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  • 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案

    時(shí)間:2024-08-19 09:15:20 曉麗 教育 我要投稿

    開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案(精選18篇)

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案(精選18篇)

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 1

      一、班會(huì)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      樓教室

      三、活動(dòng)主題:

      我的未來(lái)我做主

      四、活動(dòng)目的:

      大一學(xué)生初入大學(xué),目標(biāo)不明確,對(duì)前途感到茫,失去了原本堅(jiān)定為“考大學(xué)”的目標(biāo)。因?yàn)闆](méi)有實(shí)質(zhì)性的壓力,在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)真正能給予自己壓力的環(huán)境。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生家庭環(huán)境不錯(cuò),既而間接造成沒(méi)有動(dòng)力去尋找?jiàn)^斗的目標(biāo);當(dāng)然其中也有一些人是對(duì)自己未來(lái)能否找到方向而產(chǎn)生了迷惑,慢慢得頹廢了。這次主題班會(huì)的目的就是為了解決這個(gè)問(wèn)題,讓大家重新振作起來(lái),找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      五、活動(dòng)形式:

      討論法、訪問(wèn)法、表演、玩游戲、格言欣賞等。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、班干部布置會(huì)場(chǎng)。

      2、收集一些大學(xué)成功前輩的經(jīng)驗(yàn),邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐到場(chǎng)給予一些指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)。

      3、全班每人準(zhǔn)備一條人生格言,上臺(tái)朗誦格言并提出自己對(duì)格言的看法以及自己的奮斗目標(biāo)。

      4、邀請(qǐng)老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié)。

      七、活動(dòng)過(guò)程:

      開(kāi)場(chǎng),背景音樂(lè)為《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,讓大家沉沁在對(duì)未來(lái)的憧憬和幻想之中,邊聽(tīng)邊輕聲合唱。

      主持人上臺(tái):來(lái)了大學(xué),才知道空余下來(lái)的時(shí)間那么多,不在像高中

      那堆積如山的習(xí)題,不在像高中時(shí)老師、家長(zhǎng)殷切的盯著自己的學(xué)習(xí)。所以,

      很多同學(xué)感覺(jué)到了迷茫,我大學(xué)究竟要干什么?我的目標(biāo)是什么?是要考研?要找好工作?還是,談個(gè)美好的校園戀愛(ài)?很多人都迷茫,迷茫之中就有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我們今天的.主題班會(huì)目的就是為了讓大家在大學(xué)找到自己的目標(biāo),并在將來(lái)為了自己的目標(biāo)而努力!

      接下來(lái)有請(qǐng)一些曾經(jīng)在大學(xué)迷茫過(guò),徘徊過(guò),但是成功找到自己的目標(biāo)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們給我們一些他們找到目標(biāo)并為之努力的例子!

      (1)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐演講。

      (2)同學(xué)對(duì)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐進(jìn)行提問(wèn)。

      (3)同學(xué)上臺(tái)朗誦自己的人生格言,大聲告訴同學(xué)們,他的理想是什么,他將如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      (4)班級(jí)才藝表演,唱歌、詩(shī)朗誦、跳舞、小品等。

      (5)請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)及總結(jié)。

      八、主題班會(huì)成功閉幕。

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂(lè)。

      2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

      3、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表?yè)P(yáng)名單。

      2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

      3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

      活動(dòng)過(guò)程:

      上學(xué)年看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大。】矗。ㄅe例幾個(gè)小朋友)真的特開(kāi)心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò),我希望我們的新學(xué)期,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說(shuō):每一天都過(guò)得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

      現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看暑假中大家快樂(lè)的樣子。

      活動(dòng)一:我的充實(shí)生活

      1、展示優(yōu)秀的`暑假作業(yè)。

      2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

      3、列出暑假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái)。

      4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè),希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽(tīng),下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

      活動(dòng)二:有股拼搏勁兒

      這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì),相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒。

      1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。

      2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

      3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來(lái),相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒(méi)有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

      活動(dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)

      1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

      2、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))

      3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较,讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 3

      教育目的:

      1、牢固樹(shù)立"安全第一"思想,時(shí)刻把安全記心頭。

      2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律,確保在校安全。

      教育資料:

      一、學(xué)生安全管理制度

      1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動(dòng)要有秩序。

      2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí),要按教師要求正確進(jìn)行或操作。

      3、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。

      4、不經(jīng)教師允許不準(zhǔn)擅自離開(kāi)教室或離開(kāi)學(xué)校,到校后不準(zhǔn)出學(xué)校。

      5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。

      6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社教學(xué)反思。

      7、按規(guī)定時(shí)光到校、離校,不要跟陌生人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

      8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐

      9、因事不能到校上課,要及時(shí)和班主任教師請(qǐng)假,并告之原因及去向。

      10、遵守交通安全法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),牢固樹(shù)立"安全第一"思想,健康成長(zhǎng)。

      二、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度

      1、全校學(xué)生要牢固樹(shù)立"安全第一"的'思想,掌握必要的安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng);

      2、任何時(shí)光在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,不準(zhǔn)追攆推搡;遇有意外情景,要聽(tīng)從教師指揮;

