在线观看1024国产,亚洲精品国产综合野狼,欧美自拍清纯日韩一区二区三区,欧美 亚洲 国产 高潮

<dfn id="u8moo"><source id="u8moo"></source></dfn>
  • <dd id="u8moo"><s id="u8moo"></s></dd><menu id="u8moo"></menu><dd id="u8moo"></dd>
    
    
    <ul id="u8moo"></ul>
    <ul id="u8moo"><acronym id="u8moo"></acronym></ul>
  • <strike id="u8moo"><noscript id="u8moo"></noscript></strike>
  • <dd id="u8moo"></dd>
  • 音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)

    時(shí)間:2024-10-19 21:33:00 音樂 我要投稿

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)10篇

      總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)10篇

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)1

      擔(dān)任二年級音樂課已一個(gè)學(xué)期了,我一直都以新課標(biāo)的要求為教學(xué)理念,從美的角度出發(fā),讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、追求美、并創(chuàng)造美。

      小學(xué)二年級的學(xué)生由于年齡小,又是剛剛升入小學(xué)的孩子,愛玩還是他們這時(shí)的天性,所以我抓住他們的這個(gè)特點(diǎn),讓他們盡量在玩的過程中去學(xué)習(xí)音樂,并且愛上音樂,讓音樂也成為他們的好朋友。于是,在課堂教學(xué)中我安排了四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)——聽、唱、演、畫。這四個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣,相互聯(lián)系的。現(xiàn)將其總結(jié):

      一、用心傾聽

      音樂是聽覺的藝術(shù)。在學(xué)習(xí)音樂的過程中首先要學(xué)會(huì)用耳去聽,我們的音樂課更要如此。人音版的教材上也剛好安排了欣賞這一部分,意旨就在于讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)欣賞音樂,感受音樂,體驗(yàn)音樂。所以,在上這部分知識的時(shí)候,我在聽之前提出一些問題,如在聽這部分音樂的時(shí)候,小朋友們你們想到了什么,仿佛看到了什么,心情是怎么樣的。然后請學(xué)生閉上眼睛認(rèn)真地聽,盡情的展開想象的翅膀翱翔。在回答的過程中,我則主張賞識教育,只要學(xué)生能夠說,并且符合音樂的情境,哪怕是一個(gè)音,我都會(huì)贊揚(yáng)他們,并且鼓勵(lì)他們再加油。所以學(xué)生在上欣賞的時(shí)候,課堂紀(jì)律很活躍,也愛回答問題。

      二、盡情歌唱

      這里我所說的盡情是用自己的感情去歌唱。小學(xué)二年級學(xué)生不宜過多的`給學(xué)生講歌唱的方法和練聲,如果方法講太多,小孩子學(xué)習(xí)起來反而會(huì)厭煩唱歌,所以,我每次都是要求學(xué)生用最好聽的聲音、最自然的聲音去唱歌就是最棒的。學(xué)生很快就會(huì)認(rèn)真的唱。當(dāng)然,對于小學(xué)二年級的學(xué)生來說,用感情完整的表達(dá)一首歌曲是有一定難度的,至少,在社會(huì)體驗(yàn)這塊上是根本達(dá)不到的。所以,這就要求老師的正確引導(dǎo)。因此,怎樣引導(dǎo)學(xué)生唱好一首歌,表達(dá)歌曲里所要表達(dá)的情感,這就是歌唱中最重要的一個(gè)問題。我的方法是用故事情節(jié)來帶動(dòng)學(xué)生的情感。如在歌曲《小紅帽》一課中,我最開始不是聽音樂,而是講故事,盡量講得精彩點(diǎn),學(xué)生才聽得仔細(xì),聽得認(rèn)真,感情才會(huì)隨之而來,你悲他亦悲,你喜他亦喜。根本就不用告訴他們,這首歌應(yīng)該怎么樣表達(dá)感情,學(xué)生自然會(huì)表現(xiàn)得最棒了。

      三、游戲表演

      表演可以培養(yǎng)學(xué)生與人合作、表現(xiàn)自我的能力。表演是這個(gè)年齡階段孩子們的最愛,所以我抓住這個(gè)特點(diǎn),在表演的過程中加入游戲,學(xué)生更是喜歡。尤其是在學(xué)習(xí)《大鹿》一課,我做了幾個(gè)頭飾,學(xué)生更是爭著來當(dāng)小動(dòng)物。當(dāng)然,盡量讓每個(gè)學(xué)生都有上臺的機(jī)會(huì),讓學(xué)生依據(jù)自己的理解去表現(xiàn)音樂,展現(xiàn)自我。在表演教學(xué)中,我還用了奧爾夫的手勢教學(xué)法,用手勢表達(dá)音樂,學(xué)生很感興趣,也很容易幫助他們記住歌詞。

