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  • 暑假親子活動方案

    時間:2024-07-13 07:05:35 親子 我要投稿

    暑假親子活動方案7篇

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的暑假親子活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    暑假親子活動方案7篇

    暑假親子活動方案1

      活動目標(biāo)

      1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

      2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

      活動地點(diǎn):松江月圓園藝術(shù)園

      活動人物:教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)

      活動時間:7月24日

      活動過程:

      1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受夏天的美麗景色。

      2、游戲活動:

      集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

      親子游戲:

      (1)揪“尾巴”

      準(zhǔn)備:“尾巴”若干

      玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

     。2)沙地尋寶

      準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

      玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊(duì)找出來的最多為勝。

     。3)袋鼠抱

      玩法:8個家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。

      活動反思

      此活動是結(jié)合了7月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找夏天的足跡。

      暑假,是孩子們的`期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的夏天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的夏天,他們?nèi)硇牡厝谌肓讼牡拿谰爸校惺苤奶旖o他們帶來的快樂。

      此次活動利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L們營造交往游樂的機(jī)會,拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友。我想這次活動,對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。

      通過這次活動使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。

    暑假親子活動方案2

      活動主題:魅力南丹,環(huán)保勵志行

      活動目的:

      1.豐富五(5)班學(xué)生的暑期文化生活,增強(qiáng)孩子體質(zhì),培養(yǎng)他們良好的環(huán)保意識、勵志精神、審美情趣以及勞動能力,促進(jìn)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

      2結(jié)合學(xué)校創(chuàng)文活動、孩子暑假作業(yè),開展社會調(diào)查實(shí)踐活動,增強(qiáng)孩子的社會責(zé)任感與公民意識。

      3融洽親子關(guān)系,增進(jìn)親子間的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個富有意義的輕松周末,促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更寬松和諧的人際氛圍。

      活動時間與地點(diǎn):

      時間:__年8月19日(星期日)

      地點(diǎn):三水逕口南丹山

      活動對象:五(5)班師生及家長

      活動流程:

      1、7:3——8:0西南中心小學(xué)正門集中,收取活動費(fèi)用,合影。上車后孩子進(jìn)行分組抽簽,分成兩隊(duì)后,車上的熱場游戲,親子互動游戲、越野尋寶游戲,以及活動過程的紀(jì)律評比等都將以兩隊(duì)的形式展開競爭,勝出的一隊(duì)小朋友可以優(yōu)先挑選禮物。

      2.一個半小時后到達(dá)南丹山。初定以下活動:(本周末家誼會實(shí)地考察后確定游戲項(xiàng)目、順序與規(guī)則)

      上午:

      (1)爬山,撿拾登山途中垃圾,頒獎。

      (2)分組登山比賽(初定比團(tuán)隊(duì)成績)頒獎。

      (3)越野尋寶(“寶”初定為倫敦奧運(yùn)會上中國運(yùn)動員圖片,請大家多關(guān)注奧運(yùn)冠軍以及金牌背后的故事)頒獎。

      中午:

      (1)野炊(請各組長協(xié)調(diào)本組成員備好以下物品:不同菜式、油鹽醬醋等調(diào)味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區(qū)提供)

      (2)稍事休整;撿樹葉制標(biāo)本活動;“南丹美”攝影比賽(從博客上傳的圖片中評選)

      下午:

      (1)水陸拓展游戲活動。頒獎。

      (2)游泳。

      3. 16:30小結(jié)本次活動,頒發(fā)紀(jì)念品。結(jié)束開心周末親子活動。

      活動報(bào)名方式:

      下周二前到各組長處報(bào)名。

      活動費(fèi)用預(yù)算:

      景區(qū)門票(含中午野炊費(fèi)用):孩子每人25元,成人每人30元

      旅游巴士:洽談中

      橫幅:50元

      獎品、紀(jì)念品費(fèi)用:約每個孩子10元

      醫(yī)療箱:100元(或由家長中的醫(yī)務(wù)工作者負(fù)責(zé)保管)

      綜合以上費(fèi)用,每個孩子:每個成人:(隨后發(fā)布準(zhǔn)確數(shù)據(jù),并依據(jù)實(shí)際情況多退少補(bǔ),在博客上財(cái)務(wù)公開)

      相關(guān)工作及分工安排(報(bào)名后再確定)

