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  • 《淘氣包馬小跳》讀后感

    時間:2024-09-10 10:57:39 觀后感 我要投稿

    《淘氣包馬小跳》讀后感【薦】

      品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《淘氣包馬小跳》讀后感【薦】

    《淘氣包馬小跳》讀后感1

      《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的課外書了。我喜歡馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢做敢當?shù)膬?yōu)秀品質;也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。

      《淘氣包馬小跳》是一套兒童小說系列,由二十個故事系列組成,描寫了馬小跳、路曼曼、夏林果、馬小跳的三個鐵哥們等一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學之間好玩的故事。

      這次我看的是《淘氣包馬小跳》系列之《同桌冤家》。馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家,路曼曼要管著馬小跳,馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著他,他們之間永遠有吵不完的架。路曼曼是中隊長,他要競選大隊委,令人難以置信的是,馬小跳居然到處鼓動大伙投票選路曼曼……路曼曼病了,馬小跳代表班里的同學去看她,馬小跳一到,路曼曼的病就奇跡般地好了……我印象最深的是馬小跳當選紀律委員那個故事,因為馬小跳在班里紀律最差,為了讓他用紀律來約束自己,自己管好自己,路曼曼和夏林果用激將法讓馬小跳當上了紀律委員,誰知馬小跳沒領會大家的好意,在當紀律委員的'時候非但沒有管好自己,還因管的太寬,給別人制造了許許多多的麻煩,被同學們諷刺為“太平洋警察”,最終導致了下崗。不過馬小跳在當紀律委員時候,動不動就把違反紀律的同學的名字寫在黑板上,使好多同學改掉了一直都改不掉的老毛病,班上的紀律有了很大的進步,紀律流動紅旗第一次流動到馬小跳他們的班上,這一點還是值得表揚的。

      通過這個故事我明白了一個道理,要想管別人就要先管好自己。這次我當上了學校的文明小天使,首先要做到自己講文明,懂禮貌,遵守校紀校規(guī),以身作則才能有資格管好別人,大家都文明禮貌了才能使我們的學校更加美麗和諧。

    《淘氣包馬小跳》讀后感2

      我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列書了,我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛不釋手,不過我還是最喜歡《同桌冤家》這本書。

      這本書主要講的是:馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家,他們兩個之間永遠有吵不完的架。路曼曼是好學生,馬小跳是淘氣包,所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個小本子,專記馬小跳的不良表現(xiàn),路曼曼要管馬小跳,可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場戰(zhàn)爭!

      我最喜歡兩個人的戰(zhàn)爭那段了,很有趣!數(shù)學老師天天都要布置100道口算題,錯一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯題,但路曼曼從來不會錯。于是,馬小跳就在做口算時和路曼曼對答案。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯,得到了老師大大的表揚。路曼曼知道馬小跳和自己對答案,但沒有證據(jù)于是路有一天路曼曼先寫上錯誤的答案,等馬小跳偷看完了,再寫上正確的.答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯了五十三題,被老師訓了個七葷八素、暈頭轉向。

      看完這本書后,我覺得馬小跳與路曼曼之間存在著的不是仇恨,而是深厚的友誼,有時路曼曼不開心了,馬小跳就做出千奇百怪的動作逗得她哈哈大笑。有時馬小跳碰到了難題,路曼曼也會伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地吵嘴,不停地和好,其實這就是孩子之間深厚的友誼。我還要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍!讀書真是太有意思了,我才剛剛體會到!以后我一定要讀很多的書!

    《淘氣包馬小跳》讀后感3

      淘氣包馬小跳出新書了,是《跳跳電視臺》,我迫不及待的把它買了回來。翻開美麗的封面,我又看見了調皮可愛的馬小跳和他的鐵哥們:胖胖的唐飛、跑起來跟汽車一樣快又結巴的'張達、廢話一籮筐的毛超,還有他的同學:高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開始了,跳跳電視臺是馬小跳辦的電視臺,他和他的朋友們到處找新聞,寫得十分生動有趣。我特別喜歡的有兩個:紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作,她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一起,結果,就把米飯染成了紅、黃、綠,做成了三色飯球。我覺得一定很好吃的!

