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  • 海洋生物作文

    時間:2024-09-04 11:23:27 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

    【精選】海洋生物作文匯編7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的海洋生物作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】海洋生物作文匯編7篇

    海洋生物作文 篇1

      我從小就喜歡海洋,喜歡它被湛藍(lán)的天空映照的顏色;喜歡它藏著無情無盡的神秘寶藏;喜歡它擁有寬大的胸懷來擁抱各種各樣可愛的海洋生物……

      我最喜歡的海洋生物是:海豚。因為海豚身上的很多特點都讓我羨慕不已: 海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目,海豚科,通稱海豚,共有近62種,分布于世界各大洋。體長1.2~4.2米,體重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下頜各有約100顆尖細(xì)的牙齒,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。 海豚喜歡過“集體”生活,少則幾頭,多則幾百頭。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經(jīng)過訓(xùn)練,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大腦是動物中最發(fā)達(dá)的。人的大腦占本人體重的百分之二點一,海豚的大腦占它體重的百分之一點七。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成,當(dāng)其中一部分工作時,另一部分充分休息,因此,可終生不眠。海豚是靠回聲定位來判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做試驗,把海豚的眼睛蒙上,把水?dāng)嚋,它們也能迅速、?zhǔn)確的'追到扔給它的食物。 海豚不但有驚人的聽覺,還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。據(jù)有人測驗,海豚的潛水記錄是300米深,而人不穿潛水衣,只能下潛20米。至于它的游泳速度,更是人類比不上的。海豚的速度可達(dá)每小時40公里,相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度。

      海洋是人類未來的糧倉,請珍惜現(xiàn)在所擁有的海洋吧!

    海洋生物作文 篇2

      黎明前的黑暗還籠罩著Alone 海灘,空氣清新而靜謐。我們坐到海灘上,等著我預(yù)定的螃蟹船(當(dāng)?shù)亟小癇angka),腳邊躺著兩只來路不明的大狗,一只在輕輕地勻速呼嚕著,另一只大概埋怨我攪了它的清夢,側(cè)過腦袋白我一眼又轉(zhuǎn)過頭去咂咂嘴巴繼續(xù)找夢里的那根骨頭。忽然間,兩只狗兒倏地竄起身興奮地朝著漆黑一團(tuán)無可辨識的海面大叫,度假村里頓時此起彼伏吠聲一片。順著它們的目光望去,許久,才看到有團(tuán)淺白色悄無聲息地靠上岸來,趕這么個大早,就是為了赴一個美麗的約會:搜尋樽鼻海豚(Bottlenose Dolphin)的蹤跡。

      天空灰蒙蒙,啟航了,黝黑的.當(dāng)?shù)卮L用不甚流利的英語向我解釋,樽鼻海豚不喜強(qiáng)烈陽光,所以它們總是趁著晨曦捕食,待太陽升高,就躲進(jìn)深水區(qū)域不輕易浮出了。似乎當(dāng)?shù)厝藢τ诤k喑鰶]地有著敏銳的感應(yīng)力,沒有任何參照物或者哪怕最簡單的定位系統(tǒng),僅憑直覺就長驅(qū)一小時泊在一片茫茫大海深處。

    海洋生物作文 篇3

       今天老師讓大家介紹海洋生物,我就先給大家講講“海下戰(zhàn)車”吧。

       “海下戰(zhàn)車”就是海龜,它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時,爬上海灘,在沙子細(xì)的地方挖一個坑,把蛋產(chǎn)在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去,以免別的動物發(fā)現(xiàn),海龜很聰明吧。

       不久小海龜就出世了,頭不大,眼睛也很小,像亮晶晶的寶石,它的'嘴巴看上去小,張開后卻比頭還要大。海龜慢慢長大,它的殼不像烏龜?shù)臍ど厦嬗性S多規(guī)則的花紋,為了適合劃水,它的腳像船槳一般,尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。

       還有一種海底動物叫墨魚,它頭很圓,有兩把“扇子”幫助它游動,手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦,身體又光又滑。別的魚來吃它3,它就噴出墨汁迷住吃它的動物,趁機(jī)逃跑。它每次捉小魚時,先用自己的保護(hù)色靠近小魚,然后伸出長須將小魚卷起來放進(jìn)嘴里。

       海洋生物還有很多很多,我要多觀察多研究,將來為保護(hù)海洋生物做貢獻(xiàn)。

    海洋生物作文 篇4

      今天,媽媽、爸爸、奶奶和我一起到南通海洋生物館游玩。一大早,我們就出發(fā)了,一路上我不時的哼著小曲,可高興了,因為這是我第一次通過自己的努力爭取到爸爸媽媽帶我出去玩的。

      剛走進(jìn)海洋生物館,首先引入眼簾的是一只電動恐龍,它搖著頭、擺著尾,像是在說:“歡迎你們來到海洋生物館游玩!”這時,一位服務(wù)員走了過來,對我們說:“歡迎你們,請你們到這邊來觀看表演!”第一出場的是一只海豚,只見一位小演員手里拿著球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向海豚,海豚像接到命令似的,縱身一跳,但由于太過用力,摔了個肚朝天,逗得我們哈哈大笑,海豚像似很不服氣,在空中再次一躍,做了個優(yōu)美的動作,接住了球,現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲,海豚這才美滋滋地游了回去。接著出場的是美人魚與魚的表演,只見一條海洋之王鯊魚游了過來,我們都提心吊擔(dān)的,它可是吃人的魚,那邊還有一位人呢,不過那條鯊魚好像和那個人混得很熟了,溫順地游到了那個漂亮的小姑娘身邊,小姑娘也踩著腳蹼,擺弄著鯊魚的頭。在小姑娘的身后還不時地游來紅蘋果魚,彩魚,千年海龜?shù)?粗粗,我想起了童話故事“海的女兒”,仿佛我就是那位漂亮的美人魚,在水中嬉戲,跳起了優(yōu)美的華爾茲舞蹈……

