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  • 大學(xué)生演講比賽演講稿

    時間:2024-07-23 18:14:25 演講稿 我要投稿

    大學(xué)生演講比賽演講稿錦集

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生演講比賽演講稿錦集,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大學(xué)生演講比賽演講稿錦集

    大學(xué)生演講比賽演講稿錦集1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

      大家好!我是漢文(4)班的王xx,今天我演講的題目是《走過軍旅》。在那場既是大學(xué)生應(yīng)盡義務(wù),同時也是素質(zhì)教育必修課的軍訓(xùn)中,我們的靈魂經(jīng)過烈焰的洗禮,煅燒出了壯闊如歌的故事。走過軍旅,已經(jīng)有整整一個月之久了,再回首,無法磨滅的記憶涌上心頭。曾記否,我們一起頭頂烈日,挑戰(zhàn)生命的堅韌,曾記否,風(fēng)雨中,我們依然挺拔的身姿。

      有一種情感,沒經(jīng)歷過就不會體味到其中的艱辛,有一種艱辛,沒體味過,就不知道其中還蘊藏著許多歡樂,軍訓(xùn),就是一場既讓人艱辛又讓人歡樂的旅程。帶著幾分豪邁,幾分懷念,幾多感慨。

      二十天里,我們不會忘記,是誰陪我們一起走過:是同學(xué),是老師,是教官們;二十天里,我們也不會忘記大家一起唱著軍歌時那份澎湃的激情;更不會忘記臨別時,大家依依不舍的眼神。難忘的'2天,難忘的軍訓(xùn)之旅,我們收獲著一路的真情與感動!

      記得當(dāng)初我們走入盼望已久的軍訓(xùn)營地,便走入了與同學(xué)朝夕相伴的世界,與教官們共同努力的世界。紅河谷,那片綠色的海,讓我們的靈魂,受到了一份來自綠色軍營的神圣洗禮。身著迷彩服,樸素而莊嚴(yán);昂首于軍訓(xùn)場上,我想起了戰(zhàn)場中無數(shù)驍勇豪邁的英雄,想起了堅韌挺拔護(hù)守邊疆的戰(zhàn)士。于是我在心里呼喊著:男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)身長八尺軀!盡管我們的生活不曾有那種轟轟烈烈,但軍訓(xùn)的這種感染力,讓人震撼,讓人嘆服。

      在軍訓(xùn)期間,我們以教官為榜樣。嚴(yán)格要求,刻苦訓(xùn)練,令必行,禁必止,自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體。我們代價不畏風(fēng)吹雨打,烈日曝曬,任汗水打濕衣衫,對每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會,反復(fù)練習(xí),做到步調(diào)一致,軍號直沖云霄。訓(xùn)練場上,有我們英姿勃發(fā)的身影,奮進(jìn)的足跡;生活中軍人的勤儉美德又感染著我們;舍友同學(xué)誠摯友誼又溫暖著我們,我看到了大家飛揚的青春,舞動的激情。

      烈日炎炎下,有涔涔的汗水滲出額頭,訓(xùn)練中,不經(jīng)意,有鮮血涌出;然而我們誰也沒有放棄,沒有流淚,我們在心里牢記著“流血流汗不流淚!蔽覀冊谔弁粗心淌,不愿集體受罰,我們在軍訓(xùn)中才真正懂得什么是團(tuán)結(jié),我們永遠(yuǎn)銘記著團(tuán)結(jié)就是力量,堅持就是勝利。

      在每個軍訓(xùn)的日子里,我們都在不斷嚴(yán)格要求自己,不斷努力提升自己。我們堅信:能經(jīng)歷磨難,才能證明是堅韌的;經(jīng)得起挑戰(zhàn),才說明是勇敢的;能度過挫折,才能展示出成功。我們也堅信:“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!。

      多少次,我們的臉頰被汗水沖刷;多少次,我們的傷痕用陽光撫平;也曾因傷痛險些放棄,也曾因想家徹夜未眠?僧(dāng)嘹亮的軍歌再次想起,一切都變的那麼微不足道了。因為軍旅提供痛苦,但也少不了歡樂,等微笑成為習(xí)慣,堅韌就化為性格。

      還記得,那天我生病了,太陽穴抽得生疼生疼,嘴也不能張開,飯也吃不成,話也說不成。疼痛難忍,于是去看了醫(yī)生。醫(yī)生說是三叉神經(jīng)受損,由于軍營地條件的限制,只能暫時先吃著止痛藥。那晚,在回營地的路上,風(fēng)雨大作,我的疼痛像是深入骨髓,疼我差點成了半死人,嚇壞了身旁同行的同學(xué)。早已感昏天暗地的我,幾欲站立不住,幾次差點倒下,可在那時,我的腦子里卻出現(xiàn)了那首《軍人本色》

      風(fēng)平浪靜的日子你不認(rèn)識我/我的綠色軍裝是最普通的顏色;花好月圓時你不記得我/我的名字沒有明星們顯赫;

      你不認(rèn)識我,我也不寂寞/你不熟悉我,我也還是我;

      假如一天風(fēng)雨來/風(fēng)雨中盡顯我的軍人本色。

      于是我也像高爾基在《海燕之歌》中喊出的:來吧,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。我挺過去了,這是對我意志的磨礪,我用堅毅將疼痛化作詩行,在人生路上留下一段苦澀的芬芳。

      揮手道別紅河谷,那片綠色的軍海,讓我們用青春的豪情拭去曾經(jīng)灑落滿地的汗水,把記憶珍藏心底,用行動去勇敢的追逐心中的夢想吧!

