民俗文化節(jié)活動方案8篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的民俗文化節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
民俗文化節(jié)活動方案1
一、活動主題
以“過端午、到嘉興”為主題,通過舉辦香囊文化制作活動,倡導(dǎo)“我做香囊送健康”活動理念,進(jìn)一步彰顯嘉興民俗傳統(tǒng)文化魅力,擴(kuò)城市對外影響力,著力營造良好的人文環(huán)境。
二、舉辦單位
主辦單位:嘉興市節(jié)慶辦、“南湖之春”文化經(jīng)貿(mào)活動組會
承辦單位:南湖區(qū)宣傳部、南湖區(qū)婦聯(lián)
協(xié)辦單位:各鎮(zhèn)(街道)婦聯(lián)(婦工)
三、活動時間:
。ㄒ唬3月至4月30日,進(jìn)行“香囊故事征集”,5月10日評比最佳最動人故事。
。ǘ5月26日上午香囊展示評比。
。ㄈ5月27日上午香囊現(xiàn)場制作比賽。
四、活動地點(diǎn):
嘉興月河歷史古街
五、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┫隳夜适抡骷顒。“香囊的故事”征集活動,將通過宣傳頁、黑板報、宣傳長廊、南湖新聞網(wǎng)等途徑發(fā)布信息,故事體裁不限,散文、民歌、民謠、歇后語、諺語等均可。于3月份啟動至4月30日止,由各級婦女組織征集后,形成電子稿發(fā)送區(qū)婦聯(lián)辦公室。5月10日邀請專家進(jìn)行評審,視參賽作品的多少,設(shè)一、二、三等獎若干,發(fā)給獎狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。獲獎作品將制作成《嘉興香囊文化》小冊子。
。ǘ┫隳抑谱鹘涣髋嘤(xùn)。通過基層發(fā)動與宣傳,各鎮(zhèn)(街道)推薦優(yōu)秀制作能手,在3月下旬由活動辦公室組織鎮(zhèn)(街道)集中培訓(xùn),優(yōu)秀制作能手現(xiàn)場傳授指導(dǎo)基層家庭的參賽活動。
(三)香囊展評活動。在各鎮(zhèn)、街道自行收集展示香囊活動的基礎(chǔ)上,推薦10件作品,于5月26日上午參加在月河街區(qū)組織開展的全區(qū)性的香囊展評活動,由群眾投票和眾評審團(tuán)評審后確定成績,視展評作品的多少,設(shè)一、二、三等獎若干,發(fā)給獎狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
。ㄋ模┫隳椰F(xiàn)場制作比賽。于5月27日上午在嘉興月河歷史街區(qū),由各鎮(zhèn)(街道)推薦3人組隊參加比賽,比賽以制作香袋和香角的形式進(jìn)行,比賽的布料和剪刀由組會提供,其余材料自備,標(biāo)準(zhǔn)以每人制作2個為準(zhǔn),形狀以整體美觀度為準(zhǔn),餡的成分以有利健康為佳。在規(guī)定時間內(nèi)完成制作、用時最短和制作最標(biāo)準(zhǔn)者為優(yōu)勝,邀請眾評審團(tuán)參與香袋與香角評比。比賽設(shè)一、二、三等獎若干,發(fā)給獎狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
六、工作要求
1、宣傳部門要加強(qiáng)與市本級新聞媒體的`協(xié)調(diào),充分發(fā)揮報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)和區(qū)文化宣傳陣地的作用,積極做好活動的宣傳策劃工作,廣泛宣傳活動開展的目的.、意義、方法和步驟;宣傳發(fā)動要深入城市社區(qū)和農(nóng)村,做到家喻戶曉。
2、各級婦聯(lián)做好香囊故事收集、培訓(xùn)交流、產(chǎn)品展示、現(xiàn)場比賽等活動的設(shè)計與組織工作。
3、要求各鎮(zhèn)、街道做好香囊文化的收集展示工作,每個社區(qū)、村開展不少于一次的香囊培訓(xùn)、制作交流、講故事等形式的活動。
民俗文化節(jié)活動方案2
一、活動背景
作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生我們應(yīng)該激發(fā)創(chuàng)作靈感、大膽想象用心設(shè)計,制作出我們屬于我們自己的工藝品!
