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  • 藝術(shù)節(jié)作文

    時間:2024-10-27 18:20:01 藝術(shù) 我要投稿

    【精選】藝術(shù)節(jié)作文七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】藝術(shù)節(jié)作文七篇

    藝術(shù)節(jié)作文 篇1

      時間匆匆走過,藝術(shù)節(jié)的美好氣息也越來越濃了,我作為參加藝術(shù)節(jié)的一員,慢慢回憶比賽時的我,不禁沾沾自喜。

      今天,我一早就醒了,很快到了學(xué)校,說實話,一上午我都充滿興奮地盼望中午快快到來,終于挨到了中午,我和章陽楠,隨同老師們出去畫好了妝,俗話說“乞丐化妝也變美女俊男”,我和章陽楠化好妝后更是美麗動人;氐綄W(xué)校,比賽已經(jīng)開始了,我們走進舞蹈廳,穿著各色衣裳的選手,一個個都坐在自己的位置上認真地觀看比賽,雖然有些鬧哄哄的,但也非常莊嚴,一排評委坐在前排,靜靜地欣賞著比賽!43號*點*分,44號準備!北荣惐硌堇黼x我越來越近,我的心情十分緊張和迫切!袄铉嫘。到你了。'章陽楠對我說,我才從入神中緩回來,三步并著兩步,疾步走上舞臺,隨著歡快的音樂,我跳起了極有難度的新疆舞,雖然有幾個動作我沒有做到位,但我還是盡力跳完了這個舞蹈,當我跳完時,評委們都連連拍掌,有的甚至站起來鼓掌,我不禁暗暗的笑了。我回到座位上,等待自己的'分數(shù),這時老師對我說:“珂欣,臺下十年功,臺上一分鐘,有付出總有回報!薄44號9點62分,45號準備!薄耙,我終于得到高分了!”我笑逐顏開地說。

      藝術(shù)節(jié),我努力了,我取得了第一名,我的心中十分的自豪和高興,那一晚,我的腦海里重復(fù)回放著下午精彩的表演,久久不能入眠。

    藝術(shù)節(jié)作文 篇2

      天空格外清新,倒映著我們燦爛的笑臉。舞臺格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。為了豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活;為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。我們舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié),而今天我們迎來了這莊重而精彩的節(jié)日。

      在這歡樂美好的日子里,各級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望,同我們歡聚一堂。這是我們歡樂的節(jié)日;這里是我們展示的舞臺;讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感,讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內(nèi)心的快樂。

      細細品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代潮流,各具特色。但是我想,唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)節(jié)的追求。

      我認為每個節(jié)目都非常精彩。在每個演員表演的過程中,觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。同學(xué)的表演更是別有風(fēng)味,絢麗的民族舞,嘹亮動聽的'歌聲。藝術(shù)節(jié)就是一個學(xué)生們自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量。

      整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動,有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟!

      唯一的遺憾是我們班的合唱卻沒有拿到大家想要的成績,但是我們確實已經(jīng)努力過了,爭取過了,不管成績?nèi)绾,只要我們努力過了就行。只要做了,就不怕失敗,但如果沒做就一定會失敗。所以也不必感到難過,只要我們在藝術(shù)節(jié)中過的充實,過得開心就足夠了。

      也正是通過這次活動,啟迪了我們的才智和靈性,發(fā)展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚……

    藝術(shù)節(jié)作文 篇3

      同學(xué)們歡呼雀躍。有的打扮的花枝招展,個個神采飛揚。

      哦!原來他們在迎接藝術(shù)節(jié)的到來。在同學(xué)們無比的期待中藝術(shù)節(jié)終于慢慢地拉開了序幕。好讓同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。今年的藝術(shù)節(jié)又翻新花樣了:用一天的時間把所有的比賽項目都比完。

      我也是有備而來的。今天我要參加兩個項目:獨奏和軟筆書法。早早的來到比賽場地,真是出乎我的意料之外,今年一年級的小朋友彈得都不錯。有好多一年級的小朋友彈的曲子就特別高難度,有一位彈的竟然是《賣雜貨》:我去年藝術(shù)節(jié)彈的那首曲子!好像是六七級(總共九級)的。無形中給我這個做姐姐的增加了負擔(dān)。我聳聳肩膀,自我安慰:沒事的,相信我能行的!

