【熱門】學(xué)生工作計(jì)劃模板集錦7篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的學(xué)生工作計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇1
一、部門建設(shè)
1、干部納新
干部納新，擴(kuò)大組織，為新學(xué)期，新思想注入新血液
2、活動(dòng)開展
大膽創(chuàng)新，在活動(dòng)策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有意義的活動(dòng)，創(chuàng)建和諧校園文化。
3、內(nèi)部制度
(1)我部例會(huì)、非例會(huì)與開展的活動(dòng)原則上不得請(qǐng)假，若有特殊情況必須履行請(qǐng)假手續(xù)使用請(qǐng)假條。
(2)請(qǐng)假原因必須寫明確，并做好善后工作。
(3)不能隨便代請(qǐng)假，如果緊急情況不能及時(shí)請(qǐng)假，必須事先口頭或電話通知學(xué)習(xí)部長說明原由，事后一天內(nèi)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。
4、部門間的交流
鼓勵(lì)部門新成員與其他部門成員交往，及時(shí)了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到團(tuán)體作用。
二、關(guān)于本學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃
1、九月份--干部納新
目的：為了增添部門的新生力量，提高我校團(tuán)委的工作效率，充分發(fā)揮組織的職能和作用，更好為同學(xué)服務(wù)，通過納新，讓我們的部門隊(duì)伍更加強(qiáng)大。更好的完成老師的工作要求和學(xué)習(xí)部的工作，豐富新同學(xué)的校園文化生活，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)注入一股新鮮血液，為新生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，充分發(fā)揮自己的'才能。
2、十月份至十一月份舉辦校團(tuán)委內(nèi)部辯論賽
13級(jí)新干部剛進(jìn)之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管校團(tuán)委特色，我部舉辦了“校團(tuán)委學(xué)生會(huì)辯論賽”，活動(dòng)分為初賽﹑復(fù)賽和決賽計(jì)劃一個(gè)月的第比賽時(shí)間。進(jìn)入復(fù)賽與決賽的培訓(xùn)。在新干部辯論賽初賽中選出前16名辯手。隨后，邀請(qǐng)歷屆優(yōu)秀辯手對(duì)16位辯手各種形式的培訓(xùn)，復(fù)賽后選出八名辯手進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行決賽，決出冠軍隊(duì)伍已經(jīng)辯手。并且組成一支辯論組由歷年優(yōu)秀辯手進(jìn)行培訓(xùn)，代表校團(tuán)委學(xué)生會(huì)參加第二屆友誼杯辯論賽。
3、十二月份--校園開心辭典
為引導(dǎo)廣大學(xué)生博覽群書、培養(yǎng)“好讀書，讀好書”良好習(xí)慣的同時(shí)使其學(xué)會(huì)感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解社會(huì)，同時(shí)拓展思維、放飛夢(mèng)想、憧憬未來，進(jìn)而推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)：
1.“眼疾手快”：確定選手的出場(chǎng)順序。
2“開心一對(duì)一”：選手們要回答6道題，滿分是120分，答題過程中可以選擇一次求助，倘若6道題全部正確，選手可以獲得一份小禮品，如果6題中有答錯(cuò)的，禮品就將由選手送給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。
3.“巔峰對(duì)決”：選手們搶答主辦方設(shè)置的20道題，每道10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分，最后通過比較選手的得分來確定本場(chǎng)比賽的最終贏家。獲勝者將獲得主辦方送出的精美圖書一本。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇2
一、學(xué)習(xí)方面
就這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看，我園的幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：
1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。
3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
鑒于以上不足，這一學(xué)期，我們?cè)诎延變喝雽W(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、日常工作方面
下學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
三、衛(wèi)生保健方面
1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
四、管理方面
