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【精華】電影作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的電影作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
電影作文 篇1
那天晚上,我看了一部精彩的電影。電影講述的是一個漁家小姑娘,這是一位亭亭玉立的小姑娘,總是穿著樸素的衣服在海邊打魚。她給我的形象是一種樂觀、健康、活潑的印象,她的這一形象深深地感染了我。
每天,為了幫助家庭,她都要獨(dú)自一人到海灘上打魚。她來到了海灘上,在歡快的浪潮里輕快地舞著,盡情地在大海的懷里嬉戲。
她赤著靈巧的小腳丫,在海里熱情地奔跑著,跳躍著,歡騰著,享受著海風(fēng)的狂野。忽然,那不聽話的海風(fēng)突然像發(fā)了瘋似的,竟然猛烈地襲來,海浪也隨著烈風(fēng)大了起來。不過,小姑娘卻沒有慌張,只見她拾起海灘上的鞋子,然后迅速地行動起來。只見她的動作流暢敏捷,接著她轉(zhuǎn)了一個又一個的圈,緊緊地拽著漁網(wǎng),用力地向后翻仰,艱難地向后倒退著。
在把漁網(wǎng)給收好后,小姑娘便抹去了額頭上的汗珠,臉上的笑容凝重了起來,帶著堅定的眼神,向遙遠(yuǎn)的`海面望去,她覺得看得不夠遠(yuǎn),便站在了聳立的高高的巖石上,然后遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)望,望向更遠(yuǎn)的海面……在這凜冽的海風(fēng)下,漁家小姑娘把那種淳樸的漁家風(fēng)情,活生生地展現(xiàn)在了我們面前。
窮人家的孩子早當(dāng)家。這是看完了這部電影之后我說的第一句話。的確,與漁家小姑娘相比,她的懂事、無私、知性真是讓我感到深懷慚愧。
電影作文 篇2
為慶祝元旦,我們學(xué)校特地組織我們?nèi)タ措娪埃〔痪,電影票發(fā)下來了。我一看,!32排16號!不會吧,這么遠(yuǎn)。我可是班里有名的“大近視”,看不清啊。怎么辦呢?想來想去,最后決定換票。找誰換呢?正當(dāng)我愁眉苦臉時,中隊(duì)長卻跑過來對我說:“聽說你想換票是嗎?”“對啊!蔽揖趩实卣f:“正想著和誰換呢。”
“那把我這張8排6號的票給你吧。”
“!真的?”
“真的'。一言既出,駟馬難追!
“可你怎么辦?”
“沒事,我又不近視!
“那……好吧。太謝謝你了!”
“不用謝,應(yīng)該做的。交個朋友吧!”
“好呀!”
從此,我和中隊(duì)長增進(jìn)了友誼,成了好朋友。
電影作文 篇3
今天是大年初一,可天空不作美,霧霾籠罩著大地,我透過窗戶看不到對面的樓房。這可怎么辦呢?表哥說今天下午帶我和兩個妹妹去看首映電影——《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》。但愿下午霧能散去,讓我們?nèi)缭敢詢敗?/p>
哥哥打電話過來說,他先去電影院買票,讓我在家等電話。我無奈地看看窗外、看看鐘表、手里一直攥著手機(jī),等啊、等啊······,電話怎么還不響呢?我急不可耐地?fù)艽蚋绺绲氖謾C(jī),接呀、接呀······,可哥哥就是不接電話。終于我的電話響了,我急忙在電話里喊:“哥哥,買到了嗎?”只聽電話里吵吵鬧鬧聽不清哥哥的聲音。啊,肯定人特別多。這時,短信來了:“票買到了,晚上7點(diǎn)的。”我這才松了一口氣,謝謝表哥,我們終于能在新年第一天看上夢寐以求的電影。
到了晚上,霧霾絲毫沒有退去的意思,但我們已經(jīng)走在了去奧斯卡影院的`路上。一到影院,人頭攢動,坐的、站的,把整個等候廳都擠滿了。售票處依然排著長長的隊(duì)伍,看來哥哥上午買票可是不容易呀!姨姨、哥哥拉著我們慢慢擠到檢票處,走到演播廳,我深深地舒了一口氣。我和哥哥看的是《大鬧天宮》,姨姨帶兩個妹妹看《爸爸去哪兒》。
演播廳里座無虛席,鴉雀無聲,等待影片開演。
電影作文 篇4
明天我們就要學(xué)習(xí)第八單元“走近毛澤東”了。第一篇課文是毛澤東的《七律。長征》。
為了讓孩子們更好的了解毛澤東,了解長征,今天特意給孩子們看了電影《長征》。長征,這震驚中外舉世皆無的兩萬五千里的軍事長征,是中國紅軍的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。中國工農(nóng)紅軍長驅(qū)二萬五千余里,縱橫十一剩長征途中,天上有敵人飛機(jī)轟炸,地下有敵人幾十萬軍隊(duì)的'圍追堵截,還有湘江、烏江、金沙江、大渡河、瀘定橋、五嶺、烏蒙山、大雪山、草地等天險的阻隔,紅軍要戰(zhàn)勝克服這些艱難險阻,不僅身體要遭受超出人類種種極限才能忍受的痛苦,而且還要付出鮮血和生命的代價。長征本身是一曲悲壯的交響樂,一首悲壯的詩,一幅悲壯的畫。
但是毛澤東寫的長征的詩詞,卻沒有刻意描寫長征經(jīng)歷的苦難和犧牲,而是洋溢著高昂的革命樂觀主義精神。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”這種革命的樂觀主義精神,連那從浩浩太古以來就獨(dú)立存在的岷山千里雪,也雪霽日出,陽光映著白雪、紅旗,為紅軍的勝利而笑逐顏開了。這是何等革命英雄主義氣概!