      3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動(dòng)、游戲,嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打,體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

      4、課間不準(zhǔn)吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

      三、學(xué)生乘車規(guī)定

      1、乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車,遵守乘車時(shí)光,憑票排隊(duì)上車,不準(zhǔn)擁擠、推搡,禮貌乘車,不準(zhǔn)搶座,高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級(jí)同學(xué);

      2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭(zhēng)搶上車,到站時(shí)車停穩(wěn)后,方可下車;

      3、上車后,聽(tīng)從司機(jī)的管理,愛(ài)護(hù)車上設(shè)施,故意損壞要按價(jià)賠償;

      4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,打架斗毆;

      5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;

      6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險(xiǎn);

      7、乘車學(xué)生必須服從跟車教師和小隊(duì)長(zhǎng)的管理,聽(tīng)從指揮;

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 4

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      1、通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要,了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。

      2、通過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

      【教學(xué)重點(diǎn)】

      通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。

      【教學(xué)難點(diǎn)】

      1、通過(guò)課程綱要的分享,了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),并養(yǎng)成習(xí)慣。

      2、圍繞《課程綱要》展開(kāi)討論,就自己感興趣的地方進(jìn)行思考,積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。

      【教學(xué)時(shí)間】

      1課時(shí)

      【教學(xué)準(zhǔn)備】

      課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。

      【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】

      通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】

      一、談話導(dǎo)入

      同學(xué)們,今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)

      二、新授

      1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的'小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家打開(kāi)目錄,看一看本冊(cè)書我們總共分為幾個(gè)單元,附錄頁(yè)又有哪些部分構(gòu)成?

      2、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠戆才拍?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排)

      3、目錄就像路標(biāo)一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合。(出示PPT,指生說(shuō))

      4、請(qǐng)大家打開(kāi)第二單元,想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢?(出示PPT,指生說(shuō))

      5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

      6、小組匯報(bào)(PPT出示)

      7、同學(xué)們,通過(guò)剛才大家的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排,那么我們本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀

      8、為了更好地掌握以上本領(lǐng),我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來(lái)是董老師對(duì)你們的期望,希望你們通過(guò)努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評(píng)價(jià)推介)

      三、回顧梳理

      孩子們,這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了,你們的認(rèn)真思考、合作共享,真是一個(gè)個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。那么,最后誰(shuí)愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么,又有什么收獲呢?

      【板書設(shè)計(jì)】

      課程綱要

      學(xué)習(xí)內(nèi)容→學(xué)習(xí)目標(biāo)→學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 5

      一、新學(xué)期問(wèn)候

      同學(xué)們,新學(xué)期快樂(lè)!時(shí)間飛逝,暑假已經(jīng)過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。新學(xué)期,新打算,新的開(kāi)始,祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)!

      二、聽(tīng)故事

      《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅(jiān)持》

      希望孩子們,從故事中得到啟發(fā),不要做偷懶的驢子。要學(xué)會(huì)持之以恒,能夠吃苦耐勞。

      三、數(shù)學(xué)課的要求

      1、聽(tīng)到第一遍鈴聲,應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。

      2、課前準(zhǔn)備四樣:數(shù)學(xué)書、課堂練習(xí)本、草稿本和文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無(wú)關(guān)的東西。

      3、遵守課堂紀(jì)律,不遲到、早退。

      4、座姿端正,兩手交叉放平,兩腳平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得東倒西歪!

      5、上課認(rèn)真聽(tīng)講,要做到三到(那三到?)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候記好課堂筆記。

      6、獨(dú)立做題時(shí),邊思考邊做記號(hào),不要在書上亂涂亂畫,打草稿。

      7、舉手發(fā)言,聲音洪亮,語(yǔ)速平緩;若有補(bǔ)充,舉手回答,不得隨意閑談,不得亂插嘴,不得左顧右盼。

      8、嚴(yán)禁上課吃東西、喝水。

      9、不允許趴睡,確實(shí)瞌睡,可主動(dòng)站起聽(tīng)課。

      10、課上不明白的,先放一放,繼續(xù)聽(tīng)課,課下要追問(wèn)老師。

      四、作業(yè)要求

      1、獨(dú)立作業(yè),不抄襲,不對(duì)答案,有困難可以請(qǐng)教同學(xué)和老師,弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來(lái),有錯(cuò)要及時(shí)訂正,利用課間時(shí)間交到我辦公室。

      2、作業(yè)按時(shí)完成,主動(dòng)交給家長(zhǎng)檢查并簽字,第二天及時(shí)交給組長(zhǎng)。

      3、準(zhǔn)備三個(gè)本子:兩個(gè)藍(lán)色(紅色)本子(標(biāo)簽紙標(biāo)出:家庭作業(yè)本、課堂練習(xí)本)、1個(gè)草稿本。

      4、準(zhǔn)備三支筆:鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業(yè),鉛筆畫圖、紅筆訂正做標(biāo)記。

      5、準(zhǔn)備的'學(xué)具:尺子、量角器、三角板、把數(shù)學(xué)書用書皮包好并寫好班級(jí)姓名,另再準(zhǔn)備一個(gè)透明書皮,用標(biāo)簽紙寫上學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)。

      五、帶著學(xué)生熟悉教材

      1、請(qǐng)同學(xué)們自己看書5分鐘,然后回到問(wèn)題

      2、你喜歡哪個(gè)單元的知識(shí),你知道這個(gè)單元都要我們學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容呢?

