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  • 科技節(jié)的作文

    時間:2024-06-29 17:32:04 科技 我要投稿

    【精選】科技節(jié)的作文合集8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的科技節(jié)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】科技節(jié)的作文合集8篇

    科技節(jié)的作文 篇1

      我們學(xué)校又迎來了一年一度的科技節(jié),這天同學(xué)們都整齊地坐在操場上等待著漂亮的主持人袁瑞文的開場。

      隨著主持人歡快悅耳的開場白,科技節(jié)閃亮開場了。同學(xué)們一個個勇敢地走到臺上展示自己的高科技“看家寶”。有電動垃圾桶,有懶人眼鏡,有電動A3打印機,還有電動恐龍呢……每展示一樣物品臺下就響起雷鳴般的掌聲,真是讓人大開眼界呀!五(2)班張楷華的“掃地機器人”橫空出世,光是名字就一下子吸引了我,只見它用它那“超級旋風(fēng)刷”把骯臟的地板擦得一塵不染,干凈得可以當(dāng)鏡子照。我要是給媽媽買臺這個,媽媽就再也不用每天彎著腰擦地了。

      科技節(jié)還不止有高科技的新玩意,還有有趣的高科技兒童劇小紅帽表演呢!瞧!我——”小紅帽“正在那一遍又一遍地背著臺詞呢!輪到我上場了,我心中忐忑不安看著臺下那一雙雙銳利的眼睛,更緊張了,心里仿佛吊著一塊大石頭,不住地為自己加油打氣。一走上臺我心中的的大石頭馬上落地了。只見我身穿大紅色斗篷衣,衣服上還印著一個跳繩的女孩子,兩個羊角辮子高高的翹起來,下身穿天藍色的褲裙,腳蹬大紅色毛毛蟲鞋子,頭上戴著一頂小紅帽。神氣地踏上了舞臺,觀眾一下子就被我的著裝吸引住了,都紛紛為我鼓掌加油。我放松大膽地表演起來……突然只見灰太狼一腳被踹到了臺上,搖頭晃腦地說”今天老婆下死命令了,不捉到一只科技羊就甭想回家……同學(xué)們被這一連串的動作逗得忍俊不禁。這時灰太狼滿臉堆笑地對我說:“小紅帽,你這是要去哪呀?”我嘟著小嘴,雙手插著小腰賭氣地說;”我就不告訴你,我要去三棵槐樹下的'外婆家!芭_下的同學(xué)們更是笑得前仰后合……最后一環(huán)節(jié)是用泡泡抓住灰太狼,哈哈!從他的嘴里又蹦出了那句千年古語“我還會回來的……大家開心地吹著泡泡,這些友誼的泡泡一直飄到好遠好遠……

      這次科技節(jié)給我的童年又添上了濃墨重彩的一筆。

    科技節(jié)的作文 篇2

      今天下午,隨著第一個節(jié)目“紙板吸杯”的開始,我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開了帷幕。用一塊紙板將一個盛滿水的杯子口蓋嚴,然后用手把紙板頂住,把杯子倒來,最后輕輕把手松開,紙板不會掉下來,水也不會漏下來,真是太神奇了!你可不要小看這小小的節(jié)目,它不僅有著豐富的科學(xué)原理,更有著我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。

      其中,我最喜歡的節(jié)目是“水火箭”。這個奇怪的'名字就讓我很好奇:水火不是不相容的嗎?看了這個節(jié)目之后,你一定會恍然大悟的:用一個空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上,然后往“火箭”里打滿水,最后一松,只聽“呼”的一聲,“火箭”沖上了天,帶著同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈,它該叫“水箭”才對!

      最熱鬧的莫過于同學(xué)們用自己組裝的汽車進行的比賽了。只見參賽選手們手拿汽車遙控器,神情既緊張又專注地站在中央的桌子上,指揮著自己的賽車。他們眼睛瞪得大大的,嘴巴咬得緊緊的,手上片刻也不放松。有的車沖勁很大,只聽“咚”的一聲撞倒了賽道上的標志桶;有的車會激動過分,一頭扎進人群之中。這下子可熱鬧了,同學(xué)們爭先恐后地想沖上去“捉住”賽車,把它看個究竟。

      最后一個節(jié)目是“放飛熱氣球”,熱氣球帶著我們的歡聲笑語和我們對科學(xué)的熱愛,冉冉地飛向天空,我們的科技節(jié)也漸漸地落下了帷幕。

    科技節(jié)的作文 篇3

      星期五到了,同學(xué)們便歡呼雀躍起來,因為他們期待已久的科技節(jié)就在今天下午開幕了,我也不例外,我早早地來到了學(xué)校,迫不及待地揣摩起下午科技節(jié)的計劃來。我是參加四車組裝競速賽的,我既興奮又緊張,因為這是我盼望已久的比賽了。

