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  • 元宵節(jié)的節(jié)日作文

    時間:2024-09-10 15:30:08 元宵節(jié) 我要投稿

    【推薦】元宵節(jié)的節(jié)日作文8篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的元宵節(jié)的節(jié)日作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】元宵節(jié)的節(jié)日作文8篇

    元宵節(jié)的節(jié)日作文 篇1

      元宵節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。在這天,當(dāng)然有習(xí)俗:第一是吃元宵,象征著團團圓圓、和和美美;第二是猜燈謎,它不僅可以鍛煉我們的動腦能力,而且還能從中得到許多樂趣。

      還記得今年的元宵節(jié)傍晚,爸爸媽媽帶著我上街買東西,一走進超市,就看見許多人在興致勃勃地猜燈謎。我們也顧不上買東西了,馬上也加入了猜燈謎的行列。字謎五花八門,但是都非常難,我一個也沒猜中,只好向爸爸媽媽“求援”。我來到媽媽身邊,只見她正盯著一組字謎在思考呢,紅條子上寫著“雁雙飛”,我也絞盡腦汁想了半天,都沒有想出來,這時卻聽見媽媽說:“我知道了!”我馬上湊上去問:“是什么呀?”媽媽說:“是工廠的廠呀!”我恍然大悟,馬上把那張條子給撕了下來。然后,我們又去找爸爸,他正盯著一則“一乘一”的字謎在細細思索著,我和媽媽也猜了起來。過了一會兒,爸爸突然說:“有了!是兇狠的兇呀!”于是我們帶著猜中的字謎直奔收銀臺,可是一看答案我們傻眼了,兩條全錯!我們要回家時,媽媽買了兩袋湯圓。晚上,我們?nèi)易谝黄,吃起了美味的湯圓,其樂融融。飯后,我們還放起了煙花,煙花的`樣式可多哩!有“宇航員”、“紅星閃閃”、“飛天導(dǎo)彈”、“三葉草”……每個既好玩,又好看!我最喜歡的是“星光閃耀”,它放起來就像許多調(diào)皮的小星星從一座金色的小噴泉里蹦出來一樣。別的人家也放起了煙花,各種各樣的禮花在黑色的夜幕中競相開放,每個人都沉浸在節(jié)日的熱鬧氣氛中,到處喜氣洋洋。

      。∥覑墼(jié),我愛我們的節(jié)日!

    元宵節(jié)的節(jié)日作文 篇2

      農(nóng)歷正月十五,是中國民間傳統(tǒng)的元宵節(jié)。因為正月又叫元月,正月十五的晚上是一年里的第一個月圓之夜。“宵”是“傍晚”的意思,所以,正月十五晚上的這個節(jié)日就叫元宵節(jié)。

      元宵節(jié),中國人有賞燈和吃元宵的`習(xí)俗。俗話說“正月十五鬧花燈”,因此,元宵節(jié)也叫燈節(jié)。

      元宵節(jié)賞燈的習(xí)俗到現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年的歷史。元宵節(jié)這天到處張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。夜晚一到,人們就成群結(jié)隊地去觀賞花燈。五光十色的宮燈、壁燈、人物燈、花卉燈、走馬燈、動物燈、玩具燈等匯成一片燈海。有的花燈上還寫有謎語,引得觀燈人爭先恐后地去猜。

      元宵節(jié)吃元宵是中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗。早在一千多年前的宋朝,就有這種食品了。元宵是一種用糯米粉做成的小圓球,里面包著用糖和各種果仁做成的餡,煮后,吃起來香甜可口。因為這種食品是在元宵節(jié)這天吃,后來人們就把它叫做元宵了。中國人希望諸事圓滿,在一年開始的第一個月圓之夜吃元宵,就是希望家人團圓,和睦,幸福。

    元宵節(jié)的節(jié)日作文 篇3

      今天是正月十五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié),少不了的就是吃元宵和觀花燈。經(jīng)過我們大家的商議后,決定:先觀燈展再吃湯圓。

      就這樣,我們便出門觀花燈了。一路上,我們邊唱著奶奶教我和姐姐的'歌謠:正月十五月兒明---正月十五月兒明,家家戶戶鬧花燈,走馬燈,憑氣轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出一片好風(fēng)景。邊欣賞著路旁色彩絢麗的花燈。這花燈一個比一個漂亮,一個比一個富有新意。

      觀完花燈,天色已晚,于是,我們便回家了;氐郊抑校瑡寢尀槲覀兠總人都煮了一碗花生湯圓,邊吃湯圓邊回想起過世的奶奶教給我的另一個歌謠:正月里來正月正,正月十五掛花燈,耍獅子舞大龍,圓圓的湯圓碗里盛,你一口我一口,甜美的生活好心情。只覺得嘴里的湯圓更加香甜了。

    元宵節(jié)的節(jié)日作文 篇4

      今天是元宵節(jié),為了早點去看元宵燈會,我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看,這里真是人山人海,早已成了歡樂地海洋。

      我想去看舞龍表演,可人太多,擠不進去,我們只好先去了游樂場。玩了一會,媽媽忽然看見了一個很大的燈,我被它吸引了,也跑了過去。它真的好大啊,比爸爸還要高!下面是一艘小船,上面是一頭大金牛,寓意著我們在這個牛年里一帆風(fēng)順。

