總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告合集15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告1
實(shí)習(xí)期間,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽(tīng)了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來(lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)資料能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每一天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的用心配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要個(gè)性感謝辛勤指導(dǎo)我的'武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告2
時(shí)間過(guò)的真快,實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束,回顧在時(shí)代新城工程項(xiàng)目部這段時(shí)間的實(shí)習(xí),感覺(jué)收獲頗豐,所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),原來(lái)我在學(xué)校基本都是在學(xué)理論知識(shí),感覺(jué)很空洞,不能在腦子里形成一個(gè)完整的、系統(tǒng)的建筑過(guò)程,通過(guò)實(shí)習(xí),我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識(shí),就是這些十分基礎(chǔ)的知識(shí),讓建筑的.大體系統(tǒng)在我腦子里形成啦,也讓我更進(jìn)一步的了解了理論與實(shí)際的差別,也讓我更加喜歡這為人民大眾建造庇護(hù)所的行業(yè)。
在項(xiàng)目部這四個(gè)多月里,我主要學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)安全方面的注意事項(xiàng)、現(xiàn)場(chǎng)施工以及好多潛移默化學(xué)到的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)場(chǎng)安全方面,年假回到工地我代任了工地的安全員,跟著施工單位的安全員一起對(duì)工地進(jìn)行安全的管理,開(kāi)始就是對(duì)新工人進(jìn)行入場(chǎng)前的安全技術(shù)交底,從開(kāi)始的不太熟悉到后來(lái)我已經(jīng)可以單獨(dú)對(duì)工人進(jìn)行一些常規(guī)的安全技術(shù)交底了。
經(jīng)常跟著施工單位安全員到工地現(xiàn)場(chǎng)及生活區(qū)進(jìn)行安全檢查,也知道了哪些是違規(guī)的,哪些是堅(jiān)決不可以在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的。經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)的地方就是高空作業(yè)時(shí)安全帶的配備及腳手板的鋪設(shè),還有用電的安全。這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我明白了安全永遠(yuǎn)第一位,沒(méi)有安全就不要談什么效益。安全是要防患于未然,不是等問(wèn)題發(fā)生去解決問(wèn)題,而是把不穩(wěn)定的苗條扼殺在搖籃中,工地上的每個(gè)人都不能存在僥幸心理,借用別人的一句話就是安全千日好,出事僅一秒。
現(xiàn)場(chǎng)施工方面學(xué)的就非常多啦,不過(guò)還不是太深入,基本的施工流程我已經(jīng)清楚,大概包括鋼結(jié)構(gòu)工程、鋼筋工程、混凝土工程、模板工程以及砌體工程等。做建筑,首要的是把圖紙吃透,圖紙就是指令,要根據(jù)指令進(jìn)行一步步的施工,但有時(shí)候根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況不同,指令可能就不靈啦,這時(shí)就要報(bào)告設(shè)計(jì)單位修改指令。施工規(guī)范及驗(yàn)收規(guī)范對(duì)建筑工程的重要程度是不言而喻的。
因?yàn)檫@是國(guó)家強(qiáng)制執(zhí)行的,在實(shí)習(xí)期間我經(jīng)常下載一些規(guī)范看,學(xué)到了很多知識(shí)。實(shí)習(xí)期間我還意識(shí)到一點(diǎn),那就是各個(gè)工種及各個(gè)工序間的配合非常重要,怎么樣合理安排是一個(gè)合格現(xiàn)場(chǎng)管理者的重要任務(wù),安排不好就會(huì)造成部分工人窩工,嚴(yán)重的會(huì)延誤工期。做建筑時(shí)細(xì)節(jié)也很重要,小處不能馬虎,因?yàn)橐恍﹩?wèn)題如果不注意,就會(huì)被隱蔽掉,后期出了問(wèn)題修起來(lái)就沒(méi)那么容易啦,可能連原因都找不到。
懂得越多,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂的更多,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我還有非常多的東西需要學(xué)習(xí),需要去實(shí)踐,慶幸的是我還年輕,我會(huì)努力去汲取知識(shí),努力盡快讓自己具備從事建筑管理者的能力,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,我已做好了搏擊長(zhǎng)空的準(zhǔn)備。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告3
xx年,本科室根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)以及本局的工作部署,緊緊圍繞“創(chuàng)安”工作目標(biāo),積極開(kāi)展了律師、公證管理和法律援助工作,取得了一定成效。
一、律師公證管理方面
(一)、認(rèn)真抓好律師事務(wù)所和公證處規(guī)范化建設(shè),提升隊(duì)伍整體形象。
年初,專(zhuān)門(mén)制定和下發(fā)了“xx年律師事務(wù)所目標(biāo)管理考核責(zé)任狀”和“xx年公證目標(biāo)管理考核狀”,并結(jié)合x(chóng)x年律師教育整頓工作,對(duì)各律師事務(wù)所和律師存在的問(wèn)題進(jìn)行自查自糾和集中查處,建立和完善了內(nèi)部各項(xiàng)管理制度,繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)公開(kāi)透明機(jī)制,按要求將律師事務(wù)所服務(wù)內(nèi)容上墻公示,做到律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)許可公開(kāi),律師基本情況公開(kāi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)規(guī)則公開(kāi),職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律公開(kāi),投訴渠道公開(kāi),公示率達(dá)100%。
在教育整頓活動(dòng)中,我們通過(guò)組織律師學(xué)習(xí)討論、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、組織測(cè)評(píng)考試、舉辦律師演講和征文比賽等多種形式,切實(shí)做到計(jì)劃、人員、內(nèi)容、時(shí)間和效果“五落實(shí)”,保證了我區(qū)律師教育整頓的順利進(jìn)行。公證方面,也按要求完善了公證業(yè)務(wù)上墻公示內(nèi)容,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步強(qiáng)化窗口單位規(guī)范化建設(shè)。
(二)、加強(qiáng)律師事務(wù)所和公證處的誠(chéng)信建設(shè),提高律師和公證的服務(wù)質(zhì)量和社會(huì)信譽(yù)度。
一是建立公證處及公證員誠(chéng)信檔案和完善了律師事務(wù)所和律師誠(chéng)信檔案,做到了建檔率100%。我局首家建立了律師事務(wù)所和律師誠(chéng)信檔案,把各個(gè)律師事務(wù)所基本情況、變更記錄、投訴處理結(jié)果以及每位律師的情況分門(mén)別類(lèi)輸入電腦,為律師誠(chéng)信內(nèi)容上網(wǎng)公布做好準(zhǔn)備。
二是加大投訴查處力度。對(duì)群眾投訴律師及公證員的問(wèn)題有專(zhuān)門(mén)的投訴處理登記表,有工作制度,建立了違紀(jì)違規(guī)查處機(jī)制。今年共查處對(duì)律師的投訴10件,對(duì)公證員的投訴1件,基本做到件件有記錄、件件有調(diào)查、件件有回復(fù),因服務(wù)到位,查處及時(shí),當(dāng)事人較滿(mǎn)意。
(三)、圍繞中心積極主動(dòng)服務(wù)重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)
為充分發(fā)揮政府顧問(wèn)團(tuán)(組)的作用,今年,組織政府法律顧問(wèn)團(tuán)成員主動(dòng)參與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)信訪接待,積極服務(wù)于公車(chē)改革、機(jī)關(guān)評(píng)議,為全區(qū)村級(jí)集體股份合作制改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,各基層政府法律顧問(wèn)組也積極服務(wù)于當(dāng)?shù)卣疬w安置,招商引資等工作,全力推進(jìn)我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
截止11月底,全區(qū)律師共代理案件758件,其中刑事案件86件,民事訴訟代理300件,經(jīng)濟(jì)訴訟代理247件,行政訴訟代理5件,非訴訟法律事務(wù)119件,解答法律咨詢(xún)2983人次,擔(dān)任法律顧問(wèn)307家,避免挽回經(jīng)濟(jì)損失6.69億元。公證處全年辦理公證5606件,其中國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)4092件,民內(nèi)692件,涉外805件,港澳臺(tái)17件,業(yè)務(wù)收費(fèi)39.8萬(wàn)。二、法律援助工作方面
(一)、積極實(shí)施《條例》,法律援助規(guī)范化建設(shè)和文明服務(wù)齊頭并進(jìn)。
xx年,我們?cè)谡J(rèn)真組織實(shí)施國(guó)務(wù)院《條例》的前提下,按照江蘇省法律援助機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展了規(guī)范化創(chuàng)建活動(dòng),
一是狠抓硬件建設(shè)。
在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,重新制作了法律援助中心的牌子和法律援助公示欄,并擺放在顯著位置。法律援助中心辦公用房增至四間,設(shè)有專(zhuān)門(mén)的接待室、檔案資料室等,使用面積達(dá)60平米以上。同時(shí)還添置了空調(diào)、電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、電話、傳真機(jī)、文件柜、辦公桌等,使中心的硬件達(dá)到了較高水平,為開(kāi)展法律援助工作創(chuàng)造了較好的條件。
