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  • 聽見顏色的女孩讀后感

    時(shí)間:2024-05-30 17:35:24 觀后感 我要投稿

    聽見顏色的女孩讀后感

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的 聽見顏色的女孩讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

     聽見顏色的女孩讀后感

    聽見顏色的女孩讀后感1

      最近我讀了《聽見顏色的女孩》這本書,主人公堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極向上的精神深深地打動了我。

      這不禁讓我回憶起了五年級上學(xué)期的一件事情。那天下雪了,可是我并沒有帶傘。于是,我跟一個(gè)同學(xué)約好一起回家,我想拼她的傘,因?yàn)樗妥≡谖壹腋浇。放學(xué)時(shí),我讓她幫我拿一下飯盒袋,我先上個(gè)廁所。可是當(dāng)我從廁所里急匆匆地跑出來時(shí),她已經(jīng)不見了。找了一圈都沒有找到,我皺著眉頭望了望天空,這時(shí)的雪似乎越下越大了,這樣等下去肯定不是辦法。于是我乘風(fēng)踏雪,一路小跑著回家了。因?yàn)槁诽,我又跑得太快,不幸摔了個(gè)大馬趴,不僅全身濕透了,連書包也濕了。當(dāng)我一步一滑走到家樓下時(shí),看見那個(gè)同學(xué)正在按我們家的門鈴。我抑制不住內(nèi)心的怒火,一把拿過飯盒袋,頭也不回的回家了。當(dāng)我沖進(jìn)房間時(shí),看到了書架上的那本藍(lán)色封面的《聽見顏色的女孩》,我想主人公美樂迪因?yàn)橥瑢W(xué)們的拋棄,沒能去參加一個(gè)重要的'比賽,她都原諒她們了。比起她這件事情,我被雪淋一下又算得了什么呢!我平靜下來后,給那個(gè)同學(xué)打個(gè)了電話,感謝她幫我把飯盒袋拎回家。

      美樂迪是讓人敬佩的。她一出生就經(jīng)受著種種磨難,但她總是微笑地面對生活,樂觀地對待身邊發(fā)生的每一件。我們要學(xué)習(xí)她這種堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極向上的精神。

    聽見顏色的女孩讀后感2

      我是一個(gè)幸運(yùn)兒,許人都是幸運(yùn)的,但也有的人不是,世界上沒有十全十美的人,更沒有十全十美的事,但我一向相信:只要心存期望,命運(yùn)是能夠改變的。

      《聽見顏色的女孩》中的美樂笛是一個(gè)苦命的孩子,當(dāng)我一遍又一遍進(jìn)入她的世界,我明白了她的無助,我了解了她的無奈。但當(dāng)我一次又一次為她流淚時(shí),我依舊想說:“我從書中聽見色彩,美樂笛的生活是精彩的!”

      生命中有萬事的可能,美樂笛從無人了解的只能在心中對自我說:“我有著驚人的記憶力,我的大腦像一臺攝像機(jī),能夠把我所看見的、聽見的、曉得的事一一記錄下來,我經(jīng)歷的一切都會被記錄下來!边@樣的話,哪怕沒有人明白,沒有人會相信,她還是會心存期望,迎接勝利的曙光。雖然,美樂笛是全校最聰明的.孩子,可是,沒有人明白這一點(diǎn),她的教師、父母、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她毫無學(xué)習(xí)本事。美樂笛天天生活在憧憬中,她渴望走路,渴望說話,渴望做一個(gè)小孩子都能夠做的事:翻身、刷牙這些簡單的動作,她全都無法完成。

      倘若你是這樣的一個(gè)人,你也許會絕望,也許會覺得自我毫無生存價(jià)值,但美樂笛并沒有這樣想,她相信:堅(jiān)持就會成功!

      但當(dāng)她真的快要崩潰時(shí),一個(gè)冰冷的機(jī)器讓一個(gè)失望透頂?shù)呐㈤_始她的人生之旅。

      幸福掌握在手中,并不等于你就擁有幸福,僅有不斷付出,幸福之花才會長大綻放!