      旅游巴士跟進(jìn):

      全程保險(xiǎn)跟進(jìn):

      獎品、紀(jì)念品跟進(jìn):(涉及財(cái)務(wù)問題務(wù)必兩人以上)

      醫(yī)護(hù)跟進(jìn):

      拓展游戲:

      財(cái)務(wù)跟進(jìn):(此處務(wù)必兩人以上)

      博客宣傳:

      安全跟進(jìn):全體家長,務(wù)必落實(shí)幾位懂水性的'男家長跟進(jìn)游泳環(huán)節(jié),另爬山過程的頭尾均需落實(shí)兩位家長跟進(jìn)

      溫馨提示:

      1、活動全程請注意安全,孩子的安全問題由各家長自行負(fù)責(zé),請各家長在照顧好自己孩子的同時,多留意身邊孩子的安全。

      2、費(fèi)用在活動當(dāng)天早上7:30收取,請大家備好零錢交給財(cái)務(wù)組成員。(如人數(shù)多,則先打印表格)

    暑假親子活動方案3

      一、活動時間:20xx年x月x日

      二、活動地點(diǎn):大操場

      三、運(yùn)動會目標(biāo):

      通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

      四、活動準(zhǔn)備:

      1.通知父母來園參加親子活動。

      2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

      3.布置活動場地。

      4.獎品。

      五、具體活動方案:

      活動流程:

      (一)、運(yùn)動員入場儀式放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

      (二)、幼兒教師致歡迎詞。

      (三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

      (四)、主持人講注意事項(xiàng)。

      (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

      (2)、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

      (3)、在活動中請勿擁擠。

      (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

      (五)、主持人介紹親子活動項(xiàng)目。

      活動一:

      1、游戲名稱:《春種秋收》

      2、游戲準(zhǔn)備:小號呼啦圈、盆、沙包

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      4、游戲玩法:家長站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

      活動二:

      1、游戲名稱:鋪地磚

      2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

      活動三:

      1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

      2、游戲準(zhǔn)備:繩

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

      活動四:

      1、游戲名稱:夾球賽

      2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      4、游戲玩法:家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑;顒游澹

      1、游戲名稱:親子心連心。

      2、游戲準(zhǔn)備:卡片。

      3、參加人員:幼兒、家長。

      4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

      (六)、活動開始

      (七)、頒獎

      (八)、育兒講座(幼兒教師)

      (九)、活動結(jié)束。

      一、目的:讓孩子體驗(yàn)暑假的快樂,提升孩子的協(xié)作能力。

      二、活動時間:20xx年6月1日上午8:30——10:30

      三、材料準(zhǔn)備:

      筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶

      四、活動地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動室

      五、活動過程:

      1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

      2、全體幼兒操場集中

      1)園長講話

      2)家委會、幼兒代表發(fā)言

      3)體操表演

      4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

      3、游戲(游戲親子活動)

      2人3足

      目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。

      玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

      規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。夾木株

      目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

      準(zhǔn)備:筷子、木株若干

      玩法:家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi),把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。

      規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。

      貼鼻子

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的`判斷能力。

      準(zhǔn)備:頭像、磁鐵

      玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

      規(guī)則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。

      保鈴球

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

      準(zhǔn)備:保鈴球若干

      玩法:幼兒在三米處對準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝

      規(guī)則:每次組請1位幼兒參加。

      螞蟻搬豆目標(biāo):提高家長和幼兒合作的能力。

      準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

      玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

      規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運(yùn)豆時豆一定要離開地面,哪組先到為勝。

      套圈

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

      準(zhǔn)備:收集空飲料瓶圈若干

      玩法:每人發(fā)5個圈,幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出。

      規(guī)則:每次組請1位幼兒參加,站在線上,不超線

    暑假親子活動方案4

      一、活動主題:

      爸媽去哪兒——父母天地心,感恩正當(dāng)行

      二、活動簡介:

      最近,芒果臺一檔名為"爸爸,去哪兒"的親子節(jié)目紅遍了大江南北,這一普遍關(guān)注也反

      映出了當(dāng)下人對和諧親子關(guān)系的渴望。隨著年齡的增長與自我意識的增強(qiáng),大學(xué)生與父母產(chǎn)生意見不一致或產(chǎn)生矛盾已成為一種普遍現(xiàn)象,很多人和老師同學(xué)的關(guān)系相處的不錯,在家里卻和父母缺少共同語言,甚至與父母頂頂撞撞,掙的不歡而散,有的雖不敢當(dāng)面頂撞,卻也是話不投機(jī)半句多,因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關(guān)系不僅給這些同學(xué)精神上帶來很多苦惱,而且使他們的學(xué)習(xí)生活收到了影響。