二是狠抓軟件建設(shè)。
我們學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)和做法,同時(shí)結(jié)合我區(qū)實(shí)際,建立健全了各項(xiàng)工作制度,上墻公布了法律援助的受理程序、工作紀(jì)律等,完善法律援助各類(lèi)工作臺(tái)帳,制作和印發(fā)了100000張法律援助聯(lián)系卡;公開(kāi)五項(xiàng)承諾,為體弱多病且失去行動(dòng)能力的殘疾人、老年人開(kāi)辟綠色服務(wù)通道,利用律師參與政府信訪接待,為困難群眾現(xiàn)場(chǎng)提供咨詢(xún)、代書(shū)等法律援助服務(wù)。建立了每日值班接待制度,實(shí)行窗口文明用語(yǔ),規(guī)范服務(wù),做到來(lái)有迎聲,問(wèn)有答聲、走有送聲,通過(guò)一張笑臉、一杯茶、一張椅子、一席話,使來(lái)訪群眾感到舒心、放心,使他們抱著希望來(lái),帶著滿(mǎn)意走。到目前為止,窗口服務(wù)群眾滿(mǎn)意率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了零投訴。
(二)、嚴(yán)格遵守法律援助規(guī)范和辦案程序,圓滿(mǎn)完成市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
一是確立目標(biāo)任務(wù)、完善實(shí)施措施
年初,在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上,我們對(duì)如何圓滿(mǎn)完成xx年度法律援助為民辦實(shí)事項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行分析研究,完善了實(shí)施措施,加強(qiáng)了工作力度。
一是認(rèn)真制定了xx年法律援助為民辦實(shí)事項(xiàng)目的實(shí)施方案,將法律援助目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解,明確了責(zé)任人,通過(guò)簽訂法律援助目標(biāo)任務(wù)分解書(shū),將具體的目標(biāo)和任務(wù)落實(shí)到各基層工作站站,并納入年底目標(biāo)管理考核項(xiàng)目;
二是繼續(xù)將法律援助作為今年司法行政工作的重點(diǎn),建立了局領(lǐng)導(dǎo)法律援助的咨詢(xún)接待日制度,招聘專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)法律援助的咨詢(xún)接待工作,推行六項(xiàng)便民服務(wù)措施;
三是根據(jù)國(guó)務(wù)院《法律援助條例》的規(guī)定,修訂和調(diào)調(diào)整了法律服務(wù)人員承辦法律援助工作的義務(wù)工作量及辦案補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),充分調(diào)動(dòng)了法律服務(wù)人員的積極性。
二是積極開(kāi)展法律援助辦案質(zhì)量年活動(dòng)
xx年法律援助繼續(xù)被市委、市政府列為為民辦實(shí)事項(xiàng)目之一,為提高法律援助辦案質(zhì)量,圓滿(mǎn)完成目標(biāo)任務(wù),我們從四個(gè)方面積極開(kāi)展法律援助辦案質(zhì)量年活動(dòng):
一是結(jié)合實(shí)際建立健全法律援助各項(xiàng)制度,如接待咨詢(xún)、受理、審批、案件登記等一系列制度;
二是加強(qiáng)法律援助辦案流程監(jiān)督,從程序和實(shí)體上規(guī)范法律援助的申請(qǐng)、受理、指派、結(jié)案、歸檔等環(huán)節(jié),提高工作效率,確保結(jié)案率;
三是建立法律援助服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),即辦理法律援助案件類(lèi)別要以困難群眾的民事案件為主,辦理法律援助案件形式要以訴訟代理為主,辦理法律援助案件代理人要以律師、基層法律服務(wù)人員為主,其中民事案件占70%,訴訟代理案件占80%,律師、基層法律服務(wù)人員代理的案件占90%;四是加大法律援助質(zhì)量檢查。
局專(zhuān)門(mén)組織人員對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的法律援助工作進(jìn)行了檢查、指導(dǎo),從臺(tái)帳登記、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、案卷歸檔、建立公示欄等方面進(jìn)一步規(guī)范基層法律援助工作,力爭(zhēng)達(dá)到“接待咨詢(xún)規(guī)范化,操作流程規(guī)范化,結(jié)案歸檔規(guī)范化”。各工作站也結(jié)合自身特點(diǎn),加強(qiáng)了人員配備,并建立公示制度,將法律援助辦事程序公示上墻,內(nèi)容規(guī)范,極大方便了群眾。
(三)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),積極拓展法律援助工作領(lǐng)域
按照年初的.計(jì)劃目標(biāo),我們圍繞擴(kuò)大法律保障覆蓋面努力開(kāi)展法律援助工作,加強(qiáng)法律援助橫向和縱向網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。為維護(hù)特殊群體權(quán)益,在原有的工會(huì)和老年人法律援助工作站的基礎(chǔ)上又建立了一家專(zhuān)門(mén)的法律援助工作站。
如“六一”節(jié)前,經(jīng)過(guò)積極籌備,我局與區(qū)未成年保護(hù)委員會(huì)辦公室、區(qū)團(tuán)委共同組建的“無(wú)錫市濱湖區(qū)法律援助中心青少年工作站”正式成立,并成功舉行了授牌儀式。同時(shí),柯蘭律師事務(wù)所、普信律師事務(wù)所還分別與產(chǎn)山社區(qū)和大丁村小學(xué)簽訂了法律援助服務(wù)協(xié)議。
青少年法律援助工作站的成立為律師、基層法律服務(wù)工作者和青少年之間搭起了一個(gè)愛(ài)心援助服務(wù)平臺(tái),也使我區(qū)的法律援助工作在區(qū)域上向社區(qū)和學(xué)校進(jìn)一步延伸。健全了以區(qū)法律援助中心為主導(dǎo),以鎮(zhèn)、街道法律援助工作站為基礎(chǔ),以社會(huì)法律援助組織為補(bǔ)充的三級(jí)法律援助網(wǎng)絡(luò)。形成了上下貫通、橫向聯(lián)動(dòng)的一體化法律援助工作格局。
據(jù)統(tǒng)計(jì),今年1——11月,我區(qū)共受理各類(lèi)法律援助案件109件,完成全年考核任務(wù)的109%,其中,刑事案件28件,民事案件81件,非訴訟12件,占11%,訴訟97件,占89%,結(jié)案88件,結(jié)案率80%。接待法律咨詢(xún)811件,完成全年任務(wù)的123%。組織義務(wù)法律咨詢(xún)宣傳活動(dòng)6次,征訂《法律援助條例宣傳掛圖》37套,法律援助得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、存在的問(wèn)題
1、對(duì)律師事務(wù)所和公證處的監(jiān)管力度還需加強(qiáng);
2、基層法律援助工作發(fā)展不平衡。
四、明年的工作思路
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《律師法》和國(guó)務(wù)院《法律援助條例》,加強(qiáng)我區(qū)律師事務(wù)所的專(zhuān)業(yè)化、規(guī);ㄔO(shè),繼續(xù)完善律師公證和法律援助各項(xiàng)制度,加強(qiáng)律師公證和法律援助機(jī)構(gòu)的規(guī)范化建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省規(guī)范化法律援助中心。
2、嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家法律法規(guī),加大律師公證法律服務(wù)市場(chǎng)的監(jiān)管力度,進(jìn)一步加強(qiáng)投訴處理工作,加強(qiáng)對(duì)律師、公證服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督,推進(jìn)我區(qū)律師、公證業(yè)務(wù)向改革改制的各個(gè)領(lǐng)域,向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)、向社會(huì)生活各方面拓展。充分發(fā)揮律師、公證在社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的功能作用。建立健全法律援助質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體的法律援助。
3、繼續(xù)強(qiáng)化律師、公證隊(duì)伍的職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育,推行律師、公證人員信譽(yù)等級(jí)制,完善公示制,增強(qiáng)律師、公證人員的誠(chéng)信意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量意識(shí),全面提高其綜合素質(zhì),推動(dòng)我區(qū)法律服務(wù)業(yè)的健康發(fā)展。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
3-19~-4-20
二、實(shí)習(xí)單位:
廣東xx建筑工程有限公司
三、實(shí)習(xí)職位:
結(jié)算
四、實(shí)習(xí)人:
xxx
五、個(gè)人總結(jié):
從到公司實(shí)習(xí)以來(lái),我深刻的體會(huì)到校園生活的美好,也認(rèn)識(shí)到老師所教的理論知識(shí)對(duì)實(shí)際操作的重要性。也得到了一次較全面,系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到很多書(shū)本上課堂上學(xué)不到的東西:如何處理好與同事之間的人際關(guān)系,如何處理自己的工作態(tài)度。在施工現(xiàn)場(chǎng)操作中,我深深的體會(huì)到了學(xué)校課堂知識(shí)的重要性。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的時(shí)候,就好比建筑一棟樓房需要做好的基礎(chǔ)工作。因?yàn)閷?duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐缺乏經(jīng)驗(yàn),所以我只有作為一個(gè)旁聽(tīng)者,積極詢(xún)問(wèn)所有不明不懂的地方,認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題。
