幸福讀后感【精】
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的幸福讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福讀后感1
這本書是一本有點(diǎn)哲理的書。這本書告訴了我們幸福是一個(gè)人心的富足,不以物質(zhì)的多少來衡量,它是付出;分享和愛的感受。恰到好處,是一種這里和藝術(shù)的結(jié)合。它代表的豁達(dá)和淡定,是幸福門前的長廊。慢慢地走過它,你就可以拍打幸福的大門。這本書還告訴了我們做人一定要真誠不能虛偽;我們一定要珍惜自己的感動(dòng),珍惜了自己的感動(dòng)就等于珍惜了自己的生命;做人一定要真實(shí)不能裝B,因?yàn)槟阏鎸?shí)了,大家就都安全了;還告訴了我們?nèi)说娜炕顒?dòng)是三種無法逃避的關(guān)系:第一重是人和自然;第二重是人和自我;第三重是人和他人。我還明白了孤獨(dú)是一種獸的.珍貴屬性,表現(xiàn)了一種獨(dú)來獨(dú)往的自信和勇猛;知道了面對(duì)相沫以濡的同道和自己的后代,我們是非常重要的;幸福常常是朦朧的、樸素的,而不是轟轟烈烈的;苦難也和幸福一樣,分很多層次,好像一條漫長的臺(tái)階;還懂得了世界上有三件事不能儉。旱谝患菍W(xué)習(xí),第二件是旅游,第三件是鍛煉身體,這三件事一定不能儉省。還知道了柔和有時(shí)比粗暴更有力量;人和人之間并不是很容易溝通的;緊張并不是強(qiáng)大,而是懦弱的一件涂著迷彩的舊風(fēng)衣;在愛中領(lǐng)略被愛,會(huì)有加倍的豐收;當(dāng)一個(gè)人不能接納自己,不能和自己友好地相處的時(shí)候,他也會(huì)不能和別人友好的相處;當(dāng)人休息的時(shí)候,不要輕易地放過那稍縱即逝的痛楚……
這本書中的道理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,聰明的同學(xué)們快去書中尋找吧!
幸福讀后感2
你認(rèn)為幸福需要?jiǎng)e人提醒的嗎?當(dāng)我看到這篇文章的題目時(shí)所提出的問題。有人說,我們都不知道幸福什么時(shí)候來,我們想提醒也提醒不了。∧銊e以為人人都是先知,我們可沒要無師自通的本領(lǐng)。其實(shí),他沒有說錯(cuò),這個(gè)世界上沒有一個(gè)人會(huì)提醒你什么會(huì)有幸福降臨到你的身上,即使有人真的這樣對(duì)你說,你并不會(huì)為這感到高興,因?yàn)槟愕牡诹懈嬖V你,這個(gè)不是瘋子就是騙子,誰會(huì)吃飽了撐著甘愿被人當(dāng)成是瘋子或騙子呢?這也許是沒有人提醒你幸福的原因之一。
普遍的.人認(rèn)為,幸福是不需要提醒的,能提醒的就不是幸福了,難道不是嗎?能提醒的只是:上課要專心、不要寫太多錯(cuò)字、謹(jǐn)慎交友等等,僅此而已。其實(shí),幸福無處不在,就看你對(duì)幸福有什么要求,要求越低,那么,你得到的幸福就越多,生活就會(huì)越精彩,反之,不僅是你得到的幸福越少,你的生活也會(huì)平乏無味的。如果你對(duì)它要求太高,別說你能得到幸福,你很有可能這一輩子連幸福是什么都不知道,這真是人生的一大遺憾!
對(duì)一些人而言,幸福是一件非常簡(jiǎn)單的事情,一個(gè)微笑,一句問候,一句鼓勵(lì),都很可能被他(她)當(dāng)作一件幸福的事情,F(xiàn)實(shí)中,我們都覺得這些人特傻,其實(shí)不然,因?yàn)檫@些人往往比對(duì)幸福要求高的人輕松,壓力沒這么大嘛,有要求,自然會(huì)去追求,直到擁有它為止,不比那些人累才怪呢!
我覺得,幸福還是需要提醒的,你認(rèn)為呢?