      四、器樂演奏

      本學(xué)期,我還開設(shè)了口風(fēng)琴課,孩子們很有興趣,而且演奏也很好。通過這些,孩子們掌握了很多節(jié)奏型,還有很多同學(xué)提高了識譜能力。除了這些,我還自己做了幾件小樂器,每次在歌唱部分,我會(huì)讓學(xué)生上臺來為音樂伴奏,看誰是最棒的小樂器手。雖然,學(xué)生不是很整齊的演奏,但是那份熱情卻是很高,仍然值得我去鼓勵(lì)他們。

      五、如歌的畫

      藝術(shù)是相通的。歌里有畫,畫里有歌。把一首歌用繪畫的形式表現(xiàn)出來,音樂則有了色彩,對于孩子來說,這是一件多么有趣而又神奇的事。他們不但能夠歌唱音樂,聽到音樂,更能在視覺上看到音樂,既拓展了學(xué)生的思維,讓他們有了一個(gè)廣闊的想象空間,更增加了他們對音樂的興趣。所以,當(dāng)學(xué)生把一幅幅可愛的繪畫交到我手上時(shí),我心里涌動(dòng)的只有喜愛!

      雖然,低年級的音樂我還是初次擔(dān)任,其中還有很多的不足之處,比如,對樂理知識的滲透不夠深,歌唱只注意了情感,還有很多細(xì)節(jié)沒有把握住,但是我很有信心將它做好。

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)2

      這學(xué)期,我作為一名新進(jìn)教師進(jìn)入周崗中心小學(xué)任教,在那時(shí)我相信一句老話:萬事開頭難。在工作的初期,我確實(shí)感到了很大的困難。那時(shí)候,剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時(shí)期進(jìn)行過的實(shí)習(xí)之外,可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對新的工作,面對七個(gè)班的學(xué)生,我覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手。第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸褪去。

      這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對音樂課的興趣。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。

      聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。但由于學(xué)校情況特殊,只有我一個(gè)專職音樂教師,所以沒有機(jī)會(huì)向別的教師請教。只有聽其他學(xué)科老師的課來補(bǔ)充自己的缺失。這學(xué)期,我聽了二十多節(jié)課,收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

      除了聽課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,針對我擔(dān)任的音美組教研組長的職務(wù),我也組織了科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng),雖然我們組的教師不全是專職教師,但我們的教研活動(dòng)開展的依然認(rèn)真。

      但是,不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在課堂紀(jì)律中就顯現(xiàn)出來了。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

      對學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,在音樂課上學(xué)生通常不像語文、數(shù)學(xué)那樣拘謹(jǐn),課堂上相對松散些,針對這樣的學(xué)生采用說服和溝通的`方式。我還對上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,效果不錯(cuò)。

      我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)上的教育工作站觀看各地的中小學(xué)教師的公開課和示范課。聽了許多優(yōu)秀教師的課,感觸破深,在其中積累了很多寶貴的心得,給我的教學(xué)起到了不少的幫助。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

      通過一個(gè)學(xué)期的工作,我認(rèn)識到,作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,就必須付出更多的勞動(dòng),花更多的時(shí)間。

      總之,盡心盡力干好自己的本職工作,上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的工作。積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)3

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲,總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

      一、課堂教學(xué):

      堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

      通過這一個(gè)學(xué)期來的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生正在放下以往一唱歌就羞怯的心理,的在學(xué)生的眼中看到他們渴望學(xué)習(xí),渴望展示自我的目光,這是最值得讓我欣慰的,也讓我對今后的教學(xué)更有了信心,我想:在原有的教學(xué)模式上做些改進(jìn),是極有必要的。我將這一理念也同樣投放在第二課堂的教學(xué)活動(dòng)中,也收到了極大的效果。合唱團(tuán)的學(xué)生,一向是人數(shù)不穩(wěn)定的,自從這學(xué)期學(xué)生周三下午全部留校進(jìn)行第二課堂的活動(dòng)后,為了讓學(xué)生更加自愿的來參加合唱,我也費(fèi)了些心機(jī),現(xiàn)在不是流行動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》嗎?雖然自己早已過了看動(dòng)畫片的'年齡,但為了跟孩子們的距離更加拉近,我也利用周末休息的時(shí)候,在家里下載了來看,我發(fā)現(xiàn)里面的歌曲不但好聽,而且非常符合學(xué)生去演唱,于是我上網(wǎng)下載歌譜,沒有的,就自己動(dòng)手制作樂譜,在合唱團(tuán)教唱后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生非?释麑W(xué)習(xí)這樣的既流行又積極向上的歌曲,而且他們在日記中寫道:好希望下周三合唱時(shí)間快點(diǎn)到來`````等諸如這樣的話語,看到學(xué)生這樣的想法,真的好開心,我想多教他們想學(xué)的,多唱他們想唱的,這個(gè)理念是對的。漸漸的,有些不是合唱隊(duì)的同學(xué),也主動(dòng)來找我討要我們在合唱團(tuán)排練時(shí)演唱的歌唱樂譜,我想,學(xué)生中也是有輿論的,這樣長期堅(jiān)持下去,何愁合唱團(tuán)人員緊張呢?教他們想學(xué)的,唱他們想唱的,我想這是我這學(xué)期的教學(xué)中,感悟到最深刻的地方。

      不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

      二、課堂管理:

      為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

      不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運(yùn)用不夠。

      電子琴的教學(xué)方面,不足之處是學(xué)生練琴的時(shí)間太少,雖然在后期鼓勵(lì)學(xué)生利用午休后的時(shí)間分組來電子琴室練琴,但收效還是不大,從而導(dǎo)致學(xué)生的進(jìn)步幅度不大,沒有達(dá)到預(yù)期的效果,在今后的時(shí)間我將吸取這些教訓(xùn),爭取下學(xué)期學(xué)生能夠取得喜人的成績。

      三、考試:

      為了是音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。特別是六年級,組織了一場小型的音樂展示會(huì),集合唱,舞蹈,器樂表演,時(shí)裝表演等多種形式,讓學(xué)生用自己喜愛的方式,展示一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)4

      新頒布的國家音樂課標(biāo)中倡導(dǎo)綜合的音樂教學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)必須優(yōu)化音樂課堂教學(xué),加強(qiáng)音樂與不同領(lǐng)域間的溝通,如音樂與舞蹈、與戲劇、與美術(shù)等藝術(shù)間的綜合。從新課標(biāo)理念中,我深深的體味出:走向?qū)W科間的綜合音樂教學(xué)轉(zhuǎn)軌,越來越顯示著具重要的作用。因此,在教學(xué)中結(jié)合了本班學(xué)生的身心特點(diǎn),采用以下教學(xué)理念,實(shí)踐著力課內(nèi),努力提高藝術(shù)教學(xué)效益。

      我從新課程理念中領(lǐng)會(huì)出:開設(shè)音樂課的目的不僅要教學(xué)生唱兒歌,識音符,更重要的是啟迪智慧,陶治情操,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。于是我對我的音樂課進(jìn)行了大膽地改革,現(xiàn)將其總結(jié)

      一、優(yōu)化的.音樂課教學(xué),必須創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

      根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律及教材特點(diǎn),對教學(xué)內(nèi)容藝術(shù)化組合,再現(xiàn)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的生活情境,喚回他們已有的生活經(jīng)驗(yàn),并使情境直接訴諸于兒童的感官,使他們由"近”感到"真”,由"真”感到"親”的目的,從而引發(fā)共鳴,使其身臨其境。如:在教《國旗、國旗真美麗》一課時(shí),我制作了動(dòng)畫升旗課件,讓小朋友回到生活情境中,且與他們思維,想象力相協(xié)調(diào),極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,以至積極用音樂藝術(shù)傾葉自己的感受,釋放自己的情感。

      二、優(yōu)化的音樂課教學(xué)得講究藝術(shù)學(xué)習(xí)法。

      音樂的本身就是一種偉大的藝術(shù),要想方設(shè)法使它更加地藝術(shù)化,情趣化,才能達(dá)到最佳地藝術(shù)化。如在教學(xué)《小星星亮晶晶》時(shí),我讓小朋友,欣賞我自制的"夜空”圖,把大家?guī)У饺鐗羧缯娴那榫持校尨蠹易匀坏蒯尫徘槿,引出歌曲的范唱,用師?心聲”去把學(xué)生帶到音樂的"真”中來,從而達(dá)到讓學(xué)生學(xué)習(xí)唱的目的。

