校園文化活動策劃(匯編15篇)
校園文化活動策劃1
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景
活動開展的社會環(huán)境和社會影響，校園環(huán)境狀況，活動舉辦的動機(jī)；可以重點(diǎn)放在對環(huán)境因素的分析以及對過去情況的詳細(xì)描述。
三、活動目的、意義和目標(biāo)
活動的`目的、意義應(yīng)用簡潔語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處，產(chǎn)生的意義（校園效益、教育價值或媒體效應(yīng)等）�；顒幽繕�(biāo)要具體化，最好可以進(jìn)行顯性評估。
四、活動開展
1.系列活動策劃應(yīng)注重和活動主題相關(guān)的內(nèi)容涉及，以及各塊內(nèi)容（篇章、版塊）之間的銜接整合，但是系列活動的每個子活動需要詳細(xì)的內(nèi)容說明，參見第2點(diǎn)。2.具體單個活動的策劃應(yīng)該將活動的組織形式、活動流程、活動操作方式和相關(guān)活動信息描述清楚。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)活動過程實(shí)際使用分類列出并計算總和，對于有些不同價位的物品需要按照[Min,Max]來標(biāo)注。要結(jié)合物資需要，有些需要特別采購。
六、工作分工
1. 要先明確工作分類，比如區(qū)域劃分和秩序維護(hù)組，表彰和頒獎組，主持和禮儀組，舞臺搭建和場地布置組，音影光PPT控制組，專項節(jié)目指導(dǎo)組，接待迎賓組等。2.確定工作團(tuán)隊和工作成員，特別要明確工作負(fù)責(zé)人。3.要明確各塊工作的完成標(biāo)準(zhǔn)和完成時限，同時活動總負(fù)責(zé)人要做好過程監(jiān)控和指導(dǎo)。
七、物資需要
物資資源主要包括使用地方、基本道具等物資。
八、預(yù)案和注意事項
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施；整個活動中的一些注意事項和獨(dú)到之處。
校園文化活動策劃2
一、主協(xié)辦方
主辦：乾明小學(xué)校長室、教導(dǎo)處、大隊部
協(xié)辦：乾明小學(xué)各中隊、語文教研組、小水滴文學(xué)社
二、主題：
“我愛我的祖國” 、“我們的節(jié)日·中秋”
三、活動目的：
中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一；國慶節(jié)、國定的長假。本次活動分為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“和諧”的節(jié)日特征。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，面對祖國母親60華誕，相信一定有激動的話兒想向他人訴說，有許多感人的事情想和他人分享……以小學(xué)生特有的形式，把對祖國的.真摯情感訴諸筆端，寫一篇美文，發(fā)到書香乾明公共博客上，為祖國獻(xiàn)禮。
四、活動時間：
20xx年9月21日——20xx年10月8日
五、活動內(nèi)容：
中秋篇
1-6年級開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班隊活動，引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、詩歌等。并結(jié)合各中隊的特點(diǎn)，可以開展以“賀中秋”為主題的經(jīng)典詩文誦讀活動、講有關(guān)中秋的民間故事等。
活動時間：9月28日各班班會進(jìn)行，學(xué)校校長室、大隊部檢查、攝影。
國慶篇
以“歡樂國慶歡樂頌”為主題的博客征文大賽，書香乾明公共博客地址：*******
征文對象：2-6年級同學(xué)
征文要求：
1、以大賽主題為背景，可自擬小主題。題目自擬。
2、內(nèi)容：
�。�1）內(nèi)容健康，積極向上，客觀真實(shí)。()
�。�2）情感真摯、感動他人、溫暖社會；有閃光點(diǎn)，有啟迪意義。
�。�3）主題鮮明，觀點(diǎn)正確，語言流暢，文風(fēng)樸實(shí)。
3、征文體裁：
文體形式不限 （字?jǐn)?shù)原則上不超過1000）
評獎方式：
�。�1）由學(xué)生會組織成立評選委員會進(jìn)行評選。
�。�2）評選委員會由校長、教導(dǎo)主任、文學(xué)社指導(dǎo)老師、語文教研組老師、學(xué)生代表等組成；
�。�3）評選委員會對作品做出評選意見，最終以少數(shù)服從多數(shù)表決通過；
（4）評選標(biāo)準(zhǔn)：突出“創(chuàng)新”、“感動”、“溫暖”“和諧”為前提。
�。�5）經(jīng)過評選擇優(yōu)后，作品將推薦到文學(xué)社社刊和報紙發(fā)表。
獎項設(shè)置：
本次評選設(shè)個人獎和組織獎。個人獎分年級段取年級前十名并對獲獎的個人頒發(fā)獎品。組織獎以2、3、4年級與5、6年級兩個學(xué)段取前兩名。
特別注意：
1、投稿注明班級、作者姓名。
2、邀請家長為學(xué)生博文點(diǎn)評。
3、邀請語文教師點(diǎn)評、各年級相互點(diǎn)評。
特別聲明：
1、所有參賽作品必須是原創(chuàng)。
2、參賽者對自己的參賽作品負(fù)責(zé)，如作品侵犯第三方權(quán)益，由參賽者負(fù)責(zé)。
3、主協(xié)辦方有權(quán)對來稿進(jìn)行必要的修改或刪減，并保留發(fā)表的權(quán)利。
4、對于所有參賽作品，參賽者同意主協(xié)辦方以任何形式進(jìn)行公益展示與傳播。
5、主協(xié)辦方擁有活動最終解釋權(quán)。
乾明小學(xué)
校園文化活動策劃3
前言：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，在社會信息化的進(jìn)程中，網(wǎng)絡(luò)的學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)也日益在學(xué)校發(fā)展中起著越來越重要的作用。特別是招生部門，在招生過程中更背負(fù)著學(xué)校宣傳推廣的重任。那么對于宣傳工作而言，為考生營造一個良好的平臺極為重要，特別需要讓網(wǎng)站成為學(xué)校校園文化展示平臺的載體。
縱觀國內(nèi)高校（含藝術(shù)類），我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校招生網(wǎng)站中都是相同模式：學(xué)校簡介、招生簡章、報考指南、信息查詢、在線問答等；在學(xué)校的網(wǎng)站中，更多地也就是學(xué)院概括、校園風(fēng)景、院系設(shè)置、校園新聞等。所以對于校園網(wǎng)站內(nèi)容的創(chuàng)新性建設(shè)也極為重要。而大有潛力的“校園文化”（下文統(tǒng)稱：欄目）板塊建設(shè)也是高校網(wǎng)站宣傳工作面臨的一項重要而緊迫的任務(wù)。
一、欄目頂部設(shè)置“招考快訊”
學(xué)院作為四川師范大學(xué)內(nèi)設(shè)學(xué)院，招生統(tǒng)一由四川師范大學(xué)
管轄，而對于電影電視學(xué)院統(tǒng)一招收藝術(shù)類考生，在招考項目、方式等都將通過學(xué)院自主申報，對于招生信息學(xué)院也將掌握第一手資料；另一方面考生報考我院均會通過我院網(wǎng)站了解各方面情況。那么“招生快訊”就非常必要。
