美術(shù)親子活動方案匯編11篇
為確保事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的美術(shù)親子活動方案，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)親子活動方案1
各位家長：
金秋十月，舉國同慶，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動手能力，增進(jìn)親子間的感情，體驗親子合作的樂趣，我園將舉行“慶國慶 親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動。
家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉(xiāng)的美、自然的美，并和孩子一起親密合作，用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動的美術(shù)作品。
活動目的：
1.在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2.通過親子活動，感受親子制作的樂趣。
3.培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4.培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗自我創(chuàng)造的成就感。
活動內(nèi)容
托班、小班幼兒手工制作
要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的`畫報。
中班、大班幼兒繪畫展覽
要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。
紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。
活動時間
10月1日~ 7日 親子制作。
10月8日~ 10日 上交作品，交流展示。
10月13日~17日 作品評選，優(yōu)秀作品展覽。
活動評比
1.評選出本次活動的優(yōu)秀班級。
2.評選出一二三等獎若干名。
3.頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。
請各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
xx路實驗小學(xué)校幼兒園
xx年9月30日
美術(shù)親子活動方案2
活動意圖：
針對現(xiàn)在寶寶動手能力較差，家長呵護(hù)較多，而寶寶們的物品都是買來的，沒有自己動手制作的現(xiàn)象，我們設(shè)計了利用廢舊布條，廢舊毛線，制作粘貼活動，既能鍛煉寶寶們的動手能力，及精細(xì)動作，廢物利用，也發(fā)展了寶寶的創(chuàng)造力、讓寶寶體驗成功的喜悅，培養(yǎng)了自信心。
活動名稱：
《特色粘貼畫》
活動目的：
1、使家長了解并參與粘貼制作這一親子活動，感受孩子們的進(jìn)步，增進(jìn)親情。
2、通過鼓勵、引導(dǎo)幼兒大膽參與制作和，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手制作的能力，增強幼兒的自信心，使幼兒感受成就感。
3、向家長介紹如何在日常生活中，充分利用周圍的`環(huán)保材料、廢舊材料等對幼兒進(jìn)行教育和指導(dǎo)。
4、通過粘貼不同顏色的布條條，培養(yǎng)寶寶對美術(shù)活動的興趣。
5、促進(jìn)寶寶手部精細(xì)動作的發(fā)展。
活動準(zhǔn)備：
1、各色廢舊布條，毛線若干，膠水、白紙、剪刀、音樂、標(biāo)簽等。
2、教師將收集到的廢舊材料分類放好。
3、事先通知好家長，讓他們做到心中有數(shù)。
4、指導(dǎo)家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計手工制作(做成樣品或繪制成圖樣)。
活動過程：
1、教師給孩子及家長展示老師的作品，說明這是布藝粘貼畫，我們也來一起粘一粘好玩的布貼畫吧。
2、教師展示粘貼方法(家長注意學(xué)習(xí)粘貼方法，可隨寶寶意愿用膠水畫出像框的形狀，鼓勵寶寶大膽粘貼)。
3、家長指導(dǎo)時，盡量給孩子獨立完成作品的機會，家長的幫助要適時，恰當(dāng)。盡可能引導(dǎo)孩子粘出各種顏色，大小不一的毛線畫。
4、作品展示，寶寶互相觀看作品。
美術(shù)親子活動方案3
活動目標(biāo)：
1、在觀察的基礎(chǔ)上，能用語言表達(dá)出菊花的顏色和特征。
2、引導(dǎo)幼兒自主的選擇材料，制作菊花。
3、激勵幼兒積極主動展示自己，喜歡與人分享交流。
活動準(zhǔn)備：
收集各種菊花的圖片，各種制作材料活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒觀察菊花，講出其顏色及特征。
菊花的花瓣是什么形狀?它像什么?是什么顏色?
二、觀看圖片《美麗的菊花》，邊看邊說說菊花像什么?它的花瓣是什么形狀?
1、了解菊花的用途。
可以讓人觀賞，美化環(huán)境;可以做清涼飲料，泡茶喝;菊花的香味能解決頭痛……。
2、自主選擇材料、制作美麗的菊花。
菊花可以美化我們的環(huán)境，使我們的`生活增添美，今天我們也來開個菊花展，討論：用什么材料制作菊花?