      虐貓事件是三個他們學校二年級的小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水,還給小貓打耳環(huán)。馬小跳問他們:“是不是我們沒發(fā)現(xiàn),你們還要繼續(xù)做下去?”他們竟然說是!恐怖,我越看越激動,越看越氣憤。可后來我才知道她們也很可憐,有一個是父母離婚得不到愛,還有兩個和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報,班主任根本不信,就因為她們學習好,天哪!最后馬小跳把拍的錄象拿出來,班主任才信。不知道大家看了會不會同情這可憐的小貓。我們應該愛護動物,不應該傷害它們。

      《淘氣包馬小跳》還有很多內(nèi)容,都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書吧!

    《淘氣包馬小跳》讀后感4

      在學期末及前部分暑假內(nèi),我閱讀了《淘氣包馬小跳》。能夠說,這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。

      先說主人公馬小跳吧,他是一個樂觀開朗,敢做敢當,善良的男孩,雖然在平時他淘氣無比,在教師眼里算不上是好學生,可是,以實際來說,馬小跳的綜合素質是很高的。整本書都是圍繞童心來寫的',而馬小跳就是童年的形象代言人。

      接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達。他們每一天形影不離,友誼也是更不用說了,有時吵架,有時又在一齊瘋玩,玩得花樣百出。他們四個也是頭號調皮蛋,可他們各有所長,謀長節(jié)短,合作起來也相當完美,可是,有時也得不到教師的信任,這點我也挺懊惱的。

      路曼曼,馬小跳前同桌,是有名的太平洋的警察,愛管馬小跳,也是馬小跳的煩惱之一。其實,我是不太喜歡她的,以較真的性格、中隊長的權利,總是咄咄逼人,兩人也常常吵架。路曼曼也是許多教師眼里的好學生之一,表面與教師彬彬有禮,其實對馬小跳性格暴躁,也常打小報告,又叫小官迷。

      最終是班主任秦教師,看好丁文濤,路曼曼及夏林果這樣的好學生,不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達。用楊紅櫻的話來說,秦教師自始至終是個好教師,可是對學生造成了傷害,所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么,期望她能理解學生,對學生的平等也固然重要。

      此刻好多孩子都沒有童年,在小學階段應給孩子一個歡樂童年,是的,學習固然重要,可是,各位家長你們曾想過沒有,孩子在學習中有沒有產(chǎn)生了興趣和歡樂?此刻許多孩子沒有自由,即使假期里也被興趣班壓得滿滿的,沒時間出去玩,所以失去了童年。所以各位家長,請多陪陪孩子,常出去玩玩,給孩子一個歡樂童年。

    《淘氣包馬小跳》讀后感5

      寒假期間,我讀了一本由楊紅櫻老師寫得《淘氣包馬小跳》系列里的貪玩的老爸。

      其中我最喜歡的是點殺的小黑羊逃跑了,有一次河馬大水叔請了馬小跳一家去吃烤全羊,不論是天上飛的,地上跑的他都吃,走到山坡上河馬大叔點了九號羊,它很上皮毛格外亮,馬天笑見馬小跳很喜歡跟小黑羊玩,就讓大黑胖子把它放出了陪馬小跳玩,馬小跳跟小黑羊一口氣跑上半山腰,決定放了它。后來馬小跳用機智的頭腦使河馬大叔再也不吃點殺的東西了。

      馬小跳機智,樂觀和善良使河馬大叔再也不吃點殺的東西了,最后一句話讓我發(fā)現(xiàn),最壞的不是動物而是人了。因為有些人打死老虎做衣服,打死大象取走它們的象牙,過渡獵殺藍鯨的肉是為了賣錢,他們不想想要是他們是這些動物,也被人給活生生地殺害了,他們可害怕過嗎?你們讓這些動物無家可歸、妻離子散、家破人亡……要是換成你們,你們會受得了嗎?你們攻擊它們時,自己的家族會幫自己的人,而日本攻過來的時候,有的`人卻互相殘殺,又何曾想過反抗嗎?你們與動物們比比看,看誰品質好,動物們也是一條生命哪!你們?yōu)榱说玫阶约合胍臇|西去殺害動物,要是動物們也反過來這樣,你不覺得很殘忍嗎?

      知錯能改善莫大焉,現(xiàn)在回頭保護環(huán)璄,保護動物,這就是在保護我們共同的家園,動物只想和我們和平相處, 讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?

    《淘氣包馬小跳》讀后感6

      我讀過很多書,有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險》等等,不過我最喜歡讀的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。

    這本書的主人公是一個學習成績較差,但很可愛開朗、有個性的.小男孩—–馬小跳,主要寫他這個“著名”的淘氣包在學校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次,馬小跳把鄰居安琪兒爸爸(超級球迷)珍藏的一個的足球拿出來玩,這個足球可是有著很多著名球星簽名的喲,把安爸爸氣得火冒三丈;還有一次,在農(nóng)村爺爺家,馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車、學滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。我覺得馬小跳不僅愛玩,而且會玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機智,他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設計師呢!

