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  • 七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

    時(shí)間:2024-11-02 09:04:01 信息技術(shù) 我要投稿

    【薦】七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

      總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家分享。

    【薦】七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

    七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1

      本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的實(shí)際情況開(kāi)展信息技術(shù)教育、教學(xué)工作,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、結(jié)合計(jì)算機(jī)實(shí)際,開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。

      1、學(xué)初,我便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行備課、上課。在教學(xué)過(guò)程中,我們信息老師經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)研討,并對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)分析,討論在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案,收到良好的教學(xué)效果。

      2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的`情況下,我從網(wǎng)絡(luò)上、光盤上或到其它學(xué)校找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。

      二、加強(qiáng)教學(xué)研討,提高信息技術(shù)教學(xué)水平。

      教學(xué)的成敗取決于教師。我在學(xué)校的關(guān)懷下,積極投入到信息技術(shù)教育教學(xué)中。

      1、學(xué)校組織進(jìn)行了制圖和動(dòng)畫制作比賽,共收到繪圖作品23件,動(dòng)畫作品10件,并在學(xué)中給予了獎(jiǎng)勵(lì)。。

      2、組織學(xué)生參觀設(shè)計(jì)學(xué)校文化氛圍,設(shè)計(jì)公告牌,設(shè)計(jì)標(biāo)題欄、校訓(xùn),制作網(wǎng)頁(yè)。同學(xué)們集思廣益,互相合作,對(duì)稿件進(jìn)行反復(fù)修改,同學(xué)們熱情極其高漲。

      3、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行學(xué)生技能訓(xùn)練。學(xué)生要掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,才能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。因此,我就有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生強(qiáng)化了以下技能的訓(xùn)練:Windows視窗的操作、Excel、word的常規(guī)編輯、排版及打印、powerpiont動(dòng)畫設(shè)計(jì),F(xiàn)rontPage網(wǎng)頁(yè)制作、發(fā)布,互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)(免費(fèi)郵箱的申請(qǐng)等)。

      三、充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),提高信息化發(fā)展的水平。

      作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,還要搞好微機(jī)管理。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我們還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。

      總之,一學(xué)期來(lái),我努力工作,積極進(jìn)取,刻苦鉆研。在教學(xué)中干出了一定的成績(jī),受到領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評(píng)。

    七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2

      不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲,我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真思考,想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),虛心向同事學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

      一、思想方面

      在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象,使自己的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也對(duì)自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,提高自身的思想覺(jué)悟。服從學(xué)校的工作安排,默默無(wú)聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

      二、工作方面

      這學(xué)期主要擔(dān)任初中年級(jí)共15個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),優(yōu)秀架構(gòu),向同事請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時(shí)間建成個(gè)人教學(xué)博客,這有利于同行同事間的交流和學(xué)習(xí),方便學(xué)生與我的交流,這

      大大有利于我教學(xué)的提高和及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向,有利于引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

      在學(xué)校設(shè)備管理方面,本學(xué)期,本人對(duì)自己負(fù)責(zé)的電腦設(shè)備進(jìn)行了全面的檢修,保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      三、考勤方面。

      我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的`同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

      五、更新知識(shí)體系

      整學(xué)期的工作任務(wù)雖非常重,但不管怎樣,作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊,明白到自身的責(zé)任,為此,我經(jīng)常通過(guò)訂閱《電腦愛(ài)好者》《電腦報(bào)》等書(shū)籍,上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)網(wǎng)等形式,學(xué)習(xí)更加多的、好的、新的知識(shí)。同時(shí)還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

      六、總結(jié)

      總括這一學(xué)期,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),敬業(yè)愛(ài)崗,不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步,遵紀(jì)守法。展望下一學(xué)期,我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

    七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3

      根據(jù)教育部頒發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知”和新的“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要”,并結(jié)合我校實(shí)際教學(xué)需要及校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能,提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì),F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié):

      一、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

      二、在教學(xué)中我應(yīng)用了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式,利用教師設(shè)計(jì)的各個(gè)任務(wù),來(lái)完成本節(jié)的重、難點(diǎn),解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。學(xué)習(xí)風(fēng)氣和教學(xué)效果有明顯的`改變。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣由以前的想上網(wǎng)聊天、玩游戲轉(zhuǎn)換為想學(xué)知識(shí)。

      三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

      四、積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),幫助教師制作多媒體課件。

      五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

      六、努力方向:

      1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

      2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

      3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

      4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

      教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

    七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)4

      一、學(xué)情分析

      1、本期我任教七年級(jí)的信息技術(shù)課,學(xué)生大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,沒(méi)接觸過(guò)電腦的同學(xué)占大多數(shù),少部分城鎮(zhèn)學(xué)生的電腦期操作已較熟練。但有共同的一點(diǎn)是同學(xué)們普遍對(duì)電腦操作的技能和知識(shí)缺少完整的訓(xùn)練,知識(shí)零碎性大。

      2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與Windows的操作是掌握電腦的前提,但許多操作沒(méi)有系統(tǒng)性,沒(méi)有貫穿于整個(gè)教學(xué)內(nèi)容。