二、活動目的
1、鍛煉同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)造性思維,為愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的`創(chuàng)意和心靈手巧的平臺;
2、精美手工作品的展出更讓同學(xué)們又一次了解手工文化,感受手工文化美。
三、活動主題
“巧手” DIY手工手鏈制作
四、活動內(nèi)容
手工手鏈制作
五、活動對象
刺繡協(xié)會全體成員
六、活動地點(diǎn)
Bo3-201
七、活動單位
刺繡協(xié)會
八、活動流程
20xx/11/03下午3點(diǎn)BO1-201集合,由會長和指導(dǎo)老師帶領(lǐng)成員進(jìn)行手工制作
時間大概2小時
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:元)
手工材料:復(fù)古配件,水晶串珠,銀針,隔珠70元尖嘴鉗3把12元,共計82元。
民俗文化節(jié)活動方案3
校園文化是精神文明在學(xué)校的體現(xiàn),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的重要根基,先進(jìn)的校園文化對促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生素質(zhì)有著十分重要的作用,為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),譜寫我校校園文化建設(shè)的新篇章,制定以下總體方案
一、指導(dǎo)思想
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨,構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系,創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園,從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化,推動我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、建設(shè)目標(biāo)
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo),努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神,加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作,通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動,營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、正確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義
通過校園文化建設(shè),改變師生把學(xué)校簡單地看成是一個傳授知識的地方,改變家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認(rèn)識,而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系,通過深入挖掘校園文化精神,提高師生對校園文化的認(rèn)識和看法,使師生通過對校園文化的重新認(rèn)蝕進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校的價值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會發(fā)展的關(guān)系,并通過校園文化建設(shè)來實(shí)現(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
以幽雅的校園環(huán)境,多彩的文化生活,高雅的藝術(shù)情趣,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,科學(xué)的人文精神,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng),帶動和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價值觀和導(dǎo)向正確的輿論氛圍,引導(dǎo)廣師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展
通過校園文化建設(shè)形成強(qiáng)的文化場,在緊抓教學(xué)主渠道的同時,豐富學(xué)生的校園文化生活,經(jīng)潛移默化的方式對學(xué)生進(jìn)行思想教育及道德規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使校園文化真正發(fā)揮育人功能,從而造就社會發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才,使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界,也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。
三、遵循原則
1、以人為本的'原則:高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用,重視人的積極性的充分發(fā)揮,構(gòu)建和諧校園文化陣地。