      三、活動意義:

      父母是我們最親的人。當(dāng)我們前進(jìn)時,是他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航,當(dāng)我們沒落時,亦是他們守護(hù)在我們的身旁,不離不棄是他們無聲的承諾,無私奉獻(xiàn)是他們永恒的信條。如今,我們長大了、離家了,他們頭白了、腰彎了,不變的是那份關(guān)懷與守望;科技發(fā)展了、通信手段多樣了,而我們與父母的交流卻越來越少,一哭一滄海,一望一桑田,誰執(zhí)他手,給其以覆盆的溫暖?

      四、活動時間:

      年xx月xx日星期x

      五、活動地點(diǎn):

      中州大學(xué)校廣場

      六、活動對象:

      中州大學(xué)全體師生

      七、活動流程:

      ●第一部分:"爸媽去哪兒"愛心主題活動宣傳

      ●第二部分:"爸媽去哪兒"愛心主題活動的內(nèi)容級流程

      ●第三部分:"爸媽去哪兒"愛心主題活動結(jié)束工作

      第一部分

      "爸媽去哪兒"愛心主題活動宣傳

      班級宣傳

      1·打印"爸媽去哪兒"愛心主題活動的.宣傳單

      2·由每個班的班長負(fù)責(zé)在班級宣傳活動,由各院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)宣傳工作。宣傳板宣傳

      1·由學(xué)生會宣傳部制作宣傳板,活動時間、活動地點(diǎn)及注意事項(xiàng),F(xiàn)場音樂

      1·找音箱在活動現(xiàn)場播放相關(guān)歌曲

      第二部分

      "爸媽去哪兒"愛心主題活動的內(nèi)容級流程

      一:一箋傳心

      為同學(xué)們提供明信片和郵票,為同學(xué)們寄出對父母的愛意,同學(xué)們在明信片上寫下對父母的感恩,一張張明信片包含著款款深情。

      二:一卷探底

      調(diào)查同學(xué)們與父母之間存在的問題及原因,幫助同學(xué)們解決問題,并且評選出同學(xué)們心中的最佳親子游路線。

      三:一句傳情

      大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點(diǎn)及原因,制作成爸媽去哪兒的視頻,作為感恩季對父母的獻(xiàn)禮。

      四:一諾傾情

      發(fā)出帶著爸媽去旅行的倡議,現(xiàn)場模擬旅行游戲。

      第三部分

      第一屆校園吉尼斯結(jié)束工作

      ●將同學(xué)們寫的明信片寄出

      ●制作成爸媽去哪兒的視頻在貼吧或校網(wǎng)發(fā)布

      ●xxxxxx

      ●xxxxxx

    暑假親子活動方案5

      活動目標(biāo)

      1.讓孩子、家長、共同分享參與游戲的樂趣,親子情。

      2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

      3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

      時間:

      20xx年7月12日(早上十點(diǎn)準(zhǔn)時到長坡嶺集合)地點(diǎn):長坡嶺

      費(fèi)用:

      380元/家庭(一家三口)

      320元/(一家兩口)

      活動準(zhǔn)備:

      1、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

      2、小禮物人手一份

      3、照相

      4、音樂(音響設(shè)備)

      物料準(zhǔn)備:

      飲料(果粒橙)蛋糕西瓜小餅干

      活動過程

      一、熱身游戲

      1、開場舞

      2、分組

      3、游戲《誰的東西》

      二、游戲《踩氣球》

      三、游戲《小心陷阱》

      四、游戲《穿大鞋》

      五、游戲《口香糖》

      六、游戲《心有靈犀》

      七、游戲《傳球》

      八、游戲《吃蘋果》

      九、前方需要支援

      十、感恩——彼此說出我愛你

      1、聽故事《猜猜我有多愛你》

      2、在組織者的`引導(dǎo)下,對爸爸媽媽說出心里話

      3、大聲說出我愛你

      2、注意事項(xiàng):

