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  • 文化活動方案

    時間:2024-06-10 19:38:19 文化 我要投稿

    有關(guān)文化活動方案通用9篇

      為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的有關(guān)文化活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)文化活動方案通用9篇

    有關(guān)文化活動方案1

      一、活動主題

      成長,從宿舍出發(fā)

      二、活動目的

      本次宿舍心理文化節(jié)活動旨在通過專題宿舍人際關(guān)系心理講座,讓他們對許多大學(xué)校園宿舍現(xiàn)象進(jìn)行解析,使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識自我,接納自我,學(xué)會關(guān)愛他人,關(guān)愛社會,關(guān)愛生命;通過討論,學(xué)會站在別人的角度思考問題,引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑;在游戲中,培養(yǎng)他們的合作協(xié)商精神,融洽宿舍關(guān)系,健康幸福生活。

      三、舉辦單位:無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育中心

      協(xié)辦單位:各院系團(tuán)委大學(xué)生心理健康協(xié)會各院系心理健康部

      四、活動時間:11月18日—11月25日

      五、活動對象:全院師生

      六、相關(guān)活動具體安排

      1、心理講座之一《宿舍人際關(guān)系解密》

      主講人:經(jīng)衛(wèi)國

      講座時間:11月25日下午1:30-3:30

      講座地點(diǎn):待定

      講座對象:全院師生(要求大一、大二心理委員務(wù)必出席)

      心理講座之二《宿舍人際關(guān)系模式呈現(xiàn)》

      主講人:余新年

      講座時間:12月16日下午1:30-3:30

      講座地點(diǎn):待定

      講座對象:全院師生(要求大一、大二心理委員務(wù)必出席)

      2、心理圖片展和心理知識展

      活動形式:展板

      活動時間:11月18日

      活動內(nèi)容:宿舍人際關(guān)系知識展板、心理宣言

      活動地點(diǎn):J3大廳、籃球場

      3.宿舍人際關(guān)系狀況調(diào)查與問題調(diào)解

      活動形式:前期問卷調(diào)查和訪談,后期針對前期調(diào)查出的`問題宿舍,開展個別談話、團(tuán)體輔導(dǎo),協(xié)調(diào)解決等。

      活動負(fù)責(zé)人:經(jīng)衛(wèi)國、馮宗翰、李唯、周勛勛

      活動時間:20xx年11月18日~20xx年1月18日

      活動內(nèi)容:宿舍人際關(guān)系調(diào)查與問題調(diào)解

      活動地點(diǎn):梅園宿舍樓A101室

      4.宿舍團(tuán)體拓展心理活動

      活動時間:20xx年11月18日下午1:30-4:00

      活動地點(diǎn):太湖校區(qū)學(xué)生宿舍樓南面籃球場

      活動對象:全體學(xué)生,須以宿舍為單位(宿舍全體成員)參與活動

      活動內(nèi)容:

      1)橫幅簽名

      2)公寓心理知識展板及心理倡議簽名活動

      3)宿舍團(tuán)體拓展活動(具體活動見附件一)

      活動流程:

      1)心理健康中心主辦,各院系、團(tuán)委體育部、大學(xué)生心理健康協(xié)會及各院系心理健康部承辦心理活動,做好活動準(zhǔn)備;

      2)做好活動策劃,在班級、學(xué)院通過廣播、海報、班級宣傳等方法做好活動宣傳;

      3)并由主持人宣布活動開幕;

      4)橫幅簽名;

      5)現(xiàn)場心理拓展活動;

      6)符合要求的領(lǐng)獎和刷卡,結(jié)束本次活動。

    有關(guān)文化活動方案2

      活動主題:

      相親相愛一家人

      活動目的:

      為緩解工作壓力,展現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛,加強(qiáng)管理處各部門之間,員工與員工之間的溝通與交流,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。

      活動時間:

      8月26日前完成(各項(xiàng)目根據(jù)工作安排選擇時間)

      主辦部門:

      各項(xiàng)目協(xié)管隊(duì)

      參加人員:

      各項(xiàng)目員工

      活動時間:

      2小時左右

      活動地點(diǎn):