在本學(xué)期，我園將仍然在教學(xué)樓里上課，并增加新的教室，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活條件做改善，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
五、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)與要求。
1、主動(dòng)、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的`變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。
2、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。
3、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話。
4、保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力。
5、能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
6、增強(qiáng)對(duì)親人、對(duì)他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識(shí)，懂得謙讓。
7、主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng)，能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強(qiáng)的求知欲望。幼兒園新的一年工作計(jì)劃。
8、學(xué)會(huì)在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡(jiǎn)單問題，發(fā)展對(duì)環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。
9、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動(dòng)作，了解相關(guān)的知識(shí)，掌握動(dòng)作技能技巧，使動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)。
10、知道各類體育活動(dòng)器械的玩法和要求，并能熟練運(yùn)用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行活動(dòng)�；顒�(dòng)中，聽口令進(jìn)行各
種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力，促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。
11、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。
12、在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，合作精神，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，勇于克服困難，體驗(yàn)成功的樂趣。
新的一年里，我園一定更加盡心盡力的工作，努力改善自己的不足，爭(zhēng)取成為各位家長心目中的放心校園。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇3
1、根據(jù)實(shí)際情況播放英語廣播
通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時(shí)間播放英語廣播。可以通過個(gè)班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的.方式進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。
時(shí)間：3月14日晚地點(diǎn)：南2132、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵(lì)耘杯’大專辯論賽”參賽有6個(gè)隊(duì)，每隊(duì)4人。比賽分為2個(gè)階段：
第一階段，經(jīng)過初賽的3場(chǎng)比賽從6個(gè)隊(duì)中勝出3個(gè)隊(duì)進(jìn)入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對(duì)手，以抽簽方式選擇辯題。
第二階段，進(jìn)入決賽的3個(gè)隊(duì)經(jīng)過兩兩對(duì)決評(píng)選出1個(gè)冠軍隊(duì);報(bào)名時(shí)間：3月19日3月26日第一階段比賽時(shí)間：4月4日、4月5日第二階段比賽時(shí)間：4月12日、4月13日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1支冠軍隊(duì)、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手比賽地點(diǎn)：待定3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”
主要環(huán)節(jié)有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行設(shè)置。每個(gè)專業(yè)派出一個(gè)4人代表隊(duì)參加比賽，比賽分為預(yù)賽和決賽，通過預(yù)賽選出前3名進(jìn)入決賽，通過決賽評(píng)選出獲得前3名的專業(yè)。
