元旦節(jié)的隨筆
在日復一日的學習、工作生活中，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆，或講述文化知識，或發(fā)表學術觀點，或評析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編為大家收集的元旦節(jié)的隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦節(jié)的隨筆1
聯(lián)歡會八點半才開始，可愛的同學們抑制不住自己心中的激動，早早地來到了學校。我也不例外，穿著節(jié)日的盛裝，踏著輕快的步伐，心里甭提有多高興了。
來到教室后，映入眼簾的是一片喜慶的節(jié)日氣氛，高高掛在吊燈上的四串五顏六色的拉花，窗戶上貼著由手巧的同學精心制作的窗花，墻上懸著一個個五彩繽紛的氣球，黑板上繪著技術好的同學設計的各種漂亮的圖案等等，更是令人興奮不已。
元旦聯(lián)歡會的表演開始了，有令人不禁捧腹大笑的相聲，生動有趣的小品，還有今年很流行的”Penbeat”等。表演節(jié)目豐富多彩，但是最讓我覺得特別的，還是張鷥璐與王家愷一起表演的揚琴二胡合奏，一一《田園春色》。只見王家愷手握二胡，不停地拉動著扣弦桿，時而急，時而緩，時而用力，時而輕柔，身體也跟著輕輕晃動，一副十分陶醉的樣子。張鷥璐熟練地操作著她的揚琴，她彈奏得十分自如，時而舒緩如流泉，時而急越如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤，時而低回如呢喃細語??表現(xiàn)力極為豐富。他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了這樣一幅”田園春色”的畫面：翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌，象一幅流動的山水畫，淡雅而安謐。寧靜的'水面突然間卻被鴨們一腳踩碎，濺起清亮的水花，于是溪溝也歡騰起來。鴨和水嬉戲，水與石相擁。溪邊垂柳依依，悄然嬌羞地吐露著嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影，恰似美麗多情的少女含羞帶笑。當夜色輕籠村莊，到處是裊裊炊煙。晚風輕輕拂過，縷縷炊煙如薄霧，柔柔弱弱地纏繞著農(nóng)家小院，萬般的婀娜與輕盈，像是九天仙女的廣袖在漫舞??
大家高興地吃著自己帶的零食，目不轉睛地看著臺中間的表演，心中充滿了歡樂。同學們情緒高漲，每一個節(jié)目表演完，大家或是竊竊私語，或是若有所思，或是使勁鼓掌。歡歌笑語不斷傳來，大家其樂融融。
時間一分一秒的過去，彈指之間，老師宣布聯(lián)歡會結束了，大家心中充滿了不舍。你看看我，我看看你，依依不舍地走出教室，走出我們歡騰的校園，期待著嶄新的一年有一個美好的開端……
元旦節(jié)的隨筆2
今天是元旦，新年的第一天，也是媽媽所在的公司組織一年一度登山比賽的日子。往年的這一天，我這條媽媽的“小尾巴”，總是當仁不讓地跟著去，至今已參加了四年，今天也不例外，一早便和媽媽坐上公司的班車，朝登山的目的地——xx奔去。
xx位于市區(qū)，據(jù)介紹，其面積70.64公頃。山體呈南北走向，由大小9個山峰組成，主峰海拔139.45米，綠樹成蔭，風景秀麗，是一個天然的氧吧。廈門氣象局就座落在這里，我們每天看到的xx氣象預報就是從這里發(fā)出的。
到了山入口處，媽媽公司里的很多同事早就等在哪里，有幾百人之多，一時人山人海，氣氛高漲，熱鬧極了。大家一邊互道新年快樂，一邊摩拳擦掌，做著起跑前的準備活動。隨著一聲令下，一幫人箭一般地沖向美麗的山懷抱。今天的狐尾山風很大，挺冷的，出發(fā)前我凍得瑟瑟發(fā)抖，但跟著人群跑著、跑著，身體漸漸地暖和多了，甚至有點冒汗，當然那長長的斜坡也讓我氣喘吁吁，步履艱難，我暗暗感嘆道，這坡真斜!實在跑不動了，我干脆歇了下來，一遍漫步休息，一邊欣賞著沿路兩旁郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色花兒。這時，我猛一抬頭，映入眼簾的是一座海藍色的建筑，圓柱形的，到上面慢慢大起來了，真的像一朵盛開的浪花，浪花上是一粒碩大的圓球，白色的.，就像海上的一顆明珠，高聳入云。望著前方那顆巍然聳立的明珠，我似乎又充滿了力量，于是不屈服地站了起來，繼續(xù)往前奔去。
終于到了終點，有人在那兒登記名次，我是第90名，比起媽媽的205名可得意多了。根據(jù)公司的規(guī)定，我們母子共用一個名次，取成績較好的那個，于是媽媽沾了我的光，也排在第90名。
登山活動結束了，我依依不舍地告別了美麗的xx，登上回程的班車。在車上我一直思考著一個問題：這座山為什么叫xx，然道它是哪只大狐貍的美麗尾巴嗎?有機會我一定要弄個明白!