希望孩子們能通過今天的電影和明天的學(xué)習(xí)能對毛澤東這個偉人和那段歷史有深入的認(rèn)識。
孩子們,你的感受呢?分享一下吧!
電影作文 篇5
未料到《暴力云與送子鸛》會給我這么多震撼。說實(shí)話,我開始以為是一個很普通的具有教育意義的短片。雖然老師說最好和孩子一起看,我還是先看了一遍。瞬間就被震撼了。
首先是畫面的震撼。從云到動物,表情動作自然流暢,造型活潑天真,不要說小孩子了,就是大人見了也忍不住發(fā)自內(nèi)心的喜歡,就連暴力云都讓人覺得討厭不起來,但又讓人清楚明白的知道它是個別扭的。全片表情動作及其到位,人們輕而易舉的能從中感受到片中人物的心理。
其次是聲音的震撼。全片從頭到尾沒有一句話,只有一些語氣詞穿插其中,卻起到了畫龍點(diǎn)睛的.作用,適時體現(xiàn)人物的心情,推動情節(jié)的發(fā)展。完全詮釋了“此時無聲勝有聲”的境界。
再就是色彩的震撼,從一群的送子鸛,暴力云,滿天的云彩,色彩的不同讓人很容易就產(chǎn)生與人物一樣的感覺和心心理,暴力云與其他云彩的區(qū)別,自己生氣傷心時色彩的變化就是人物內(nèi)心的變化。
還有很多的令我無法表達(dá)的震撼,于是我決定和孩子們一起看。當(dāng)我把這部短片在班里播放后,受到了內(nèi)容的震撼。
一部短短的動畫片卻引起了那么多的思索和討論,這是我意想不到的。不可否認(rèn),孩子們被送子鸛那種不離不棄的精神所感動。但總有不一樣的想法。有孩子竟然聯(lián)想到生態(tài)平衡,生物鏈總得平衡。還有孩子竟想到社會,總得有好有壞,不可能都是好的。還有孩子聯(lián)想到自己……
我無法輕易判斷對錯與否,我只知道,看一遍就會有一遍的收獲,我也在反思自己和學(xué)生的關(guān)系,尤其是與“暴力云”的交往是否做到了送子鸛那般……
但同時是我疑惑的是沒有一個孩子開口譴責(zé)暴力云,沒有人指出暴力云的行為不對,需要改正。仿佛大家司空見慣,又仿佛暴力云干了他們想干但又不敢的事情,又或許他們其實(shí)是羨慕暴力云的吧。因?yàn)椴徽撛鯓,總有一個人對自己不離不棄。現(xiàn)實(shí)中是可望不可及的。
電影作文 篇6
暑期,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是觀看法制電影談感想。生活中的我只顧埋頭學(xué)習(xí),對社會認(rèn)知知之甚少。我想:這樣一項(xiàng)作業(yè)可以來增長我的法律知識和法制觀念,真好!
約翰·雷曾經(jīng)說過:“欺人只能一時,而誠信才是長久之策!
