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  • 手指的對(duì)話作文

    時(shí)間:2024-10-12 21:27:14 作文 我要投稿

    手指的對(duì)話作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的手指的對(duì)話作文,希望能夠幫助到大家。

    手指的對(duì)話作文

    手指的對(duì)話作文1

      手指,是一個(gè)快樂的大家庭,里面有結(jié)實(shí)強(qiáng)壯的大拇指哥哥,相貌堂皇的中指哥哥和窈窕的無名指妹妹,可愛乖巧的小指弟弟。他們都是小主人的好助手,深得主人的喜愛。瞧!他們正在進(jìn)行表彰大會(huì)呢!

      大拇指哥哥清了清嗓子,站起來,大聲說:"我認(rèn)為我們之間食指兄弟最棒了!每次最危險(xiǎn)的事都由他去嘗試、冒險(xiǎn),你們瞧!上次小主人使用小刀時(shí),又不小心傷著了食指兄弟,現(xiàn)在身上還敷著藥呢!"

      食指不好意思了,撓了撓頭,說:"為小主人服務(wù)是應(yīng)該,大拇指哥哥,你言重呢!其實(shí),最優(yōu)秀的是中指、無名指和小指了。中指相貌堂皇,大方、美觀;無名指和小指體型窈窕、可愛,表演舞蹈時(shí),他們是最美的花瓣呢!他們?yōu)樾≈魅嗽鎏砹斯獠省?

      小指臉紅得像一個(gè)紅蘋果,說:"大拇指哥哥才了不起呢!他為小主人默默服務(wù),立下了汗馬功勞,可他從不炫耀自己。"

      大拇指總結(jié)說:"我們各有所長,各有所短。只要好好工作,就是最棒的。"

      手指,是一個(gè)快樂的大家庭,里面有結(jié)實(shí)強(qiáng)壯的.大拇指哥哥,相貌堂皇的中指哥哥和窈窕的無名指妹妹,可愛乖巧的小指弟弟。他們都是小主人的好助手,深得主人的喜愛。瞧!他們正在進(jìn)行表彰大會(huì)呢!

      大拇指哥哥清了清嗓子,站起來,大聲說:"我認(rèn)為我們之間食指兄弟最棒了!每次最危險(xiǎn)的事都由他去嘗試、冒險(xiǎn),你們瞧!上次小主人使用小刀時(shí),又不小心傷著了食指兄弟,現(xiàn)在身上還敷著藥呢!"

      食指不好意思了,撓了撓頭,說:"為小主人服務(wù)是應(yīng)該,大拇指哥哥,你言重呢!其實(shí),最優(yōu)秀的是中指、無名指和小指了。中指相貌堂皇,大方、美觀;無名指和小指體型窈窕、可愛,表演舞蹈時(shí),他們是最美的花瓣呢!他們?yōu)樾≈魅嗽鎏砹斯獠省?

      小指臉紅得像一個(gè)紅蘋果,說:"大拇指哥哥才了不起呢!他為小主人默默服務(wù),立下了汗馬功勞,可他從不炫耀自己。"

      大拇指總結(jié)說:"我們各有所長,各有所短。只要好好工作,就是最棒的。"

    手指的對(duì)話作文2

      五指兄弟們吵架了,為什么?可不是嗎,他們正爭論誰的功勞大,人教版六年級(jí)下冊(cè)一單元作文:5只手指的對(duì)話900字。

      老大大拇指氣哼哼的叫著:“我雖然不好看,可我工作起來最不怕吃苦、最受累。血出來了,誰先按住!捏、握、摁……那個(gè)卻我?我還是鼓勵(lì)的象征,我的功勞是最大的~!”大拇指破怒為笑,給其他指頭帶來了恐懼。

      老二食指對(duì)大拇指吐了吐舌頭:“我雖然看上去工作不吃苦、賣力,但我的工作非常麻煩甚至要冒險(xiǎn),比你那大拇指細(xì)致多了!不然怎么會(huì)有指頭保護(hù)—繭在我這呢?比如指方向、撥打電話、扳槍機(jī)……不要誰都行,都不能缺我!“大拇指甘拜下風(fēng)。

      老三中指像軍人一樣幾個(gè)箭步走了過來:“哼!我……我可是將指,你們也敢跟我比簡直是不知好歹、不自量力!將軍可是歷史長河中的`模范。不選模范,選誰?”