    聽見顏色的女孩讀后感3

      《聽見顏色的女孩》是一本感人的書,它主要寫了一個(gè)說不了話,走不了路,沒法自我吃飯,也沒法自我去衛(wèi)生間的一個(gè)快十一歲的女孩美樂笛(但看起來只像一個(gè)嬰兒),在學(xué)校、家里等各種地方發(fā)生的一些故事。之后她擁有了埃爾薇拉——一臺能自我說話的電腦。美樂笛是整個(gè)學(xué)校里最聰明的人,但沒人明白。

      在美樂笛擁有了埃爾薇拉后,一切都變得獨(dú)立起來,因?yàn)橹灰罉返寻严胝f的字打在埃爾薇拉里后,埃爾薇拉就能說出來。

      我看完了這本書后,覺得美樂笛好可憐,可同時(shí)她也好幸運(yùn),因?yàn)樗羞@么好的爸爸,這么好的媽媽,還有這么好的妹妹佩妮。她雖然不能說話,但那么聰明。

      美樂笛是多么想獨(dú)立啊!而我,能獨(dú)立卻不想獨(dú)立,什么事情都要爸爸媽媽操心,什么事都不想做,或半途而廢。

      有一次在水上樂園里,媽媽叫我去買一瓶水,我就不樂意了,說:“我不要嘛!我不要嘛!我還要玩!”媽媽只好說:“好了好了,媽媽自我去買總好了吧?”

      媽媽回來的'時(shí)候,手里拿著一瓶礦泉水,一瓶橙汁和幾塊小蛋糕,并對我說:“來,玩了一天,累了吧?吃塊蛋糕,喝點(diǎn)橙汁!眿寢屵呎f邊把那幾塊蛋糕和那瓶橙汁給了我。我看到了之后,眼淚立刻不聽話地掉了下來。是啊!媽媽是多么為我著想!而我不僅僅對媽媽大呼小叫的,還很任性。

      美樂笛都能做到獨(dú)立,我也要努力,不讓爸爸媽媽再操心。

    聽見顏色的女孩讀后感4

      如果你問我:你看過的書中,哪一本最好?我會套用“球王貝利“的一句名言回答你:下一本。但假如你問我:你看過的哪一本書讓你至今記憶猶新?我會毫不猶豫地告訴你:是《聽見顏色的女孩》。

      這本書講述了一個(gè)因患有腦癱而不得不坐輪椅的女孩——美樂笛·布魯克斯的故事。腦癱是一種治不好的`疾病,它限制了美樂笛的身體,使她不能說話、不能走路甚至不能控制自己。但美樂笛依然要做一個(gè)有獨(dú)立個(gè)性的、堅(jiān)強(qiáng)的人。實(shí)際上她是全校最聰明的人,但無人知曉,她一直堅(jiān)持著想方設(shè)法排除困難。面對同學(xué)的譏笑和老師的置疑,美樂笛毫不退縮,勇往直前。為了證明自己、表現(xiàn)自己,她參加比賽,馬不停蹄地學(xué)習(xí)、奮斗。一次次的打擊并沒有使美樂笛軟弱下來,反而使她的意志更加頑強(qiáng),讓她一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)自己大腦內(nèi)潛在的無限的智慧。

      在看這本書時(shí),我完全進(jìn)入了美樂笛的世界,我從書中聽見了色彩!史蒂芬·霍金曾說過:“一個(gè)人如果身體有了殘疾,絕不能讓心靈也有殘疾!泵罉返炎龅搅,她身殘志不殘,她并沒有被命運(yùn)打敗,而是勇敢地面對生活。如果你不幸的是這樣一個(gè)人,一定不要絕望或自暴自棄,請堅(jiān)信:不管是誰都會遇到挫折,你若戰(zhàn)勝了它,便是生活的強(qiáng)者,就會成為第二個(gè)美樂笛、霍金、張海迪……

      讀完這本書后讓健全的我自慚形穢,跟她相比我的生活是多么的幸福,可平日里面對學(xué)習(xí)上的困難、練習(xí)鋼琴時(shí)的枯燥總想逃避,她的努力、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)讓我震撼,給了我當(dāng)頭一棒,把我敲醒了!

