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【熱門】學生考試檢討書
在不小心犯錯后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編整理的學生考試檢討書,歡迎大家分享。
學生考試檢討書1
尊敬的老師:
您好!
在這次其中考試期間我不小心睡著了,因為昨天我晚上我一直在復習,并且復習到了很晚才睡覺,因為我希望能夠考出好成績,不讓老師失望。
可惜我卻忘了如果休息不足第二天就沒有精神去好好工作,我也沒有想到,等到考試的時候我非常疲倦想要休息,想要睡一覺,我想在考試之前先瞇一會,養(yǎng)足精神在開始答卷,但是沒想到一下子就睡著了,對不起。
當老師叫醒我的時候時間已經(jīng)過去了一般,雖然老師沒有說什么但也能夠知道自己這樣做非常不尊重老師,作為一個大學生對于一些最基本的道理都明白,但是我卻沒有做到,也沒有體現(xiàn)出一個大學生應有的素質(zhì)。
雖然這次我們的考試是開卷考試并不是很嚴格,但是考試成績也是關(guān)系到我們的獎學金的,可惜我卻沒有想到,我想要考出好成績最后卻弄巧成拙,犯了大事,考試睡覺,到最后我的成績都沒有達到合格的標準,時間少是一個方面,另一個方面腦子渾渾噩噩的更本就提不起半點精神,完全就是精神不足,這也給我考試帶來了極大的障礙。
我非常慚愧,沒有想到自己居然犯下這樣的錯誤,是在是非常的沮喪與無奈,我也不是有有意要這樣做,都怪我平時的時候沒有提前做好預習,在段時間里我又想把所有的知識復習完全,可是我卻忘了這樣短暫的'記憶更容易忘記,記憶需要循環(huán)往復的學習,需要不懈的努力才能夠做到,而不是像我這樣隨意的臨時抱佛腳就行的,想要考出好成績就要付出更多的努力,但是在考前一定要休息好。
以后我一定會做好考前預習不會像這次一樣,為了復習耽誤休息最后開始睡覺,這樣的事情一次就可以了以后也不會在做相同的事情了。老師教訓的是學習不是一處而就的全靠自己平時積累,靠平時努力,不是靠晚上看一晚資料就能提升上來的,我這樣做反而事與愿違,導致自己沒有做到自己想要的,反而浪費了大把時間至少以為以往的水平根本就不會有這么低的成績。
您告誡我要重視考試,同樣也要把時間把控好不能像我這樣隨意的亂用時間,這樣不但對自己不好也不會讓我有任何的收獲,我在以后的工作中一定會留意的不會在再考試的晚上復習資料了,一定會提前預習,提前做好準備而不是像我這樣臨時起意。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生考試檢討書2
尊敬的輔導員:
你好!
我是xxx班的一名學生,我叫xxx,在參加大一第二學期高數(shù)考試中作弊,此刻我在此做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自我的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,此刻我將我的認識和體會向大家做一個匯報,期望能在我明白和反省錯誤的同時,給予我?guī)兔椭С,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對考試的認識不夠在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自我的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫忙過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自我封閉起來,認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實,我自我在這學期學得也不怎樣樣,沒有認真對待學習,這是第一個錯誤;在自我都沒有學的好的情景下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自我,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我大學中的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自我,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我明白自我錯了,錯的那樣的無知,也錯的`那樣的令人恥笑,可是我期望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學生整體本事和學習成績效率的時候,我沒有擺正自我的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,并且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自我一年學習的評估,這是對自我的不負職責,同時也傷害和連累了同學,以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,期望系里給我一個能夠改正錯誤的機會都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,可是我想請求系里能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤,并且我也有決心來改正自我的錯誤,期望系里能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出進取的貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最終,我要重申一下我決心和保證,我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;在學習中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來武裝自我,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我期望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來應對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示,可是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自我。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員教師看在我初次犯錯,并且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我必須會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
學生考試檢討書3
尊敬的老師:
您好!