幸福讀后感3
當(dāng)合上書的那一剎那,我的心被觸動(dòng)了,陣陣暖流涌上了我的心田,我的眼睛也濕潤了。此時(shí),我仍沉浸在那篇文章的情節(jié)中:
一個(gè)黑人小男孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋中,他拼命地喊著救命,可是無濟(jì)于事,因?yàn)楹I系娘L(fēng)浪太大了。當(dāng)他準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,他想起了老船長,他堅(jiān)信老船長會(huì)來救他的,他又一次與風(fēng)浪抗?fàn)幤饋。在他即將沉下去的最后一刻,船長發(fā)現(xiàn)了他,把他救了起來。
想到這里,我們不禁要問,是什么力量促使他一直在等待,直至被救起呢?——信任!是的,正是因?yàn)樗麑?duì)船長的.信任,讓他看見了生的希望?梢娦湃蔚牧α渴嵌嗝淳薮蟀!
“一個(gè)人能被他人相信是一種幸福,他人在絕望時(shí)想起你,相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福!边@句話已深深地印在了我的腦海里,此時(shí),我終于明白了信任的意義。就在這時(shí),我想起了老師對(duì)我的信任——
幾個(gè)星期前,老師讓我們回家默寫詞語,并且讓家長簽名,我簽好名之后,忘記放在書包里了。第二天來到學(xué)校之后,發(fā)現(xiàn)我默寫的詞語忘記帶了,正在這時(shí),老師走進(jìn)來了,她那和藹的目光注視著我,說了聲:“我相信你!”老師的話如和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心房,我真想撲進(jìn)老師的懷里對(duì)她說:“老師,謝謝您!”
是啊,人與人之間只有互相信任,才能創(chuàng)造出更加美好的未來。所以請(qǐng)大家多一點(diǎn)彼此間的信任,讓愛灑遍每個(gè)角落。
幸福讀后感4
認(rèn)真讀了《建設(shè)幸福中國》這本書,我深有感觸,受益匪淺。
我從書中懂得了共產(chǎn)黨的宗旨:社會(huì)主義就是為民眾謀幸福。在“十一五”和“十二五”的接力棒上,刻寫著明顯的文字:第一:促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,健全學(xué)生資助制度,讓學(xué)生不因貧困而失學(xué),讓農(nóng)民工子女接受平等教育;第二:積極擴(kuò)大就業(yè),合理調(diào)整分配,減輕低收入者負(fù)擔(dān),維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益;第三:實(shí)施基本藥物制度,抓好公立醫(yī)院改革,提高基本醫(yī)療保障水平;第四:健全城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障,完善城鄉(xiāng)低保制度,健全社會(huì)服務(wù);第五:增加保障房供給,改善城鄉(xiāng)住房條件,幫助特殊人群住新房,加強(qiáng)樓市監(jiān)督;第六:促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)繁榮,倡導(dǎo)精神文明。
還知道1949年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),建立了新中國,使中國人民站了起來;1978年,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)施改革開放,迎來了一個(gè)繁榮的中國,使中國人民富起來了;今天,在科學(xué)發(fā)展的'統(tǒng)領(lǐng)下,全面建設(shè)小康社會(huì),使中國人民幸福起來了。
作為一個(gè)家庭貧困的農(nóng)民工孩子,再也不擔(dān)憂沒房住,沒書讀了,讓我從小養(yǎng)成講誠信的良好品質(zhì),一定在這良好的環(huán)境下努力學(xué)習(xí),學(xué)好文化。將來肩負(fù)人民的期望,做好“幸福中國”的建設(shè)者!讓國家更加強(qiáng)大起來,不受外國人侵略。
幸福讀后感5
這是我看過的最平淡,但也最感人的故事了。它沒有《泰坦尼克號(hào)》那么轟動(dòng),也沒有《霸王別姬》的悲壯,它很普通——富家女蘇珊愛上窮士兵,來到遠(yuǎn)離人煙的偏僻荒涼的島嶼上度過了五十年。
不是任何千金小姐都能放棄高雅舒適的生活的。從一個(gè)高貴的千金小姐到一個(gè)普通的農(nóng)婦,吃著甘藍(lán)土豆加肥肉的.濃湯,睡在草褥上一下就是五十年!耙晃慌空f道:‘她的理想太淺薄,需求太低級(jí),愿望太簡(jiǎn)單!’另一位女士說道:‘這有什么關(guān)系,只要她幸福就行了!碧K珊當(dāng)然感到很滿足,她覺得自己的生活已經(jīng)完美無缺了,她放棄了她不留戀的富貴和她留戀的親情。
沒有什么詩句,詞語可以用來形容這個(gè)故事,因?yàn)樗椒玻稽c(diǎn)都不出眾;也沒有什么可以與之相比,因?yàn)橛篮銢]有極限。平平淡淡生活才是真!在這個(gè)浮躁的社會(huì)里,越來越只追求物質(zhì)生活的社會(huì)里,只向“錢”看的社會(huì)里,看到這個(gè)故事,令我非常感動(dòng)。我們應(yīng)該重新審視我們的幸福觀了。
有人會(huì)覺得蘇珊太可憐了,但是----也許她自己并不這樣認(rèn)為,她覺得她很幸福就足夠了。就像文章最后說到“一對(duì)簡(jiǎn)樸卑微的愛人”,她的偉大之處就在于簡(jiǎn)樸和卑微!