      3、網(wǎng)絡(luò)部分內(nèi)容知識(shí)概念多,操作內(nèi)容有較大的虛擬性。

      4、文字處理操作不難,力爭(zhēng)成就感。

      二、教學(xué)目的與要求

      1、認(rèn)識(shí)和了解信息與計(jì)算機(jī)的基本工作原理,掌握Windows的操作。

      2、了解網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)與上網(wǎng)進(jìn)行信息交流,網(wǎng)絡(luò)安全與道德教育。

      3、文字輸入的基本技能,辦公軟件的`操作。

      三、重點(diǎn)與難點(diǎn)分析

      1、重點(diǎn):計(jì)算機(jī)的基本工作原理、構(gòu)成、文件管理。網(wǎng)絡(luò)操作。制作電子版報(bào)作品。

      2、難點(diǎn):資源管理器。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。圖文并茂的電子作品的制作。

      四、教學(xué)措施

      中學(xué)信息技術(shù)課是操作性很強(qiáng)的一門實(shí)踐性課程,應(yīng)當(dāng)使學(xué)生感到看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得會(huì)。在教學(xué)過(guò)程中要特別注重知識(shí)與操作的有機(jī)結(jié)合,在掌握操作技能的基礎(chǔ)上理解知識(shí),體會(huì)理論的具體表現(xiàn)。

      1、采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法。將每節(jié)教學(xué)內(nèi)容盡量分解成一個(gè)個(gè)任務(wù),通過(guò)分析任務(wù),操作,最終完成任務(wù),達(dá)到掌握操作要點(diǎn)的目的。

      2、結(jié)合操作,理解知識(shí)。將“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”方式與“探索性”教學(xué)良好結(jié)合,逐步引導(dǎo)學(xué)生由具體到抽象,由動(dòng)手到感想,進(jìn)而上升為理論。

      3、提倡學(xué)生主動(dòng)探索、進(jìn)行方法引導(dǎo)。

      4、廣泛采用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行演示教學(xué)。

      5、盡量挖掘教材中適合啟發(fā)式教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。

      6、因材施教,針對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同任務(wù),以操作為主。

      五、課時(shí)安排

      第一單元信息技術(shù)簡(jiǎn)介3課時(shí)第1課無(wú)處不在的信息1課時(shí)第2課信息技術(shù)課的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法1課時(shí)第3課信息處理工具——計(jì)算機(jī)1課時(shí)第二單元Windows系統(tǒng)的基本操作11課時(shí)第1課啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)1課時(shí)第2課窗口操作1課時(shí)第3課用鍵盤進(jìn)行英文輸入3課時(shí)

      第4課畫簡(jiǎn)單的圖畫2課時(shí)第6課編輯修改圖畫2課時(shí)綜合任務(wù)制作電子圖畫——祖國(guó)萬(wàn)歲1課時(shí)第三單元用“資源管理器”管理磁盤文件6課時(shí)第1課“資源管理器”簡(jiǎn)介1課時(shí)第2課“資源管理器”的基本操作2課時(shí)第3課文件和文件夾的管理2課時(shí)綜合任務(wù)查找文件1課時(shí)機(jī)動(dòng)課時(shí)2節(jié)。

      共22課時(shí)。

    七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)5

      在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,我擔(dān)任八年級(jí)(1—4)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,我們學(xué)校由舊校舍搬到新校舍,工作緊張而繁忙,回顧這一學(xué)期,本人能努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、教學(xué)方面

      1、由于搬家的緣故,計(jì)算機(jī)教室設(shè)施沒(méi)有上全,所以我們信息技術(shù)這門課,就只能上理論課。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,和同學(xué)科老師先進(jìn)行提前集體備課、教研后,在進(jìn)如課堂。同時(shí)在課余時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,來(lái)加強(qiáng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣。

      2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少,這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的'很重要的幾節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的幾節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。

      二、個(gè)人學(xué)習(xí)

      1、積極參加學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí),本學(xué)期我們業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)數(shù)次,學(xué)習(xí)新課堂改革模式、十八大工作報(bào)告、黨員干部廉政準(zhǔn)則、教師職業(yè)道德、張麗麗先進(jìn)事跡等。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自身素質(zhì),充實(shí)了自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

      2、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí),學(xué)信息技術(shù)知識(shí)、教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

      三、努力方向

      1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,授課中以問(wèn)題導(dǎo)學(xué)的形式進(jìn)行高質(zhì)量的學(xué)習(xí)新知識(shí),做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

      2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

      3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

      4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

      5、在學(xué)生網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站知識(shí)和多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

      在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,使信息技術(shù)課的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,繼續(xù)踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)6

      本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作,在工作上,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向同行們請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

      一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

      二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的`積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

      三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求老教師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

      四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教

      育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

      存在的不足是,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,不系統(tǒng),再加上學(xué)生們年紀(jì)小,自律能力不是太好,所以在抓紀(jì)律方面下了不少功夫,相對(duì)來(lái)講預(yù)先預(yù)備的教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)行有一定的難度,這些都有待以后改進(jìn)。

      今后努力的方向

      1、要更新教學(xué)思路,從教材實(shí)際出發(fā),通過(guò)多種形式的活動(dòng)和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。