      各項(xiàng)目會議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點(diǎn)

      活動形式:

      加強(qiáng)員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會相結(jié)合。

      活動程序:

      一、主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排(3—5分鐘)

      二、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)小游戲(30—40分鐘左右)

      三、游戲完畢茶話會,員工暢談本次活動感受及以后在員工活動方面的期望和要求。同時在如何更好的完成工作方面進(jìn)行發(fā)言(主持人要適當(dāng)引導(dǎo))(1小時左右)

      四、 領(lǐng)導(dǎo)做最后總結(jié)講話(5分鐘)

      人員安排:主辦部門主管負(fù)責(zé)本次活動的通知、人員統(tǒng)計(jì)、場地安排與布置、物資準(zhǔn)備。項(xiàng)目人事行政助理負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照及通訊稿的撰寫。

      物資準(zhǔn)備:小球2個,礦泉水若干件,水果若干,瓜子花生若干(各項(xiàng)目根據(jù)人數(shù)購買)

      費(fèi)用預(yù)算:各主辦部門根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行詳細(xì)費(fèi)用預(yù)算。

      小游戲具體實(shí)施方案:

     。ㄒ唬┲焙羝涿

      人數(shù):10—15人為宜

      道具:2只小球

      時間:10分鐘左右

      場地需求:較寬敞的游戲場地

      游戲目的:彼此記住團(tuán)隊(duì)人員的名字

      步驟:

      全體參與人數(shù)圍成一圈,間隔一臂距離。協(xié)管隊(duì)長為帶頭人。以協(xié)管隊(duì)長為始,大聲喊出自己的名字,并將球拋向自己左邊的隊(duì)友,其他隊(duì)員以此效仿。最后球回到協(xié)管隊(duì)長手里以協(xié)管隊(duì)長為始,喊出任意隊(duì)友的名字,并將球拋給他。其他隊(duì)友效仿。待三五分鐘后大家彼此記住名字后,另外一只球加進(jìn)來,兩只球扔來扔去,游戲規(guī)則如步驟3。游戲最后,選出1—2名隊(duì)員在圈內(nèi)走一周并報出所有隊(duì)員名字。懲罰措施:凡名字喊錯的隊(duì)員

     。ǘ┛s小包圍圈

      人數(shù):不限,越多越好

      道具:不需

      時間:5分鐘左右

      場地:需較寬敞場地

      游戲目的:增強(qiáng)歡笑,緩解壓力

      游戲步驟:

      1、所有人緊密圍成一圈,手臂搭在對方肩膀上。

      2、主持人告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞

      3、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚(yáng)。

      4、開始邁第二步。第二步邁完之后,可以互相看看彼此的處境

      5.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項(xiàng)活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

      安全:在邁第三步的`時候尤其要注意,不要讓有些隊(duì)員摔得過重。

      為增強(qiáng)游戲趣味性,可所有隊(duì)員蒙起眼睛做這個游戲

     。ㄈ┙馐宙

      人數(shù):10人一組

      道具:不需要

      場地:不限

      時間:視任務(wù)完成情況而定

      游戲目的:讓員工學(xué)會在處理團(tuán)隊(duì)問題方面都有哪些步驟,在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會聆聽和互相協(xié)做。

      游戲步驟:

      1、每組圍成一個圓圈,彼此半臂左右距離并適當(dāng)調(diào)整

      2、每個人舉起自己的右手,握住對面人的手,再舉起左手握住其他人的手。此時所有手臂形成一張亂網(wǎng)。

      3、如何在不松開手的情況下,將這張網(wǎng)解開。告訴所有員工,一定能解開,答案有兩種,一種是一個大圈,一種是兩個套著的環(huán)。

      4、如果實(shí)在解不開,可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次,但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。

    有關(guān)文化活動方案3

      一、比賽日期:20xx年2月8日

      二、比賽地點(diǎn):柯城區(qū)余家山頭村

      三、參賽單位:以社區(qū)或村為單位

      四、比賽項(xiàng)目:跳長繩

      五、運(yùn)動員資格:

      1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住戶口。

      2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住外來人員(具有暫住證半年以上)。

      3、身體健康。

      六、參加方法:各單位可報1支隊(duì)參賽,每隊(duì)可報領(lǐng)隊(duì)或教練1人,運(yùn)動員12人(2人搖繩,10人跳)。

      七、比賽方法:

      1、比賽采用2分鐘計(jì)算。

      2、裁判員發(fā)令開始計(jì)時,有效數(shù)累計(jì)得出成績。

      3、跳繩時,繩經(jīng)過頭心、腳下繞一圈為一次。

      八、獎勵辦法:比賽錄取前3名,并給予獎勵。

      九、各代表隊(duì)、運(yùn)動員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)則,按照指定的時間及地點(diǎn)參賽,遲到10分鐘的代表隊(duì)、運(yùn)動員作棄權(quán)處理。

    有關(guān)文化活動方案4

      一、活動目的:

      繼續(xù)和宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的'德育資源,充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用。進(jìn)一步推動我校校園文化建設(shè),著力打造書香校園,培養(yǎng)中學(xué)生傳統(tǒng)美德。

      二、活動主題:

      學(xué)習(xí)傳承中華文化經(jīng)典,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。

      三、活動時間:

      四、組織機(jī)構(gòu):

      五、活動安排:

      1、各班開一次學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的主題班會。

      2、早讀前各班組織朗誦《XXX規(guī)》。

      3、出一期主題為“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的手抄報。(每班一份)

      4、每班預(yù)備表演一個以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。

      5、舉行傳統(tǒng)文化交換、朗誦、演講等活動。

      6、舉行書法比賽(硬筆、羊毫皆可),抄寫《XXX規(guī)》內(nèi)容。

      7、每班交一篇瀏覽傳統(tǒng)文化的心得體會。

      六、要求:

      1、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,立足于校園,時刻銘記于心,尊重師長。孝敬父母。

      2、參加年級:高一、高二年級。

    有關(guān)文化活動方案5

      一、指導(dǎo)思想:

      加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù),構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍。

      二、主題:

      舞動青春,暢想未來。

      三、組織機(jī)構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委

      1、組委會:

      主任:xx

      副主任:xx

      成員:xxxx、初一、初二、高一和高二年級全體班主任

      2、組委會設(shè)辦公室

      主任:xx

      副主任:xx

      3、辦公室設(shè)各工作小組:

     。1)節(jié)目聯(lián)絡(luò)組:xx

     。2)宣傳報道組:xx

      (3)安全保衛(wèi)組:xx

     。4)場地器材組:xx

     。5)文明衛(wèi)生組:xx

     。6)詩歌朗誦組:xx

      (7)英語口語競賽組:xx

     。8)書畫作品組:xx

     。9)聲樂、器樂組:xx

      (10)電腦技術(shù)作品組:xx

      四、內(nèi)容與形式:

     。ㄒ唬┪幕谱黝悾

      電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽

     。ǘ┱Z言表演類:

      1、詩歌散文朗誦:體裁為詩歌或散文,時間不超過5分鐘。

      2、英語口語(含情景對話、英語短劇等)比賽,每班限報2個節(jié)目,時間不超過5分鐘。

     。ㄈ┧囆g(shù)表演類:

      1、校園之星器樂獨(dú)奏賽:(包括各種器樂,5分鐘以內(nèi))。

      2、校園“十佳”歌手賽:(5分鐘以內(nèi))

     。ㄋ模┧囆g(shù)作品類

      1、繪畫:漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

      2、書法:(1)毛筆書法,字體不限,紙面大小為40CM*60CM。

     。2)鋼筆書法,字體不限,紙面大小為8開。

      五、報名時間及辦法:

      1、各項(xiàng)比賽報名時間:12月16—20日

      2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報名。

      3、報名分工:

      xx老師:英語口語、朗誦、獨(dú)唱、獨(dú)奏、閉幕式節(jié)目

      xx老師:電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽

      xx老師:繪畫、書法

      六、各項(xiàng)活動具體安排:

      (一)開幕式:

     。1)時間:20xx年12月26日(周五)下午第七、八節(jié)課

     。2)地點(diǎn):階梯教室

      (3)參加人員:組委會全體成員,初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。

     。4)活動內(nèi)容:A、開幕式儀式

      B、節(jié)目表演

     。ǘ└黜(xiàng)活動比賽安排(初賽在年級或班級進(jìn)行)

      1、12。17—12。23每天中午1:00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。

      2、12。24(周三)中午1:00進(jìn)行詩歌朗誦初賽。

      3、12。25(周四)中午1:00進(jìn)行英語口語初賽。

      4、12。26(周五)中午1:00進(jìn)行器樂預(yù)決賽。

      5、12。29(周一)中午1:00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。

      6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。

     。ㄈ└黜(xiàng)活動決賽安排

      略(注:各項(xiàng)活動決賽期間,由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看)

     。ㄋ模╅]幕式演出:

      1、時間:12月31日下午第六、七、八節(jié)課

      2、彩排:12月30日下午第七、八節(jié)(含閉幕式節(jié)目篩選)

      3、地點(diǎn):校體育館

      4、參加人員:全體行政,初一、初二、高一、高二年級全體師生,各科室人員。

      5、內(nèi)容:A、閉幕式儀式

      B、頒獎儀式

      C、大型文藝演出

      七、評獎:

      1、各類節(jié)目分別評獎。

      2、對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀(或榮譽(yù)證書)。

    有關(guān)文化活動方案6

      為豐富我們的校園文化,給學(xué)生搭建更好的展示英語才華的.舞臺,增強(qiáng)開口講英語的自信和能力,進(jìn)一步營造濃郁的英語交際氛圍,我校將舉辦第一屆英語文化節(jié)。為學(xué)生設(shè)計(jì)了形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的英語活動,目的在于突出學(xué)生的參與意識,力求做到人人參與,人人快樂,人人有收獲。讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日;讓每一個孩子在這種輕松愉快的活動中感受英語,應(yīng)用英語,享受英語;讓每個孩子在活動中找到自信;讓英語走進(jìn)每個孩子,使他們想說,敢說,能說,樂說。

      一、活動主題:

      更多英語,更多快樂

      二、活動時間:

      三、活動口號:

      MoreEnglishMoreFun

      四、活動原則:

      “生動活潑”學(xué)英語

      “想說、敢說、能說”說英語

      “動口、動腦、動手”用英語

      五、活動程序:

      1、宣傳發(fā)動階段:

      A班主任和英語教師向?qū)W生廣泛宣傳英語節(jié),鼓勵學(xué)生打招呼和日常交際盡量用英語。

      B懸掛橫幅:MoreEnglish(更多英語)MoreFun(更多快樂);

      2、英語節(jié)開幕式

      3、活動安排:

      活動(一)經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞

      活動(二)日常英語天天說

      活動(三)“圣誕節(jié)英語賀卡設(shè)計(jì)”評比活動

      活動(四)英文頭飾、面具制作比賽

      活動(五)一次節(jié)徽制作

      活動(六)英文單詞大比拼

      活動(七)英文歌曲比賽

      活動(八)英語基本功—課文錄音模仿比賽

      4、總結(jié)表彰階段(閉幕式)

      詳細(xì)活動安排見附錄

    有關(guān)文化活動方案7

      一、活動主題:

      體驗(yàn)成長感悟心靈

      二、活動目的:

      為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作,在學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,形式多樣,針對性,參與性強(qiáng)的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時,為學(xué)生搭建培養(yǎng)健康心態(tài),提高心理素質(zhì)的平臺,構(gòu)建和諧自我,和諧校園。

      三、活動時間:

      20xx年5月

      四、參加對象:

      全體師生

      五、活動內(nèi)容:

     。ㄒ唬┬睦斫】抵R宣傳;

     。ǘ└呖伎记靶睦磔o導(dǎo);

     。ㄈ┥逃龑n}團(tuán)體輔導(dǎo);

     。ㄋ模﹪煜轮v話;

     。ㄎ澹┬睦砦瘑T培訓(xùn);

     。┬睦黼娪罢共ヅc賞析;