二、欄目左上方開設(shè)“校園全景”圖片板塊
校園景觀建設(shè)是學(xué)院校園文化特色項目，在網(wǎng)頁左上部分開設(shè)圖片板塊展示學(xué)院將給考生第一視覺感受，目前，許多高校將諸如“校園特寫”板塊作為校園文化重點(diǎn)打造，學(xué)院景觀建設(shè)是學(xué)院的建設(shè)的基礎(chǔ)。
例：目前，欄目建設(shè)剛剛起步，對于資料極為缺乏，影視傳媒論壇目前已經(jīng)搜集了學(xué)院部分全景圖片
三、欄目右上開設(shè)“致考生朋友”
通過給考生朋友的一封信，介紹學(xué)院概況和表達(dá)其他方面的東西。
例：各位親愛的考生：
俊彥云集，英杰輩出，藝無止境，永恒追求。藝術(shù)盛苑，理想殿堂——四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院是莘莘學(xué)子夢想起飛的舞臺。在你們奮戰(zhàn)在高三的歲月之時，在你們面對人生重大選擇的關(guān)鍵時刻，我們謹(jǐn)代表全院師生向全國各地的愛好藝術(shù)的朋友們發(fā)出誠摯的邀請——?dú)g迎報考四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院！
四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院是中國西部地區(qū)最具影響力的影視藝術(shù)學(xué)院。學(xué)院的教
育質(zhì)量和辦學(xué)特色得到影視同行的高度評價，被譽(yù)為“中國傳媒人才四大培養(yǎng)基地之一”。 建院18年來，四川師范大學(xué)影視學(xué)院為包括中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視在內(nèi)的`全國省市電視臺、電影制片廠、文藝團(tuán)體等輸送了播音員、主持人、演員、編導(dǎo)、攝影、化裝、記者、編輯等各類藝術(shù)人才，畢業(yè)生遍布全國23個省級電視臺、200余個市級電視臺。中央電視臺主持人李佳明、鄭毅、施丹，導(dǎo)演、獨(dú)立制片人甘露，湖南衛(wèi)視主持人謝娜、楊樂樂，鳳凰衛(wèi)視主持人崔莉、黃橙子，北京電視臺主持人羅強(qiáng)，廣東衛(wèi)視“五朵金花”之一主持人譚晨，四川電視臺“十佳”主持人寧遠(yuǎn)、楊暢，成都電視臺07年金牌主持人廖三怡等一批優(yōu)秀影視人均畢業(yè)于學(xué)院。學(xué)院與中央電視臺、湖南衛(wèi)視、福建電視臺、西藏電視臺、湖北話劇院、四川省人藝、峨眉電影制片廠等100多家單位共建人才合作培養(yǎng)基地。
學(xué)院開拓了中國西部高校培養(yǎng)影視藝術(shù)人才的創(chuàng)新模式，教學(xué)上除搭建多專業(yè)滲透
融合的平臺外，還特別注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在國際、全國、省、市各項專業(yè)藝術(shù)比賽中學(xué)院學(xué)生表現(xiàn)突出，至今已有3000余人次獲獎。
學(xué)院設(shè)播音主持系、表演系、導(dǎo)演系、影視美術(shù)系，本科開設(shè)播音與主持藝術(shù)（含雙語主持方向）、表演、導(dǎo)演（含攝影攝像、編輯記者方向）、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計（含服裝化妝、影視動畫方向）等專業(yè)及方向，�？崎_設(shè)主持與播音、表演藝術(shù)、編導(dǎo)三個專業(yè)。學(xué)生學(xué)業(yè)合格由四川師范大學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書，本科授予學(xué)士學(xué)位。 學(xué)院環(huán)境幽雅，藝術(shù)氛圍濃郁。學(xué)生住宿條件優(yōu)越，均為四人間學(xué)生公寓。并為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的影視教學(xué)、實(shí)習(xí)設(shè)備及場地，包括學(xué)院建立的具備省級電視臺規(guī)格、模式的主持人演播廳、播音員錄音間、標(biāo)準(zhǔn)放映間、演播劇場、非編室、化妝間、攝影棚、形體廳、語音室、計算機(jī)室等。同時為各專業(yè)學(xué)生提供校園廣播電臺、校園電視臺及與峨眉電影制片廠聯(lián)合出版的季刊雜志《四川電影界》等實(shí)習(xí)場所和平臺。
十八年風(fēng)雨兼程造品牌，與時俱進(jìn)攀高峰。在新的歷史發(fā)展時期，學(xué)院將繼續(xù)保證高素質(zhì)、高質(zhì)量的教學(xué)，不斷強(qiáng)化學(xué)“藝先學(xué)做人”的行為道德規(guī)范的德育管理，強(qiáng)化專業(yè)拓寬，歌舞演藝全方位發(fā)展的教學(xué)模式，繼續(xù)實(shí)行藝術(shù)院校新型的管理模式即——嚴(yán)格教學(xué)、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格演出實(shí)踐、嚴(yán)格考試是培養(yǎng)青年影視人才的最有成效的途徑。抓住機(jī)遇，不斷創(chuàng)新，為把四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院創(chuàng)建成為全國一流的藝術(shù)類高校而努力奮斗。
我們誠摯歡迎同學(xué)們報考四川師范大學(xué)電影電視，并預(yù)祝你們能夠考出優(yōu)異的成績，殷切期待著你們加入四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院這個活力四射的大家庭里，與我們一起共創(chuàng)四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院美好的明天！
四、欄目開設(shè)“校園特寫”圖片板塊
圖片是學(xué)院展示各方面建設(shè)的重要載體。校園景觀、活動留影、校友風(fēng)采三大類大可包含校園特寫之魅力。
校園景觀（有別于校園全景圖片）：可以截取校園一角、一個場景等圖片，比如：學(xué)院食堂、學(xué)院劇場、學(xué)院圖書館學(xué)院貢院、學(xué)院宿舍、學(xué)院商業(yè)街、學(xué)院多媒體教室等，目前，這類圖片論壇也有收藏，可以分類、統(tǒng)一；
活動留影：可以是學(xué)院各類活動的圖片，比如校園歌手大賽、學(xué)院頒獎典禮、辯論賽、朗誦會等；
五、欄目開設(shè)“學(xué)生天地”板塊
學(xué)校校園文化建設(shè)是以學(xué)生為主體，學(xué)生大多都是通過學(xué)院各類學(xué)生組織來組織實(shí)施。學(xué)院在18年的建院過程中已經(jīng)打造了一批極具魅力的學(xué)生社團(tuán)、組織。
文化活動：可以從學(xué)院網(wǎng)站“黨團(tuán)活動”或者論壇中提取一些新聞；
學(xué)生活動：以單獨(dú)網(wǎng)頁介紹學(xué)院每年的文化藝術(shù)活動，比如校園歌手大賽、校園主持人大賽等等；
校園文化活動策劃4
策劃背景：