    聽見顏色的女孩讀后感5

      寒假時(shí),媽媽給我買了一本書——《聽見顏色的女孩》?粗@幾個(gè)字,我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問,顏色是用來看的,怎樣用來聽?帶著疑問我讀完了這本書。

      這本書主要講了:女孩美樂笛有著驚人的記憶力,她的大腦就像一臺攝像機(jī),一向不停的記錄著她所經(jīng)歷的一切。在整個(gè)校園里,美樂笛是最聰明的女孩,但是沒人明白這一點(diǎn),她的老師、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她全無學(xué)習(xí)潛力。因?yàn)槊罉返巡荒苷f話、不能行走,甚至不能寫字。而就在這一刻,女孩兒美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種能夠讓自己發(fā)出聲音的方法,一切都變得和以前不一樣了,但一切都在意料之外。

      美樂笛從小就不行患上了腦癱,她將永遠(yuǎn)被困在這小小的輪椅上。最悲慘的的是她一句話也說不出來,美樂笛內(nèi)心中的歡樂、悲哀、激動、憤怒,都只能壓在心底這對于一個(gè)心思細(xì)膩的'女孩兒來說是多么的殘忍啊。

      在這本書中,女孩兒美樂笛雖然經(jīng)歷了悲慘的命運(yùn),但她仍然堅(jiān)持自己的理想,她這種頑強(qiáng)不息的精神深深地打動了我。她付出了比常人多幾十倍甚至幾百倍的努力,只是為做一件我們常人輕而易舉的事。美樂笛這么做只是為了讓自己能說話,能傾訴自己的心聲。功夫不負(fù)有心人,她的努力沒有白費(fèi),她做到了,她能用自己的方式能說話了。

      人的生活沒有一帆風(fēng)順,但能勇敢的克服困難的又有幾個(gè)呢。我們必須要脫掉溫室花朵的外衣,勇于應(yīng)對困難不斷磨練自己,增強(qiáng)自己的潛力,這樣才能在人生道路上奏出美妙的篇章。

    聽見顏色的女孩讀后感6

      《聽見顏色的女孩》是我最喜歡的一本書。主人公美樂笛不能說話、不能走路,甚至不能寫字,但她卻是學(xué)校了里最聰明的學(xué)生。她有驚人的記憶力,但她卻無法把所想的轉(zhuǎn)達(dá)出來,她的`老師、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她全無學(xué)習(xí)能力。她每天只能做同樣的事情,一遍又一遍。絕望已幾乎失控,但他卻一直在堅(jiān)持,是她發(fā)現(xiàn)能讓自己發(fā)出聲音、能表達(dá)自己想說的“心聲”的語音電腦。

      在我們的生活中,像美樂笛這樣的殘疾人有很多,可像她這樣堅(jiān)強(qiáng)的人卻不多。起初,她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢沒有一個(gè)人知道;她聰明、執(zhí)著沒有人發(fā)覺,但她卻沒有放棄,而是堅(jiān)持下去,想方設(shè)法把擋在自己面前的困難一一排除掉。

      與美樂笛相比,我這個(gè)健康的小學(xué)生,生活的是多么的幸福啊。可我還是整天牢騷滿腹,抱怨生活中的不順心,遇到困難就想逃避。美樂笛呢,她恰恰相反,雖是殘疾人,卻身殘志不殘,她的堅(jiān)持讓所有人都感到驚訝。

      《聽見顏色的女孩》是告誡那些對殘疾人漠不關(guān)心的人:其實(shí)只需要我們給予他們足夠的尊重和信任,就可以幫助他們點(diǎn)燃心中的希望之燈。

    聽見顏色的女孩讀后感7

      女孩美樂笛不能說話、不能走路、不能寫字……沒錯(cuò),她是一個(gè)身體有缺陷的女孩。但是美樂笛也有讓我羨慕的優(yōu)點(diǎn),她有驚人的記憶力。她的大腦就像一臺攝影機(jī),不停地記錄著她的耳聞目睹,她經(jīng)歷的一切。她能聽見五顏六色的話。

      美樂笛是校園里最聰明的'學(xué)生,沒人知道這一點(diǎn)。

      美樂笛一直滿懷希望,努力的學(xué)習(xí),因?yàn)樗雷砸训牟煌昝,她想告訴大家,雖然我的身體做不了任何事,但它控制不了我的思想,我有聰明的大腦,我能成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩。