      六、課后作業(yè)

      預(yù)習(xí)書2~3頁(yè),嘗試用鉛筆完成3頁(yè)后的做一做。準(zhǔn)備本學(xué)期所需的學(xué)習(xí)資料。

      七、教師寄語(yǔ)(略)

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 6

      一、活動(dòng)目的:

      激發(fā)同學(xué)們追求理想,認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

      二、活動(dòng)對(duì)象:

      班級(jí)所有同學(xué)

      三、活動(dòng)形式:

      心理測(cè)試、討論、歌曲

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      教室

      六、活動(dòng)流程:

      1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

      主持人:大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,這里都說(shuō)到了夢(mèng),就是夢(mèng)想,下面進(jìn)入我們今天的.主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

      2、提問(wèn):大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

      (1)主持人:大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。

      (2)同學(xué)討論

     。3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

      3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

     。1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,對(duì)生活的夢(mèng)想等等,那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。

     。2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想3是指對(duì)自己未來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來(lái)工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

      4、心理測(cè)試《你有美好的前途嗎?》,答案解析

     。1)主持人:那接下來(lái)我們就來(lái)測(cè)測(cè)看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,把答案寫下來(lái),待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的。

     。2)學(xué)生答題,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

      (3)《你有美好的前途嗎?》測(cè)試題目

      1、對(duì)于團(tuán)體的工作,你抱著:()

      A、熱心參加的態(tài)度;

      B、漠不關(guān)心的態(tài)度;

      C、十分厭煩。

      2、當(dāng)別人遇到困難時(shí),你就:()

      A、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對(duì)方;

      B、不問(wèn)理由,盡力去助人;

      C、認(rèn)為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。

      3、當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí),你同時(shí)會(huì):()

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 7

      教育目的:

      1、通過(guò)故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

      2、通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生,激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),提升自己。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。

      制定目標(biāo),努力奮斗。

      1、又一個(gè)暑假過(guò)去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

      2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲?

      3、那么,我們?cè)撛趺崔k呢?

      應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。

      制定目標(biāo),努力奮斗。

      1、視覺(jué)疲勞癥。

      由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

      2、消化不良癥。

      由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。

      3、上學(xué)恐懼癥。

      與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種。種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。

      4、旅游后遺癥。

      旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

      二、講故事

      1、對(duì)自己負(fù)責(zé)。

      一天,一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口。

      有一個(gè)人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來(lái)……

      接下來(lái),蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了。

      看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進(jìn)一步了……

      這個(gè)人實(shí)在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來(lái)一把剪刀,小心翼翼的把繭破開(kāi)。

      蝴蝶很容易的掙扎出來(lái)。

      但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……

      他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展開(kāi)來(lái),足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。

      然而這一切始終沒(méi)有出現(xiàn),實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)。

      這個(gè)好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái),這是上天的安排,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

      在我們的`生活中也需要奮斗乃至掙扎。

      如果生命沒(méi)有障礙,我們就會(huì)很脆弱,我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)健,我們將永遠(yuǎn)不能飛翔……

      怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè):向今天負(fù)責(zé),抓住今天的機(jī)會(huì),為今后的你打好基礎(chǔ)!

      2、對(duì)集體負(fù)責(zé)。

      研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生,并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。

      它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的。

      紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。

      加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

      每一個(gè)人都要生活在集體之中,無(wú)論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂(lè),每個(gè)人都離不開(kāi)與他人的接觸與合作。

      個(gè)人與集體,就像魚兒離不開(kāi)水,鳥兒離不開(kāi)林一樣。

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 8

      目的:

      1、帶領(lǐng)孩子熟悉校園環(huán)境,教育孩子愛(ài)校、尊師,激發(fā)其成為小學(xué)生的自豪感。

      2、進(jìn)行坐、立、行、路隊(duì)等訓(xùn)練,幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

      3、初步排好座次,為第二周走向正常教學(xué)作好鋪墊。

      活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

      一、愛(ài)校教育

      1、老師祝賀小朋友成為一名光榮的小學(xué)生。

      2、班主任作簡(jiǎn)單的自我介紹。

      二、常規(guī)訓(xùn)練:

      從現(xiàn)在起,你們可是一年級(jí)的小學(xué)生了,你們知道一年級(jí)學(xué)生該怎樣做嗎?讓我先來(lái)看看誰(shuí)坐得最像一年級(jí)的小學(xué)生。表?yè)P(yáng)坐姿端正的同學(xué)。

      1、訓(xùn)練坐姿

      我們先來(lái)看看我們學(xué)校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的(播放照片)。

      老師說(shuō)明要求:上課的時(shí)候正確的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看著老師或黑板。