報(bào)名時(shí)間：4月23日4月30日預(yù)賽時(shí)間：5月14日決賽時(shí)間5月21日地點(diǎn)：大階梯4、配合辦公室及其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)。5、將于每周三晚9點(diǎn)在南213召開學(xué)習(xí)部例會(huì)。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇4
20xx學(xué)年高樓鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生會(huì)將在以下幾個(gè)方面認(rèn)真開展工作，密切配合學(xué)校中心工作的開展，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為重點(diǎn)，以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的，本著"團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新"的精神，堅(jiān)持走群眾路線，為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在學(xué)校工作中的影響力，協(xié)助學(xué)校團(tuán)委、政教處工作。
一、強(qiáng)化學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)讓學(xué)生在管理中鍛煉好自己的能力。
1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)：通過選拔將工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的優(yōu)秀學(xué)生選拔到學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍中來，每個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取都有新干部加入到學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍中來，將原干部隊(duì)伍中不太勝任的學(xué)生干部予以部分換選，將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、淘汰機(jī)制引入學(xué)生會(huì)干部的選拔上來，努力把好選人關(guān)。對(duì)已選的學(xué)生會(huì)干部努力加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過硬，敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，不斷提升學(xué)生會(huì)工作的水平、效率，創(chuàng)造學(xué)生會(huì)工作的`新成績。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。學(xué)生會(huì)的全體干部都由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生組成，他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊(duì)伍，學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)的開展等各個(gè)方面都離不開他們的辛勤工作，他們是學(xué)生自己的組織，通過加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo)，能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活，能夠通過他們做好其他學(xué)生的工作，幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步。這樣的一支隊(duì)伍必須要使他們有歸屬感，有溫暖感，作為學(xué)生會(huì)要不斷地加強(qiáng)與他們的聯(lián)系和溝通，加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo)，使他們工作有目標(biāo)，成績能夠得到充分肯定，工作、學(xué)習(xí)、生活中的不足有人及時(shí)提醒與幫助，讓學(xué)生會(huì)的工作與學(xué)生會(huì)干部的工作一道成為學(xué)校工作中不可缺少的重要組織部分，為穩(wěn)定學(xué)生隊(duì)伍、團(tuán)結(jié)學(xué)生、優(yōu)化校園環(huán)境發(fā)
揮他們應(yīng)有的作用。
二、以活動(dòng)為載體，協(xié)助團(tuán)委、政教處工作，提高學(xué)生的綜合能力。
對(duì)團(tuán)委及學(xué)生各部門開展的學(xué)校各類活動(dòng)，學(xué)生會(huì)要積極參與其中。利用學(xué)生會(huì)在學(xué)生中影響力，發(fā)動(dòng)有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，既活躍學(xué)生的生活，又讓全體同學(xué)通過參加各種活動(dòng)，加強(qiáng)了解，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、密且聯(lián)系好其他同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的建議和意見。