前進(jìn)中的威寧第四中學(xué)，在特色校園文化主要組成部分的各種校園文化活中舉辦了多次各種各樣的活動。然而，深受廣大師生喜愛的體育活動卻很少。為了歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作，豐富全校師生的課余生活，我校準(zhǔn)備舉行一些大眾參與的體育活動，如太極功夫扇、武術(shù)健身操等等，從而加強(qiáng)我校在整個地區(qū)的模范帶頭作用。這些活動的舉辦旨在豐富我校教職工和學(xué)生的課余生活，營造團(tuán)結(jié)友愛、積極愉悅和展現(xiàn)我校整體精神風(fēng)貌，對我校的`校園體育文化的形成、我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、特色的突出、實(shí)施素質(zhì)教育的發(fā)展顯得尤為重要。
活動目的：
校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力、素質(zhì)教育及陽光體育等方面的實(shí)施都有著重要而又積極的影響。
通過本次活動的開展，能進(jìn)一步增加我校在整個地區(qū)的示范、創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)地位。發(fā)展我校體育運(yùn)動項目，弘揚(yáng)我校整體特色，體現(xiàn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施。同時，為了填補(bǔ)我校體育歷史上的空白與陽關(guān)體育的實(shí)施等。另一方面，可以增進(jìn)在校師生之間的友誼、培養(yǎng)師生之間的團(tuán)結(jié)與拼搏精神。
活動時間：
初演：10月12日
活動地點(diǎn)：
威寧四中操場
活動構(gòu)成：
一．太極功夫扇表演（學(xué)生）
二．武術(shù)健身操展示（老師）
活動流程：
一、準(zhǔn)備部分
1、高一年級5、6、7三個班各抽出20名學(xué)生，其中男生共計40名，女生20名（9月21-22日）
2、每天在學(xué)生的體育課時，練習(xí)太極功夫扇，并且每天早上和中午各抽出30分鐘練習(xí)（9月22-10月14日）注：學(xué)生獎勵，在本學(xué)期末為每位學(xué)生頒發(fā)獎狀一張，同時，為其在學(xué)期考試總成績中增加20分-50分。
3、組織在校教師集體學(xué)習(xí)武術(shù)健身操，由體育組老師負(fù)責(zé)教授與組織。
1、除孕婦、運(yùn)動不便、老齡及最近三個月內(nèi)動過手術(shù)的。
2、每位教師必須每天利用坐班時間找體育組教師學(xué)習(xí)，每天每人一次簽到，一周兩次未到者扣除100元。
二、實(shí)施部分
1.9月22日-10月10日學(xué)生學(xué)完全套太極功夫扇動作，10月11-13日學(xué)生配樂整體演練，并彩排。
2.9月25-10月8日教師學(xué)完武術(shù)健身操各個技術(shù)動作10月10日教師整體演練
3.10月13日學(xué)生教師整體預(yù)演并彩排。
三、成果預(yù)設(shè)
開始先由學(xué)生在《中國功夫》音樂的背景下，表演太極功夫扇。在音樂將結(jié)束時，教師由操場兩側(cè)正對相向正步入場，同時行拳禮。然后教師在音樂的背景下，表演武術(shù)健身操。最后教師表演完節(jié)目之時，全體教師與學(xué)生高呼我校訓(xùn)。之后，整隊兩邊迅速撤退。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
道具：太極扇20元／人，共計1200元左右
服裝：表演服70元/人，共計4200元左右
合計：5400元
校園文化活動策劃5
一、活動目的：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊(yùn)含、趣味和思索。通過比賽增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學(xué)生對攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學(xué)們通過手中的照相機(jī)去觀察生活、體驗(yàn)生活，記載激動人心、感人至深的.瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
二、活動主題：
光影二職
三、攝影地點(diǎn)：
校園內(nèi)
四、主辦部門：
團(tuán)委學(xué)生會記者團(tuán)
五、活動對象：
全體在校學(xué)生
六、活動時間：
20xx年4月—5月
七、活動要求：
1、攝影方式可采用專業(yè)相機(jī)拍攝和手機(jī)相機(jī)拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片，每位同學(xué)限報兩張（風(fēng)景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標(biāo)題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當(dāng)處理調(diào)整顯示效果,但必須保持?jǐn)z影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實(shí)性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔(dān)。
5、本次比賽不收參賽費(fèi)，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權(quán)利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式一：各班作品交到班長，并由班長將作品統(tǒng)一用U盤拷貝到團(tuán)委電腦
方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團(tuán)郵箱：xx，郵箱標(biāo)題需注明班級、作者姓名、作品名稱。
八、活動評委：
美術(shù)老師
九、評獎方式;
第一輪數(shù)字化評比，評比老師通過電腦將所有作品進(jìn)行評分，工作人員將所有的評委老師的評分作統(tǒng)計，選出40名；
第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進(jìn)行最后評分。
第三輪：網(wǎng)絡(luò)投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進(jìn)行展示，進(jìn)行投票。
最終由大眾評審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。
校園文化活動策劃6
一、 活動背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年國慶大典來臨之際，
二、 活動目的：
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于同學(xué)們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的'作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、弘揚(yáng)愛國愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)長大學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
三、 活動時間：
初賽：xx月25日-26日