      老師示范,F(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語(yǔ),老師說(shuō):123,你們說(shuō):快坐好!我們小朋友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語(yǔ)你們記住了嗎?我們來(lái)練習(xí)一下。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令。現(xiàn)在老師要念咒語(yǔ)了,看誰(shuí)能很快地變成一個(gè)小學(xué)生,坐得的小朋友,由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙,作為獎(jiǎng)勵(lì)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。

      2、聽(tīng)課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練

      從今天開(kāi)始,你們就是小學(xué)生了,上課的時(shí)候坐姿要端正,不能在教室里走來(lái)走去,也不能和邊上的'小朋友說(shuō)話。如果老師說(shuō)話了,你們就要看著老師,認(rèn)真聽(tīng)老師在說(shuō)什么。如果你們也在說(shuō)話,老師的話就聽(tīng)不見(jiàn)了,F(xiàn)在我要看看哪個(gè)小朋友的眼睛正看著我,聽(tīng)得最認(rèn)真。(班主任發(fā)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)做得好的小朋友)如果老師請(qǐng)小朋友在課堂上發(fā)言,你也要靜靜地聽(tīng)。

      你如果你要提問(wèn),或者發(fā)言,要先立起你的右手,經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。訓(xùn)練發(fā)言(師示范):立起右手,經(jīng)老師同意后,左移或右移一步,站立在課桌邊的空位,雙手自然垂直在大腿兩側(cè),腰背挺直。發(fā)言要大聲。老師提問(wèn),指名學(xué)15生回答,鞏固訓(xùn)練,發(fā)貼紙。

      3、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練

      小朋友們學(xué)會(huì)了正確的坐姿,學(xué)會(huì)了眼睛看著老師認(rèn)真地聽(tīng),還學(xué)會(huì)了先舉手再大方地發(fā)言。真棒!

      現(xiàn)在,我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前,我們要做哪些準(zhǔn)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語(yǔ)文書和文具盒,提醒動(dòng)作要輕,不要說(shuō)話。照老師的樣子,把書和文具盒放在課桌的左上角。老師又要說(shuō)咒語(yǔ)了,老師輕輕地說(shuō):頭往左邊偏。小朋友們接:閉上小眼睛。訓(xùn)練口令。訓(xùn)練動(dòng)作。指名做得的當(dāng)小值日生。班主任對(duì)小值日生做培訓(xùn),班主任說(shuō):上課,值日生:起立,全體起立,起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣,師行彎腰禮:同學(xué)們好!生行彎腰禮:老師好!要求問(wèn)好聲整齊、響亮。值日生:坐下。全體速度坐下,注意動(dòng)作要輕。表?yè)P(yáng)坐下便坐姿端正的孩子。練習(xí)兩次。

      4、訓(xùn)練路隊(duì),帶領(lǐng)孩子參觀學(xué)校。

      你們看,哥哥姐姐們的隊(duì)伍排得多整齊啊。

      要求:排隊(duì)要安靜,快速。排隊(duì)、走隊(duì)的時(shí)候要有精神,眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺,不要東張西望,更不能說(shuō)話。

      在教室的過(guò)道內(nèi)排隊(duì)(從矮到高),發(fā)放排隊(duì)序號(hào)牌,記住自己的位置。

      訓(xùn)練走隊(duì),要求:眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺,不要東張西望,更不能說(shuō)話。上樓梯時(shí),輕步靠右行走,眼可以看腳下。邊練習(xí),邊帶學(xué)生參觀校園(重點(diǎn)是:水房、操場(chǎng)、廁所、飲水機(jī)),強(qiáng)調(diào):在課間休息時(shí)不能追跑、打鬧,不要到別班教室玩耍。

      5、回教室安排座次。

      回自己剛才的座位上休息片刻。背上自己的小書包,安靜迅速地在過(guò)道里按剛才的隊(duì)型站好。男孩女孩先后站好,先女孩,再男孩。

      按照從矮到高的原則,迅速安排好座位。

      6、下課訓(xùn)練。

      師:同學(xué)們學(xué)得真好,現(xiàn)在要下課了,我們應(yīng)該怎么做呢?

      下課訓(xùn)練:如果老師說(shuō)下課了,我們應(yīng)該怎樣做呢?老師說(shuō):準(zhǔn)備下課。一16來(lái),學(xué)生說(shuō):輕輕收,小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品,二來(lái),學(xué)生說(shuō):輕輕擺,小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。三是,起立,老師喊口令:起立,師行禮:謝謝小朋友們!小朋友們?cè)僖?jiàn)!生行禮:謝謝老師!老師再見(jiàn)!師:請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面,把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。

      三、放學(xué)。

      注意路隊(duì)的紀(jì)律。

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 9

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開(kāi)端。

      二、活動(dòng)主題:

      文明伴我行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月3日上午

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      陽(yáng)光神小和國(guó)際報(bào)告廳和三年級(jí)二班教室

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      1、師生擁抱(三年級(jí)二班教室)

      2、帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——陽(yáng)光神小————學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮(國(guó)際報(bào)告廳)

      3、師生共同觀看中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課。

      4、結(jié)合開(kāi)學(xué)第一課,讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,從而端正學(xué)生的.價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量,這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。

      5、觀看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。

      六、暑假大盤點(diǎn)

      總結(jié)假期作業(yè),評(píng)選假期陽(yáng)光生,下發(fā)陽(yáng)光卡。

      七、新學(xué)期的期望和要求

      新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

      一是收心。

      把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

      二是決心。

      新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

      三是恒心。

      前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

      四是愛(ài)心。

      不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

      五是用心。

      讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

      同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力,創(chuàng)造三(2)班新的輝煌!

