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魔術(shù)師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的魔術(shù)師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
魔術(shù)師作文1
我的家鄉(xiāng)在湘西北,那里大山連綿起伏,溪水叮咚……近幾年,我的家鄉(xiāng)來了位“魔術(shù)師”,他把家鄉(xiāng)變美了,就像一幅絢麗多彩的錦繡畫卷展現(xiàn)在我們眼前。
你看,他大手一揮,家鄉(xiāng)的公路悄然變化了。以前,只有一條羊腸小道通往街上,很崎嶇,很狹窄,人走在上面,冷不丁會(huì)摔一跤。如今,一條條寬闊而平坦的水泥路縱橫交錯(cuò),仿佛一條條血脈網(wǎng)布在各鄉(xiāng)村之間。這時(shí),一陣陣汽笛聲打破了山村的寧靜,那極具現(xiàn)代氣息的各種車輛穿梭似的來來往往,讓你感覺像是進(jìn)了大都市。
接著,他拍了拍掌,公路兩旁,一幢幢高樓拔地而起。以前那破舊不堪,風(fēng)一吹就搖搖欲墜的土屋不見了。家家戶戶的房子都是那么氣派,堅(jiān)硬的墻壁刷的格外雪白,好像是粉妝玉砌。光滑的地面上還鋪了各種圖案的瓷磚﹑木地板,隨意往地上一躺,再也不用擔(dān)心會(huì)弄臟衣服。門上映入眼簾的是一幅幅令人吉祥如意的對(duì)聯(lián),表達(dá)了人們對(duì)幸福美滿家庭的喜愛之情。
最后,他再拍了拍掌,家鄉(xiāng)的夜晚不再是那么黑暗,那么寧靜。尤其是夏季的夜晚,最迷人的是子良二橋。老遠(yuǎn)就可以看見大橋上的.路燈,像一群出游的孩子,正排著整整齊齊的隊(duì)伍穿越大橋,它們穿著五彩的霞衣,放射出淡淡的光芒。白日的暑氣已褪去大半,出來納涼的人很多,于是路邊一溜煙似的擺放著摩托車、自行車、小轎車,多得沒法數(shù),很有些壯觀。走進(jìn)一看,這里已經(jīng)成了一個(gè)大舞臺(tái),橋中央有很多老年人、年輕人和小孩子。他們聚集在這里認(rèn)真地跳廣場(chǎng)舞,他們舞姿優(yōu)美,動(dòng)作熟練。站在橋上,你可以聽曲子,也可以自己上臺(tái)演唱,還可以聊聊天,說說笑話,談?wù)勑侣。身在其中,笑聲不絕。呵,二橋真是人們盛夏晚間極好的去處,它給人們吹來了清涼的晚風(fēng),吹走了心底的孤獨(dú)。
魔術(shù)師作文2
每天晚上,我都會(huì)幻想著,如果我是一位魔術(shù)師……如果我是魔術(shù)師,我會(huì)變出許許多多的食物,來到災(zāi)區(qū),給災(zāi)區(qū)的人們填飽肚子,讓人們不再被饑餓所折磨。接著,我將變出一棟棟高大的樓房,讓流離失所的人們重新找回家的溫暖。
最后,我將變出綠水青山,把這個(gè)地區(qū)裝點(diǎn)得更加美麗。如果我是魔術(shù)師,我會(huì)來到撒哈拉沙漠,變出一排排挺拔高大的綠樹,變出一顆顆嫩綠的小草,變出一朵朵艷麗的小花,再變出一條條永不枯竭的河流,讓植物在這里自由地生長(zhǎng),動(dòng)物在這里盡情歌唱。到那時(shí),這里將會(huì)變成人間的天堂,各國的人們都來這里旅游觀光。
如果我是魔術(shù)師,我會(huì)來到大草原,變出無數(shù)顆嫩草,讓這里永遠(yuǎn)綠意盎然。我會(huì)變出無數(shù)的羔羊、奶牛、駿馬,讓羔羊們與伙伴們一起玩耍,一起悠閑地吃著嫩草。讓奶牛們吃著嫩草,產(chǎn)出新鮮的牛奶。讓駿馬們?cè)诓菰献杂勺栽诘乇寂,無憂無慮地嘶喊。草原一派生機(jī)勃勃的樣子。
如果我是魔術(shù)師,我會(huì)來到空氣清新的森林,變出無數(shù)的.珍稀動(dòng)物,華南虎、金絲猴、大熊貓、眼鏡蛇、麋鹿……讓這些珍稀動(dòng)物在森林里快樂地生活,有一個(gè)良好的生活環(huán)境,有充足的食物,可以安全地繁衍后代,保持生態(tài)平衡。如果我是魔術(shù)師,我會(huì)來到寒冷的南極,變出成群結(jié)隊(duì)的企鵝,變出無數(shù)條小魚,讓企鵝捕捉小魚,食用小魚,哺育出更多的企鵝,讓南極更加有生機(jī),有活力。如果我是魔術(shù)師,我會(huì)來到北極,變出許許多多的海豹、海獅,變出許許多多的北極熊,讓北極熊盡情捕捉海豹、海象,海象和海豹愉快地捕捉小魚。北極將會(huì)永遠(yuǎn)哺育著這些生命。如果我是魔術(shù)師……氣候日益惡化,因?yàn)闅夂,我產(chǎn)生了這些幻想。人們覺醒吧!你們居住的世界環(huán)境正在惡化,為了美麗的生活,美麗的世界,請(qǐng)你們從現(xiàn)在開始,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,去保護(hù)你們美麗的世界!夜深了,我依然在幻想,如果我是魔術(shù)師……