彩塑、剪貼、棉簽水彩畫、蠟筆畫。師介紹刮蠟畫的方法。(可以用泥工筆在刮蠟紙上刮出菊花的樣子
三、幼兒活動，家長指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用不同材料制作不同形狀，不同顏色的菊花。
四、請幼兒將自己完成的作品貼在版面上。
(1)同伴間互相介紹作品。
(2)尋找你喜歡的作品、并講出理由。
美術(shù)親子活動方案4
為全面實施素質(zhì)教育，提升幼兒的審美和創(chuàng)造能力。為了樹立幼兒自信心，培養(yǎng)孩子文化藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣，讓孩子們展開想象的翅膀，盡情揮灑創(chuàng)意，苗苗幼兒園特組織師生和家長一起參加“童話之星”全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽活動，具體活動方案如下：
參賽作品的類型和要求：
1、以發(fā)揮小朋友想象力展示個性為作品主題，形式不作限制，可自由發(fā)揮。
2、各類繪畫、書法、手工。（如玩具制作、黏貼、泥塑）
3、以個人、親子、集體形式創(chuàng)作均可。
4、作品規(guī)格：繪畫50cm*30cm以內(nèi)（采用小規(guī)格a3、a4作品）作品內(nèi)容反映幼兒的現(xiàn)實生活以及校園的課程教學(xué)活動：作品形式可以是多樣化的、具有創(chuàng)意性表現(xiàn)特征的繪畫。
5、用易腐爛的`豆類、米粒等制作的作品及手工立體作品須拍成照片參賽
6、參賽作品須在右下角貼上參賽卡，電子作品須在拍照前貼好。
評選標(biāo)準(zhǔn)：
以創(chuàng)意、原創(chuàng)性、線條造型、色彩、構(gòu)圖作為評分主要標(biāo)準(zhǔn)，評委會由幼兒園教師集體評選。選好后上傳至大賽組委會。
獎項設(shè)置：
一等獎：6名（大、中、小班各2名）
二等獎：15名（大、中、小班各5名）
三等獎：24名（大、中、小班各8名）
美術(shù)親子活動方案5
一、活動宗旨
為配合校藝術(shù)節(jié)，融合書畫特色，堅持以人為本的導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的'審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
二、活動主題
主題：“秀出自我，分享陽光”。充分反映學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
三、參與人數(shù)、地點、時間
1、人數(shù)：1—8年級每班選取2—3名學(xué)生參加，特優(yōu)秀的可適當(dāng)增加1－2名學(xué)生。（各班主任在班級自行進(jìn)行初賽，選拔好參賽選手，并通知好家長）
2、地點：一號樓風(fēng)雨操場
3、時間：12月11日(下周四下午2：00——4：00)
四、具體要求
1、繪畫形式：表現(xiàn)形式、畫種不限，油畫棒、國畫、水粉（彩）、油彩畫、素描等均可；
2、畫紙規(guī)格為四開；國畫不超過四尺對開。
3、材料準(zhǔn)備：畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，其它作畫工具自備。
4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意,各班美術(shù)老師賽進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)
5、比賽用時：兩節(jié)課。
6、現(xiàn)場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙背面右下角。
五、獎項設(shè)置
各設(shè)一二三等獎若干名。
美術(shù)親子活動方案6
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的.快樂，培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環(huán)�？看蠹�"的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：
一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長"
二、活動對象：各班幼兒和家長
三、活動目標(biāo)：
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動準(zhǔn)備：
油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類適合活動的音樂。
五、活動細(xì)則：
1、參賽畫紙規(guī)格：A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等
3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動場地，進(jìn)入時需看活動規(guī)則。
4、進(jìn)入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節(jié)約，變廢為寶"為主。
5、進(jìn)入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。
6、由于活動室較小，家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動場地。
8、家長可在頒獎時間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎（按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名）。
美術(shù)親子活動方案7
大班“迎新年”親子繪畫《未來的城市》活動方案 活動時間：20xx年7 月27 日上午 9：00——11：00
活動地點：大班教室和大禮堂
參與對象：大班幼兒及家長
活動形式：以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長合作大幅畫。 繪畫主題：未來的城市
活動要求： 1.繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，繪畫形式自定，現(xiàn)場作畫。
2.作品是幼兒和家長共同完成。
3.畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。
活動準(zhǔn)備：鉛畫紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干。 活動流程：
1、教師交代活動，家長和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個家庭。
2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
作品展示： “迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品，展示在大禮堂。
反饋：《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件，引導(dǎo) 幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞�！痹谠┘磳⒌絹碇H，我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的城市》親子繪畫活動，目的是激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣，發(fā)揮幼兒的想象力，創(chuàng)造力，為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會，萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。同時， 家長在與幼兒共同作畫的過程中，也能增進(jìn)親子的感情，體驗到創(chuàng)作的快樂。男孩子們想象未來的'城市會建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外，孩子在繪畫過程中，需要商量、合作，有個別孩子這方面能力需加強。家長也能看到自己孩子的問題，回去加強引導(dǎo)。總的來說，這個活動受到家長和孩子的喜歡，家長們說幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個機會讓自己和孩子一起作畫，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。
美術(shù)親子活動方案8
一、主題
“大手拉小手，安全伴我行”
二、作品征集時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、參賽對象
中大班幼兒及家長
四、作品的'收集
以班級為單位進(jìn)行收集
五、參賽作品要求
1、活動形式為親子繪畫，中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。