密切聯(lián)系同學(xué)，了解同學(xué)的動(dòng)態(tài)并及時(shí)向有關(guān)部門反饋。加大學(xué)生會(huì)的透明度，讓學(xué)生會(huì)更貼近同學(xué)們的生活，也讓同學(xué)們更便于了解學(xué)生會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶作用；
組織好校的紀(jì)律和宿舍的檢查小組，加大檢查力度，幫助和引導(dǎo)同學(xué)們提高自我管理能力。
五、 其他工作
1、 配合學(xué)校有關(guān)部門的工作；
2、 做好學(xué)生會(huì)的日常工作。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指引，全面貫徹落實(shí)市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，以教育教學(xué)為主線，以規(guī)范管理水平再提升和教康結(jié)合再打造為重點(diǎn)，全面規(guī)范教育教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育深入不斷發(fā)展。
二、工作思路
圍繞一個(gè)主線（教育教學(xué)），推動(dòng)兩大工程（教康結(jié)合工程、自編教材編寫工程），抓好三支隊(duì)伍建設(shè)（教干隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍），做好四項(xiàng)工作（師德建設(shè)工作、規(guī)范管理工作、課程改革工作、設(shè)施設(shè)備管理工作），強(qiáng)化五項(xiàng)措施（強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理、嚴(yán)格目標(biāo)管理、突出特色管理、強(qiáng)化過程管理、堅(jiān)持分類管理）。
三、重點(diǎn)工作
1、全方位加強(qiáng)師生安全教育，完善安全管理制度及各類預(yù)案，確保十八大前后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、從教干隊(duì)伍入手，加強(qiáng)以“以愛育愛”為核心內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)。
3、聚集課堂，加強(qiáng)以《教育教學(xué)工作十條量化要求》為核心內(nèi)容的教育教學(xué)管理。
4、凝心聚力，研發(fā)生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)學(xué)科自編教材，探索適應(yīng)我校生情的教材及教法。
5、探索培智初中職業(yè)教育模式，為智障生走入社會(huì)鋪路搭橋。
6、多方籌措資金，添置學(xué)生生活設(shè)備，改善學(xué)生生活條件。
為校園文化建設(shè)再深入。在“以愛育愛”校園文化框架建構(gòu)基礎(chǔ)上，深入挖掘和打磨，做到育人目標(biāo)明確，育人特色突出、育人方式清晰、育人效果明顯。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)以絲網(wǎng)花制作、兒童畫普及為突破口的藝教特色建設(shè)，實(shí)現(xiàn)與普教特色教育錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)。
8、以實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核為契機(jī)，以此凝聚人心，促進(jìn)學(xué)校完善制度，科學(xué)管理。
四、具體措施
（一）隊(duì)伍建設(shè)——建設(shè)三支隊(duì)伍，鑄就過硬群體。
1、教干隊(duì)伍建設(shè)。教干，就要領(lǐng)著大家干，做給大家看，領(lǐng)導(dǎo)就是向?qū)�，領(lǐng)導(dǎo)成員要成為學(xué)校的靈魂，要樹立正確的權(quán)利觀、政績觀，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和自律意識(shí)，工作中要多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)早一點(diǎn)，站高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一點(diǎn)，抓細(xì)一點(diǎn)；俯下身子深入課堂，放下架子走進(jìn)教師群體，問題多請(qǐng)教，決策多商量，意見多聽取，切實(shí)提高自身的領(lǐng)導(dǎo)水平、教學(xué)水平和科研水平。每周五下午領(lǐng)導(dǎo)班子舉行例會(huì)，聽取工作匯報(bào)，布置下周工作安排，每月底按時(shí)回顧總結(jié)本月工作，謀劃下月工作，不斷提高工作效率。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)。
�、偶訌�(qiáng)教師職業(yè)道德的建設(shè)，是追求優(yōu)質(zhì)服務(wù)前提。在新學(xué)期中提高政治素養(yǎng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)仍然是促進(jìn)教師發(fā)展的主要內(nèi)容，重點(diǎn)為：做“五心”教師，建精神家園。
a、抓師德討論。利用校園網(wǎng)站和教干會(huì)、班主任會(huì)、周前會(huì)、政治學(xué)習(xí)等時(shí)間展開主題討論和經(jīng)驗(yàn)交流。
