- 相關(guān)推薦
【熱門】書法作文400字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的書法作文400字8篇，歡迎大家分享。
書法作文400字 篇1
生活中處處有藝術(shù)：彈琴，書法，素描……我也喜歡其中一門藝術(shù)：書法。因?yàn)閷W(xué)書法能寫得一手好字，還能鍛煉你的耐性，使你的氣質(zhì)變得優(yōu)雅。
記得在我的幼兒時(shí)代，我寫的字總是東歪西倒，龍飛鳳舞，幼兒園里的.老師都看不懂我寫的字。記得有一次，我無意中看到“入木三分”的成語故事。說的是，大書法家王羲之如何刻苦練習(xí)書法。我很受啟發(fā)，暗下決心，立志學(xué)好書法。將來也要像王羲之一樣筆下生花。
剛開始，我先是自己練習(xí)寫自己的名字�？墒遣还芪叶嗯�，字總會(huì)不知不覺地“倒下，”好像使不上勁。于是，我拿出了直尺來寫，無論是什么筆畫都是直勾勾的，不會(huì)再“駝背”了，我十分高興�？墒窃谝慌缘膵寢寘s邊說邊笑：“這哪是字!”我在心里埋怨到：“你這分明是雞蛋里挑骨頭了，這么筆直的字，還在取笑!”于是，媽媽拿出了一本字帖，與我寫的字做對(duì)比。天啊!簡(jiǎn)直是天淵之別!媽媽溫和地對(duì)我說：“字不能用直尺寫，每一個(gè)筆畫都要寫到位。要特別注意字體結(jié)構(gòu)，該大則大，該小則小，末端還可以作回鋒處理，以增強(qiáng)氣勢(shì)。當(dāng)然，最重要的還是學(xué)習(xí)態(tài)度，要做到認(rèn)真，還要有耐性�！闭f完媽媽手把手地教我寫。
經(jīng)過幾個(gè)月的功夫，我的字有了很大的進(jìn)步。字從歪歪扭扭變成端正大方，從軟弱無力變成剛勁有力。得到了老師與同學(xué)們的贊賞。在五年級(jí)時(shí)，我的書法作品還被老師推薦參加學(xué)校的書法比賽。
我愛書法，我在書法的藝術(shù)中慢慢成長(zhǎng)，書法如一熔爐，煉就了我的耐性和毅力。
書法作文400字 篇2
我的書法老師是個(gè)十足的“重量級(jí)”老師，從外貌上乍看又帥又壯，可他的壯卻是沒有肌肉，全是肥肉！
這天書法課，我正認(rèn)真地寫著毛筆字，忽然一聲慘叫，把我正在寫的“一”嚇成一條“蚯蚓”。原來，椅子的四條腿被老師壓垮了，老師當(dāng)場(chǎng)摔了個(gè)腳朝天。同學(xué)們立刻炸開了鍋，哄堂大笑，特別是幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)更是唯恐天下不亂，興奮得手舞足蹈。
后來，老師換了把結(jié)實(shí)的椅子，全場(chǎng)才算安靜下來�？闪钗腋`笑不已的是：一節(jié)課下來，老師又連換了好幾把椅子。我也不敢問老師換椅子的'原因，怕老師不好意思。向同學(xué)打聽，他們的回答卻令我意想不到——都說老師太重了，椅子不經(jīng)壓。
老師總是坐在那兒看同學(xué)們寫字，一坐往往就是幾個(gè)小時(shí)。他實(shí)在太重了，仔細(xì)看看，椅子的鐵腳都被他壓變形了。只要有一只腳稍微一歪，椅子便會(huì)失去平衡，人就會(huì)摔得狼狽不堪。摔過一次，老師怕了，總擔(dān)心椅子不穩(wěn)，所以就得頻繁換椅子，也奇怪了，換來換去，怎么就沒有一把管用的。
第二節(jié)課，他又換了張塑料凳子的，可不到一刻鐘，椅腳就向外斜，老師好生可憐，不得不站著上課。我看到這情況，到門口好不容易尋到了一張木椅，看樣子還結(jié)實(shí)，老師愉快地坐下。幾節(jié)課下來，椅子腳沒有坐斷，卻是椅子面坐裂了�；蛟S，是書法老師的屁股如他的草書一般，太有動(dòng)感了！