最后,我突然想到趙詠華在《最浪漫的事》中所唱的:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,直到我們老得哪兒也去不了,你還依然把我當(dāng)成手心里的寶...”
幸福讀后感6
我沒有完整的讀完這本書,只是花了一點(diǎn)時(shí)間去讀了其中的一些句子。即便如此,關(guān)于幸福的新概念也漸漸融入我的思想。本書作者塞利格曼不再關(guān)注傳統(tǒng)心理學(xué)注重的'“如何減輕人們的痛苦”,而是專注于如何建立人們的幸福感,并讓幸福感持續(xù)下去。
我以前一直認(rèn)為幸福的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)就是生活滿意度,而今幸福的含義變得更加豐富,它的目標(biāo)是讓生命變得更加豐盈、蓬勃。我們總是在想生活中有什么不滿意的地方,卻很少花時(shí)間去想生活中有多少福賜。我們太過注意生活中的壞事,對(duì)于好事卻關(guān)注不多。當(dāng)然,有些時(shí)候我們需要分析壞事,以便從中吸取教訓(xùn),并避免將來重蹈覆轍。然而,人們?nèi)ハ肷钪械膲氖碌臅r(shí)間,經(jīng)常多得沒必要。更糟糕的是,這種對(duì)壞事的過度關(guān)注會(huì)加劇我們的焦慮和抑郁。避免這種情況的一個(gè)辦法,就是更多地去關(guān)注并去品味那些生活中的好事。消除生活中的不利條件與構(gòu)建生活中的有利條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一碼事。如果想要幸福和蓬勃發(fā)展,我們確實(shí)必須減少痛苦;但除此之外,我們還必須有積極情緒、投入、意義、成就和積極的人際關(guān)系。努力去營造屬于我們自己的持續(xù)幸福吧!
幸福讀后感7
生命從哪里來?古人是由神話故事來解釋的。相傳,原本天和地是合攏的,混沌不分,像個(gè)“大雞蛋”。盤古在“雞蛋” 里昏睡了一萬八千多年才睡醒。他討厭黑暗向往光明,便開天劈地。
天地被創(chuàng)造出來后,盤古就頭頂天,腳踏地,這樣又過了一萬八千多年,天升的極高,地變的極厚,天地再也無法合攏,可盤古也以經(jīng)累死了。
臨死的時(shí)候,他的`身軀化成了萬物,他呼出的氣變成了風(fēng)和云,發(fā)出的聲音變成了轟隆隆的雷霆,左眼變成了光芒萬丈的太陽,右眼變成了絞潔明媚的月亮,筋脈變成了縱橫交錯(cuò)的大道,血液變成了奔騰的江河,皮膚變成了萬傾良田,就連流出的汗水也變成了滋潤萬物的雨露甘霖……
后來女禍創(chuàng)造人類,人類才從少到多。
當(dāng)然這些神話故事都不符合科學(xué)道理,其實(shí)我們大家都有一個(gè)共同的祖先它就是原核細(xì)胞。
綜觀歷史長河,從四十億年前第一個(gè)單細(xì)胞生命的出現(xiàn),到寒武紀(jì)生命大爆發(fā),在到人類時(shí)代,生命雖然經(jīng)歷磨難,仍然從無到有,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從單到多樣。
幸福讀后感8
高考后,一位姓毛的同學(xué)憑借著殷實(shí)的家底,去了美國留學(xué)。
一次在OICQ上遇到了他,問他在美利堅(jiān)合眾國的情況,他說:人權(quán)保障還不錯(cuò),不前位置沒有被聯(lián)邦調(diào)查局或移民局調(diào)查審問。只是飲食遭遇了麻煩,每天吃西餐都膩了,現(xiàn)在看到西餐胃里就波濤洶涌,直想往外傾倒胃里的‘庫存’。好想吃一頓老媽煮的白米飯和紅燒魚!好羨慕你們這些在國內(nèi)的同學(xué),可以天天吃到中餐。
那為什么不去吃中餐?