2、實(shí)踐性原則:校園文化重在建設(shè),重在實(shí)踐,要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。
3、整體性原則:校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn),所以要統(tǒng)籌兼顧,全員參與,持之以恒。
4、發(fā)展性原則:校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點(diǎn),所以要與時俱進(jìn),堅持弘揚(yáng)時代主旋律,體現(xiàn)發(fā)展主題,培育時代精神。
5、參與性原則:校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程,注意發(fā)揮學(xué)校、班級、學(xué)生、家長及社區(qū)各方面的積極性,通過活動,逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng),科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng),興趣濃厚的學(xué)風(fēng),積極向上的班風(fēng)。
四、具體內(nèi)容
校園文化是學(xué)校物質(zhì)財富和精神財富的總稱,它包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化。結(jié)合我校實(shí)際,建設(shè)校園文化從以下幾方面著手
1、加強(qiáng)建設(shè)物質(zhì)文化,營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境:
蘇霍姆林斯基說過“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說話”。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的,多彩的,富有吸引力的教科書,它有利于陶冶學(xué)生的情操,美化學(xué)生的心靈,激發(fā)學(xué)生的靈感,啟迪學(xué)生的智慧,也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。所以在校園環(huán)境建設(shè)上,我們要打破常規(guī)的一成不變的、靜止的模式,賦予它豐富的生命力,在我們熟知的領(lǐng)域內(nèi)挖掘出新的教育資源,為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間,使每一個角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),探究,實(shí)踐的園地。讓墻壁、板報、櫥窗、報欄說話,讓花園、道路、教室育人,用文化優(yōu)化環(huán)境。環(huán)境文化包括 教室文化、宿舍文化、辦公室文化、各專用教室文化、黑板文化、櫥窗文化、食堂文化、墻壁文化、走廊文化等
設(shè)計和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè),整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境,讓校園充滿教育性,體現(xiàn)文化特質(zhì)。
從凈化,綠化,美化入手整治校容校貌,按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化,綠化,美化,使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。首先做好校園道路硬化工作、做好學(xué)校小花園建設(shè)工作。和宿舍樓前綠化工作。
創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,班級圖書角、閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地;辦好每月一期的'黑板報,組織板報評比。
及時展出學(xué)生書畫作品。開辟作品欄、精品屋、特長展示等,張掛學(xué)生的美術(shù)作品、書法作品,展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明,讓學(xué)生在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象,為他們提供展現(xiàn)才華,張揚(yáng)個性,實(shí)踐創(chuàng)新的平臺。(通過教室墻壁、走廊等)
組建學(xué)校廣播站,利用學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)及時播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。并與時俱進(jìn)地播放一些優(yōu)秀歌曲、英語節(jié)目,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫,展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念,把教師格言、學(xué)生格言放張貼,提升校園文化層次。把校園長廊構(gòu)筑成文化長廊,形成一道亮麗的育人風(fēng)景。
修建從校門到操場的文化長廊一條;在兩幢綜合樓甬道各建30米長文化墻一面,張貼當(dāng)天報紙重要新聞和文章,展示國家和地區(qū)重成就、成果,宣傳科技文化,進(jìn)行健康安全教育,為師生的文學(xué)、書法、繪畫、攝影等提供更的展示平臺。