b、抓師德調(diào)查。發(fā)動(dòng)教師對(duì)照“五心”（對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)家長的熱心、對(duì)同事的真心、對(duì)事業(yè)的忠心、對(duì)學(xué)校的關(guān)心）反省自身，梳理問題。政教處、少先隊(duì)在此基礎(chǔ)上進(jìn)行專門的師德調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題。
c、抓激勵(lì)。繼續(xù)利用激勵(lì)的載體，優(yōu)化宣傳工作，表彰和弘揚(yáng)先進(jìn)，如校園網(wǎng)、公示欄、家長會(huì)等。繼續(xù)通過多元評(píng)價(jià)（自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長評(píng)）評(píng)選師德先進(jìn)、師德標(biāo)兵，并在重要節(jié)日進(jìn)行表彰。
d、抓實(shí)踐活動(dòng)。通過“雙走進(jìn)”等活動(dòng)，推進(jìn)師德、業(yè)務(wù)雙發(fā)展。
⑵促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
基于教師發(fā)展的公平性和差異性，學(xué)校一方面為每個(gè)教師的發(fā)展提供公平的機(jī)會(huì)，一方面設(shè)計(jì)工作的空間，創(chuàng)造差異的平臺(tái)，以及適合差異的'環(huán)境，努力促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。工作要點(diǎn)：
a、抓校本教研。
a)建立校本教研學(xué)科組長負(fù)責(zé)制。學(xué)科組長每人每學(xué)期至少主持一次開放式校本教研活動(dòng)，著力過程，提高校本教研實(shí)施水平。
b)學(xué)科骨干教師示范教學(xué)，著眼課堂，引領(lǐng)高效課堂，促進(jìn)校本教研。
b、抓教師基本功比賽。
c、抓師徒結(jié)對(duì)。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，在前階段工作的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)相關(guān)活動(dòng)予以推進(jìn)。
d、設(shè)計(jì)教育專家、學(xué)者論壇活動(dòng)，聽專家、學(xué)者報(bào)告，與專家、學(xué)者對(duì)話。
e、促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展。
a)引導(dǎo)教師圍繞學(xué)校三年規(guī)劃認(rèn)真制訂個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。由教師自主設(shè)計(jì)發(fā)展目標(biāo)，自主設(shè)計(jì)個(gè)人發(fā)展所需要的幫助和支持，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況研究相關(guān)措施，并對(duì)教師進(jìn)行個(gè)案分析，對(duì)教師給予關(guān)注與期待，幫助與支持，激勵(lì)與支撐。
b)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。積極開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。創(chuàng)造條件，制定制度，讓教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺提升；加大投入，為教師專業(yè)發(fā)展提供保障。每位教師每學(xué)期要讀兩本教育專著并寫出讀后感，推薦有價(jià)值的1-2篇文章供全體教師欣賞，特別是要通過教育教學(xué)刊物的學(xué)習(xí)閱讀，每學(xué)期提供一篇高質(zhì)量的代表本人水平的論文。
c)促進(jìn)研究。倡導(dǎo)每一個(gè)教師都進(jìn)入研究狀態(tài)。將開辟教師論文獲獎(jiǎng)發(fā)表情況網(wǎng)上專欄，將教師論文獲獎(jiǎng)發(fā)表情況在網(wǎng)上予以公布。
（二）德育工作——突出一個(gè)重點(diǎn)，構(gòu)建和諧教育。
學(xué)校要切實(shí)把德育放在教育的首要位置，以科學(xué)的德育觀來指導(dǎo)工作，努力提高學(xué)校德育工作的水平。
1、認(rèn)真抓好德育常規(guī)工作。
初步形成富有實(shí)效性的德育工作序列化、常規(guī)化管理體系，針對(duì)各學(xué)段、各類型、各層次學(xué)生實(shí)際，采取不同的教育要求、教育內(nèi)容、教育方法及德育評(píng)價(jià)的機(jī)制，真正做到把握重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、消除盲點(diǎn)、形成亮點(diǎn)。
2、促進(jìn)班主任的專業(yè)化成長。
完善班主任、搭班老師工作制度。利用校園網(wǎng)絡(luò)啟動(dòng)班主任專業(yè)化工作論壇。遵循全面推進(jìn)、重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合、自然成長和催化成長相結(jié)合、理念創(chuàng)新和實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合、內(nèi)部激勵(lì)與外部推出相結(jié)合的原則，通過主題教育設(shè)計(jì)展示，班會(huì)系列觀摩、教育個(gè)案解析、班級(jí)文化建設(shè)等系列活動(dòng)，為班主任提供成長、成才、成名的平臺(tái)，力推學(xué)校名班主任。
