- 生活中的正能量作文 推薦度:
- 社會正能量的作文 推薦度:
- 青春正能量1000字高中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于正能量的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于正能量的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于正能量的作文1
一直在說最美女老師張莉莉,最美司機吳斌,他們勇敢與無畏,他們的敬業(yè)和奉獻,可誰又發(fā)現(xiàn),我們身邊的許多人都閃著光,傳遞著愛的正能量。
在我心中,一直有一個最美班主任,是他給我勇往直前的動力。
他是我們的班主任,同時也是我們的科學(xué)老師,他的年紀(jì)并不大,可以稱得上我們的大哥哥,他有一頭刺猬發(fā),有著炯炯有神的大眼睛,讓人不敢與他對視。
記得那是在中考前的二個月,我們剛考完第二次模擬考不久,我感覺我的世界變得灰蒙蒙的,似乎中考對我來說是一個惡夢,我坐在教室里,平時親切的班主任這次竟嚴(yán)厲的叫著我的名字,我慌張地抬起頭,他示意讓我到辦公室來,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進辦公室,看到桌上有一張試卷,我一眼就辯認(rèn)出那是我的試卷,但上面的成績卻令我出乎意料,那紅色的分?jǐn)?shù)深深地刺傷了我的心,我轉(zhuǎn)頭看了他一眼,他坐著,抬頭看著我,讓我不敢與他對視,立刻回避目光。他嚴(yán)厲地說:“這是你考出來的嗎?”,我低著頭無言以對。
他似乎說了很多,但對當(dāng)時的我來說,眼中只有那張試卷,看著那張試卷的錯題,我心灰意冷,感覺自己已與中考相差甚遠(yuǎn)了,眼淚要奪眶而出了,他的`臉色和語氣漸漸變得溫和,“你最近怎么了?身體不好嗎?上課別開小差,好好學(xué)習(xí),你可以考好的”,我聽到他對我講的話,頭又埋的更低了,我對他感到十分的羞愧,心中暗下決心,要努力,下次一定考好。
他示意我回去,走出辦公室,呼吸了室外的新鮮空氣,心中的烏云似乎都散了,剩下的只有那些鼓舞我前進的陽光。
是他,是他給予我這些陽光,讓我在人生的路上勇往直前,傳遞著愛的正能量。
關(guān)于正能量的作文2
大自然以山和水展示著它的美;數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美;音樂中以音符傳遞著它的美,生活中到處都是美,可是,我覺得人心是最美的。在這次的暑假當(dāng)中,我閱讀了雷鋒叔叔點點滴滴的故事,感想頗深。
記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”直到今天,我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒叔叔的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù),一件件都令我們感動,學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔把每一個需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關(guān)愛,他的美德廣為傳頌。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀,F(xiàn)在公交車是主要交通工具,乘車時,總會聽到“請主動給老、弱、病、殘、孕讓座!泵慨(dāng)這時,我總會四處觀望,令我感動的是立刻會有人站起來主動讓座,看到這感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝,更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德,在我們古老而美麗的城市里,人們的行為是那么崇高。
在我們生活中,失學(xué)兒童數(shù)不勝數(shù),他們多么渴望坐在寬敞的教室里,聆聽老師的'教誨,和同學(xué)們一起興高采烈地玩耍啊!每次號召給“希望工程”捐款,總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間,用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個世界更美麗!
雷鋒叔叔的美德千古傳頌,我渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德,讓雷鋒叔叔的精神凈化每個人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。
關(guān)于正能量的作文3
我環(huán)顧四周,心靈的小屋早已落滿塵。我孤獨地在這里生活,陰冷早已侵占我的大腦。在這個世界上,我看到的,只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘,所以,我把自己禁閉在心靈的小屋中,我需要正能量。
可在這時,一位阿姨遞給我了一張小紙條。上邊寫著:太多的眼淚,只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁,只能是你更加孤獨!其實不必把自己禁閉在心靈的窗戶中,打開那扇緊閉的門,你會發(fā)現(xiàn),世界到處充滿陽光。這幾句話給了我滿滿的正能量,面對這突如其來的正能量,我很高興。
當(dāng)全身變暖之后,我揉揉被刺痛的眼睛,開始慢慢的觀察這個世界:馬路上秩序井然,人們扶老攜幼,相互謙讓;公園里,人們悠閑地散步,小草花兒爭取擁抱更多的陽光,屋檐下,老人躺在竹椅上,盡情享受陽光的沐浴,操場上,小朋友們在陽光下自由自在的奔跑。我發(fā)現(xiàn),原來一切都如此美好!