看著教室前面的時鐘一分一秒的轉(zhuǎn)動,看著講臺旁邊高考倒數(shù)的日子一天一天的在減少,離高考也只有xx天了,我們的學習和思想都更加的緊張了,班級里面的所有同學都繃緊自己的神經(jīng),將自己的心思都放在備考當中,抓緊最后的幾十天時間去努力的做好自己,更加盡力的去穩(wěn)固自己的知識,將自己的知識和學習與身體融為一體。高三學習到來之后,我們所有的同學內(nèi)心都感到無比的緊張,也感覺時間和高考給自己的帶來的壓力,我們也陷入了不停的考試和復習,不停的總結(jié)自己的問題隨后更好的完善自己的缺陷的過程當中。
考試也是我們最能夠發(fā)現(xiàn)自己問題的時候,對于現(xiàn)在這個時候,我們就應該更好的去及時的發(fā)現(xiàn)自己的問題,但是我卻完全的沒有意識到自己的問題,完全沒有將考試當成是一種檢測自己存在的問題的方式,在?嫉倪^程當中,不僅僅是這次的?,任何一次的考試,作弊都是嚴重的違反班級的紀律和考場秩序的做法,也是一種缺乏信用的表現(xiàn),我知道自己這次的錯誤抱有很大的僥幸心理,也是因為對自己不夠自信才會出現(xiàn)作弊的行為,對此我也感到無比的自責,讓所有對我滿懷期待的人失望了,辜負了你們的信任,我很抱歉,我也意識到了自己錯誤的嚴重,更是對自己長時間以來思想上的錯誤有了一個嚴格的反思,我也會努力的改正自己的錯誤,調(diào)整自己的心態(tài),抓緊最后的幾十天時間,更加努力刻苦的去學習,爭取在高考的考場當中取得不錯的成績,我也不會再辜負所有人對我的期待了。
本身學習就已經(jīng)是一個非常緊張的事情了,但是自己卻沒有任何的意識,還去用自己現(xiàn)在寶貴的時間想方設法的作弊,通過我對自己的反省,我也意識到了自己身上的缺陷的嚴重,現(xiàn)在的.考試也并不是為了有一個良好的成績,而是希望我們可以通過考試,更好的適應高考時候的節(jié)奏,以及對自己現(xiàn)在考試當中遇到的難題及時的去完善和彌補,但是因為自己不自信和虛榮的心理,我白白的浪費了自己一個檢測自己的機會,對此我也很后悔。
現(xiàn)在時間也所剩無幾了,既然錯誤已經(jīng)發(fā)生,盡管自己內(nèi)心非常的自責,但是我也會迅速的收拾好自己的情緒和狀態(tài),用心的去備考,積極樂觀的去對待往后的每一次考試,用自己最佳的狀態(tài)去面對高考的到來,也在高考當中取得優(yōu)異的成績來回報所有人對我的幫助,彌補自己的這次的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生考試檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是我們學校的一名藝術(shù)特長生,因為在這次的模擬考試中,我讓別的同學傳紙條給我抄答案而作了弊,所以我的那門科目不僅計作了零分,還因為這個事情,我被學校老師通報批評了,F(xiàn)在全校師生都知道我在考試中作了弊,我感覺我在學校已經(jīng)抬不起頭來,也給我們班的老師丟了臉。所以我現(xiàn)在已經(jīng)很后悔,也檢討了自己不少數(shù)十遍,我也深深的感到自己在考試中作弊的行為是極其惡劣的行為,是非常不對的行為,所以我以后絕對不會再在任何一場考試中作弊了。
這次的考試雖然說只是一場模擬考試,但是學校里面卻很重視,因為高考快要來臨了,這次考試就算是為我們的高考成績摸一個底。所以在考試前,各科任老師都在強調(diào)這次考試的重要性,班上的同學也都在為這次的考試而瘋狂的補習著。但是我卻還沒有意識到文化科考試的重要性,一心一意的把時間都花在了自己繪畫上。因為我學的特長是畫畫,所以我覺得只要把自己的畫畫好就行了,所以我也沒有花太多的時間和精力來準備這場考試,導致我在考試的過程中,看到很多題目都不會。所以我才會讓xx同學傳答案給我,我就這樣犯下了考試作弊的錯誤。
我這次的考試作弊行為,不僅是對考試的不尊重,更是一種不誠信的行為。對于老師,我辜負了他對我的期望;對于xx同學,我讓他感到為難,也耽誤了他考試的時間;對于我自己,是一種不負責任的行為。所以我必須要正視自己的這次錯誤,必須要改正自己的錯誤。
在這次的.事情過后,也讓我知道了,盡管我們是藝術(shù)班,文化科的成績要求不會很高,但是如果我們想要考一個好的大學,我們不僅要自己的特長學的好,我們的文化成績也要達標了,才能上一個名牌大學的分數(shù)線,不然我們這么多年的特長也就白學了,爸媽砸了這么多錢在我身上也是白費了。所以從此刻開始,我不僅要學好自己的專業(yè)特長,我還要重視起文化課的成績。我要把我文化課的成績努力提高,讓我在每一場考試中我都能夠應對自如,絕對不會再做出現(xiàn)考試作弊的行為。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生考試檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我遲到了,沒有及時的趕到考場,雖然老師當時沒有說什么,但是也是對于我這樣的行為是很不喜歡的,我也是知道,遲到不對,我也是不該找什么理由,畢竟考試的通知也是早就出來了,我也是要對這次的遲到來做檢討。