我實(shí)習(xí)第一天,因?yàn)槎际悄吧沫h(huán)境,陌生的人,所以對(duì)工作都不了解,而且不太敢請(qǐng)教他們。所以開(kāi)始的時(shí)候都很不適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。因?yàn)殡m然在大學(xué)里學(xué)的專(zhuān)業(yè)是建筑專(zhuān)業(yè),但是都是理論上的知識(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。又因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。所以這就決定了我需要事事主動(dòng)向師傅們提問(wèn)。剛到公司工作,難免會(huì)因?yàn)閷?duì)陌生的環(huán)境和工作內(nèi)容難免有點(diǎn)無(wú)力感,而且心里又著急著學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),所以有些時(shí)候難免會(huì)表現(xiàn)急躁。沒(méi)到這是,工作就頻頻出錯(cuò)。后來(lái)我發(fā)覺(jué),其實(shí)做事不能太急躁。任何事情都要耐心的,慢慢的學(xué),急躁只會(huì)事半功倍。當(dāng)然,在公司上班,不僅僅是為人處事方面上學(xué)到了很多,更重要的是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上學(xué)到了很多是課堂上學(xué)不到的。我的實(shí)習(xí)的地方在一個(gè)將要建成的住宅區(qū)施工場(chǎng)地。我的工作是結(jié)算,在學(xué)校學(xué)的結(jié)算知識(shí)不多,而這次正好有機(jī)會(huì)向資深的師傅學(xué)習(xí)結(jié)算。讓我非常慶幸的是公司的同事都非常的友好,對(duì)我提出的問(wèn)題能夠耐心的解答。所以我很慶幸也很感謝公司能夠給我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這個(gè)鍛煉的平臺(tái)。讓我能夠向建筑專(zhuān)業(yè)前輩們?nèi)〗?jīng),也能夠在就業(yè)前很好的提高自己,鍛煉自己,使我對(duì)自己的工作能力更加自信。當(dāng)然我還要感謝公司的前輩們,感謝他們?cè)谶@段實(shí)習(xí)期間對(duì)我的照顧以及耐心的為我講解,感謝他們對(duì)我諄諄教誨。他們真的教會(huì)我很多知識(shí),很多道理。社會(huì)本就無(wú)情,可是他們讓我看到其實(shí)社會(huì)還是存在著有真情在的人們。
實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)認(rèn)真真完成本分工作,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我了解到預(yù)算和結(jié)算兩者相同的地方和不同的'地方。也讓我明白了為什么前輩們說(shuō)預(yù)算比結(jié)算要難上很多的意思。因?yàn)槲以诠纠锩媸亲鼋Y(jié)算工作,而結(jié)算的時(shí)候又有很多圖紙上不明的或是不清楚的地方是需要到現(xiàn)場(chǎng)去了解的情況。而且結(jié)算的精確度要求要比預(yù)算高。因?yàn)榻Y(jié)算是乙方要求甲方交付工程款的依據(jù),所以很多時(shí)候存在著甲乙雙方就項(xiàng)目工程量計(jì)算上的意見(jiàn)分歧。這也就決定著我們不能對(duì)結(jié)算這一馬虎,必須認(rèn)認(rèn)真真,準(zhǔn)備的把工作做好。這是在我剛接手結(jié)算工作的時(shí)候,前輩的教誨。所以我一直謹(jǐn)記在心,不敢忘。
因?yàn)槲业墓ぷ魇亲鼋Y(jié)算,所以我大量的時(shí)間都花在做結(jié)算上。雖然現(xiàn)階段我只是實(shí)習(xí),更確切來(lái)說(shuō),只是學(xué)習(xí)。所以我在工作上很多不明白的地方,都需要向師傅請(qǐng)教。就拿計(jì)算建筑面積來(lái)說(shuō)吧,師傅總是告誡我,在結(jié)算的時(shí)候要仔細(xì)一點(diǎn),尤其是圖紙上的軸線要看清楚。軸線標(biāo)注在內(nèi)側(cè)、外側(cè)還是中間對(duì)于工程量都有一定的影響。尤其是項(xiàng)目比較大的工程,即便是相處十公分的飄線寬度,都會(huì)應(yīng)征積少成多的到來(lái)。曾經(jīng)有一次,我因?yàn)榇中姆赶乱粋(gè)大錯(cuò)誤。好在及時(shí)糾正,沒(méi)有造成什么后果。因?yàn)樵趯W(xué)校接觸最多的是預(yù)算,所以對(duì)于計(jì)算式相同的計(jì)算來(lái)說(shuō),有時(shí)候難免會(huì)慣性的用按照做預(yù)算的方式來(lái)算。可是畢竟結(jié)算跟預(yù)算不一樣,有很多變更的地方。好在師傅及時(shí)指出問(wèn)題所在,并跟我講解了預(yù)結(jié)算的不同之處。在做結(jié)算前,少不了的收集和整理有關(guān)設(shè)計(jì)變更,既要杜絕弄虛作假,高估冒算,多算漏算,又要堅(jiān)持原則,據(jù)理力爭(zhēng),保護(hù)建設(shè)單位和施工單位雙方的合法利益。今天我總算重新認(rèn)識(shí)了結(jié)算的含義。預(yù)算只是估算工程造價(jià),而結(jié)算就要做到準(zhǔn)確到位,這就是預(yù)結(jié)算的不同地方。因?yàn)楣さ噩F(xiàn)在正在建設(shè)的是一個(gè)由六棟建筑樓組成的住宅區(qū),六棟樓地上室相連,是一個(gè)非常的地下室。由于這個(gè)地下室外形不規(guī)則,為了準(zhǔn)確的算出這個(gè)地下室的面積,我做出很多個(gè)把地下室劃為有規(guī)則圖形的方案后才確定最終的計(jì)算板塊方案。我以為這樣就會(huì)使地下室面積更加的容易算。而事實(shí)上,確實(shí)比沒(méi)劃分板塊前好算,但是因?yàn)橛行┑胤竭是不規(guī)則,凹凸變化。正當(dāng)我為這個(gè)凹凸變化厲害的地方郁悶的時(shí)候,前輩告訴我,可以吧突出的部分不計(jì)算或是只是計(jì)算一半,用以補(bǔ)齊沒(méi)有凹進(jìn)去沒(méi)有的面積。
在工地實(shí)習(xí),雖然只是在辦公室做結(jié)算工作,但是偶爾有空的時(shí)候還可以跟著師傅們到現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí)。有時(shí)候,到了現(xiàn)場(chǎng),就算沒(méi)有親自工作,只用雙眼看,也可以讓你受益匪淺。有一次去現(xiàn)場(chǎng)看的時(shí)候,碰巧看到電梯進(jìn)場(chǎng)。由大貨車(chē)將電梯由電梯公司拉運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),我一直以為電梯進(jìn)場(chǎng),也只不過(guò)需要拉幾趟貨車(chē)罷了。經(jīng)過(guò)顏叔的講解,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得很離譜。就拿我這個(gè)工地為例,六棟樓,每棟兩臺(tái)電梯,就電梯進(jìn)場(chǎng)也要好幾十到上百趟貨車(chē)?yán)\(yùn)。就直說(shuō)每層電梯門(mén)都?jí)虿恢皇菐滋素涇?chē)?yán)\(yùn)可以解決的問(wèn)題。電梯安裝是有電梯公司派出專(zhuān)業(yè)人員安裝的。費(fèi)用也是由廠家出的。而每臺(tái)電梯的造價(jià)是上百萬(wàn)的,包裝進(jìn)場(chǎng)的木箱不會(huì)運(yùn)送回公司,也只是做廢品處理。這里我覺(jué)得木箱的處理非常不當(dāng),不環(huán)保。所以電梯都是電梯公司派專(zhuān)門(mén)工作人員來(lái)安裝的,所以應(yīng)該在安裝完電梯之后,把電梯的包裝木箱回收到公司。這樣就可以降低成本,也可以節(jié)約資源。雖然我在辦公室工作,對(duì)天氣的好壞沒(méi)有任何影響。但是來(lái)到這里之后,我才知道原來(lái)施工過(guò)程中,天氣的好壞對(duì)施工有著重大印象,原本我只是知道在施工方案中,有個(gè)雨季施工措施,但是我不清楚有連小雨都不能工作的時(shí)候。現(xiàn)在工地現(xiàn)在很多地方都在收尾,內(nèi)墻抹灰,外墻裝飾,園林施工等大多數(shù)的室外工作都因?yàn)橛晏於鵁o(wú)法進(jìn)行,也因?yàn)檫@樣,工地比起往日要冷清些許。
在工地工作期間,偶然間聽(tīng)到身邊的施工員討論到混凝土澆搗的問(wèn)題。在工地大面積澆筑混凝土的時(shí)候,一車(chē)一車(chē)的混凝土往工地送,每車(chē)混凝土都有一定的量。就比如說(shuō)一車(chē)混凝土可以裝載9立方的混凝土,但是車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候,一車(chē)混凝土根本就不夠9立方,可是在結(jié)算混凝土的時(shí)候是按一車(chē)多少方的小票來(lái)算總價(jià)的。若是拉來(lái)一車(chē)混凝土沒(méi)有用完,剩下的混凝土就運(yùn)回混凝土公司,但是還是要算一車(chē)混凝土的錢(qián)。所以說(shuō)這樣混凝土公司的利潤(rùn)就很高咯。我問(wèn)過(guò)施工員,為什么不可以按圖紙計(jì)算混凝土量計(jì)價(jià),施工員說(shuō)這樣子混凝土公司不承認(rèn)那些混凝土量。在這里不只是給甲方做結(jié)算,還會(huì)給一些班組做結(jié)算。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告5
實(shí)習(xí)單位:湖南工業(yè)大學(xué)包裝與印刷實(shí)驗(yàn)樓中鹽湖南株化集團(tuán)有限公司株洲龍泉污水處理廠株洲湘瑞塑料建材有限公司湖南醫(yī)藥文化館
為期一周的實(shí)習(xí)中,我們走訪了學(xué)校的包印實(shí)驗(yàn)樓,株洲三個(gè)工廠以及瀏陽(yáng)的湖南科技文化館。每一天去不同的地點(diǎn)實(shí)習(xí),每天都有新的體驗(yàn)與收獲;蛟S我們所引發(fā)的思考并不深刻,但是這是我開(kāi)始思考的階段,處在起跑線上的我相信經(jīng)歷的越多,由此所引發(fā)的感想就會(huì)越有深度。當(dāng)我走進(jìn)工廠,看見(jiàn)那些運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,聽(tīng)到機(jī)器所引發(fā)的噪音時(shí),一切都是那么真實(shí),但當(dāng)我走過(guò),來(lái)到工廠的另一處時(shí),又感覺(jué)之前所見(jiàn)的東西只在我的腦海里有一個(gè)模糊的印象。因此,在此次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,我們只看到了一些東西,只聽(tīng)到講師講解抽象的知識(shí),一切都是那么匆忙,以致把腦海中的記憶完全還給了那些我實(shí)習(xí)過(guò)的地方。
在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,由講師給我們講解公司的生產(chǎn)流程,另外還有講師帶領(lǐng)我們參觀工廠,在講師講解生產(chǎn)的工藝流程時(shí),我認(rèn)真的記下筆記,當(dāng)時(shí)對(duì)于我記錄的東西我并不怎么明白,聽(tīng)得知識(shí)模模糊糊。在實(shí)地參觀工廠時(shí),幸虧有筆記幫助我理解,否則我將浪費(fèi)我的寶貴時(shí)間。有些時(shí)候,在講解的過(guò)程中,我們會(huì)向講師提問(wèn),問(wèn)及該公司有關(guān)的問(wèn)題。例如,在我們參觀龍泉污水處理廠時(shí),我們提出:
1、貴廠處理污水好的'主要方法是什么?是物理法,還是化學(xué)法,抑或生物法?2、貴廠處理的污水主要是生活污水還是工業(yè)污水?3、貴廠大概每天可以處理多少?lài)嵨鬯?/p>
4、為什么在二級(jí)生物池中投放一些人工養(yǎng)殖的細(xì)菌?5、為什么在二級(jí)生物池中有厭氧,缺氧和耗氧三個(gè)步驟?6、為什么要使用曝氧機(jī)?