毛某回答:在美國中餐館鳳毛麟角,貴的要命,吃一次中餐都?jí)虺砸惶煳鞑土恕?/p>
我羨慕你,你羨慕我。彼岸的景色總是最美的'?墒堑搅吮税兜臅r(shí)候,會(huì)覺得不適合自己。有人說:在黑龍江的時(shí)候每天都下梅雨,很陰冷。到了上海有了暖氣,又覺得梅雨才是適合自己的。在別國吃著西餐被別的同學(xué)羨慕的時(shí)候,也許心里正在憧憬著國內(nèi)朋友那一碗香噴噴的白米飯呢!
每個(gè)人都羨慕別人比自己幸福,忘卻了自己的幸福,在不經(jīng)意間給自己的生活增添了額外的煩惱。吃粗糧的時(shí)候,心里想著白米飯;吃到了白米飯,又想有車、房子;最后興起了健康潮流,又回去吃粗糧了。羨慕著別人家的車子、房子,卻也沒有想到別人在羨慕自己家庭的溫暖
手中的幸福就要好好地把握,為什么人們總是看不到呢?
幸福讀后感9
作者在電視上看到了這樣的畫面:
一個(gè)身材小小的女孩,臉上帶著微笑,眼里卻閃著淚光。小女孩講述著她讀小學(xué)時(shí)的經(jīng)歷:“冬天,我趴在教室外的墻上聽老師講課。老師提了一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,班上沒有一個(gè)同學(xué)回答出來,我毅然把答案喊了出來。老師推門出來看,感覺非常驚訝,我嚇壞了,就從墻上掉了下來。老師被我的行為感動(dòng)了,偷偷收留在班里和學(xué)生們一起上課,一直上完小學(xué),不告訴學(xué)校!迸⑿W(xué)畢業(yè)考試全縣第一名,可是沒有一個(gè)中學(xué)錄取她,因?yàn)樗龥]有雙手。女孩的母親腦子出了毛病,每隔一段時(shí)間就出走,在她很小的時(shí)候,她的雙手就是因?yàn)槟赣H失去的`。
主持人問她:“你的雙手是因?yàn)槟赣H出走而失去的,你有沒有恨過她?”女孩想也沒想就回答:“沒有,從來沒有,我愛她,我總是覺得對(duì)不起她!迸⒕Y學(xué)在家,除來要給父親、哥哥做飯,還自學(xué)中學(xué)的過程。因?yàn)榕]有手,所以她用兩只腳切土豆,她切得很細(xì)。女孩還表演了書法,寫上了端莊的四個(gè)大字:我最幸福。
我想,如果我們心里都裝著四個(gè)字:我最幸福,那么我們對(duì)生活是不是就會(huì)多一些熱愛,少一些仇恨;多一些奉獻(xiàn),少一些索;多一些感激,少一些抱怨;多一些平和,少一些牢騷呢?如果你也像那個(gè)女孩一樣大聲地說:“我最幸福!”那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有更多美好的東西,你的精神也會(huì)煥然一新。
幸福讀后感10
最近在一個(gè)學(xué)習(xí)群里給大家分享了馬丁·塞利格曼的《真實(shí)的幸!贰,F(xiàn)在又基本上用了十天左右的時(shí)間,把這一本書做了一個(gè)學(xué)習(xí)上的小結(jié),現(xiàn)在給大家分享在這里。
這本書主要告訴了我們?nèi)绾卧黾游覀兊男腋8校^上有意義的生活——那就是增加你的積極情緒。
而人的.積極情緒也是后天可以習(xí)得的,雖然消極情緒如恐懼、悲傷、憤怒等在進(jìn)化中具有優(yōu)先性,但積極情緒擴(kuò)展了我們的視野,建構(gòu)了我們的各種資源,使我們走向雙贏、共贏,而這正是人類發(fā)展的一個(gè)共同的目標(biāo)。
美好的生活來自于每一天都應(yīng)用你突出的優(yōu)勢(shì),有意義的生活是再加一個(gè)條件,將這些優(yōu)勢(shì)用于增加知識(shí)、力量和美德上,這樣的生活一定是孕育有意義的生活。
你首先要了解你突出的優(yōu)勢(shì)是什么?人類有六大美德,24項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。你對(duì)自己首先要做一個(gè)深刻的了解,寫出你的三五個(gè)突出優(yōu)勢(shì),然后每天都應(yīng)用于生活中,那你生活的意義或者你的幸福感一定會(huì)增加,同時(shí)會(huì)形成一個(gè)向上的積極情緒的螺旋。
愿我們每一位家人朋友都了解這些知識(shí)活出生命的意義。
幸福讀后感11
幸福,一個(gè)抽象的名詞,它不像空氣一樣讓我們隨時(shí)感覺到它的存在。它是一種洋溢在心頭的感覺,當(dāng)你被這種感覺圍繞時(shí),你就沉浸在幸福中了?墒呛芏鄷r(shí)候當(dāng)我們還未來得及享受其中時(shí),它似乎就離我們遠(yuǎn)去了。正如畢淑敏在文章《提醒幸!分兴f的“人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn),揀起地上的金鬃毛說,原來我見過它!