考試是一件非常重要的事情,也是為了來檢測我們平時所學的,這次考試其實老師也是通知了很早,我們也是為了考試去復習,去做好準備,我也是早上起得比較的晚,鬧鐘雖然響了,但是沒有聽到,父母也是早早就去上班了,所以我起來的時候也是沒有人叫我,不過主要也是前一天晚上自己睡得比較的晚,對于考試,我沒有一種迫切感,就平常心來對待,但是也是不夠重視的,覺得反正是考試,不會像上課那樣,會輕松一些,所以我也是晚上休息就放松了,沒有那么早就睡覺。后果就是考試那天起不來。
等我匆忙的趕到考試的時候,老師已經(jīng)是在發(fā)試卷了,雖然我并沒有耽擱了考試,但是這樣遲到,也是影響到我的一個發(fā)揮,自己也是在座位上調(diào)整了一段時間,才能去做題目,而由于睡得不好,也是犯困,考的比較的糟糕。遲到一件事情,影響也是很大的,對于考試,其實要去重視起來,雖然這次的考試并不是期末,但是其實也是一種測試,一次來讓我們認識到自己學得知識情況的機會,更是要去珍惜考試,而不是說不去考慮,不去做好,老師也是希望我們是能正常的發(fā)揮,這樣才能更意識到自己的問題所在,我也是意識到了,我的時間觀念的.確是要去加強的,同時對待考試的一個態(tài)度,不能再這樣了。
老師并沒有說我很多,但是我也是在這次的反省中認識到了自己的問題,一次遲到,讓我也是明白,很多的時候我還做的不夠好,雖然成績還可以,但是其實可以更加的優(yōu)秀,這也是需要我付出,也是需要我在學習的一個態(tài)度上去做的更好才行。下次的考試,我也是會好好的重視,不再像這次這樣了。并且我也是要知道,無論是考試也好,上課也好,或者學校里面的活動,遲到都是不對的,這樣是沒有時間觀念的一個表現(xiàn),自己也是不能再犯了,老師,請您放心,我以后不會再這樣遲到了,會好好的去把學習給搞好,讓自己有時間觀念的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生考試檢討書6
尊敬的老師:
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了,學生檢討書范文。我只能夠?qū)蠋熣f聲,對不起,是我錯了。
考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴重,后果十分惡劣,不僅是對自己的不負責任,對家長的不負責任,更是對老師對學校的不負責任,這是對學校規(guī)章制度的違抗,是對老師教學的不尊重,是對其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯已經(jīng)鑄成,我只能夠后悔的承擔后果。我一直都還算是好好學習的學生,考前也在認真復習,事后我知道,平我復習的水平,考個還好的成績是完全可以的,只是,考試之前,一時沖動做了小抄,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時卻有充動的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能夠派上用場卻逃過懲罰,這種想法本身就是錯誤,考試這種勇敢嚴肅對待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯,我本該公平公正平等的對待考試,發(fā)揮自己的真實水平,卻犯了如此大錯,是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的'機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能夠深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學生考試檢討書7
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉,給班主任老師您丟臉了。作為我們班的一員,我竟然在學校組織的大型考試中舞弊,這是一件無論如何都難以接受的事情,不僅給我們班級抹黑了,而且也給班主任老師您丟臉了。一想到您的優(yōu)秀老師稱號,因為本人這次舞弊事件而被撤掉,我真希望老師直接把我開除算了。
對不起,老師。現(xiàn)在說什么也已經(jīng)晚了,可您卻還是以一顆包容的心來對待我這個舞弊的學生,您自始至終都沒有大聲地教訓我,您只是溫柔的.和我聊了聊,甚至連我舞弊這件事都沒有提,就讓我回去好好學習了。您這樣的溫柔的包容,讓我更加覺得自己做得太過分了。我怎么就學會了用這一自欺欺人的招式來面對自己的學習呢?老師,這事兒連我自己也沒有相通。
在您與我談心的話語中,我可以感受到老師您是在了解我的學習情況,了解為什么我會不好好復習,而選擇這樣舞弊作假的方式來面對學習和考試,您一定會針對我的情況對我進行更加有針對性的教育?晌疫是覺得非常對不起您,所以寫下這封檢討書,告訴您,我知錯了,這樣的事情,我保證絕不再犯了,如有再犯,自愿退學回家放牛!