籌建田付村中學(xué)網(wǎng)站,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、教師個人網(wǎng)站和班級網(wǎng)站建設(shè),通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育,提高文化修養(yǎng)。
并通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育,溝通與外界聯(lián)系。
做好文明辦公室、文明班級的評比。
2、加強(qiáng)建設(shè)制度文化,強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制。
制度是校園文化建設(shè)初級階段的產(chǎn)物,是為了達(dá)到無意境界而采取的一種有意識手段,是為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來強(qiáng)化,而后用情境來內(nèi)化。俗話說“不依規(guī)矩,無以成方圓”。建立規(guī)范有序的管理機(jī)制,是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制,是搞好校園文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)其最終目標(biāo)的必要保障。在健全校園文化建設(shè)上,成立由校長、各部門負(fù)責(zé)人等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,專門研究制定校園文化建設(shè)規(guī)劃,并就校園文化陣地、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、校園保衛(wèi)等進(jìn)行明確分工,責(zé)任到人。
加強(qiáng)建設(shè)課余文化,組織豐富多彩的校園文化生活:
結(jié)合慶祝“慶祝六一兒童節(jié)”活動,舉辦好校園文化藝術(shù)節(jié),倡導(dǎo)學(xué)生參加,使廣學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高,引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。
建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合我校實(shí)際,通過各種形式,弘揚(yáng)校風(fēng),形成自己的特色,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。
民俗文化節(jié)活動方案4
(一)9::30-9:50 兒童古禮祭祀屈原
9:30 主持人宣布祭屈活動開始
9:30-9:32 敬香、開祭;全體祭者在屈原像前敬香、敬酒并鞠躬
9:33-9:38 主祭讀祭文(播放《追夢》曲目)
9:38-9:40 祭文焚化
9:40-9:41 主祭、陪祭祭祀、敬酒 (三次行禮、酹酒于地)
9:41-9:44 全體祭者祭祀,行拜禮。
9:45-9:50 主持人宣布祭屈活動結(jié)束。
(二) 9:50-10:40 端午民俗體驗(yàn)
內(nèi)容:端午節(jié)——古代的“衛(wèi)生防疫節(jié)”,農(nóng)歷五月前后是疫情高發(fā)和蚊蟲出沒時期,每個習(xí)俗都是為了幫孩子驅(qū)邪避毒,祈求平安健康。
第一項(xiàng): 抹雄黃
抹雄黃酒。抹雄黃酒是端午的一種習(xí)俗,它是為了避毒蟲,防疫蚊蠅叮咬。
第二項(xiàng):刺五毒
刺五毒。(推出五毒圖圖片)刺五毒也是端午的一種習(xí)俗,五毒指的是:蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍。古人通過刺五毒的圖案,以求“祛除災(zāi)病”。
第三項(xiàng):熏艾蒿
民間古來有門前懸艾、菖蒲之俗。民諺說:“清明插柳,端午插艾”。在端午節(jié),人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。熏艾蒿的作用夏季能增加人的陽氣,提高人的免疫功能,增強(qiáng)抗病能力,促進(jìn)各類疾病的`康復(fù),所以端午節(jié)過后是“冬病夏治”的好時機(jī)。
第四項(xiàng):系五彩
花繩既是五彩絲,又俗稱五色絲。《后漢書》中,端午日這天用朱索、五色印做門戶裝飾,認(rèn)為可抵防惡氣。 兒童用五色絲系脖頸、纏手足腕,俗稱長命縷、續(xù)命縷、百歲索、健索。這正是端午節(jié)在驅(qū)邪避瘟的同時所具有的祝賀祈壽的積極主題。
民俗文化節(jié)活動方案5
活動引言:
中國是世界上著名的四文明古國之一,她有著上下五千年的文明歷史,在五千年文明史中,人們?nèi)粘I钪锌靠陬^和行為傳承下來的文化模式可謂是數(shù)不勝數(shù),這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時代的到來,社會越來越進(jìn)步,地球的范圍越來越小,中西方文化接觸越來越親密,“全盤西化”、“拿來主義”在當(dāng)代中國不可謂沒有,中國的本土文化有的已瀕臨絕種,為了弘揚(yáng)中國文化,再現(xiàn)偉的民俗風(fēng)景,譜寫金院的風(fēng)情,華夏民俗協(xié)會將在六月舉辦首屆“傳統(tǒng)民俗文化演繹賽”。
巍巍“傳統(tǒng)”山、滄滄“民俗”水。時值北國千里冰封、萬里雪飄的塣美時節(jié)…… 這個十一月,請您關(guān)注來自文明古國的民族風(fēng)情; 這個十一月,請您支持我們學(xué)生自己的傳統(tǒng)民俗文化演繹; 這個十一月,請您光臨延續(xù)千年的中國民俗;這個十一月,請您欣賞令人震撼的古樸純美; 這個十一月,請您感受內(nèi)蘊(yùn)深厚的民族文化,莘莘學(xué)子的一份激情;這個十一月,請您送上一份屬于您的民俗文化演繹…………
