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小學學業(yè)成就自我評價（通用10篇）
無論是身處學校還是步入社會，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價是自我教育的重要條件。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢？以下是小編為大家收集的小學學業(yè)成就自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學學業(yè)成就自我評價 1
我是一個愛思考的學生，熱愛祖國，在校我能遵紀守法，與同學友好的相處，為班盡到自己應盡的責任。在學習上，我能勤奮踏實地學習，不斷努力，力求每次都能做到最好，雖然我現(xiàn)在學習成績還沒有到最理想的階段，外語是我最薄弱的'環(huán)節(jié)，但是我有堅定的信念：只要肯付出，就一定能成功。
小學學業(yè)成就自我評價 2
孝敬父母，尊敬師長，團結同學，助人為樂，待人真誠熱愛集體，積極參加集體活動，維護集體利益， 維護社會公德，積極參加社會公益活動，愿意為他人和社會服務，熟讀法律知識，具有民主和法制觀念，能運用法律維護他人和自身的利益 ，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的.世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習。
小學學業(yè)成就自我評價 3
我純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖成績不是最好的，但是我知道我從沒放棄，因為我知道學習的'過程不僅僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并且不斷自我完善的過程。我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能夠認真聽課，按時完成作業(yè)，但是學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能夠換取。
小學學業(yè)成就自我評價 4
我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守學生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠與睦相處，樂于幫忙其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛團體，樂于幫忙別人，勞動進取肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的團體榮譽感，學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠夢想。期望在以后的'學習與生活中，能探索出適合自己的高效的學習方法。
小學學業(yè)成就自我評價 5
在這一學期里，我在學習上取得了一些進步。
語文方面，我認識了更多的生字，能更流利地朗讀課文，還學會了如何寫好作文，老師經(jīng)常夸我作文里的好詞好句多了。
數(shù)學對我來說也不再那么難，我學會了乘法和除法，能快速準確地計算數(shù)學題，解決一些生活中的數(shù)學問題。
英語課上，我記住了很多單詞和簡單的對話，還會唱幾首英文歌。
在期末考試中，我的`成績也有所提高，這讓我感到很開心。但我知道自己還有很多不足，比如有時候會粗心大意，把簡單的題目做錯。我會繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀。
小學學業(yè)成就自我評價 6
這學期我的學業(yè)有了不少收獲。
語文的學習讓我感受到了文字的魅力，我能背誦很多古詩，閱讀有趣的故事書。我的書寫也比以前工整多了，作文也寫得更有條理。
數(shù)學變得越來越有趣，我掌握了各種圖形的特點，學會了用不同的.方法解決數(shù)學難題。
英語方面，我不僅會讀會寫很多單詞，還能和小伙伴進行簡單的英語交流。
每次作業(yè)我都認真完成，老師提出的錯誤我也會及時改正。不過，我在學習上有時候會偷懶，不主動預習和復習。以后我要改掉這個壞毛病，爭取取得更好的成績。
小學學業(yè)成就自我評價 7
回顧這一學期，我的學業(yè)成績有了明顯的進步。
在語文課上，我學會了很多修辭手法，能更好地理解文章的含義。我的朗讀水平也提高了，還參加了學校的朗誦比賽。
數(shù)學一直是我喜歡的科目，這學期我學會了更復雜的運算，解決問題的能力也更強了。
英語的學習讓我開闊了視野，我能看懂一些簡單的'英語繪本，還能用英語介紹自己和家人。
我積極參加學校的各項活動，拓展了自己的知識面。但我也存在一些問題，比如上課偶爾會走神，做作業(yè)不夠仔細。我會努力改進，爭取更大的進步。
小學學業(yè)成就自我評價 8
這個學期，我在學業(yè)上付出了很多努力，也取得了不錯的成果。
語文的字詞積累更豐富了，閱讀理解能力有所提升，寫作時也能更清楚地表達自己的想法。
數(shù)學的解題思路更清晰了，能夠舉一反三，靈活運用所學的知識。
英語的單詞量增加了不少，語法掌握得也更好了，口語表達也更自信了。
在學習過程中，我養(yǎng)成了按時完成作業(yè)、認真聽講的好習慣。但我也意識到自己的`不足，比如遇到難題容易放棄，缺乏耐心。我會更加努力，克服這些困難，取得更好的成績。
小學學業(yè)成就自我評價 9
本學期我的學業(yè)表現(xiàn)還算不錯。
語文方面，我能更深入地理解課文的情感，寫作時會運用更多的描寫手法，讓作文更生動。
數(shù)學的計算速度和準確率都有提高，邏輯思維能力也增強了，能解決一些較難的`數(shù)學問題。
英語的發(fā)音更標準了，能和同學們進行簡單的英語對話，還會用英語寫小短文。
我會主動向老師和同學請教問題，及時彌補自己的知識漏洞。但有時候我會粗心，漏掉一些細節(jié)。我會在今后的學習中更加細心，爭取更大的進步。
小學學業(yè)成就自我評價 10
在這一學期的學習中，我收獲滿滿。
語文學習讓我領略了中華文化的博大精深，我能背誦許多經(jīng)典詩詞，閱讀理解和寫作能力都有進步。
數(shù)學的.學習讓我的思維更加敏捷，能迅速解決各種數(shù)學問題，還學會了用數(shù)學知識解決實際生活中的問題。
英語課上，我學會了很多新單詞和句型，能聽懂簡單的英語故事，還能進行簡單的日常交流。
我積極參加課堂討論，大膽發(fā)言，敢于表達自己的觀點。但我也存在一些不足之處，比如學習方法不夠科學，復習不夠及時。我會不斷改進，提高學習效率，取得更好的成績
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