      2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。

      3、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實(shí)踐,多嘗試,努力做到每一次的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

      經(jīng)過(guò)這學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我深深地感到,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。

    七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)7

      光陰似箭,日月如梭,一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的工作安排,我擔(dān)任初二年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作和辦公室、校長(zhǎng)室日常文件打印工作。一學(xué)期來(lái),我服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè),加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加科組業(yè)務(wù)活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)研修,認(rèn)真做好教學(xué)工作和其他各項(xiàng)工作,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)。

      一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

      學(xué)習(xí)是提高自身能力的有效途徑,為了能提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。

     。ㄒ唬┫驎(shū)本學(xué)習(xí)。仔細(xì)研讀之前購(gòu)買的教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等教育教學(xué)理論書(shū)籍,學(xué)習(xí)現(xiàn)在先進(jìn)的教育理論和優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例,看看別人是如何確定教學(xué)目標(biāo),如何選定教學(xué)重難點(diǎn)的,他們采取什么方法突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn);學(xué)習(xí)他們?cè)O(shè)計(jì)什么樣的操作任務(wù)才更吸引學(xué)生,如何設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程;學(xué)習(xí)專家對(duì)教學(xué)案例的評(píng)析,反思自己在教育教學(xué)工作中的不足,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

     。ǘ┫蚓W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。利用網(wǎng)絡(luò)搜集與書(shū)本內(nèi)容有關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)其他老師在教學(xué)設(shè)計(jì)上的優(yōu)點(diǎn),借鑒他們好的

      ―1―經(jīng)驗(yàn)和做法,并在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。此外,我還經(jīng)常登錄“我要自學(xué)網(wǎng)”、“窗內(nèi)網(wǎng)”等視頻教程網(wǎng)站,學(xué)習(xí)與教材中Fireworks

      8、Ulead GIF Animator 5.1、Flash 8等軟件相關(guān)的視頻教程,熟練掌握這些軟件的基本操作,解決教材中操作的技術(shù)難點(diǎn),按照教材內(nèi)容自己操作過(guò)一遍,解決容易混淆的知識(shí)點(diǎn)和操作難點(diǎn),確保操作的準(zhǔn)確性。

      (三)向同行學(xué)習(xí)。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中,我主動(dòng)向同科組的`教師請(qǐng)教業(yè)務(wù)問(wèn)題和教學(xué)難點(diǎn),學(xué)習(xí)其他教師在遇到類似問(wèn)題時(shí)的做法,和他們交流自己的困惑和體會(huì)。另外,我還積極觀看好研(HERSP)平臺(tái)信息技術(shù)課程網(wǎng)上信息技術(shù)學(xué)科開(kāi)展的中心組活動(dòng)和市縣協(xié)同研修活動(dòng)的教學(xué)視頻、研討活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),比如:觀看本學(xué)期開(kāi)展的20xx年海南省初中信息技術(shù)協(xié)同研修(白沙中學(xué)現(xiàn)場(chǎng))活動(dòng)和20xx年海南省初中信息技術(shù)協(xié)同研修(文昌華僑中學(xué))活動(dòng)的教學(xué)視頻、教學(xué)設(shè)計(jì)與案例,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師是如何組織管理課堂、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      二、認(rèn)真?zhèn)湔n,努力做好本職工作

      教師的本職工作就是教書(shū)育人,而要教好書(shū)首先要備好課。初二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)主要是圖像編輯和動(dòng)畫制作部分的內(nèi)容,為了上好這些內(nèi)容,在上每一節(jié)課前我都精心準(zhǔn)備,確定教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),上網(wǎng)搜索該課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì),精心挑選教學(xué)所需的事例,搜集操作素材,認(rèn)真組織課堂教學(xué)語(yǔ)言。比如:在上《圖像加工的常用方法》第二課時(shí)之前,我―2―根據(jù)教學(xué)內(nèi)容搜集了兩張比較暗的相片,一張是一個(gè)人物背光拍攝的照片,人物比較暗,背景比較亮;另一張是風(fēng)景圖,大部分比較暗。在演示操作時(shí),我選擇大部分比較暗的風(fēng)景圖來(lái)操作,這樣比較更容易把圖像調(diào)亮,如果要調(diào)整人物的照片則比較難些,因?yàn)榘讶宋镎{(diào)整亮了,背景就變成白色的了。我設(shè)計(jì)三個(gè)任務(wù),分別使用“調(diào)整亮度和對(duì)比度”、“色階”和“曲線”三種方法把暗的圖像調(diào)亮。在上到《圖層與拼貼技巧》這節(jié)課時(shí),我搜集到一張有小朋友的大頭貼相片,結(jié)婚照,相框模板和大頭貼模板等圖片素材,挑選有可愛(ài)小朋友的相片,設(shè)計(jì)了使用圖片素材制作出大頭貼相片的操作任務(wù)。通過(guò)選用貼近學(xué)生生活實(shí)際、學(xué)生熟知的和感興趣的圖片素材來(lái)操作,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)操作的興趣有了明顯的提高。