魔術(shù)師作文3
魔術(shù)師在人們心中是偉大的,許多人都很崇拜魔術(shù)師,今天我就當(dāng)了一回小小的魔術(shù)師。
下午,老師讓我們玩水,做實(shí)驗(yàn),把一杯滿滿的冷水放入十幾顆回形針,觀察水是不是溢出來了。我想把回形針放入水中,水肯定能溢出來。玩水真有意思。
實(shí)驗(yàn)開始了,我以科學(xué)家的態(tài)度,心里充滿了自信,一切準(zhǔn)備好了,我拿起一顆回形針,輕手輕腳把回形針放入“風(fēng)平浪靜”的水中,我覺得要使水不溢出來就得把回形針橫著放。我一連放了十個(gè),有五個(gè)浮在水面上了,水都已經(jīng)突出了一大截,我真擔(dān)心實(shí)驗(yàn)失敗,水會(huì)冒出來,我屏住呼吸,兩眼死死地盯著那小小的一杯水,又放了一個(gè),回形針在水中像條小魚在游泳,吐出幾個(gè)水泡,水還是沒有溢出來。嘿!“這是怎
么回事呀?我在變魔術(shù)吧!”我叫道。后面的兩個(gè)同學(xué)看了我的實(shí)驗(yàn)也迷惑不解,仔細(xì)一看,自己的.水也突出來了,而并沒有冒出來。于是這個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)在班上傳開了。
舒高想冒一冒險(xiǎn),把一盒回形針都放進(jìn)去了,有兩百個(gè)呢!水還是沒冒出來。
老師看了同學(xué)們的幾種方法,有的像我一樣橫著放,有的豎著在中間放,有的在邊沿上放,什么辦法都有,但同一個(gè)特點(diǎn)就是水始終沒有溢出來。這可是水的七十二變呀!
實(shí)驗(yàn)成功了,現(xiàn)在我們就進(jìn)入一個(gè)科學(xué)魔術(shù)世界,成功的秘奧是什么呢?馬上來研究這神奇水的“秘密”吧!
實(shí)驗(yàn)證明,水也有張力、浮力,當(dāng)放入回形針后,液面鼓起,表面張力使水分子緊緊拉在一起,即使水面上升了,水還是沒流出來。
哇!水也團(tuán)結(jié)呀!當(dāng)一個(gè)“朋友”要出來時(shí),另一個(gè)“朋友”就會(huì)緊緊貼在一起,這是科學(xué)的力量,世上還有很多奧妙等待著同學(xué)們?nèi)ソ忾_,讓我們一起去探索發(fā)現(xiàn)吧!
魔術(shù)師作文4
是個(gè)魔術(shù)師,她悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,把山林、和都給變了。
魔術(shù)師變出了一盒五顏六色的顏料,看,她把黃綠色給了大山。山上的銀杏樹原來那綠色的頭發(fā)染成了黃色的。風(fēng)寶寶一來,她還得意洋洋地甩頭發(fā)呢,可美了。壞脾氣的楓樹又發(fā)火了,火紅的楓葉閃著光,像一只只發(fā)怒的眼睛,可怕極了。松樹穿上了一件厚厚的,棕綠色的衣裳,看起來神氣極了。桂樹皇后又戴上了數(shù)也數(shù)不清的黃色發(fā)卡,那些發(fā)卡芬芳撲鼻,十里之外也能聞得到。仙子也開放了,有的紅著臉低著頭,有的對(duì)著銀杏哈哈笑成了淡黃色,還有的小臉粉撲撲的,可美麗了。魔術(shù)師又把金黃色給了田野。金黃的稻子隨風(fēng)舞動(dòng),如同一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞,可愛極了。玉米寶寶換上了一套黃色的外套,高興得咧開嘴笑了。棉花寶寶也穿上了一套潔白的衣裳,興奮地等著人們?nèi)フ兀?/p>
魔術(shù)師又變出一瓶魔法藥水,她把藥水噴給了果園。果園里瓜果飄香,梨香香的,蘋果脆脆的,石榴甜甜的,桔子酸酸的.,還有冬棗、甘蔗,好多好多水果都散發(fā)著香甜的氣味。我們這些小聞到了香氣,就像被吸鐵石吸住了一樣,流著滴滴答答的口水,跑過去品嘗這個(gè)又品嘗那個(gè),吃得可香了。
魔術(shù)師還有一個(gè)神奇的音樂盒,她告訴大家,要來了。小松鼠一邊跳來跳去,一邊“吱吱”叫著,尋找食物。小忙碌地搬食物,互相鼓勵(lì)著:“兄弟們,加油,加油!”小青蛙加緊挖洞,準(zhǔn)備在睡個(gè)好覺。農(nóng)民伯伯可高興了,因?yàn)榍f稼大豐收了,不辭勞苦種下的水果都成熟了。他們從早晨干到傍晚,熱得大汗淋漓。沒有農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng),哪來的這么多食物呢?