元旦節(jié)的隨筆3
在20xx年的最后一天，我們班舉辦了一場元旦晚會。
那天下午，同學們都懷著激動的心情，早早地來到學校。我一走進教室，就聽到了同學們的高聲贊美。原來，在教室的門上、窗戶上、電扇上，貼滿了好看的裝飾品，掛上了亮閃閃的色彩艷麗的彩帶和五顏六色的氣球。就連黑板上都用彩筆畫滿了圖畫，整個教室到處都洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。
晚會開始了，作為晚會的一名主持人，在大家的.掌聲中，我和其他三位主持人面帶微笑地來到講臺上。然后我們用響亮的聲音向大家致新年賀詞。當我們高聲宣布：“五(3)班慶元旦晚會開始了”的時候，教室里掌聲如雷。
首先上場表演的是關柳煜，她表演的節(jié)目是古箏演奏《幸福渠水到俺村》。只見她用十指指尖輕輕的撥弄，那一串串美妙的音樂就如同潺潺的溪水之聲順著她的指尖流淌不絕。關柳煜低頭認真彈著，可見她是多么認真。大家都沉浸在了這天籟之音中。不知不覺，一曲終了，但大家還癡迷在美妙的音樂中。
接著王光遠為大家吹奏了葫蘆絲《映山紅》。王光遠吹響葫蘆絲，美妙的音樂從葫蘆絲中飄蕩出來。大家又如癡如醉了。有的同學還閉上了眼睛拍手合著節(jié)拍，教室里沒有一丁點的噪音，同學們都陶醉在了這美妙的樂曲聲中。結束后，教室里掌聲雷動，大家紛紛稱贊王光遠吹得好，王光遠看到自己節(jié)目如此受大家歡迎后，臉上也是喜笑顏開的。
接下來的節(jié)目也很精彩豐富，有唱歌跳舞的，有彈電子琴，還有變魔術的……真是讓人眼花繚亂。最后晚會在大合唱《中國功夫》中結束了。
這次晚會不但有趣，也給了大家展現(xiàn)才華的機會，更增進了同學們之間的友誼。這真是一次難忘的晚會呀!
元旦節(jié)的隨筆4
進入十二月，教師的工作就開始繁忙起來了，因為元旦節(jié)就要到了，為了豐富孩子的節(jié)日，園里要求為孩子安排文藝演出，緊張的節(jié)目排練隨之拉開了序幕，我班是小小班，我們和另兩個小小班一起排節(jié)目，雖說以前有過很多排練的經(jīng)驗了，但從來沒有給這么小的孩子排過舞，所以一開始我毫無頭緒，并且在準備小小班的節(jié)目時還意外地被領導安排去排大班的舞蹈和老師們的舞蹈。一時更覺得慌亂和煩躁。幸好大班和老師們的節(jié)目都已經(jīng)定好了，我只需要排出來就可以了。
然而，再給大班排練時我發(fā)現(xiàn)要讓每位幼兒都能在舞臺上展現(xiàn)自己還真是件不容易的事情，排練一段時間后，我發(fā)現(xiàn)有些孩子動作早已嫻熟了，但有些孩子卻還是有些“笨手笨腳”“不知所措”……于是一遍、兩遍、三遍……我便忍不住開始埋怨和責備孩子，“這么簡單的動作你怎么老是做錯”、“要學會聽音樂，跟著節(jié)奏跳……”而使自己陷入了消極的情緒中，孩子們也并沒有因為我的訓斥而跳得越來越好，反而更心不在焉。但突然有一天我發(fā)現(xiàn)平時經(jīng)常被我點名的孩子居然跳的很好，我當場表揚了她，她美滋滋地對我說：“程老師，我回家對著視頻看了很多遍，練了很多遍�！鳖D時我覺得孩子們都很努力很努力地想要跳好，想要得到我的肯定和鼓勵。我不禁開始反思起來。“我為孩子排練節(jié)目的真正目的是什么？”“孩子上臺表演的意義是什么”？“通過演出孩子應該得到些什么？”帶著這些問題我重新調(diào)整了自己的心態(tài)，制定了有利于孩子發(fā)展的一系列措施：一是心平氣和，擺正心態(tài)。