      美樂笛令人敬佩,她和她的團(tuán)體去參加“天才小子”地區(qū)賽,拿下了第一,一起去參加冠軍賽,可是就在那一天,她的團(tuán)體卻拋棄了美樂笛,這讓她感到了憤怒,在上學(xué)的那一天,她想:我要去上學(xué)!我不能讓他們覺得我放棄了,我要讓他們知道美樂笛從未退縮。

      美樂笛很幸福,她有非常非常愛她的爸爸媽媽、佩妮和“奶油糖”……,有了她們的愛,美樂笛才能生活的好。

      沒有人是完美的,美樂笛不能像正常小孩那樣玩耍、奔跑……,你也許會覺得上天對她很不公平,但是我覺得上天給了美樂笛聰明的頭腦、勇敢的心,讓她有另外一種不一樣的精彩人生。我從美樂笛身上學(xué)到了生活要樂觀,遇到困難要勇往直前,即使自己不完美,也要努力向上。

    聽見顏色的女孩讀后感8

      《聽見顏色的女孩》,書名聽起來匪夷所思,顏色不是看的,是聽的嗎?一定有人搞錯(cuò)了吧,或者此人有超能力?更或是有一個(gè)引人致勝的故事,至少是個(gè)色彩斑斕快樂的故事。但,我錯(cuò)了??

      拿到書看到封面上飄著長發(fā)的側(cè)臉小女孩,我不知道有多少人關(guān)注過她的眼眸,雖然是側(cè)面,但眼角的微微下垂讓人不難看出她的憂郁,看出她的悲傷,甚至看出她的平靜?粗轫摵头馄ど系年P(guān)鍵詞或名家評語,我倒吸一口氣,這注定是一本讓人心疼的書,那些堅(jiān)定、感人、勵(lì)志的詞語讓一個(gè)平淡活著,簡單幸福的人有點(diǎn)招架不住,有點(diǎn)打擊內(nèi)心的痛楚。這痛楚是剛剛體會到原來自己如此健康如此幸福的強(qiáng)烈對比。

      一個(gè)11歲小女孩的心態(tài)堪比一個(gè)成年人該有的心態(tài),她是那么的平和:“好吧,我沒法解釋清楚了,這樣也不錯(cuò)”。因?yàn)闆]法把組織好的`語言傳達(dá)出去,當(dāng)別人誤會她時(shí),她只能克制一下,樂觀的一笑而之。讀到這樣的情節(jié)時(shí),比如在美樂迪,對,這是小主人公的名字。在她媽媽帶她去超市買東西時(shí),她看到了電視上播放的劣質(zhì)產(chǎn)品還沒下架,著急的她想去告訴人們應(yīng)該下架,只是難于表達(dá),媽媽也不理解,以至于“龍卷風(fēng)”爆發(fā),媽媽責(zé)怪她瘋了,迅速帶她離開。小小的心靈因?yàn)樯屏级罱K承受搗亂的誤解,何等的委屈何等的無法釋放。有時(shí)候我們有嘴都無法解釋清楚,何況無法表達(dá)的美樂迪,我想需要坦然的承受這些一定是一個(gè)心里非常健康的孩子。

      我很欽佩這種心態(tài),這種精神,有點(diǎn)那種既來之則安之的豁達(dá)。

    聽見顏色的女孩讀后感9

      你認(rèn)識不認(rèn)識一個(gè)叫美樂笛的女孩子?

      她有著驚人的記憶力。她的大腦就像一臺"攝像機(jī)",一直不停地記錄著她的日思夜想,她的耳聞目睹,她的愛,她的愁,她經(jīng)歷的一切。她是整個(gè)校園最聰明的'學(xué)生——但沒人知道這一點(diǎn)。她的老師,同學(xué),醫(yī)生都認(rèn)為她全無學(xué)習(xí)能力。因?yàn)樗荒苷f話,不能行走,甚至不能寫字……

      美樂笛是個(gè)特殊的女孩,她談不上有什么自制力。每一天,她都要在輪椅上度過。有時(shí)候她還流口水。她的身體常常不受控制地自行其是,有時(shí)是腳出乎意料地一踢或胳膊突然一擺,打翻身邊的東西,一碗湯,或者插滿玫瑰的花瓶。