秋天真美呀!秋天真像位魔術(shù)師,我愛你——秋天!
魔術(shù)師作文5
五十年后,小惡魔的頭發(fā)變白了,嘴巴旁邊長(zhǎng)出了白胡子。
因?yàn)樾耗W(xué)習(xí)很努力,時(shí)間魔術(shù)師沒日沒夜的告訴小惡魔如何控制時(shí)間,小惡魔還沒花完所有的時(shí)間就學(xué)會(huì)了控制時(shí)間的魔法。
有一天,小惡魔突然想殺死他的`主人,時(shí)間魔術(shù)師。小魔想:如果我殺了時(shí)間魔術(shù)師,我就能成為世界上唯一能控制時(shí)間的人。但小魔萬萬沒想到,時(shí)間魔法師不僅可以使用控制魔法,還可以使用其他魔法。時(shí)間魔術(shù)師已經(jīng)知道小惡魔想陷害他。時(shí)光魔術(shù)師悄悄地走到小魔面前,對(duì)小魔說:“我已經(jīng)把我的魔法教給你了。你愿意跟我比嗎?”小惡魔一聽,覺得這是消磨時(shí)光魔術(shù)師的好機(jī)會(huì),立刻點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天,時(shí)間魔術(shù)師和小惡魔來到一個(gè)沙地上,突然沙子和石頭都在飛,魔術(shù)師之間的戰(zhàn)斗就要開始了!
時(shí)間魔術(shù)師和小惡魔同時(shí)閉上眼睛,喃喃自語,然后迅速睜開眼睛說:“時(shí)間停止!”突然,沙子停在半空中,空氣停止流動(dòng),云停止漂浮,世界上的一切都固定在一個(gè)地方,除了小魔術(shù)和時(shí)間魔術(shù)師。時(shí)間魔術(shù)師用手指在空中畫了一個(gè)圈,然后轉(zhuǎn)身消失了!笆裁?時(shí)間魔術(shù)師可以使用隱形魔法嗎?該死!”小魔生氣地說。然后,小惡魔做了個(gè)手勢(shì),漸漸的,一層保護(hù)膜出現(xiàn)在他身邊。但這種魔術(shù)是打不過一個(gè)學(xué)了多年魔術(shù)的魔術(shù)師的。我看到時(shí)間魔術(shù)師用手指指著小惡魔大聲說:收縮!一瞬間,小惡魔的身體縮小了幾十倍,變成了一個(gè)比蜘蛛還小的小人。時(shí)間魔術(shù)師走到小魔術(shù)面前,抓起小魔術(shù),放在一張蜘蛛網(wǎng)中間,說:“你應(yīng)該在這里醒過來,以后不要再想那些壞主意了!闭f完,把一只蜘蛛放在小惡魔所在的蜘蛛網(wǎng)上。時(shí)間魔術(shù)師繼續(xù)道:“現(xiàn)在這只蜘蛛會(huì)教你改變自己。不要害怕。那只蜘蛛是我多年的寵物。它沒有毒。你要聽聽這個(gè)蜘蛛的教育好不好?”小魔哆嗦著點(diǎn)點(diǎn)頭。
可憐的小惡魔!
魔術(shù)師作文6
太好了!可以玩兒雪了!耶!六(10)班的教室里發(fā)出了驚人的歡呼,如果有不知情的人站在外面,他(她)準(zhǔn)會(huì)以為里面發(fā)生了爆炸!
安靜,如果再煩的話就別出去玩兒了!盡管老宗的聲音不大,但這句關(guān)系著大局的話還是飛進(jìn)了我們的耳畔,全班瞬間由吵鬧變成了靜默,整個(gè)教室里安靜的連一根針掉到地上我們都能聽見;安靜的讓人覺得這個(gè)教室里從來沒有吵鬧過。出去排隊(duì)!全班同學(xué)都聽從了老宗的命令,不過就連士兵打仗都要帶武器和盾牌,那我們這次出征就跟要準(zhǔn)備雨傘了,所有人都備好了雨傘準(zhǔn)備出去。不要帶雨傘,要和雪親密接觸!