    通過看這本書,讓我認識到,雖然馬小跳非常調皮,可是他心地善良;他的成績不好,可是他誠實守信;讓我覺得每一個孩子都有優(yōu)點也有缺點,有快樂也有煩惱,馬小跳和我們現(xiàn)實生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受,反映了我們當代兒童的生活現(xiàn)實和心理現(xiàn)實,告訴家長我們現(xiàn)代兒童的心聲——讓我們做一個快樂健康的孩子!如果要問我為什么喜歡看這本書,我會大聲地告訴你一個口號“跟著馬小跳,不跳也會笑!”這本書實在是太好看、太精彩了!小朋友們,都來看看這本書吧!

    《淘氣包馬小跳》讀后感7

      前一年,我和媽媽去書店買書,我看中了一本《淘氣包馬小跳——超級市長》的漫畫書。媽媽把這本書買回來后,我馬上跑過去把書拿到手,一口氣把它看完了。時間過了很久,但到現(xiàn)在我還是對它愛不釋手。

      這本書主要講了馬小跳當上超級市長的故事。當時馬小跳看到一篇日報,他在這篇日報上看到了超級市長的選拔,于是他就去報名了。馬小跳想單槍匹馬去參加大選拔,可他一個人完全不行。所以叫上了他的三個好哥們,唐飛、毛超和張達一起幫忙,他們團結在一起克服了種種困難,最終幫助馬小跳當上了超級市長。

      馬小跳的故事讓我聯(lián)想到我們學校的運動會,最開始我們班的拔河比賽排名在年段算是比較落后的,但是通過同學們每天辛苦的訓練,覺得已經(jīng)能夠拔得過其他班了,就開始了一場普普通通的友誼賽,但還是輸了。后來總結原因,發(fā)現(xiàn)是我們班不夠團結。在第二次的聯(lián)誼賽上我們班團結一致,終于,功夫不負有苦人,我們班奪得了拔河冠軍。

      還有一個比賽是必須團結一心才能夠成功的,那就是兩人三足。本來我們走兩步就倒了,通過日日夜夜的練習,也只是從第六名到第五名。后來我們想起了拔河的'經(jīng)歷,明白了團結才能夠使我們的力量更加的強大,于是,我們團結一致靠著團結的力量進到了年段前三。這不就是《淘氣包馬小跳》里的團結精神嗎?

      所以,從這本書中我悟出了一個道理,就是集體運動時一定要團結!

    《淘氣包馬小跳》讀后感8

      一個風和日麗的下午,我沒有事情可干。就拿起淘氣包馬小跳——寵物集中營讀了起來。

      那天下午,秦老師讓家住在一塊兒的一起走,馬小跳和安琪兒一塊兒走。走著走著,看見那里有一群人。走過去一看,原來是一只狗丟失了主人。安琪兒說她知道狗的主人,于是就把主人叫來了。馬小跳抱著丑八怪(那只狗的名字),一直把它送到麥冬娜姐姐住的`那幢小灰樓里。麥冬娜姐姐把狗抱去看了狗醫(yī)生,狗醫(yī)生說要輸三天液。第一天,是馬小跳抱著丑八怪,后面跟著麥冬娜姐姐到了寵物醫(yī)院輸液,在寵物醫(yī)院里認識了斗牛狗拉登,他得了腸胃炎,吃什么,吐什么,都花兩三千塊錢治病了。第二天,還是馬小跳抱著丑八怪,后面跟著麥冬娜姐姐到醫(yī)院輸液,今天沒有床了,丑八怪被安排到急診室里輸液,在那里,就像看電影一樣,一個故事接一個故事。走出急診室,麥冬娜姐姐遇見了拉登,便把它像麥冬娜姐姐一樣買了下來,麥冬娜姐姐喜歡那樣的狗,麥冬娜姐姐還給拉登買了禮物;丶液,拉登看見丑八怪帶了一個墨鏡,就過去搶墨鏡,戴了上去,非?。馬小跳說再給他一個帽子,兩雙皮靴就成了一個西部牛仔。麥麥冬娜姐姐照做了,果然很帥。麥冬娜姐姐還給丑八怪制作了一條紗裙。丑八怪和拉登去寵物醫(yī)院檢查身體,馬上引來了一群人的注意。不僅拉登和丑八怪成了這里的明星,麥冬娜姐姐也成了這里的明星。馬小跳他們把麥冬娜姐姐的名片散發(fā)出去,麥冬娜姐姐的事業(yè)就這樣紅紅火火的開始了。