老師,真謝謝有您這么好的老師存在在我的生命里。我知道,像我這樣考試舞弊的事情,換其他老師,肯定已經(jīng)暴跳如雷覺得我給班級的榮譽抹黑了,肯定覺得我這樣的學生是一個不學無術(shù)的人。哎,只有老師您真正問到了我的心坎里,讓我近期學習不順利的事情才得以被理解。如果不是考試成績要交給家長看,如果不是我最近真的學習狀態(tài)不好,我想我怎么也不會做這種自欺欺人的事情的。只有老師您在心里相信著我,本質(zhì)上不是一個不愛學習的學生,相信著我一定是遇到了學習上的難題才出此下策。
老師,都過去了。這件事兒過去了。給班級以及老師抹黑的事情,我愿意承擔著,我絕不否認。當然,我也會用我的實際行動去向所有人證明,我們班的同學不是一個真心想用舞弊來對付考試的人。老師,請您放心,我會在近段時間把學習趕上來的,等期末考試來臨時,一定會有一個不一樣的我以及一個不一樣的班級出現(xiàn)的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生考試檢討書8
此次因為誤刪英語四級考試通知短信而錯過英語四級考試。我認為我的錯誤不能完全歸咎在客觀原因上,我承認我在主觀方面也存在一定的失誤的偏差。
。1)是我的個人危機意識不強,需知英語四級考試都在每年的四月前后時間,我既然有意參加英語四級考試。那么我就需要這四月份期間對英語四級考試時間多加留意。
。2)是我的粗心馬虎。我承認我天生就有粗心馬虎的一些毛病,這點從我小學時候我就有所注意,我常常會對周邊事物一副粗心大意,也不會細心去留意。從當前這次錯過英語四級考試的錯誤分析,雖然存在一定客觀原因,但我在日常的`學習生活中如果能夠有意地留心一下朋友們、同學們課間有關(guān)四級報名考試的交談,我也可能不會錯誤這次英語四級考試的規(guī)定時間。
。3)是我的人緣不好,這點錯誤原因主要是第二原因衍生出來的。因為我平時沉默寡言,在大學期間也沒有多少好友,因此在這次英語四級考試報名期間,也沒有多少同學前來與我討論相關(guān)資訊。這也在一定程度上導致了我錯過英語四級考試報名的錯誤。
學生考試補報的檢討書模板
學生考試檢討書9
親愛的老師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能夠取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:
第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的'關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能夠考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,在給我一機會!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學生考試檢討書10
尊敬的老師:
您好!
遞交這份檢討,以表達我對自己考試違紀行為的愧疚與悔恨。
按照校園相關(guān)考試規(guī)定:考試期間不準攜帶手機等通訊工具,有攜帶手機必須關(guān)機;仡櫸以诖舜螖(shù)據(jù)庫基礎的結(jié)業(yè)考試當中,我恰是嚴重地違反了這樣的規(guī)定,自己的手機在考試期間多次響動,甚至還拿出來看手機,被輔導員老師發(fā)現(xiàn)而沒收。
如今,我經(jīng)過深刻反省,充分認識到自己錯誤的嚴重性。此次考試違紀,最直接的原因是我對校園相關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時間內(nèi),我主觀上對自已的要求過于放松散漫,松懈了作為一名大二學生應該具有的'基本考試紀律與行為守則。
另一方面,此次考試違紀也充分反映出我在校期間對自己學習上、行為上的鍛煉不足,沒有培養(yǎng)足夠的紀律意識。作為一名大二學生,在校期間學習就應該是自己的首要任務,而我卻在學期內(nèi)沒有認真努力,致使存有僥幸心理。如今我們都是大人,倘若說對于考試胸有成竹的考生,絕不會讓手機在考場里響動多次。我自知這個道理,所謂平時不努力學習,考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理,才是鑄成我此次考試違紀最根本的原因。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
學生考試檢討書11
親愛的老師:
此次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分數(shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。此次沒達到老師的要求,我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時的'學習中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,于是上課時沒有認真聽課,作業(yè)沒有好好做,考試前也沒有認真復習。于是,此次考試的成績自然就差了。其實,英語是一門很重要的學科,不僅從小學到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用,以后如果要出國,說一口好的英語能讓自身更加方便。即使不出國,在國內(nèi)英語也有許多要用的地方。
而且,其實老師要求的分數(shù)并不難達到,我沒有達到,只能是自身的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。
在以后的英語學習中,我會認真聽課,認真預習、復習,做好老師布置的所有作業(yè),多總結(jié),有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認識到自身的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
xx年x月x日
學生考試檢討書12
尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導:
你們好。我是XX大學XX學院XX專業(yè)XX級的一名學生,我叫XXX,在參加年度XX考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠。在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的.嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學。