      最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步!

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 10

      一、活動(dòng)目的:

      明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn);營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      三、活動(dòng)流程:

      (一)迎接學(xué)生

      7:30全體教師身穿統(tǒng)一校服,班主任在教室迎接學(xué)生,給每個(gè)孩子一個(gè)擁抱,營(yíng)建和諧的新學(xué)期氣象,讓學(xué)生在愉悅中開(kāi)啟新的征程。(每個(gè)級(jí)部留有一個(gè)成長(zhǎng)導(dǎo)師攝影機(jī)為學(xué)生照相)

     。ǘ┥龂(guó)旗儀式

      1、地點(diǎn):各班教室和四樓道德講堂

      2、時(shí)間:9月1日上午8點(diǎn)正式開(kāi)始。

      3、著裝及禮儀要求:教師、學(xué)生穿夏季校服

      (三)主題班會(huì)

      1、各班評(píng)選假期七色陽(yáng)光少年(每色一名),評(píng)選假期中的班級(jí)書香吉尼斯、魔方吉尼斯小達(dá)人。下發(fā)陽(yáng)光卡。各級(jí)部最終向?qū)W校推薦校級(jí)假期陽(yáng)光少年2名,事跡和材料評(píng)選結(jié)束后上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。

      2、“父母教會(huì)我”主題班會(huì)。

      A、暢所欲言

      談?wù)勗诩倨诶锒紝W(xué)會(huì)了什么,在哪些方面提高了?哪些地方是父母教會(huì)的?

      B、孝順父母(學(xué)習(xí)家庭禮儀三字經(jīng))

      家庭禮儀三字經(jīng)

      放學(xué)后,就回家,見(jiàn)家人,問(wèn)聲好,

      生活上,不擺闊,亂花錢,可不好,

      尊長(zhǎng)輩,懂孝敬,耍脾氣,不能要

      聽(tīng)教導(dǎo),常匯報(bào),自己事,獨(dú)立做,

      生活上,有規(guī)律,學(xué)習(xí)緊,休息好,

      看電視,上電腦,樂(lè)中學(xué),少不了,

      今天事,今天了,作計(jì)劃,想周到,

      三字經(jīng),要記牢,說(shuō)得到,做得到。

      3、九月一事——習(xí)慣課程指導(dǎo)。

      結(jié)合九月一事一封信對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

      4熱愛(ài)生命(安全主題教育)

      開(kāi)展上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高中小學(xué)生、幼兒的安全意識(shí)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生交通安全方面,不得乘坐未取得校車標(biāo)識(shí)的車輛(不包括公交車、出租車及自家私家車)上下學(xué)。

      事例:

      A、效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。

      處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。

      B、不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。

      急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

      C、(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……

      處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

      D、天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。

      救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的'地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

      E、回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

      搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”

     。ㄋ模9:00至10:40師生觀看央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻

      在觀看之前和孩子們講清楚觀后感的寫作要求?赐曛笞龊(jiǎn)單交流。

      (五)制定新學(xué)期夢(mèng)想

      與上學(xué)期夢(mèng)想作比較,看看自己的實(shí)現(xiàn)情況,并制定出自己的新學(xué)期夢(mèng)想。

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 11

      教學(xué)目標(biāo):

      1、回顧上學(xué)期的各科成績(jī),明確取得成功(或造成失。┑脑。

      2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),語(yǔ)文書的內(nèi)容。

      3、說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。

      4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      5、提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

      2、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。

      大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快,非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,可以說(shuō)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲。

      二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。

      1、回顧上學(xué)期的成績(jī)。

      2、由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

      3、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

      三、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),語(yǔ)文書的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算。

      學(xué)生看書,師和學(xué)生一起說(shuō)。

      四、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:

      1、課前準(zhǔn)備:

     。1)課前預(yù)習(xí);

      (2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

      2、上課的要求:

     。1)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;

     。2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

      3、課后的要求:

     。1)課后復(fù)習(xí);

      (2)獨(dú)立完成作業(yè);

      五、安全教育:

      小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

     。1)學(xué)生討論。

     。2)集體交流后歸納:

      A、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

      B、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

      C、財(cái)產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

      D、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

     。3)學(xué)生自查:哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

      六、教師小結(jié)

      師小結(jié):我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的`夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:

     。1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

     。2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時(shí)刻牢記安全第一,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      (3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),盡情展示你們的聰明才智。

      新的學(xué)期,新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂(lè)每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 12

      一、指導(dǎo)思想

      為了貫徹落實(shí)畢節(jié)市育局、納雍縣教育局《學(xué)校安全工作實(shí)施方案》加強(qiáng)中小學(xué)安全法制教育的有關(guān)精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,切實(shí)開(kāi)展好“安全教育周”的主題活動(dòng),特制定本方案。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      9月1日至9月12日。

