幼兒園大班月總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編整理的幼兒園大班月總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班月總結(jié)1
回顧這一個月的工作，不管是班級管理、教育教學(xué)還是家長工作，都取得了一定的收獲，但也存在著很多的不足。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作：
本月繼續(xù)進(jìn)行主題活動《驚奇一線》在活動中，在讓幼兒認(rèn)知的同時，我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)淼臉啡�。如，我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品，在區(qū)域活動和角色游戲中，我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繞線相框、做絨球、編織織蛛網(wǎng)、毛線貼畫、制造愛心圈等，孩子們在用線制作的過程中，進(jìn)一步感知了各種線的特性，同時感受了用線創(chuàng)作的樂趣，訓(xùn)練了精細(xì)動作，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力。在《會畫畫的線》的活動中，我們引導(dǎo)幼兒用線條進(jìn)行畫畫，將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料，在紙上擺出各種造型，然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案，非常巧妙美觀;在《線條變魔術(shù)》的活動中，我們則引導(dǎo)孩子大膽地進(jìn)行點線連接，有點到線再到面，并進(jìn)行涂色，讓孩子們體驗到點點畫的樂趣。在主題活動開展中，我們和孩子們一起玩了很多好玩的線的游戲，如：跳繩、翻花繩、皮筋造型等，讓孩子們感受到了其中的樂趣。
二、保育保健：
春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不及上個月，針對春季的季節(jié)特征，我們采取了一系列的辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，經(jīng)常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬，玩具進(jìn)行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來預(yù)防疾病的`侵襲，并加強戶外活動的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質(zhì)。
三、家長工作：
積極做好常規(guī)性的家長工作：家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點，對于一天不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等，并利用下班時間在幼兒園進(jìn)行談話，家訪等及時了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況，家園合作來促進(jìn)部分個性孩子的良性發(fā)展。家長工作開展較好。
四、繼續(xù)努力的地方：
1、繼續(xù)抓好班級每日常規(guī)管理，同時隨著季節(jié)的變化，做好幼兒的保育工作。
2、繼續(xù)做好教學(xué)工作，充分細(xì)致的準(zhǔn)備每一節(jié)課，課后認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié)。在教學(xué)中，還要處處發(fā)展幼兒口語表達(dá)方面的能力，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓每位幼兒都樂意說、有話說，主動說。
3、繼續(xù)做好家長工作，和每一位家長隨時溝通、交流孩子本階段發(fā)展情況。 我們始終貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針，未出現(xiàn)任何安全事故，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全和諧的育人環(huán)境，安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點,認(rèn)真做好幼兒園安全工作,讓每一個孩子在幼兒園里健康,快樂成長.
幼兒園大班月總結(jié)2
看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快，十月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧十一月份總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
本月中，我們開展了兩個主題活動，分別是《做個好孩子并不難》和《勇敢的我》�！蹲鰝�好孩子并不難》通過這一主題引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生回憶，聯(lián)想與反省，審視自身行為及其內(nèi)心因素與環(huán)境之間的關(guān)系。通過各種活動，幫助幼兒辨別和理解行為的正確方式以及內(nèi)在的動機(jī)。引導(dǎo)幼兒在具體的活動中，生成爭取到方式，并逐漸形成相應(yīng)的習(xí)慣�！队赂业奈摇吠ㄟ^這一主題，讓幼兒感受冬天取暖的一種好方法。了解冬天運動時的注意事項和自我保護(hù)和方法。感受冬天的寒冷，鼓勵幼兒要有不怕寒冷，堅持鍛煉的精神。鼓勵幼兒不怕冷，早上起得早。了解冬天早晨工作的人與人們生活的關(guān)系，萌發(fā)對他們的尊敬之情。
二、保育工作
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。現(xiàn)在的天氣越來越冷了，我們盡量不讓幼兒脫衣服，午睡起床的話，我們讓幼兒都自己動手穿衣服，也可幫助同伴穿衣服，這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率，又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。
三、家長工作
家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過電訪、晨間接待時的談話、QQ等多種形式，向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。
四、其他
為了營造和諧文明、健康向上的家庭生活方式及家庭文化氛圍，提高家庭成員文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，陶冶情操，增加品味，也為了促進(jìn)家園合作，我們本月中我們還開展了家庭才藝秀活動。為了培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的.欣慰。培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，感受合作精神的美好，我們中班組還開展了冬季運動會。圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，我們班還開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂。
幼兒園大班月總結(jié)3
三月陽光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開始了，我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下：
一、班級情況分析：
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是99%。原本有32人，但xxx小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習(xí)情況分析：
自理能力：
孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
自我保健：
孩子們形成了運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性。
智力能力：
會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個數(shù)的物體。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
語言發(fā)展：
能聽懂故事的情節(jié)；部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。
蒙氏活動：
1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。
2、在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、幼兒能愛護(hù)操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。
三、活動組織：
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團(tuán)體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
四、環(huán)境布置；
老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、衛(wèi)生保健工作
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。
2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細(xì)心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的'安全，并加強自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
六、家長工作
1、認(rèn)真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。
3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
七、四月份工作重點：
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。
3、加強預(yù)防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
幼兒園大班月總結(jié)4
知不覺十二月又悄無聲息地過去了，在這個月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)砻利惖钠呱ā?/p>
當(dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時，孩子們不禁會說，好美呀！好漂亮呀！使他們知道色彩來源于光的作用，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上玩出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們畫畫更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來更有樂趣。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。 為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育。
1。在常規(guī)方面，給孩子以平等、公平、合理的'教育環(huán)境，對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習(xí)慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時，沒有對孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的要孩子們怎么做轉(zhuǎn)化成孩子們自主地我要怎么做。
2。禮貌教育。有句話，近朱著赤，近墨者黑。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人。
3。衛(wèi)生習(xí)慣：教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，（手心搓搓讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
4。學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng)，而且安全方面也不放松，這個月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。
唔！警報聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說：老師怎么沒有煙呢？說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力。
十二月，充滿了快樂，我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷，堅持天天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，寶寶們一起加油吧！
幼兒園大班月總結(jié)5
一。管理工作
1。邀請專家來園指導(dǎo)，開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園（百合幼）、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。
2。召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會議。繼續(xù)做好家長參與考核工作，結(jié)合家長評分，認(rèn)真做好考核回復(fù)工作。
3。開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動，通過動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合，為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。
4。為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶，節(jié)約資源的意識，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念，倡導(dǎo)節(jié)約資源，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識。通過這次活動，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽，同時促進(jìn)了家長間的溝通與交流。
5。為了更好地豐富教師假期文化，倡導(dǎo)“低碳生活，綠色出行”。由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動。此次騎自行車游“牛首”活動，不僅，增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作，營造了一個積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時，喚起全園教師都來關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起，讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。
6。大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組特地組織家長，去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會。得到了家長們的充分肯定和支持，。