一、活動概述
1.活動名稱:傳統(tǒng)民俗文化演繹賽
2.活動主題:舞動的中國傳統(tǒng)民俗文化
3.活動性質(zhì):中國民俗文化的傳承、傳播、交流和演繹
4.活動時間:11月14日
5.活動地點(diǎn):暫定
6.活動對象:河北金融學(xué)院全體學(xué)生
7.策劃主辦單位:華夏民俗協(xié)會
二、活動目的:
為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)民俗文化,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化的'魅力,促進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)民文化的認(rèn)知,孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)民俗文化的熱忱,全面發(fā)展中國傳統(tǒng)民俗文化與校園文化 ,推進(jìn)我院學(xué)文化建設(shè)。通過具特色的'傳統(tǒng)民俗文化演繹活動,讓師生進(jìn)一步了解中華文化深厚的文化底蘊(yùn),深刻體會到中華優(yōu)秀民俗文化的博精深,感受我國優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化的特魅力。讓更多的人參與到傳統(tǒng)民俗文化的傳播演繹中來。
三.活動比賽形式:
圍繞傳統(tǒng)民俗文化主題展開的所有表演形式均可
(例如:傳統(tǒng)民俗文化具有地方或民族特色的表演(如東北二人轉(zhuǎn));民族歌曲、民俗樂器、民族舞蹈、神話話劇、口婉俗故事演繹,演講,朗誦等等)
四、活動比賽方法:
比賽只有總決賽一個賽程。
五、比賽節(jié)目要求:
能夠圍繞比賽主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。節(jié)目內(nèi)容要求健康向上;節(jié)目形式不限。
六、活動參加要求:
以個人、團(tuán)體參賽均可
七.活動參賽報名及要求 (報名截止于11月11日)
①電話短信報名
李波 許磊磊
、卩]箱報名:編輯內(nèi)容為:
。1)個人:姓名+個人+系別+聯(lián)系方式
。2)團(tuán)體:節(jié)目負(fù)責(zé)人姓名+團(tuán)體+系別+聯(lián)系方式
報完名的同學(xué)要于11月 11 日之前以短信或者郵箱方式上交節(jié)目說明一份,內(nèi)容包括:節(jié)目名稱,節(jié)目形式,節(jié)目所有參與人員,節(jié)目總負(fù)責(zé)人,如果是話劇類節(jié)目要附節(jié)目主要內(nèi)容簡介。
八、活動規(guī)則:
比賽開始前,各隊伍參賽項(xiàng)目必須到賽場登記臺簽到。參賽個人及隊伍按照民協(xié)節(jié)目單安排的比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽,因特殊原因需要調(diào)換場次的,請?zhí)崆巴ㄖ?/p>
九、活動注意事項(xiàng):
1、參賽人員須準(zhǔn)時到達(dá)才賽場地
3、比賽進(jìn)行中請保持正常賽場紀(jì)律
十、 獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎一名:獎品+獎狀
二等獎二名:獎品+獎狀
三等獎三名:獎品+獎狀
最佳創(chuàng)意獎一名 獎狀
最佳人氣獎一名:獎狀
最佳演技獎一名:獎狀
最佳臺風(fēng)獎一名:獎狀
最佳團(tuán)隊獎一名:獎狀
優(yōu)秀獎名額待定:獎狀
民俗文化節(jié)活動方案6
一、活動名稱
首屆中國·滕州民俗文化藝術(shù)節(jié)
二、時間和地點(diǎn)
20xx年4月3日至10日,微山湖濕地風(fēng)景區(qū)
三、指導(dǎo)思想
本屆文化藝術(shù)節(jié)以“游濕地勝景,品民俗文化”為主題,重點(diǎn)突出旅游宣傳、民俗展示等內(nèi)容,挖掘和宣傳我市民俗文化、運(yùn)河文化,豐富廣大市民的文化生活,活躍微山湖濕地景區(qū)的文化生活氛圍,進(jìn)一步提升我市的知名度和美譽(yù)度。
四、活動組織
主辦單位:
承辦單位:
五、主題活動
。ㄒ唬┦讓弥袊る菝袼孜幕囆g(shù)節(jié)開幕式
時間:20xx年4月3日上午9:30
地點(diǎn):微山湖濕地博物館廣場
活動內(nèi)容:棗莊市領(lǐng)導(dǎo),滕州市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo),市人大、市政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo),全市文化旅游領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)人,各鎮(zhèn)(街)鎮(zhèn)長(主任)、旅行社代表、新聞媒體記者、游客等參加民俗文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式,并欣賞文藝演出。
活動議程:
市委副書記、市長同志主持。
1、中國雜技團(tuán)團(tuán)長于金生先生介紹民俗文化藝術(shù)節(jié)籌備情況;
2、棗莊市委常委、滕州市委書記王忠林同志講話;
3、棗莊市領(lǐng)導(dǎo)講話;
4、主席臺領(lǐng)導(dǎo)為首屆中國·滕州民俗文化藝術(shù)節(jié)剪彩;
5、與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓欣賞民俗文藝演出并參觀游覽濕地風(fēng)景區(qū),參加祈福放生活動。