這時,一個聲音朝我大喊:“到人群中來吧,到藍天中來吧,到大地中來吧!不要讓陰冷的心靈封鎖著你,放飛自己,打開那扇緊鎖的門,敞開心扉,去擁抱陽光,也許你會大喊:世界如此美麗!”
世界如此充滿正能量。
掌聲也是一種正能量,也是一種突襲而來的.正能量,不管在什么時候,我們都希望有人來理解和幫助我們,給我們以勇氣和掌聲。所以說,生活中不能沒有掌聲。人生沒有掌聲是很可怕也很可悲的,只能是自己一個人默默的哭泣,沒有人能夠接受的了。所以掌聲也是一種正能量。
生活中處處有正能量,處處有愛,所以我們要互助互愛,互相傳遞正能量。
關(guān)于正能量的作文4
“正能量”這個網(wǎng)絡(luò)熱詞,有人很熟悉,有人卻對它一概不知。通過上個星期親身經(jīng)歷的一件事,讓我對它有了重新的認(rèn)知。
上個星期六,我去官廳市場上課,坐車的時候發(fā)生了這樣一件事:我上車后隨便找了個座位坐了下來,隨后,上來了一位看起來毛毛糙糙的男孩,他的頭發(fā)好像許久沒剪了,身穿的牛仔褲破了一個洞,坐在了我的前面,光是這些我的心里就對他產(chǎn)生了濃濃厭惡感。
過了一會兒,上來了一位老太太,老太太的頭上就只剩幾根黑發(fā)了,車上很擠,老太太只能靠邊站著,我心想:到底要不要給這位老太太讓座呢?最終的結(jié)果還是讓座。車上的人好像沒有看到這位老太太似的`,都無動于衷。正當(dāng)我要站起來時,我前面的男孩了個身。
看見了這位老太太,他一刻也沒有猶豫,站起來對老太太說:“奶奶,您坐吧!”這句話有點讓我吃驚,又感覺很平常。吃驚的是這位在我心里厭惡感極強的男孩,竟然也有善良的一面,真是知人知面不知心啊!而平常的是這句話我也聽過很多次,已經(jīng)很熟悉了。
老太太對男孩說:“謝謝你呀,小朋友!”乘客們都向男孩投向了贊許的眼神,我心里卻有點嫉妒,因為我原來也要讓座的,可是卻晚了一步;我心里又有點自愧不如,因為我身為一個高年級的學(xué)生,連讓座還要猶豫,我又有點羞愧…….
通過這件事,我對正能量的認(rèn)知是這樣的:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛、這樣,我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖!