畢竟每個人都有自己的長處，孩子也一樣。有的孩子動作發(fā)展快，樂感強，喜歡表現(xiàn)自己；有的孩子智力發(fā)展快，語言表達能力強；有的孩子樂于幫助別人……學會客觀地看待每一位幼兒，用欣賞的眼光去看待他們，這樣我對孩子多了份理解，少了份責備。二是學會等待。在一次休息當中，幾個孩子湊在一起練習的情景，我作為一個旁觀者，沒有去干擾孩子們，傾聽著他們各自對動作的理解，互相傳授討論，靜觀他們的行動，讓他們在與同伴探討和爭論的過程中找到適合自己的方法。在我們的“等待”中，幼兒有了思維碰撞，有了一定的思考時間，使簡單枯燥的動作成為表達自己情緒的方式，變被動為主動，排練起來更加積極了。我們不妨做個會“等待”的老師。但“等待”不是放任自流，不是熟視無睹，更不是漠不關心，而是靜觀其變，給予信任和尊重。適時適度地等待，將會給幼兒帶來更多意想不到的收獲。三是及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。比如一句“你的動作很漂亮”、“你的笑容很美”、“你的動作很到位”、“你的節(jié)奏把握很準確”“你學得很認真”、“你今天比昨天跳得好”……用簡單的表揚努力尋找每個孩子的閃光點，這些閃光點就會成為大家的閃光點，那么我們的班級就會閃閃發(fā)光！
這次的節(jié)目排練在不知不覺中度過了，大班的孩子們也很辛苦，幾乎是天天練。我共排練了兩個節(jié)目。大班舞蹈《想噹噹》、教師舞蹈《我生長的地方》。雖然感到很疲憊與煩躁，但多了一份快樂和滿足，收獲了孩子們更多的自信與笑容，也得到了同事們的肯定與尊重。相信那些曾是老師眼中動作笨拙、不協(xié)調(diào)的孩子在這次六一匯演的舞臺上，展現(xiàn)了自己最最自信、美麗的一面，大班的孩子們?yōu)樽约旱难莩雒枭狭俗蠲利愐还P，也為自己的幼兒園生活畫上了完美的句號。
而我們小小班的節(jié)目這次是由小小2班的顏老師負責，30多個孩子，4位老師，每位老師帶一組不同的“小動物”，在排練時，我班的蹊蹊很不給力，從來不參與排練，還大哭大鬧。不只是我給大班排多了還是怎的，每次孩子們沒有跟著我跳我都會有些生氣，其他三個老師就會安慰我說；“要求不要太高，小小班的`孩子動起來就可以了�！钡覀円泊_實擔心過，怕孩子們上臺就會哭，可是事實證明，在演出當天孩子們表現(xiàn)非常好，連蹊蹊寶貝都跟著我跳。做為和孩子們朝夕相處的老師，我要說：“孩子們，你們是最棒的！”每位孩子都是一縷陽光，快樂是結識陽光的源泉。我很喜歡孩子們在每次活動后逐漸成熟的樣子，因為排練節(jié)目也是孩子生活的一部分，他們在這多彩的生活里學會了如何與伙伴相處，學會了品嘗成功的喜悅，學會了合作以及互謙互讓的好品質。
最后想說的是看了清蓮里園孩子們的演出，真心覺得很好很好，雖然有著很多的排舞經(jīng)驗，但是在幼兒園里我要學習的東西還有很多很多，也期待著下一次的節(jié)目排練我能表現(xiàn)的更好。
元旦節(jié)的隨筆5
悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的凝練里提取;希望，就在這開來的生發(fā)上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉(xiāng)村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的財富!