書法作文400字 篇3
我在油車港鎮(zhèn)中心小學(xué)這所書法學(xué)校里讀書，感到無比快樂，因?yàn)樵谶@兒不但能受到良好的書法教育，更能交到許多熱愛書法的朋友。倪世欽就是我們班的小小書法家，也是我的好朋友。
倪世欽同學(xué)寫的字可好了，每次都會(huì)被貼到書法櫥窗里，讓我非常羨慕。每次午休練書法的時(shí)候，我總會(huì)悄悄地觀察她。我看到她寫字的'坐姿非常端正，一寫起來就目不轉(zhuǎn)睛、一絲不茍的樣子。無論身邊的同學(xué)在說什么，做什么，她都渾然不覺，仿佛已經(jīng)到了忘我的境界。
每次學(xué)校里有什么關(guān)于書法的活動(dòng)，倪世欽都會(huì)參加。那次，參加區(qū)里書法比賽與參加學(xué)校比賽的手抄報(bào)都在第二天要交，她在前一天晚上一直忙到了十點(diǎn)多，第二天就感冒了。但她在醫(yī)院掛了鹽水，根本沒有回家休息，而是堅(jiān)持著來到學(xué)校上課。她媽媽不同意，她哭著對(duì)媽媽說：“班級(jí)黑板報(bào)就要評(píng)比了，可是還有抄寫工作沒有完成呢!”就這樣，這一天，她帶著病留了晚學(xué)出黑板報(bào)，一直快到五點(diǎn)才回家。
這就是我身邊的小小書法家。
書法作文400字 篇4
今天，我來到書法班里寫字。
老師告訴我，今天要寫一幅作品，我心里頓時(shí)有些慌張。老師拿來了照樣子的書，在書本上找到了三個(gè)字：知、者、動(dòng)。這三個(gè)字看起來都并不容易，讓我原本有些著急的心情更是雪上加霜。老師把這三個(gè)字寫在了練習(xí)紙上，我對(duì)照著一筆一畫認(rèn)真地寫了起來，就這樣一遍又一遍地練著，終于，我大概掌握了這幾個(gè)字的寫法。于是，老師拿過來一張很大的紙，上面折好了格子、并且又拿了一只很大的毛筆，讓我用這支毛筆練習(xí)在大紙上寫這些字。我拿著這支毛筆，因?yàn)檫�沒有寫過，所以手有些顫抖，寫出來的字稍微偏離了一點(diǎn)位置。老師看了看我寫的字，告訴了我位置該在哪兒，就又拿了一張綠色的.、像布條似的紙，這張紙上也折好了格子，而且上面一閃一閃的，好像灑滿了金子。陽光照進(jìn)來，紙面上“浮光躍金”。看見這么漂亮的紙，我心想：一定要把這幅作品寫好才行。于是，我鼓起了勇氣，拿起大筆，把這三個(gè)字寫在了這張紙上。這三個(gè)字位置沒有偏，讓我那顆懸著的心沉了下來。接著，老師說要用行書來寫我的名字，于是，她把我的名字用行書的方式寫了一遍。我對(duì)照著也寫了一遍，接著，就直接寫在了作品紙上。老師說這張作品寫的不錯(cuò)，在下課時(shí)跟我媽媽商量了一下，決定暫時(shí)把這張作品留下來，等裱起來之后，再還給我。
在寫作品的過程中，雖然特別緊張，但是，寫完之后，我還是很開心的。
書法作文400字 篇5
今天晚上,我去中天格學(xué)毛筆字,這讓我十分的快樂。因?yàn)閺闹锌梢宰屛颐靼缀芏嗟牡览砑皩懽炙鶐淼臉啡ぁ?/p>