決賽：xx月8日晚18：20(18：30開始)
四、活動地點(diǎn)：
xx大學(xué)xx校區(qū)xx教學(xué)樓
xx大學(xué)xx校區(qū)西區(qū)食堂廣場
xx大學(xué)xx校區(qū)xx圖書館
五、活動構(gòu)成：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動流程：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)在建國xx周年來臨之際大學(xué)生的新形象。
�、谡Z言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
�、垲}目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
�、菸覀儗⒃u選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。
�、藿刂谷掌冢簒x月26日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
2、活動內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
�、谡掌驎嫿詰�(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
�、芪覀儗⒃u選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
�、萁刂谷掌冢簒x月26日
一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
1、活動要求：本次活動的主要對象是 14級的同學(xué)。 13、12級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。13級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。12級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
2、活動流程：
(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。
(2)決賽：邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)xx大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。
D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進(jìn)行客串表演。
E互動環(huán)節(jié)：
1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)
2由臺下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。
3即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。
(以上互動節(jié)目選擇性上演。)
F評委點(diǎn)評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。
七、活動說明：
初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級榮譽(yù)。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。
彩排時間，定為xx月xx日晚、xx日晚、xx日上午。xx月xx日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。xx日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。
在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)院;之后，選取優(yōu)秀者。
校園文化活動策劃7
一、活動背景
“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。
二、活動目的及意義
豐富校園文化生活，創(chuàng)新活動形式，為單身的學(xué)子們創(chuàng)造互相交流的機(jī)會，發(fā)揮年輕人的`青春與活力
三、活動主題
光棍節(jié)系列活動
四、活動對象
閩江學(xué)院全體同學(xué)
五、活動開展
本次活動主要由三個活動組成
活動時間內(nèi)容
Part1.
購物曬單
20xx年11月11日參與方式：在論壇上發(fā)，布#光棍節(jié)曬單#主題帖
曬曬童鞋們在雙十一的都淘到了哪些好物
獎勵方式：待定
Part2.
一句話20xx年11月10日至11月11日參與方式：在微博上發(fā)表#一句話過光棍節(jié)#的主題帖并@閩院旗山晨磬BBS
內(nèi)容可分為兩種
心中已有女神的小伙伴
1.用一句話向心儀的女神表白，可以的話
如果還沒有女神的小伙伴請
2.用一句話證明自己是單身
獎勵方式：待定
Part3.
20xx年11月10至11月11日參與方式：在論壇上發(fā)布主題帖#光棍節(jié)出租#的主題帖，參與者回復(fù)跟帖即可
寫下個人介紹以及在光棍節(jié)當(dāng)天出租自己的自薦內(nèi)容
六、注意事項
待定
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
校園文化活動策劃8
一、活動目的
1、增進(jìn)進(jìn)新同學(xué)之間的熟悉程度，了解。
2、培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力。
3、通過面對面直接溝通，促進(jìn)班級成員相識，建立互信，初步形成班級集體意識，為個人和班級的協(xié)調(diào)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、活動主題
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
三、活動時間
xx年3月10日
四、活動地點(diǎn)
崇善樓202
五、活動對象
41132全體學(xué)生
六、活動流程
1、主持人開場白，并說明活動的流程。
2、同學(xué)們上臺做，并談?wù)勛约簩卒h精神的看法。
3、活動：討論活動中的'兩個問題，并請各組的`代表上臺發(fā)言。
4、全班起立合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
5、主持人宣布活動結(jié)束
策劃人：馬仲玉
校園文化活動策劃9
活動背景
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，開始進(jìn)出于學(xué)校各個活動點(diǎn)。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的
校園文化包含著深刻的.內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。
通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)醫(yī)大臨床學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
活動主題
推廣校園文化，展現(xiàn)繽紛生活。
活動時間
待定.