      在上《制作GIF動(dòng)畫》這節(jié)課第2課時(shí)前,考慮到這節(jié)課的內(nèi)容是制作GIF文字動(dòng)畫和圖像變化效果動(dòng)畫,我下載了一張有黑板的圖像,這樣,文字就可以寫在黑板上,給文字添加運(yùn)動(dòng)的效果,讓文字先從外面“跑”進(jìn)來(lái),在黑板上排列好后再“跑”出黑板,學(xué)生看到文字運(yùn)動(dòng),一下子就產(chǎn)生興趣了。在上《制作Flash動(dòng)畫》第1課時(shí)前,我收集下載了幾個(gè)Flash動(dòng)畫在生活中運(yùn)用的實(shí)例,這些例子有動(dòng)畫短片、廣告、MTV、小游戲、產(chǎn)品展示、課件的Flash動(dòng)畫,有些是學(xué)生熟悉的或是學(xué)生比較感興趣的,這樣,有利于引起學(xué)生的興趣。另外,還設(shè)計(jì)分層操作任務(wù),確保不同基礎(chǔ)的學(xué)生能完成不同層次的任務(wù)。

      ―3―還有,在上操作課前認(rèn)真檢查電腦室軟硬件情況,減少上課時(shí)出現(xiàn)意外情況的機(jī)率。每次在電腦室上課前我都提前幾分鐘到電腦室打開(kāi)電腦,有些電腦由于內(nèi)存接觸不良或其它原因不能啟動(dòng)的,能處理盡量處理,盡力保證有更多的電腦供學(xué)生操作。同時(shí),在軟件方面也盡量保證能滿足操作要求。比如:這個(gè)學(xué)期,我在新電腦室的電腦上都安裝了Fireworks 8。0、Ulead GIF Animator和Flash 8軟件,確保能滿足教學(xué)的需要。

      三、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,耐心輔導(dǎo)

      課堂紀(jì)律是教學(xué)效果的保證,在第一次上課時(shí)安排座位(兩人共用一臺(tái)電腦),讓學(xué)生以后每節(jié)課按位置做好,而要求上課不要隨意走動(dòng)。同時(shí),為了讓學(xué)生集中精力完成課堂操作任務(wù),在上到不需要網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容時(shí),我關(guān)閉機(jī)房網(wǎng)絡(luò),并要求學(xué)生認(rèn)真完成操作任務(wù)。

      在學(xué)生操作時(shí),我主動(dòng)走到學(xué)生中間,對(duì)學(xué)生遇到的問(wèn)題耐心輔導(dǎo),自己講操作的步驟讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,如果學(xué)生還不明白,自己動(dòng)手操作一遍,然后恢復(fù)到初始狀態(tài)讓學(xué)生自己操作,再不明白就手把手地教,直到學(xué)生能夠完成為止。在輔導(dǎo)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考為什么這樣操作,怎樣操作才能達(dá)到我們的目的。

      四、積極完成其它工作

      本學(xué)期我除了擔(dān)任初一年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作外,還擔(dān)任辦公室日常文件的打印工作,主要有以下幾個(gè)方面的工―4―作。

      首先,是上級(jí)文件的接收和學(xué)校文件的簽發(fā)、打印。由于上級(jí)文件大多通過(guò)郵箱發(fā)送,這就需要經(jīng)常登錄郵箱,所以,我使用之前辦公室郵箱管理的辦法,繼續(xù)使用“網(wǎng)易閃電郵”軟件來(lái)管理郵箱,它每隔一段時(shí)間就會(huì)自動(dòng)查收郵件,若有新郵件就會(huì)有聲音提示。只要在上班時(shí)間打開(kāi)電腦即可,做到及時(shí)接收、打印上級(jí)文件并交給部門負(fù)責(zé)人,由部門負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)呈相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱。還打印學(xué)校簽發(fā)或向上級(jí)報(bào)送的文件和校長(zhǎng)室交辦打印的文件。為了加強(qiáng)對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件的管理,便于隨時(shí)查閱,我對(duì)近幾年電腦里保存的所有上級(jí)文件進(jìn)行整理、歸檔,使用Excel表格建立電子目錄,目錄中設(shè)有下發(fā)單位、文件下發(fā)時(shí)間、接收時(shí)間、文件字號(hào)、文件標(biāo)題、負(fù)責(zé)部門和文件所在的文件夾名稱等項(xiàng)目,這樣,要是想查找哪個(gè)文件,可以通過(guò)下發(fā)單位或文件字號(hào)、文件標(biāo)題來(lái)查找到文件夾名稱,根據(jù)文件夾再找到文件,這規(guī)范了文件的管理工作。

      其次,本學(xué)期我還完成了機(jī)構(gòu)編制核查工作和崗位設(shè)置第一階段工作。20xx年1月完成了20xx年機(jī)構(gòu)編制核查上報(bào)工作,在機(jī)構(gòu)編制統(tǒng)計(jì)及實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)完善所有教職工的個(gè)人信息,8月中旬至9月初完成了機(jī)構(gòu)編制核查工作。在進(jìn)行編制核查時(shí)對(duì)機(jī)構(gòu)編制統(tǒng)計(jì)及實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中所有教職工的信息再次核查、排序和完善,并打印出相關(guān)表格,還到市教育局檔案室查找復(fù)印教職工原始入編憑