3、加大德育科研力度。
圍繞本職工作實(shí)際，確立德育研究專題，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)思想業(yè)務(wù)雙過硬的德育隊(duì)伍。積極探索新時(shí)期特殊學(xué)校德育工作的特點(diǎn)，真正達(dá)到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中得到升華。定期組織班主任工作例會(huì)，組織班主任培訓(xùn)和座談。
4、精心組織校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。
組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、世界殘疾人日，開展對(duì)外開放日活動(dòng)，安排豐富多彩、吸引力強(qiáng)、參與面廣的教育活動(dòng)。
5、探索學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合的德育工作模式。
通過家長會(huì)、家訪、家長信箱、學(xué)校開放日等途徑和充分發(fā)揮校外兼職監(jiān)督員的作用，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育的合力。
6、注重特殊學(xué)生心理健康教育、青春期教育及身心缺陷補(bǔ)償教育。
完善心理咨詢室、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座、重視心理健康教育課，使教師真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，成為學(xué)生的良師益友。
7、切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。
安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，飲食安全、交通安全、活動(dòng)安全，全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查，排除安全隱患。班主任老師要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育，從而杜絕事故隱患，保持我校近年來安全工作的優(yōu)良狀態(tài)。
（三）教學(xué)工作——堅(jiān)持一個(gè)中心，致力提升質(zhì)量
學(xué)校的中心工作就是教學(xué)，就是提高質(zhì)量，質(zhì)量為立校之本，是教師體現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值的立足之本，也是改善民生的重要方面。
1、 抓好教學(xué)常規(guī)管理。
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作取得高效的前提和保障。新學(xué)期要進(jìn)一步加大常規(guī)管理的督查力度，努力提升學(xué)校常規(guī)管理的水平，切實(shí)做到常規(guī)上規(guī)范。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理突出三個(gè)重點(diǎn)：
一是備課。要抓實(shí)集體備課，充分發(fā)揮教研組集體智慧，找中在學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材、編教材上下功夫，要努力通過集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力，從而優(yōu)化課堂預(yù)設(shè)，促進(jìn)課堂生成；要抓實(shí)獨(dú)立備課，全體教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂，切實(shí)提高課堂設(shè)計(jì)水平，充分發(fā)揮區(qū)校骨干教師的示范作用。要抓實(shí)三維目標(biāo)的制定和落實(shí)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
二是上課。要抓好典型示范，各教研組要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓每位教師明確課堂教學(xué)的基本操作程序和方式；要抓好課堂研討，做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實(shí)。
三是常規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、落實(shí)、督查《教育教學(xué)工作十條量化要求》項(xiàng)目，從實(shí)、從嚴(yán)、從細(xì)、從重。
2、教師必須認(rèn)真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)課，達(dá)到節(jié)節(jié)都是規(guī)范課、合格課。認(rèn)真教好、訓(xùn)練好每一個(gè)學(xué)生，使人人都有提高。通過推門課、告知課、指導(dǎo)課、研究課、示范課全面了解和評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué)能力和水平，了解和評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長情況并以此為各項(xiàng)考核的依據(jù)。