關(guān)于正能量的作文5
正能量,什么是正能量?正能量就是助人為樂、拾金不昧,在我的身邊,就有這樣一股正能量,它深深的影響著我。
在我家門前的公路上,一輛電動車因為轉(zhuǎn)彎的速度過快,發(fā)生了側(cè)翻,電動車上的現(xiàn)金散落一地,路過的人見了,紛紛彎腰撿錢,電動車上的阿姨被電動車壓得不能動彈,見到路人們彎腰撿錢,她很傷心,因為,那畢竟是她辛辛苦苦地工作、勞動了一年,所得到的,現(xiàn)在卻被路人們撿了去。
這時,我在撿錢的人群中,發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,仔細(xì)一看,原來是我的鄰居王大爺,他是個孤寡老人,無兒無女,每個月只能靠政府發(fā)的養(yǎng)老金過日子,我看王大爺手里拿著撿來的現(xiàn)金,向電動車上的阿姨走去,我原本以為他會把錢占為己有,沒想到,王大爺卻把撿來的錢全部還給了電動車上的阿姨,路人們也紛紛排著隊把撿來的錢全部還給了電動車上的`阿姨,并撥打了120急救電話,這一幕,令電動車上的阿姨非常感動,她以為自己一年的工資就要化為烏有了,沒想到,大家又把撿到的錢還給了她。
王大爺走到她的身邊,說:“年輕人,點一點,有沒有少了錢?”電動車上的阿姨點了點,兩萬七千元錢,一分不少,完璧歸趙的還給了她,電動車上的阿姨激動地說:“謝謝,謝謝大家!”這時,120來到了現(xiàn)場,醫(yī)護人員將電動車上的阿姨抬上了車,送往醫(yī)院做進一步檢查。
我身邊的這股正能量,我會繼續(xù)將它傳遞下去,我相信,只要人人獻出一點愛,世界會變的更加美好,正能量一定能給這個世界帶來無盡的力量,無盡的希望,就像水融入著水,光簇?fù)碇狻?/p>
關(guān)于正能量的作文6
屬于我的正能量正能量是何方神圣?在我眼中,正能量就像是黎明的太陽,以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,在大地間傳遞的'那份力量。
我是拖著九十年代的尾巴出生的,同樣,現(xiàn)在的我生活與一個安逸的社會中,說真的,我在其中不斷的學(xué)習(xí)如何成長!人生道路漫長,我在這條道路上慢慢行走,此時的我,多么如一株希望努力向上躥的小青苗,我的根系也是越來越龐大,土壤給了我了一個成長的領(lǐng)地,而我的成長仍需要注入能量,這是,陽光是我生長得飛快,而雨水輕輕打擊著我的臂膀,使我更加強大,勇敢。
它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛。
我的正能量是我成長的動力,是我身處逆境中的一雙溫暖的手,是我前行路上一句句鼓舞人心的話語,沒錯,身邊的人對我的關(guān)愛是屬于我的正能量。
我時?吹,父母的身上時常散發(fā)出了這股正能量,他們教我要堅強,當(dāng)我身處逆境是,父母告訴不要害怕挫折,不要害怕打擊,并且不斷鼓勵著我。而在我順境時,他們也不忘時刻提醒我勝不驕,敗不餒,得失泰然,這一次期考期考,考得還不錯,此時,父母也便提醒我,不要太驕傲,你人需要掌握很多知識,一次的成績并不代表什么。不管怎樣,他們時刻提醒我的便是要堅強,這堅強便是父母給予我的正能量。
細(xì)心地去感受了一番,才發(fā)現(xiàn),原來正能量已經(jīng)將我包圍,如身邊的空氣一般,我是需要的,同時,屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動力,身邊的正能量鼓舞著我展望未來的美好。
關(guān)于正能量的作文7
什么是正能量?在我看來,能讓你積極的、有活力的,就是正能量。
五月的某一天,我興高采烈的來到學(xué)校,學(xué)校今天舉行運動會,有拔河、賽跑等運動項目。而最讓人期待的是200米賽跑。小華一直在第一名的位置,而小青在第二名的位置,突然小青加快了速度,超越了小華,而在離終點不遠(yuǎn)處的地方,小青忽然腳底打滑,“啪”的一聲摔倒在地上。小華跑過來問:“怎么了?痛不痛?”小青搖搖頭沒有說話。小華把小青扶起,一起走到終點,最后他們并列獲得第三名。這時,臺上響起了一片掌聲,為小華關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的'這種精神所感動,這就是我們要弘揚的正能量。