      但是,她很聰明。她在"天才小子"知識競賽的測試中得到了第一名。

      讀完這本書,我才知道美樂笛是很多孩子的一個(gè)縮影。她們不能夠表達(dá),但是,我們要知道她們的內(nèi)心和我們一樣。我們應(yīng)該要多多幫助他們,而不是去排斥他們。其實(shí),我們每個(gè)人都不完美,有人需要帶牙套,有人需要戴眼鏡,只是,他們的不完美有些特殊而已。

    聽見顏色的女孩讀后感10

      寒假時(shí),媽媽給我買了一本書——《聽見顏色的女孩》?粗@幾個(gè)字,我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問,顏色是用來看的,怎么用來聽?帶著疑問我讀完了這本書。

      這本書主要講了:女孩美樂笛有著驚人的記憶力,她的大腦就像一臺攝像機(jī),一直不停的記錄著她所經(jīng)歷的一切。在整個(gè)校園里,美樂笛是最聰明的女孩,可是沒人知道這一點(diǎn),她的老師、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她全無學(xué)習(xí)能力。因?yàn)槊罉返巡荒苷f話、不能行走,甚至不能寫字。而就在這一刻,女孩兒美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法,一切都變得和以前不一樣了,但一切都在意料之外。

      美樂笛從小就不行患上了腦癱,她將永遠(yuǎn)被困在這小小的輪椅上。最悲慘的的是她一句話也說不出來,美樂笛內(nèi)心中的歡樂、悲哀、激動、憤怒,都只能壓在心底這對于一個(gè)心思細(xì)膩的女孩兒來說是多么的'殘忍啊。

      在這本書中,女孩兒美樂笛雖然經(jīng)歷了悲慘的命運(yùn),但她仍然堅(jiān)持自己的理想,她這種頑強(qiáng)不息的精神深深地打動了我。她付出了比常人多幾十倍甚至幾百倍的努力,只是為做一件我們常人輕而易舉的事。美樂笛這么做只是為了讓自己能說話,能傾訴自己的心聲。功夫不負(fù)有心人,她的努力沒有白費(fèi),她做到了,她能用自己的方式能說話了。

      人的生活沒有一帆風(fēng)順,但能勇敢的克服困難的又有幾個(gè)呢。我們一定要脫掉“溫室花朵”的外衣,勇于面對困難不斷磨練自己,增強(qiáng)自己的能力,這樣才能在人生道路上奏出美妙的篇章。

    聽見顏色的女孩讀后感11

      我是一個(gè)幸運(yùn)兒,許人都是幸運(yùn)的,但也有的人不是,世界上沒有十全十美的人,更沒有十全十美的事,但我一直相信:只要心存希望,命運(yùn)是可以改變的。

      《聽見顏色的女孩》中的美樂笛是一個(gè)苦命的孩子,當(dāng)我一遍又一遍進(jìn)入她的世界,我知道了她的無助,我了解了她的無奈。但當(dāng)我一次又一次為她流淚時(shí),我依舊想說:“我從書中聽見色彩,美樂笛的生活是精彩的!”

      生命中有萬事的可能,美樂笛從無人了解的只能在心中對自己說:“我有著驚人的記憶力,我的大腦像一臺攝像機(jī),可以把我所看見的、聽見的、曉得的'事一一記錄下來,我經(jīng)歷的一切都會被記錄下來!边@樣的話,哪怕沒有人知道,沒有人會相信,她還是會心存希望,迎接勝利的曙光。雖然,美樂笛是全校最聰明的孩子,但是,沒有人知道這一點(diǎn),她的老師、父母、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她毫無學(xué)習(xí)能力。美樂笛天天生活在憧憬中,她渴望走路,渴望說話,渴望做一個(gè)小孩子都可以做的事:翻身、刷牙這些簡單的動作,她全都無法完成。

      倘若你是這樣的一個(gè)人,你也許會絕望,也許會覺得自己毫無生存價(jià)值,但美樂笛并沒有這樣想,她相信:堅(jiān)持就會成功!