3、重視以校本研究為重點(diǎn)的教研工作。全體教師要自覺投身教改實(shí)驗(yàn)，讓研究成為全體教師的工作方式，對(duì)已有的課題研究要有階段性或終結(jié)性成果。注重科研的實(shí)效，使課題研究成果與學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)緊密結(jié)合，引導(dǎo)教師緊緊圍繞新課程的實(shí)踐，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)模式等進(jìn)行探索，在今后的三年中均以此內(nèi)容開展專題討論、論文評(píng)比、教學(xué)反思等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
4、充分發(fā)揮輔具在教學(xué)中的作用。重視和利用校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)和現(xiàn)代教育設(shè)施等先進(jìn)的教育資源參與輔助教育教學(xué)、補(bǔ)償缺陷、開發(fā)潛能；克服“重形式、輕內(nèi)涵，重購置、輕使用，重配置、輕開發(fā)”的傾向，實(shí)現(xiàn)真正意義上的教育現(xiàn)代化。
5、著力抓好康復(fù)工作。堅(jiān)持專項(xiàng)康復(fù)和日�？祻�(fù)相結(jié)合，在抓實(shí)相關(guān)康復(fù)項(xiàng)目開發(fā)與研究的基礎(chǔ)上注重學(xué)科滲透，使康復(fù)教育貫穿于教育教學(xué)全過程、貫穿于學(xué)校工作方方面面。
6、全力以赴做好今年的招生工作。做到“三早”、“三細(xì)”。三早：早動(dòng)員、早安排、早行動(dòng)；三細(xì)：計(jì)劃細(xì)、工作細(xì)、落實(shí)細(xì)。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇6
隨著兩代會(huì)的順利召開，新一屆政管院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部應(yīng)運(yùn)而生。本屆文藝部將繼承上屆文藝部嚴(yán)肅、活潑、開放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，竭誠為大家服務(wù)。同時(shí)總結(jié)上屆文藝部工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將文藝部的工作帶向一個(gè)全新的高度。我們將開展豐富多彩的文藝活動(dòng)豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，并積極配合分團(tuán)委學(xué)生會(huì)做好各項(xiàng)工作，將一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、開拓、進(jìn)取的新文藝展給大家。我們根據(jù)院、校分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的要求以及實(shí)際情況制定以下工作計(jì)劃：
一、健全文藝部內(nèi)各項(xiàng)體制，制定工作規(guī)范
時(shí)間：20xx年5月
我們將總結(jié)老文藝部工作的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)新分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度建立起我們文藝部內(nèi)部的工作制度以及獎(jiǎng)懲制度，職責(zé)條例，會(huì)議制度等等。將文藝部工作條理化，制度化。
二、籌辦“政管魅力文化節(jié)之政管動(dòng)機(jī)聯(lián)誼舞會(huì)”
時(shí)間：20xx年5月21日晚7：00——9：00
目的是為加強(qiáng)我院內(nèi)部以及我院和兄弟院系之間的聯(lián)系，擴(kuò)大我院影響，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采。
我們將充分準(zhǔn)備，考慮周全，將一場(chǎng)輕松、健康、活潑的舞會(huì)獻(xiàn)給大家。
三、配合政治與公共管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)做好招新工作
時(shí)間：20xx年9月
為文藝部吸納優(yōu)秀人才，補(bǔ)充新鮮血液。我們將認(rèn)真考核，慎重選拔，讓真正有能力的同學(xué)加入文藝部，為文藝部今后的 發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
四、籌備組建合唱隊(duì)、舞蹈團(tuán)、禮儀隊(duì)
時(shí)間：20xx年9月——10月
合唱隊(duì)、舞蹈團(tuán)在以前只是一個(gè)松散的組織，我們計(jì)劃在招新之后將合唱隊(duì)、舞蹈團(tuán)整和并統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，使我院以及學(xué)校安排的各項(xiàng)文藝活動(dòng)能迅速、有效的開展，并成立禮儀隊(duì)專門負(fù)責(zé)各種場(chǎng)合的禮儀工作。
五、做好我院迎新晚會(huì)工作
時(shí)間：20xx年9月
迎新晚會(huì)是學(xué)生會(huì)獻(xiàn)給新生的第一份禮物，也是新生了解學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)窗口。辦好迎新晚會(huì)有利于增加我院的凝聚力，為今后各項(xiàng)工作的展開打下良好基礎(chǔ)。我們將吸取上屆文藝部在迎新晚會(huì)工作中的教訓(xùn)，認(rèn)真、充分的做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。我們也將通過迎新晚會(huì)挖掘新生中的文藝人才，為金秋藝術(shù)節(jié)的工作做好準(zhǔn)備。
