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  • 書法作文400字

    時間:2024-07-09 01:26:54 繪畫/書法 我要投稿
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    實用的書法作文400字合集8篇

      在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的書法作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的書法作文400字合集8篇

    書法作文400字 篇1

      六歲那年我去鄰居家玩,發(fā)現(xiàn)了大姐姐在寫字,“哇!真的好美!”我驚嘆道,原來大姐姐這么厲害啊,我也要學寫字,我還要比大姐姐寫的還要好看。

      就這樣我開始了與書法的夢幻之旅。

      幾個星期后,我非常大膽地跟媽媽提起了我要向鄰居家的大姐姐學習書法的要求,我羞答答的說道:“媽媽,媽媽!我想要去學習書法,我要向鄰居家的大姐姐一樣變得有才華,能夠?qū)懗鍪澜缟系淖钭钭钇恋淖帧!眿寢岓@喜的對我說:“寶貝,你有這樣的心思我真的是太開心了,不過切記不能三天打魚兩天曬網(wǎng)哦,堅持方能成功!”聽到這里我欣喜若狂,心里比吃了蜜糖還要甜!

      快大半個月了,媽媽終于找到了家教老師,這位老師是女生,她有著金黃色的大卷發(fā),烏黑的眼睛和頭發(fā)。這令我特別喜歡。因為我的媽媽也是這樣的`,我覺得這樣十分漂亮。家教老師姓趙,我不叫她找老師而叫她趙姐姐或者姐姐。每一次練習完我都會征得爸爸媽媽的同意讓她留下來吃飯,吃完后在一起散散步。一年后我寫的字進步了很多,這還要感謝趙老師才行。

      書法給我?guī)砹藰O大的樂趣,對我們意義深遠。希望大家也能夠把書法的藝術(shù)傳承下去!

    書法作文400字 篇2

      我在油車港鎮(zhèn)中心小學這所書法學校里讀書,感到無比快樂,因為在這兒不但能受到良好的書法教育,更能交到許多熱愛書法的朋友。倪世欽就是我們班的小小書法家,也是我的好朋友。

      倪世欽同學寫的字可好了,每次都會被貼到書法櫥窗里,讓我非常羨慕。每次午休練書法的時候,我總會悄悄地觀察她。我看到她寫字的坐姿非常端正,一寫起來就目不轉(zhuǎn)睛、一絲不茍的樣子。無論身邊的同學在說什么,做什么,她都渾然不覺,仿佛已經(jīng)到了忘我的.境界。

      每次學校里有什么關于書法的活動,倪世欽都會參加。那次,參加區(qū)里書法比賽與參加學校比賽的手抄報都在第二天要交,她在前一天晚上一直忙到了十點多,第二天就感冒了。但她在醫(yī)院掛了鹽水,根本沒有回家休息,而是堅持著來到學校上課。她媽媽不同意,她哭著對媽媽說:“班級黑板報就要評比了,可是還有抄寫工作沒有完成呢!”就這樣,這一天,她帶著病留了晚學出黑板報,一直快到五點才回家。

      這就是我身邊的小小書法家。

    書法作文400字 篇3

      書法是我國從古到今保留的古老藝術(shù)形式,也許是中國最美的一門藝術(shù)了。

      一次偶然的機會,我看到了書畫展上古老的書法作品,那一撇一捺寫的都十分有力度,寫出的字就像活的一樣。從那以后,我對書法就感興趣了。

      我對媽媽說,我要學書法,媽媽說:“那你不能半途而廢,要持之以恒!庇谑菋寢尵蛶业搅搜a習班,我是從硬筆開始學的。

      雖然我那段時間一直在認真的學習書法,可我的.心早就飛到終點了,我想著學會書法后,在練筆的樣子,在出書法作品的樣子······媽媽好像看出了我的心思,就說:“心急吃不到熱豆腐,要慢慢學。”我聽了媽媽的話認認真真的學書法,課堂上,老師教的每一筆每一畫,每一個字的間架結(jié)構(gòu),都深深地印在腦海里。下課按老師的要求,每天堅持一筆一劃的描寫每一個字。進步還真快,經(jīng)常受到老師的表揚,爸爸媽媽的贊賞。

      終于要升班了,但可惜的是我們要搬家了,我只好對書法告一段落。但每一個假期我都會自選一本字帖,每天練習。

      我現(xiàn)在對書法仍與感情,因為我愛書法!