活動地點(diǎn)
食堂三樓禮堂、食堂前空地
活動組成
攝影、書畫、文章、微電影展
活動前期準(zhǔn)備
1.布置海報，公告欄。適當(dāng)發(fā)些宣傳單。
2.與學(xué)校方面聯(lián)系占地問題。
3.設(shè)置獎勵，采購獎品。
4.設(shè)置評審團(tuán)。以及各類負(fù)責(zé)人員。
活動流程
一、征文大賽：
1、征文主題：我的校園“情結(jié)”
2、征文要求：
�、袤w現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活，反映同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
②語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
�、垲}目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：1000-3000字
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
�、菸覀儗⒃u選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。⑥截止日期：待定。
二、校園文化
書畫、攝影、手工制品展
活動主題：校園“映像”
活動內(nèi)容：
�、賲①愖髌沸问綖檎掌�、繪畫等，題材不限。
�、谡掌驎嫿詰�(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)
狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰�、性別、年齡、班級、寢室。
�、芪覀儗⒃u選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
�、萁刂谷掌冢捍�
備注：一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
三、校園魅力展示大賽
校園微電影、微視頻比賽。
電影（視頻）主題：愛、愛、愛
要求：①時間控制在十分鐘之內(nèi)�？梢越柚鶳PT、DV、DC等形式。反映同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)同學(xué)們在校風(fēng)采。
②請另附注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
�、畚覀儗⒃u選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
④截止日期：待定
備注：從全部同學(xué)中選出100人作為投票評審,所有參賽作品可以在統(tǒng)一時間在食堂門口空地前設(shè)立展臺展出自己的作品為自己拉票。
四、獲獎?wù)故炯骖C獎儀式
占用禮堂來播放、展示獲獎作品。中間可邀話劇團(tuán)表演相關(guān)主題節(jié)目。
五、報名方式
在各班統(tǒng)計報名人，再將名單轉(zhuǎn)交給青協(xié)主辦方；之后，交取作品。
資料整理
在工作過程中應(yīng)有青協(xié)拍攝人員跟蹤拍攝全程，記錄工作過程。文字統(tǒng)計參賽人數(shù)及其作品。所有參賽作品實(shí)物需留照片，視頻類需留備份。
預(yù)算經(jīng)費(fèi)
參賽者獎品約500元。
前期廣告50元左右。
活動感想
大學(xué)的人才培養(yǎng)是一個教育過程，也是一個文化過程�，F(xiàn)代大學(xué)不僅承載著為國家和社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命，也承載著傳承和創(chuàng)新文化的使命。這兩重使命決定了大學(xué)以文化育人的育人方式，即利用自身的文化實(shí)力和文化氛圍使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)識、發(fā)展智慧、提高綜合素質(zhì)提升人生境界，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。此次活動將讓我們體會到大學(xué)的樂趣與感動。
校園文化活動策劃10
一、活動背景
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團(tuán)委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn)，這對于我校進(jìn)一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平，加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生組織活動的品位和層次，激勵廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動，切實(shí)將活動創(chuàng)意與時代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經(jīng)研究，我校團(tuán)委特委托調(diào)研部策劃舉辦本次調(diào)研活動。
二、活動目的
1.智慧豐富校園活動：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛好，為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動提供依據(jù)；同時，一定程度上擴(kuò)展校園活動涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2. 創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵我校大學(xué)生對校園活動開展的思考，為學(xué)生提供一個展示自我創(chuàng)意的平臺，更多征集創(chuàng)新型活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。
3. 調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動，提升實(shí)踐能力。同時宣傳校學(xué)生會調(diào)研部組織文化，表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭取同學(xué)們的支持，方便日后工作。
4. 校園活動與時俱進(jìn)：通過調(diào)研及時獲取有效信息，補(bǔ)充更新校園活動，營造活躍、時效的'活動氛圍，將校園文化活動打造成體現(xiàn)時代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動。
三、活動時間 xx年11月4日（周四）
四、活動內(nèi)容
1.學(xué)生興趣調(diào)研活動
調(diào)研對象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級各院系同學(xué)。
調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。
活動地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場
2.創(chuàng)意方案征集活動
活動方式：1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動組織者。
2設(shè)立意見箱，征求學(xué)生意見和建議。
活動地點(diǎn)：1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號樓前
2 河南大學(xué)各宿舍院門口
五、活動流程
1關(guān) 于 豐 富 校 園 活 動 的 調(diào) 研 活 動
1. 問卷設(shè)計：11月2日
2. 進(jìn)行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動。
3. 數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當(dāng)天。
4. 形成報告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報告，由部長審核修改。
5． 意見反饋：11月 8日
2．創(chuàng) 意 方 案 征 集 活 動
1. 意見征集：11月3日，掛好意見箱，設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。
2. 物資準(zhǔn)備：10月30日—11月3日
3. 正式活動：11月4日10：00-17：00，全員。
1.共分三班，第一班：9：30-12：00；第二班：11：40-14：10；第三班：14:00-16:20.