7。為促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我園保教質(zhì)量，幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動，為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。無論初賽、決賽，教師們都能積極參與、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真比賽，充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌。
8。03裝修正在進(jìn)行中，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
9。江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子，時間雖然短暫，但孩子學(xué)到了很多，收獲了很多，孩子種下的豆豆發(fā)了芽，使幼兒園的環(huán)境更加美麗！
10。根據(jù)區(qū)計劃，在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動，根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動，幼兒園匯報創(chuàng)建計劃�；顒雍筮M(jìn)行了深入的交流、反饋。
二。教育教學(xué)、教科研工作
1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動，開展了小、中、大年級教研大組反思性教研活動�；顒佑筛鞔竽昙壗M長主持，各幼兒園年級組組長、教師及執(zhí)行園長參加了研討。老師為每次教學(xué)研討活動精心準(zhǔn)備了特色課，課后老師針對研討課展開了熱烈討論。同時教師們對近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思，就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討。教師們
通過觀摩—說課—洗課，在研討中共同碰撞，共同成長。 2。教科研階段匯總。對第三生成主題實施情況進(jìn)行交流，對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討。并對正在研究的二個課題資料進(jìn)行收集整理歸檔。
3。按照原計劃，區(qū)語言組在我園開展了活動，此次，給老師帶來的兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師，他們的活動分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節(jié)課設(shè)計巧妙，教師在活動中注重問題提出的技巧，幼兒互動頻率高，活動實際效果好。
4。開展新主題課程的研討及課程的實施工作。在實施過程中，根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動。
5。組織教師開展調(diào)研，積極進(jìn)行“春江幼教發(fā)展計劃”的制定。
6。結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動，幼兒園開展了反思性教科研活動，通過對觀摩活動的回顧、反思，進(jìn)行重新制定教案、邀請有思想的教師執(zhí)教，教師進(jìn)行研磨，提高教師的教學(xué)能力。
7。向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo)，有針對性地開展了03幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動。
8。結(jié)合中班活動開放及家長學(xué)�；顒�，開展中班年級組的研討，全年級組集體備課，開展集體研課，為開放活動的質(zhì)量做好準(zhǔn)備。
9。結(jié)合資源節(jié)，教師們認(rèn)真研討，研出了很多符合我園特色的好課，在研討的過程中教師們得到了成長。
10。通過藝術(shù)節(jié)的開展，教師們開展活動組織能力、主持能力、表演能力、語言表達(dá)能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。通過家長參與，使家長更加了解、支持幼兒園的工作。
三。安全、保健、后勤工作
1、根據(jù)當(dāng)前重點，幼兒園加強了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實，對門衛(wèi)制度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人，確保師生安全。
2。加強安全教育工作，加大安全教育力度，通過邀請專家講座、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式，對教師、家長及孩子們的進(jìn)行安全教育，提高教師、家長及幼兒的安全防范意識。
3。為進(jìn)一步加強幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學(xué)習(xí)、成長營造平安和諧的教育環(huán)境，幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安，安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng)，全力保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
4。接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法：“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定。
5。加強安全工作，對幼兒園設(shè)備、房舍、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查，做到對破損的設(shè)備更換，查出的問題整改到位。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
6、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強預(yù)防春季傳染病的宣傳，嚴(yán)格晨檢，教師、保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗，幼兒園定期、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查。嚴(yán)把消毒關(guān)，認(rèn)真做好消毒記錄。嚴(yán)防傳染病入園。
7。完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢，測試體檢后，幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單，讓家長詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎，并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù)，有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展。
8。后勤工作中做好了伙食費�？顚Ｓ茫锸迟M月結(jié)算向家長公布，做到家長人手一份。認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。 9。做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備，并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。
10。為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動的準(zhǔn)備及演出。所有藝術(shù)比賽獲獎節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶�；顒�。共舉辦三場“春江旋綠”慶六一文藝演出活動