大家都心不甘,情不愿,但為了出去,大家只能放下了雨傘。剛到樓梯下面,雪花們就熱情的向我們撲來,所有人的'衣服上都點(diǎn)綴上了銀花,顯得十分的美麗。
這雪花究竟是上帝派來同我們玩耍的小精靈,還是上帝花園里白玫瑰上凋落的花瓣呢?也許,雪花可能是上帝看到塵世中受苦的人太多了,而自己又不能改變這一切,才過度悲傷落下的眼淚呢?
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一塊白色的毛毯,我扯了扯身邊的田野,指著雪說道:快看呀!雪地毯!兩個(gè)人異腳同奔的跑向了那塊圣潔的雪地。
風(fēng)變大了,隨著風(fēng)飛來的雪不再溫柔了,它們撞擊著你,拍打著你,它使你從來沒有這樣模糊的看過眼前的東西,使你停下腳步。我擦了擦眼鏡上的霧氣,才發(fā)現(xiàn)眼前的不是雪地毯,而是水地毯。
這是什么情況呀!明明剛才看到的是雪地呀,怎么變成水了?我百思不得其解,使得我沒把田也的話聽進(jìn)去。
啪一陣擊水的聲音響了起來,把我嚇了一大跳,轉(zhuǎn)頭一看,原來是田也在踩水,濺的水花四濺,看起來就像雪在腳底飛舞一樣。
很快我也踩起了水花,兩個(gè)人在互相比誰濺的雪水最遠(yuǎn)、最漂亮。偶然,我發(fā)現(xiàn)了雪地變水地的奧秘,原來是因?yàn)楣獾牧炼炔煌剑?/p>
雪,可真是一位優(yōu)雅的魔術(shù)師,它既不失貴族人優(yōu)雅的風(fēng)度,又不失一個(gè)魔術(shù)師的神秘。
魔術(shù)師作文7
我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn),魔術(shù)師們總是悄悄、偷偷地潛伏在我們身邊,如果你足夠細(xì)心,你會(huì)和我一樣,發(fā)現(xiàn)身邊那一個(gè)個(gè)為我們創(chuàng)造美好家園的偉大魔術(shù)大師。
每天早晨一起床,是不是總能聽見廚房里“嘩啦啦”地流水聲, “噼里啪啦”鍋鏟和炒鍋的打架聲,抽油煙機(jī)“轟隆隆”的怒吼聲……一會(huì)兒各色各樣的美食擺上了桌?蓸冯u翅、糖醋排骨、番茄炒蛋、魚香茄子……應(yīng)有盡有,只有你想不到的,沒有媽媽變不出來的。媽媽真是個(gè)了不起的魔術(shù)師。
每次和小朋友們手拉著手,肩并著肩地走在上學(xué)的路上;▋簩(duì)我們微笑,小樹為我們跳舞,鳥兒為我們唱歌,灑水車哼著歌兒清洗過馬路,格外清潔。路旁的垃圾像一位位站崗的小哨兵。咦,是哪位魔術(shù)師誰讓上學(xué)的路這樣整潔有趣?哦,你看,一位清潔工,穿上橘紅色的.工作服,揮舞著掃帚,把街道打掃得干干凈凈,他是個(gè)無私默默奉獻(xiàn)的魔術(shù)師。
我們歡快地來到校園的操場(chǎng)上,值日的同學(xué)們一手拿著垃圾籃,一手撿紙屑,那銳利的眼睛不斷地在地板上搜尋著,生怕?lián)炻┝四膲K碎紙片。呀!大樹掉落下的紅色的、黃色的、綠色的葉子一下子全不見了,到哪里去了呢?原來它們被變進(jìn)了垃圾袋里。樓道里,走廊上,三人一群,五人一隊(duì),掃把、抹布就是他們的魔術(shù)棒。不大一會(huì)兒了,整個(gè)學(xué)校被打掃得光溜溜、亮堂堂的,他們就是學(xué)校里的小魔術(shù)師。
如果你有一顆細(xì)膩的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中到處都有魔術(shù)師,身邊的人都是魔術(shù)師。你是魔術(shù)師,我是魔術(shù)師,每一個(gè)魔術(shù)師每天都在為美好的明天,努力練習(xí)變各種各樣的大魔術(shù)。
魔術(shù)師作文8
我家有一個(gè)萬能“魔術(shù)師”,只要遇見了他,無論什么壞東西,都會(huì)立刻變好。他就是我爺爺。