其中，第一班負(fù)責(zé)活動前的物資搬運(yùn)、放置；第三班負(fù)責(zé)活動后物資的整理、運(yùn)回。
4. 活動后意見總匯、總結(jié) ：11月5日-11月8日。
5. 公開反饋：11月9日
六、活動預(yù)算
1. 調(diào)研問卷500份，意見箱2個，10支筆。
2．總計約 60 元
河南大學(xué)學(xué)生會
調(diào)研部
xx-10-29
校園文化活動策劃11
一、活動引言
如今的大學(xué)生活已經(jīng)不僅僅是單調(diào)重復(fù)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生的創(chuàng)新思維已成為其穩(wěn)扎于社會的重要因素，大學(xué)生中的優(yōu)秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級文化中的關(guān)鍵性。為了進(jìn)一步提升大學(xué)生的思想品位和創(chuàng)新品位，加強(qiáng)對大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的正確引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和班級凝聚力，同時也為了更好地傳承大學(xué)生精品文化，經(jīng)學(xué)院研究決定，在全院開展以班級為單位，以學(xué)生為重點(diǎn)的班級文化建設(shè)活動，在此基礎(chǔ)上，舉辦班級文化建設(shè)系列大賽，以此大力推進(jìn)校園文化建設(shè)深入開展，營造良好的學(xué)生成長環(huán)境。
二、主辦單位
電子信息學(xué)院分團(tuán)委
電子信息學(xué)院學(xué)生會
電子信息學(xué)院研究生會
三、活動時間
準(zhǔn)備階段：XX年3月
比賽階段：XX年x月初(具體比賽日期另行通知)
四、活動地點(diǎn)
準(zhǔn)備階段：各班自行安排
比賽階段：西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)教學(xué)西樓d100環(huán)形報告廳，分為初賽和決賽。
五、參與對象
西北工業(yè)大學(xué)電子信息學(xué)院在讀XX級本科生各小班，以班為單位進(jìn)行參加，研究生班級可報名參加。
六、活動流程
1、策劃準(zhǔn)備階段：
班級文化建設(shè)月于XX年2月底正式啟動，為期一個月整，學(xué)院提前下發(fā)《關(guān)于電子信息學(xué)院XX-XX學(xué)年“班級文化建設(shè)月”的通知》，說明活動的大致構(gòu)想及時間安排。各年級以小班為單位從班規(guī)、班風(fēng)、班訓(xùn)、班徽、班旗、班服、班歌、班級博客等方面著手進(jìn)行班級文化的建設(shè)活動。具體的內(nèi)容形式要求與提示附在本策劃尾頁處，名為《電子信息學(xué)院班級文化建設(shè)月內(nèi)容提交格式說明》，請各班參照說明進(jìn)行準(zhǔn)備。為了4月份的比賽的最終評比，請按照文件中提到的規(guī)定格式整理好后，以壓縮文件的形式(命名為：某某班-班級文化建設(shè)月，例如：08011101班-班級文化建設(shè)月)在截止日期XX年3月30日前(包括3月30日)發(fā)送至郵箱，但為了學(xué)院愛e藝術(shù)團(tuán)能夠更好地進(jìn)行班歌準(zhǔn)備，請于3月25日前提交班歌的內(nèi)容，故請各班合理安排時間!
在準(zhǔn)備階段中，各班不僅要完成上交《內(nèi)容提交格式說明》中規(guī)定的內(nèi)容，更要對4月份的比賽進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和表演形式的確定，請各班班委一定要合理分配好時間。
2、比賽階段：
在有了前期的充分準(zhǔn)備后，學(xué)院分團(tuán)委以及學(xué)生會將以晚會的形式給各班提供展示班級文化建設(shè)的機(jī)會。以下將給出各班比賽形式的說明：
表演內(nèi)容：以班歌演唱表演為主，其他班級文化建設(shè)內(nèi)容為輔，這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，最終達(dá)到令人贊嘆的舞臺效果。
表演要求：
初賽：各班必須以全員參加(未全院參加的班級將按人數(shù)扣分)，穿著班服進(jìn)行表演，需具備獨(dú)立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏，在一定程度上融入班級文化建設(shè)內(nèi)容的其他元素，使表演在整體上達(dá)到緊湊。初賽更加看重文化建設(shè)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的展現(xiàn)。排名在前三分之二的班級晉級決賽。
決賽：在初賽要求的基礎(chǔ)上，決賽要求表演整體更加流暢熟練，更能突顯出自己班級的特色，需融入更多的其他班級文化建設(shè)內(nèi)容的元素。表演內(nèi)容需在初賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整即可，無需重新策劃表演形式。表演時所需道具請按照節(jié)約原則自行租借或購買，如果學(xué)院有，則可提供給各班。決賽更加注重舞臺效果與班級的整體風(fēng)貌。共3頁，當(dāng)前第1頁123
注：
1、原則上在比賽時各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏，請大家發(fā)揮各班同學(xué)的人脈聯(lián)系會使用相應(yīng)樂器的學(xué)生幫助本班，若確實(shí)不具備獨(dú)自表演的能力，可聯(lián)系學(xué)院愛e藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行班歌樂器演奏的幫助。
2、最終決賽時，推薦各班做一個全方位展示本班文化建設(shè)的幻燈片，比賽條件允許在表演的同時播放幻燈片。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)將綜合各項班級文化建設(shè)內(nèi)容，以加權(quán)的方式進(jìn)行計分。比賽時，每位評委都將會拿到各班之前所提交的各項內(nèi)容的打印版，他們將會以綜合的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。具體評分細(xì)則將會在比賽前公布。
七、獎項設(shè)置
獎項將以初賽與決賽成績?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行評比，共分為：
一等獎：1個班級，頒發(fā)證書;
二等獎：2個班級，頒發(fā)證書;
三等獎：3個班級，頒發(fā)證書;
最佳創(chuàng)意獎：1個班級，頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎：若干班級，頒發(fā)證書。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項目
數(shù)量
總金額(元)
說明
舞臺裝飾品
若干
可借
氣球
50包
可借
宣傳單
300
20
橫幅
3
150
宣傳展板
2
30
海報
30
50
證書
若干
獎品
若干
供給
100
飲用水等
紙張
1000
100
相機(jī)
可借用
dv
可借用
電腦
可借用
音響
可借用
桌椅使用
可借用
總計
至少450
附：
電子信息學(xué)院班級文化建設(shè)月
各項內(nèi)容提交格式說明
我院本科生、研究生各小班：
班級文化建設(shè)月活動已經(jīng)正式開展，為了使大家能夠更好地開展本活動，也為了給各班提供更好的'思路，特發(fā)此通知用以規(guī)范各項班級文化建設(shè)項目的提交格式：
文化建設(shè)提交需包括四項內(nèi)容：
一、班規(guī)、班風(fēng)、班訓(xùn)
建設(shè)提示：
班規(guī)是一個具有凝聚力班集體的立班之本，一個較為完善的班規(guī)應(yīng)包括：班級日產(chǎn)管理制度、班級成員獎懲制度、班級民主監(jiān)督制度、班費(fèi)管理制度以及班委工作職責(zé)等內(nèi)容，形成成文規(guī)定，為班委正常管理班級提供了有力的保證;