六、參加學(xué)校金秋藝術(shù)節(jié)的各大板塊，力爭(zhēng)取得好成績
時(shí)間：20xx年10月——12月
金秋藝術(shù)節(jié)是各個(gè)院展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)，樹立我院良好形象，擴(kuò)大我院影響，金秋藝術(shù)節(jié)是一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。我們將傾盡所能將一個(gè)魅力四射的政管院展現(xiàn)在全校師生面前，力爭(zhēng)在有限的條件下取得最好的'成績。
七、配合學(xué)生會(huì)做好院校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作
時(shí)間：20xx年10月
主要負(fù)責(zé)國旗隊(duì)的訓(xùn)練以及禮儀工作，積做好學(xué)生會(huì)分配下來的其他工作。
八、籌辦新生掃盲舞會(huì)
時(shí)間：20xx年3-4月
為新生提供一個(gè)交流的平臺(tái)，豐富同學(xué)們的課余生活，擴(kuò)大我院影響。
九、做好第三次兩代會(huì)的各項(xiàng)工作以及換屆工作
時(shí)間：20xx年4月
主要負(fù)責(zé)兩代會(huì)的禮儀工作，保證兩代會(huì)的順利召開。
文藝部工作在時(shí)間上比較密集，強(qiáng)度大，難度高。我們將盡心盡力做好每一件事情、每一項(xiàng)工作。我們有信心、有能力完成我們的任務(wù)。我堅(jiān)信，只要我們努力了，付出了，文藝部以及分團(tuán)委學(xué)生會(huì)在這一年的工作都能順利完成。
政治與公共管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部
20xx-5-16
學(xué)生工作計(jì)劃 篇7
一、規(guī)范教育
規(guī)矩和紀(jì)律是一切工作和成績的前提，“無規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)中無規(guī)矩一切都無從談起，而一個(gè)好的班級(jí)一定有好良好的紀(jì)律。
首先，課前紀(jì)律。從入校到課前是事故易發(fā)時(shí)間，也是規(guī)范紀(jì)律的重要時(shí)間。因此從課前紀(jì)律抓起。我會(huì)要求孩子從入校開始就收拾好自己的東西，坐在課桌前讀書，可以讀教材，也可以讀課外讀物，這樣不僅能減少安全事故的發(fā)生，還能讓孩子靜下心來，為第一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備。但是孩子由于年齡原因，大部分孩子在教室內(nèi)無事可做又會(huì)出現(xiàn)安全隱患，所以我會(huì)在早上或者下午上課前規(guī)定好明確的內(nèi)容，或者播放課文錄音，或者由小老師領(lǐng)讀。
其次，課間紀(jì)律。很多孩子在課間會(huì)如猛虎下山般瘋狂跑跳，學(xué)校學(xué)生多，活動(dòng)場(chǎng)地小，這就增多了安全隱患，所以盡量要求孩子“步行”去上廁所，然后可以在教室門口不靠近樓梯的地方玩幾分鐘，但是堅(jiān)決制止“摸爬滾打”等行為的發(fā)生。
第三，放學(xué)和集會(huì)紀(jì)律。升旗、跑操和放學(xué)等集會(huì)場(chǎng)合往往反映著一個(gè)班級(jí)的形象和紀(jì)律水平。但是這個(gè)時(shí)候，孩子們的心情往往比較好奇，比較興奮，容易打鬧。因此，從一開始就應(yīng)該強(qiáng)化集會(huì)紀(jì)律，讓孩子養(yǎng)成集會(huì)不能趁機(jī)打鬧的習(xí)慣。
第四，教室衛(wèi)生紀(jì)律。從本學(xué)期開始，鍛煉讓孩子自己打掃衛(wèi)生。一開始，先培訓(xùn)幾個(gè)自理能力相對(duì)較強(qiáng)的女同學(xué)掃地，一個(gè)男同學(xué)拖地，其他孩子站隊(duì)，時(shí)間長了，可以培養(yǎng)這幾個(gè)孩子做小組長，讓班級(jí)其他同學(xué)參與進(jìn)來。
二、班級(jí)特色活動(dòng)
加大學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)。開學(xué)初，主要針對(duì)教室內(nèi)學(xué)習(xí)用品的擺放問題。學(xué)生們都已經(jīng)知道了擺放的.規(guī)則，但是孩子們大都散漫，不按規(guī)定擺放，前兩周的常規(guī)訓(xùn)練格外重要。通過小印章督促孩子繼續(xù)堅(jiān)持好習(xí)慣。養(yǎng)成基本的課桌椅擺放習(xí)慣的同時(shí)還要在教室衛(wèi)生打掃方面進(jìn)一步鍛煉孩子，通過對(duì)幾個(gè)女同學(xué)掃地的訓(xùn)練了解到孩子們有自己整理衛(wèi)生的能力，所以這個(gè)學(xué)期要實(shí)現(xiàn)教室衛(wèi)生學(xué)生打掃。結(jié)合學(xué)校自理能力的訓(xùn)練，在班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)方面，也要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生自理能力的培養(yǎng)和鍛煉。開展“自己的事情自己做”班級(jí)特色活動(dòng)，家校聯(lián)合，共同促進(jìn)學(xué)生自理能力的提高。
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