爺爺有一個(gè)“百寶箱”,這可是個(gè)老掉牙的木箱子,里面擠滿了電線、鐵絲、小燈泡、螺絲……應(yīng)有盡有。爺爺每天下午出去散步,經(jīng)常會(huì)遇到一些在街頭流浪的被扔掉的“寶貝”,于是爺爺把它們收留回家并進(jìn)行維修,變廢為寶。這幾天,爺爺整天呆在家里不出門,原來,他正在改造一個(gè)電風(fēng)扇。爺爺戴著一副老花鏡,這里敲敲,那里碰碰,正給一臺(tái)剛從垃圾堆旁抱回來的電風(fēng)扇診斷病癥呢!他垂首低眉,若有所思,干脆把風(fēng)扇大卸八塊,一會(huì)兒把電機(jī)放在眼前擺弄,一會(huì)兒把后面的電線連接起來,他居然也像小牛撅屁股——來了勁。平時(shí)最多十分鐘就搞定了,今天好像碰到了難題。他嘴里嘰里咕嚕,仿佛在與誰商討解決辦法。仔細(xì)觀察電扇結(jié)構(gòu)后,終于發(fā)現(xiàn)是電線斷了。爺爺再次打開百寶箱,翻箱倒柜,好不容易找到一截電線,可是太長(zhǎng)。爺爺重新彎下腰,嘩嘩啦啦,左撥右選,在里面反反復(fù)復(fù)地尋找。忽然,他眼里閃著異樣的光,把地板踩得吱吱響——終于找到了合適的電線。接好以后,他又取出起子安裝,把螺絲釘一顆一顆擰上去,有時(shí),為了固定螺絲,他會(huì)使盡全力,臉上的皺紋都聚到了一起。一刻鐘,半小時(shí),爺爺越干越起勁,像喝醉了酒似的,整個(gè)世界仿佛消失了,電風(fēng)扇在爺爺手中重獲新生。大功告成,爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣,找來一塊布,小心翼翼地把電風(fēng)扇上的.灰抹干凈,還不放心,又對(duì)電風(fēng)扇進(jìn)行了一次全身大檢修。他仔細(xì)查看,還時(shí)不時(shí)用手輕輕拍打,直到確認(rèn)完全修好。
爺爺插上插頭,葉片轉(zhuǎn)動(dòng)了起來,一股涼爽的風(fēng)頓時(shí)流淌出來,爺爺開心地笑了,那純真的笑容仿佛讓爺爺回到了童年。
我的爺爺經(jīng)常在街上“淘寶”,他的口頭禪是:這么好的寶貝,扔了真可惜。
魔術(shù)師作文9
四季都是“魔術(shù)師”。來一個(gè),走一個(gè),表演各種不同的新穎的“魔術(shù)”。
"變變變!春天馬上來,全都變成綠色!”你猜一猜她是誰?對(duì)了,她是春天魔術(shù)師!她揮動(dòng)了一下自己“綠色”的魔杖,一瞬間,桃花穿上了自己粉色的衣服,小草也穿上了自己的綠色夾克。我們外出春游,放風(fēng)箏,春天的“魔術(shù)”就表演完了。
"變變變!夏天馬上來,全都變成紅色!”一聽,這當(dāng)然是夏天魔術(shù)師,她抖動(dòng)了一下自己“紅色”的斗篷,一剎那,烈日炎炎,把春天送走,人們?nèi)即┥隙萄澓桶胄,小朋友用自己的零花錢買了一些冰棒,拿回家,吹著空調(diào),爽爽的吃起冰棒來。就這樣,夏天的“魔術(shù)”就表演完了。
"變變變!秋天馬上來,全都變成橘色!”你一聽,就會(huì)知道她肯定是秋天魔術(shù)師,她甩出幾片“金黃”的.葉子,立刻,秋高氣爽。把夏天送走,葉子變成了黃色,慢慢地落下,人們都穿上了秋衣和秋褲,以免感冒。孩子們有的到公園采集漂亮的樹葉,自己收集起來,作為落葉標(biāo)本;農(nóng)民伯伯們?cè)诖禾熘邢碌姆N子,秋天全都成熟了,他們笑得都合不攏嘴,慢慢地秋天的表演結(jié)束了。
"變變變!冬天馬上來,全都變成白色!”冬爺爺買著緩慢地步伐,來親近我們,把秋天送走。他捋順了一下自己“白色”的胡須,一眨眼的時(shí)間,天上下起了大雪,人們穿上厚厚的羽絨服,戴上了手套和圍巾,人們有的出去滑雪,有的出去打雪仗,還有的出去堆雪人。就這樣,冬天過去了。
春、夏、秋、冬全都是魔術(shù)師,總能給人們變出歡樂!