所以,幸福是需要提醒的。幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的.一塊的糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。在這些時(shí)刻,我們要提醒一下自己,我在感受著幸福。
雖然幸福有時(shí)很短暫,不像苦難似的籠罩天空。但是我們應(yīng)該提高對(duì)幸福的警惕。當(dāng)它到來的時(shí)候,提醒自己,然后激情地享受每一分鐘。
幸福的形式有時(shí)很簡(jiǎn)單,但內(nèi)涵卻很豐富。對(duì)于普通又平凡的我們來說,活著就是一種幸福。特別對(duì)于今天來說,我們應(yīng)該提醒一下自己:我還好好的活著,和那些在災(zāi)難中不幸逝去的人們相比,我很幸福。
在這一周年紀(jì)念的日子里,當(dāng)我們?yōu)槟切╇E落的生命默哀祈禱的同時(shí),不要忘記提醒一下自己:我很幸福。因?yàn)槲覀兓钪嬲媲星械幕钪,這就是一種莫大的幸福啊。
幸福讀后感12
什么是“愛”,大家都知道愛是一個(gè)人給另一個(gè)人的感覺。
但大家有沒有想過當(dāng)你為了追求某些東西,一直在匆匆忙忙的趕路。你根本沒心去欣賞途中的風(fēng)景。只把自己所追求的事情放在心上。你一個(gè)勁的跑啊跑,在不知不覺間你已經(jīng)疏忽了家人、親友,等到你發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)太晚了。就像在大家的生活中有無數(shù)個(gè)比你低級(jí)的人在你身邊。但你有去關(guān)注著他們嗎?直到你翻開《愛的幸!愤@本書時(shí),你才知道什么是真正的愛。
我看完這本書的時(shí)候,真得很敬佩書中的那些人。為了別人,而放棄自己、犧牲自己.只有這樣做了才會(huì)有回報(bào).有一篇讓我感觸最深。
這一篇文章講的是一個(gè)老奶奶,專門干農(nóng)活,所以把自己的.手弄得臟臟的,她的孫女因此而討厭她的奶奶。有一次開家長會(huì),小女孩的爸爸媽媽又不在這里,但小女孩不好意思讓她奶奶去。小女孩的奶奶知道后想盡了辦法要把自己的手弄干凈。小女孩知道后傷心地流下了淚水。
我想這才是真正的愛吧,這才是真正的幸福。我想這位小女孩長大以后,一定會(huì)回憶這件事吧.
我們每個(gè)人要有愛才有回憶。跟自己的家人在一起,回憶生活中美好的片段、回憶你以前用愛做的每一件事情;貞洉(huì)讓你的生命變的有意義。你需要回憶嗎?如果你需要就從現(xiàn)在起,就用愛做每一件事情吧!這樣才會(huì)有有價(jià)值的回憶!