      但當(dāng)她真的快要崩潰時(shí),一個(gè)冰冷的機(jī)器讓一個(gè)失望透頂?shù)呐㈤_始她的人生之旅。

      幸福掌握在手中,并不等于你就擁有幸福,只有不斷付出,幸福之花才會長大綻放!

    聽見顏色的女孩讀后感12

      有一個(gè)女孩,她有著驚人的記憶力,可她也非常不幸。她—美樂笛。美樂笛的大腦像是一臺攝像機(jī),美樂笛可以清楚知道電影的每一句臺詞和電影插播廣告在什么時(shí)候,而且她的大腦記錄著她的日思夜想,耳聞目睹,愛與愁,歡樂與悲傷。記錄著她的一切。

      美樂笛是小學(xué)最聰明的小學(xué)生,但無人知曉,美樂笛的老師,同學(xué),醫(yī)生都認(rèn)為她沒有學(xué)習(xí)的能力。所以美樂笛只能做同樣的習(xí)題,寫同樣的作業(yè)。如果美樂笛可以表達(dá)她的喜怒哀樂那該多好?墒,美樂笛不能。她無法說話,無法行走,無法寫字而且身體沒有平衡感,不能拿東西也無法表述心中所想。在這樣的情況下,美樂笛依然笑容滿面,勇敢面對生活。后來在美樂笛的爸爸在努力之下,美樂笛有了一塊討論板,上面有許多詞語可以讓她練成句子,這個(gè)成了美樂笛與外界交往的主要渠道,也讓她擁有了一個(gè)好朋友。并發(fā)掘出了美樂笛具有超強(qiáng)的記憶力這個(gè)無人知曉的'秘密。

      美樂笛是不幸的,雖然她常常在絕望中游走,可她并沒有就此放棄。在困難面前沒有躲避,而是勇敢的去面對!困難宛如一條狗欺凌弱者,畏懼強(qiáng)者。只有讓自己變得強(qiáng)大才不會被困難折磨。勇敢克服,困難也會微不足道。

      困難這條深溝是人生路上的攔路虎,如果躲避困難,你就會一事無成。如果勇敢跨越深溝,你將會品嘗到人生最甜美的果實(shí)。勇敢的克服困難吧!你會是人生最大的贏家!

    聽見顏色的女孩讀后感13

      《聽見顏色的女孩》是一本感人的書,它主要寫了一個(gè)說不了話,走不了路,沒法自己吃飯,也沒法自己去衛(wèi)生間的一個(gè)快十一歲的女孩美樂笛(但看起來只像一個(gè)嬰兒),在學(xué)校、家里等各種地方發(fā)生的一些故事。后來她擁有了埃爾薇拉——一臺能自己說話的電腦。美樂笛是整個(gè)校園里最聰明的人,但沒人知道。

      在美樂笛擁有了埃爾薇拉后,一切都變得獨(dú)立起來,因?yàn)橹灰罉返寻严胝f的字打在埃爾薇拉里后,埃爾薇拉就能說出來。

      我看完了這本書后,覺得美樂笛好可憐,可同時(shí)她也好幸運(yùn),因?yàn)樗羞@么好的'爸爸,這么好的媽媽,還有這么好的妹妹佩妮。她雖然不能說話,但那么聰明。

      美樂笛是多么想獨(dú)立啊!而我,能獨(dú)立卻不想獨(dú)立,什么事情都要爸爸媽媽操心,什么事都不想做,或半途而廢。

      有一次在水上樂園里,媽媽叫我去買一瓶水,我就不樂意了,說:“我不要嘛!我不要嘛!我還要玩!”媽媽只好說:“好了好了,媽媽自己去買總好了吧?”