      軍訓(xùn)雖結(jié)束了,但它卻給我們留下了深遠(yuǎn)的影響和回味無窮的記憶。因為它培養(yǎng)了我們愛國主義、集體主義、英雄主義的豪情;也培養(yǎng)了我們永不放棄的信心、驅(qū)除困難的耐心和邁向成功的雄心,更培養(yǎng)了我們的浩然正氣、蓬勃朝氣和昂揚銳氣。從此,風(fēng)不能使我們惆悵,雨不能使我們憂傷,風(fēng)和雨都不能使我們的心變得不晴朗。

      走過軍旅,我相信,在今后的學(xué)習(xí)中,我們一定會以軍人的素質(zhì)嚴(yán)格要求自我,時刻監(jiān)督自我;

      走過軍旅,我相信,在今后的生活中,我們一定會以軍人的風(fēng)采充實自我、實現(xiàn)自我、超越自我;

    大學(xué)生演講比賽演講稿錦集2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好。

      我是一名?粕,今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學(xué)們,特別是?频耐瑢W(xué)們,說這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實我們也能做到。

      在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時候,有人嘲笑過我說,“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人,他卻沒有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。

      ××年的9月,我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——××學(xué)院。在這里,每一位同學(xué)都有一臺筆記本電腦?墒峭瑯拥碾娔X,對于某些人來說,是一臺dvd,對于某些人來說,是一臺游戲機,而對于那些有志氣的學(xué)生來說,是他們以后用來謀生的工具,是他們走向社會的本錢。

      作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂,休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做,我們會對不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們送到了這里;那樣做,我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做,我們更對不起我們自己,對不起的,是我們的青春,是我們的未來。

      并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說明我們會編寫程序,并不是自己重做個系統(tǒng)就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么?我們來到××追求的又是什么?難道是為了給英雄升級?cs的戰(zhàn)績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺筆記本電腦?我們是為了能為祖國出一份力而走進(jìn)校園的`;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。(……列舉幾個從學(xué)校走出去的名人)。他們付出了,他們成功了,那我們呢?現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個目標(biāo),告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們?粕材;那些學(xué)長們可以編寫出的高級程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會上站穩(wěn)腳跟,我們××的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績,不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績和欣賞杰作的同時,要在心中對自己大聲地說,這樣的成功,我也能

    大學(xué)生演講比賽演講稿錦集3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復(fù)活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

      大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己!比欢,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們,我們是否想過我們每天收獲了什么?在校園的幽僻處,總有幾個‘人約黃昏后’,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

      此外,在宿舍里的'“騰云駕霧”,“快活似神仙”,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機會,影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

      就在去年6月下旬,國家教育部在新聞發(fā)布會上公布,據(jù)初步統(tǒng)計,截止6月20日,全國普通高等學(xué)校的畢業(yè)生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中研究生的簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,?粕暮灱s率約為30%。去年畢業(yè)的大學(xué)生總數(shù)是212萬,也就意味著全國還有100萬左右的學(xué)生尚未落實工作。面對就業(yè)形式的嚴(yán)峻。四年之后我們做什么?大學(xué)生就業(yè)難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?同學(xué)們,看看吧!看看李開復(fù)教我們怎樣度過大學(xué)四年。他說到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)四年有個正確的認(rèn)識和規(guī)劃。

      同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。同學(xué)們,想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

    大學(xué)生演講比賽演講稿錦集4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復(fù)活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

      大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己!比欢,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。

      在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們,我們是否想過我們每天收獲了什么?

      在校園的幽僻處,總有幾個‘人約黃昏后’,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

      此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?

      我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機會,影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

      就在去年6月下旬,國家教育部在新聞發(fā)布會上公布,據(jù)初步統(tǒng)計,截止6月20日,全國普通高等學(xué)校的`畢業(yè)生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中研究生的簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,?粕暮灱s率約為30%。

      去年畢業(yè)的大學(xué)生總數(shù)是212萬,也就意味著全國還有100萬左右的學(xué)生尚未落實工作。面對就業(yè)形式的嚴(yán)峻。四年之后我們做什么?大學(xué)生就業(yè)難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!

      生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?

      同學(xué)們,看看吧!看看李開復(fù)教我們怎樣度過大學(xué)四年。他說到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)四年有個正確的認(rèn)識和規(guī)劃。

      同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

      同學(xué)們,想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。

      同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

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