      ―5―證。20xx年4月底開(kāi)展崗位設(shè)置工作,5月完成第一階段數(shù)據(jù)填報(bào)工作,之后根據(jù)教育局有要求修改過(guò)好幾次,于20xx年1月最后一次完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),上報(bào)市教育局,由教育局上報(bào)市人勞局審查、批準(zhǔn),待人勞批準(zhǔn)后才開(kāi)展第二階段工作。

      另外,我還兼任電教方面的工作。20xx年1月完成教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)工作,我把學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室儀器等設(shè)備的信息都一一錄入海南省教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)中。

      五、不足之處及今后努力的方向

      一學(xué)期來(lái)雖然能圓滿完成教學(xué)工作和其他工作,但覺(jué)得還有一些方面做得不夠好,存在一些不足之處。比如:如何讓更多學(xué)生對(duì)上機(jī)操作的內(nèi)容更感興趣,而不是只對(duì)游戲感興趣;如何讓更多學(xué)生學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí),而不是讓自己陷入網(wǎng)絡(luò)中;如何做更好地管好課堂紀(jì)律;還有如何維護(hù)好電腦室的設(shè)備。這些都是覺(jué)得做得不夠好的,今后需要多加努力。

      總之,本學(xué)期順利完成了教學(xué)任務(wù)和其他工作,教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平都得到了提高,也得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,但還是存在不足的地方,需要在今后的工作中逐漸加以改正、提高。

    七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)8

      前半學(xué)期,我基本上來(lái)說(shuō)是比較順利地完成了工作任務(wù)任務(wù)。從教學(xué)上我主要做了以下一些工作:

      (1)在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我著重抓學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取、處理信息能力的工作。

     。2)做到了教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,使得信息技術(shù)理論知識(shí)和操作要領(lǐng)得以傳授給學(xué)生。

     。3)我查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)資料、教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。

      (4)我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的'情況比較特殊,因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)生和縣城學(xué)生參差不齊,與其它學(xué)科不同的是,這些農(nóng)村學(xué)生在以前對(duì)電腦接觸較少,甚至不知道開(kāi)、關(guān)機(jī)的方法,怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),我進(jìn)行了“互幫帶”的模式,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

     。5)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。從互聯(lián)網(wǎng)上下載了很多資料供自己學(xué)習(xí)。從行動(dòng)上,學(xué)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等。

     。6)做好機(jī)房維護(hù)工作,爭(zhēng)取每節(jié)課每臺(tái)機(jī)器都能正常運(yùn)行,及時(shí)處理故障,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

      除了教學(xué)工作外,我也積極完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。雖然在自己的主要工作上沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤,但還是有許多做得不到之初,主要是上班遲到的情況,以后努力改進(jìn)。

      建議:

      1、機(jī)器配置落后,數(shù)量不夠:

     。1)我校方正、浪潮兩機(jī)房微機(jī)使用時(shí)間已久,機(jī)器配制落后,雖說(shuō)壞了可以修,但速度越來(lái)越慢,學(xué)生性急,亂搗騰兩下就死機(jī)了,建議盡快更換。

     。2)每班有60個(gè)學(xué)生,機(jī)房機(jī)器每臺(tái)能正常使用也就35臺(tái),每節(jié)課20多個(gè)學(xué)生無(wú)法接觸電腦,建議增加機(jī)器數(shù)量。

      2、計(jì)算機(jī)教師缺乏必要的工具,這些年來(lái)一直是自己買了為公所用,去年也只給配備了螺絲刀和鉗子,安裝系統(tǒng)的光盤一直以來(lái)是自己刻錄自己用,除了自己筆記本電腦所帶的刻錄機(jī),學(xué)校雖然有一刻錄機(jī),但并不能隨時(shí)方便使用,手頭缺乏大容量u盤,用到了如果自己沒(méi)有也得到處借用,每次有高考報(bào)名等任務(wù)得到處借打印機(jī)。建議學(xué)校以后考慮配備必需的工具。

    七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)9

      一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,我從事七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作,由于初出茅廬,因此教學(xué)工作上不敢怠慢,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

      一、教學(xué)方面

     。薄湔n開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

     。病⑸险n上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

      二、個(gè)人學(xué)習(xí):

      積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,并初步建成學(xué)校網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),幫助其它

      老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

      三、努力方向:

     。薄⒓訌(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

     。、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

     。、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

     。、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

     。、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

      教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的.神圣歷史使命。

      一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

    七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)10

      根據(jù)教育部頒發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知”和新的“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要”,并結(jié)合我校實(shí)際教學(xué)需要及校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能,提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié):

      一、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

      尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

      二、在教學(xué)中我應(yīng)用了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式,利用教師設(shè)計(jì)的各個(gè)任務(wù),來(lái)完成本節(jié)的重、難點(diǎn),解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

      學(xué)習(xí)風(fēng)氣和教學(xué)效果有明顯的改變。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣由以前的想上網(wǎng)聊天、玩游戲轉(zhuǎn)換為想學(xué)知識(shí)。