    書法作文400字 篇4

      今天是星期三,所以早上有一節(jié)書法課。下課鈴一響,同學們?nèi)_向課程表,同學們有的開心,有的非常傷心,因為大多數(shù)同學們都帶了,小部分同學沒帶,帶什么呢?當然是水寫布和毛筆裝水的小瓶子,而我?guī)Я恕?/p>

      上課鈴響了,有的同學腿好像在發(fā)抖,非常緊張,他們在抓耳撓腮想,老師會不會說。

      上課鈴響了,楊老師嚴肅地走上了講臺,把書放在了講桌上。說道:“同學們,我們今天來寫一寫陳、降,隨這幾個字,陳這個字是個繁體字,我們先寫耳朵旁,也就是說雙耳朵旁時一定要先寫,再怎么寫。”同學們立刻把水寫布拉開,毛筆沾水,寫雙耳朵旁, 老師說:“寫的'時候毛筆一定要抓正確,否則寫出來的字不美觀!蔽艺J真地仔細地寫著?稍倏纯蠢蠋煹淖兓删瓦h了,我想多寫幾個,一定會寫的很好吧,我寫啊寫,終于寫好了一個“隨字”。

      我們一邊寫,老師一邊講。沒帶筆和工具的同學,也就只能乖乖地坐著等待著下課。

      老師就說:“你慢慢寫,每天都寫,一定能寫好,你們聽過一句話了嗎?‘一日讀書一日功,一日不讀十日空!馑季褪歉鷮憹h字是一樣的,你每天都寫,會忘不了,一天不寫就白費了,十天的苦工!

      這就是有趣的書法,還讓我學會了做人,一定要堅持。

    書法作文400字 篇5

      在這個隆冬時節(jié),學校展開了一場活動——讀書節(jié)。

      讀經(jīng)典名著,可以幫助我們陶冶情操,增加閱歷,無疑,讀經(jīng)典名著自然是好處多多的。

      或許你沒很好奇,“我聽過各種各樣的讀書法,怎么還有‘大雜燴’這種讀書的方法呢?”,你們可能會想。

      所謂“大雜燴”讀書法,就是把各式的讀書方法結(jié)合起來,可不就是東北大雜燴嗎?但你們?nèi)绻J為“大雜燴”讀書法只是這兒讀一下,那兒再讀一下的話,那你可就大錯特錯了。

      此“大雜燴”可非彼“大雜燴”。

      我所說的.“大雜燴”讀書法,就是先把文章瀏覽一遍,再跳讀一些你所感興趣的內(nèi)容,然后再精細地,逐字逐句地精讀一遍,再把先前每讀一遍的感悟作對比,體驗你每次的感情變化,讓你更好地領略圖書過程中逐漸深入的驚奇感與成就感,從而得以引發(fā)你對閱讀的興趣。

      這就是我的獨門獨書法——“大雜燴”讀書法,怎么樣?當然,在享受閱讀的過程中可千萬別忘了摘抄美句!

      希望“大雜燴”讀書法能對你們有所幫助。

    書法作文400字 篇6

      今天是個特殊的日子,因為我們迎來了期盼已久的書法比賽。大家懷著忐忑不安的心情坐在位置上,緊張而興奮地盼著抽簽結(jié)果。

      葉老師接到學校的電話通知,眼睛瞪得圓溜溜的,驚訝地說:“是我們班!”,聽到這消息,我的心像繃緊的弦,可緊張了。

      比賽開始了,老師把比賽用紙發(fā)給我們,并叮囑我們少涂改。我小心翼翼地寫著字,心怦怦直跳,同學們也在一筆一劃地寫,十分專注,生怕寫錯一個字。我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出葉老師鼓勵我的情景,所以信心百倍,寫得更加認真了。教室里安靜極了,我一抬頭看見了徐一格,她的右手牢牢地握住筆桿,眼睛緊緊地盯住紙張,聚精會神地將每個字寫得剛勁有力。