幸福讀后感13
活著,太忙或者太閑,煩心的事情太多又或者想要的不能滿足,總會(huì)反復(fù)糾結(jié)、折騰……
剛看完一本書,美國著名心理學(xué)家馬丁·塞里格曼的《真實(shí)的幸!罚赋鋈硕疾辉负锖窟^一生。午夜夢(mèng)回,躺在床上想自己的生活如何才能不要這么多煩心事,如何才能更幸福,而不是迫于無奈的一天天努力減少痛苦。每個(gè)人都有他固定的幸福范圍,就像減肥,有嘴碼子喊喊的,有真狠下心來減掉的,可我覺得心情舒暢了之后,減掉的肉肉幾乎都會(huì)找回來。有句話說的很好,沒有幸福感的人,不會(huì)感到長久的幸福;而有幸福感的人也不會(huì)感到長久的不幸。呵呵,這就是生活中無處不在的哲學(xué)。
我們?nèi)绾文軌蚩鞓?我們(nèi)绾尾拍苷娴母惺艿叫腋?這本書給我印象最深的當(dāng)屬“塞氏幸福法則”了:過去的就讓他過去,未來不會(huì)像你想象,抓住現(xiàn)在的`幸福。
我們會(huì)遇到這樣那樣的不幸,能否幸福,很大程度取決于我們面對(duì)不幸的能力。如果時(shí)空逆轉(zhuǎn)回到最想要的過去,回到不幸發(fā)生前制止它,可我們沒有辦法改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí),能做的只有積極面對(duì),只有比拼我們面對(duì)不幸的能力。不幸,是弱者的災(zāi)難,是強(qiáng)者的墊腳石。強(qiáng)者面對(duì)不幸的能力可以是壞事變成好事,使自己從不幸中吸取教訓(xùn),從而成熟、成長。
幸福讀后感14
讀了葉圣陶的《你們幸福了》這篇文章,感到教育制度發(fā)生的翻天覆地的變化。
每天我走進(jìn)明亮的教室,葉圣陶先生和他爺爺?shù)膶?duì)話,就好似在耳畔回響“你們幸福了”是呀,我們是多么的.幸福呀!對(duì)比一下就反映出了,新時(shí)代學(xué)生今昔的幸福。我們現(xiàn)在有電腦,有電視,還有游戲機(jī)......前輩兒時(shí)要自創(chuàng)各種游戲,先生除了教學(xué)生讀書,還是讀書。而我們?cè)趯W(xué)校不但要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、老師還要教我們英語,我們可以走出國門,和世界各國的小朋友溝通、交談。我們還可以學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂、體育好多好多學(xué)科。在德育、智育、體育得到了全面的發(fā)展。我們有一個(gè)那么好的生活、學(xué)習(xí)的條件。卻身在福中不知福。想想我的父輩,小時(shí)候他們有的只是一個(gè)小小的收音機(jī),我們現(xiàn)在玩的是MP5,我們用的是現(xiàn)代化通信工具,學(xué)校教室里搭配的大屏幕,我們想看什么就看什么,想學(xué)什么就學(xué)什么。我們擁有的這些,甚至擁有的比這些還多,數(shù)不勝數(shù),說不勝說......
“你們幸福了”這是不同的地方,從這不同的地方看。我們是那么的幸福!
幸福讀后感15
昨晚本人讀了畢淑敏的《提醒幸!,心中涌起一種莫名的沖動(dòng),現(xiàn)就一吐為快吧!
文中說我們經(jīng)常未雨綢繆,提醒注意摔跤,注意風(fēng)暴,注意吃撐等,這樣一來我們經(jīng)常在焦慮中度過,何嘗享受過生活呢?今日想來,確實(shí)如此,記得那年我們一起去泰山游玩,來至山腳下,導(dǎo)游提醒大家跟緊點(diǎn),別掉隊(duì)。于是乎,一路趕來,看到的都是別人的腳跟,沿途的花草樹木,清泉小溪,竟然無暇顧及,來到山頂沒顧得上登山覽勝,沒體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,便又匆匆而下,擔(dān)心跟不上隊(duì)伍,找不到吃飯的地方。你看,說來我們?cè)ミ^那兒,可又甚覺心虛呀。
提醒幸福,今日看來是多么的有必要呀!想想吧,我們每日醒來,看到身邊的愛人,聽著他們均勻的呼吸,是多么幸福呀!來到廚房,聽到鍋碗瓢勺的奏鳴,聞著香噴噴的飯香,是多么幸福呀!拿起課本,走進(jìn)教室,聽著學(xué)生的`讀書聲,看著他們一張張燦爛的笑臉,傾聽著他們因與張三李四發(fā)生不和的委屈聲,這難道不是一種幸福嗎?傍晚回到家中,婆婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了可口的稀粥,自己再添置點(diǎn)可口的小菜,一家人在飯桌上邊吃邊聊,這又是多么幸福!
是呀,我們與其提醒災(zāi)禍,不如提醒幸福,那樣我們不就整日被幸福所包圍,何樂而不為呢?
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