我們都要助人為樂,這也是一種正能量。一天放學(xué),天下起了大雨,我打著傘正準(zhǔn)備回家,忽然看見我的同學(xué)小芳沒有帶傘,我就跑過去和她同用一把傘,邊走邊開心的說著話,直到把她送回家。你看,助人為樂是多么愉快的事啊。正所謂“贈人玫瑰,手留余香”幫助別人之后自己也會得到快樂。
我們每個人心中都應(yīng)該有真善美這種品質(zhì)。
我希望這個世界上每個地方每個角落都充滿正能量,充滿希望,充滿愛!讓我們一起來創(chuàng)造正能量和傳遞正能量吧!這個社會太需要正能量了。這時在我的耳邊不由得響起了那首歌:如果人人都獻出一點愛,這個世界將變成美好的人間……
關(guān)于正能量的作文8
都說人生就像一輛列車,你永遠(yuǎn)都不知它會開往何方,是否合你心意,旅途中的風(fēng)景千變?nèi)f化,但你的心房只有那么一點,那就讓我們獨留正能量于心中,使你有信心,有勇氣走下去。
最近,我在讀《紅樓夢》,一見面便是“身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度”的林黛玉。她身子骨不好,偏又爭強好勝,有時更是扭曲了別人的好意,自己郁悶的心肝疼,內(nèi)心里總是陰暗的。最終一件一件她所認(rèn)為的都被她留在心底,不能忘懷的壞人、壞事,讓她走向了絕路。如果她的心里能多留些美好的回憶,眼里能多看看這個世界正能量的一面,又何至于失去了留在這世界的信心。在泥潭中,心里盡想些負(fù)能量的事,從而越陷越深,無法自拔,最終溺死在里面。
再說《紅樓夢》里的劉姥姥,她是身份最普通的底層人民,但她活到了最后。就是因為她無論遇到什么事,都盡可能地去跨過這個坎兒,她想著“謀事在人,成事在天”。她有了盼頭,于是不管可能性大不大,她都去嘗試。她想著孫兒吃糖葫蘆的`模樣,想著來年的豐收。心里有了能量,身體就有了動力。她想著好事,有了希望,有了好心情,于是別人也愿意做個好人,救她于泥潭之中。
林黛玉和劉姥姥都是一本書里的人物,她們一個主角,一個配角,一個有著好身份,過著別人夢寐以求的好日子;一個有著好身體,過著有好心情,有著希望的窮日子。她們一個心中永遠(yuǎn)充斥著悲傷,一個對生活充滿了期盼。
有時,將每個人、每件事想的好些,將美好的風(fēng)景存進你的心房,讓心中充滿正能量。你充滿希望,坐在列車上也會輕松些,期望看到的風(fēng)景也會多些!
關(guān)于正能量的作文9
有人贊美青松的挺拔堅強,有人贊美小草的生命頑強,有人贊美紅梅的不畏嚴(yán)寒……是誰讓它們受人贊美,是泥土,是樸實無私無人在意的泥土。它默默無聞地為他人付出。我們身邊也有許多像泥土一樣無私奉獻的人。有這樣一名警察叔叔,我至今都不知道他的姓名,但是,我仍然清楚地記得他那種無私的品質(zhì)。
那是一個炎熱的夏天,天氣很悶熱,正是放暑假期間,我頂著火辣辣的太陽去學(xué)鋼琴。一出門,陣陣熱風(fēng)撲面而來,還好我穿了一條薄襯衫,不然準(zhǔn)會出好多汗。一路上只有稀稀落落的幾個人,車輛也是少只又少,一位身穿警服的叔叔,戴著白手套,站在火爐似的地上指揮交通,雖然來往的人很少,但是他沒有退縮,沒有待在涼爽的空調(diào)屋里,沒有自在的嗑瓜子,看電視,而是頂著炎熱,來保護人們的出行安全。不知過了多久,鋼琴課早已上完,而那位無私的警察叔叔卻依舊站在那里,盡職盡責(zé),身上汗水浸濕了衣服,臉上的汗珠正啪嗒啪嗒的往下落,可他的`臉上依舊是平靜、安定、沉著的樣子,我伸手遞給了他一瓶礦泉水,給他喝,他微笑的擺擺手,說聲“謝謝”,
又開始一聲不吭的指揮交通。大街上人來人往,車輛川流不息但是因為有他,有他們,卻秩序井然…..
“風(fēng)雨無阻,以身作則”,這就是警察叔叔的品格,我怎能不敬佩他們呢!其實,在社會上,還有許多像泥土一樣的人,他們一直在默默無聞的付出自己,不求回報。我想,這些為人類做出奉獻的人,不同樣偉大嗎!不同樣與花草樹木一樣值得稱贊嗎!