      讀了這本書之后,我知道了動物是人類忠誠的朋友,我們大家都要好好保護它們,像馬小跳和麥冬娜姐姐一樣。我相信,只要我們能夠像馬小跳一樣有愛心,就一定會有好的報應。

    《淘氣包馬小跳》讀后感9

      我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的小說,其中《淘氣包馬小跳》是我的最愛,你知道為什么嗎?

      首先我喜歡馬小跳如野馬般的想象力。馬小跳不是一個成績好的學生,但是他卻擁有無窮的想象力和別的孩子不一樣。有一次老師布置一個半命題作文《我第一次……》其他學生寫的是“第一次包餃子”、“第一次坐飛機”之類的,馬小跳竟然寫了”第一次當市長”,真是特別大膽。難怪他敢和高手如林的對手們?nèi)ジ偁幊壥虚L。

      第二、馬小跳擁有一個朋友團,他們互相合作、互相打鬧,這種友誼讓我羨慕。在參加超級市長的競選中,他和3個伙伴們分工合作,進行民意調查。幫助路人把斷油的汽車推到加油站……馬小跳競選市長的成功、跳跳電視臺的開播都離不開這些朋友的幫助和合作。

      第三、在馬小跳身上我看到了堅持。在超級市長的.報名的時候,由于馬小跳不是一位學習成績好的學生,別人都不看好他去報名,甚至他的幾個好朋友都勸他不要報名,但是他沒有退縮,堅持去報名了,這種自信和堅持深深地打動了我。

      馬小跳的故事有很多很多,我很喜歡他。他雖然調皮但卻是真實的自己,他給了我很大的啟發(fā)。我四年級沒有取得好的成績,馬上要五年級了,我要學習馬小跳,讓自己擁有豐富的想象力,做事能夠堅持,和同學們好好相處、團結合作,努力做到更好!

    《淘氣包馬小跳》讀后感10

      馬小跳是楊紅櫻虛構的一個藝術形象,但任何一個被廣泛認同的藝術形象能在顯示生活中找到他的影子,它就像生活在你身邊的一個同學或一個朋友。馬小跳這個人物形象,實際上是一個大眾,人人都熟悉的男孩性格集體,作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真,無邪,自由快樂的天性,所以馬小跳能走進千家萬戶,能跳進孩子們的心里,就因為他是真正的孩子。

      馬小跳在書中是一個淘氣包,身上有這樣那樣的缺點,每天錯誤不斷,但他誠實,勇敢,快樂,有愛心,還有幽默感。

      在《淘氣包馬小跳》這么多本書中,而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長》。

      這本書的內(nèi)容是講馬小跳、唐飛、張達、毛超四人又遲到了,這三個人都是馬小跳的鐵哥們,都是那種天真可愛的類型。他們還常出禍,這次他們遲到讓班主任很生氣,讓老師更生氣的是,他們居然“說謊”,說什么路上遇到一位開甲殼蟲車,戴珍珠項鏈的阿姨,她車沒油,開不動,于是他們幫她推車到加油站……最后他們跑去找舊校長,這位舊校長對他們很好,他們到了校長室,發(fā)現(xiàn)不是以前的校長,而是那個開甲殼蟲車的女人。這本書主要講的`是這四個淘氣包與這位女校長的事。

      馬小跳的3個好朋友,口中的“鐵哥們”,都是天真,與馬小跳一樣的小孩。

      唐飛,身形很肥,貪吃的家伙。

      張達,口吃,但人善良,運動神經(jīng)很好,經(jīng)常跑步上學。

      毛超,這個超愛說話的人,米茲說話都是十問有九問都是廢話,很愛表現(xiàn)自己。

      這本書含著孩子們的天真可愛,表現(xiàn)了孩子每年的童趣,適合小朋友們看。

    《淘氣包馬小跳》讀后感11

      在同學的推薦下,我認識了一套好書——《淘氣包馬小跳》。書中圍繞主人公馬小跳講述了一個個生動有趣的故事。這些故事貼近我們的生活:有的是校園生活的縮影,有的是社會的.翻版,有的寫出了我們的心聲?傊,在楊紅櫻阿姨寫的書里,我們可以找到屬于自己的世界。

      讀完《淘氣包馬小跳》系列書籍以后,馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當?shù)膬?yōu)秀品質和活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格給我留下了深刻的印象。不僅如此,我還很羨慕馬小跳,羨慕他有無憂無慮的童年,羨慕他有一個“貪玩老爸”和一個“天真媽媽”守在身邊;羨慕他可以隨心所欲地為所欲為,簡直就是一個寶貝蛋嘛!