      伴隨午自修的下課鈴聲,同學(xué)們“解放”了,他們拋去了“作業(yè)”這個沉重的“烏龜殼,追上了“科技”這只輕驅(qū)松的`“紙飛機”,他們有的跑,有的跳,還有的在桌上興奮地改裝著自己的紙飛機、四驅(qū)車等。同學(xué)們沉浸在這種歡樂的氣氛中。

      比賽開始了,我高興地來到了圖書樓,我們二話不說拼裝起了賽車,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖紙,全神貫注地組裝著賽車,生怕遺漏了哪一步。時間一分一秒地流逝著,我的心情也不由自主地緊張起來,我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著四年級組的比賽就要結(jié)束了,可我的賽車還仍是一堆散落的零件時,我不禁加快了步伐,可就在賽車完工之際,我的賽車竟然不能動,要是在不比的話,就要棄權(quán)了,怎么辦呢?眼看著同學(xué)們正在一個一個地減少,寥寥無幾時,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn),忽然,我想到了爸爸告訴過我的話:“無論在怎樣的情況下,都要遇事冷靜,不慌張!庇谑俏异`機一動,把一個卡住的齒輪拆了下來,果然,車輪飛快地轉(zhuǎn)了起來。

      我拿著我拼裝好的賽車,去賽道上跑了兩圈,跑出了一個驚人的成績7秒28!獲得全年級第二名,受到了老師的好評。

      通過這次科技節(jié)活動,使我明白了一個道理:做任何事都要冷靜、果斷,沉著地去應(yīng)對,這樣才能做出正確的判斷。這次活動既讓我增長了科學(xué)知識,又使我體驗到了競速賽車的刺激感覺,真是一舉兩得。∥蚁M髂暝俎k科技節(jié),讓我們更加盡情地享受一下吧!

    科技節(jié)的作文 篇4

      你知道嗎?我們學(xué)校最近正在舉行科技節(jié),一走進校園,也許會有一家橡筋飛機飛向你,或者,一輛熒光車撞在你的腳上,是不是很有趣?

      記得,楊老師剛把熒光車發(fā)到我們手上時,我們都興奮極了!按照老師的指導(dǎo),我們先取出袋子中的馬達和底板,并把馬達安裝在底盤上方。接著,要把四個輪子裝到鐵棒上,有的同學(xué)沒聽清老師的步驟,沒有先將鐵棒穿進底盤的小孔里,直接就把輪子裝好了,這下,輪子和底盤分了家,惹得大家哈哈大笑。最后,給小汽車安上車頂,將部件塞進車肚子里,就大功告成了。

      裝好了熒光車,大家早就迫不及待了,紛紛沖到操場上去一顯身手,我嘗試開了幾次后,發(fā)現(xiàn)了一個小竅門——原來拉線時,你以為已經(jīng)拉到了頭,其實里面還有一小段線,你要再拉一下。這個小竅門讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出,連連獲勝。

      不過,很快,這個小竅門被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,一開始,我覺得失落,但是,在和他們的切磋中,我發(fā)現(xiàn)了更多不同的竅門,發(fā)現(xiàn)了更多的趣味。

      沒想到一輛小小的'熒光車中就藏著無窮的探索,這次的科技節(jié)讓我知道了,原來探索這樣有趣。

    科技節(jié)的作文 篇5

      我們校園迎來了科技節(jié),系列活動依次出現(xiàn)。今天,教師帶我們參觀了科普大篷車。

      同學(xué)們一進入場就開始就開始使用儀器,了解知識。當(dāng)然。我也不例外,我找到了一臺儀器,它有一顆乒乓球在管子里,管子中間還有一堵“墻”,我把它一擺,乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時教師走了過來說:“是不是很神奇呢?不過這是視覺的錯覺,讓我們誤以為中間有堵“墻”,其實什么東西也沒有,有很多大型魔術(shù)也是利用這個原理來做成的!

      我繼續(xù)前進著,尋找下一個目標,并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。

      很快,一樣?xùn)|西吸引了我的眼球,原來是按數(shù)字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會兒,屏上出現(xiàn)了數(shù)字,我們迅速按下按鈕,我的.數(shù)字停在了27,好朋友的停在了37的位置上。我看了說明后說道:“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應(yīng)力的,誰的數(shù)字小就說明誰的反應(yīng)快!