新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年，有一種起點叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國，前進的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬于統(tǒng)一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因為，我們親手翻開第一頁臺歷，把美好的祝福注進厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點。新年,掌握在我們手上。因為，我們掌握著新年的'動詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的風雨，傾聽新年的歌聲，傾聽自己的心跳，傾聽和諧社會的步伐，傾聽汗水洶涌的浪潮，傾聽捷報飛翔的聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“十一五”規(guī)劃。在第一年的門檻前，我們高高地昂起頭來，一同昂起的還有堅定的`信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽光。在第一時間，用心喊出春天的問候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年,我是你時光里的開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。
在中國，在新年的吉祥如意里，每一個日子都很凝重，凝重得一心向著一個叫做與時俱進的節(jié)奏。
在市場大潮里跋涉，實踐一種理念，創(chuàng)造一種價值，不論在長城內(nèi)外還是在天涯海角，都能做一名征戰(zhàn)市場的模范;在科學王國里跋涉，解開一個命題，設計一個品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創(chuàng)新的英雄。祖國，到處都有我的舞臺，到處都有跋涉者的彼岸!沿著唐詩宋詞，我們書寫新年美好的篇章;沿著絲綢之路，我們追求市場經(jīng)濟的輝煌。就讓我們在新年里奮力開拓、頑強跋涉吧!
一秒，也是我的跨越。我是你時光里的開拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液里的跋涉者，祖國!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。
一年一度的聯(lián)歡會快到了，我們班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學們個個開心極了，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時間過得很快，一眨眼，元旦聯(lián)歡會結束了，但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都難以忘懷。
元旦節(jié)的隨筆6
冬盡春來，鳥兒雙雙枝上啼，花兒朵朵園中綻，又是一個新的開始，我不僅要以興奮的心情迎接新的一年，也要好好整理一下過去三百六十五天點點滴滴的回憶。
過去一年五味雜陳，酸甜苦辣，有高興、有傷感，一年又在瞬間溜走，歲月匆匆，讓人感慨萬分。我獨自坐在陽臺上，看著點點綠意，飲一杯濃郁的熱茶�；叵脒^去一年，腦中開始像剪影般快轉，許多事情歷歷在目。這一年，我的.光榮就是順利考入了理想的小學，光陰似箭，歲月如梭。轉眼之間，20xx到也進入了倒計時階段，四年的小學生活讓我學會了許多知識，讓我懂得許多找人的道理，讓我感到學習的輕松，自從升入四年級，心中無故增添了許多壓力，可能是因為學習競爭太激烈。我要反省過去所有的過失，好好檢討并改正，以狀態(tài)迎接新的一年，為自己的目標、理想所奮斗、努力不懈，創(chuàng)造璀璨的未來。
20xx的太陽即將升起，新一輪的“戰(zhàn)斗”也即將開始，我已經(jīng)整裝待發(fā)，準備好要去迎接新的挑戰(zhàn)，愿我們大家都能順利度過一切難關，取得勝利。
一元復始，萬象更新。所以我們不僅在過年前家中要大掃除，心中也有許多垃圾更需要大掃除，就讓過去的不愉快化為烏有，用新的心情迎接新的一年。
元旦節(jié)的隨筆7
再過一天就放假了。收拾書包準備站隊放學時，班主任陳老師忽然叫住了我們：“等一下，我有東西給你們。”