四。隊伍成長
1。幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實施，為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊伍建設(shè)中的重要一課，本月在工會主席的帶領(lǐng)下，針對全園教師重點“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓(xùn)，每位教師主動參與積極行動，通過有計劃的實施訓(xùn)練，教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升，每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。
2。為迎接市、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽，按照市、區(qū)、園比賽標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合園本“十個一”工程，開展教師基本功訓(xùn)練，通過對照比賽標(biāo)準(zhǔn)開展：自學(xué)理論—苦練技能—集體培訓(xùn)—專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練。通過園級比賽。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。
3。教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程，幼兒園在堅持做好做優(yōu)特色的同時，認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升。通過開展新教師試教活動，促進(jìn)新教師成長。通過開展行政管理崗位的培訓(xùn)，提高管理水平。
4。根據(jù)園務(wù)計劃，我園每月定期開展教師師德學(xué)習(xí)，加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”。讓每位教師通過學(xué)習(xí)，體會要成為一名好教師，不僅要愛事業(yè)，更要愛孩子，真正像陶先生那樣擁有更高的'境界。
5。結(jié)合本園特色及早操評比后情況，教師們深入開展研討，達(dá)成共識，組織實施。通過又一次早操比賽，使我們的老師在活動中有更多的收獲。
6。5月21日，春江藝術(shù)團(tuán)的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出，本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風(fēng)》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽。春江藝術(shù)團(tuán)的教師們在各項比賽中不斷成長，不斷成熟，涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品。
7�！拔逅摹眻F(tuán)活動，開展主題為“行環(huán)保事做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動。在倡導(dǎo)低碳生活及綠色出行的今天，讓大家一同關(guān)注家園、關(guān)注環(huán)境。
8。園本培訓(xùn)“十個一”，開展“讀一本好書”活動。要求教師、家長積極參與并寫出一篇讀后感，教師讀后感深動。
9。加強保健教師反思及工作能力的培養(yǎng)，要求保健教師對所做工作每周進(jìn)行專題總結(jié)及專項匯報。做到每項工作認(rèn)真仔細(xì)。
10。根據(jù)教師“十個一”工程計劃，我園對保育員老師進(jìn)行了保育員培訓(xùn)：學(xué)寫硬筆字。寫字容易，但是寫好字難。在此次培訓(xùn)中保育員老師知道了很多關(guān)于寫字的知識，了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別。
五。幼兒成長
1。資源節(jié)里，開展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)、增強環(huán)保意識的資源收集活動，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志，在收集整理過程中，幼兒的動手能力得到了提高，剪貼技能得到了發(fā)展，有效地促進(jìn)了幼兒在活動中的認(rèn)識與感受，在一同的操作過程中，孩子與家長的親子感情得到了升華。
2、對全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評比。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”。各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點積極準(zhǔn)備，鼓勵孩子積極參與，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的。不僅主題突出，且版面設(shè)計比較精美。
3。為使幼兒在享受運動快樂的同時提高早操鍛煉的效果，我園在區(qū)早操評比后，以開展了新一輪早操的評比活動。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律，使孩子在動作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展
4。結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育，開展了藝術(shù)節(jié)活動，活動宗旨“審美、愛美、展美”，通過"全家總動員”，為幼兒搭建起多元化展示的舞臺，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的藝術(shù)節(jié)，使家長在參與“六一節(jié)”慶�；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的重要性。
5。結(jié)合各年齡階段新主題活動，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境，提供豐富的教育活動材料，教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題環(huán)境，幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展。
6。新托班的幼兒經(jīng)歷了一個月有系統(tǒng)的培養(yǎng)，已形成了良好的習(xí)慣，早晨入園能主動問早，樂意上幼兒園，能聽懂成人的話，能開心的進(jìn)行集體教學(xué)、及游戲活動。
7。結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動，教師們開動腦筋，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目，小班幼兒在家長的參與中開心的進(jìn)行表演，中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝，大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品。
8。大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校的生活及學(xué)習(xí)，對大班的作習(xí)時間進(jìn)行了調(diào)整，對集體教學(xué)活動間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲，通過科學(xué)合理的一日活動的安排，確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
9。幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠、護(hù)綠等活動，通過操作活動，培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。