      媽媽回來的時(shí)候,手里拿著一瓶礦泉水,一瓶橙汁和幾塊小蛋糕,并對我說:“來,玩了一天,累了吧?吃塊蛋糕,喝點(diǎn)橙汁!眿寢屵呎f邊把那幾塊蛋糕和那瓶橙汁給了我。我看到了之后,眼淚立刻不聽話地掉了下來。是!媽媽是多么為我著想!而我不僅對媽媽大呼小叫的,還很任性。

      美樂笛都能做到獨(dú)立,我也要努力,不讓爸爸媽媽再操心。

    聽見顏色的女孩讀后感14

      剛拿到《聽見顏色的女孩》這本書時(shí),書名讓我感覺很奇怪。顏色不是看見的么,而這為什么是聽見?難道這個(gè)人有超能力?帶著種種疑問,我翻開了這本書。

      它的作者是美國作家莎朗·德蕾珀女士,她不僅是美國最受家長和學(xué)生歡迎的教育家、暢銷書作家、教師,還是美國最著名的演講家之一,她的作品有:《銅色太陽》、《以火鍛造》、《老虎的眼淚》、《另一位英雄》等等。

      讀完了這本書,我覺得女孩美樂笛是非常孤獨(dú)、無奈和難受的:她說不了話;走不了路;沒法自己吃飯;沒法自己去衛(wèi)生間。簡直就是生活沒法自理!但她還是渴望自己能學(xué)會走路、說話,渴望自己像一個(gè)正常的孩子一樣?墒,她卻做不到。雖然,她是全校最聰明的孩子。但是,沒有人知道,甚至連她的老師、父母和醫(yī)生都不認(rèn)為她有學(xué)習(xí)的能力。

      可是,迪美樂也會有發(fā)瘋的`時(shí)候:發(fā)瘋時(shí),她的胳膊、腿全都繃得緊緊的,抽搐起來,連臉都僵硬了。這個(gè)時(shí)候,她就會喘不過氣來。讀到這一段時(shí),我覺得迪美樂非常孤獨(dú),因?yàn)闆]有人能理解她。

      如果你就是迪美樂,也許你會非常崩潰,因?yàn)檫@樣的生活對于我們孩子來說一點(diǎn)兒都不快樂。但迪美樂卻沒那樣想,她認(rèn)為:只要堅(jiān)持,就是勝利!最后,她如愿以償,找到了一種可以表達(dá)自己內(nèi)心想法的方式——一個(gè)叫埃爾薇拉的“朋友”。

      這本書讓我深深地體會到迪美樂內(nèi)心的強(qiáng)大力量。

    聽見顏色的女孩讀后感15

      在寒假里,我閱讀了一本書叫《聽見顏色的女孩》。讀后,我才真正體會到什么是生命。

      這本書的主人公——美樂笛,她是一個(gè)特殊的孩子——患有腦癱,她既不會走路,也不會說話,甚至不能寫字,她的一生只能在輪椅上度過。

      她經(jīng)受著我們從來沒接觸過的痛苦,就在這奔潰的邊緣,上帝卻為她打開了另一扇窗:她擁有著超強(qiáng)的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機(jī),記錄著她所經(jīng)歷的一切。在整個(gè)學(xué)校里,她最聰明,她聽到的音樂擁有著許多色彩,但沒人知道這一點(diǎn),除了她自己。她常常因?yàn)閯e人聽不懂她的`話語而生氣、納悶和無奈。老師、醫(yī)生和同學(xué)都認(rèn)為她毫無學(xué)習(xí)能力,同學(xué)莫莉和克萊爾常因?yàn)槊罉返训漠惓幼骰虮憩F(xiàn)而嘲笑她。這讓她十分生氣!

      而就在這一刻,她擁有了“心聲”電腦,一個(gè)能讓她發(fā)聲的方法。她能跟別人正常交流,還參加了“天才小子”的比賽,她的那一組“天才小子”隊(duì)屢屢獲得一等獎(jiǎng)。

      可就在決賽時(shí),隊(duì)員們并沒有提醒她去參賽的飛機(jī)改航班了,因此錯(cuò)過了比賽。最后,他們(組員)只獲得了第九名的成績。第二天美樂笛當(dāng)著同學(xué)們、老師的面把那個(gè)第九名的廉價(jià)獎(jiǎng)杯打摔,笑著揚(yáng)長而去。

      雖然美樂笛沒有健全的身體,但她從未自暴自棄,沒有向命運(yùn)低頭,樂觀面對困難,在困境中越戰(zhàn)越勇,實(shí)現(xiàn)了非凡的自身價(jià)值。

      讀了這本書,我深受啟發(fā),懂得自己不放棄才會有出頭之日。正如愛默生所說:“自信是成功的第一秘決!

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