      半空中掛滿了各種各樣的燈。有荷花燈、魚燈、玉兔燈、八角宮燈……它們排成一串,象一條燈河,把整個公園照耀的晶瑩璀璨。

      抬頭望去,一輪又大又圓的月亮掛在空中,還有無數(shù)的`孔明燈冉冉升起。孔明燈是三國時期的諸葛孔明發(fā)明的,又叫許愿燈,它給人們帶來了吉祥和快樂。

    元宵節(jié)的節(jié)日作文 篇5

      大地春,神州美,花燈鬧元宵,千樹花,萬戶春,快樂在今宵。鞭炮聲聲,顯出一片和諧歡喜的景象仿佛要把整個地球都要染上那紅艷艷的'鞭炮顏色,它似乎已經(jīng)按捺很久,集聚在這個喜慶佳節(jié)。

      早上,要吃飯了?粗且粋個元宵,我就想:湯圓和元宵有什么區(qū)別呢?于是我問母親,母親說:元宵一般只用素的固體甜餡料,將餡料切成小塊,蘸上水,在盛滿糯米面的笸籮內(nèi)滾,一邊滾一邊灑水,使其自然沾滿糯米面滾成圓球,湯圓則是用很細的湯圓粉團包餡制成的(餡料有素有葷)。吃時一般都是用水煮,湯圓煮后湯比較清,元宵煮后湯比較濃,因此喝湯如同喝糯米面粥。由于工藝不同,湯圓煮時不亂湯,皮面潤滑,餡流動性好;而元宵容易亂湯,但皮面松軟,可油炸、拔絲、蒸、烤等多種食用方法。

      我,妹妹和母親一起去了廣場玩,這里人山人海,人來人往,川流不息。我和妹妹看到那么多的玩具——碰碰車,海盜船,釣魚,撈魚等,最吸引人的是套圈圈。都不知道該玩什么玩具了。我們看了看別人玩套圈圈,但很人都沒有套到。最后,我們選中了碰碰車。坐上去后,我就被妹妹撞了一下。為了反擊,我也撞了她一下

      元宵節(jié)讓人們流連忘返、其樂融融!

    元宵節(jié)的節(jié)日作文 篇6

      “湯圓湯圓送湯圓,香香的湯圓是圓又圓……”,這是一首過元宵時唱的《湯圓》。因為,大伙兒都說吃湯圓,夢也圓,所以,阿姨唱,叔叔唱,伯伯唱,大伙兒唱。

      在寒假的期間,我最快樂的一天,要屬元宵節(jié)了。那一天,伯伯來我家吃飯,伯伯剛坐下就問我:“凡琪,你放過煙花嗎”我回答道:“放過一兩次!辈又f:“那你還想放一次嗎”我說道:“當(dāng)然想啦!可是媽媽偏說說放煙花有危險!不讓我多放。”伯伯說:“不用怕,我跟你媽說,她會同意的!”我高興得蹦了“三千尺”,我大喊道:“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過頭對伯伯說:“還是伯伯最愛我!”伯伯對我笑了笑,又回頭看他的報紙去了。

      吃過飯后,伯伯給了我一大袋煙花,和三根香,就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁,我先把煙花管放在地上放好后,然后用點燃的香將煙花管旁的引子點燃,沒過多久,煙花像火箭一樣“嗖”的`一聲,飛上了天空,然后,“碰”的一聲在天空散開了,真像一朵花開了!后來,我看了看,有紅的,有黃的,有紫的,有綠的,各種各樣,各色各異,真好看!

      后來,我回家后,媽媽端上了一碗湯圓給我吃,。≡(jié)我真喜歡你!

    元宵節(jié)的節(jié)日作文 篇7

      一大早我還在睡夢中就被鞭炮聲吵醒了,父母親喊我快點起床告訴我說今天是元宵節(jié),應(yīng)該早起下樓去放鞭炮,這個任務(wù)當(dāng)然是我和我的爸爸去完成了。

      我和我的爸爸拿著鞭炮下樓,別提有多高興了,我的爸爸把鞭炮擺好后把打火機遞給我說:“兒子你來點火吧”。我有點害怕不敢,我的爸爸鼓勵我說不用怕,點完趕緊跑,我按照我的爸爸教我的去做,真的就做好了。

      這時媽媽在樓上喊我們快點回家吃元宵,媽媽說吃元宵表示一家人會團團圓圓在一起永不分開,我愛我的.父母親,愛我的老師和同學(xué)們我希望我們永遠不分開!

    元宵節(jié)的節(jié)日作文 篇8

      因為元宵佳節(jié)是星期一,所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈,這次燈會的主題是:“盛世中華、和諧鹽城”。

      晚上7點多鐘我們打的到了水街附近,那兒人山人海,還沒到水街站臺,交警就不給往前開了,我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處,一看傻了眼,那排了五、六條長長的隊,都在等著買票,還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票,我激動地抱住了老爸的臉親了又親。

      進了水街,我好像身處燈的海洋里,水街處處都是喜洋洋的`燈籠和彩燈,讓人們提前感受到了元宵佳節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區(qū)――丹頂鶴、麋鹿的燈組,我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前,看著淮劇燈里栩栩如生的人物,讓我們立刻有一種保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看,忘情地徜徉于燈火輝煌之中,不知不覺我們開到了最后一組燈面前:這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面,我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說:“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了,人們也都在追求更高的精神文明生活!

      今晚雖然沒吃到元宵,但是我已經(jīng)提前過了元宵佳節(jié)。

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