”禮物？“我不敢相信地自問道。真是難以置信，想起以前班主任罰我們抄課文時的那種嚴厲，我都懷疑我自己的耳朵�！翱旎匕�，我有東西給你們�！崩蠋熡终f了一遍。我半信半疑地做回到了座位上�！翱斓皆┝�，學校除了舉辦聯(lián)歡會，什么都沒準備�？吹侥銈兌荚谒唾R卡，我就用我自己的錢買了一些。本來想挑44張完全不同的，結果找了半天都沒有找到，所以，如果有重復的，別把它當回事�！崩蠋熣驹谥v臺上，用很小但很清晰的聲音說�！拔医o每個人都寫了留言，我希望你們能看一看，我把對你們的希望都寫在了上面。我希望，你們過了這個元旦，放了這個假，能認真地對待學習，認真聽從我的教導，別再貪玩了。當然我也會改正，我不會在無緣無故就罰你們了�！苯淌依镬o得嚇人，所有的人都在聽，偶爾傳出一聲抽泣聲，那是被感動的同學流淚了。
就在這時，我們學校有名的小霸王忽然大喊一聲：“嗨！”無疑是一聲嘲笑。結果全班嘩然，有斥責他的，又罵他的，更多的是對他的厭煩。老師做了個手勢，示意我們安靜�！翱赡苡型瑢W覺得這個賀卡沒什么價值。確實，它的確沒有什么特殊的，但我是認真地對待它的.。雖然有的賀卡大小不一，但它都是一個價格的，不是說大的就貴，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時間，抓住每一分每一秒……”老師說不下去了，鼻子紅了，透過眼鏡，可以看見她眼睛里有晶瑩的液體在流動。
“老師，我們會好好聽您的話的！”xx大喊一聲，卻沒人埋怨他。
“對��！”“老師，我們會聽你的！”“就只有5個月了……”喊聲哭聲混為一談，我們都望著老師，止不住眼眶中的眼淚。
“不耽誤你們的時間了。我點名，你們上來拿。記住，不要在學校里看。”約莫過了十幾分鐘，大部分同學都拿到了賀卡。我看到有不少同學躲著老師的目光，偷偷地打開了精美的信封，讀起了老師的留言。沒有一個同學不淚水涕零的。
“xx！”我走到講桌前，接過賀卡，看了一眼老師。那年輕的臉龐，和藹的笑容，使我一愣。老師真的變了。
放學后，大多數(shù)同學都打開了信封，走在路上還在談論著信的內(nèi)容。xx甚至還跑過來，高聲對我說：“老師真好！你知道老師給我寫的什么吧？老師說，好好發(fā)展，你很聰明，對數(shù)學的認知感強，將來會成為公司最年輕的董事長的�！蔽乙睬那牡牟痖_了封緊的信，一行娟秀的正楷字顯現(xiàn)了出來：你是我最出色的學生，總是有獨到的見解，希望你乘風破浪，追求學習、寫作上的最高境界。當然，也要改掉粗心的小毛病，提高自身的能力。
最后看了一眼學校，夕陽中，不知怎的，我看到了陳老師，她把頭探出窗口，注視著我們。
元旦節(jié)的隨筆8
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”這是從哪兒傳出來的歌聲��？哦，原來是我們班的元旦聯(lián)歡會開場了！
我和媽媽快步走進會場，哇，好漂亮、好熱鬧！會場的天花板上飄滿了五顏六色的氣球，掛滿了五彩繽紛的彩帶，好看極了！會場上的人數(shù)不勝數(shù)，有老師，有同學，還有前來觀看的家長們，真是人山人海！整個會場洋溢著節(jié)日的喜慶。
瞧，我們班的節(jié)目多么豐富多彩！有的唱著動聽的歌曲，有的`跳著優(yōu)美的舞蹈，有的表演神奇的魔術，還有的表演滑稽的小品。同學們精彩的表演讓現(xiàn)場的觀眾嘖嘖稱贊，會場上不時地響起狂烈的喝彩聲和雷鳴般的熱烈掌聲。
最有趣的要數(shù)小品《郵信》了。小演員王帥文扮成了年邁的老太太，他滑稽的動作和搞笑的臺詞逗得大家捧腹大笑，同學們笑得前仰后合，老師笑得合不攏嘴，叔叔阿姨笑得只流眼淚。不過，魔術《瞬間逃脫》也不賴。元張帆嫻熟的動作和梁俊豪精彩的解說，把整個魔術配合得天衣無縫，同學們看得目瞪口呆，驚嘆不已。
“滴答滴答”，時間像飛鳥，伴隨著歡快的《江南style》舞曲，開心的元旦聯(lián)歡會結束了。同學沉浸在節(jié)日的喜慶中，久久回不過神來，大家多么希望明年的今天早點來到啊！
元旦節(jié)的隨筆9
元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！��！偉大的母愛！
等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦歡樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會此刻開始！”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下頭，同學們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《學�！�、趙沛斌的魔術，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標——20某。
經(jīng)過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的果實。
寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園小學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。今年的元旦會是有去的.今日。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!