      (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

      (2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

      (3)在活動中請勿擁擠。

      (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦

    暑假親子活動方案6

      一、通知家長9點(diǎn)入園,小一班教室擺放好幾盤小零食糖果、開水壺打好開水、準(zhǔn)備好一次性水杯、桌面玩具和區(qū)角游戲,教師熱情歡迎家長和孩子入園;來園后,先讓孩子自主選擇玩游戲,老師和家長進(jìn)行溝通介紹。

      二、9點(diǎn)30左右,視家長人數(shù)而定,準(zhǔn)備開展親子游戲,參與游戲的幼兒獎勵一顆小星星,幼兒集齊一定數(shù)量的小星星就可以到領(lǐng)獎處領(lǐng)相對應(yīng)的獎品。

      (1)彩虹傘

      游戲規(guī)則:讓寶寶們坐在彩虹傘中間,可以背對背也可以面對面,小一點(diǎn)的寶寶可以趴著或躺著。爸爸媽媽拉著大傘的邊緣輕輕抬起(不離地),順時針轉(zhuǎn)或逆時針轉(zhuǎn),寶寶在轉(zhuǎn)動中會玩得哈哈大笑。寶寶多時注意不要抬得過高,防止寶寶在傘中間翻倒。

      (2)袋鼠跳

      游戲規(guī)則:人數(shù)2人(每個家庭一大一小)一組,一次2組玩法:家長將孩子放入一只布袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時向前跳。哪個家庭先到達(dá)為勝。

      (3)接力跑

      游戲規(guī)則:每個家長和自己的寶寶組成一個小組,每個小組到老師處領(lǐng)取一個接力棒。按照小組的形式,二個小組一場比賽,分別站到三個跑道上。游戲開始的.時候,寶寶們拿著接力棒,開始跑第一棒。家長站到跑道中間的位置,等待著寶寶們的到來。寶寶們到家長面前的時候,將接力棒遞給家長奔跑吧,家長,誰最先到終點(diǎn),那么,誰就是這個小組的勝利者。(4)拉輪胎游戲規(guī)則:人數(shù)2人(每個家庭一大一小)一組,一次2組玩法:將輪胎上綁好麻繩,讓孩子坐在輪胎上,家長拉著麻繩帶動輪胎向前跑,誰最先到終點(diǎn),就是這個小組的勝利者。

      (5)踩氣球

      游戲規(guī)則:人數(shù)2人(每個家庭一大一小)一組,一次4組,每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球,請家長將氣球綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

    暑假親子活動方案7

      活動一、真情無價(jià)、愛心永恒

      活動觀察與推進(jìn):

      在暑期家訪中聽到嘵可病重的消息之后,我心里久久都有著一種難以言喻的深刻感覺。一方面來自于對嘵可這樣花樣年紀(jì)的小女孩卻擁有人生中最大不幸的惋惜。因?yàn)樵诠ぷ髦,她是我的學(xué)生,然而在情感上卻早已超越了師生之情,萌生出的是一種不遜于血濃于水的真情。另一方面,對著此時被病魔摧殘,頻頻徘徊在生死一線之間的嘵可,自己卻愛莫能助的無奈。因此,當(dāng)天真無邪的孩子仰著頭問我:“曉可怎么都沒有來上幼兒園了?”“她到別的幼兒園去學(xué)本領(lǐng)了嗎?”我沒有直接回答他們的問題。因?yàn)樗麄冎挥?、5歲,這個年齡的孩子并不太能理解生命的意義,感受死亡的威脅。但是,這并不影響著一顆顆稚嫩童心對他人關(guān)愛的渴求,他們用自己的方式詮釋著對友情的理解。

      在他們得知嘵可是因?yàn)樯《荒軄砩嫌變簣@的時候,依然關(guān)注著小伙伴,“她得了什么病,為什么要住在醫(yī)院里,不能像我們一樣打針、吃藥以后就馬上好起來呢?”孩子對嘵可進(jìn)一步的問候和關(guān)愛也引起了家長的共鳴,“吳老師,馬嘵可究竟得了什么病?”我們家的孩子回家的時候總是說想去看看她!”于是,在經(jīng)過嘵可父母的同意后,關(guān)于馬曉可不幸得了白血病的消息讓孩子吃驚(即使他們并不理解什么叫做白血病,但是知道那是一種嚴(yán)重到隨時會危及到生命的病),讓家長震驚。在孩子相互的關(guān)注點(diǎn)中,我看到了人性中最柔軟、最寶貴、最稚邪的一面,中班的孩子已經(jīng)具備了情感上不同程度、方式的承載能力。