10。本月開展了0 3教育進(jìn)社區(qū)活動，使03的寶寶及家長受到了良好的教育及指導(dǎo)，深受家長的喜愛。
六月份工作安排：
1、結(jié)對教師匯報活動
2、中班家長半日活動（結(jié)業(yè)）開放及家長學(xué)校
3、藝術(shù)團(tuán)考級工作、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練
4、做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作
5、辦好讀書節(jié)（教師、幼兒、家長讀書活動）
6、生成主題探討交流、整理
7、特色活動展示
8、課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗
9、完成上學(xué)期總園工作總結(jié)、下學(xué)期總園計劃及“春江幼兒園發(fā)展計劃”初稿（譚鳳瑛負(fù)責(zé)）
10、調(diào)研、擬定假期設(shè)備添置計劃及維修計劃（后勤主任負(fù)責(zé)）
11、認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)（各部門負(fù)責(zé)）
12、認(rèn)真完成下學(xué)期各項計劃（各執(zhí)行團(tuán)長負(fù)責(zé)）
13、各類計劃的總結(jié)、歸檔工作（各部門負(fù)責(zé)）
14、做好財產(chǎn)清點、交接工作
15、個人成長計劃及對下學(xué)期的打算
16、廚藝比賽
17、保育員觀摩活動
18、為到期教師簽定聘用合同
幼兒園大班月總結(jié)6
九月是開學(xué)的第一個月，孩子們是經(jīng)過了漫長的暑假，重新回到幼兒園，再加上我們班加入了兩個新老師，很多東西我們又是重新開始的，
九月也顯得尤為忙碌。
開學(xué)初，我們重新布置了教室的環(huán)境，還和孩子們一起布置墻飾，孩子們大膽地展示自己的作品，家長們也大力配合，帶來了各種盆景、花卉，使我們的自然角充滿了活力，我們的班級更美了。
我班來了兩個新小朋友，大家能幫助新的小朋友熟悉、適應(yīng)新的環(huán)境。我們組織班上的幼兒相互介紹，鼓勵班上小朋友主動去認(rèn)識新朋友。這樣，不到一周的時間，大家就像一家人，變得十分親密。
在這一個月，我們開展了豐富多彩的活動。如：在開學(xué)啦主題活動中，我們一起瀏覽了我們幼兒園的網(wǎng)站，閱覽了我們的園報，還寫了刊頭的題詞小雨點，使我們?yōu)槲覀兪菍嵱椎囊粏T而感到高自豪！我們這學(xué)期是大班哥哥姐姐了我們真感到高興！小班的弟弟妹妹有的還要想家，想爸爸、媽媽，我們?nèi)ズ搴逅麄�，帶上了小禮物，我們?nèi)チ送愣拱�，還為弟弟妹妹表演節(jié)目，他們看到我們還真開心。我們還開始學(xué)拼音和數(shù)字了！雖然，現(xiàn)在我們的發(fā)音還不是很準(zhǔn)，數(shù)字也寫得歪歪扭扭，但我們會繼續(xù)努力的！對了，我們班有了新的班級樹了，是香樟樹，我們以后會經(jīng)常關(guān)心它，照顧它的。
十一馬上就要到了，我們幼兒園將開展我愛祖國媽媽迎國慶慶�；顒樱覀冎邪嘁呀�(jīng)做好準(zhǔn)備，到時會將美麗的國畫作品展示給大家。
九月的每一天我們都過得很充實，我們學(xué)到了許多許多。但作為中班孩子，個子大了，活動量也大了，
有時不會控制好自己，忘記了一些常規(guī)的遵守，以后要幫助孩子們好好克服。
〈中班10月份工作總結(jié)〉 10月份我們在運動中體驗這每一天，全運會在濟(jì)南召開也讓我們體驗到作為東道主我們，讓我們也體驗到運動的快樂。本月我們收獲這著快樂。
以下是我對本月的中班學(xué)習(xí)活動總結(jié)：
10月初為了迎接國慶60周年培養(yǎng)幼兒愛祖國愛人民之情，我們開展新奇寶貝幼兒園紅歌比賽活動中我們通過海選把等層層選拔我們班董浩宇評選為了優(yōu)秀紅歌寶寶，并獲得一等獎，讓幼兒體驗到了榮譽感，也促進(jìn)了每位幼兒的積極性。
我的視野看世界攝影展，在此活動中讓幼兒自己動手采集照片并拍攝出自己世界的精彩，來參與活動。在這次活動中我們班的柳傳澍，楊芯禾，管安哲，李婉桐等小朋友積極參加活動并取得了小的獎勵，讓孩子學(xué)會拍攝的方法并度過了一個有意義的國慶假期。
在秋葉飄飄的10月份我們班開展了葉子的故事貼畫展。
為了促進(jìn)幼兒與家長的良好的溝通，促進(jìn)幼兒與爸爸媽媽的親子 感情，我們班開設(shè)了葉子的故事貼畫展，讓幼兒與爸爸媽媽一同撿落葉并貼出樹葉里的故事。在幼兒園里我們班幼兒董浩宇的大鱷魚，許熠路多彩的樹葉，楊芯禾的樹葉窗簾。表現(xiàn)突出并在幼兒園里統(tǒng)一封塑并在幼兒園內(nèi)展覽。促進(jìn)了幼兒的對樹葉的興趣，也鍛煉了幼兒的動手能力。
慶全運我心中的祖國繪畫展。幼兒以自己的想象把祖國畫的豐富多彩，畫出幼兒眼中的祖國，繪畫中濃厚的體現(xiàn)出童真童趣，家長統(tǒng)一投票選舉，我們班的.魏礎(chǔ)的臉譜，丁瑋暄的泰山娃，柳傳澍的我愛祖國，孫琦雯的紅旗飄飄，表現(xiàn)突出，并獲得優(yōu)秀獎。
在此活動中家長來當(dāng)評委很好的體現(xiàn)出家園互育的效果。
本月保育方面我時刻配合保育老師宋老師的教育思想，一起把幼兒吃飯問題得以糾正，我們班本月新生黃興澤小朋友嚴(yán)重挑食不吃蔬菜等食物，本月也有了良好的改善。馬大壯小朋友吃飯慢的習(xí)慣也得以改善。我們吃的慢的幼兒采取問幼兒吃的方法，避免幼兒吃涼飯的現(xiàn)象。在幼兒起居方面經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，幼兒基本都能自己出脫衣服。本月在生活方面可謂是有很大的突破。
在以后的學(xué)習(xí)生活中我們會有更大的進(jìn)步與突破的相信下月我們會更努力，努力做到最好。
〈11月份中班組工作回顧總結(jié)〉一、 主要工作： 1、在本月，我們中班組以綠色植物為主題開展活動，活動從香香的蔬菜、新鮮的水果、秋天的落葉等幾方面入手，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蔬果名稱，知道蔬果的外形特征和豐富的營養(yǎng)，同時知道蔬果與我們生活有著密切的關(guān)系，另外引導(dǎo)幼兒喜歡觀察自然界的變化，并對此感性趣。
2、針對區(qū)域活動進(jìn)行討論與創(chuàng)設(shè)，努力做到環(huán)境為幼兒活動服務(wù)
3、開展了幼兒講故事比賽
4、討論交流教師在一日活動中幼兒結(jié)構(gòu)活動觀察和指導(dǎo)
二、 檢查情況;
1、教師們能完成各類計劃，并做好觀察記錄，針對幼兒的年齡特點設(shè)計活動，只是主題活動的氛圍還有待相互討論。
2、在教研活動中，大家圍繞區(qū)域活動的設(shè)置和材料投放進(jìn)行討論，交流本班的亮點，取長補短。
3、聽隨堂課中發(fā)現(xiàn)教師的主題活動的準(zhǔn)備工作還需改進(jìn)，以促進(jìn)幼兒能力的發(fā)展
三、 下月工作設(shè)想：
1、組內(nèi)開展互聽互評活動，并結(jié)合評分表逐步提高教學(xué)質(zhì)量
2、圍繞寒冷的冬天開展主題活動，引導(dǎo)幼兒主動探索。
3、向家長開放半日活動，與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況
4、教師進(jìn)行備課說課評比
5、寫好征文我與王港幼兒園同發(fā)展
6、教師和幼兒進(jìn)行雪花積木插塑比賽〈中班十二月工作總結(jié)〉
漸漸轉(zhuǎn)冷的十二月里，我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力，在老師和孩子的共同努力下，我們度過了充實又美麗的一月：
這個月我們開展了《運動身體》和《高高興興》兩個主題活動。在主題《運動身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處，在區(qū)域活動中，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟⑾鹌つ�、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作；還為幼兒提供螺帽、螺栓，供幼兒組裝，提高幼兒手部動作的靈活性；在戶外活動時，我們?yōu)橛變禾峁┒喾N小型運動器械供幼兒運動，還準(zhǔn)備了較多數(shù)量的皮球，和幼兒一起開展球類游戲；另外我們還舉行了班級運動會，孩子們從運動會比賽項目的選定、比賽規(guī)則的制定、獎牌的設(shè)計等全程參與，讓這個活動舉行得很是圓滿，孩子們的能力也在很大程度上得到了提高。
