【精華】寫美麗校園的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫美麗校園的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫美麗校園的作文 篇1

　　我是鹽城市實驗小學(xué)三年級的學(xué)生，我們的校園非常美麗，尤其是春天的時候。

　　走進學(xué)校的大門，映入眼簾的兩排參天大樹，郁郁蔥蔥的十分吸引人。大樹的兩邊是整齊的綠化帶，里面長滿的五顏六色的鮮花。順著這條路往前走就是我們學(xué)校的升旗臺，每個星期一全校的師生都會在這里舉行升旗儀式。每次走過這里，我仿佛又聽見了莊嚴(yán)的國歌聲。

　　升旗臺的左右?guī)状睒鞘俏覀儗W(xué)習(xí)的地方，清晨從這里走過你會聽見一陣陣讀書聲。再往前走就到了我最喜歡的地方了，那就是我們學(xué)校的操場了，操場的東邊還有一個足球場。課余時間你會看見一群群已經(jīng)脫去了冬裝的孩子在快樂地玩耍，他們有的.在捉迷藏，有的跳繩，有的在踢踺子。開心得不得了。足球場是我每天訓(xùn)練的地方，雖然訓(xùn)練很苦，但我們一點都不怕。訓(xùn)練間隙我和伙伴們也會自己找點樂子，跑步或者扳手腕都是我們愛玩的游戲。

　　朋友們，你們喜歡我們這所美麗的校園嗎？

寫美麗校園的作文 篇2

　　校園是個漂亮的地方。一進學(xué)校，我首先就看到了花壇�；▔�上有一個很大的石碑上面刻了抱璞兩個字，并且這兩個字使用紅色的顏料刷過的，這塊石碑摸上去很粗糙。石碑后面有六顆樹，而且這些樹的枝干是彎彎曲曲的，樹葉把這些枝干都遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，這些樹真像一條條蛇呀！花壇上長滿了許許多多的三葉草，還有一些雜草，綠油油的，像一塊碧綠的地毯。

　　看完花園，向左走我又來到了亭臺。亭臺的上面有幾根梁，他們都是棕色的。亭臺的左邊有一個池塘，池塘里有著非常多的小魚，這些小魚五顏六色的'，好像士兵們在排隊。亭臺右邊，有一座假山，假山上還有一些小人和塔，這樣看著這座假山很逼真。

　　走進操場，站在跑道上。從側(cè)面望去，一眼就能看到主席臺，主席臺是老師與我們講話的地方，主席臺兩邊有觀望臺，觀望臺是表演節(jié)目時，坐在上面觀看的地方，操場上種植著許多花草樹木，升國旗的地方有一個小臺臺，那里很容易打滑。還有一個小籃球場，這片區(qū)域是用來打籃球和讓低年級同學(xué)們跑步的地方。

　　觀察完操場，直奔而下就是教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色非常漂亮，有紅色、有藍(lán)色、有白色，真是許許多多，教學(xué)樓的墻上還有爬山虎，真是讓人驚慌，教學(xué)樓一共有六層，不知一層有一層的特點，教學(xué)樓又大又漂亮，真讓我感到驕傲。

　　學(xué)校真是有許多的美景，說也說不完，希望你也仔細(xì)觀察你的學(xué)校。

寫美麗校園的作文 篇3

　　我每天學(xué)習(xí)的地方——安陽縣崔家橋鎮(zhèn)李辛莊中海小學(xué)，是一所平原農(nóng)村小學(xué)，校園里環(huán)境優(yōu)美，干凈衛(wèi)生，整潔，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)感到很幸福。

　　走近學(xué)校的大門，首先看到的是一座兩層的教學(xué)樓，進入校園的正前方，是綠樹環(huán)抱的國旗臺，每周一都會靜靜地目視鮮艷的五星紅旗，在雄壯的國歌聲中冉冉升起，迎風(fēng)飄揚。再往前行可以看到一座嶄新的文化長廊，長廊的柱子上有名人小故事和趣味益智格言，長廊的兩側(cè)，是供我們休息、學(xué)習(xí)的'長凳子，我們在課余時間，在體育活動課上，總能看到愛學(xué)習(xí)同學(xué)的身影，總能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，這個文化長廊成為我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　穿過長廊，眼前便是一大片草坪。春天的小草，綠油油的，紛紛探出頭來，呼吸新鮮空氣，顯得那樣生氣勃勃。夏天，我們坐在草坪上，軟綿綿的，就像一塊大綠毯，舒服極了！

　　老師告訴我們：草坪就像一個巨大的氧氣袋，通過光合作用給我們輸送氧氣。草坪給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們也要保持草坪的清潔，讓美永存。

　　環(huán)顧四周，在我們的校園里，還有四季青、月季花、楊桃樹、紫薇花、黃金柏、針葉松等花草樹木，不同季節(jié)有不同的顏色，有不同的鮮花，點綴著我們這個欣欣向榮的校園。

　　在校園的東西兩側(cè)，分別有校園文化墻和體育運動圖案墻。東側(cè)的文化墻“翰墨育美善，書香潤童心”，那些勵志名言激勵著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)成才，報效祖國。

　　美麗的校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園！

寫美麗校園的作文 篇4

　　在我美麗的校園——南油小學(xué)里，有很多風(fēng)景線：植物園、滑滑梯、平方上面的花園……

　　走進大廳，會看見兩個大大的魚缸，許多魚兒都在歡快地游泳，快樂地吐泡泡。再往里走，便來到了陰涼又美麗的植物園。

　　植物園里的植物可真多呀，又仙人掌、蘆薈、香蕉樹、枇杷樹、葡萄藤……它們各式各樣，姿態(tài)萬千：香蕉樹像一把巨大的雨傘；葡萄藤繞著頭頂?shù)臋跅U蔓延，籠罩了整個植物園擋住了烈日，給我們帶來了陰涼；仙人掌就更令人贊嘆，它不需要很多水，但它能長得很快，一節(jié)一節(jié)往上拔，有一根都快和我的個頭差不多呢，它的生命力可真強��！

　　在植物園里，還有一個小水池，池邊有一座假山，從假山的'洞里流出了一股又一股的清水，落在小池子里。池水可清了，清得可以看見池底的砂石和落葉；池水可靜了，靜得沒有一點兒波紋！每當(dāng)下課時，都有許多同學(xué)來到植物園欣賞植物，或坐在植物園里休息休息，來緩解一下上課時的緊張！

　　走出植物園，爬上平房，來到花園里，你會感覺像是走進了花的海洋�；▓@里有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花，配著翠綠的新葉，真是美不勝收啊！

　　我愛我的校園，它就像一座大花園一樣美麗！

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