在提問(wèn)的過(guò)程中,我對(duì)于自己的疑惑有了解答。如果我只是聽(tīng)講師講解,可能講師所提及到的并不全面,但是在經(jīng)過(guò)北提問(wèn)之后,講師會(huì)全心全意地為我講解知識(shí),是我所學(xué)到的東西更透徹,而作為實(shí)習(xí)者的我們,對(duì)于該公司有個(gè)更全面地了解,同時(shí)對(duì)于我們能力的培養(yǎng)也有非常大的好處。
在參觀工廠的時(shí)候,系里所有的同學(xué)都圍著講師,所以說(shuō)一直跟著講師走是很困難的,但是有些同學(xué)寧愿自己去觀察,也不愿意聽(tīng)講師講解流程。在我的經(jīng)歷中,我一直都是跟著老師的,所以講師所講的內(nèi)容我都真切地聽(tīng)到了,或許并沒(méi)有牢記心中,但至少在腦海中有了一個(gè)初步的印象。再說(shuō)知識(shí)并不是在看一眼之后就能獲得。在參觀中鹽湖南株洲化工廠時(shí),當(dāng)我們參觀生產(chǎn)乙炔,VC,PVC時(shí),講師指著那些機(jī)器,告訴我們它們的名字,用途是什么,表面上我們記住了,但是我們并沒(méi)有理解其內(nèi)層的操作,我們根本不知道機(jī)器是怎樣運(yùn)作的,為什么要這樣,所以我們獲取的知識(shí)仍然只停留在理論層面,實(shí)際操作層面還離我們很遠(yuǎn),我們?nèi)孕枰M(jìn)一步的真實(shí)體驗(yàn)。
我們的專(zhuān)業(yè)是應(yīng)用化學(xué),化學(xué)意味著我們將來(lái)從事的是研究型的事物。當(dāng)然與材料分不開(kāi),所以以后我們會(huì)經(jīng)常與各種不同的材料打交道,而“應(yīng)用”又突出了化學(xué)在生活中的重要性,我們要把所研究的東西應(yīng)用到我們實(shí)際的生活中去,這樣才會(huì)對(duì)社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。當(dāng)理論知識(shí)在我們腦海中根深蒂固時(shí),要想把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際是十分困難的,所以在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí),我們?cè)趯W(xué)校里可以多去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,這樣我們才能更好地去達(dá)到“應(yīng)用化學(xué)”對(duì)我們所提出的要求。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我看到了許多生產(chǎn)工藝流程,看到了生產(chǎn)的瓶瓶罐罐,聽(tīng)到了生產(chǎn)的流程,但是我卻不知道原理。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,我了解到的仍是理論知識(shí),知識(shí)上課的課堂不同而已。雖然在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,并沒(méi)有對(duì)我的知識(shí)有所提升,但我為以后更好地融入社會(huì),融入我將面對(duì)的工作做了一個(gè)好的準(zhǔn)備。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告6
報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)?能去報(bào)社工作的人,基本上文筆都比較好,寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告自然不在話下。不過(guò),我們還是整理出了一份報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告范文,大家可以從這篇實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,找到實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作技巧。
從7月16日到8月1日我在**日?qǐng)?bào)社進(jìn)行了為期十五天的實(shí)習(xí)。短短的實(shí)習(xí)期雖然出去采訪的次數(shù)并不多,但閱歷倒是增加不少,應(yīng)該說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn),用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊(yùn)含的道理。而經(jīng)過(guò)了四次的外出采訪,有順利接受采訪的,有被拒絕采訪的,事后都是受益匪淺的。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):
書(shū)本理論與實(shí)踐相結(jié)合:在學(xué)校就知道做記者人際很重要,一個(gè)良好的人際網(wǎng),以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的,但運(yùn)用到實(shí)際,要做到得心應(yīng)手就不容易了。
遵循新聞的事實(shí)性,客觀性,針對(duì)不同的讀者群進(jìn)行換位思考。
吳記者把我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫到他面前,在網(wǎng)上隨手找了一篇報(bào)道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報(bào)道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說(shuō)你們要盡力利用周?chē)磉叺乃匈Y源獲取新聞,做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現(xiàn)在從你們的學(xué)校出發(fā),從自己的最方便的出發(fā)?催@新聞你們覺(jué)得有什么可以做?我們依然沉默!澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦(shí)和客觀性,然后想想我們這份報(bào)紙是什么人群看得多,你們自己還想從這消息事件知道什么,也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想知道什么,進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考!痹趨怯浾叩囊龑(dǎo)下,我們從這消息找出還可以報(bào)道的東西,然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人,開(kāi)始著手實(shí)習(xí)的第一篇新聞。
做自己熟悉的領(lǐng)域,不斷提高自我交際能力,擴(kuò)大交際圈
因?yàn)槭欠偶贂r(shí)間聯(lián)系不到學(xué)校教授,我們的采訪一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地。報(bào)社吳記者意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),電腦,電話,身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說(shuō)你們是學(xué)生,本來(lái)就具有得天獨(dú)厚的便捷,發(fā)散人力去干吧,沒(méi)有問(wèn)題是解決不了的!焙髞(lái)經(jīng)過(guò)多方面真的就是聯(lián)系上了教授。
其實(shí)當(dāng)記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源才可以盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情。就像一篇報(bào)道,你可以找到相關(guān)的新聞對(duì)象,根據(jù)“六人認(rèn)識(shí)論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的對(duì)象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過(guò),因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻馐懿稍L拒絕,而老記者通過(guò)某個(gè)有點(diǎn)“權(quán)力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進(jìn)行采訪獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的,而對(duì)于記者來(lái)說(shuō)更加是重中之重。
擴(kuò)展思維,從點(diǎn)延伸
主任拿起我身邊的報(bào)紙,沒(méi)看多久就叫我到他跟前,說(shuō)發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫(xiě)。他說(shuō)報(bào)道說(shuō)還有很不全面的地方,我們可以補(bǔ)充這些消息作為新聞,還是會(huì)有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞,我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫(xiě)的新聞,就是新聞敏感,就是經(jīng)驗(yàn)?對(duì)于自己目光狹隘我真的無(wú)話可說(shuō),問(wèn)了主任很笨的問(wèn)題:“怎么發(fā)現(xiàn)新聞?”主任就說(shuō),“留心處處皆學(xué)問(wèn),我們就要做別人所沒(méi)有的。學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維,從點(diǎn)延伸。”
好一個(gè)處處留心,做別人所沒(méi)有,因?yàn)橹魅蔚?仔細(xì)觀察,我是寫(xiě)了兩篇跟蹤報(bào)道,如果不是主任“慧眼識(shí)珠”恐怕這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一起沉默,成了沒(méi)有的東西。其實(shí)我們也可以做到,這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才可以做到的。問(wèn)題在于自己有沒(méi)有去動(dòng)腦,有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明?催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣,“查缺補(bǔ)漏”都可以派上用場(chǎng)。
生活精神:工作就是生活,細(xì)心一點(diǎn)記錄會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有很多學(xué)問(wèn)。
急轉(zhuǎn)彎把握時(shí)機(jī),改錯(cuò)都可順帶新消息
因?yàn)槭请娫挷稍L的緣故,登出來(lái)的新聞人物的一些個(gè)人資料與實(shí)際有點(diǎn)出入,當(dāng)事人的父親打來(lái)投訴電話,當(dāng)時(shí)自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無(wú)奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙,誰(shuí)知老記者輕快的說(shuō):“沒(méi)事阿,用不著登什么更正消息,你應(yīng)該再聯(lián)系當(dāng)事人,希望獲取新的消息,然后在新的報(bào)道里重聲一下就行啦!笨吹轿揖o張的樣子他還補(bǔ)充一句:“不用緊張,錯(cuò)誤是有的,有時(shí)候可以將錯(cuò)就錯(cuò),這不又可以有新聞出來(lái)了,還可以減少不必要的支出。”真的想不到可以通過(guò)這樣一個(gè)途徑去解決錯(cuò)誤報(bào)道的問(wèn)題,更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺(jué)解決問(wèn)題只要用心去想,還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來(lái)的報(bào)道我也幾乎是竭盡全力,盡力把這則“意外”的新聞寫(xiě)好。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告7
實(shí)習(xí)目的:實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)趯?shí)踐教育教學(xué)中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性和理性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),去實(shí)際分析和解決問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。基本情況:完成教案8份,上課節(jié)數(shù)為7節(jié)(數(shù)學(xué)新課和習(xí)題課)。設(shè)計(jì)了一次“爭(zhēng)做四好少年”的主題班會(huì)。
在蒙自三小一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,這段時(shí)間雖然短暫,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴積累。一個(gè)多月的實(shí)習(xí),帶給我許多寶貴的回憶,這些經(jīng)歷猶如血液般融入我的生命,成為我成長(zhǎng)的一部分,也是我離開(kāi)象牙塔所邁出的最堅(jiān)定的一步。
在蒙自三小的實(shí)習(xí)我的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。
一、教育見(jiàn)習(xí)
在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周,我主要是進(jìn)行教育見(jiàn)習(xí),在實(shí)習(xí)班級(jí)聽(tīng)各個(gè)任課老師們的課,熟悉她們的日常事宜。同時(shí),為了很快熟悉班里的同學(xué),我在實(shí)習(xí)的第一天,請(qǐng)班主任給了我一份55位同學(xué)的名單,因?yàn)槲抑,記不住學(xué)生的名字,看似小事,其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的,如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位,覺(jué)得老師不關(guān)心自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。果然,有些同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我叫他的名字,很是高興,課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō):“老師,你怎么知道我的名字呀?”這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
聽(tīng)課時(shí),我看到每個(gè)老師都各有各的上課風(fēng)格,張老師是位精明能干的教師,給人一種嚴(yán)厲而不可接近的感覺(jué),而高老師給人的感覺(jué)就是溫和,很讓人親近,但她們都能熟練的掌控每節(jié)課的教學(xué)。剛開(kāi)始我還不會(huì)聽(tīng)課,記筆記是像流水賬一樣記下所有的話語(yǔ)。很累、很無(wú)效。后來(lái)和老師交流中知道,原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng),要聽(tīng)老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn),要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言,要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置,也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動(dòng),一種知識(shí)火花的碰撞。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是我們這次實(shí)習(xí)的關(guān)鍵。教學(xué)內(nèi)容我們?cè)诮淌依锖臀⒏窠淌矣羞^(guò)一些訓(xùn)練,但對(duì)于上真正的戰(zhàn)場(chǎng),我還是經(jīng)驗(yàn)不足。經(jīng)過(guò)一周的聽(tīng)課,我知道了上課要注意哪些內(nèi)容,這和我以前備的課還是有些出入的.,所以在實(shí)習(xí)時(shí)我又重新備課。通過(guò)和老師交流,我了解到備課是一個(gè)比較艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備得詳細(xì),考慮的非常全面,要把課堂可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,都一一考慮到,才能建構(gòu)出一堂不錯(cuò)的課堂。雖然對(duì)于我可能剛開(kāi)始無(wú)法達(dá)到這個(gè)高度,但我還是不斷地靠近這個(gè)目標(biāo)。
我的第一節(jié)課是《兩位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法》,這是我人生的第一堂課。初為人師,總是有些緊張。我?guī)е男那,拿著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了!拔⑿κ欠▽!”我微笑著,學(xué)生也對(duì)著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了。雖然準(zhǔn)備還是很充分的,但沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期的那種效果,但還算是完整地完成了這堂課。
這一節(jié)課是有評(píng)課的,張花老師給我這節(jié)課一定的評(píng)價(jià)和建議。老師說(shuō),總的來(lái)講,對(duì)第一次上講臺(tái)的我來(lái)說(shuō),這堂課還是相當(dāng)成功的,冷靜且心態(tài)很好,當(dāng)然也有不足之處,老師說(shuō):“你能放寬時(shí)間給學(xué)生講做得很好,可是沒(méi)有及時(shí)地把學(xué)生‘拉’回來(lái)”,沒(méi)有充分利用好課堂的生成性。
我的第二節(jié)課是《三位數(shù)與三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法》,因?yàn)橛辛藢?duì)學(xué)生的了解,我又對(duì)教案和課件做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,導(dǎo)入、講課、練習(xí),一氣呵成。整節(jié)課下來(lái),感覺(jué)特別好,完全按我自己的思路進(jìn)行到底,就連張老師也對(duì)我評(píng)價(jià)到:這節(jié)課像是一個(gè)從教多年的老教師講的,虎頭、豬肚、豹尾都有,比上節(jié)課進(jìn)步了很多,最后給我的一句話是,要是想講課事先跟她說(shuō)就行了,我肯定沒(méi)問(wèn)題!想想,付出總是會(huì)有回報(bào)的,人總是在不斷的挫折中成長(zhǎng)起來(lái)、進(jìn)步起來(lái)的,我真的好高興。
之后我又上過(guò)幾節(jié)練習(xí)課,雖然有些細(xì)節(jié)把握得不是很好,但總的來(lái)說(shuō),還是相當(dāng)成功的。特別是能讓學(xué)生跟著自己的思路和要求走,很有成就感。當(dāng)然,所有的不快,會(huì)過(guò)去,所有的快樂(lè),也會(huì)過(guò)去,我還要珍惜下面的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì),努力提升自己的教學(xué)能力。
三、班主任工作
我所在實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任是高梅香老師,主要負(fù)責(zé)每周一次的班會(huì),我?guī)椭呃蠋熀蛷埨蠋煿芾磉@個(gè)班級(jí),指導(dǎo)學(xué)生做好兩操一武、監(jiān)督做眼保健操、監(jiān)督早讀和放學(xué)后排隊(duì)離校等工作我都積極地參與進(jìn)去。每天放學(xué)我都與老師們一起幫同學(xué)們改錯(cuò)題,真正與老師們同樂(lè)同苦!