(二)祈福放生活動
時間:20xx年4月3日至6日
地點(diǎn):歡樂島、游船上等
內(nèi)容:邀請參會領(lǐng)導(dǎo)在游船上啟動“熱愛自然,微湖放生”活動,其它游客自愿參加活動。
。ㄈ﹨菢蚪(jīng)典雜技表演
時間:20xx年4月3日至10日
地點(diǎn):小李莊、盤龍島、漁姑島、金銀島
內(nèi)容:邀請河北吳橋雜技團(tuán)等演藝團(tuán)體進(jìn)行演出。屆時,中國“雜技大王”、“馬戲大王”于金生先生,“快打手”、“鬼手”王寶合先生,“絕活大師”鄧玉豐先生將親臨現(xiàn)場獻(xiàn)技。
。ㄋ模┟袼孜幕故
時間:20xx年4月3日至10日
地點(diǎn):微山湖濕地博物館廣場、游船、碼頭、平臺廣場
內(nèi)容:組織交通、紡織等民俗器物展示,剪紙、刺繡、竹編、草編、麥秸烙畫、當(dāng)?shù)乩L畫、張汪竹木玩具、界河松枝鳥、濱湖咸鴨蛋等現(xiàn)場制作展示展銷及柳琴戲、嗩吶、跑旱船、竹馬、踩高蹺等表演,充分展示滕州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和特色民俗和民間工藝品。
。ㄎ澹╇菝麅(yōu)特旅游商品展銷
時間:20xx年4月3日至10日
地點(diǎn):濕地博物館廣場、停車場
內(nèi)容:組織全市特色旅游產(chǎn)品展銷。
。惰F道游擊隊》等經(jīng)典電影展播
時間:20xx年4月3日至10日
地點(diǎn):小李莊
內(nèi)容:展播《鐵道游擊隊》等經(jīng)典電影作品。
。ㄆ撸┛箲(zhàn)餐開業(yè)揭牌
時間:20xx年4月3日
地點(diǎn):小李莊
內(nèi)容:舉行鐵道游擊隊抗戰(zhàn)餐開業(yè)揭牌。
六、職責(zé)分工
為加強(qiáng)組織宣傳,切實(shí)做好首屆中國·滕州民俗文化節(jié)各項(xiàng)主題活動籌辦工作,特成立首屆中國·滕州民俗文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
各相關(guān)單位及職責(zé)分工如下:
。ㄒ唬┦形麄鞑
1、組織廣電局、信息產(chǎn)業(yè)局、滕州日報社等部門制定整體宣傳工作方案并組織好具體實(shí)施工作;
2、負(fù)責(zé)省、市級媒體的邀請和節(jié)會期間的宣傳報道的組織工作;
3、負(fù)責(zé)宣傳稿件的擬定和審查等工作;
4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)《鐵道游擊隊》等經(jīng)典電影作品展播;
5、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。
。ǘ┦蟹⻊(wù)業(yè)協(xié)調(diào)辦公室
1、負(fù)責(zé)活動的策劃及方案的制定;對藝術(shù)節(jié)開幕式和鐵道游擊隊抗戰(zhàn)餐開業(yè)揭牌方案細(xì)化并進(jìn)行指導(dǎo);
2、負(fù)責(zé)活動期間領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭的起草、把關(guān)和報審;
3、組織活動籌備工作,協(xié)調(diào)調(diào)度各有關(guān)部門工作落實(shí)情況并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報;
4、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、來賓邀請,以及參加活動人員的通知、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等工作;
5、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。
。ㄈ┦形幕
1、負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)開幕式民俗文化演出的組織協(xié)調(diào)工作;
2、負(fù)責(zé)集中展示民俗文化(如西崗鎮(zhèn)的高蹺、旱船,界河鎮(zhèn)的木馬等);
3、負(fù)責(zé)組織我市知名民俗文化產(chǎn)品參加展示展銷;
4、負(fù)責(zé)參展民俗產(chǎn)品的布置、管護(hù)等協(xié)調(diào)工作;
5、組織柳琴劇團(tuán)(舞臺大篷車)和我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)參加展覽;
6、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。
(四)市旅游局
1、負(fù)責(zé)組織我市“名、優(yōu)、特”旅游商品參加展銷;
2、負(fù)責(zé)參展旅游商品布展、管護(hù)等協(xié)調(diào)工作;
3、邀請部分旅行社負(fù)責(zé)人參加開幕式并組織游客;
4、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。
。ㄎ澹┦薪逃
1、組織市內(nèi)大、中、小學(xué)生參加互動;
2、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。
。I湖鎮(zhèn)
1、負(fù)責(zé)各級領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓等以及藝術(shù)節(jié)主題活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)及轄區(qū)內(nèi)活動沿線的交通疏導(dǎo)工作;
2、組織轄區(qū)內(nèi)有關(guān)人員參加開幕式;