      (七)現(xiàn)場心情繪畫;

      (八)中學(xué)生心理健康綜合測試;

      (九)大型廣場心理測量與咨詢;

     。ㄊ绑w驗(yàn)成長感悟心靈”心理健康主題班會;

     。ㄊ唬┬睦斫】抵黝}黑板報設(shè)計(jì)與評比;

     。ㄊ罢芰坎屎缈ā眰鬟f活動

      (十三)教師心理健康講座

      六、具體安排:

      心理文化節(jié)活動日程安排表

      活動內(nèi)容

      活動簡介

      時間及對象

      地點(diǎn)

      心理健康宣傳

      心理健康科普知識宣傳欄、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試、心靈花園廣播、正能量卡傳遞等;

      5月

      面向全體學(xué)生

      高考心理輔導(dǎo)

      邀請專家做高考心理調(diào)適輔導(dǎo)講座

      4月25日

      高三學(xué)生

      富麗樓三樓多功能報告廳

      教師心理健康講座

      邀請專家為全體教師開展講座

      5月6日

      全體教師

      富麗樓三樓多功能報告廳

      心理委員培訓(xùn)

      對心理委員進(jìn)行培訓(xùn),使他們懂得一些心理健康的常識,更加懂得如何覺察和幫助需要幫助的同學(xué)。

      5月7日

      中午1點(diǎn)

      心理委員及團(tuán)委委員

      富麗樓三樓多功能報告廳

      心靈花園黑板報評比

      通過出版黑板報以普及心理健康知識,讓學(xué)生走進(jìn)心理,了解心理。

      5月10日至5月16日

      各班班級

      國旗下講話

      心理老師介紹心理文化節(jié)活動,倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注心理。

      5月11日

      上午

      國旗下

      大型廣場心理測量與咨詢

      解決部分學(xué)生中存在的心理困惑與問題。

      5月12日中午面向全體

      富麗樓一樓模擬法庭門口

      “正能量彩虹卡”傳遞及“心語心愿”留言

      通過正能量經(jīng)典語錄在同學(xué)中的傳遞,喚醒同學(xué)們正向積極的`一面。

      5月12日中午面向全體

      富麗樓一樓模擬法庭門口

      大型現(xiàn)場心情繪畫

      參與者都可自由地進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,繪出自己的心情,繪出自己的感受。不同的色彩代表不同的心情,不同的畫面代表不同的世界,以此來表達(dá)自己的內(nèi)心世界,構(gòu)建心靈世界。

      5月12日

      中午

      面向全體學(xué)生

      富麗樓一樓模擬法庭門口

      心理電影展播與賞析

      通過心理影片的欣賞,感悟人生。

      5月18日中午心理社團(tuán)成員

      富麗樓三樓多功能報告廳

      生命教育專題團(tuán)輔

      通過團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)喚醒學(xué)生對生命的重視

      5月20日

      下午第三節(jié)高一學(xué)生

      富麗樓三樓多功能報告廳

      中學(xué)生心理健康綜合測試

      為高一學(xué)生建立心理檔案并進(jìn)行心理健康測試,篩查存在問題的學(xué)生。

      5月20日

      高一年全體學(xué)生

      高一年段

      心理健康主題班會

      從生活適應(yīng)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)動力與方法、壓力調(diào)節(jié)、情緒調(diào)適等方面選題

      5月27日

      下午第三節(jié)

      初二(5)班

    有關(guān)文化活動方案8

      為了挖掘校園人文資源,以校園影視文化節(jié)活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,特開展第xx屆校園影視文化節(jié)。