      三、優(yōu)化的音樂課堂還得溝通學(xué)生的其它學(xué)科之間的聯(lián)系,汲取音樂素質(zhì)的不竭之源。

      學(xué)生學(xué)習(xí)的音樂是富有情趣的,與他們喜愛的各科緊密相聯(lián),與他們最愛的生活相融。因此,我搞了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng),讓小朋友體會(huì)音樂素質(zhì)之美,之廣。如:采用歌、快板搞買賣樂器,使小朋友明白音樂在生活中的用處之大;我又搞了歌詠比賽,讓小朋友明白音樂豐富了我們的課余生活;搞了編音樂話劇等活動(dòng)去陶冶學(xué)生的情操,增加了音樂課中的趣味性。

      以上是我一學(xué)期課堂優(yōu)化總結(jié),其中有不足之處,懇請領(lǐng)導(dǎo)、專家提意見并指導(dǎo)。

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)5

      一晃一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的音樂教學(xué)工作,由于有上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思,又遵照本學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)工作開展的比較順利。但仍有不足之處,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一、課堂教學(xué)

      深入挖掘教材,突破年段重難點(diǎn)

      學(xué)期初在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),我就將所教的教材翻了個(gè)透,極力挖掘出年段的重難點(diǎn),低年級重點(diǎn)在唱歌以及簡單識譜,中年級我將重點(diǎn)設(shè)立在合唱以及以前基本沒涉及過的豎笛教學(xué)上,高年級則著重音樂欣賞及相關(guān)音樂文化。有了這樣的前提,再加上每堂課前的精心準(zhǔn)備,教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到。在每堂課中我都努力做到富有激情,用自己的熱情去感染學(xué)生,把教案備得有趣活潑,課堂也顯得輕松愉悅。

      二、課堂管理

      本學(xué)期教學(xué)顯得比較順利有個(gè)重要原因是課堂組織教學(xué)比上學(xué)期而言有了一定的進(jìn)步。我對孩子們的要求高了一些,在備好案的基礎(chǔ)上,更加關(guān)注他們,從帶隊(duì)入教室開始就要求有個(gè)好秩序,加上反復(fù)的提醒,使一些不利于課堂的局面能控制在自己手中。

      總結(jié)的經(jīng)驗(yàn):

      要記住每個(gè)學(xué)生的名字,這點(diǎn)是最大的體會(huì)。

      不足之處:

      音樂教室的.衛(wèi)生工作;孩子行為習(xí)慣的督促,尤其是對書本的愛護(hù)以及坐姿;因材如何施教,每個(gè)班級不同,導(dǎo)致一樣的方法出來的千差萬別,不能說是孩子的問題。

      一學(xué)期過去得很快,回顧這半年,還算欣慰,盡管那么多的不足,但不管怎樣,我是在向前,我要,一直向前,走向遠(yuǎn)方!

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)6

      又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,這一個(gè)學(xué)期,較忙碌,較充實(shí),其中有著失敗的心酸也有成功的喜悅。細(xì)細(xì)品味,感覺自己成長了很多,收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將20xx年我任教的小學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)如下:。

      在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生,尊重他們的人格,給學(xué)生獨(dú)立的空間,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。本學(xué)期,我擔(dān)任三年級、四年級的音樂課教學(xué)工作。眾多的學(xué)生,使我一下子無法掌握每個(gè)學(xué)生的情況,但我深知學(xué)生是課堂的主體,不了解學(xué)生就無法完成教學(xué)任務(wù)。于是,我經(jīng)常和同年級老師交流,上課時(shí)多留心,現(xiàn)在我不僅掌握了哪個(gè)班旋律感好,哪個(gè)班節(jié)奏感好,哪個(gè)班的表現(xiàn)欲強(qiáng),就連班里每個(gè)學(xué)生的情況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時(shí)既備教材又備學(xué)生。

      我注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),突出音樂課以審美教育為核心的特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,以學(xué)生為主體,讓他們在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、探究,感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定知識基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,我多用鼓勵(lì)的方式,盡量避免說教,努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的.批評與糾正。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂。

      我對工作充滿熱情,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我對自己的要求,我相信勤能補(bǔ)拙,在領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會(huì)更上一層樓,不斷的進(jìn)步。這是成長的一學(xué)期,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出了、收獲了,我很快樂,我會(huì)用心去面對將來,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。

      最后,在教學(xué)上,我最大的愿望也跟其他音樂教師一樣,面對學(xué)生,面對教學(xué)能得心應(yīng)手;面對學(xué)生,能教給他們更多的音樂知識。音樂課能給他們帶來無限的快樂,這也是我做教師最大的心愿。