      這時候的他們雖然依舊幼小、稚嫩,但是卻不影響他們渴望關(guān)愛他們和被人關(guān)愛的激情和勇氣。分析和了解了他們行為和思想產(chǎn)生的本質(zhì)特征和內(nèi)在因素,帶著一種對孩子的疼惜、對孩子的感動和對孩子的尊重,“手拉手、心連心”的活動開展著……在“捐款倡議書”的號召下,嘵可的不幸牽動著全園家長和孩子的心。點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮黑夜,顆顆愛心,溫暖人生。帶著對曉可的關(guān)愛和祝福,帶著對困難的抗?fàn)幒筒环,帶著對生命的熱烈和激情,“愛心捐款箱”中,每天都“愛心不斷,真情永留”!皨寢專乙獮閲^可姐姐獻(xiàn)愛心,讓她快點(diǎn)好起來……”“我把我在暑期里撿罐子攢下的錢給曉可妹妹,還讓媽媽幫我寫了一封信給她,祝她康復(fù)……”“爸爸,馬嘵可看到我送給她的千紙鶴以后,就會病好了,是嗎?”短短一個星期的募捐活動,共募捐到金額高達(dá)21080元。我再一次深刻地感受到,熱愛生命、關(guān)愛他人永遠(yuǎn)是我們深藏在心弦深處的共鳴,看著一顆顆真情奉獻(xiàn)的愛心,真正意義上體會到了人生價(jià)值。那么,對于孩子來說,他們此時對曉可的關(guān)愛還在繼續(xù)著。當(dāng)我在日常談話中問他們:“你們還希望以什么樣的'方法來為曉可送去祝福呢?”孩子們個抒己見、暢所欲言……

      活動二、顆顆愛心、重燃生命之光

      活動觀察與推進(jìn):

      孩子在活動中不斷加深的情感體驗(yàn),推動著活動涌向另一波的高潮。在愛心捐款的活動結(jié)束后,“關(guān)愛伙伴、播撒愛心”的DIY活動承接著開展。在引導(dǎo)、討論中,和孩子一起總結(jié)出了六種方式來關(guān)愛曉可,其中包括:制作水果籃、包裝禮物、制作慰問卡、寫慰問信、錄音、紙折紅花等。方案一定,馬上帶領(lǐng)著孩子身體力行。區(qū)域活動、分組活動和集中活動中處處都播撒著愛心的種子,“我們和曉可在一起”、“送給曉可小禮物”、“愛心慰問卡”等等,班上的每一個角落都洋溢著真情的味道。心悅在慰問卡上畫了兩個手牽著手的小伙伴,說一個是嘵可,一個是她自己,她們以前總是這樣在一起做游戲的,并且還讓媽媽找來了和曉可的合照貼在慰問卡上。

      希望曉可看到照片以后能開心地笑起來……思靜讓爸爸幫忙寫了一封慰問信,上面都是她對曉可說的話,并且畫上了一座美麗的房子,說那是她的家,希望曉可快點(diǎn)病好,然后來做客……潘泓燁、陳鈞、林文灝、王婧等幾個孩子在用心地折大紅花,雖然經(jīng)常出現(xiàn)沒有折好就已經(jīng)散落的情況,但是他們愿意一遍遍地嘗試著……利用餐前活動,我分別帶著孩子進(jìn)行錄音。

      “曉可,我很想你!”“曉可,我想再和你一起做游戲!”“曉可,祝你早如康復(fù),回到中三班!”“曉可,要勇敢一些,我們都支持你!”雖然是童言稚語,但卻鏗鏘有力,仿佛瞬間能夠匯成一股無以倫比的力量來支撐著嘵可堅(jiān)強(qiáng)地面對一切困難……看著教室四周擺著一籃籃、一包包將送給曉可的慰問禮物,孩子問我:“吳老師,我們什么時候才把這些東西送去給曉可呢?”是啊,能夠拿著這些親手制作的禮物到醫(yī)院探望嘵可,相信是班上每一個孩子的心聲……

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