來到那邊，首先迎面撲來是一股股濃濃的墨香。走到座位上，姜老師先讓我們練幾張楷書要寫作品的內(nèi)容，于是我便開始了創(chuàng)作。可真讓我為難，因?yàn)榭瑫俏易畈荒檬值淖煮w�？捎植荒懿粚�，只好硬著頭皮去寫。當(dāng)寫到第三個(gè)字的時(shí)候把我難倒了，這是一個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字。我見情況不妙，趕緊求助姜老師�？山蠋熜α讼�，沒有說話，唉！只好自己寫了。那支不聽使喚的毛筆無論怎么寫 都把這個(gè)字的上部分寫的很小，下部分寫的很大。我一看寫成這樣，心里頓時(shí)涼了半截，只好再次向姜老師求助。問“這個(gè)字還能改嗎？“姜老師搖了搖頭說：”不行了！“我一聽真恨不地上有個(gè)洞，趕緊鉆進(jìn)去。自打這個(gè)字寫壞了后，我就一點(diǎn)信心就沒有了，再也沒有心思寫下面的字了。姜老師見我這個(gè)樣子就微笑地說道：“家瑜！一個(gè)字寫壞了，不代表所有的字都寫的不好。你要堅(jiān)持下去，把每個(gè)字全部寫出來，堅(jiān)持到底就是勝利�！坝谑牵蠋熌笾业氖忠贿呉贿呎f”你可以把這個(gè)字的左邊當(dāng)成仙人掌來看�！敖�(jīng)過老師的.指點(diǎn)，這個(gè)字也寫的比較好，這下的我的信心提高了很多。感覺找到了寫字的方法。很快我就完成了一幅作品。
時(shí)間就像小孩一樣，一下子就溜走了。寫字課結(jié)束了，雖然我的身上弄的很臟，但是這并沒有影響我的心情。因?yàn)橥ㄟ^這次寫字讓我明白了一個(gè)道理“堅(jiān)持就是勝利”。
書法作文400字 篇6
我有許多興趣愛好，書法是我最喜歡的，也是我最擅長(zhǎng)的愛好。書法是一門有法度的高級(jí)藝術(shù)，是中國(guó)的國(guó)粹，是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。它不僅可以磨練意志，練出一手好字，還可以培養(yǎng)恬靜的性格，提高自身的學(xué)識(shí)和素養(yǎng)。
媽媽說一個(gè)人的字代表著一個(gè)人的臉面，在媽媽的引導(dǎo)下，我從九歲開始學(xué)習(xí)書法，今年已經(jīng)是第五個(gè)年頭了。學(xué)習(xí)書法非�？菰�，卻能鍛煉人的耐心。從一筆一畫學(xué)起，從一點(diǎn)一滴練起。我也在學(xué)習(xí)的.道路中迷茫過，有時(shí)會(huì)心情煩躁，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折想放棄。但每到這時(shí)，媽媽都會(huì)耐心地和我講道理，老師也會(huì)開導(dǎo)我，給我講古代書法大家的故事，這些鼓勵(lì)讓我一次又一次地堅(jiān)定信心──我一定要堅(jiān)持下去。在媽媽和老師的細(xì)心引導(dǎo)下，在家人的關(guān)心鼓舞下，我一直努力著，終于練出了一手漂亮的毛筆字。
如今的我可是一個(gè)大忙人，每逢春節(jié)是我最忙碌的時(shí)候。家里的春聯(lián)我都包了，就連奶奶家、姥姥家的都是我親手寫。今年，我還接到了幾份“訂單”呢，現(xiàn)在，我的字被別人所欣賞、所贊美，其實(shí)這是大家對(duì)我學(xué)習(xí)書法的一種支持和鼓勵(lì)。我知道，作為國(guó)粹、作為藝術(shù)，我所學(xué)到的僅僅是皮毛，更多的知識(shí)還等著我去學(xué)習(xí)。我也會(huì)不負(fù)眾望，在書法的道路繼續(xù)努力，一路花開。
書法作文400字 篇7
9月10日教師節(jié)那天，我們班上了第一堂難忘的書法課。
就在一周以前，當(dāng)老師宣布以后每周都會(huì)有毛筆書法課時(shí)，整個(gè)班上都沸騰起來。
