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【精品】小烏龜?shù)淖魑?篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小烏龜?shù)淖魑?篇1
今年，我去寵物店買了一只小烏龜，我給它取了個(gè)名字叫“笨笨”。 笨笨的身體十分強(qiáng)壯，龜殼硬邦邦的。但它十分膽小，誰(shuí)一碰它的龜殼，它的頭啊腳啊四肢啊，通通都會(huì)縮回它那堅(jiān)硬的龜殼里去，它這種反應(yīng)，真是一種很好的自我保護(hù)與防御的動(dòng)作。
笨笨的`吃相十分有趣。當(dāng)我把準(zhǔn)備好了的雞肝用筷子夾到魚(yú)罐里，笨笨聞到了香味，便緩緩地把頭探出了龜殼，發(fā)現(xiàn)了有可口的食物，便迅速地伸出四肢，向前爬到了那兒，然后一口吞了下去。有一次我不小心把手指放了下去，笨笨誤以為是可口的雞肝，便一口咬住。我痛得哇哇大叫，把它甩進(jìn)了魚(yú)罐。真貪吃�。�
笨笨活動(dòng)時(shí)也十分有趣。每次我把它拿出魚(yú)罐，它可能是十分害怕，全都縮進(jìn)了龜殼里。過(guò)了一會(huì)兒，又再次伸出了頭和四肢﹑尾巴，在地上繞圓圈。又過(guò)了一會(huì)兒，它的膽子越來(lái)越大，飛快地從冰箱底鉆到了床底，又從床底到了門底……到了最后，我和爸媽費(fèi)了九牛二虎之力才把笨笨抓回了魚(yú)罐，真是個(gè)貪玩的小烏龜！
笨笨既帶給了我歡樂(lè)，又帶給了我煩惱，但更多的是開(kāi)心。
小烏龜?shù)淖魑?篇2
今天晚上，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，半輪明月安靜地掛在天上，小區(qū)草叢中傳出各種昆蟲(chóng)的鳴叫聲。然而，在這迷人的夜晚，我卻躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，心里時(shí)時(shí)刻刻惦念著那只已離我遠(yuǎn)去的小龜。
那天下午，我照例切好了豬肉和豬肝，正準(zhǔn)備去喂那七只“龜寶貝”，可忽然看見(jiàn)其中一只最大的，也是平時(shí)最活潑、健康，我最喜歡的'一只靜靜地趴在了缸里，腦袋下垂到緊貼著缸底，緊閉的兩眼深深地凹了下去。一種不祥的預(yù)感促使我趕緊把它拿了起來(lái)，可是它的四肢和頭都已沒(méi)有了知覺(jué)，無(wú)論我怎么擺弄，它也沒(méi)有任何反應(yīng)，我大喊：“媽媽，快來(lái)啊，小烏龜怎么了？”聞聲趕來(lái)的媽媽撫了撫它那僵硬的四肢，說(shuō)：“它……死了�！甭�(tīng)了這話，我的淚水奪眶而出。這只小烏龜已經(jīng)陪伴了我兩年多，每天我給它們喂食，換水，看它們游泳。每當(dāng)我心情不好時(shí)，只要看到它們那傻乎乎的樣子，馬上便會(huì)開(kāi)心起來(lái)，它們帶給了我許多快樂(lè)。媽媽安慰我說(shuō)：“不要太難過(guò)了，你已經(jīng)盡力了，凡事盡到努力就可以了。它已經(jīng)死了，死了就不能再?gòu)?fù)活了。把它扔進(jìn)垃圾桶吧，這只烏龜八成是生病了，放那兒的話會(huì)把病傳染給其它烏龜?shù)�。”我不得不痛苦地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)：它死了―就在頭一天晚上靜靜地死去了。在媽媽一再勸說(shuō)下，我只好小心翼翼地把它輕輕地放進(jìn)了垃圾桶，生怕吵醒了它的“好覺(jué)”。
迷迷糊糊中我好像又看到了我的小烏龜……
小烏龜?shù)淖魑?篇3
小小烏龜縮著頭，背著殼兒到處游。
眼尖腦靈真機(jī)智，耍得大象直發(fā)愁。
這是一只可愛(ài)的小烏龜，他身上有一個(gè)土黃色的殼，上面有漂亮的花紋，殼上還有一道道裂痕，就像剛剛地震了似的。它的小腦袋尖尖的`，就像是子彈。它的眼睛又黑又亮，就像是黑色的寶石。它的嘴巴看起來(lái)是一條線，可生氣的時(shí)候，張得老大老大，就像是一個(gè)看不見(jiàn)的大洞。
小烏龜不僅可愛(ài)，還很機(jī)智。大象總是踩它，所以小烏龜要收拾它。小烏龜和它的弟弟在一起，把大象騙了，以后大象再也不敢踩它了。
這就是可愛(ài)又機(jī)智的小烏龜，你們喜歡他嗎？
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