由于第一周的見(jiàn)習(xí),給了我足夠的時(shí)間熟悉班里的學(xué)生,同時(shí),辦公室就在教室旁邊,我時(shí)時(shí)都會(huì)跑到教室去看看學(xué)生的現(xiàn)狀,和學(xué)生聊一聊,較好地了解了班級(jí)的狀況。在某種程度上說(shuō),我更是以一個(gè)朋友的身份和學(xué)生聊天,可是,有時(shí)候這種師生之間的距離就很難控制了,我是希望上課能有老師的風(fēng)范,下課做朋友,這是我追求的。一段時(shí)間的相處和觀察,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如說(shuō)班級(jí)早讀的聲音很小,學(xué)生很多都是沒(méi)睡醒的狀態(tài);很多同學(xué)下課打鬧過(guò)激面對(duì)這些問(wèn)題,有時(shí)候,我都會(huì)以一個(gè)教師的身份在全班學(xué)生面前說(shuō)一說(shuō),這樣說(shuō)教多了,我跟同學(xué)們的相處非常輕松、愉快。
每次下課,我的周?chē)偸菄鷿M(mǎn)了同學(xué),這群小家伙什么都問(wèn),什么問(wèn)題都有,千奇百怪!有時(shí)我深切的覺(jué)得我自己的知識(shí)好缺乏。我得跟他們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步才能很好的勝任這份工作!
四、實(shí)習(xí)小結(jié)
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不繼續(xù)加油奮進(jìn);另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)日復(fù)一日,無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律!爸卟蝗绾弥,好知者不如樂(lè)知者!迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
教師不僅是知識(shí)的傳播者,也是同學(xué)們的知心朋友。實(shí)習(xí)期間,見(jiàn)面時(shí),孩子們都親切地喊一聲:“陳老師好!”我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單,只因被一群天真的孩子們認(rèn)可并充滿(mǎn)親切地問(wèn)候一句。從陌生到熟悉,從熟悉到不舍,我是我們相處的情感升華。離別這天,三(2)班的老師、同學(xué)們?yōu)槲覀儗?shí)習(xí)的兩位老師舉行了歡送會(huì),看著學(xué)生們的認(rèn)真的表演,手捧同學(xué)們親手制作的小禮物,好溫馨、好感動(dòng)!因?yàn)椴簧幔枚嗤瑢W(xué)都哭了,哭得那么傷心,真是一群可愛(ài)孩子!為了他們,你會(huì)覺(jué)得再苦再累也值!
實(shí)習(xí)是一次自己親身去感受環(huán)境的機(jī)會(huì),通過(guò)這四十多天的實(shí)習(xí),我受益匪淺,對(duì)教師這個(gè)角色有了更為詳盡而深刻的了解,認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不再局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。更深的了解的了自己的不足,該往哪個(gè)方向而努力,這些都是以前所不了解的。
此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時(shí)間也不長(zhǎng),但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長(zhǎng)處,增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。并鍛煉了我各方面的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。現(xiàn)在我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”!
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告8
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx磷化肥有限公司和xxxx化工廠
實(shí)習(xí)時(shí)間:
實(shí)習(xí)目的:了解和學(xué)習(xí)化工磷酸銨化肥和油漆的生產(chǎn)工藝過(guò)程
實(shí)習(xí)學(xué)生:xxx
實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:xxx
xxx開(kāi)磷化肥有限公司,生產(chǎn)復(fù)合肥,公司規(guī)模很大,是個(gè)有三個(gè)公司合并的公司。從原材料——中間材料——最終產(chǎn)品——污染物的處理,整個(gè)過(guò)程都看過(guò),聽(tīng)里面的技術(shù)員工在耐心的講解,我了解一些,但自己掌握的很少,過(guò)程連貫不起來(lái),只是東看看西看看,有一點(diǎn)覺(jué)得自己在浪費(fèi)資源,那么好的機(jī)會(huì)不會(huì)有多少次的,這是我知道的,可為什么就還是什么都不會(huì),才感嘆自己的才疏學(xué)淺,真的有很多東西要學(xué)該學(xué)。
xx集團(tuán),在裝置上每個(gè)生產(chǎn)過(guò)程都有單獨(dú)的設(shè)備,生產(chǎn)上都是流水線的,安全上管理的很好,這也是一個(gè)工廠生存的基本吧。了解不多就講講我對(duì)這個(gè)廠的實(shí)習(xí)心得吧,在我看來(lái),一個(gè)廠沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)人不行,但離開(kāi)工人了也不成,且領(lǐng)導(dǎo)人辛苦,工人更累。領(lǐng)導(dǎo)人得出計(jì)劃把生產(chǎn)的產(chǎn)品銷(xiāo)售出去才能保證工廠的生存,工人得把產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)才有的銷(xiāo)售。而安全方面,沒(méi)有什么事故就可以,不過(guò)對(duì)工人的身體在一定程度上都還是受傷的吧,那氣味不是很好,慢性中毒吧。
xxxx神迪化工公司,主要是一個(gè)油漆制造廠,老板是一個(gè)武漢大學(xué)畢業(yè)來(lái)創(chuàng)業(yè)的,挺強(qiáng)的一個(gè)人,大學(xué)畢業(yè)就自己創(chuàng)業(yè),奮斗到現(xiàn)在終于有了那么大規(guī)模的屬于他自己的`工廠,或許這就是他的事業(yè),他的事跡就是我們大學(xué)生的榜樣吧,他的成功多少都給我們這幫大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)很大的勇氣,更多的是鼓勵(lì)自己在學(xué)習(xí)階段多學(xué)習(xí)。
油漆制造工藝過(guò)程,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但過(guò)程程序是通過(guò)了反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn)而得,是技術(shù)員辛苦的耐心的反復(fù)操作,工人的辛苦生產(chǎn),選材料是關(guān)鍵吧,只看到那里很多瓶瓶罐罐,其他的都不懂了,有點(diǎn)可憐自己。
心得體會(huì)
兩天的實(shí)習(xí),我的感覺(jué)是學(xué)生要多學(xué),多做,多學(xué)東西。我覺(jué)得還是當(dāng)技術(shù)員好,不用那么的受氣味,生產(chǎn)就得冒險(xiǎn),只要做了就得有風(fēng)險(xiǎn),當(dāng)工人好辛苦,我不想當(dāng)工人,我想當(dāng)技術(shù)員,為了我的目標(biāo)奮斗。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告9
我是20xx年8月剛剛走出大學(xué)校門(mén)進(jìn)入**縣農(nóng)電有限公司工作的大學(xué)生**。能進(jìn)入國(guó)家電網(wǎng)這個(gè)企業(yè)盡我所能為廣大的電力用戶(hù)服務(wù),并把我在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)運(yùn)用到工作中來(lái)體現(xiàn)我的人生價(jià)值,使我感到非常的榮幸自豪。
進(jìn)入公司之后,我被安排到了華家供電所進(jìn)行實(shí)習(xí)。時(shí)光荏苒,歲月入梭,幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了。這些個(gè)日子里我也完成了一個(gè)學(xué)生向一個(gè)企業(yè)的員工的角色轉(zhuǎn)變、也學(xué)到了一些學(xué)校書(shū)本里沒(méi)有的知識(shí)。
進(jìn)入華家供電所后,我進(jìn)行了營(yíng)業(yè)廳收費(fèi)、值班、報(bào)修、寫(xiě)記錄、生產(chǎn)等工作,通過(guò)工作發(fā)現(xiàn)基層的工作是很艱辛的。農(nóng)民合同工是咱們公司最辛勤的勞動(dòng)者,他們夏天頂著烈日,冬天頂著嚴(yán)寒騎著摩托車(chē)忙碌在服務(wù)客戶(hù)的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風(fēng)下雨,總是第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng),用最快的.速度進(jìn)行搶修,以免給客戶(hù)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
在體會(huì)到農(nóng)民合同工工作艱辛的同時(shí),通過(guò)我三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)也意識(shí)到電力工作中常常遇到的問(wèn)題很多都需要該用法律途徑來(lái)解決。這對(duì)于保障用戶(hù)用電安全和維系電力系統(tǒng)工作都是十分重要和必要的。這樣就使我一個(gè)學(xué)法的電力員工有了點(diǎn)專(zhuān)業(yè)比較對(duì)口的平衡心。
我就結(jié)合我所了解的法律知識(shí)和實(shí)習(xí)體會(huì)談以下問(wèn)題
。ㄒ唬└`電問(wèn)題
在基層的實(shí)際工作中,遇見(jiàn)竊電犯罪是時(shí)常發(fā)生的事,尤其秋冬季是農(nóng)村竊電的高峰季節(jié),這時(shí)就需要我們供電企業(yè),加強(qiáng)監(jiān)管力度經(jīng)常巡查,查到后運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)電能的合法使用,維護(hù)我公司的利益。
我國(guó)現(xiàn)行的電力法律法規(guī)對(duì)竊電規(guī)定有:《電力供應(yīng)與使用條例》第三十一條規(guī)定“禁止竊電行為,竊電行為包括:(一)在供電企業(yè)得供電設(shè)施上,擅自接線用電;(二)繞越供電企業(yè)的用電計(jì)量裝置用電;(三)偽造或者開(kāi)啟法定的或者授權(quán)的計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)加封的用電計(jì)量裝置封印用電;(四)故意損壞供電企業(yè)用電計(jì)量裝置;(五)故意使供電企業(yè)的用電計(jì)量裝置計(jì)量不準(zhǔn)或者失效;(六)采用其他方法竊電!
