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  • 記一次購(gòu)物的作文

    時(shí)間:2024-08-22 12:13:10 購(gòu)物 我要投稿

    【推薦】記一次購(gòu)物的作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的記一次購(gòu)物的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】記一次購(gòu)物的作文4篇

    記一次購(gòu)物的作文 篇1

      一天,我和爸爸媽媽去大樂(lè)發(fā)購(gòu)物。我在路上看見(jiàn)摩天大廈鱗次櫛比,寬闊的街道上人流如潮。一到超市,我看見(jiàn)商品琳瑯滿目。就拉著媽媽的.手跑到二樓對(duì)她說(shuō):我要買餅干,果凍,火腿腸,好多魚,牛奶我都要,對(duì)了我還要面包。媽媽笑著說(shuō):這么多,我們買不起!我說(shuō):求求你啦!媽媽說(shuō):真拿你沒(méi)辦法。我高興地笑了幾聲。

      我們又買了衛(wèi)生紙,又買了襪子,然后又買了衣服。我不耐煩了,就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):啥時(shí)候給我買東西啊?爸爸說(shuō):那里全是兒童套裝,隨意挑吧!喜歡的拿過(guò)來(lái)。先拿個(gè)籃子,我們同意的放在籃子里,不同意的放回去。我說(shuō):知道啦!然后我就跑到那里隨意挑選。

      選了很多件衣服,可是爸爸媽媽只同意兩三件衣服。我佷不服氣就對(duì)他們說(shuō):為啥我只能選兩三件衣服,你們倆就能選十幾件衣服呢?媽媽說(shuō):前幾天就給你買了兩三件衣服,姐姐這幾天還給你佷多衣服,不能再給你買衣服了。我難過(guò)地說(shuō):好吧!真討厭。最后打包走人。

      這就是那一次購(gòu)物的過(guò)程。

    記一次購(gòu)物的作文 篇2

      有一天,只有我和媽媽在家里!鋴寢屨驹趶N房說(shuō):“可兒,給你二十塊錢,出去幫媽媽買上一瓶白醋吧!蔽倚睦锵胫骸昂撸∩偈箚疚,樓下就是一家小商店,為什么不自己去呢?”我正想著,媽媽壞笑著說(shuō):“買完白醋,如果有找零,就給你啦!惫≌娴膯?一瓶白醋可便宜了,才不到15元,媽媽是睡糊涂了嗎?

      我二話不說(shuō),沖出家門,以最快的速度沖向電梯,按了一樓,等到了之后,我都?xì)獯跤醯牧恕?/p>

      !超市里面不知道什么時(shí)候重新裝修的?太好了,因?yàn)樾卵b修的正是我最喜歡的零食區(qū)和玩具區(qū),更棒的是我發(fā)現(xiàn)全場(chǎng)買二送一。不知道為什么,有個(gè)不好的想法從我這小腦袋瓜里蹦出來(lái),那就是能不能只買零食和玩具呢?哈哈哈!媽媽應(yīng)該不會(huì)說(shuō)我的。但是,又有一個(gè)天使般的`想法飛了過(guò)來(lái):如果這樣的話,媽媽一定會(huì)很失望的。最后,還是把我的好想法保留住了,壞想法被我一腳踢出了腦袋瓜兒。

      我找啊找啊,找啊找啊,但是沒(méi)有白醋,我問(wèn)了問(wèn)售貨員阿姨,阿姨帶我去了調(diào)料區(qū),我拿了一瓶白醋,并說(shuō):“謝謝阿姨。”阿姨也說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,小朋友你可真有禮貌。”我的臉?lè)路鹨欢浯蠹t花,紅的不要不要的呢!

      我來(lái)到結(jié)賬的地方,收銀員叔叔說(shuō):“13塊五,”我說(shuō):“叔叔,您看我是個(gè)學(xué)生,錢也不多,就給我便宜一點(diǎn)兒吧,一口價(jià),十塊錢好吧!薄昂冒桑丛谀闶切W(xué)生的份兒上,就十塊吧!蔽夷弥状赘吲d地回家了。

      你們猜最后怎么樣了?我把剩的十塊錢怎么了呢?我交給了媽媽,因?yàn)楦改笒赍X都是不容易的。

      我覺(jué)得這次購(gòu)物真有趣。

    記一次購(gòu)物的作文 篇3

      教學(xué)目的:

      1、使學(xué)生通過(guò)作文講評(píng),能夠?qū)⒌谝淮钨?gòu)物的過(guò)程寫具體,寫詳細(xì)。

      2、能對(duì)他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評(píng)。

      教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作文點(diǎn)評(píng)的方法。

      教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:第五次作文《第一次購(gòu)物經(jīng)歷》

      教學(xué)過(guò)程:

      一、復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課:

      復(fù)習(xí)作文要求:

      1、指名說(shuō)出本次作文要求:

      a簡(jiǎn)單介紹購(gòu)物的時(shí)間,人物,地點(diǎn),可介紹購(gòu)物的計(jì)劃或準(zhǔn)備。

      b具體寫一寫購(gòu)物的過(guò)程。

      怎么挑選?挑選時(shí)注意了什么問(wèn)題?