      短短的十分鐘過去了,我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘,卻教會了我許多知識。我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘!

    科技節(jié)的作文 篇6

      2300年,我經(jīng)過超時空隧道來到一個巨型圓頂?shù)那蛐涂萍紝嶒炇抑,三天的穿越并沒有沖刷掉我的新型的秘密工具研究方案,一群機械實驗師把我?guī)У搅穗[秘的地下,與我一起開始了對引力控制器的研究。

      經(jīng)過一天一夜的苦戰(zhàn),我終于接好了最后一根“引力納米線”。我的`助手告訴我這項新發(fā)明將很快植入到“安卓第1012代機器”以及“蘋果第1012代機器”中,透過玻璃電子窗我看到兩種類型的引力控制裝置逐漸誕生。“安卓第1012帶攜引力控制裝置機器”外形頗像機械型的蜘蛛,其“引力納米線”便包含在“蜘蛛腳”中,外層是隔熱抗寒抗高壓的金屬材料,行動便捷,帶變形功能。原本覺得應(yīng)該無可挑剔了,可是仔細一看,忽略了一點,這個型號的機器略大了一點。唉,塞翁失馬,焉知非福,就將錯就錯吧,因為這種大小可比飛機那動力機小多了,于是我們到飛機場找了一家比較廢舊的飛機(那時飛機已經(jīng)遍地都是)來試了試,機械助手們將引擎拆下,換上我的新發(fā)明,飛機在我的遙控下緩緩上升,并能夠降落。這時我才松了口氣——這20年的努力總算沒有白費。

      我一時心血來潮,想馬上看看“蘋果版”的,但助手們說“蘋果版”的尚未研制出,我有些失望。在五星級科技客房中住了一晚后,這一天早上起得特別早,“咚咚咚”的敲門聲吵得我連刷牙都沒來得及,就急忙去開門,“啊,朱先生,您期盼已久的‘蘋果版引力控制器’終于完成組裝了,助手們叫您去看一下,看看哪里還需改進的!蔽掖┖靡路瑏聿患跋词汩_著噴射節(jié)能車到了成品室。讓我欣慰的是“蘋果版”的引力控制器吸取了“安卓版”的教訓(xùn),體型變小很多,功能也變?nèi)耍規(guī)в泄?jié)能動力系統(tǒng),裝上后行駛速度可以提升20倍。當(dāng)然,還有一點就是這個類型的機器達到了人的意識,無需人工控制操縱。我們拿了很多交通工具做了實驗,其成效異常顯著,我的助手們也非常滿意,大家的臉上露出了抑制不住的喜悅,我們的努力沒有白費……

      幾天后,我揮手告別幾天來一直幫助我的助手們,坐上了返回21世紀的“穿梭機”,帶著我的成果返回到21世紀。如今它們正效力于各行各業(yè)中,人們的居住不再擁擠,因為你可以住在云中,汽車可以與飛機一爭高下,更主要是節(jié)省了能源,就像飛機上升無需燃燒石油,建筑不再需要起吊機,等等……

      科技的改革尚未成功,我很快又投入到了下一項研究當(dāng)中……

    科技節(jié)的作文 篇7

      盼望著,盼望著,一年一度的科技節(jié)終于到來了。

      什么是環(huán)保時裝呀?自從看到了學(xué)校科技節(jié)的內(nèi)容安排后,這個問題就一直困擾著我,今天總算可以親眼目睹了。最先上場的是兩個清純可人的小女孩,她們一個穿著浪漫純潔的白色公主紗裙,另一個穿著熾熱鮮艷的紅色短裙。兩人一上場,那強烈的對比色就亮瞎了觀眾的眼睛,同時又讓我們感覺到了那無邪的童真。只見她們先隨著音樂踩著節(jié)拍動感十足地走到臺中心,兩人一起擺出一個愛心的姿勢。然后看似漫不經(jīng)心地向前輕搖幾步,雙手叉腰后穩(wěn)穩(wěn)地站定,晶瑩透亮的雙眼凝視著臺下的觀眾,接著再沉肩收腹邁著貓步走到臺側(cè),等候下一個同伴的上場。看這韻味十足的架勢,哪像是七八歲的小學(xué)生呀,這不就是個訓(xùn)練有素、久經(jīng)“T臺”的模特嗎?實驗小學(xué)的孩子的確不可小視。在將近二十分鐘的時裝秀中,每個小模特都在小小的T形臺上像模像樣地秀了一把,那色彩絢麗,樣式獨特的時裝也讓觀眾們大飽眼福,如果不是主持人告訴我們這些美輪美奐的時裝都是平常廢棄的.紙殼,面巾紙等做成的,我們是怎么也猜不到它的出處的,