魔術(shù)師作文10
今天早上我起來,發(fā)現(xiàn)自己睡在一座金碧輝煌的房子里,身上穿著一位高級(jí)魔法師穿的服裝。
突然,一位衣冠整整的人走了進(jìn)來,她說:“主人,今天早上你有一場(chǎng)演出,請(qǐng)下樓!蔽毅蹲×耍氲剑弘y道是我昨晚對(duì)流星許的愿望成真了?我不敢相信。算了,我還是先下樓吧!我拿起我的魔法棒,打開房門,被眼前的一幕驚呆了,只見眼前金碧輝煌,有許多人忙忙碌碌的,不知在干些什么!突然,剛才那位衣冠整整的`人走了過來,對(duì)我說:“主人,請(qǐng)下去享用您的早餐!彼f完,便領(lǐng)著我下去了,來到餐廳,只見餐桌上擺滿了各式各樣的早餐,有漢堡、粥、蛋糕等等。吃完早飯,剛才那個(gè)仆人又把我領(lǐng)到了化妝間,她說:“現(xiàn)在你先化妝,等你畫完妝后,我們?cè)偃ケ硌輬?chǎng)地!彼f完,又不見了。隨后,我畫完妝,我們便去了表演場(chǎng)地,只見觀眾席上已人山人海,大家已經(jīng)在等魔術(shù)師了,我整理好狀態(tài),等主持人報(bào)完第一個(gè)節(jié)目后,我便上了臺(tái),還有一個(gè)人跟著我上去,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目要表演百變魔箱,上了臺(tái)后,我先向大家鞠了一躬,然后道具師送來一個(gè)盒子,我首先打開讓大家看里面是空的,隨后,剛才跟我上來的人鉆了進(jìn)去,我便合上了蓋子,然后,我便用魔法棒一揮,然后打開蓋子,只見里面空空的,沒有任何東西,觀眾們驚訝地望著我,然后我便合上蓋子,又揮舞了一下魔法棒,再打開盒子,只見里面還是呆著剛才那個(gè)人。就這樣,我表演了各種節(jié)目,整個(gè)晚會(huì)因我的魔術(shù)表演而高潮迭起,掌聲不斷。
到了早上,我醒來后,才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng),我想我要是真的成為一個(gè)魔術(shù)師該多好啊!
魔術(shù)師作文11
《魔術(shù)師的小象》里描述的親情,扣人心弦,感人至深。
每當(dāng)我閱讀完后,心里總是熱呼呼的,讓我心潮澎湃,感嘆不已,為這樣的身心體驗(yàn)感到即溫暖,又快樂。故事的主人公彼得因失去父母和妹妹而過著痛苦的生活,身心交瘁。當(dāng)他得知妹妹還活著的消息后,費(fèi)盡千心萬苦和不少周折,憑著頑強(qiáng)的意志,最終找到了親妹妹,經(jīng)歷了一段尋找親情的艱難而曲折的心路歷程,和身體力行過程。親情,讓彼得勇往直前,忘記了自己生活的艱難困苦,不顧生死,不怕艱難險(xiǎn)阻,面對(duì)一次又一次的尋找失敗,毫不氣餒,自始至終堅(jiān)持找下去。從彼得身上,由親情產(chǎn)生的巨大動(dòng)力和能量,震撼人心。一個(gè)人,一旦失去親情,是非常痛心疾首、刻骨銘心的。彼得在失去三位親人的情況下,產(chǎn)生了驚人的'尋親能量,我為他歡呼,我為他感動(dòng)。因?yàn),我也有一次記憶猶新的體驗(yàn)。
記得在心理課上,老師讓我們寫下五位親人,許多同學(xué)寫的是父母等身邊親人。老師又讓我們必須失去一位親人,這時(shí),很多同學(xué)陷入沉思:媽媽冒著生命之危,含辛茹苦地讓我們來到這個(gè)世界;爸爸言傳身教,精心呵護(hù)我們;爺爺奶奶無時(shí)無刻照顧我們。有些同學(xué)放聲大哭了,有些同學(xué)卻依然在激烈的思想斗爭(zhēng)當(dāng)中。我雖然沒有哭出來,但是心里非常難過,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我和其他同學(xué)一樣,害怕失去親人,也不愿失去親人。大家拿起了筆又放下,放下了筆又拿起來,這樣反反復(fù)復(fù)、憂心忡忡到下課,沒有一個(gè)人在親人的名字上畫線的。這是我第一次對(duì)親情的體驗(yàn),雖然趕不上彼得對(duì)親情的至深至愛,但是被他的故事情節(jié)深深地感染了,理解了。是呀,讀完這本書,我慶幸我是幸福的,快樂的,幸運(yùn)的,無憂無慮的,反過來,我同情彼得的遭遇,祝福彼得找到親人,學(xué)習(xí)彼得的尋親精神。
《魔術(shù)師的小象》,將成為我最難忘的一本書,一個(gè)故事。
魔術(shù)師作文12
小時(shí)候,我經(jīng)常坐在電視機(jī)前觀看魔術(shù)師的精彩表演:人體切割切割,貓咪變成人......看著麼術(shù)師的精彩表演,讓我覺得既興奮又害怕。從此以后,我便想成為一名魔術(shù)師。
假如我是一名魔術(shù)師,我會(huì)來到貧窮的鄉(xiāng)村?吹竭@兒的孩子孤單地坐在家中,我公萌生出一個(gè)榻法:讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。于是我揮起魔術(shù)棒,一、二、三!只聽唰地一聲,一幢嶄新的八層建筑出現(xiàn)在眼前,孩子們見了又笑又跳,高興得在樓旁繞圈圈,心里既快樂又吃驚。這時(shí),幾位老師把孩子們帶進(jìn)了教室,看見孩子們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),我心里甜滋滋的。
假如我是一名魔術(shù)師,我將會(huì)來到河水混濁的黃河?匆娔菦坝康慕潐(mèng)的吞食祖國寶貴的土地時(shí),我異常地氣憤,再次揮起魔術(shù)棒,嘩嘩嘩黃土高坡頓時(shí)長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的樹木、鮮花、小草爬滿了高坡;混黃的江水霎時(shí)變成了清澈見底的小河,河底,五光十色的鵝卵石映著陽光閃閃發(fā)亮,似乎在和鮮花比美;東方,飛來了數(shù)不勝數(shù)的鳥群,它們繞著樹林展翅高飛。一會(huì)兒落在樹上撲撲翅膀,一會(huì)兒與蝴蝶、蜜蜂打打鬧鬧。這兒變成了樹的世界、鳥的天堂、花的'海洋。一群群野生動(dòng)物在樹林里嬉戲、玩樂、休息,別提多開心了。。環(huán)境護(hù)理員們來到這兒,不禁嚇了一跳,原本是江水混濁的黃河怎么變成了這么美麗的天堂?他們吃驚得你看看我,我看看你,真象丈二和尚摸不著頭腦。他們笑了,我也笑了,看著他們那愜意的笑臉,我心中有無法用言語表示出來的高興......