      在羨慕的同時,更令我著迷的是這套書就像一個萬花筒,給了我無盡的快樂,讓我看到了人生的酸甜苦辣,為我白開水一般的生活增添了調料,使我的生活有了五彩的顏色。每當我厭煩做作業(yè)時,我都會想起馬小跳那活潑的身影,他仿佛在告訴我這點困難不算什么,頓時我會覺得天是那么藍,世界是多么的美好,一下子變得開心起來。

      在我考試不理想,心情煩躁時,是馬小跳來安慰我;在我情緒低落時,是馬小跳來鼓勵我;在我和朋友鬧矛盾時,他又出現(xiàn)在我的周圍教我解決的辦法。

      這就是人見人愛的《淘氣包馬小跳》。

    《淘氣包馬小跳》讀后感12

      我比較喜歡看既有意思又會長知識的書,比如《淘氣包馬小跳》——『寵物集中營』。

      這本書講了拉登、丑八怪、雪兒和海盜四只狗和馬小跳他們的快樂生活。自從麥冬娜姐姐收留了拉登和丑八怪之后,她就成了一個大名人,連得了腸胃炎的斗牛狗拉登,和眼角結膜炎你的丑八怪都痊愈了。后來她又收養(yǎng)了雪兒和海盜,它們倆都患了肥胖癥——海盜簡直就是四不像:說它像豬,卻又比豬高;說他像牛,卻又沒有牛壯;說它像羊,頭上卻沒有角。雪兒更好笑了,它的腿快要被身上的皮毛覆蓋著了。這時麥冬娜的家已經(jīng)成了寵物集中營,四個淘氣包的好朋友漸漸也多了。

      馬小跳他們有很多缺點,是名副其實的淘氣包,但他們把別人拋棄的小狗狗收養(yǎng)并讓它們康復。這四個淘氣包幾乎每天放學都要來到這里(寵物集中營),看望這四條狗,有一次,他們還約著路曼曼和夏林果到寵物集中營參觀。我想,竟然連她們都喜歡小動物,那么在我們真實的'世界里就更應該愛護小動物。比如我吧,我就很喜歡小動物,因為一些小動物憨態(tài)可掬,非?蓯邸()我的姐姐就有一條吉娃娃,它尖尖的尾巴,小小的鼻子,直直的耳朵,短短的小腿,組成一支可愛的小狗。我的姐姐對它可好了,我也如此。

      但是,在社會中有些人不愛護小動物。小動物可是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩晕覀円院笠惨獝圩o小動物。

    《淘氣包馬小跳》讀后感13

      這幾天我閱讀了《淘氣包馬小跳》之尋找大熊貓這本書,使我受益匪淺。主要講:

      暑假,馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅---一個研究熊貓的博士,和一個專門拍攝野生動物的美國攝影師和他的女兒,一起來到藏龍山熊貓自然保護區(qū)。在尋找野生大熊貓的過程中,馬小跳和唐飛不僅學到了很多關于野生動物的`知識,還悟出了相互依存的和諧關系。因為大熊貓是世界珍稀動物,在搶救一只生病的大熊貓的經(jīng)歷中,馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。

      這個故事告訴我們:我們要有愛心,要愛護動物,要和小動物和諧相處。比如《神犬小七》里小七主人對小七的愛,丁院長對動物的愛。

      有一次,我買回來了兩條金魚,把它放在魚缸里,它的身體是那么靈活,尤其是它的尾巴,我很好奇魚的尾巴結實嗎?想到這兒,我不由自主的把手伸進水里掐它的尾巴,這時它的警惕性非常高,我還沒摸到它,它就“逃跑”我費了好大勁兒都沒抓到,最后我把它逼到角落里,抓到了它。我摸了一下它,我用手把他的尾巴撥過來撥過去,用手使勁的掐,一下子我就把它的尾巴掐斷了,我把它放進水里,想道:原來金魚的尾巴不結實。之后我看見金魚在水里不能像以前可以歡快的游泳了,它很痛苦,過了幾天它就死了。當時年幼無知,每每想起此事都感覺好慚愧呀!