2、繪畫尺寸A3紙(即兩張A4紙大小)。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。
3、作品內(nèi)容力求展示童趣，發(fā)揮兒童對交通安全、環(huán)保、未來生活、遨游太空的創(chuàng)作想象力，鼓勵原創(chuàng)。
4、繪畫主題建議：“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩�！薄安灰逝礼R路欄桿”“打雷時不要躲在大樹下”“不能獨自去河邊玩耍”“不去摸斷了的電線”等。
5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長名稱、聯(lián)系電話，以便被評為優(yōu)秀作品后報送全國參賽時統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。
美術(shù)親子活動方案9
主題領(lǐng)域:藝術(shù)
活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動
參加人員：小班組5個班幼兒及家長。
活動目標(biāo)：
1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。 活動準(zhǔn)備：
1、每個家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙（幼兒園準(zhǔn)備）號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一（家長自帶）。
2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：
�。�1）活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進(jìn)行拍照，活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師！
�。�2）親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺
奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子！
�。�3）注意安全，家長在協(xié)助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷�；顒咏Y(jié)束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長
�。�4）可以準(zhǔn)備特色的.親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘！
活動過程：
一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》
二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動
1、“一年之計在于春”，春天預(yù)示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累， 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意！
2、宣布主題：愛我你就畫畫我
3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。
4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成
自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了！
5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
三：結(jié)束。
感謝家長的大力支持與配合！通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩，同時也使我們橋東一幼“家長學(xué)校工作” 的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果！小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動到次結(jié)束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開始清場。（放輕音樂） 成本預(yù)算：
單層瓦楞紙3卷，共計333.3元（請領(lǐng)導(dǎo)特批）另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅（此幕布今后還可多次使用）。
美術(shù)親子活動方案10
活動一：一串紅
1、出示兩盆一串紅。
師：寶寶們，瞧，這盆花認(rèn)識嗎？它的名字叫什么？一串紅開花了，像什么？一串串的紅鞭炮，這盆花漂亮嗎？漂亮這個詞真好聽，還可以怎么說？美麗、好看，我教你們一個好聽的詞——鮮艷！師：仔細(xì)看看，一串紅的花朵什么樣子？一個接著一個，花朵在上面，葉子在下面。
2、出示空白的制作紙，變魔術(shù)——范畫。
師：咦，這是什么？莖、這個呢？葉子？缺了什么？花朵。眼睛閉起來，一起數(shù)一二三，變變變！哈哈，花朵和那盆花一樣嗎？它的花朵是用什么做的呢？（皺紋紙）今天我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試，好嗎？
3、講解制作過程
師：我們選紅色皺紋紙來做花朵，取一張紅色長條形皺紋紙，小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下，在擰好的`褶皺部分抹上膠水，黏貼在畫有花莖的紙上。
再取一張，擰一下，抹膠水，貼到花莖上……
活動二：蘋果
1、激發(fā)興趣
師：寶寶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？秋天是個美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開了，秋天還是個豐收的季節(jié)，許多的水果成熟了，猜一猜，老師帶來了什么水果？
2、出示范畫——蘋果
師：這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢？仔細(xì)看、認(rèn)真聽。
3、講解制作過程
師：我們來給蘋果寶寶穿衣服：在畫有水果的輪廓線內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水，取一張長條彩紙，撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方，用不同的彩紙，重復(fù)撕、貼，直到貼滿為止。
4、衛(wèi)生教育
師：在制作的時候，如果手上粘到膠水的話，就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎紙收拾干凈，放到小簍子里，做個愛清潔的好孩子。
美術(shù)親子活動方案11
為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情，幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識，增強孩子們“廢物利用”的動手能力，小班組將組織“我們一起DIY”親子手工制作活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
活動時間：20xx年10月17日 (周四)下午3：00—5：00
活動流程：
一、親子創(chuàng)意設(shè)計
1.家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品
2.老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的`創(chuàng)意，想做什么玩具。
二、親子手工制作活動
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。
3.分組活動：
A.區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設(shè)材料;
B.布絨玩具制作區(qū);
C.桌面活動創(chuàng)設(shè)材料;
三、親子參觀活動
家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準(zhǔn)備及要求：
1.召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。
2.教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。
4.提前一周出通知，請家長做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計好創(chuàng)作思路。
五、安全預(yù)案：
1.親子活動人多擁擠，各班要調(diào)整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。
20xx年10月16日
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