      三、活動(dòng)主題

      “強(qiáng)化安全管理,共創(chuàng)和諧校園”

      四、教育內(nèi)容

      1、組織開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防火、逃生為主題的教育活動(dòng);緊緊圍繞防范溺水、交通安全、消防安全、防盜、防搶、防詐騙等安全常識(shí),開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

      2、開(kāi)展關(guān)注心理上出現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生的教育。

      3、做好危險(xiǎn)器械、物品、學(xué)生矛盾排查,及時(shí)處理和化解個(gè)別師生間和學(xué)生間矛盾,避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。

      4、組織開(kāi)展衛(wèi)生防病工作。

      5、組織全體教職員工學(xué)業(yè)習(xí)《納雍縣教育局安全教育工作實(shí)施方案》。

      五、活動(dòng)計(jì)劃

      開(kāi)展“安全教育八個(gè)一”活動(dòng)。

      1、一次動(dòng)員。9月1日升旗儀式和教師會(huì)議各開(kāi)展一次以“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”為主題的安全教育周動(dòng)員,認(rèn)真學(xué)習(xí)局方案。

      2、一期專題班會(huì)。各班組織一次主題班會(huì),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全常識(shí)的.宣傳教育。

      3、一塊橫幅。9月12日下午掛好橫幅“拉戛中學(xué)開(kāi)學(xué)安全教育第一課”。

      4、開(kāi)展一次專題主題班會(huì)。各班要于9月2日下午召開(kāi)一次以安全教育為主題的班會(huì),各班主任應(yīng)于本周日到何元鋰處交教案及相關(guān)材料,同時(shí)由學(xué)校安全辦公室統(tǒng)籌安排。

      5、一篇安全征文,本周每班選出優(yōu)秀征文五篇上交辦公室。

      6、每班繳交三篇關(guān)于安全防護(hù)、急救知識(shí)的稿件。

      7、舉行一場(chǎng)安全知識(shí)講座

      8、進(jìn)行一次全校性三排查,安全大檢查。

      9、各班以班主任為首和家長(zhǎng)簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》和《消防目標(biāo)責(zé)任書》

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 13

      為提高全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,減少各類安全事故發(fā)生,經(jīng)研究決定,在全校集中開(kāi)展一次安全教育,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求:

      一、教育內(nèi)容

      以安全教育為主題,突出四個(gè)專題:

      1、交通安全教育;

      2、消防安全教育;

      3、預(yù)防溺水教育;

      4、飲食安全教育;

      全校各班要根據(jù)統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際,多形式開(kāi)展安全專題教育。要重點(diǎn)開(kāi)展消防逃生演練活動(dòng)。

      二、教育形式

      各班要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn),通過(guò)班會(huì)、演講會(huì)、安全教育知識(shí)競(jìng)賽、應(yīng)急疏散演練等多種形式,廣泛開(kāi)展教育,努力增強(qiáng)教育活動(dòng)的趣味性、參與性,也可邀請(qǐng)家長(zhǎng)或家長(zhǎng)代表參加。

      三、活動(dòng)組織要求

      (一)高度重視

      新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,既是師生安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的有利契機(jī)。各班要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“秋季開(kāi)學(xué)第一課--安全教育”上好,為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。學(xué)校年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)要深入班級(jí),參加“秋季開(kāi)學(xué)第一課--安全教育”活動(dòng)。

      (二)精心組織

      各班對(duì)“20xx年秋季開(kāi)學(xué)安全第一課”教育的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的'活動(dòng)方案,確;顒(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。特別是對(duì)應(yīng)急疏散演練,要嚴(yán)密組織,一絲不茍,既要做到嚴(yán)肅認(rèn)真、收到實(shí)效,又要做好安全防護(hù)工作,杜絕意外事件發(fā)生。

      (三)加強(qiáng)督查

      學(xué)校要對(duì)“秋季開(kāi)學(xué)安全第一課”教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,少先大隊(duì)對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展要有影像記載,并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)總結(jié)。

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 14

      教學(xué)目的:

      1、讓學(xué)生明白:“讓人們因我的存在而而感到幸福”,絕非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)。

      2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛(ài)、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

      3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。

      教學(xué)重點(diǎn):

      引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸!。

      教學(xué)難點(diǎn):

      如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的`動(dòng)力。

      教學(xué)方法:

      講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等

      課時(shí):

      1課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程:

      一、播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》(上課前)

      二、授課:

      投影:讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián)) 二十世紀(jì)的中國(guó),因?yàn)槊嬖诙A得了自己真正的獨(dú)立;二十一世紀(jì)的中國(guó),因?yàn)樵朽嚧嬖冢貙⒂瓉?lái)自己高度繁榮、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民,因?yàn)榻乖5摰拇嬖诙腋?西藏人民,因?yàn)榭追鄙拇嬖诙腋?雨夜回家的一位大嫂,因?yàn)橛錾狭死卒h而感到幸福;公共汽車上的乘客,因?yàn)橛欣钏佧愡@樣的售票員而感到幸!