在主題《高高興興》中，我們開展聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動，激發(fā)幼兒對喜、怒、哀、樂等主觀情緒的體驗。從中孩子們感受到快樂和歡笑，并嘗試用多種方式表達(dá)自己的心情，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，建構(gòu)健康的人格。如活動《菲菲生氣了》，讓孩子知道生氣是一種正常的情緒表現(xiàn)，但是遇到不開心的事要嘗試自我調(diào)節(jié)；《小仙女的云》又讓孩子知道快樂的孩子能找到更多的朋友
在日常生活方面，我們根據(jù)天氣的變化，及時開展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動。首先結(jié)合午睡等生活環(huán)節(jié)，強化幼兒穿衣服、拉拉練、穿褲子等；接著針對個別能力較差的幼兒與家長聯(lián)系，家園共同努力幫助他們較快獲得提高；最后，結(jié)合小紅花評比，提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)過努力，現(xiàn)在孩子們的自理能力有了很大的提高，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也減少了受涼得病的隱患，更重要的是讓孩子們自己有了進(jìn)步。
本月我們舉行了家長開放半日活動，通過觀摩教學(xué)活動，家長們對幼兒園的教學(xué)工作有了進(jìn)一步的了解；怎樣更好地達(dá)到家園共育呢？我有針對性地對家長開展了一次關(guān)于早期閱讀方面的講座，這讓家長更新了觀念，知道重點是讓孩子掌握自主學(xué)習(xí)的技能。
幼兒園大班月總結(jié)7
安全是生命之本，是工作之本。離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級，作為幼兒園的一個組成部分，我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動上”。
我們根據(jù)本班的情況，做了一些工作；現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)為先，樹立安全意識 在主題教育月中，我們根據(jù)幼兒園和班級的實際，在幼兒中開展了大學(xué)習(xí)、大討論活動。我們主要是學(xué)習(xí)《公眾防災(zāi)知識及措施》。這是一本社會發(fā)放到公民家中的必讀本。因為在搞這個活動，我們班有心的家長就為我們提供了這本書。這本書圖文并茂，有關(guān)于臺風(fēng)、地震、海嘯、洪水、水電等，里面的知識是對現(xiàn)象的解釋如什么是臺風(fēng)，臺風(fēng)來臨有那些情況，我們怎樣來躲避臺風(fēng)的災(zāi)難等等。孩子從學(xué)習(xí)中了解了各種災(zāi)難的現(xiàn)象，也知道了怎樣預(yù)防。孩子對于學(xué)習(xí)這些知識也很有興趣，總是讓我們老師給他們講，講了以后孩子還會回家告訴給家長相關(guān)的知識，大家都受到了很好的教育。
二、以實為本，做安全文明人 在教育月中，我們重點對于交通安全進(jìn)行了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來往的車輛，交通警察的指揮等。然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動，說說馬路上的危害，要注意什么等，讓幼兒知道行走時要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨護(hù)欄等等，提高自我保護(hù)意識。同時，利用家長資源，收集了一些事故的圖片，在區(qū)角活動中展示，讓幼兒說一說。最后，在幼兒園內(nèi)開展“安全小天使”的活動，班級內(nèi)設(shè)立安全小天使服務(wù)站，每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌，提醒老師進(jìn)門推車，提醒家長把車輛停在門外，保證幼兒園內(nèi)道路的安全暢通。
三、看聽結(jié)合，震撼心靈 安全是不容忽視，不能放松的。一疏忽也許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個道理，幼兒園通過展板進(jìn)行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長進(jìn)行安全教育，提高防范意識。教育幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺弄電器。我給幼兒帶來了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認(rèn)識的人走，不吃陌生人給的東西，獨自在家怎么辦、玩具上的安全，游戲時的'安全，廁所內(nèi)的安全等等，從小朋友的實際生活的各個方面進(jìn)行了介紹，孩子看了以后是受益匪淺。視聽結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全，珍惜生命”的重要性。
四、開展活動，收獲知識 我們開展了一系列的安全教育活動，目的是使孩子真正了解安全知識，知道怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。開展了教育以后，在孩子內(nèi)心接受有多少，我們也進(jìn)行一些活動。首先是開展“安全知識我知道”的講述活動，孩子根據(jù)自己知道的一些知識，說一說怎樣保護(hù)自己，應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面，和讓孩子自己說，互相說，加深理解。第二，在幼兒中開展“安全知識辯作職責(zé)，不能馬虎懈怠，保證每個幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全。作職責(zé)，不能馬虎懈怠，保證每個幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全。
幼兒園大班月總結(jié)8
算起來儷萌上大班已經(jīng)差不多一個月了，這一個月來變化挺大，必須得記錄下來留念一下下。
變化最大、最令我欣喜的算是她的吃飯問題了。記得剛升大班時，我就她那最令人頭疼的不吃菜問題專門與班主任王老師做了一個溝通，沒想到成效不是一般的顯著哇，在這必須謝謝三位老師對她的耐心。要知道，在這之前她一直不吃青菜，我曾想過、借鑒過多種辦法，但她不吃青菜的毛病就是改不了，每次讓她吃菜就像讓她吃藥一樣。經(jīng)過近段時間老師的教導(dǎo)及王老師所提到的“小好人與小壞人”，現(xiàn)在她在家已經(jīng)慢慢開始吃青菜，吃飯也不像以前那么磨蹭了。最近每天下午放學(xué)后固定向我報告當(dāng)天的吃飯情況，其實我知道，她這是在向我炫耀她升入大班就是大姐姐了，不再像以前一樣不懂事，同時想得到我對她的肯定而已。這不，仲秋節(jié)放假時還帶回一個大紅花，說是王老師早就和她約好的，如果連續(xù)一周吃飯表現(xiàn)好就會給她一個大紅花。感謝用心的王老師！
另外一個變化，也是我事先沒有料到的。自從升入大班后，老師可能更注重小朋友們的閱讀量，提倡小朋友們多多讀書。以前她從幼兒園回家后就看動畫片，可升入大班后慢慢的發(fā)現(xiàn)她回家連電視都不開了，剛開始還奇怪，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣成自然了。她最近每天放學(xué)后會先吃點東西，然后有作業(yè)先做作業(yè)，沒有作業(yè)時自己看她喜歡的書、有時候會聽聽點讀筆、有時候會把在學(xué)校里新學(xué)的畫再畫一遍、有時會折折手工紙……最近還多了一項，那就是每交收到漂流袋后第一時間先看一遍。