      三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

      四、積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

      我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),幫助教師制作多媒體課件。

      五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

      我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的`各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

      六、努力方向:

      1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

     。、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

      教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

    七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)11

      回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、教學(xué)方面

      1、備課

      開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

      為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

      2、上課

      上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

      二、個(gè)人學(xué)習(xí)

      積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,并進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

      三、努力方向

      1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的.培養(yǎng)。

      2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

      3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

      4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

      5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

      一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

    七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)12

      20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,,本學(xué)年按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)綱要的要求,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù).現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、思想認(rèn)識(shí)

      在這一個(gè)學(xué)年里,思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。一年來(lái),努力提高自己的政治水平和教學(xué)水平。服從學(xué)校的工作安排,做好各項(xiàng)工作。

      二、教學(xué)方面

      1、備課

      開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。,在備課組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下:我們經(jīng)常交流學(xué)習(xí),尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法。我特別注意做好以下幾點(diǎn):1。以情景教學(xué)引入課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2。及時(shí)總結(jié)課堂上的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)模式。3。教學(xué)內(nèi)容選取與其他學(xué)科緊密結(jié)合,注重趣味性,啟發(fā)性,探索性和開(kāi)放性。教學(xué)活動(dòng)離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線。4。認(rèn)真的.對(duì)待學(xué)生的作品,將學(xué)生優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們觀看。

      2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

      七年級(jí)級(jí),本學(xué)期主是學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常識(shí)和word。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常識(shí)前半部分硬件知識(shí)是在教室里面上的,我采用實(shí)物展示圖片演示的方法讓學(xué)生親眼看親手摸,最大限度的使他們了解計(jì)算機(jī)的各個(gè)硬件部分。WORD首先制作一個(gè)個(gè)性賀卡引導(dǎo)學(xué)生,向?qū)W生講解word的強(qiáng)大功能,在教學(xué)過(guò)程中采用講解、演示的手法,使學(xué)生了解制作的方法和步驟。同時(shí)給學(xué)生充分時(shí)間練習(xí)。學(xué)生通過(guò)制作自己的個(gè)性名片,增加成就感和學(xué)習(xí)興趣。

      三、個(gè)人學(xué)習(xí):

      積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期微機(jī)室的日常管理工作。特別今年暑假我參加了武漢市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓(xùn),在培訓(xùn)課上我表現(xiàn)優(yōu)異,所寫的培訓(xùn)總結(jié)多次刊登都培訓(xùn)報(bào)上。在開(kāi)學(xué)初我右連續(xù)參加了英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)和動(dòng)漫之星課件制作的培訓(xùn),在未來(lái)教育培訓(xùn)中,我表現(xiàn)優(yōu)異被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,并在十月份的時(shí)候組織了學(xué)校學(xué)科教室的非集中式培訓(xùn)。

      四、考勤方面

      嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,時(shí)刻以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      五、努力方向:

      1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

      2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

      3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

      4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

      5、在教學(xué)中,我還建立自己的課堂博客,將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡(luò)上,通過(guò)視頻方式展現(xiàn)給同學(xué)們看,,學(xué)生如若忘記如何操作時(shí),只要登陸上網(wǎng)又可以學(xué)到許多信息技術(shù)課上的知識(shí),另外我鼓勵(lì)學(xué)生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中,大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣與自信心,有效地將學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò)。

      教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,使信息技術(shù)課的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),成為一名合格的教師。胡才豐

    七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)13

      在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,我擔(dān)負(fù)八年級(jí)(1—4)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,我們學(xué)校由舊校舍搬到新校舍,工作緊張而繁忙,回顧這一學(xué)期,本人能努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勞的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)以下:

      1、由于搬家的原因,計(jì)算機(jī)教室設(shè)施沒(méi)有上全,所以我們信息技術(shù)這門課,就只能上理論課。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提早備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。備課時(shí)認(rèn)真研究教材,和同學(xué)科老師先進(jìn)行提早集體備課、教研后,在進(jìn)如課堂。同時(shí)在課余時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。為了上好每節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中他人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,預(yù)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展現(xiàn)給學(xué)生,來(lái)加強(qiáng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

      2、依照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每節(jié)課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少,這對(duì)學(xué)生來(lái)講的很重要的幾節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的'幾節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋覓好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。

      1、積極參加學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí),本學(xué)期我們業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)數(shù)次,學(xué)習(xí)新課堂改革模式、十八大工作報(bào)告、黨員干部廉政準(zhǔn)則、教師職業(yè)道德、張麗麗先進(jìn)事跡等。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)步了本身素質(zhì),充實(shí)了自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的平常管理工作。

      2、在教學(xué)之余,我也重視本身發(fā)展進(jìn)步。除聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還留意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí),學(xué)信息技術(shù)知識(shí)、教學(xué)技能等;在生活上留意形象,為人師表。

      1、加強(qiáng)本身基本功的練習(xí),授課中以題目導(dǎo)學(xué)的情勢(shì)進(jìn)行高質(zhì)量的學(xué)習(xí)新知識(shí),做到精講精練,重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

      2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的熟悉上有更大進(jìn)步。

      3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不但在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格束縛自己。