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)7

      光陰似箭,日月如梭,眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。回首一學(xué)期的音樂教學(xué)工作,有一定的成績,但也有一定的不足,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

      一、基本情況概述

      在教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐中活動(dòng)

      二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)

      1、在教學(xué)中,經(jīng)常運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的`藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成學(xué)生的思想教育。

      2、在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的演唱姿勢,正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,

      3、在教唱一首新歌,為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌,利用示范教學(xué)法,都是先將全歌唱一遍,作為一次示范,然后利用電子琴教唱歌譜,最后講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂程度的提高,利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。

      三、采取的方法和措施

      1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,經(jīng)常多用鼓勵(lì)的語言使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

      2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂興趣的提高和認(rèn)識。給他們的環(huán)境較為寬松

      四、不足及今后努力的方向、

      對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,課堂上對學(xué)生放松太多。有些活潑有余,嚴(yán)肅不夠,在今后的教學(xué)中一定要改正這些錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。努力調(diào)整好課堂的教學(xué)秩序。創(chuàng)造更好的優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)8

      20xx年第二學(xué)期小學(xué)四年級音樂下冊教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作又圓滿地結(jié)束了,本人在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任四年級的音樂教學(xué)工作。在此,我將對自己這一學(xué)期來的教學(xué)工作情況做一個(gè)回顧和反思,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足。

      一、基本情況概述

      在教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,并注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在寬松愉悅的音樂氛圍中學(xué)習(xí)和活動(dòng),提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力,并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      二、教學(xué)方面:

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n:本學(xué)期我按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程。

      2、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃:在對四年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。

      3、認(rèn)真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,全部同學(xué)能達(dá)到合格。

      三、采取的方法和措施

      用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì);愛玩是他們的天性,讓他們盡量在玩的`過程中去學(xué)習(xí)音樂,并且愛上音樂,讓音樂也成為他們的好朋友。在課堂教學(xué)中我安排了三個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)——聽、唱、演,更好地培養(yǎng)了學(xué)生對音樂的興趣。

      四、取得的成績與存在的主要問題:

      成績

      1、學(xué)生的識譜能力有所提升;

      2、演唱和舞蹈的能力和表現(xiàn)力有所提高;

      3、音準(zhǔn)、音調(diào)和節(jié)奏的把握能力有所加強(qiáng)。

      問題

      1、學(xué)生演唱歌曲和表演舞蹈時(shí)面部表情不豐富,感情投入也不夠;

      2、樂譜知識基礎(chǔ)薄弱;

      3、音準(zhǔn)、音調(diào)和節(jié)奏的把握不太到位,有待進(jìn)一步提高。

      五、來期改進(jìn)措施及打算

      1、注重音樂審美體驗(yàn)。

      2、讓學(xué)生多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的音樂作品。

      3、課堂上結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課。

      總之,在新課程背景下的音樂教學(xué)中,我要一如既往的做好備課、輔導(dǎo)、考查等方方面面的工作。

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)9

      忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)年的教育教學(xué)工作情況,喜憂參半,下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié):

      一、思想方面

      作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

      二、教學(xué)方面

      本學(xué)年,我擔(dān)任一至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。本學(xué)期,我還充分利用”三環(huán)五步”的教學(xué)方法,讓它運(yùn)用在每個(gè)班級中。效果特別的好,我也從中學(xué)到了許多東西。

      三、課外活動(dòng)

      課外活動(dòng)是我校的一面旗幟,對于這方面對于學(xué)生可以說是一生受益。根據(jù)需要本學(xué)年我擔(dān)任學(xué)校的藝術(shù)節(jié)訓(xùn)練工作,每天中午利用我個(gè)人的休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。在班主任的配合下,為了讓表演的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我放棄個(gè)人休息時(shí)間,每天下班回家,我都對自己進(jìn)行舞蹈、朗誦等基本功練習(xí),然后在進(jìn)行編排?梢哉f我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學(xué)到的東西不會(huì)是過時(shí)的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和激情在音樂的.課堂上涌動(dòng)?粗⒆觽兊倪M(jìn)步我由衷的高興。

      四、個(gè)人學(xué)習(xí)

      為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加市里組織的小學(xué)音樂教師“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動(dòng),并取得了第一名的好成績。“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