《電力法》第七十一條盜竊電能的,由電力管理部門(mén)責(zé)令停止違法行為,追繳電費(fèi)并處應(yīng)交電費(fèi)五倍以下的罰款;構(gòu)成犯罪的,依照刑法第一百五十一條或者第一百五十二條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。
第二百六十四條規(guī)定:“盜竊公私財(cái)務(wù),數(shù)額較大或者多次盜竊得,處3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處3年以上10年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)得,處10年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn);
有了以上針對(duì)竊電問(wèn)題的法律法規(guī),我們?cè)诠ぷ髦性儆龅綋p害我公司利益的竊電者就可以根據(jù)法律法規(guī)來(lái)追究其法律責(zé)任了,維護(hù)我公司的利益。
。ǘ┛蛻(hù)拖欠電費(fèi)
我們供電企業(yè)按照傳統(tǒng)的供用電及電費(fèi)結(jié)算模式是先用電后交錢(qián),這就決定了供電企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中必然要面臨的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)——電力客戶(hù)拖欠電費(fèi)?蛻(hù)拖欠電費(fèi)不光是基層供電所最棘手的問(wèn)題也是整個(gè)供電企業(yè)最棘手的問(wèn)題。這樣我們供電企業(yè)如何維權(quán)就是至關(guān)重要的問(wèn)題了。
根據(jù)規(guī)定,供電企業(yè)在給客戶(hù)供電之前都要簽訂供電合同,客戶(hù)與供電企業(yè)建立供電關(guān)系后,享有用電的權(quán)利,應(yīng)承擔(dān)交納電費(fèi)的義務(wù)。《電力法》第三十三條第三款明確規(guī)定:“用戶(hù)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家核準(zhǔn)的電價(jià)和用電計(jì)量裝置記錄,按時(shí)交納電費(fèi)!钡,在實(shí)際工作中,因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)電,客戶(hù)距離營(yíng)業(yè)廳較遠(yuǎn),交費(fèi)不方便,再加上有些客戶(hù)交費(fèi)意識(shí)淡薄,不履行交費(fèi)義務(wù),造成很多農(nóng)民合同工給一些客戶(hù)先行墊付電費(fèi),其工資拿不回家去,之后難以收回墊付電費(fèi)的后果。希望這次新上的充值卡業(yè)務(wù)能使這個(gè)現(xiàn)象得到緩解,為農(nóng)民合同工減輕負(fù)擔(dān)。
有時(shí)候客戶(hù)長(zhǎng)時(shí)間陳欠電費(fèi),我們需要依法進(jìn)行停電時(shí),由于自身法律思想淡薄忽略應(yīng)前三日至七日將停電通知書(shū)送達(dá)用戶(hù)這一法規(guī),冒然停電給客戶(hù)造成損失,這樣很容易使我們停電追費(fèi)不成,反被客戶(hù)狀告的情況,適得其反。所以我們要加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),正確合法的保護(hù)我們的利益。
除在三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中看出以上兩個(gè)關(guān)于電力的法律問(wèn)題外,在領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,同事們的關(guān)心和幫助下,我感覺(jué)自己在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高。使我學(xué)到了什么是電力生產(chǎn)和電力營(yíng)銷(xiāo),遵守企業(yè)規(guī)章制度的重要性。
在今后的工作中,我會(huì)更加虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一名優(yōu)秀的農(nóng)電員工。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告10
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)目的是,通過(guò)結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗(yàn)結(jié)婚攝像相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后真正走上結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。
同時(shí)通過(guò)結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí),熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運(yùn)作體系和管理流程,把自己所學(xué)結(jié)婚攝像工作崗位理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉結(jié)婚攝像工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì)交際實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位的新知識(shí),對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來(lái)在結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
201×年03月01日~201×年06月15日
(修改成自己結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時(shí)間)
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
蘇州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己結(jié)婚攝像工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))
四、實(shí)習(xí)單位
江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你結(jié)婚攝像工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開(kāi)展結(jié)婚攝像崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒(méi)有結(jié)婚攝像崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對(duì)結(jié)婚攝像崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程,單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他從事結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。 畢竟是人生第一次在結(jié)婚攝像工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對(duì)實(shí)際結(jié)婚攝像崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況也不
太了解,不過(guò)杜老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在結(jié)婚攝像崗位上遇到的'問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的結(jié)婚攝像崗位工作內(nèi)容,在結(jié)婚攝像崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨(dú)立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的結(jié)婚攝像工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門(mén)的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用新學(xué)習(xí)的結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識(shí)處理相關(guān)文書(shū)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
對(duì)于第一次在結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)婚攝像工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會(huì)了很多結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能,增加了結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將這兩個(gè)月結(jié)婚攝像崗位實(shí)習(xí)工作遇到的困難及心得總結(jié)如下:
(1)實(shí)習(xí)體會(huì)
一是低調(diào)地做人,高調(diào)地做事。我到結(jié)婚攝像崗位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,不在于掌握了多少結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗
太了解,不過(guò)杜老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在結(jié)婚攝像崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的結(jié)婚攝像崗位工作內(nèi)容,在結(jié)婚攝像崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨(dú)立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的結(jié)婚攝像工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門(mén)的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用新學(xué)習(xí)的結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識(shí)處理相關(guān)文書(shū)。
七、實(shí)習(xí)總結(jié)
對(duì)于第一次在結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)婚攝像工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會(huì)了很多結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能,增加了結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告11
通過(guò)這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事務(wù)處理,了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)的職責(zé)的重要性。無(wú)論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計(jì)之一重任,而作為事務(wù)所人員必須具備良好的`個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。
同時(shí),作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員,在審計(jì)過(guò)程中看到了很多的賬本賬冊(cè),也體會(huì)到了作為企業(yè)或者單位會(huì)計(jì)人員的工作,會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù),這為其一,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏帳,錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,為基礎(chǔ),體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,對(duì)于登帳:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生取得原始憑證,將其登記記賬憑證,然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬,期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入賬,結(jié)轉(zhuǎn)其后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,損益表等等年度報(bào)表,這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
另外,財(cái)務(wù)審計(jì)本身就是比較繁瑣的工作,面對(duì)那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶,以致錯(cuò)漏百出,而愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源,越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。對(duì)于這次實(shí)習(xí),同樣存在著一些不足之處,一是實(shí)習(xí)時(shí)間短,兩個(gè)多月的時(shí)間不足以對(duì)事務(wù)所有一個(gè)完整的了解,對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類(lèi)型,第二,參與審計(jì)的都是業(yè)務(wù)較為簡(jiǎn)單公司,沒(méi)有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在時(shí)間過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。