      4、利用各種方法,練習(xí)學(xué)生進(jìn)步、集中留意力。

      5、在學(xué)生網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站知識(shí)和多媒體課件的水平在原本的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

      在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,使信息技術(shù)課的工作有所開(kāi)辟,有所進(jìn)取,繼續(xù)踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份氣力。

    七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)14

      一、立足實(shí)際、搞好教學(xué)

      怎樣讓一個(gè)接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,在熟練地掌握最基本的知識(shí)的同時(shí)能夠完成一些一定質(zhì)量的信息作品,這是開(kāi)始上課前首先思考的問(wèn)題。

      1、 揭開(kāi)“信息作品”的神秘面紗。

      2、 對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),信息技術(shù)課經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)已經(jīng)不在陌生,大多學(xué)生對(duì)電腦的構(gòu)成、工作原理已不存在神秘感。但是神秘的事情卻是電腦怎樣才能完成一些信息作品。

      首先我?guī)椭鷮W(xué)生揭開(kāi)“信息作品”的神秘面紗。所謂“信息作品”就是利用計(jì)算機(jī)軟件和自身的智慧有計(jì)劃、有動(dòng)機(jī)的制作出來(lái)的

      具有一定思想的作品。讓學(xué)生沿著這樣一個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn)去汲取新鮮的知識(shí)。這個(gè)學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的是Word文字處理軟件和 Photoshop圖象處理軟件,所以我就從信息作品入手來(lái)完成這兩個(gè)軟件的學(xué)習(xí)。第一步就是確定目標(biāo)信息作品。比如說(shuō)文字處理軟件有許多,為什么我們選擇學(xué)習(xí)Word,這就在于我們的目標(biāo)信息作品是一個(gè)電子板報(bào),它不僅僅是文字的錄入,還有排版、圖片的`插入與編輯、手繪圖形的制作等等。

      2、登堂入室。

      經(jīng)過(guò)上述的教學(xué),讓學(xué)生從實(shí)質(zhì)上了解了“信息作品”制作當(dāng)中的一系列問(wèn)題,基本上打破了對(duì)“信息作品”的神秘感,并且激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下一步就要真正接觸到怎樣使用計(jì)算機(jī)來(lái)完成目標(biāo)信息作品的知識(shí)了。

      3、自由探尋、創(chuàng)新。

      通過(guò)上述的教學(xué),學(xué)生已會(huì)簡(jiǎn)單的使用計(jì)算機(jī)制作信息作品了。但是,畢竟學(xué)生求知欲比較強(qiáng),這樣在后期的教學(xué)中,我采取讓學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)散思維,讓他們對(duì)自己感興趣的問(wèn)題盡情地去探索、去研究,在不斷地探索中提高自己的水平。比如:有的同學(xué)在學(xué)習(xí)Photoshop時(shí),就提出了我們是否可以把要插入到Word中的圖片利用Photoshop作一下處理,讓它變成自己喜歡的樣子?于是我就開(kāi)設(shè)了兩節(jié)綜合實(shí)踐課,讓學(xué)生自主選題、找素材、確定作品框架完成一個(gè)自定信息作品。通過(guò)我指點(diǎn)、協(xié)助他們很好的完成了自己預(yù)定的任務(wù)。這樣學(xué)生的認(rèn)識(shí)和操作能力得到了很大提高。

      二、活到老學(xué)到老

      信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速、更新很快,新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代的步伐。

      在緊張工作之余,我時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感,要為自己充充電。不論是作為一位教師,還是作為一名現(xiàn)代人,我都要掌握各種技能,跟上時(shí)代的步伐。平時(shí)堅(jiān)持自己的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)做舟”的思想。

      總的來(lái)說(shuō),這一個(gè)學(xué)期是收獲的一個(gè)學(xué)期,也是我進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期,這都與學(xué)校的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷分不開(kāi)的,我將繼續(xù)努力讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,為英才的發(fā)展、英才的騰飛貢獻(xiàn)一份力量。

    七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)15

      本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧這一學(xué)期,我所任的是七年級(jí)上冊(cè)的信息技術(shù)教學(xué)工作,由于初出茅廬,很多地方都不太明白,因此教學(xué)工作上不敢怠慢,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己的教學(xué)過(guò)程,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,制定符合實(shí)情的教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟的開(kāi)展。為使今后的教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步,以下是我對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出的總結(jié)。

      一、向其他老師學(xué)習(xí),讓自己吸取更多的工作經(jīng)驗(yàn)

      剛剛接觸計(jì)算機(jī)教學(xué)的我,就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒,還很不成熟,很不穩(wěn)健,不知道怎樣把計(jì)算機(jī)教學(xué)工作做好。但是,大家都熱心地扶持我、呵護(hù)我,幫助我,一切都從零開(kāi)始。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會(huì)有不明白的問(wèn)題,我就會(huì)虛心地向其他老師請(qǐng)教。所以,其他老師給予我的熱心幫助和一些批評(píng)、建議,我都很愿意接受,這樣可以及時(shí)糾正自己工作上的失誤,能使我更好的勝任這份工作,并且對(duì)工作也有了一份責(zé)任感,讓我覺(jué)得任何工作都應(yīng)該做得最好。我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,也更喜歡這份職業(yè)。一學(xué)期來(lái),雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下,我順利的完成了我的各項(xiàng)工作,向著“做一名稱職的老師”進(jìn)了一步。但是,還有很多方面不夠好,還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方面的鍛煉。希望在今后的工作中,無(wú)論是教學(xué)還是其他工作,通過(guò)我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),為學(xué)校盡一份心力。