今天是元旦節(jié)，我約了幾個小朋友放鞭炮玩，我們拿的炮各種各樣，有地雷炮、飛毛腿、三角箭、魚雷、空中炮等花花綠綠的。地雷炮特別響，它長的圓圓的和地雷很像、飛毛腿在手中拿著，點燃后就“哧”地一聲飛上了天。三角箭和飛機很像，點著后向空中一拋、就在空盤旋幾圈然后尾部的五連炮就“啪、啪、啪”地炸開了。
我們在一片空地上舉行了一次放炮比賽，放得炮一個比一個響。幾個膽小的小女孩躲得遠遠的看我們放炮，而且還用雙手摭住耳朵。我想：“這幾個小女孩真膽小，我來嚇她一嚇�！庇谑俏夷闷鹨粋�地雷，點燃后向她腳下一甩，她嚇得“哇”地一聲大叫，轉身就跑。我們幾個樂得哈哈大笑。這時爸爸過來了，對我說：“不能把欺負她人作自己的樂趣，要做一個懂事的好孩子�！�
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。今年真是一個有趣的節(jié)日。
元旦節(jié)的隨筆10
為了迎接元旦節(jié)，接到幼兒節(jié)目排練的重任。根據(jù)指示“打擊樂”舞蹈，選擇了比較熱鬧的打鼓。但是排練的過程中，遠遠要比自己想象的要難的多的多。
剛開始的開始
根據(jù)舞蹈的道具分類，將舞蹈演出人員分為4個組成部分：腰鼓、彩帶、大鼓、面鼓。學會各自的舞蹈動作，選好演出人員，并完成各種道具的租借或者采購。這算是完成了一切準備工作。由于道具的繁重以及體積的龐大，搬運和放置都給我們造成了很大的.困擾，但是我們沒有退路，唯一的退路就是想盡一切辦法一如既往。
后來的后來
分組學習動作，成了排練的主旋律。而每組排練學習都需要指揮官，而我就成了貫穿始終的演出人員，從早上到下班，一刻都無法停歇，甚至下班后加班。有那么一段時間，我很累，我很不理解自己，甚至我有過不良的情緒。直到有一天……
那是我們持續(xù)練習了一個下午以后，打腰鼓的其中一個女孩子跟我說肚子疼，我問：“是不是累了？”她受傷地點點頭，我連忙安慰到：“雖然有點辛苦，但是我們要是把舞蹈跳好了，就可以表演給很多人看。那時候爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都會來看我們演出，可光榮了！”話雖這么說，可我心里很清楚，對于那些在家是個公主的小天使們來說，他們的確沒有經(jīng)歷過這樣的強度。連我都有點累壞了，何況是他們！晚上回到家，她媽媽就打來電話和我交流了，說是童童說排練太辛苦了，不想練習了。好在媽媽理解我們，好說歹說勸服了。
晚上我也很認真地反思了自己的排練進度安排，我想可能也是自己安排地過于緊湊，對于中班的孩子有些過頭，導致精神、體力都有些支持不了，為此我想了適當緩解排練力度的小妙方，增加了分享美食、小游戲等，讓枯燥的排練有了幾分期待。（后來孩子們都有非常期待排練哦。）
令我驚訝的是，第二天當我還是像往常一樣開導那些覺得排練辛苦的孩子時，童童卻趾高氣昂地說：當然要認真練習呀！你不爬到山頂，怎么看最美麗的風景��！被她這么一說，我一下子愣了，昨天還苦苦哀求的孩子，今天卻有了如此大的改變，居然還說出如此有深度的言語�？礃幼樱瑡寢尩乃枷牍ぷ髯龅孟喈�?shù)轿弧?/p>
是啊，如果我們不在過程中付出汗水，不努力堅持到最后，我們怎么可能看到成功的演出。怎么會體驗到成功的喜悅。那么我的那些辛苦又算的了什么。
最后的最后
排練是孩子們期待的、快樂的。因為在排練的過程中，看到了老師、媽媽的表揚，還因為排練的過程中有好吃的點心，好玩的小游戲，哪怕只是一個小故事。
我想，無論我們最終的演出是否成功，但在每個孩子的心目中，我們都是成功的！因為我們在過程中克服了困難，戰(zhàn)勝了自己！更是有努力地往上爬，爭取看到最美麗的風景！
元旦節(jié)的隨筆11
今天是元旦節(jié)，我去了雙流的一個村子，就在黃龍溪的對面。去干什么呢?哈哈，就是去打獵，其實就是打鳥。
我們在夜色中出發(fā)了，我們先經(jīng)過了一條公路，然后進入了山谷。不過在這之前，我們還要找到一個當?shù)氐拇迕�，因為只有他有火藥槍，那可是幾百年前�?zhàn)場上的那種槍哦，而且還是他自己做的。
山谷里到處都是雜草，而且草上都有刺，我身上都有很多毛錐子，我們走過的地方都沒有路，很像一個個小懸崖。舅舅說如果白天去，肯定不敢走。我身上穿的`羽絨服，還好沒劃爛。最終我們沒有打到一只鳥，倒是看到了很多鳥屎，而且我們坐的石頭上都還有鳥屎，真惡心!我在想它們是不是在嘲笑我們轉了這么久，還沒打到一只鳥呢?