      同學們我們一定要愛護動物,和小動物和諧相處。千萬別和我小時候一樣喲!

    《淘氣包馬小跳》讀后感14

      我是個貨真價實的的書迷,看過了許多書籍,如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等,暑假到來了,這意味著我又可以經(jīng)!俺潆姟崩!

      剛放假,媽媽就幫我買了整整一套《淘氣包馬小跳》,我欣喜若狂,如獲至寶,迫不及待地翻開書,津津有味地閱讀起來。從書中我知道了,馬小跳是一個活潑可愛的男孩,在班主任的眼里,他是一個令人頭疼的'孩子,但從他做過的許多事中,卻讓我感覺到他是一個天真無邪的孩子。

      馬小跳有很多好伙伴:喜歡多嘴的毛猴——毛超,有錢有勢的企鵝——唐飛和說話結結巴巴的河馬——張達,他們是班里的“四大金剛”。當然,他身邊也有一些個性鮮明的同學:同桌冤家路曼曼,笨女孩安琪兒和小大人丁文濤等。

      說了這么多,就讓我們把目光轉向馬小跳做得“豐功偉績”吧!有一次暑假,馬小跳興高采烈地來到了奶奶家。一天,他跟著小伙伴“小非洲”去野味餐廳參觀,無意中發(fā)現(xiàn)了餐廳倉庫里藏著很多國家一級保護動物,便向顧客們宣傳吃野生動物的害處,嚇得顧客們再也不愿去光顧野味餐廳了?,馬小跳是不是很正直?還有一次,他們又去了珍珠灘,用“殺雞給猴看”的辦法嚇走了在那兒稱霸一方的猴群,解救了被禁錮已久的大黑熊。怎么樣,馬小跳是不是很聰明?

      整套的《淘氣包馬小跳》簡直讓我愛不釋手,它時而讓我捧腹大笑,時而讓我為他捏把冷汗。簡單介紹了這些,還有很多舉不勝舉的好故事,,你們是否也產(chǎn)生了好奇心呢中?來吧,讓我們一起走進馬小跳的精彩世界吧!

    《淘氣包馬小跳》讀后感15

      我讀了《淘氣包馬小跳》中的“轟隆隆老師”,它是楊紅櫻寫的馬小跳系列叢書中的一本。它主要講了馬小跳在學校和家庭發(fā)生的事情。我很喜歡這本書,因為作者把馬小跳以及其他同學的表現(xiàn),和我們現(xiàn)實生活差不多,書中寫的馬小跳學校定的規(guī)矩也和實際的學校差不多,所以發(fā)生了什么事,寫得才像真的一樣。

      書中有一個故事叫“穿大皮鞋的小個子賊”,這篇故事主要講了馬小跳肚子疼,躺在辦公室休息,秦老師去上課,馬小跳發(fā)現(xiàn)了一個小偷,用自己聰明機智的智慧把小偷捉起來的故事。

      從這個故事中,能表現(xiàn)出馬小跳的聰明機智。馬小跳發(fā)現(xiàn)了小偷,沒有大聲喊,而是用繩子把他的腿拴在辦公桌上,這樣他走出去就會被絆倒。馬小跳用垃圾桶套住小偷的腦袋,小偷什么也看不清了。下課了,秦老師回來看見那個賊,立刻報警。馬小跳在小偷來的時候,還能鎮(zhèn)定地去想辦法解決,他很聰明。我覺得我們在遇到壞人的時候也要像馬小跳那樣用聰明智慧來解決。

      馬小跳很聰明,但他也是一個名副其實的淘氣包。

      書中有個故事叫“馬小跳的家庭聯(lián)系本”,講了秦老師在馬小跳的本上寫馬小跳在學校表現(xiàn)不好,馬小跳怕爸爸批評,就找?guī)蛣e人寫字的老頭偽裝自己的爸爸簽字,最后秦老師叫馬小跳的'爸爸去學校,因為馬小跳讓寫字老頭寫的都是他自己編的,所以說得有點過火,秦老師還以為是馬小跳的爸爸寫的呢!

      雖然馬小跳很聰明,但他這樣淘氣也是不對的。

      我很喜歡這本書,我感覺馬小跳就像我們身邊的同學一樣,同學們也來讀讀這本書吧!

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