      二、耐心指導(dǎo)學(xué)生

      (1)管理好計(jì)算機(jī)機(jī)房

      做好機(jī)房輔導(dǎo)教學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。一學(xué)期來(lái),我的工作都是以機(jī)房輔導(dǎo)為主,因?yàn)槲規(guī)У氖瞧吣昙?jí)整個(gè)年級(jí)四個(gè)班,機(jī)房由我為主,所以,相比其他老師來(lái)說(shuō),我的工作是簡(jiǎn)單的,用我自己的話說(shuō):“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作,但是,我對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。

      (2)檢查機(jī)器

      對(duì)于機(jī)房中的機(jī)器雖然不用修理,但是每天我都會(huì)進(jìn)行檢查,做到心中有數(shù),不好使的`機(jī)器、鍵盤、鼠標(biāo)等及時(shí)告訴后勤進(jìn)行維修和更換,這樣學(xué)生多的時(shí)候能保證每個(gè)學(xué)生都有機(jī)器練習(xí),也避免了鼠標(biāo)丟失和鍵盤、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象。

      (3)衛(wèi)生

      好的環(huán)境能給人一種好的心情,因?yàn)闄C(jī)房在四樓,機(jī)房衛(wèi)生及機(jī)房外的衛(wèi)生打掃不是很及時(shí),除了要求學(xué)生保持以外,每節(jié)課后都會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行打掃,我也會(huì)在機(jī)房人少的時(shí)候進(jìn)行打掃并嚴(yán)格要求學(xué)生保持衛(wèi)生。

      (4)紀(jì)律

      在機(jī)房練習(xí)時(shí)要求學(xué)生上機(jī)跟上課是一樣的,不允許吃東西、亂說(shuō)話、談?wù)摳蠙C(jī)練習(xí)無(wú)關(guān)的事情,要保持安靜,有什么問(wèn)題可以舉手問(wèn)或叫老師。學(xué)生也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

      三、備課、上課

      現(xiàn)在已經(jīng)是信息化時(shí)代了。雖然我已年近四十歲,計(jì)算機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,但是我很注意積累平時(shí)講課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更讓我有了工作上的成就感。在工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,積極地參與聽(tīng)課和評(píng)課。及時(shí)做好課后實(shí)踐的輔導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。

      提前做好課前準(zhǔn)備工作,組織好課堂教學(xué)。上課時(shí)認(rèn)真講課,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。課堂語(yǔ)言上我也有所提高,簡(jiǎn)潔明了,克服了我以前重復(fù)、語(yǔ)速快、方言重的毛病。每節(jié)課在講課之前,都是“復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)出新課”,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣,在課堂上都是講練結(jié)合,尤其是在讓學(xué)生動(dòng)手操作上,更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的操作能力。我還大膽嘗試,因?yàn)閷W(xué)生有一定的基礎(chǔ),我提出自學(xué)要求,上課時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手操作,師生互動(dòng),生生互動(dòng),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。

      四、個(gè)人學(xué)習(xí)

      如果想教好學(xué)生,首先自己的技能必須過(guò)硬,我不段的從報(bào)紙上、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己“充電”,為了進(jìn)修更深層次的等級(jí),積極參加9月份州教育局組織的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)、積極參加12月份縣委組織部舉行的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)以及積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。

      五、加強(qiáng)學(xué)生思想教育

      對(duì)于計(jì)算機(jī)課,尤其是上機(jī)課,學(xué)生網(wǎng)癮較大,游戲癮較大,沒(méi)有外網(wǎng)沒(méi)有上機(jī)興趣,這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)紀(jì)律和效果,為改變這種現(xiàn)狀,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們采用多種方式,選擇無(wú)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),多講目標(biāo)和道理,與學(xué)生溝通,讓學(xué)生先接受教師,再接受該教師所教的課程。 另外,作為任課教師,并不僅僅局限在課程教學(xué),學(xué)生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任課教師應(yīng)負(fù)的義務(wù)和責(zé)任。

      以上是我在本學(xué)期計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)工作中的總結(jié)。在今后的學(xué)習(xí)工作中,除了完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)外,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,好好學(xué)習(xí),向這個(gè)方向前進(jìn),不斷的完善自己。

      不知不覺(jué)中,一學(xué)期的工作也接近了尾聲,新年也即將到來(lái),總得來(lái)說(shuō)一學(xué)期的工作中收獲還是很多的,但比起其他老師還是有很大差距,在教學(xué)方面還有其它方面,還要虛心向他們學(xué)習(xí)。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上多聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo),同事們的提寶貴意見(jiàn)!

      最后,祝愿我們興華中心校明天會(huì)更好!

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