      看完時裝表演,我們走出報告廳來到了一樓大堂觀賞小制作。各種小制作擺滿了兩邊展攤,有用廢塑料瓶、易拉罐等制作的各種花瓶、收納盒、小帆船、大炮、椅子等,還有用冰棒棍子拼裝的小木屋,看了這個,又怕漏看了那個,眼睛都忙不過來。讓我印象最深刻的,莫過于那個制作精美的玩偶小汽車。它是由紙盒和玩具車上的車輪拼裝而成的一輛新型汽車,汽車雖小,但“麻雀雖小,五臟俱全”,細到連排氣管和車門都有。車內(nèi)的駕駛位上,坐著一個海綿寶寶,海綿寶寶的臉上寫滿了驕傲,一只手高高舉起,做出“勝利”的手勢,好像向我們炫耀:看,我的汽車多美。我們由衷地贊嘆:這比拼的不僅僅是智力,還有動手能力和細心耐心呀!

      走出大堂,我還去看了“牙簽蘿卜搭塔”比賽,機器人表演和紙飛機留空比賽。

      雖然這次科技節(jié)我們班沒有得到任何獎項,但是我們同樣收獲了滿滿的快樂。

    科技節(jié)的作文 篇8

      同學(xué)們期待已久的校園科技節(jié)終于開幕了!操場上十分熱鬧,每個班級都有一幅實驗海報,遠遠望去,這些海報既整齊又美麗。同學(xué)們的臉上各個都洋溢著快樂的笑容,都躍躍欲試,想親自進行實驗。

      我四處張望著,看到各班都已經(jīng)準備就緒,擺好了桌子和實驗材料。實驗內(nèi)容豐富多彩,有:“智取乒乓球”、“水山”、“有孔紙片托水”、“針扎氣球”、“白醋滅火器”等、令人目不暇接。

      我們五年八班的實驗叫做“造一架美麗的彩虹橋”,實驗的材料有:紙巾、杯子、色素。一些同學(xué)在桌子旁邊進行實驗,而剩余的同學(xué)在一旁觀看這精彩的實驗。

      只見實驗者們將三個杯子靠在一起,分別倒上三種顏色不同的色素,不久,清澈的水開始變色。一名同學(xué)將面巾紙撕成小條,接著,用紙巾條把相鄰的杯子連接起來,并且把相鄰的杯子之間隔一定的距離,讓實驗效果更加好。隨后仔細觀察,一些同學(xué)甚至緊張地屏住呼吸。不一會,站在一旁觀察的同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼,緊接著的是一些鼓掌聲和嘈雜聲,大家你一言我一語地聊起來,臉上流露出驚訝的神情。原來,通過觀察,發(fā)現(xiàn)了色素水像藤蔓爬木桿子似的,一點一點地往紙巾條架成的橋上爬,“橋”變得五顏六色。大家都十分期待,等待著兩個顏色在紙巾條上“碰面”會是怎樣一番場景。相鄰兩個杯子中的顏色開始慢慢靠近,在互相碰到的時候,這些顏色也停止了在紙巾條的“攀爬”,F(xiàn)在的紙巾條變成了彩虹橋,美麗萬分。

      同學(xué)們紛紛看向海報上寫的原理——這是一種毛細現(xiàn)象,水會沿著毛細管上升,紙巾里的空隙可以視作毛細管,于是色素溶液就沿著紙巾自己跑到空杯子里去了。

      其實,大自然中也有很多毛細現(xiàn)象,如植物莖內(nèi)的導(dǎo)管就是植物體內(nèi)極細的毛細管,它能把土壤里的水分吸收上來,傳送到植物的各個地方。

      實驗還在繼續(xù),大家也在嘗試著各種新的“搭橋”方法,每一次成功都會給大家?guī)砜鞓。隨著大家的歡聲笑語和對科學(xué)的熱愛,我們的科技節(jié)漸漸地落下了帷幕。

      科技帶給人的不僅僅是我們看到這些作品時表現(xiàn)出的驚奇,更重要的'是它帶給我們的思考問題的方法和創(chuàng)造新事物的能力。而這些看似普通而又有趣的科學(xué)實驗,卻蘊含著深刻的道理。科學(xué)無窮無盡的力量,為我們的學(xué)習(xí)、生活等各方面帶來極大的益處。

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