      我檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)居然漏了一個字!我有些慌張,心想:這可怎么辦呢?左思右想,我終于想到了一個好辦法,迅速將字補上,剛好考試的時間到了。好險!我把卷紙交上去,然后長長地吁了一口氣,心中的.大石頭終于落地了。心情像放飛的小鳥,我一邊哼著小曲,一邊甩甩微微酸痛的手。

      比賽結(jié)束了,我明白了一個道理,做好一件事,真是不容易,但只要用心去做,專心致志,總會有好成績的。

    書法作文400字 篇7

      談到書法,我總是會聯(lián)想到硬筆與軟筆。其他的就什么都不知道了。我字寫得丑,當媽媽談論別人字寫得怎樣好,我的怎樣爛時,我便很是煩躁。因為這樣,我對書法一點也不感興趣,以至于認為練習書法很是浪費時間,甚至還會認為學習書法沒用。

      我下定決心練書法是在一次二年級的期末考試中。我答完了所有的題,還是全部正確。但是,因為那歪歪扭扭的丑字,被扣了一分。就這樣把第一拱手讓人了。很是不甘心,但我也因此認識到了書法的重要性,便開始了練書法。

      我學習的軟筆楷書。我認為只要努力,一定可以習得一手正宗好顏體,這樣就可以與全校書法最好的人,并稱“顏筋劉骨”了。我一直想著這個目標前進。一開始,我的毛筆字比硬筆還丑。隨著時間的推移,我的字體從當初的狂草變?yōu)樾袝,最后練成了一手好楷書。老師同學都在夸贊我的字,有筆鋒,字形結(jié)構(gòu)也很好。這讓我有些驕傲了。

      雖然如此,我依然夜以繼日地練習著書法,直到一次學校書法比賽中奪冠,讓我真正感到自己的.書法已經(jīng)很不錯了,我果斷停了書法課。

      伴隨著停課,我也丟了不少因練習書法而養(yǎng)成的好習慣:專心、堅持、精心……

      我的字開始走下坡路,從楷書變成草書,最后退化成狂草。我也因此氣餒了,覺得當初自己的這門強項再也撿不起來了。

      要是我一直練習下去,那我的字該會有多好啊,比起現(xiàn)在的狂草,我更想要一手好楷書!

    書法作文400字 篇8

      以前,看到那些大師的書法作品,心里總會不由地發(fā)出贊嘆,很是羨慕,希望自己也能寫得一首好字。于是,媽媽給我報了書法培訓班,滿足了我的學書愿望。

      我以為書法練好是一件很容易的事,卻沒想學書生涯是如此的艱苦。那時,正是炎炎夏日,小伙伴們在外面興奮地玩耍,而迎接我的卻是熾熱的陽臺和一卷枯燥的毛筆字。我一個人就這樣默默地苦練。汗水從的臉頰滑落而下,一個個糟糕的毛筆字,也成了我的夢魘。我很害怕,這樣下去會不會遭到母親的'責備與老師的不滿,我很后悔當初為什么要學習書法,早知自己沒有天賦,還不如不學呢!懊悔和傷心同時出現(xiàn)在我的腦海里,我的心已充滿了絕望。

      與平常不同的是,那天,媽媽并沒有來罵我,而是用溫柔的話語給予我鼓勵,幫助我漸漸找回了自信。有了這鼓勵,我也因此有了前進的動力,我的書法安一天比一天寫得好。

      日子一天天過去了,眼看春節(jié)也來臨了,老師教我們寫了幾幅對聯(lián)。我悟性高,不過幾天,便寫得很純熟了。在大紅宣紙寫出來的字,更加的美觀了,絕對不亞于買來的對聯(lián)。親朋好友全來問我討,我滿臉紅光,心里比吃了蜜還甜。

      學好書法,就得吃苦,苦后才有甜!

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