正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己。
考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理,在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學。
以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正。
在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領(lǐng)導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
檢討人:XXX
日期:XX年XX月XX日
學生考試檢討書13
某月某日數(shù)學考試,我沒有控制住自己,就不自覺地企圖作弊。在此過程中被班主任抓住了,發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在考試期間,我利用僥幸心理企圖作弊,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的.印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯誤,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢討為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
學生考試檢討書14
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很后悔,后悔自己當時不應該在交卷時間到了后再搶那一會兒把剩下的題寫完,而且老師喊我的時候我咩有注意到老師和同學在看著我卻仍然在搶時間寫卷子,作為學生干部,而且是黨支部的負責人沒有帶好頭,起好模范作用,反而產(chǎn)生了反面的影響,對此也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,老師對我批評教育了半小時,耐心嚴肅的和我闡明了事情的嚴重性和不良后果,對此我也深刻同意來是對我的批評教育。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給經(jīng)管系也造成了壞的影響,觸犯了學校的考試管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
今年學校三令五申強調(diào)今年考試要從嚴抓,從嚴管理,不少以身試法的同學已經(jīng)遭到了學校的相關(guān)處分,學校希望通過從嚴抓考試考紀,形成一個非常公平合理、積極向上的考試氛圍,進而形成我校良好的止血風尚。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受批評,并愿意接受老師的批評教育,并積極進行自我反省,自我批評教育,找到錯誤積極改正,堅決不讓自己再犯同樣的錯誤,以及其他所有與學校紀律相抵觸的行為。
我知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的.責任,也是最基本的義務。前天考試中違規(guī)在考試結(jié)束時間到后仍搶時間寫卷子,這樣不僅危及了,而且對其他按時交卷的同學也造成了不公平,我后悔不已,積極表示愿意改正錯誤,希望老師給我次改正的機會,我一定珍惜機會好好表現(xiàn),好好改過的,認認真真的去學習,。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我也會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時疏忽大意,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我!
學生考試檢討書15
您好!
我是六年級xx班的一名,我叫xx。在您的班上已經(jīng)呆了六年了,從一年級來到您的班上開始,您就一直教到了六年級。這六年里,我從一個不懂事不聽話的頑皮小子,在您嚴厲的調(diào)教下,我變成了一個懂禮貌懂謙卑的優(yōu)秀學生。這六年里,您為我們付出了很多很多,我們一次次犯錯,你就為我們一次次操勞,最后,您都是選擇了原諒我們,給我們改正的機會。就如同這次我犯了抄的錯一樣,您也依然選擇原諒我,對我進行教導和指正。
當我那天在辦公室里聽著您對我的教導,看著您那烏黑亮麗的頭發(fā)上已經(jīng)長出了一根根雪白的白發(fā)時,我就已經(jīng)意識到了的錯誤。我真的不應該,不應該在臨近畢業(yè)的時候,還讓您來為我操勞,我作為您教了六年的學生,還在考試的時候抄答案,我不配做您的學生,不配擁有您這么好的老師。老師,真的對不起,我愿意為我的錯誤接受您的批評,我愿意為我的錯誤去檢討自己,我更愿意去改正自己,我只希望在小學的最后的一段日子里,我能給您留下一個好的印象,您也不用再我犯錯誤而擔憂傷神。
那天考試雖然不是一場很重要的考試,但是也是作為對我們復習了這么久的學習成果的一次檢驗。我不該不去重視它,不該在平時不認真學習,在考試的時候就一看三不知,更不該的是,在考試的時候,我居然還在抱著不被抓到的'僥幸心理,悄悄的翻開了課本抄答案。這是我最不應該的地方,您從一年級開始就教育我們要講誠信,要守信用,絕對不允許我們出現(xiàn)考試作弊的情況。但是我這次卻沒記住您的教誨,沒有把您的教誨放在心上。
所以我犯了錯,不知道就是不知道,我要去靠作弊才的來的成績,那是不恥的成績,是在欺騙我自己,也是在蒙蔽老師,這也是對同學們的一種不公平。所以我以后一定不能再做出在考試中抄答案的行為出來,我的每一場考試成績都需要我自己憑著我自己的實力去取得,需要通過我自己的努力和刻苦去取得,那樣我才會有成就感。而不是靠在考試中抄答案,不是靠作弊得來,那樣的自己會永遠被別人不恥,永遠活在蒙蔽自己的世界里。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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