關(guān)于正能量的作文10
什么是正能量?正能量就是助人為樂、拾金不昧。
它就像是一杯熱茶,能給人帶來無比的溫暖。在我們國家,正能量無處不在,只要我們仔細(xì)尋找,就會發(fā)現(xiàn)正能量像一個小小的符號越來越多的融入到我們的生活中。這是發(fā)生在我們身邊的真人真事:一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人,有一天在廣場撿廢品時,發(fā)現(xiàn)了一個包,打開一看,里面有各種各樣的證件,還有800元現(xiàn)金。老人想,應(yīng)該是哪位游客丟的,他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找,他就來到警察局,將包交給了警察。
據(jù)了解,老人每天的收入只有幾元錢,在面對那么多錢時,老人經(jīng)受住了考驗,并沒有心動,而是在第一時間想到要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來認(rèn)領(lǐng)時,他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時,更加的`感動,并拿出現(xiàn)金感謝,但老人拒絕了。警務(wù)人員問他為什么不把錢拿走時,這位拾金不昧的老人笑了笑:不是自己掙的錢怎么能要呢?聽了老人的話,在場的所有人被這位老人感動了。因為這位老人歸還的不僅是800元錢,更是傳遞出了自己的那份正能量。
在我們身邊,還有很多這樣的事例,正如我們的生活中,“最美消防員”杜仕海帶給我們的感動,不正是他們用青春詮釋最美擔(dān)當(dāng)、用生命傳遞正能量的真實寫照嗎!這股正能量,我會繼續(xù)將它傳遞下去,我相信,只要人人獻出一點愛,世界會變的更加美好,正能量一定能給這個世界帶來無盡的力量,無盡的希望,就像水融入著水,光簇?fù)碇狻?/p>
關(guān)于正能量的作文11
“天生我材必有用”,詩仙李白曾創(chuàng)下過很多膾炙人口的詩詞,這句經(jīng)典語錄更是為大家所熟知,正如這句話所說的,每個人來到這個世界上都是有作用的,而我們青年人,社會的進行者,更應(yīng)該為接下來進入社會的一代人做出表率,傳播“正能量”!青年人本來就是應(yīng)該洋溢著青春、活力和朝氣的`,對于自己未來的道路上即使遇到的困難再大,也要昂首闊步,始終不渝的朝著自己的目標(biāo)前進,不忘初心。
一次畢業(yè)典禮上,校長走上講臺發(fā)言,但是校長一句話也沒講,手里卻高舉著一張10元鈔票,對著一千多名畢業(yè)生問:“誰要這10元錢?”,一只只手舉了起來,可是校長誰也沒給,而是將鈔票揉成一團,又問:“誰還要?”,仍有人舉手。校長又把鈔票扔到地上,踏上一只腳,用力地踩,用力地碾,然后拾起那張已經(jīng)又臟又皺的鈔票,再次高聲發(fā)問,“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起了手。隨后,校長說“同學(xué)們,我無論怎樣對待這張鈔票,你們還是想要他,因為它沒有貶值,它依舊是值10元錢!靶iL激動地說:”在今后的人生道路上,你們會像這張錢幣一樣,隨時可能被逆境擊倒,甚至?xí)荒氲梅凵硭楣,但無論怎樣,你們永遠(yuǎn)不要喪失固有的價值。
這個故事很有名,相信大家也都曾聽過,我也是聽我的初中老師講起過的,但是僅僅那一次聽過,我就再也忘不掉這個故事了,它深深的落在我的腦海里,我時常用這個故事勉勵自己,成長的道路上我們也許會像那張鈔票一樣被人蹂躪、被人丟棄,或者更甚之被人碾壓踐踏,但是我們還是我們,只要我們的心不變,我們就可以再次站起來奔跑著追夢。傳播“正能量”是青年人的職責(zé)和使命,時代就是需要這樣一批人,一幫有上進心的年輕人,不忘初心,方得始終,傳播知識,成就自我!