3、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的`其它事宜。
。ㄆ撸┪⑸胶䴘竦丶t荷風(fēng)景區(qū)管委會
1、負(fù)責(zé)開幕式、祈福放生活動、經(jīng)典電影展的籌備工作;
2、負(fù)責(zé)吳橋雜技表演活動的協(xié)調(diào)、調(diào)度;
3、負(fù)責(zé)根據(jù)演出要求搭建基礎(chǔ)舞臺和嘉賓席,印制觀眾須知、標(biāo)示牌等;
4、負(fù)責(zé)與會嘉賓、演出團(tuán)體等的組織及食宿、車輛安排、接送等接待服務(wù)工作;
5、負(fù)責(zé)維護(hù)藝術(shù)節(jié)各主題活動現(xiàn)場秩序及環(huán)境衛(wèi)生;
6、負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌措及各項(xiàng)支出管理;
7、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。
七、工作要求
本次民俗文化藝術(shù)節(jié)是宣傳濕地紅荷景區(qū)、豐富市民生活、提升全市形象的一次盛會,各級各有關(guān)部門要高度重視,切實(shí)增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識,要根據(jù)各自承擔(dān)的任務(wù),抽調(diào)精干人員,組建工作班子,嚴(yán)格責(zé)任分工,層層分解任務(wù),確保各項(xiàng)籌備工作的落實(shí)。同時,要樹立“一盤棋”思想,既要各司其職、各負(fù)其責(zé),又要密切配合、協(xié)同作戰(zhàn),保證籌備工作和文化節(jié)期間的每一個環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作都要嚴(yán)格要求,努力把本屆民俗文化藝術(shù)節(jié)辦出水平、辦出形象、辦出成效。
民俗文化節(jié)活動方案7
活動引言:
在人類歷史的長河中,偉的中華民族祖先用勞動和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。中華文化,源遠(yuǎn)流長,延續(xù)不絕,一直影響到今天的生活。繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,是凝聚中華民族力量的客觀要求,是建設(shè)有中國特色的物質(zhì)文明和精神文明的現(xiàn)實(shí)需要。中華傳統(tǒng)文化具有鮮明的整體性,各種文化形式之間相互貫通,相互影響。只有在比較全面了解中華文化各個門類形式的基礎(chǔ)上,才有可能對其總體特征與實(shí)質(zhì)獲得較深入的理解。事實(shí)上,整體性把握文化,本身就是中華傳統(tǒng)文化的基本精神之一。中華傳統(tǒng)文化的另一重特征是突出的地域性。中國國土遼闊、地物博,自周秦以來除個別分裂割據(jù)時期外,在部分時間內(nèi)保持著統(tǒng)一的多民族的國家這一機(jī)構(gòu)。因而,在中華傳統(tǒng)文化這一體系之中,既有源自黃河流域的`華夏文明作為主體,也有多樣的少數(shù)民族文化作為補(bǔ)充,相得益彰。
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)
策劃承辦單位:經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)女生部
二、活動主題
天寒地凍,搞點(diǎn)活動
冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。
三、活動目的
中國地域遼闊,各地文化經(jīng)過幾千年的發(fā)展,逐漸帶有鮮明的地方特色,南北方地域上的差異,具有中華文化的共性。中華五千年豐富文化的熏陶下,56個民族各有其特色。為豐富同學(xué)們的學(xué)生活,了解中華五千年的傳承。
四、活動內(nèi)容
通過開展搓湯圓、包餃子等活動,鍛煉同學(xué)們的動手能力;
通過斗雞、踢毽子等小游戲 ,鍛煉同學(xué)們的運(yùn)動能力;
通過提問搶答、猜謎等智力活動,鍛煉同學(xué)們的思考能力;
讓同學(xué)們在時間中更好的理解民俗。
五、活動時間
宣傳時間:12月20日23日
開展時間:12月24日18:00
總結(jié)時間:12月24日27日
六、活動地點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)樓教室
七、活動流程
。ㄒ唬A圓冬至丸,滿滿世同堂
“冬至霜,月娘光;柏葉紅,丸子捧”這是一首冬至兒歌,承載著濃濃的民俗氣息。在我國古代對冬至很重視,被當(dāng)作一個較節(jié)日,曾有“冬至如年”的說法,且有慶賀冬至的習(xí)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面,冬至湯圓的習(xí)慣。
搓湯圓:以比賽的形式,由各班派代表參加,觀看人員亦可報名參加,當(dāng)場和面,然后搓成湯圓,3分鐘為限,以湯圓的形狀及數(shù)量裂開的不納入計算設(shè)第一、第二、第三,三個名次,獎品為現(xiàn)場的成品湯圓。
包餃子:以比賽的形式,由各班派代表參加,觀看人員亦可報名參加,由女生部提供面皮及餡料,3分鐘為限,以餃子的數(shù)量及質(zhì)量設(shè)第一、第二、第三,三個名次,獎品為現(xiàn)場的包好的餃子。
(二)、豈俗,憶往昔