對(duì)于以上問(wèn)題,還需要在今后有機(jī)會(huì)的實(shí)習(xí)過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決。總之,這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告12
入餐廳企業(yè),從一個(gè)最底層的員工做起,接受辛苦勞累的挑戰(zhàn),一天工作七八個(gè)小事,沒(méi)有坐的份只能站著,飯店頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。學(xué)習(xí)忍耐,學(xué)習(xí)堅(jiān)持。這是我第一份工作,從來(lái)沒(méi)有做過(guò)暑期工的我就這樣在短短的兩個(gè)多月時(shí)間里成長(zhǎng)起來(lái)。
每一個(gè)崗位都有一門(mén)學(xué)問(wèn),需要學(xué)習(xí)的東西都很多。剛進(jìn)入真功夫,對(duì)服務(wù)行業(yè)所要注意索要做的事情一無(wú)所知,由一位訓(xùn)練員組長(zhǎng)帶領(lǐng)著熟悉大堂各個(gè)區(qū)域及各項(xiàng)工作的操作,就連最基本的打掃都很講究步驟方法。掃地拖地、洗刮玻璃是這樣,清潔臺(tái)面、配制清潔消毒水更是如此。
面對(duì)顧客,微笑服務(wù),耐心忍受。當(dāng)顧客推開(kāi)餐廳的門(mén)走進(jìn)來(lái),首先要對(duì)他們"歡迎歡送",如果發(fā)現(xiàn)他們帶著較多東西而不方便拿餐的時(shí)候,我們就要幫忙拿餐到用餐的位置上。在高峰期時(shí),就要注意邊吃邊回收,就是說(shuō)顧客用餐后還要坐著休息一下的時(shí)候,我們就要把那些餐具收走,這樣子可以方便顧客之間交流,也可以增加餐廳餐具的周轉(zhuǎn)率和桌位的周轉(zhuǎn)率等,由此也可以防止突然一大群顧客離開(kāi)而造成大堂的盤(pán)到處"開(kāi)花"。對(duì)于顧客用餐時(shí)的要求,比如顧客需要辣椒醬、白開(kāi)水、紙巾、多一副筷子湯匙等。如果看到有帶著小孩子來(lái)用餐的顧客,還要主動(dòng)點(diǎn)幫忙搬來(lái)一張bb凳,方便顧客更好地用餐。如果有顧客發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品有異物,或溫度不夠等都要妥善處理,有異物的'就要幫他換一份并把原來(lái)那份當(dāng)著顧客的面直接丟棄,然后向經(jīng)理回報(bào)一下。溫度不夠的就可以幫顧客加熱。處理好了才能讓顧客的用餐過(guò)程愉快,這可以更好地促進(jìn)餐廳的營(yíng)運(yùn)。所以,我們是一定不能對(duì)顧客生氣的,即使有委屈也不能沖顧客發(fā)火,實(shí)習(xí)總結(jié)《飯店頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》。顧客用餐愉快,那我們員工在工作過(guò)程中也會(huì)少掉許多不必要的麻煩。顧客用餐滿(mǎn)意,員工工作輕松愉快就是最理想的理想。
在不斷地工作中積累經(jīng)驗(yàn),熟手后便能較容易地處理好與顧客之間的摩擦。在過(guò)完一定的崗位鑒定表之后,對(duì)真功夫的管理文化業(yè)有了一定的接觸,也用上載課堂學(xué)到的管理技巧,和身邊的同事相處融洽,熟悉了大堂的服務(wù),便要到柜臺(tái)去學(xué)習(xí)。由于對(duì)菜單的不夠熟悉,在做輔助員過(guò)程中吃了不少苦頭。手腳不麻利,打翻產(chǎn)品,心里緊張,害怕出錯(cuò)卻越多錯(cuò)。當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)想要去逃避,就不敢向前了。所以克服內(nèi)心的恐懼,邁出自信這一步很重要。
做好輔助已是不易,要想去把收銀做好就更不容易了。做輔助的時(shí)候要記住顧客點(diǎn)的餐和外加的一些要求,還要不落單,要按輔助五步曲這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)操作。當(dāng)顧客是選擇外帶時(shí)就要幫助收銀員寫(xiě)單;當(dāng)婦科較多時(shí)要招呼顧客排隊(duì)點(diǎn)餐拿餐;當(dāng)顧客來(lái)到柜臺(tái)前尋求其他幫助時(shí),如牙簽、紙巾等也要同時(shí)招呼好;當(dāng)某些產(chǎn)品需要等候的時(shí)候,自己心里要清楚,也要時(shí)刻注意提醒告知收銀員?傊,輔助員要耳聽(tīng)八方,手快過(guò)腦子反應(yīng)。學(xué)習(xí)收銀時(shí),很緊張很害怕。剛開(kāi)始覺(jué)得那臺(tái)機(jī)器好難懂,好難搞定。當(dāng)顧客前來(lái)點(diǎn)餐時(shí),我的心一下子就慌了,手也亂了,說(shuō)話都顯得有些結(jié)巴,腦子也不會(huì)轉(zhuǎn)彎。待完全熟悉掌握了收銀機(jī)的按鍵操作后,也對(duì)收銀七步曲熟悉后,也就不再害怕地站在收銀臺(tái)旁坐收銀員了。面對(duì)顧客的要求自己也能很好地處理了。
再過(guò)完訓(xùn)練五步曲,我就被升為訓(xùn)練員,角色有所改變。我的職責(zé)更多地是去訓(xùn)練新員工,所以要學(xué)習(xí)的掌握的東西就更多了。需要在下班后留在餐廳做好訓(xùn)練員該做的作業(yè),遇到不懂的就問(wèn)訓(xùn)練經(jīng)理,或請(qǐng)教其他資歷較深的組長(zhǎng)或行政助理等,他們都是我的老師。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告13
暑假期間的社會(huì)時(shí)間是一個(gè)在漫長(zhǎng)暑期里充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、鍛煉自己能力的一個(gè)挑戰(zhàn)性的事情。今年暑假里,為了發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)和知識(shí)特長(zhǎng),把自己的知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來(lái),鍛煉自己的工作能力,為以后工作做個(gè)基礎(chǔ)和鋪墊,幾經(jīng)選擇以后,這次暑期社會(huì)實(shí)踐,我做了一個(gè)小學(xué)培訓(xùn)班的老師。下面就把我做暑期培訓(xùn)班老師的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)寫(xiě)出來(lái),與大家分享。
一:過(guò)程報(bào)告
大學(xué)暑假很漫長(zhǎng),小學(xué)里也是。而且小學(xué)生假期在家閑不住,喜歡到處亂跑。不但讓家長(zhǎng)擔(dān)心,而且容易出一些危險(xiǎn),再加上幾年雨水很多。以前出現(xiàn)過(guò)小孩子去河里游泳發(fā)生危險(xiǎn)的事情。今年一些孩子的家長(zhǎng),就和村里的小學(xué)商量,希望能再假期辦一個(gè)培訓(xùn)班。這樣既然能讓學(xué)生再假期學(xué)到東西,又能保證孩子的安全,一舉兩得。我正好假期在家,就成了這個(gè)培訓(xùn)班的老師。
培訓(xùn)班是從7月份中期開(kāi)始的,辦培訓(xùn)班的廣告剛貼出去沒(méi)兩天,就又一百多個(gè)孩子報(bào)名了?磥(lái)這次培訓(xùn)班辦的還是“順應(yīng)民心”的。我們把這一般多個(gè)學(xué)生按照所在的年紀(jì),分成二年級(jí)班,三年級(jí)班,和四五年級(jí)。
1:二年級(jí)班
現(xiàn)在的小學(xué)是從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。對(duì)于二年級(jí)班,他們都是一些由一年級(jí)要上二年級(jí)的學(xué)生,以前都沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)內(nèi)容,對(duì)英語(yǔ)知識(shí)是完全陌生的,所以主要是讓他們學(xué)習(xí)一下簡(jiǎn)單的英語(yǔ)知識(shí),為日后的英語(yǔ)入門(mén)打下一些基礎(chǔ)。
對(duì)新內(nèi)容的學(xué)習(xí)是很辛苦的,而且他們年齡最小,又愛(ài)玩,接受能力又差。對(duì)于他們,這次輔導(dǎo)的目標(biāo)是教他們學(xué)習(xí)英文字母和簡(jiǎn)單的單詞發(fā)音。一開(kāi)始學(xué)習(xí)是困難和收效甚微的,很多學(xué)生的發(fā)音都很不準(zhǔn)確。而且單詞的音標(biāo)發(fā)音也很差勁。很多時(shí)候是明顯的漢語(yǔ)發(fā)音式英語(yǔ),而且很多孩子根本分不清楚普通話的發(fā)音和英語(yǔ)的區(qū)別。而且受方言影響。很多學(xué)生的[s][sh]是分不清楚。更頭疼的是有一些學(xué)習(xí)不太用心的孩子,學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母的時(shí)候,跟漢語(yǔ)拼音里的字母發(fā)音
分不清楚。比如“O",有的學(xué)生一見(jiàn)到就讀漢語(yǔ)拼音里的“喔”,這次暑期上課,重點(diǎn)是糾正和鞏固他們的字母的基礎(chǔ)發(fā)音。和一些簡(jiǎn)單單詞的學(xué)習(xí)。讓他們知道和掌握英語(yǔ)的基本發(fā)音,并復(fù)習(xí)和掌握二年級(jí)課本里的英語(yǔ)單詞。
2:三年級(jí)班
對(duì)于三年班:他們一般都學(xué)過(guò)不短時(shí)間英語(yǔ)了。雖然也存在二年級(jí)班里的那樣發(fā)音不準(zhǔn)的毛病,但是明顯好多了。 他們存在的主要情況是多音節(jié)單詞的連讀能力差,而且經(jīng)常搞不清楚多音節(jié)單詞里的重度音節(jié)。一些發(fā)音中需要略過(guò)或者輕讀的音節(jié)更是模糊。
雖然他們這方面有些差,但是畢竟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的實(shí)踐比二年級(jí)班更長(zhǎng)。而且年齡也大一些,學(xué)習(xí)能力和接受能力明顯好過(guò)二年級(jí)班。英語(yǔ)發(fā)音與漢語(yǔ)拼音的發(fā)音也分的很清楚了。學(xué)習(xí)了半個(gè)多月以后,他們差不多就掌握了英語(yǔ)的基本音標(biāo)發(fā)音,而且一些不是很長(zhǎng)的多音節(jié)單詞都能比較準(zhǔn)確的分出重讀音節(jié)了。
掌握的這些東西以后,重點(diǎn)就是讓他們提前學(xué)習(xí)新學(xué)期的東西了。讓他們?cè)缫恍┙佑|和熟悉這些新內(nèi)容。這樣開(kāi)學(xué)以后能夠比較容易的掌握課本里知識(shí)了。新知識(shí)的學(xué)習(xí)明顯難過(guò)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固。而且很多地方,以前學(xué)習(xí)的東西,換個(gè)地方,他們又不會(huì)了。每次都需要耐心的教和不停地提醒。比如p再s后面的時(shí)候一般要發(fā)[b]音,可是他們還是老師發(fā)[p]音,幸虧他們比較聰明,提醒過(guò)幾次以后,基本都能記得了。
后來(lái)教給他們一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子。這些句子基本都是一些常用的、日常對(duì)話中經(jīng)常遇到的句子。他們一開(kāi)始把單詞連讀成句子的能力并不怎么好,而且發(fā)音語(yǔ)調(diào)也是問(wèn)題。后來(lái)我設(shè)計(jì)了不同的場(chǎng)景。讓學(xué)生做場(chǎng)景中的人物,像演員說(shuō)臺(tái)詞一樣,讓他們參與進(jìn)來(lái),聯(lián)系和熟悉英語(yǔ)。效果還不錯(cuò)。用這種方法,他們掌握的很快。而且也很喜歡這樣的教學(xué)方法,F(xiàn)在他們不但掌握了課本上要求的那些句子,而且還已經(jīng)能說(shuō)不少其他的,我自己添加的常用的句子了。
3:四五年級(jí)班級(jí)
四五年級(jí)也照樣存在發(fā)音問(wèn)題,英語(yǔ)單詞聯(lián)成句子的時(shí)候也存在這樣那樣的問(wèn)題,但是這方面大體還不錯(cuò)。他們比較聽(tīng)話,學(xué)起來(lái)也認(rèn)真。很快就把這些問(wèn)題都糾正過(guò)了。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)以后,他們對(duì)音標(biāo)的掌握能力也提高了很多。學(xué)習(xí)了這段時(shí)間以后。他們現(xiàn)在已經(jīng)可以自己看著音標(biāo)拼出單詞來(lái)了。
糾正和學(xué)習(xí)音標(biāo)以后,他們的重點(diǎn)內(nèi)容就是語(yǔ)法的學(xué)習(xí)和長(zhǎng)句子的應(yīng)用了。英語(yǔ)語(yǔ)法和漢語(yǔ)語(yǔ)法差距挺大的,一開(kāi)始單純給他們講語(yǔ)法,他們都聽(tīng)的迷迷糊糊的,長(zhǎng)句子也是講半天,一用的時(shí)候還是出錯(cuò)。讓自己很又失敗的感覺(jué)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是他們練習(xí)的少。就自己編了一些練習(xí)題。每次講解完以后,讓他們立刻做練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的集中訓(xùn)練以后,他們水平提高很多,我心里也特別高興。
然后就是總能力的訓(xùn)練和提高了。這方面采用的方法是最常用的,考試和講解試卷的方式。每次考試總能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己再哪些方面的不足之處。因?yàn)閷W(xué)生并不是很多,每次講解的時(shí)候我也盡盡量做到“因材施教”,把每個(gè)學(xué)生考試中的問(wèn)題,再閱卷的時(shí)候都記錄下來(lái),講解的`時(shí)候把一些題目講解完以后,點(diǎn)名讓再這些地方做錯(cuò)題的學(xué)生站起來(lái)再?gòu)?fù)述一遍。雖然這樣做起來(lái)很麻煩很幸福,可是效果非常不錯(cuò)。
最近進(jìn)行的是短文閱讀能力,雖然一些單句掌握的不錯(cuò),一開(kāi)始讀成段的文章的時(shí)候,還是很吃力的。這個(gè)沒(méi)什么捷徑可以走。只能循序漸進(jìn),讓他們慢慢練習(xí)和適應(yīng)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)和練習(xí)以后,這個(gè)班的學(xué)生,不但發(fā)音、句子掌握的都很好。而且短文的閱讀能力也明顯提高。一些比課文難度大的文章他們也能讀個(gè)差不多了。
二:感想和經(jīng)驗(yàn)