      做一個(gè)好孩子,讓家長(zhǎng)幸福

      老師:同學(xué)們,邁入陳惠南紀(jì)念中學(xué),我們已經(jīng)是中學(xué)生了!在成長(zhǎng)過(guò)程中,中學(xué)是一個(gè)非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期,人們把這一時(shí)期又稱為青少年時(shí)期,這是人生的黃金時(shí)期,許多人都是在這個(gè)階段明白了“愛(ài)與責(zé)任” 以及“幸!钡纳羁毯x。

      三、班主任結(jié)語(yǔ)

      讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個(gè)好孩子,讓家長(zhǎng)幸福;做一個(gè)好學(xué)生,讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師,讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長(zhǎng),讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國(guó)幸福!

      這樣,當(dāng)我在的時(shí)候,人們的感覺(jué)就象如逢春雨,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全、愉悅和無(wú)窮的動(dòng)力。

      四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛(ài)》。班會(huì)結(jié)束。

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 15

      一、班會(huì)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      樓教室

      三、活動(dòng)主題:

      我的未來(lái)我做主

      四、活動(dòng)目的:

      大一學(xué)生初入大學(xué),目標(biāo)不明確,對(duì)前途感到茫,失去了原本堅(jiān)定為“考大學(xué)”的目標(biāo)。因?yàn)闆](méi)有實(shí)質(zhì)性的壓力,在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)真正能給予自己壓力的環(huán)境。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生家庭環(huán)境不錯(cuò),既而間接造成沒(méi)有動(dòng)力去尋找?jiàn)^斗的目標(biāo);當(dāng)然其中也有一些人是對(duì)自己未來(lái)能否找到方向而產(chǎn)生了迷惑,慢慢得頹廢了。這次主題班會(huì)的目的就是為了解決這個(gè)問(wèn)題,讓大家重新振作起來(lái),找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      五、活動(dòng)形式:

      討論法、訪問(wèn)法、表演、玩游戲、格言欣賞等。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、班干部布置會(huì)場(chǎng)。

      2、收集一些大學(xué)成功前輩的經(jīng)驗(yàn),邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐到場(chǎng)給予一些指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)。

      3、全班每人準(zhǔn)備一條人生格言,上臺(tái)朗誦格言并提出自己對(duì)格言的看法以及自己的奮斗目標(biāo)。

      4、邀請(qǐng)老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié)。

      七、活動(dòng)過(guò)程:

      開(kāi)場(chǎng),背景音樂(lè)為《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,讓大家沉沁在對(duì)未來(lái)的憧憬和幻想之中,邊聽(tīng)邊輕聲合唱。

      主持人上臺(tái):來(lái)了大學(xué),才知道空余下來(lái)的時(shí)間那么多,不在像高中那堆積如山的習(xí)題,不在像高中時(shí)老師、家長(zhǎng)殷切的盯著自己的學(xué)習(xí)。所以,很多同學(xué)感覺(jué)到了迷茫,我大學(xué)究竟要干什么?我的目標(biāo)是什么?是要考研?要找好工作?還是,談個(gè)美好的.校園戀愛(ài)?很多人都迷茫,迷茫之中就有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我們今天的主題班會(huì)目的就是為了讓大家在大學(xué)找到自己的目標(biāo),并在將來(lái)為了自己的目標(biāo)而努力!

      接下來(lái)有請(qǐng)一些曾經(jīng)在大學(xué)迷茫過(guò),徘徊過(guò),但是成功找到自己的目標(biāo)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們給我們一些他們找到目標(biāo)并為之努力的例子!

      (1)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐演講。

      (2)同學(xué)對(duì)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐進(jìn)行提問(wèn)。

      (3)同學(xué)上臺(tái)朗誦自己的人生格言,大聲告訴同學(xué)們,他的理想是什么,他將如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      (4)班級(jí)才藝表演,唱歌、詩(shī)朗誦、跳舞、小品等。

      (5)請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)及總結(jié)。

      八、主題班會(huì)成功閉幕。

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 16

      一、班會(huì)思想:

      為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

      二、班會(huì)目的:

      通過(guò)主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

      三、班會(huì)主題:

      班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

      四、班會(huì)方案

      (一)班會(huì)時(shí)間:x年xx月xx日pm6:00

      (二)班會(huì)地點(diǎn):1302教室

      (三)班會(huì)人員:會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

      (四)班會(huì)主持:何x勇(班長(zhǎng))

      (五)班會(huì)記錄:王x翠(副班長(zhǎng))

      五、班會(huì)步驟:

      1、班長(zhǎng)發(fā)言:宣布班會(huì)正式開(kāi)始

      2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

      3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

      4、組織委員發(fā)言:

      (1)對(duì)以前工作作出檢討。

      (2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。

      (3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

      5、宣傳委員發(fā)言:對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

      6、生活委員:對(duì)全段工作的總結(jié),對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:

      星期一:

      星期二:

      星期三:

      星期四:

      星期五:

      主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

      明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的`方向。

      7、安全委員:闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

      8、輔導(dǎo)員發(fā)言:

      (1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

      (2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

      9、心理委員發(fā)言:

      對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明:主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

      10、文藝委員發(fā)言:對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

      11、體育委員發(fā)言:

      (1)對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。

      (2)班中的體育用品安全問(wèn)題。

      (3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

      12、紀(jì)律委員發(fā)言:對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

      13、副班長(zhǎng)發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

      14、班長(zhǎng)發(fā)言:

      (1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

      (2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

      (3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

      15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 17

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)討論,讓孩子明白什么是習(xí)慣,并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性,《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì)。

      2.主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過(guò)討論、畫畫等手段,讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

      3.通過(guò)《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫,讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排,并按照表格執(zhí)行,以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。

      4.通過(guò)教師的總結(jié),引領(lǐng)學(xué)生一起回顧一年級(jí)時(shí)的活動(dòng),以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

      二、活動(dòng)重點(diǎn):

      通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1.教師導(dǎo)入:我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù),關(guān)注社會(huì),范文《《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì)》。為了讓同學(xué)能明辨是非,端正行為,我們將開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。

      2.列舉不文明現(xiàn)象:

      請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來(lái),并且讀一讀,然后裝進(jìn)道德垃圾箱。

      我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱(小組為單位)相信從傾聽(tīng)同學(xué)的煩惱中,對(duì)你一定有所警示。

      3.良好習(xí)慣的養(yǎng)成:

      在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí),請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

      4.我們的承諾:

      只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。

      只要有人在干凈的'道路上隨地吐痰,我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹(shù)木或公物,我們就要阻止。 只要校園里有不講文明,不講規(guī)范的行為,我們就要阻止。 當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí),一定保持衣著整潔干凈。 當(dāng)我們承諾他人時(shí),決不食言說(shuō)到做到。 當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí),一定要主動(dòng)幫助。

      5.活動(dòng)總結(jié):“少成若天性,習(xí)慣如自然!毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固,讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,行動(dòng)起來(lái),使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多!

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 18

      一、活動(dòng)內(nèi)容

      今年的開(kāi)學(xué)第一課以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題,分為“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章,大量來(lái)自各行各業(yè)的一般人和明星嘉賓一起展示夢(mèng)想的力量,帶領(lǐng)全國(guó)中小學(xué)生乘著夢(mèng)想的翅膀,去觸摸美好的將來(lái)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      希翼經(jīng)過(guò)節(jié)目啟迪我校學(xué)生擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,最終將所有人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng),從而啟示小孩們的想象力和創(chuàng)新力,堅(jiān)決信念,倡導(dǎo)小孩們勇于追求夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。觀察完電視后,各班 結(jié)合電視節(jié)目,經(jīng)過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)等形式,讓學(xué)生暢談理想,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)進(jìn)展密切結(jié)合起來(lái)。 從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀和人一輩子觀,成為小孩們引領(lǐng)價(jià)值觀和人一輩子觀向上推動(dòng)的力量。

      今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目在央視一套9月1日20:00至21:40分首播,9月2日9:00—10:40重播。

      三、活動(dòng)安排:

      1、各班級(jí)布置親子德育活動(dòng),要求每位學(xué)生與家長(zhǎng)9月1日在家觀察,9月2日分班級(jí)觀察《開(kāi)學(xué)第一課》“乘著夢(mèng)想的翅膀”。

      2、 學(xué)生觀察節(jié)目后,五六年級(jí)各班學(xué)生寫觀后感覺(jué),每人寫一篇以“我的夢(mèng)想”為題寫一篇觀后征文。每班選擇5篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月6日)中午前將作品交學(xué)校少先隊(duì),優(yōu)秀作品分開(kāi)。

      3、第一周(9月2日至9月6日),各班 結(jié)合電視節(jié)目,經(jīng)過(guò)開(kāi)展“我的'夢(mèng)想”為主題的班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)進(jìn)展密切結(jié)合起來(lái)(各班開(kāi)展活動(dòng)時(shí)請(qǐng)通知陳斌和王遠(yuǎn)強(qiáng),好照相留下圖片資料,以便宣傳報(bào)道)。 從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀和人一輩子觀,成為小孩們引領(lǐng)價(jià)值觀和人一輩子觀向上推動(dòng)的力量;對(duì)學(xué)生舉行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的進(jìn)展密切聯(lián)系起來(lái),立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。各班星期五將主題班隊(duì)活動(dòng)打算(電子稿)交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員王遠(yuǎn)強(qiáng)處。

      四、活動(dòng)組織要求

      1、精心組織。各班對(duì)“秋季開(kāi)學(xué)第一課——乘著夢(mèng)想的翅膀”的時(shí)刻、內(nèi)容、形式、組織治理等做出精密安排,制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)方案,確保活動(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個(gè)活動(dòng)的有序舉行。

      2、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,既是師生安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校安全治理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全治理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),精密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)加強(qiáng)教育,為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。

      3、加強(qiáng)督查。學(xué)校對(duì)各班開(kāi)展“秋季開(kāi)學(xué)第一課——乘著夢(mèng)想的翅膀”活動(dòng)開(kāi)展事情舉行檢查,并且對(duì)活動(dòng)開(kāi)展事情舉行宣傳報(bào)道。

      4、宣傳報(bào)道:小斌負(fù)責(zé)

      5、各班開(kāi)展活動(dòng)事情:小強(qiáng)負(fù)責(zé)。

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