今天,我觀看了普法微電影《假錢》,雖然只是短短幾分鐘,卻讓我受益匪淺。影片主要寫:一位出租車司機(jī)無意中收到一張假錢,在小吃店老板的提醒下,他發(fā)現(xiàn)了假錢;氐郊液螅鸭馘X夾在書中,他的兒子楊楊看見了,就耍了小聰明,以為明天把假錢當(dāng)餐費(fèi)交上去就可以神不知鬼不覺地用掉了。
第二天,班主任錢老師在發(fā)現(xiàn)有人交了假錢后上了個班會課——怎樣辨假錢。老師把一真一假兩張五十元讓同學(xué)們辨別。楊楊迷途知返,偷偷用真錢換回了那張假錢,并在課后給錢老師寫了一封道歉信。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這就是教育我們要注意生活中的小事,不要以為事情小而不注重。影片中的楊楊交了一張假錢,如果班主任不加以重視,而家長又不知情的情況下,楊楊可能會把一次僥幸當(dāng)成習(xí)慣,而思想道德逐步下降,最后走上犯罪道路,千里之堤潰于蟻穴。
錢老師也是一個好老師。和陶行知爺爺《四塊糖果》的故事一樣,在得知自己學(xué)生犯下錯誤時,沒有指責(zé),沒有暴跳如雷,而是循循善誘,用一個特殊的方法教育學(xué)生,用實(shí)際行動去感化學(xué)生,也給了學(xué)生一次改過自新的機(jī)會。
影片中楊楊知錯能改的精神最值得我學(xué)習(xí)。生活中大部分人知錯了卻沒有勇氣改,生怕讓人知道你犯錯會沒面子,索性不當(dāng)一回事一錯再錯,慢慢釀成大錯,一失足成千古恨。
當(dāng)我看到最后一幕,不禁有些感動。爸爸每天為兒子,不辭辛苦,有時連飯都沒來得及吃完便去工作。媽媽幾年前就去世了,只有爸爸撫養(yǎng)兒子,F(xiàn)在單親家庭的孩子沒有父母的共同培養(yǎng),他們在心理和生理少了很多的關(guān)心,如果身邊的我們也不能給予關(guān)心,那么他們就容易犯錯甚至犯罪。我想:我們應(yīng)該給單親家庭的孩子多謝關(guān)愛,我們也要把自己的幸福與他們一同分享。更應(yīng)該理解父母、孝敬父母、關(guān)愛他人。
人非圣賢,孰能無過。我們要全面提高自身素質(zhì),抵制不良影響和誘惑力。了解法律知識,樹立法制觀念,提高辨別能力。并能經(jīng)常自我反省,敢于面對自己的'錯誤并改正。
《假錢》,讓我看到的不僅僅是一張假幣,一個老師和一位學(xué)生這么簡單,更是一個孩子對一件事的看法和對他父親的愛。“一千個讀者就有一千個哈姆雷特!蔽覀冃W(xué)生要用自己特有的世界觀,用自己的雙眼努力地看這個精彩的世界。
電影作文 篇7
縱身一躍,定格為永恒。13年前,河南商丘農(nóng)民工李學(xué)生在溫州打工期間,為了挽救兩個小孩的生命,面對飛馳而來的列車,他毫不猶豫地?fù)湎蜩F軌……以自己年僅37歲寶貴生命,鑄就了一個感天動地的豐碑。
斯人已逝,精神長存。英雄的壯舉,人民不會忘記,也不應(yīng)該忘記。如今,以李學(xué)生拾金不昧、火場搶險、鐵軌救人等經(jīng)典故事為主線拍攝而成的電影《李學(xué)生》,藝術(shù)地再現(xiàn)了李學(xué)生平凡而光輝的形象。走進(jìn)影院,我被一幕幕感人的故事深深地吸引著,讓我跟著影片的劇情而動容。尤其影片結(jié)尾,在英雄犧牲之后,親朋好友和群眾為他送行的場面,直擊心靈,感天動地,看得我熱淚盈眶。
不是有人感嘆當(dāng)今社會似乎陷入了世風(fēng)日下、人心不古、底線下移、信仰缺失、道德滑坡的危險境界嗎?在這樣的時代,我們迫切需要呼喚英雄歸來,需要用榜樣的力量凝聚黨心民心,用榜樣的力量感染人、鼓舞人、引領(lǐng)人!独顚W(xué)生》正是這樣一部感染力很強(qiáng)、弘揚(yáng)正能量的主旋律影片,相信該片必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的社會影響。
李學(xué)生是個平凡的人,但他是一個不平凡的英雄,他是我們河南人的驕傲,也是我們河南人學(xué)習(xí)的`榜樣。連日來,李學(xué)生的平凡而光輝的形象,一直縈繞在我的眼前,讓我的內(nèi)心久久不能平靜,既為他憨厚實(shí)在、誠信為人的性格,也為他兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作的奉獻(xiàn)精神,更為他他臨危不懼、舍己救人的犧牲精神。李學(xué)生雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他的精神已轉(zhuǎn)化為永恒的力量,依然在溫暖著我們的世界、匡扶著社會的正氣、鼓舞著我們前進(jìn)的腳步。讓我們見賢思齊,立足本職,自覺踐行企業(yè)核心價值觀、社會主義核心價值觀,努力做一個對企業(yè)、對社會有用之人。
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