藝術(shù)節(jié)表演作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的藝術(shù)節(jié)表演作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節(jié)表演作文 篇1
星期三下午,我們?nèi)M瑢W(xué)要去大操場看表演。到了大操場看到很多同學(xué)都坐好了,有些小演員已經(jīng)上臺了,我們趕緊做下來等待表演。
第一個(gè)節(jié)目是器樂合奏奏,有二胡。古箏、木魚、笛子等,小演員們演得很認(rèn)真,樂曲很歡快,我們聽得入了神 。我喜歡的節(jié)目有跆拳道、大合唱、古詩詞、孔雀舞。今天我覺得很快樂。我希望下次我能在臺上表演……希望大家給我掌聲!
藝術(shù)節(jié)表演作文 篇2
今天陽光明媚,學(xué)校舉行“琴韻怡情,曲風(fēng)養(yǎng)德”文化藝術(shù)節(jié)二年級專場演出活動(dòng)。這是我第一次參加藝術(shù)節(jié)表演,早就盼望著這一天了。
中午,我們提早十分鐘吃了午飯,立刻排好隊(duì)回到教室化妝。化好妝后,同學(xué)們你看看我,我看看你,像不認(rèn)識似的。突然,我們都笑了起來。
演出開始前,我懷著緊張的心情,向報(bào)告廳走去。進(jìn)了大廳,我看見里面亮著許多彩燈,漂亮極了。還沒輪到我們班表演,我就坐在座位上,津津有味地看了起來。
大約過了四個(gè)節(jié)目,終于輪到我們班了。我排在隊(duì)伍的'中間,心里還是很緊張,我就使勁地想著演唱的內(nèi)容,稀里糊涂地跟著大家上了臺?烧嬲驹诹伺_上,我卻變得絲毫沒有緊張感,就和平時(shí)練習(xí)的一樣,認(rèn)真地唱了起來。這次演出非常順利,大家都沒有出差錯(cuò),表演一結(jié)束,臺下就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我們在觀眾的掌聲中昂首挺胸地走下了舞臺。
等我們?nèi)昙壘艂(gè)班都表演完畢,就開始計(jì)分并公布成績了。我聽到我們班得到了“最佳表演獎(jiǎng)”,我們立刻歡呼起來。
藝術(shù)節(jié)表演作文 篇3
今天,我們農(nóng)林下路小學(xué)在執(zhí)信中學(xué)舉辦了一場藝術(shù)節(jié)的表演,節(jié)目相當(dāng)精彩。
在藝術(shù)節(jié)里,有表演“開心往前飛”,有表演魔術(shù),有表演樂器,等等,還有很多呢!我最喜歡是“開心往前飛”這首歌,和小朋友們表演的舞蹈動(dòng)作,它節(jié)奏很輕快,讓我們坐在觀眾席上也舞動(dòng)了起來。
最魔幻的是魔術(shù)表演啦。嘿!上來了兩位年紀(jì)小小的“魔術(shù)師”,有一位“魔術(shù)師”身穿紅色服裝,頭戴紅色帽子,還有一位“魔術(shù)師”身穿黑色服裝,他們的'表演就是用火柴變魔術(shù),就是說,移動(dòng)一根火柴就會變成另外一樣?xùn)|西。我覺得這個(gè)節(jié)目實(shí)在是太有趣了。寧我也很想學(xué)習(xí)怎樣變魔術(shù)啦。
我坐在觀眾席上,看到我喜歡的節(jié)目,我就用手機(jī)錄下來,以后我可以學(xué)一學(xué),還可以偶爾拿出來親戚朋友們欣賞一下。我看完這場表演后,我覺得他們一定是排練了很久了。臺上一分鐘,臺下十年功。他們又會唱歌,又會跳舞,又會彈琴,打鼓,還會變魔術(shù)呢?吹梦覀兇蠹遗d奮極了。
藝術(shù)節(jié)表演作文 篇4
上個(gè)星期四和這個(gè)星期二的`表演都很精彩,尤其是上個(gè)星期的變臉節(jié)目。
變臉:一開始,一位叔叔走上臺,帶著一個(gè)帽子,拿著一把扇子。一把扇子遮住臉,唰!一聲,把扇子一放下來,哇!變了一張臉。
還有是星期二的青春修煉手冊現(xiàn)代舞和魔法城堡現(xiàn)代舞,可精彩了!
藝術(shù)節(jié)表演作文 篇5
在熱情多姿的五月里,我們學(xué)校一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又拉開了帷幕。這個(gè)星期三,我們?nèi)昙壎畟(gè)班進(jìn)行了藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。
一早,我們班每個(gè)同學(xué)都穿上了整齊的服裝,化好了精致的裝容,個(gè)個(gè)精神抖擻地排著整齊的隊(duì)伍來到了二樓報(bào)告廳,等待節(jié)目表演的開始。我的心情既激動(dòng)又有點(diǎn)緊張,其他同學(xué)也個(gè)個(gè)都興奮得漲紅了臉。
我們先坐在觀眾席上觀看其他班的表演,他們都以飽滿的熱情、聲情并茂的朗讀、動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿,展示了十歲的獨(dú)特風(fēng)采,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目獲得了大家熱烈的掌聲。
終于,主持人宣布:“請欣賞三(19)班給我們帶來的精彩表演。于是,我們?nèi)?9)班的'同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸,大步流星地走上了舞臺,我心想:我一定要好好表現(xiàn),努力為班爭光!