      在本年度里,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時(shí)間里,我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的朋友會(huì)對你的東西各抒己見。在那里,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。從中,我也學(xué)到了許多的知識。

      我是我校綜合教研組的組長,在課余時(shí)間里,我們會(huì)經(jīng)常在一起討論教學(xué)、交流經(jīng)驗(yàn)。并把實(shí)際問題以隨筆的形式及時(shí)做好解決的辦法。這樣,讓我們綜合教研組的成員都有了很大的收獲,在教育教學(xué)中,無疑提供了我們最有效的幫助。

      五、努力目標(biāo)

      1、 加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

     。、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,積極參加各種教研活動(dòng),以錘煉自己。

      我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本。在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)10

      轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的音樂教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。回想記得剛來時(shí)我對這里的一切都很陌生環(huán)境是陌生的,周圍的人是陌生的,大概過啦一個(gè)月以后我對這里的一切才慢慢熟悉起來。學(xué)校分給我的課程是一年級和四年級。對于一年級的學(xué)生我從來都沒有接觸過特別陌生。一年級的學(xué)生年齡很小最不好把握的就是課堂上的紀(jì)律,愛動(dòng)是他們的天性。所以在課堂上要不時(shí)的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。還要以各種小游戲和寓言故事來吸引他們的注意力。學(xué)生們特別喜歡在講臺上為大家表演,歌唱,舞蹈。所以在每節(jié)課上我都會(huì)為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件,讓他們能夠不斷的鍛煉自己。度過一個(gè)快樂的音樂課堂。

      學(xué)校每學(xué)期都有一個(gè)重要的'家長會(huì)。這對體音美老師來說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。而我負(fù)責(zé)的是四年級,這對于我來說也是第一次面對這樣的事情。讓一百多名學(xué)生在一起去做同樣的的一個(gè)動(dòng)作,要做齊那可不是一件容易的事情。我們四年級的節(jié)目是詩朗誦穿插手語,手語不同于舞蹈和健身操它沒有節(jié)奏。所以,一有空我就會(huì)和崔老師商量把學(xué)生集合起來來練習(xí)手語動(dòng)作。但是那么多學(xué)生老師不可能把每個(gè)學(xué)生都看在眼里,總有一些老師注意不到的學(xué)生。所以一些學(xué)生就不用心不認(rèn)真。我已經(jīng)把每個(gè)動(dòng)作說的很清楚那個(gè)字的時(shí)候抬頭那個(gè)字的時(shí)候彎腰?蛇是有些學(xué)生做不齊。我也不止一次的給學(xué)生說唱歌的時(shí)候要慢一點(diǎn),可學(xué)生們在剛開始唱時(shí)還能把握住節(jié)奏,可唱不到一會(huì)兒就有忘啦老師說的話啦。我給其他老師說,練拉這么長時(shí)間,怎么還是有人做不齊呢。他們說,現(xiàn)在做不齊是因?yàn)橛行┤瞬挥眯,到家長會(huì)時(shí)很多家長看著他們他們就會(huì)很認(rèn)真自然就做齊啦。我心里想著希望如此吧?偹愕嚼布议L會(huì)的一天,學(xué)生們表現(xiàn)得很好,動(dòng)作做得很整齊,節(jié)目的整個(gè)效果也不錯(cuò)。看到這樣的結(jié)果,我當(dāng)時(shí)就覺得這么多天的付出總算有了回報(bào),曾經(jīng)的努力總算沒有白費(fèi)。家長會(huì)結(jié)束啦,而我覺得最漫長的一周總算過去啦。

      在這里我也感覺到啦自己的不足。學(xué)生們年紀(jì)還小,沒有經(jīng)過聽辯比較等聽覺上的訓(xùn)練,往往會(huì)產(chǎn)生不同的差異,所以在唱歌時(shí)也會(huì)走調(diào)。與其他老師相比我還有一定的差距。在今后的工作中我將不斷的完善自己,不斷的向其他老師學(xué)習(xí),與和諧中求創(chuàng)新,更加努力,把下學(xué)期的工作做的更好。

    【音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)】相關(guān)文章:

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)04-25

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)(10篇)04-25

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)(通用10篇)04-25

    音樂學(xué)期工作總結(jié)10-29

    音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)集合10篇04-25

    音樂組教研學(xué)期工作總結(jié)05-05

    小學(xué)四年級音樂教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)04-09

    小學(xué)音樂學(xué)期工作總結(jié)(15篇)04-19

    小學(xué)音樂學(xué)期工作總結(jié)13篇03-20