每晚八點后基本上是我們的閱讀時間，一般她看她的我看我的，互不干涉。有時她也會讓我和她一起閱讀她的書。每次和她一起閱讀的時候，還必須配合她，要么她當(dāng)老師我當(dāng)小朋友，要么兩人互換角色，而且每看完一個故事或一本書都要提問不明白之處或講的`什么道理，回答前必須像在幼兒園一樣先舉手然后才能回答問題。這倒不算什么，令人驚奇的是最近每天早上只要她起的早，她都會找一本書坐在床上看一會，有時候我都弄不清楚到底是她發(fā)自內(nèi)心的喜歡閱讀還是單純的做給我看看，想問問她吧，又怕傷她自尊，說我不尊重她。唉，這點真是讓我百思不得其解哇。不想了，順其自然吧，看書總歸是百益而無害哇。
近期，她自己的小內(nèi)務(wù)整理的也不錯，尤其是她自己的小書桌。以前小書桌上面亂七八糟的堆著隨手看完的各種圖書，油畫棒、彩筆之類也到處都是，自從在幼兒園學(xué)習(xí)整理以來，不但自己的衣服、被子之類疊的整整齊齊，小書桌上面的書也擺放相當(dāng)整齊，書桌上所有物品都排列錯落有致。忘記是哪一天，我發(fā)現(xiàn)她貼小紅花的本子上還多了一個寫有整理達(dá)人的大拇哥。嗯，看來已經(jīng)會學(xué)以致用了呀！
寶貝越長越大，變化越來越多，期待更多更好的驚喜出現(xiàn)……
幼兒園大班月總結(jié)9
金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：
1。教學(xué)方面：提前做好教學(xué)工作計劃，備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動，注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)
�。�1）漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等
在學(xué)習(xí)《救護(hù)車，消防車》后，小朋友更了解救護(hù)車和消防車，而且也對“120”“119”有了認(rèn)識。
�。�2）拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫
�。�3）蒙數(shù)認(rèn)識《日歷》《月歷》等
�。�4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等
在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。
幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯，只有幾個小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。
2。構(gòu)建互動橋梁，家園溝通
家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象，要想教育好孩子，家長的.作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標(biāo)。
教師的一言一行，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細(xì)致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。
希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步！
幼兒園大班月總結(jié)10
一、班級情況分析：
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，老師的付出沒有白費，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習(xí)情況分析：
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，基本能有條理地收拾餐具，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，。
智力能力：會準(zhǔn)確的.認(rèn)識整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)： 部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。
三、 活動組織：
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的戶外活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團(tuán)體活動的樂趣。在活動中幼兒相互幫助，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
四、環(huán)境布置；
老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、衛(wèi)生保健工作
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中， 整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人；
2、照顧好幼兒的一日生活，同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；
六 、家長工作
1、認(rèn)真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。
2、、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。
幼兒園大班月總結(jié)11
在忙忙碌碌的教學(xué)中，一個月又過去了，回顧到我們班這一個月的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),在本月我們大班開展了三個主題活動。
一、五一勞動節(jié)，幼兒們當(dāng)起了最光榮的勞動人民，有打水的、擦桌子的、掃地的、擦墻圍的等等，小朋友們都干的非常來勁。體驗到了勞動的樂趣。
二、母親節(jié)。我們的寶貝們畫了開心的媽媽，畫出了自己的.媽媽為什么高興，寶貝們都為媽媽做了那些事情，寶貝們畫完了又一個一個的講訴了自己的作品，既鍛煉了幼兒的繪畫能力又鍛煉了幼兒的口語表達(dá)能了。
三、采摘活動。我們幼兒園在五月份組織了一次親子采摘活動，我們來到了葫蘆山莊附近的采摘園――采摘桃子。當(dāng)我們看到滿樹的桃子時寶貝們非常高興，走進(jìn)桃子園伸手就去摘，有的寶貝是第一次親手在樹上摘東西。通過這次活動寶貝們體驗到了采摘的樂趣。
在教學(xué)工作上，我力求從每件小事做起，耐心細(xì)致，時刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交�，使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力�?/p>
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，將本月做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)保持。
幼兒園大班月總結(jié)12
隨著新年的氣息逐漸淡逝，新學(xué)期的第一個月在歡聲笑語中結(jié)束了，幼兒園大班二月份總結(jié)。一起來看看云朵寶寶在牛氣沖天的二月里都開展了哪些豐富的活動：
新的一年大家都有自己的新年愿望，當(dāng)然我們的孩子也不例外。開學(xué)第一天我們就一同分享了每一位好朋友的新年愿望，有的說：“我希望自己天天都能得到小紅花，不讓爸爸媽媽操心�！�、有的說：“我希望自己天天學(xué)習(xí)進(jìn)步！”……新年里面，云朵班的兩位老師也有新年愿望：我們希望朵朵們每天都能快快樂樂的來幼兒園學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，高高興興的升入理想的小學(xué)，幼兒園大班工作總結(jié)《幼兒園大班二月份小結(jié)》。孩子們，為了我們的`愿望，加油吧！