      “博文,快來看呀!這兒有娃娃魚!眿寢尩脑挻驍嗔宋业腵美夢。果然,一條娃娃魚,滑滑的、懶洋洋的躺在那里,仔細(xì)閱讀介紹,知道了娃娃魚會哭而得名,它還是珍稀寶護(hù)動物,因為它快要滅絕了。突然,我們看見一具死人骨頭躺在銀鯧魚的那個區(qū)域內(nèi)。嚇得我們魂飛魄散,不過媽媽說這是假的,主要告訴我們這種銀鯧魚就是食人魚的一種。

      這次我們到海洋生物館,真是大開眼界,增長了很多知識,真是一次難忘的游玩!

    海洋生物作文 篇5

      炎熱的夏天,大家也許想去海洋生物到底長什么樣,今天就讓我來帶領(lǐng)大家走進(jìn)海洋世界。

      首先我們看見海洋館的大門好像走進(jìn)了動漫世界,買票的人排成了長龍。進(jìn)入海洋館第一眼就是巨大無比的海豚,再進(jìn)去就看到幾只小海獅和一只母海獅在水里游來游去。一樓就參觀結(jié)束了。

      然后登上電梯,就會看到海龜,海星,貝殼還有各種各樣的魚。往前走就可以看到水母,有白色的`,有彩色的,遠(yuǎn)看像一朵朵小花,近看像一個個小蘑菇在自由自在的飛,真是令人心曠神怡!

      接著,有小海豚,小海獅和小海豹。小海豚會和我們打招呼還會表演他剛學(xué)的舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西,到時候飼養(yǎng)員會給你食物。小海豹可兇了,一定要小心我們不能為他食物,它隨時都會咬你。

      最后,到了三樓你可以買東西。那里有買衣服,小吃和娃娃,這里最好吃的是:章魚小丸子,烤章魚,魚丸。都特別香,對于一個吃貨來說一聽到這些我就流口水。如果你不想買東西,也可以直接進(jìn)出口出去,海洋之旅就結(jié)束了!

      我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著你,如果你想?yún)⒂^,那還等什么,趕緊行動起來吧!

    海洋生物作文 篇6

      聽老師講過,地球上各種生物相互依賴,它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說,比如老鷹吃蛇,蛇吃小雞,小雞吃蟲,蟲吃草等。我覺得挺有意思,可又一想,人也是這樣。∥壹揖陀幸粭l生物鏈,既特別,又有趣!

      在家里,媽媽對我千般寵愛、百依百順;爸爸表情嚴(yán)肅對我嚴(yán)格,我怕他三分。這就是我家的生物鏈。

      有一次,老師布置了一個作業(yè)是:種黃豆。我回到家,看見爸爸在休息,我就讓爸爸幫我去買黃豆,爸爸卻皺著眉頭,不慌不忙地說:不就是一些黃豆嗎!等媽媽回來幫你買就行了嗎!我有點不開心了。正好,媽媽回來了。媽媽聽說后,十分生氣,沖著爸爸說:小孩子,不就要一些黃豆嗎!你媽媽還沒把話說完,爸爸就跑出家門去買了。一會兒,爸爸回來了,我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前,對爸爸說:爸爸幫我種一下黃豆好嗎?爸爸馬上說:不行。媽媽聽見了,走出來,說:又怎么了?我連忙說:爸爸不幫我種黃豆。寶貝,黃豆必須先用水泡過才行呀!

      我這才恍然大悟呢!

    海洋生物作文 篇7

      美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的了解,我與同學(xué)結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展。

      在一樓,我們看到了槍魚。海龜?shù)群Q笊飿?biāo)本。其中旗魚留給我的印象最深。旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條。

      旗魚的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮。最特別的屬旗魚的嘴,又細(xì)又長,而且還很尖。

      還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長。

      看到這標(biāo)本,我似乎也看到了這條旗魚當(dāng)年的輝煌。它藍(lán)色的身子與藍(lán)色的;煸谝黄,稍稍一動,整個身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們。

      接下來,我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類化石為主。美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。

      五顏六色的扇貝……貝殼是貝類的生物的家,不過,隨著它的生長,貝類會經(jīng)!卑峒摇钡。貝類生物大多附生在海底的.巖石上,也有生活在泥沙中的。

      貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。

      貽貝的兩個貝殼左右對稱,而牡蠣因為是用左殼固著在巖石或其他物體上的,所以兩個貝殼的大小、形狀都不同。

      我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類,約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種。

      它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

      海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標(biāo)本。

      化石。如果,我們再不保護(hù)海洋生物,保護(hù)海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚的化石了吧!

      我呼吁:從現(xiàn)在開始,保護(hù)海洋,珍惜海洋生物!

      海洋生物與人類的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護(hù)海洋生物,也就是保護(hù)人類,讓人類的生活環(huán)境變得更加美好!

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