盼星星、盼月亮，終于盼到了第一堂書法課。到了教室，坐在椅子上，看到桌子上擺著的書法用具，手便癢得很，好想去碰它們。懂書法的同學(xué)便驕傲地介紹著，這是什么，那是什么，還真像個(gè)書法老師！
一聲響亮的上課鈴打破了教室的喧鬧，整個(gè)教室一片沉寂。老師走上講臺(tái)，播放著幻燈片，給我們講解文字的演變。以前對(duì)隸書、草書只是聽說過，幾乎不懂。碑刻還以為是“杯刻”，現(xiàn)在才知道是刻在石碑上的書法文字。
后來，老師給我們一一解釋了桌面上的`書法用具叫什么，有什么用……把心中的疑問全解答了。最令我感到古人很聰明的就是那筆簾，它既可以保護(hù)毛筆，又可以收納毛筆，還能將筆上沒有處理的墨汁風(fēng)干，又不會(huì)發(fā)臭，真是一舉幾得。
書法既可以欣賞，也可以收藏。以前一副仿王羲之的《蘭亭序》能賣幾十萬，如果是真跡，一定價(jià)值連城，比達(dá)芬奇的畫還珍貴，可見世人十分重視中國(guó)書法藝術(shù)。如果一個(gè)中國(guó)人不會(huì)寫得一手好的漢字，那就不能稱做一名真正的中國(guó)人！
一堂簡(jiǎn)短的書法課，讓我感受到了中國(guó)文字和中國(guó)書法的博大精深！
書法作文400字 篇8
今天，媽媽帶我到永嘉中學(xué)參加浙江省第二屆“蘭亭杯”現(xiàn)場(chǎng)書法大賽。
永嘉中學(xué)坐落在上塘下堡山腳，校園里一座座樓房鱗次櫛比。這里綠樹成陰、鮮花盛開，環(huán)境十分幽靜，難怪主辦方會(huì)選擇在這兒舉行比賽。
走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，空氣里彌漫著一股隆重、嚴(yán)肅、緊張的氣氛。雖然這是我第一次參加現(xiàn)場(chǎng)比賽，但是我依然胸有成竹地做好寫字前的準(zhǔn)備。這時(shí)，我悄悄地掃視了一下整個(gè)試場(chǎng)，看見工作人員緊張有序地做著賽前準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)小選手嚴(yán)陣以待。
經(jīng)過一個(gè)簡(jiǎn)短的開幕式，比賽馬上開始了。頓時(shí)，整個(gè)試場(chǎng)變得鴉雀無聲，每個(gè)人都俯下身，低下頭，認(rèn)真地寫著作品。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，希望發(fā)揮出自己最好的水平。在大家全神貫注地書寫中，時(shí)間滴滴答答地流走了，兩個(gè)小時(shí)的.比賽時(shí)間很快就到了，同學(xué)們將寫好的作品交到工作人員的手里，陸陸續(xù)續(xù)地走出了試場(chǎng)。
在這次比賽中，雖然我只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，但是我堅(jiān)信一份汗水一份收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)，只要我刻苦練習(xí)，明年我一定可以取得更好的成績(jī)的。
【書法作文400字】相關(guān)文章：
關(guān)于書法的作文：書法的美02-20
書法作文（經(jīng)典）07-29
書法的作文02-12
書法的作文03-06
書法的作文(精選)03-07
書法的作文[精選]08-02
書法作文[經(jīng)典]07-30
(精選)書法作文07-30
[經(jīng)典]書法作文07-30
書法作文[精選]07-30