斗雞:此游戲可用一對一或組對組的比賽法。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕,單腿在地上蹦。玩的時候家都用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人,可以進(jìn)行單挑斗,也可以進(jìn)行集體項(xiàng)目,以腳落地為輸。以淘汰賽形式選出最終優(yōu)勝者2名,各獲小禮品一份。(男女分組)
踢毽子:以比賽形式,由各班派代表及現(xiàn)場人員報名參加,以每人踢毽次數(shù)計算,時間為3分鐘。淘汰賽形式,先淘汰部分選手,優(yōu)勝者繼續(xù)pk,選出優(yōu)勝者1名,獲小禮品一份。
。ㄈ┟袼坠(jié)日知多少
由主持人提問中國傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)習(xí)俗,各組人員搶答的方式進(jìn)行,累積加分,最后分?jǐn)?shù)最高組獲勝,獲獎品一份。
(四)謎語謎語,我愛你
由女生部收集量關(guān)于民俗風(fēng)情的謎語寫于彩紙上并編號,在現(xiàn)場環(huán)繞一圈繩子,將寫上謎面的彩紙貼在上面,時間限制為活動開始至結(jié)束,現(xiàn)場同學(xué)皆可參加,知道謎底者可記下編號,然后發(fā)放禮痞向工作人員說出編號及謎底,猜對者可獲精美小禮品一份。
(五)活動結(jié)束,收拾會場
民俗文化節(jié)活動方案8
一、活動主題:
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化情系濃情端午
二、活動目的與意義:為了熱烈慶祝“端午節(jié)”的到來,繼承文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)民族精神,豐富社區(qū)居民文化生活,結(jié)合社區(qū)教育普及“端午節(jié)”由來和淵源,xx將在xx廣場上舉辦一次型的“端午民俗活動”型廣場文化活動。
三、主辦單位:
承辦單位:
四、活動時間、地點(diǎn)、參與人員
活動時間:5月30日,上午9:30——11:30(如有天氣變化,延期舉行)
活動地點(diǎn):
參加人員:
五、活動內(nèi)容:
1、端午民俗文化展示
1端午節(jié)的簡介
端午節(jié)是中國重傳統(tǒng)節(jié)日,端是"開端"、"初"的意思,初五可以稱為端五,與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國漢族的四傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)于20xx年5月20日被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,20xx年被確立為國家法定節(jié)假日。
2端午節(jié)的來歷關(guān)于端午節(jié)的來歷,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。傳說屈原投江以后,當(dāng)?shù)厝嗣駛渌,便駕舟奮力營救,因有競渡風(fēng)俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。
3端午節(jié)的習(xí)俗
端午節(jié)的習(xí)俗主要有:吃粽子于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪,系長命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名,后者顧名思義概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子,在魏晉時代已經(jīng)很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節(jié)日里食用。通過以上知識的`宣傳,讓人們更進(jìn)一步了解端午,普及端午節(jié)的.起源和節(jié)日習(xí)俗及傳承端午節(jié)的文化將是社區(qū)教育的主要環(huán)節(jié)之一。
2、包粽子比賽
每逢端午,吃粽子、佩香囊,賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的習(xí)俗,
為了營造濃厚的節(jié)日氛圍,更好的傳承包粽習(xí)俗,蓮新街道養(yǎng)老助殘關(guān)愛驛站特設(shè)立“情系端午粽葉飄香”人人來包粽體驗(yàn)區(qū),讓前來參與活動人們有機(jī)會品嘗到自己包的粽子。
3、舞蹈表演為慶祝端午節(jié)的到來,營造節(jié)日恢氛圍,我們不僅將給家體驗(yàn)包粽子的機(jī)會,而且也會給家送上一場精彩的視聽盛宴,活動現(xiàn)場特邀到“銀河藝術(shù)團(tuán)”將為各位來賓帶來美輪美奐的舞蹈,悅耳動聽的歌曲等等節(jié)目。
4、串珠編織
為增加節(jié)日氛圍,讓社區(qū)居民進(jìn)一步認(rèn)識和了解手工串珠編織,培養(yǎng)社區(qū)居民對手工的興趣,為生活增添文化味,中心“銀杏樹”項(xiàng)目手工專業(yè)老師現(xiàn)場與居民共同進(jìn)行端午節(jié)粽子的手工編織,并現(xiàn)場展示部分手工作品。
5、慰問活動
為了讓轄區(qū)失家庭、困難黨員、低保戶、殘疾人過上一個祥和、快樂的端午節(jié),工作人員將他們親手制作的粽子分別對5位長者通老人進(jìn)行了慰問。在慰問過程中,不僅送去了粽子,同時也送去了節(jié)日的問候,并感受到了社會的關(guān)愛。
六、活動宣傳
為確;顒尤〉玫牧己贸尚,達(dá)到預(yù)計成效,活動開展前將通過海報宣傳對活動進(jìn)行宣傳和推廣,同時通過長者通呼援中心平臺,向老年人發(fā)送短信,邀請他們前來參與。
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