      無名指氣極了大聲吼著:“我不能在沉默了!你們是些什么?啊!我可是愛神丘比特的轉(zhuǎn)世神指。你想想:中指兩個(gè)垂下相對(duì),其他都容易分開,只有我就分不開!這就是不分離的象征!”頓時(shí)大家鴉雀無聲。

      最小的妹妹小拇指走著模特不上來了嬌聲嬌氣的碩:“哼,別看我小可我小巧玲瓏,作文900字《人教版六年級(jí)下冊(cè)一單元作文:5只手指的對(duì)話900字》。當(dāng)人們的耳朵有耳屎的時(shí)候誰能夠進(jìn)耳朵?我,小拇指!大拇指呀個(gè)大拇指整個(gè)一魯莽,給別人鼓勵(lì)?切!只能驕傲!而我就給了壓力,沒聽說過‘沒有壓力,哪有動(dòng)力。’怎么樣?哼—”

      大拇指一聽要去彈她,食指眼珠一轉(zhuǎn)對(duì)中指和無名指指使離間:“是將軍棒還是愛神狠呀?”

      “神就是人變的,應(yīng)該人神平等!

      “神是經(jīng)過磨練的,人卻沒有!”

      “我強(qiáng)!”

      手掌和虎口看到他吵架了,連忙跑來:“別吵了!你們可是兄弟不是敵人!如果不合作,我們將只是一個(gè)擺設(shè)而退化成一個(gè)鐵板!”

      五指兄弟聽了話嚇的直哆嗦然后垂下了頭,想著就為了功勞:兄弟變成敵人、危害虎口以及手掌、傷害兄弟……不禁馬上和好,同心協(xié)力變成身體上重要的器官,而且變成了成語里的字。

      這件事告訴了我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié)就辦不了大事,就像那句話“團(tuán)結(jié)就是力量!”一樣!

    手指的對(duì)話作文3

      星期天中午,小紅吃完午飯,就上了床準(zhǔn)備睡午覺。可她剛躺下幾分鐘,就隱隱約約聽見有人在說話,而且聲音好象離她很近。小紅覺得非常奇怪,她屏住呼吸仔細(xì)聽了聽,終于發(fā)現(xiàn),原來呀是她右手的五個(gè)手指在那兒爭吵呢。好奇心使得小紅睡不著了,就聽聽它們吵什么吧。

      大拇指先開口了:“當(dāng)然我的本領(lǐng)最大了,大拇指嘛,就是大……!”

      食指不以為然,打斷說:“哪個(gè)說你的本領(lǐng)大了?應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大!每次吃飯時(shí),小紅都先讓我來‘品嘗’,可見我的重要性!”

      中指也不甘示弱,爭辯道:“我的本領(lǐng)大有兩個(gè)理由,第一,你們把我擁在中間,不就表明,你們認(rèn)為我的本領(lǐng)大嗎?”

      其他四個(gè)手指生氣地說:“我們不過是愛護(hù)你,并沒有你說的那個(gè)意思!”

      中指又說:“那我還有第二個(gè)理由呢!我個(gè)頭最高,上次體育課考摸高,要不是我個(gè)子高,摸到了,小紅就評(píng)不上‘三好學(xué)生’了!”

      無名指正想開口,被小拇指攔住了:“無名指呀,我看你還是別爭了,無名指的‘無名’就是沒名氣。有你在,我們的臉都快被你丟光了,沒找你算帳已經(jīng)不錯(cuò)了。因此呀,你還是別去了。”

      聽到這里,小紅實(shí)在忍無可忍了。她跳起來說:“地上有點(diǎn)紙,你們誰去把它們掃掉?”

      大拇指想:“掃干凈了,第一名就是我的'了!庇谑谴竽粗柑笾亲,一搖一晃地走上前?伤蠊从夜,連掃帚都沒勾起來。

      “哈,別逞能了,還是我來吧!”食指拍拍胸脯,走了過去。只見它身體輕輕一彎就把掃帚拿起來了,可它想把掃帚往左,掃帚偏要向右,想向右吧,又非要往左……食指也垂頭喪氣地回來了。

      手指們一個(gè)個(gè)上去,又一個(gè)個(gè)敗下陳來……

      這時(shí),小紅開口了:“你們一起試試。”

      果然,五個(gè)手指一起拿起掃帚來掃地簡直易如反掌。

      通過這件事,五個(gè)手指明白了:個(gè)人的力量是有限的,無論何時(shí),團(tuán)結(jié)就是力量!

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