班風(fēng)是一個班級良好風(fēng)貌的展示，本次班級文化建設(shè)月活動要求各班提供不超過20字的班風(fēng)概括，能夠體現(xiàn)出各自獨(dú)一無二的精神風(fēng)貌;
班訓(xùn)是一個班級嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的體現(xiàn)，本次班級文化建設(shè)月活動要求各班發(fā)揮班級各個成員的智慧總結(jié)出不超過30字的班訓(xùn)。
提交格式說明：
班規(guī)、班風(fēng)、班訓(xùn)三項內(nèi)容需加以整合，以一個word文檔的形式提交至學(xué)院相關(guān)部門，命名為：某某班-班規(guī)班風(fēng)班訓(xùn)(例如：08011101班-班規(guī)班風(fēng)班訓(xùn))。不推薦上交的內(nèi)容只是文字的簡單堆砌，要求有整體感、立體感，最好有封面、封底，要能突出班級的自身特色和班級成員們一同合作的結(jié)晶。
二、班徽、班旗
建設(shè)提示：
班徽、班旗是一個班集體團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的象征性標(biāo)志，使同學(xué)們有強(qiáng)烈的親切感、歸屬感。一個獨(dú)具匠心的班徽、班旗設(shè)計不僅需要藝術(shù)審美和班級特色相融合，也需要手繪功底與電腦繪圖科技相輔相成。班徽是設(shè)計的主要內(nèi)容，班旗則可在班徽的基礎(chǔ)上加以新的元素而合成，最終形成集統(tǒng)一性、時代性、創(chuàng)新性為一體的班徽與班旗。共3頁，當(dāng)前第2頁123
校園文化活動策劃12
活動主題：
公關(guān)，使校園更和諧
活動口號：
學(xué)公關(guān)、做強(qiáng)人
活動目的：
宣傳公關(guān)文化，建議文明和諧校園
活動主辦單位:
上饒師范學(xué)院校團(tuán)委
活動策劃承辦單位：
上饒師院大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會
活動項目及介紹：
1、公關(guān)zhaopin 為在校大學(xué)生免費(fèi)提供兼職。(陳礫、劉灃)
2、公共知識宣傳
涉及商務(wù)談判，穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法(汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君)
3、結(jié)交益友，擴(kuò)展人脈
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息(個人信息包括姓名，手機(jī)號，qq號，興趣愛好等)的紙條放入紙箱中。(張紀(jì)鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊)
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。(王志豪，葉桃風(fēng)、鄒麗琴、張偉)
活動準(zhǔn)備階段：
1、策劃部做出活動詳細(xì)方案，并經(jīng)常務(wù)理事會，討論最后方案
2、公關(guān)部尋找此次活動的贊助商(陳礫、劉灃、張紀(jì)鋒)
3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側(cè)面。(吳淑君、殷宏磊)
4、文秘部查找相關(guān)的`公關(guān)宣傳資料，周四前查找到位。(汪丹、鐘丹、南楷)
5、培訓(xùn)部選8名禮儀隊員協(xié)助開展活動(屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜)
6、準(zhǔn)備活動必需物品
繩子(拉橫幅)、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙(葉桃風(fēng)、葉麗)
桌椅舉行活動當(dāng)天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀(jì)鋒負(fù)責(zé)
禮儀服裝、公關(guān)協(xié)會內(nèi)部服裝(屈丹丹負(fù)責(zé))
一次性杯子礦泉水(桶裝)飲水機(jī)(殷宏磊王鵬飛負(fù)責(zé))
7、財務(wù)部進(jìn)行財務(wù)預(yù)算
繩子2元水筆10支25元彩筆6支15元便簽紙2盒6元礦泉水2箱44元橫幅3張每張50元共150元
畫圖顏料50元海報紙6張共9元資料打印復(fù)印費(fèi)40元
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元
正式階段：
1、全體成員于10點(diǎn)半之前到達(dá)新食堂門口集合.
2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員(歐陽娜負(fù)責(zé)分配)
3、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協(xié)會網(wǎng)站對本次活動進(jìn)行宣傳。
結(jié)束階段：
1全體成員留影紀(jì)念，并按活動準(zhǔn)備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還;
2文秘部對此活動進(jìn)行總結(jié);
3財務(wù)部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。
校園文化活動策劃13
活動目的：農(nóng)歷二月初二是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”，又稱“青龍節(jié)”。整個正月都沉浸在過年的氣氛之中，直至過了二月二，年才算過完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個圓滿的句號，讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化，并熱愛我們的傳統(tǒng)文化，特舉行此活動。
活動內(nèi)容：
一．民俗文化展覽
1．前期準(zhǔn)備：2月27日之前以班級為單位，布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內(nèi)涵，展示學(xué)生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時，班級準(zhǔn)備1―2名學(xué)生解說員，能夠現(xiàn)場進(jìn)行介紹。安排好解說員。
2．展區(qū)分類：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動，展區(qū)有：剪紙區(qū)繪畫區(qū)書法區(qū)攝影區(qū)面塑區(qū)創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報區(qū)等。
3．展區(qū)布置協(xié)助：王強(qiáng)桑成佳孫龍淼
二、民俗文化競賽
結(jié)合寒假“小龍人”學(xué)藝內(nèi)容，現(xiàn)場將舉行以下活動（四項活動的參與人不得重復(fù)）：
（一）時間安排：2月27日下午2：00低年級
2月27日下午2：00中高年級
�。ǘ└傎悆�(nèi)容安排
1、畫龍點(diǎn)睛�，F(xiàn)場創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫，可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。（畫紙自帶）
參加人數(shù)：
每班5人
活動時間：
30分鐘
地點(diǎn)：
學(xué)生小餐廳東
獎項：
評出一二三等獎
評委：
紀(jì)軍（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）