這次社會(huì)實(shí)踐可以算是走向?qū)嶋H工作的一次練習(xí),也讓自己學(xué)到很多東西。因?yàn)樽约翰皇怯⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,所以自己雖然學(xué)過(guò)多年的英語(yǔ),但還是很擔(dān)心,怕自己的知識(shí)體系中有哪些不足或者是錯(cuò)誤,而自己不知道而把錯(cuò)誤知識(shí)教給學(xué)生,生怕會(huì)“誤人子弟”。所以從一開(kāi)始任何自己有疑問(wèn)的地方,就立刻去查資料。有一些基礎(chǔ)的東西有重新學(xué)習(xí)了一次。比如對(duì)于英語(yǔ)的音標(biāo)發(fā)音,雖然自己已經(jīng)是非常熟悉了,可是還是怕哪里有問(wèn)題,而且音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),自己發(fā)音里及時(shí)有一點(diǎn)錯(cuò)誤,讓學(xué)生學(xué)去,都有可能對(duì)他們以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)造成很大很不好的影響。所以自己又重新找出英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音磁帶,重新又學(xué)習(xí)和練習(xí)了。確保萬(wàn)無(wú)一失以后才開(kāi)始教給學(xué)生。
對(duì)知識(shí)的重新審視是一方面,令一方面也學(xué)會(huì)了和學(xué)生相處。有的學(xué)生很聽(tīng)話,也有一些學(xué)生很調(diào)皮,他們?cè)谝粋(gè)教室一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,首先就要調(diào)皮的學(xué)生不要影響到,聽(tīng)話的學(xué)生的學(xué)習(xí)。其次就是讓這些學(xué)生都能夠在課堂上學(xué)到知識(shí)。這個(gè)目標(biāo)說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)太難了,尤其是對(duì)那些年齡小的又愛(ài)調(diào)皮的學(xué)生,自己是連嚇帶哄才勉強(qiáng)讓他們坐下來(lái)學(xué)習(xí)。
學(xué)生是一方面,和家長(zhǎng)交流是另一方面,F(xiàn)在的孩子和以前自己上學(xué)時(shí)候的孩子完全不一樣了。家長(zhǎng)的要求也更多更嚴(yán)格。其實(shí)在暑假在學(xué)校里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)只是其中一個(gè)方面,學(xué)習(xí)知識(shí)的前提是要保證學(xué)生的安全。以前暑假里出現(xiàn)過(guò)幾次小孩子亂跑發(fā)生危險(xiǎn)的是事情,所以平時(shí)特別注意學(xué)生的安全,發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生不在,趕快到處找,給家長(zhǎng)打電話。而且今年下雨很多,經(jīng)常有時(shí)候下雨的時(shí)候,家長(zhǎng)擔(dān)心孩子安全不讓學(xué)生來(lái)。可是自己卻不知道學(xué)生是在家,還是路上出什么事情,這個(gè)時(shí)候也是趕快和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問(wèn)清楚到底怎么回事情。雖然麻煩一些,但是也不敢大意。和家長(zhǎng)交流的時(shí)候,自己盡量也做到落落大方、表現(xiàn)的成熟一些,免得自己露出學(xué)生或者讓家長(zhǎng)對(duì)自己產(chǎn)生書(shū)呆子的感覺(jué),讓家長(zhǎng)放心。
雖然有辛苦,但是成就感也很大。自己終于讓自己的知識(shí)又有了應(yīng)用和發(fā)揮的地方。自己明顯的感覺(jué)到自己的教學(xué)能力和學(xué)生的交流的能力一天一天的增強(qiáng)。這種感覺(jué)讓自己的心里特別高興?吹阶约旱膶W(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的樣子也特別開(kāi)心。他們的學(xué)習(xí)是自己辛苦勞動(dòng)的成果?吹剿麄冞M(jìn)步,自己開(kāi)心得不得了。 在路上遇到他們的時(shí)候,他們即使很簡(jiǎn)單的喊一聲老師,也讓自己心里甜蜜蜜的。
這次培訓(xùn)班讓自己學(xué)到了很多,也進(jìn)步了很多。也讓自己過(guò)了一個(gè)非常有意義的暑假。讓自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的暑假。讓我受益匪淺。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告14
你正在瀏覽的實(shí)習(xí)報(bào)告是在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的報(bào)告總結(jié) 在湖南娛樂(lè)頻道實(shí)習(xí)已經(jīng)有好幾個(gè)月了,回過(guò)頭來(lái)總結(jié)一下,收獲良多。雖然,沒(méi)有一開(kāi)始想象中那樣,自己的所學(xué),自己引以為豪的知識(shí)和技能能夠“真槍實(shí)彈”得到一番實(shí)踐,但所見(jiàn)所聞讓我有所思,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),對(duì)電視臺(tái)這個(gè)行業(yè)的基層有了客觀實(shí)在的認(rèn)識(shí)。 湖南娛樂(lè)頻道注重的是娛樂(lè)節(jié)目,和我之前所學(xué)的新聞專(zhuān)業(yè)還是有些出入,一切都得重新開(kāi)始。剛進(jìn)頻道時(shí),臺(tái)里正好在籌辦開(kāi)年大戲《牛氣逼人》,這是一檔大型真人互動(dòng)游戲節(jié)目。在賽事組,事情很多很雜,這就需要自己的細(xì)心了。
工作期間我被分在了管理參賽者這一塊,在他們參加節(jié)目之前,需要我們?yōu)樗麄冎v解整個(gè)游戲的規(guī)則和一些安撫工作。雖是一件小事,卻鍛煉了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力。除此之外,我還參與了后期編輯工作,進(jìn)一步熟悉和鞏固了后期制作的相關(guān)軟件。整體上對(duì)錄播節(jié)目的整個(gè)流程有了一定的了解。 《牛氣逼人》節(jié)目一做完,甄選《丑女無(wú)敵》第三季男主角的活動(dòng)《無(wú)敵一號(hào)》又開(kāi)始了。從海選、初選、復(fù)選到最后的總決選的工作自己也都有參與。這是一檔選秀類(lèi)的節(jié)目,每一場(chǎng)也都是直播,與之前的節(jié)目相比,整個(gè)活動(dòng)的構(gòu)思方面也會(huì)更加的完善。直播前的每一次彩排是最關(guān)鍵的,從中學(xué)到的東西也很多。作為一名工作人員,整個(gè)節(jié)目的流程要清楚地知道。一個(gè)節(jié)目的誕生,會(huì)根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)對(duì)導(dǎo)演、主持人等作出選擇,從臺(tái)前到幕后需要各個(gè)環(huán)節(jié)的接應(yīng),如制片、服裝、美工、化妝、道具等。通過(guò)自己的觀察還了解到,每次彩排之前都要確認(rèn)好前期制作所需要的設(shè)備的檔次及規(guī)模,配備攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。除了現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)演指揮之外還需要與轉(zhuǎn)播車(chē)內(nèi)的導(dǎo)播相互溝通,確認(rèn)好鏡頭序別、景別、角度和特技的運(yùn)用。
每一場(chǎng)的直播,現(xiàn)場(chǎng)所有的工作人員都很忙碌,但井然有序,體現(xiàn)的就是良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神。 通過(guò)實(shí)習(xí),真正進(jìn)入到了社會(huì),我才深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的貧乏和在實(shí)際運(yùn)用中的困難。在學(xué)校,自己學(xué)的本來(lái)就不是很多,現(xiàn)在一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的道理。其實(shí)在每一次的活動(dòng)當(dāng)中,不管自己負(fù)責(zé)的是什么,首先要擺正自己的態(tài)度,最重要的是認(rèn)真和細(xì)心,要善于觀察周?chē)?事物,學(xué)會(huì)自我總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作上的不足以便改正。 親身體會(huì)了才知道,做電視這一行是很辛苦的,通常會(huì)加班到深夜,這就更需要我們有不怕吃苦的精神?梢哉f(shuō),實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn),除了考察你的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識(shí)以外,還考察了你的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡(jiǎn)而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人。
勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來(lái)學(xué)習(xí)的,主動(dòng)與老師的交流同樣重要,要學(xué)會(huì)虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,要積極努力去配合各個(gè)部門(mén)的工作,只有這樣不斷地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,我們才會(huì)有進(jìn)步的空間,實(shí)習(xí)也就有了它真正的意義了。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告15
結(jié)束兩月實(shí)習(xí),在廣播電臺(tái)工作的這些月,我和臺(tái)里的同事甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè), 不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次參加任務(wù)雖然說(shuō)時(shí)間比較少,但是卻讓我知道了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。
第一:作為一個(gè)新聞人,而我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的,不太擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,比較不太主動(dòng)去采訪當(dāng)事人,好在有同事現(xiàn)場(chǎng),但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地與同事交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)墓ぷ魅藛T有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)協(xié)助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。
第二:工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。對(duì)待每一條新聞審稿一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響廣播播出的新聞質(zhì)量,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免失誤。 就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,比如說(shuō)再一次清明節(jié)主題稿的時(shí)候,我的稿就沒(méi)有通過(guò),多虧符主任的細(xì)心指導(dǎo),我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還好這次只是這是自己第一次寫(xiě)新聞主題稿,要是經(jīng)常不注意自己的工作態(tài)度,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。
第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,李主任在這方面幫了我很大的忙,他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時(shí),也自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的新聞稿件寫(xiě)法技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí)。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。虛心的向人學(xué)習(xí), 細(xì)心觀察身邊的`事物,及時(shí)的與他人溝通。
我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛?lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)采訪的時(shí)候,跟隨同事來(lái)到市新華書(shū)店進(jìn)行,主題為世界圖書(shū)日的活動(dòng)采訪,我也主動(dòng)嘗試采訪市民,也為采訪工作提出了相應(yīng)的問(wèn)題,還得到了同事的表?yè)P(yáng)稱(chēng)贊,順利地完成了采訪工作。
第四:要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候,擁有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。
由于剛從溫室(學(xué)校)里走出來(lái),雖然學(xué)校的技術(shù)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是畢竟工作和學(xué)校是有差別的,很多學(xué)的熟練的東西工作往往會(huì)用的較少,所以我會(huì)努力的補(bǔ)充自己的不足。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
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