這時(shí)音樂響起,燈光立刻變成了藍(lán)色,我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿,伴隨著歡快的音樂,每一個(gè)人都跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然,我有一個(gè)動(dòng)作忘記了,我緊張極了,手心不由自主的滲出了汗水。我向黃老師看去,只見黃老師向我投來鼓勵(lì)的目光。我靈機(jī)一動(dòng),瞟了一眼旁邊人的動(dòng)作,迅速地跟上了節(jié)奏。我們表演結(jié)束了,臺下的評委和同學(xué)們給我們報(bào)以最熱烈的掌聲。我心想:我們?nèi)?9)班的藝術(shù)節(jié)表演一定能取得優(yōu)異的成績。
校園藝術(shù)節(jié)拉下了帷幕,但我們和愛苗苗追尋夢想的步伐不會停止。愿我們解放活力,放飛夢想,努力奮斗,創(chuàng)造精彩的人生!
藝術(shù)節(jié)表演作文 篇6
星期三下午,我們?nèi)M瑢W(xué)要去大操場看精彩的藝術(shù)節(jié)表演。到老師的帶領(lǐng)下我們到了操場,我看到同學(xué)和老師們都已經(jīng)坐好了,
有些小演員已經(jīng)準(zhǔn)備上臺了,我們趕緊坐下等待表演的開始,大家的都很開心。
第一個(gè)節(jié)目是器樂合奏,有二胡/木魚、笛子等,小演員們每個(gè)都很認(rèn)真的.表演,樂曲也很歡快,我聽得很入了神。后面還有我表姐她們的表演。
她們是大合唱。不過也很好聽,我覺得也很好的,每一個(gè)節(jié)目都很棒!后來遇到了哆哆,很開心。
藝術(shù)節(jié)表演作文 篇7
在辭舊迎新之際,我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)如期而至。今天是我們一五年級的文藝匯演哦!
哇,體育館已大變樣,老師們已為我們設(shè)置好一個(gè)漂亮的舞臺:鋪滿紅色地毯的T臺秀,大氣喜氣,T臺秀正中間是一塊寫著“展藝術(shù)風(fēng)采,創(chuàng)美麗校園";的背景墻。音響,霓虹燈,噴霧機(jī)……好齊全。≡倏,同學(xué)們已化好妝,穿好各式漂亮的演出服興奮地交流著。
在優(yōu)美的音樂聲中,小小主持人面帶微笑,自信大方地走上舞臺,宣布文藝匯演正式開始。體育館里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
先進(jìn)行的是一年級的表演。別看一年級的小朋友年紀(jì)小,可他們表演得還是有板有眼的。其中一(6)班的“穿越古代”的.表演最具特色?,他們穿著古裝,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友,翹著蘭花指,輕巧的旋轉(zhuǎn)著身子,還真有點(diǎn)公主的氣質(zhì);扮演“大臣”的則手持紙扇,威武地走著舞步,那嚴(yán)肅的神情逗得我們哈哈大笑;扮演“格格”的則天真爛漫,活潑可愛……一年級小朋友的表演,尤其是那股認(rèn)真勁兒,贏得了大家不住的贊揚(yáng)和熱烈的掌聲。
一年級表演完了,就輪到我們五年級了。我們班排在第四個(gè)出場。看著一班,二班,三班……他們表演得那么好,我開始擔(dān)心起我們班的表演來。我不斷地深呼吸著,并祈禱著我們班能完美的完成演出。
輪到我們表演了。我們這次準(zhǔn)備了二首歌曲。第一首是隊(duì)歌,大家比較熟悉,所以完成得不錯(cuò)。接下來我們唱《外婆的澎湖灣》,這是一首非常優(yōu)美的歌曲,我們練了好多次,原本指望這首歌拿個(gè)好成績的?蓻]想到這首歌唱“砸”了。也許是緊張,也許是壓力,總之,我們唱得連節(jié)奏都不對了,音樂才放到“澎湖灣”,而我們唱到“童年的幻想”了,最后在混亂中結(jié)束了我們的演出。盡管表演失誤了,但同學(xué)們都覺得自己盡力了,這當(dāng)作自我安慰了吧。
這次藝術(shù)節(jié),個(gè)個(gè)節(jié)目都富有創(chuàng)意,表演得非常精彩,讓我們大飽眼福。我們班雖然只獲得了銀獎(jiǎng),但我們并不灰心,因?yàn)槲覀冎卦趨⑴c,并堅(jiān)持到最后。通過參加表演,我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了,并紛紛表示,下次一定努力爭取好的成績,也希望校藝術(shù)節(jié)越辦越好!
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