關(guān)于正能量的作文12
生活中,有許許多多的人散發(fā)著正能量。
一天,媽媽讓爸爸去超市買豆腐,爸爸不肯,還讓我去。這可真是:“大懶讓小懶,小懶讓旁觀者。 蔽抑缓脧拇采想x開,不情愿地走下樓去。
正當(dāng)我準(zhǔn)備去超市時,突然,傳來了“買豆腐嘍!買豆腐嘍!”的聲音,我的天哪!這這是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。∥姨统鲋X來到小販的跟前,“斬釘截鐵”地說:“買五塊錢的豆腐,多一兩都不要!”小販稱了一下,說:“二斤六兩,算二斤半,五塊錢。”我是三歲小孩!別以為我占你多大便宜!我給了錢拿起豆腐就走。突然,腳下有一塊石頭,一個沒站穩(wěn)就摔了個狗啃泥,白嫩的豆腐從袋子里掉出來,滾了幾圈就“粉身碎骨”。我站起來,拍了拍身上的灰,只好自認(rèn)倒霉。正當(dāng)我要走時,那位小販喊道:“小孩,你過來一下!蔽疫呑哌呄耄核指闶裁疵?真不知道他葫蘆里賣的什么藥!
他切下一塊豆腐,和藹地對我說:“小弟弟,這些豆腐你拿去吧!”我將信將疑地接過豆腐,不好意思地說:“那,錢呢?”他爽快地說:“不用了,送給你了!”
我打量了他并對他改變了想法,黑黑的頭發(fā)下有了一雙炯炯有神的眼睛,從黝黑的`臉上滴下一滴汗水,臉上卻始終洋溢著真誠的笑容,我打心底里覺得對不起他的豆腐。
社會上有人傳遞愛,有人卻傳遞著負(fù)能量,希望人們能把這種愛傳遞下去。
關(guān)于正能量的作文13
如果說書是人類進步的階梯、是人類精神的面包,那么他就是幫助我度過海洋的風(fēng)帆、是我的正能量——題記
斷橋殘雪,小橋屋檐,梅開時節(jié),花飛滿天。清明雨上,窗透初曉,日照西橋云自搖,月影憧憧,煙火幾重燭花紅。灰色頭像,墜落升空,暖色的夢,冰冷枷鎖。
賦紅雪,孤蘇泊,望江楓漁火,撩窗閣,誰琵琶寂寞,清風(fēng)過,誰孤月殘酌,情兩可,豈眼淚能奏。
一首輕快的歌,一個熟悉的旋律,一個優(yōu)美的聲音,像一縷縷輕紗,撫平我的心、縈繞我的耳畔。他是我的正能量——許嵩,是千千萬萬個人的正能量。
他說,只要還有一個讀者,我的筆就不會放下。他教會我不需要用華麗的文字,不需要華麗的語言,就能篡寫不一樣的人生。
他說,紫色很有韻味;他說青春舞臺來來往往很多人,人模狗樣,偏見與傲慢輪番拜訪,方式不詳;他說,如果愛就請深深愛;他說,不是穿上情侶裝就可以裝情侶;他說,無所謂,該放就放別讓自己那么累;他說,霧里看花也不失為一種幸福。他說,不用扮熟的`眼線,不用抹勻粉底液,暴雨天,照逛街,偷笑別人花了臉。
他輕松的聲音給我能量,讓我放松心情;他樸實的歌詞給我能量,讓我享受人生;他真摯的情感給我能量,讓我認(rèn)真對待。
他是一位心靈導(dǎo)師,用音樂讓我們放松,用音樂讓我們看透人生,用音樂鼓勵我們前進。
關(guān)于正能量的作文14
人類生存,繁衍于世,輪回不斷!}記
在這個飛速發(fā)展的時代中,生死全在時光的回環(huán)里旋轉(zhuǎn)。社會已演變得愈來美好、充實,其關(guān)鍵并非政黨領(lǐng)導(dǎo),而為正能量。
正能量是社會之穩(wěn)定之本。然何為本?何為正能量?上溯炎黃,其仁德慈愛即為正能量。貫穿古今,多少代風(fēng)聞韻事早已析透,得無異乎?謂之以然也。我們之社會必須有此積極向上之精神,然不知宋唐淫亂荒與外邦,亂其政而步入消亡。中世紀(jì)西歐之天主教束縛思想然不謂與此乎?亦此而錯亂不堪。然,正能量的`存在有其必然性及主導(dǎo)性。牽引社會主流發(fā)展而繁榮。
正能量有極大價值于社會。雷鋒精神即為正能量之典范。我們存在與社會,怎能消極避世而獨立存在。不能改變弗焉改變自身乎?弘揚正能量,發(fā)揚其精神之博大;繼往開來,追尋正能量之心態(tài)美。社會為一整體,然何能離之而獨存?之尤效也。以大我姿態(tài)處于世,摒棄小我之唯己唯心,價值初現(xiàn)。
正能量為社會之魂。和諧社會之美,消極則易瓦解,以正能量為魂,顯其價值于真義。義可休為專道,樂于奉獻,舍身取義,發(fā)揚一系列之我國傳統(tǒng)美德,社會怎無可更美好、更和諧?