當(dāng)然,我知道,這只是一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但我堅(jiān)信,只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐,一定會(huì)使這個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
魔術(shù)師作文13
清晨,我睜開惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)床邊有一根魔杖,我欣喜若狂。心想:這樣我不就能幫助那些殘疾、貧困的人了嗎?
我拿著魔杖,走向公園。發(fā)現(xiàn)了一位腿部截了肢的老爺爺。我急忙跑過去,把魔杖輕輕一揮,老爺爺竟然顫顫巍巍地站了起來,驚訝地看看四周。我趕緊躲了起來,老爺爺興奮地叫了起來:“我能站起來了!”這時(shí),我覺得快樂極了。
我還要幫那些貧困的人,使他們過上幸福的生活。我拿著魔杖走向村莊,那里有一些貧困的孩子,他們上不起學(xué),真可憐啊!我該發(fā)揮我的神效了。把魔杖舉在手中,我輕輕一揮,一所漂亮的學(xué)校展現(xiàn)在我眼前。走進(jìn)學(xué)校,正對(duì)著我的是一面升到旗桿頂上的五星紅旗。紅旗后面,是一座雄偉的教學(xué)樓。我在每個(gè)教室的黑板上寫下了:“同學(xué)們,我希望你們長(zhǎng)大后,能做一位品德高尚,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!睂懲曛,我便悄然離去。
走呀走,我看見了一個(gè)旅游景點(diǎn),那里游人如織,可路上卻隨處可見游人隨手扔下的垃圾,將原本干凈的小路弄得臟亂不堪;道路兩旁的樹上好象長(zhǎng)滿了垃圾。更令我驚訝的是:一陣風(fēng)吹過,天空上全是五彩的塑料袋!哦,天啊!再過一段時(shí)間,游人就要將這個(gè)景點(diǎn)弄成垃圾堆了!我要將這個(gè)地方變美!掏出魔杖,輕輕一揮,只見原本臟亂的'小路立刻變得干干凈凈,沒有一片紙屑,沒有一絲灰塵。小路兩旁,全是些高大的綠樹,樹上還長(zhǎng)著一些帶有香氣的小花,我深吸一口氣,一陣清香沁入心脾。我高興極了,一邊欣賞我的杰作,一邊感嘆:“啊!這里真美!”
假如我是魔法師,我要幫殘疾人解除病痛,讓他們過上健康的生活。假如我是魔法師,我要幫貧困的人消除貧窮,讓他們過上幸福的生活。假如我是魔法師,我要將世界變得美麗無比,讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)綠樹成陰,鮮花盛開。
可是,我不是魔法師,等我長(zhǎng)大了,這些像花兒一樣的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?
魔術(shù)師作文14
西瓜“魔術(shù)師”“一個(gè)綠衣郞,遭遇好悲傷。被人吃了肉,還要曬肚腸!迸笥褌,猜猜看,是什么水果呢?對(duì),是西瓜“魔術(shù)師”,它要來給我們表演了!