雖然無功而返，但是這種經(jīng)歷真奇特!這次元旦節(jié)真快樂!
元旦節(jié)的隨筆12
今天，是元旦節(jié)，是新年開始的第一天。讓我感觸良多。
時間像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地從身邊流過，轉眼間，又迎來了新的元旦，也是新一年的開始——元旦。
雖然今天天公不做美，寒風呼嘯，走在大街上，寒風吹到臉上像刀割一樣，這瑟瑟的寒風，使人感到?jīng)鲲`颼的，冷得叫人直打哆嗦，但街上還是人潮涌動，車水馬龍，街道兩旁的商場、店鋪都是張燈結彩，到處是一片歡樂的節(jié)日景象。
我和媽媽來到步行街中央，聽著商販們的叫買聲，和著商鋪門前的有節(jié)奏的'音響聲，好不熱鬧。
快看！有的商家還自編了一道道廣告詞，使路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，商販和顧客們展開了激烈的爭論，顧客拼命的殺價，商販拼命地推辭，討價還價聲連成一片，非常熱鬧。在邁進新的一年之際，我憧憬未來，
時間如流水，一去不復返呀。所以我們要好好珍惜時間，珍惜我們身邊的一切。祝大家元旦快樂。
元旦節(jié)的隨筆13
今天，學校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的游戲，總是充滿著歡聲笑語；元旦中的節(jié)目，更是精彩紛呈。今天一定是個快樂的日子，你說我能不期待這一天嗎？
早晨，我迫不及待地來到了班級，和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報；有的貼彩帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……畫畫不錯的我，當然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的xxx贊嘆道：“xxx，你畫得真好！”“謝謝！”我心里美滋滋的。人多力量大，不一會兒，教室就變得煥然一新，別具一格，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。
上午，學校舉行了運動會，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯(lián)歡會。同學們都把自己的才藝表現(xiàn)了出來，精彩的節(jié)目一個接一個，有動聽的.歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術。給我印象最深刻的節(jié)目就是xxx的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場，她很大方，嘴角含著微微的笑容，沒有流露出一丁點的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信，一會兒扭扭身子，一會兒拍一拍手，我看著她神采飛揚的樣子，都忍不住想跟著她的節(jié)奏一起跳了。
時間如飛鳥，一掠而過。三個小時，很快就在歡樂中度過了。大家依依不舍地告別，放學回家了。我在心里也輕輕地對20xx年的最后一天說再見，希望20xx年能夠每天都像今天這樣開開心心！
惜只有兩小時，我還意猶未盡，期待下次元旦佳節(jié)！
元旦節(jié)的隨筆14
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到小明的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時小紅同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面��！
聯(lián)歡會繼續(xù)進行著，貼尾巴的'游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來李華同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。李華先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。李華解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學們又表演了武術、雙人走路、相聲、唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
元旦節(jié)的隨筆15
元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！��！偉大的母愛！
等星星，盼月亮。最終盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦歡樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪。四年級一班新年聯(lián)歡會此刻開始！”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的'掌聲，久久不息。
下頭，同學們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑。不僅僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《學�！�、趙沛斌的魔術，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標——20xx。
經(jīng)過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的果實。20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一向存在。愿完美的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！
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