百龍競秀�？梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案，并為自己的圖畫命名；亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長。
參加人數(shù)：每班5-10人
活動時間：
30分鐘
地點(diǎn)：
學(xué)生主餐廳
獎項：
評出一二三等獎
評委：
原曉紅王曉華于燕超楊麗紅林紅色（負(fù)責(zé)比賽的`組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）
2、飛針串龍。現(xiàn)場進(jìn)行穿龍尾大賽，材料可以是彩布及一厘米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。
參加人數(shù)：每班5人
活動時間：20分鐘
地點(diǎn)：教師餐廳
獎項：評出一二三等獎
評委：王欣榮江愛玲段志芳。（負(fù)責(zé)比賽的組織及獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）
3、筆走龍蛇。現(xiàn)場進(jìn)行軟筆書法展示活動，可以書寫龍年對聯(lián)，也可以書寫不同字體的“龍”字。（低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報名）
參加人數(shù)：每班3-5人
活動時間：30分鐘
地點(diǎn)：學(xué)生小餐廳西
獎項：評出一二三等獎
評委：楊君輪王云玲于梅香（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）
三、民俗文化體驗(yàn)
每班邀請1―2組具有一技之長的民間藝人，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活（折、剪、寫、塑等等），并能進(jìn)行現(xiàn)場展示�，F(xiàn)場展示過程中，每位被邀請的民間藝人將帶領(lǐng)班級4-6名學(xué)生，邊展示邊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。
參加人員：非競賽人員（每班不超過10人）
活動時間：30分鐘（中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午）
地點(diǎn)：文化大廳
組織教師：鄒萍萍宋彩燕馬駿
校園文化活動策劃14
一、活動的目的與意義
成語在形式上朗朗上口、簡潔易記，在內(nèi)容上言近旨遠(yuǎn)、形象生動，是凝結(jié)古人思想智慧和幾千年歷史文化的一顆璀璨寶玉。開展校園成語文化藝術(shù)節(jié)的多項活動，旨在引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生關(guān)注成語、品味成語、熱愛成語，以豐富自己的語言積累，并從成語這塊瑰寶中獲取精神的養(yǎng)料，提升自己的`道德修養(yǎng)。這些活動的開展，對于豐富校園文化也有著一定的促進(jìn)作用。
二、活動的內(nèi)容
1、成語讀書月讀書筆記評比交流。
2、成語接龍擂臺賽。
3、成語兒歌誦唱賽。
4、成語大王賽。
5、成語知識手抄報賽。
6、 成語書畫作品創(chuàng)作賽。
7、“我與成語”比賽。
8、“成語教我做人”演講賽。
9、配合慶元旦活動進(jìn)行成語燈謎競猜賽。
三、活動的組織
1、活動前由教導(dǎo)處制訂單項活動評比實(shí)施方案，和語文教師組織班級活動，推選選手或作品參加以年級為單位的校級評比。
2、單項活動均設(shè)置單項校級獎勵。全部活動完成以后，根據(jù)情況設(shè)置校級綜合性“成語大王”獎項，并由校長親自頒獎。
3、活動成果展示。對于活動中學(xué)生的書面成果，設(shè)立櫥窗展區(qū)進(jìn)行展覽或匯編成冊。對成語接龍擂臺賽、成語兒歌誦唱賽、成語故事大王賽、“成語教我做人”演講賽等活動進(jìn)行錄像，并在校園電視臺播放。（李妍 周琳）
校園文化活動策劃15
為了豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我校青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，決定在今年9月至11開展校園文化建設(shè)活動：
一、指導(dǎo)思想：
倡導(dǎo)校園新風(fēng)，弘揚(yáng)藝術(shù)文化，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍，通過校園文化活動豐富和充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)校的文化品位。
二、活動主題：
青春 自然 和諧
三、活動時間：
20xx年9月至11月
四、參加對象：
我校所有在籍全日制學(xué)生
五、活動安排：
1．首屆“教室、寢室美化設(shè)計”大賽
活動時間：9月12日星期三
活動地點(diǎn)：教室、寢室
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會
2.晨讀經(jīng)典
活動地點(diǎn)：班級
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共部
承辦：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、
涉外護(hù)理系。
3.拔河比賽
活動時間：9月17日---9月21日
活動地點(diǎn)：校園
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦單位：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會
4.“和諧校園”主題書法、繪畫、攝影作品展覽
活動時間：9月22日
活動地點(diǎn)：校園
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦單位：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會
5.“青春的旋律”健身操大賽
活動時間：10月14日星期三
活動地點(diǎn)：校園
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦單位：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會
6.“心理健康活動月”
承辦單位：公共課部德育教研室等
活動時間：9月5日-10月26日
活動地點(diǎn)：待定
7.系部學(xué)生辯論大賽
活動時間：11月7日-11月14日
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會
8.班主任說班會展示
活動時間：11月21日
活動地點(diǎn)：待定
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
六、活動要求：
1.各系要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳，營造氛圍。各系（部）要按照本通知要求，在全校學(xué)生中做好宣傳發(fā)動工作，積極搭設(shè)舞臺，鼓勵廣大青年學(xué)生參與；及時制定實(shí)施方案，認(rèn)真策劃項目參加，并加強(qiáng)活動過程的.指導(dǎo)和管理；要積極配合學(xué)校有關(guān)部門，組織并參加好各項活動，力爭在校園內(nèi)營造良好的校園文化氛圍。
2.本次活動涉及到使用公共場館的，由校團(tuán)委協(xié)調(diào)地點(diǎn)和時間，以免發(fā)生沖突。
3.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項安排，各相關(guān)部門要積極配合，親密合作，確保各項工作有序地展開。
4.各系部要集中組織班主任，積極籌劃和準(zhǔn)備各項活動，對活動項目不清楚的要及時與校團(tuán)委聯(lián)系，以確保活動順利進(jìn)行。
5.學(xué)生要正確處理學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
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