西瓜“魔術(shù)師”坐在教室的桌子上,由瓜皮,瓜瓤和瓜籽組成,它的皮是墨綠夾黃綠,還雜有一些蛇紋,就像一位西瓜小仙女穿了一件綠衣裳似的。里面的瓤有紅有黃,還有粉紅。籽精靈也會(huì)變!它呀,一會(huì)白,一會(huì)黒,一會(huì)黃褐,真好玩!整個(gè)瓜是橢圓形的,也有圓形方形的。切開后,更是可以變成各種形狀:長(zhǎng)方形﹑三角形﹑小花……真是變化多端!切開時(shí),“咔嚓”一聲,紅紅的果肉露了出來,我們這些小饞貓口水都流出來了,眼圈里滿是西瓜。“嗚——”,是誰在哭呢?原來是西瓜呀,她傷心地說:“我要四分五裂了!”我們毫不留情,又切了幾刀,西瓜更是傷心,說:“這下真的是碎尸萬段了!”我們一把奪過切好的西瓜,安靜的教室只聽見我們吃的“吧嗒吧嗒”聲。這么好吃的大西瓜,如果你不小心掉在地上,“咚”的一聲,西瓜疼的嚎啕大哭,淚水淌了一地。
告訴大家一個(gè)小秘密,挑瓜的時(shí)候,聲音沉悶的是熟的,估計(jì)是西瓜在嚷著:“快放我出去,我要爆炸了!”而清脆的是還沒成熟,你瞧它不滿地說:“別吵我,我還要睡覺呢!”西瓜的外皮有一種植物特有的氣息,而切開后瓜瓤中有一股水果的清香撲鼻而來。
用手摸時(shí),西瓜大師的皮和籽光溜溜的,像在說:“你抓不住我,哈哈!”但它的.瓤就很粗糙,像老奶奶粗糙的臉。瓜瓤軟軟的,瓜皮硬邦邦的。夏天,在大汗淋漓的時(shí)候能來上一塊冰鎮(zhèn)西瓜,太舒服了!西瓜全身是寶!除了可以被人們變著花樣吃,還可以做藥呢!“夏日吃西瓜,藥物不用抓”,說的就是它的藥用價(jià)值。它可以解暑下火,瓜皮和瓜籽還可以做成“西瓜霜”,治口瘡和喉嚨疼。另外,它也有去痱﹑美容﹑解酒的效果。它的營養(yǎng)更是豐富,含有蛋白質(zhì)和多種維生素。連瓜皮也可以去油污呢!
西瓜“魔術(shù)師”真是魔術(shù)多多,作用多多!
魔術(shù)師作文15
經(jīng)過一周緊張的學(xué)習(xí),我決定讓自己放松一下,一回到家中,我就迫不及待的打開時(shí)光機(jī),將時(shí)間定在二十年后,通過時(shí)空隧道我來到了一個(gè)未來的世界,在這個(gè)高度現(xiàn)代化的時(shí)代,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一位十分有名氣的魔術(shù)師,其實(shí)這也是我一直想當(dāng)魔術(shù)師的夢(mèng)想。
穿越將我安排到一個(gè)特別的舞臺(tái),擅長(zhǎng)表演魔術(shù)的.我被馬戲團(tuán)請(qǐng)去,專門為活動(dòng)表演精彩的魔術(shù)——空中幻想。我被助手簇?fù)碇鴣淼今R戲團(tuán),今天的馬戲團(tuán)里可熱鬧了,人如潮水,我站在舞臺(tái)上,不想讓人們等得太久,于是就開始了魔術(shù)表演。我變出了許多觀眾心里美好的景象:瞬間移動(dòng),大變活人,枯樹開花……給大家奉獻(xiàn)了一個(gè)個(gè)令人拍手叫好的空中魔幻系列,由于天色已晚,我怕時(shí)光機(jī)會(huì)誤事,我也想快點(diǎn)回我溫暖的家,但觀眾還是意猶未盡,我決定再玩一個(gè)消失的魔術(shù),這樣自己就可以借此機(jī)會(huì)脫身。
不幸的是時(shí)光機(jī)壞了,魔術(shù)失靈了,怎么辦,我呆立著回不去了。我在時(shí)光機(jī)的門口焦急地一邊走一邊思考:“我到底怎么辦,我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)留在這里呢?”著急的我突然想起自己現(xiàn)在是一個(gè)杰出的魔術(shù)師,我為什么不把所有的修理工都變到我和時(shí)光機(jī)的身旁,他們應(yīng)該有辦法將時(shí)光機(jī)弄好。
我通過魔術(shù)終于找到一個(gè)比較精明的師傅,修理工急急忙忙幫我修好了時(shí)光機(jī),但是它只能使用一次了。我請(qǐng)修理工再幫我仔細(xì)檢查后修一修,可是他說:“這個(gè)時(shí)光機(jī)的主要原因在時(shí)光機(jī)的另一頭,可能別人關(guān)閉了一個(gè)部件,真的沒辦法!蔽衣犃苏f:“好吧,一切只有等我回去再說,謝謝你!”
我又打開時(shí)光機(jī),終于在我安全的操縱下,一次就成功地讓我安全回到了家中,原來是媽媽看到時(shí)光機(jī)在嗡嗡作響,關(guān)閉了一個(gè)開關(guān),真是差點(diǎn)讓我回不了家,看來以后還得多做些防備工作。
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