而今,部分思想已叛逃,人們認(rèn)為其美德為造作,玩笑!如不弘揚正能量,而我中華何以興旺發(fā)達?何以雄與歐洲?何以偉大復(fù)興?
社會需要正能量!點滴而博為大海。以正能量為社會主導(dǎo),現(xiàn)其本義,弘揚其威武之魂,使之圓滿與此社會。若此,此社會得無美好、和諧?我中華得無偉大復(fù)興?每個人生命得無熠熠生輝?得無之尤效乎!爾起與星漢燦爛之長河揮出重重一筆。
關(guān)于正能量的作文15
提到正能量,人們總能聯(lián)想起“雞湯”二字,而提到雞湯,又總是可以引起人們最尖酸、最諷刺的批評。那么,正能量真的是需要人們丟棄甚至踐踏的糟粕么?
我們所唾棄的雞湯,是一味以虛假的美好掩遮世界原本顏色的無腦文字,如果你曾經(jīng)批評過、諷刺過這樣的文字,那你便已是不愿自我欺騙、不甘在“安逸”中坐失良機的'斗士了,你還要做的,是握緊手里的“矛”,刺破眼前的假象,披荊斬棘,勇往直前。
正能量,便是你手里這柄世界上最鋒利的矛。借它出擊,克服萬難的人并不止你一個。民生受水災(zāi)而低落時,前有大禹三過家門而不入,后有李冰研究實踐筑成都江堰規(guī)劃滾滾洪流。“兼濟天下”的向上能量曾成為歷史的喧囂與塵埃中,多少角色的矛。刺向奸小、刺向災(zāi)禍、刺向兇險、刺向未知。
矛不能擋槍林彈雨,不能擋流言蜚語,盾卻可以。
正能量,也是世上最堅固的盾。陶淵明東籬采菊,嗜酒如命,在亂世中辟得一方清凈。歐陽修任職滁州,宴酣為樂,悠然自得。蘇東坡再三貶謫,寫詩作賦,閑時烹鮮肉一鍋,竟也萬般自如,全然不見愁色!蔼毶破渖怼钡臉酚^思想曾保車轔轔馬蕭蕭中多少人一方心靈凈土。
亦矛亦盾,卻并不矛盾。有入世的無畏與責(zé)任,致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳。也有神游于塵世之外的悠然與自得其樂,前行何需御風(fēng)?
古之圣人,有儒道合流,兩家思想并通處世。今之眾人,有正能量亦矛亦盾支持前行,夫復(fù)何愁?正能量從不是糟粕,而是博大精深、源遠(yuǎn)流長的支柱,不曾倒下,也不會倒下。
【正能量的作文】相關(guān)文章:
正能量作文07-31
正能量作文02-07
正能量的作文01-31
弘揚正能量作文01-06
傳遞正能量作文06-02
身邊的正能量作文10-19
正能量作文【精華】12-13
青春正能量作文02-18
我的正能量作文06-09
身邊正能量作文06-09