      怎么買下這件物品?

      當(dāng)時(shí)有什么感受?

      抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫。

      c結(jié)尾,寫此次購(gòu)物你的感受。

      教師強(qiáng)調(diào):寫事,寫清事情的六要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果),重點(diǎn)回想自己的一次購(gòu)物經(jīng)歷,過(guò)程中能抓住人物的.語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫方法把購(gòu)物過(guò)程寫具體。

      2、寫好后多讀幾遍,并認(rèn)真修改。

      二、榜上有名

      1、在這次的習(xí)作中,有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。

      高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等,

      2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。

      王星辰 、邊雨澤、李若彤

      三、作文欣賞

      1、欣賞精彩片斷

      師:雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有,但每個(gè)同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會(huì)有一些精彩之筆,下面請(qǐng)大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽(tīng)誰(shuí)的作文呢?

      生:高靜怡的

      師:那就請(qǐng)高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧,其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng),找出文中哪些地方寫的好?還有什么建議?

      2、學(xué)生聽(tīng)完后隨機(jī)說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。

      師:還有什么建議?或者說(shuō)你認(rèn)為哪里寫的還不夠好?

      生自由發(fā)問(wèn)。

      四、請(qǐng)你評(píng)改

      1、出示例文進(jìn)行修改。

      2、小組為單位按要求點(diǎn)評(píng)例文。找出除了加入心理描寫,還有其他修改的地方嗎?

      教師提醒學(xué)生注意:

     、贁⑹率欠窬唧w,是否符合中心需要;

     、诰渥邮欠裢暾、連貫、通順;

     、圩质欠駥懙恼_;

     、軜(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。

      3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見(jiàn)。

      五、佳作亮相

      1、先小組上講臺(tái)讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

      2、然后分組交流自評(píng),暢談習(xí)作收獲,分享習(xí)作成功的樂(lè)趣。

      六、創(chuàng)造發(fā)表?xiàng)l件,激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。

      將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作,在班內(nèi)傳閱。

      七、總結(jié):

      老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)我們的共同努力,你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了,那就請(qǐng)同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來(lái),在班內(nèi)傳閱吧。

      附下水文:

      記一次自己購(gòu)物的經(jīng)歷

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

      我們先到f1樓停好車,然后,乘電梯到2樓。我推著購(gòu)物車來(lái)到大門前,我抬眼一瞧只見(jiàn)里面人山人海,哇!琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是,我按照超市購(gòu)物指示牌來(lái)到了文具用品專賣區(qū)域,這里的鋼筆品種很多,我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗,突然,一想自己是小學(xué)生,應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆,它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔,頭盔上飄著一束大紅色的盔纓,身穿著半透明黑色的盔甲,取下頭盔發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)裝滿了油水的將軍肚。

      我激動(dòng)的向媽媽說(shuō):“我要買這只鋼筆”。媽媽說(shuō):“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽,!49元。我心想:這么貴。∥矣闷诖难凵窨粗鴭寢,仿佛在對(duì)媽媽說(shuō):“我的好媽媽我想買這支鋼筆!眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf(shuō):“好吧!”于是,我拿著我那心愛(ài)的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)了賬。

      !這真是一次快樂(lè)的購(gòu)物。

    記一次購(gòu)物的作文 篇4

      今天,我去區(qū)內(nèi)的小商店買東西。

      到了商店里,“哇!”我大吃一驚。商品琳瑯滿目,搞的我眼花繚亂!我看到了一些吃的、喝的東西,就忍不住想買。但是,我的'目的是來(lái)買周作本的呀!于是,我箭也似的飛奔到了文具區(qū)。我東張西望,忽然,一本綠色封面的周作本停留在我的眼前!斑@個(gè)本子太漂亮了!”我尖叫起來(lái),把收銀員阿姨嚇了一跳。我拿著它愛(ài)不釋手,我決定把它買下來(lái)。你看,它是個(gè)綠色的封皮,上面有兩個(gè)閃閃發(fā)光的戒指。還寫著“心心相印”四個(gè)大字,另外還有兩句詩(shī)。你說(shuō)它漂亮不漂亮呀?

      我拿著這個(gè)本子,趕緊去付錢。但又一想:奶奶讓我順便捎一袋鹽回去。想到這兒,我趕緊跑到了食品區(qū)。我東瞧瞧,西望望,就是找不到鹽。于是,我又去收銀臺(tái)問(wèn)阿姨。阿姨說(shuō):“在門口的箱子里,剛送來(lái),還沒(méi)擺到貨架上!蔽胰サ较渥忧,挑了一袋鹽,付完款,美滋滋地離開(kāi)了小商店。

      回到家,奶奶夸我長(zhǎng)大了,我心里甜甜的。

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