      好不容易輪到我彈了?吹酵瑢W(xué)們期待的表情和老師贊許的眼神。我立即信心十足。為了不辜負大家對我的期望,我一定要盡我最大的努力,彈好曲子。當我手指飛快地在琴鍵“跳躍”時,同學(xué)們在邊上發(fā)出“嘖,嘖”的贊揚聲,我感到很欣慰?磥砦覜]辜負他們的期望!

      出了比賽的`教室,慢跑到四樓階梯教室。這里已經(jīng)是座無虛席了。

      哦!mygod!

      好不容易,看到了我們班的群舞:《時刻準備著》,我連忙“飛”回教室,抓起書法工具,沖向食堂。哈哈,沒遲到!真是幸運!不過接下來的我可就沒這么辛運了:我們發(fā)到的宣紙是還沒折的!老師要我們自己折。唉,這可難倒了一大片“書法奇才”們,這,這這老師沒教我們折過!抓抓后腦勺,還是沒辦法。算了,拼了!我仔細地回想著我們平時折好了的宣紙的樣子,可還是記不起來。我只是知道要先把宣紙對折,再在分開的那一邊折大概一厘米過來,繼續(xù)著,可折好之后,打開宣紙,覺得還湊合,但別人都說格子太大了,我覺得吧,隨便用算了?墒沁好我多了個心眼,數(shù)了數(shù),啊,第三句寫完后,格子就只有兩三個了。重折吧。折了好幾次,宣紙都變老了,我還沒折好。Oh,mygod!誰能救救我?只好請人幫忙了。很快,宣紙就在一雙巧手下折好了。我第N次打開宣紙,尋找著那條新的皺紋……我非常謹慎地下每一筆,我想用自己的行動為班級爭取好名次。

      通過今天的比賽,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的才人能人可真不少!我們學(xué)校的前途無量!

    藝術(shù)節(jié)作文 篇4

      藝術(shù)節(jié)要到啦!同學(xué)們都興高采烈地畫起了畫,教室后面的軟木板上都掛得琳瑯滿目。鉛筆畫、蠟筆畫、國畫等應(yīng)有盡有,其中最顯眼的要數(shù)國畫了。一張簿簿的宣紙上畫著各種各樣的東西,有動物有植物。我們能畫得這么好看這都要歸功于教國畫的夏老師對我們的`悉心教導(dǎo)。

      要把國畫畫好,最重要的是掌握兩種運筆方法:中鋒和側(cè)鋒;國畫的調(diào)色方法也極為重要,只要你一不小心就有可能把顏色調(diào)錯;在畫國畫時還要注意控制好水份,因為宣紙比較薄……這么多的要領(lǐng)都是夏老師一點兒一點兒教我們的。

      同學(xué)們學(xué)得也極其認真。畫圓,不像,再畫一個;水分太多,在水罐里舔掉點,繼續(xù)畫;調(diào)色,沒調(diào)好,洗筆再調(diào)……一次又一次就這樣的不厭其煩。因為同學(xué)們的努力和堅持不懈,所以同學(xué)們的進步的也非?,能被貼出來的畫也越來越多,軟木板都貼不下了。

      好多人都在為這次藝術(shù)節(jié)做準備,老師、同學(xué)、家長……我們都只有一個愿望——希望這次藝術(shù)節(jié)能讓我們一展身手。

    藝術(shù)節(jié)作文 篇5

      今天下午,我們在多功能廳進行了二年級讀書節(jié)藝術(shù)節(jié)展演。真是人山人海,一眼望去一位位同學(xué)像一片紅紅的蘋果園的一個個通紅通紅的蘋果,特別熱鬧。

      同學(xué)們各顯神通,都拿出了自已看家本領(lǐng),各各多才多藝,有唱歌的、有跳舞的、有詩歌朗誦,還有吹樂器的。我們班的徐皓瑾為了這次展演,在臺下用心練習(xí),這次她為我們輕松、鎮(zhèn)定的表演了葫蘆絲——《荷塘月色》和大家非常熟悉的《金孔雀輕輕跳》,她剛一表演完,臺下立刻響起一片熱烈的掌聲。之后我們二·四班全體同學(xué)又異口同聲、一字不錯、鏗鏘有力得背誦了《少年中國說》。

      展演結(jié)束回到教室之后,薛老師喜出望外的.對我們說:“你們表演的太精彩了,真是一教就會,下回讀書節(jié)藝術(shù)節(jié)也要好好表現(xiàn)呦!”我聽了心里美滋滋的,心想下次我們班還是最棒的!