由于本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期，孩子們對于小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況都不太了解，對于上小學(xué)有著很多的“擔(dān)心”，擔(dān)心不能很好地適應(yīng)小學(xué)地生活；擔(dān)心小學(xué)里面的老師會不會很兇；擔(dān)心會不會沒有幼兒園里面的玩具等等。為了減少孩子們的“入學(xué)顧慮”，我們開展了“走進(jìn)小學(xué)”的主題活動。老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了太倉市第三小學(xué)，小學(xué)里的大大的操場、明亮的教室以及豐富多彩的學(xué)習(xí)活動深深地吸引了我們�；氐接變簣@，我們把心中的小學(xué)畫了下來，希望我們以后也能成為一名合格的小學(xué)生，學(xué)習(xí)更多更新的知識，長大成為一個有用的人。
二月的天氣時冷時熱，二月的時光有些短暫，但這充滿心意的二月給我們，滿載的卻是新的一年中所有美好的憧憬！那讓我們承載著自己的夢想，展翅飛向春意盎然的三月中去吧！
幼兒園大班月總結(jié)13
一、教育教學(xué)方面。
教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、蒙氏、安全和語言領(lǐng)域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)，我想在我應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣方面多多加強。
本月開展以下主題：
主題活動：《落葉飄飄》
主題目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中
感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候
有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習(xí)慣。
二、生活安全方面
安全是最重要的。這個月我進(jìn)行了“小心接觸陌生人”、“公廁安全我知道”、“吃東西要小心”三節(jié)安全活動課，仔細(xì)認(rèn)真的為幼兒解釋了三個方面的安全隱患，引導(dǎo)他們提高安全意識和自我保護(hù)能力。
三、家長工作方面
1.與孩子共同收集各類樹葉圖片，一起閱讀有關(guān)秋天的書籍，使其了解秋季的特征。
2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富主題板。
4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5.請家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的`名稱。
6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達(dá)。
四、衛(wèi)生保健方面
十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份，在這個月我們加強了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。
幼兒園大班月總結(jié)14
九月，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學(xué)期的開始，我們能讓新生老生安定情緒，通過家長交流了解孩子生活情況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，平時加強班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下;
本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真， 簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的`有點亂，但每個孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動作。
1、教育教學(xué)
教學(xué)中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進(jìn)行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學(xué)活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
2、常規(guī)工作以及保育工作
一日活動中，我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進(jìn)行集體化的常規(guī)教育和個別化常規(guī)教育。尤其是加強了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育，大班幼兒運動量大，特別是天熱容易出汗，所以我們教育幼兒懂得適時休息，口渴及時喝水，每天做好班里的衛(wèi)生工作，對幼兒進(jìn)行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識在我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
幼兒園大班月總結(jié)15
我班孩子在這個月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日常常規(guī)方面都有進(jìn)步了。在禮貌方面，孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會主動的打招呼。在日常生活方面，孩子們常規(guī)方面在這個月經(jīng)過老師合理地安排和組織一日生活，幼兒的日常常規(guī)有很大的進(jìn)步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié)，這些活動雖然微不足道，但孩子也做得很認(rèn)真，使我班的班級工作開展的井然有序�？吹胶⒆觽冞@么有禮貌，這么懂事聽話，老師感到無比的欣慰。
在月底，我班舉行了“快樂新年”家長半日活動。為了讓幼兒和家長感受節(jié)日的氛圍，我班組織戶外活動、集體教學(xué)活動和游戲三個部分。在戶外活動中，家長們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲，讓家長們仿佛又回到了童年。集體教學(xué)活動中，家長們看著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，感到無比的開心，也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)情況。游戲活動中我們組織家長與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的.教導(dǎo)下，包出了餛飩�？粗⒆影龅酿Q飩，大人們的臉上露出了驕傲的笑容，有的還用相機(jī)將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時候，小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I(xiàn)上了各自的節(jié)目，孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時，孩子們給家長送上了溫馨的話：“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽，您辛苦了 ，我會在幼兒園里好好學(xué)習(xí)”;“爺爺您辛苦了，我會聽您的話”……聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語，吃著孩子親手喂的餛飩，家長們都感動極了，有的家長甚至流下了感動又幸福的淚水。通過親子活動不但培養(yǎng)了幼兒在語言、思維、動手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展，同時也在活動中增強了孩子與家長之間的溝通和交流，增進(jìn)了親情，并促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。
相信，孩子們在新的一年里更懂事，學(xué)習(xí)上會更進(jìn)步。我們一起加油吧。
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