      一、時間安排。

      20xx年xx月xx日。

      二、活動主題。

      xx。

      三、活動內(nèi)容。

      1、影視節(jié)活動倡議。

      2、“影視涂鴉”書畫賽。

      3、“校園DV奧斯卡”。

      4、班級參賽DV拍攝。

      5、十佳金章小星星展板制作。

      6、校園十佳影視小歌手大賽。

      7、“動畫城里的故事”。

      8、影視作文大賽。

      9、十佳金章小星星候選人。

      10、個人風(fēng)采秀。

      11、“校園DV奧斯卡”。

      12、班級參賽DV展播。

      13、各類活動結(jié)果匯總。

      14、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨。

      15、校園DV奧斯卡頒獎儀式。

      四、評獎方式。

      1、五項(xiàng)比賽由各部門負(fù)責(zé)取獎,其中十佳金章小星星評選由個人展板制作和個人風(fēng)采秀兩部分得出最后結(jié)果。

      2、最后將綜合各項(xiàng)比賽結(jié)果,按低、中、高段評出團(tuán)體一、二、三等獎。其中“影視涂鴉”書畫賽占10%,校園十佳影視小歌手大賽占10%、十佳金章小星星評選占20%、“動畫城里的故事”影視作文大賽占20%,“校園DV奧斯卡”班級參賽DV拍攝占40%。

      五、基本要求。

      1、高度重視,認(rèn)真排練;扎實(shí)訓(xùn)練,精心輔導(dǎo);顧全大局,協(xié)調(diào)補(bǔ)位;創(chuàng)造條件,樂于吃苦;精益求精,力求成功。

      2、希望全體教職員工同心協(xié)力,辦好本次影視藝術(shù)節(jié),未盡事宜懇請廣大教師多提寶貴意見。

      3、各項(xiàng)活動安排由各責(zé)任部門負(fù)責(zé)另行通知。

      六、影視十佳金章小星星評選。

      1、班級初審,提供候選人名單(截止xx月xx日。)

      2、展板秀:(截止xx月xx日)

      此塊內(nèi)容由學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)后期制作,各班班主任負(fù)責(zé)提供制作資料,上繳內(nèi)容均需電子稿。

      (1)近期照片4張,如沒有,則由各班主任負(fù)責(zé)拍攝。

      (2)獲獎證書若干。

      (3)影視十佳金章小星星報名表。

      3、個人風(fēng)采秀:(時間初定為影視文化節(jié)第三周)

      個人風(fēng)采秀通過小梨花電視臺進(jìn)行,表演內(nèi)容要圍繞本次影視文化節(jié)“童年陽光成長“的主題。

     。1)由班主任落實(shí)輔導(dǎo)。

     。2)才藝表演可以個人展示,也可是班級中推選的金章小星星候選人的.集體展示,時間為4分鐘以內(nèi)。

      4、民主評選:

      本次影視十佳金章小星星評選分為展板秀和個人風(fēng)采秀兩部門,通過全校學(xué)生人人參與投票,民主評選出分值最高的10人為第三屆影視十佳金章小星星。

      七、藝術(shù)節(jié)閉幕式。

      1、書法社團(tuán)——現(xiàn)場書法表演。

      2、合唱社團(tuán)——合唱。

      3、閱讀社團(tuán)——課本劇。

      4、十佳歌手——3—5個。

      5、舞蹈社團(tuán)——舞蹈。

      6、科普社團(tuán)——化學(xué)魔術(shù)。

      7、教師——以辦公室為單位,各辦一個節(jié)目。

    有關(guān)文化活動方案9

      20xx年10月5日是重陽節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展"念親恩、感親意、抒親情"——重陽孝文化體驗(yàn)節(jié)敬老活動,F(xiàn)將有關(guān)安排如下:

      一、指導(dǎo)思想

      通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)獅子行小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

      二、主要內(nèi)容

      根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的"念親恩、感親意、抒親情"主題系列活動,通過活動展現(xiàn)獅子行小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

      1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以"念親恩、感親意、抒親情"為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,學(xué)會感恩。

      2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

      3、開展"爺爺、奶奶的.重陽節(jié),我做主"的活動,要求少先隊(duì)員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識,大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會感謝,學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

      4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進(jìn)行"三分鐘小故事演講".請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

      5、自選活動。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵創(chuàng)新。

      6、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲。

      三、總體要求

      1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動,利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的隊(duì)員參與到活動中來。

      2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動,精心設(shè)計(jì)活動方案,認(rèn)真組織開展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動實(shí)效

      四、活動地點(diǎn)

      各班教室

      五、活動對象

      一至六年級全體學(xué)生

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