    藝術(shù)節(jié)作文 篇6

      “五月五,是端陽。門插艾,滿香堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋!庇忠粋美好的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),降臨了。端午節(jié)又稱重五,在兒童要戴長命縷、各家要插“五端”、人人都要吃“五黃”、要舉行賽龍舟比賽、要吃粽子包粽子……

      與往年不同的是,今年我們學(xué)校的端午節(jié),舉辦了一次藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的主要內(nèi)容有很多,如:十佳小巧手、十佳小樂手、十佳雙語小導(dǎo)游、詩朗誦、愛心義賣等。但最有意義的活動,還屬是愛心義賣了。

      這天清晨,我們服務(wù)員們早早地來到了服務(wù)攤位。還沒等我們擺好東西,服務(wù)攤位邊便擠滿了慕名而來的人,搞得我們滿頭大汗;顒右婚_始,舉辦得非常順利,人們向我們的攤位蜂擁而至。5元,10元,20元……。隨著一份份愛心的增加,我們的愛心箱里也越來越滿了,我們服務(wù)員就更是忙得不亦樂乎,心中好似灌了蜜一般甜滋滋的。

      相比之下,下午的愛心義賣活動就差勁得多了——攤位上十分冷清,毫無一絲生機。看見這種情形,我們服務(wù)員是干著急呀——一邊是一聲聲熱情似火的'呼吁,另一邊卻是一個個無動于衷的身影。我的心受到了沉重的打擊:面對貧困的災(zāi)區(qū),你們?yōu)楹稳绱恕拌F面無私”,不肯伸出一只手?幫助災(zāi)區(qū)等于幫助自我,也許將來在你有困難的時候,幫助你的會是災(zāi)區(qū)群眾,F(xiàn)在災(zāi)區(qū)需要我們的幫助,我們應(yīng)該幫助災(zāi)區(qū)。想到這里,我不禁大聲呼喊:“為災(zāi)區(qū)獻一點愛心吧!”可回應(yīng)的還是這種冷漠無情。緊接著,服務(wù)員們齊聲吶喊:“為災(zāi)區(qū)獻一點愛心吧!為災(zāi)區(qū)……”一遍一遍的呼吁回蕩在街頭,最終還是贏得了人們的幫助。一位年輕的阿姨向我們款款而來,直徑我們“等待已久”的愛心箱,一張10元輕巧地投進了愛心箱,一雙暫白的手工工整整地寫下了2個字——許娟,隨即出現(xiàn)在我們眼簾的是一個輕盈的轉(zhuǎn)身!昂眠\的光環(huán)一定會光顧善良的人!蔽倚闹心仄砬。

      多么有意思的藝術(shù)節(jié)。

    藝術(shù)節(jié)作文 篇7

      今天我參加了校第十六屆藝術(shù)節(jié)比賽。

      早上,我參加了毛筆比賽,那時候我感覺很緊張。老師給了我一首詩——《古朗月行》。我寫著寫著發(fā)現(xiàn)有個字寫不好了,就寫了第二張,寫完第二張,老師一看說我寫得不錯。寫完了,老師叫我再寫一張,可是這張,我還是寫不好了,只好回到教室去了。

      下午吹葫蘆絲時,我更緊張了。曹婉婷媽媽拿出超臭的水給我抹到臉上,還給我畫上了黑黑的眉毛,涂上了口紅,我就上樓比賽了。我抽到的是第一個,按照原來練習(xí)的',我吹了《婚誓》,吹完了,評委老師說我“氣”還要練得更長一點兒。

      今天比賽我很緊張,不知道結(jié)果如何,媽媽就安慰我:“比賽重在參與,不管結(jié)果如何,努力了就是最棒的!

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