雪作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的雪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪作文1
是誰遙想了春幃之內(nèi)的風鈴，搖響了春的腳步？是誰折疊柳絮的翅膀，撒播芳草的種子？
不知道有多久沒看過雪了，這場大雪，像是白色的夢幻，纖纖而來，柳絮般洋洋灑灑，下出初春唯一嫵媚的溫柔。
陽春三月的桃花雪是料峭春寒的贈品。在這雪如桃花飄落的季節(jié)，臨雪而立，伸出雙手，給雪一個落腳的地方，承受雪的'撫摸，感受雪的體溫，品味雪的溫柔。任雪化了又來，來了又化，我一直呢喃的數(shù)著，一片，兩片……讀雪花中的沁人心脾，讀雪花之外的盡致淋漓，雪花幕天席地的開放。
銀裝素裹，分外妖嬈，世界因此而清新輕松。佇立在大雪中，那晶瑩剔透的雪花輕柔地落在我烏黑的發(fā)梢，飄過我注視的黑眸，我會從內(nèi)心誘發(fā)出一種莫名其妙的驚喜和激動，我已與自然融為一體。在這片潔白中，我看到了遠去的童年，看到了追著輕盈飛花的童真，清脆的笑聲傳的很遠很遠。
乘一紙清風，將那些往日里的感動的細節(jié)，珍藏成一楨溫馨，讓它落成一片輕盈的雪白，落到一串雪地中的腳窩里。
落雪，輕輕幻幻，在記憶里飄香，若有若無叫人難忘。
落雪，像白色鴿子般，穿梭在遼闊的長空里，若即若離卻叫人遐想。
雪落無聲，面對雪，我真愿意舍棄一切靜止為這個季節(jié)采擷一縷陽光。
雪落無聲，但冷冷碎碎地劃過我的感覺卻絲絲切入骨髓，宛若遙遠的精靈，飄然而至！深深淺淺地落在雪地上。一路走來，聽著咯吱咯吱的腳步聲，是那么遙遠！而積雪像填平我的腳印一樣，無聲無息地填平我的憂傷。
浩然的白，飄然而至，徹底的冰涼，企圖滲透整個地表與季節(jié)。倘若飄雪，系上瓣般火紅的楓葉，那么思念是否遠行？一個個故事是否能拾起？
擁抱白雪，只能感受到雪的心跳和呼吸在漸漸融化。雪在下，載著不老的憂傷，在心里下著……
雪作文2
昨天深夜下了一場大雪。
今天早晨，我拉開窗一看，白茫茫的一片，還有好多人在掃雪。雪還在下，雪花真像“化工何處萬剪刀，剪出玉蝶落空舞”�。�
我來到學校，只見校園里也有很多雪。放眼望去，一片潔白，幾乎沒有一點兒污點，我真舍不得踩上去。即使踩上去了，也是小心翼翼，生怕踩臟了。輕輕一觸，那刺骨的涼意傳到心底。呼吸一下空氣，它也好像被雪洗得那么清新。
下了第二節(jié)課后，老師竟同意讓我們?nèi)ネ嫒昼�！原本安靜的教室一下子熱鬧起來，同學們都飛快地跑到操場，開始玩雪。
我們首先玩的是打雪仗，同學們?nèi)齻�一伙兒，五個一群，開始互相往對方身上扔雪球。
我一開始被幾個男生圍攻了，你扔一下他扔一下，我上半身幾乎都是雪花了。后來，我的盟友來幫我了，很快就把他們趕跑了。
剛被人圍攻了，我對打雪仗的'興趣一下子減了大半，改為堆雪人了。我先找到一塊兒雪比較多的地方，從那里運來好幾捧雪，放在手心里搓成一個大一點的球。這時，我的手心凍得都快沒知覺了，通紅通紅的。我同桌來幫我了，他幫我做了雪人的頭，還做了一頂化成黑黃色的帽子和一個尖尖的鼻子。
我們越看它越像小企鵝，于是把它的帽子摘了，合上翅膀，小企鵝就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的手心里了。
很快。三十分鐘過去了，我們要回教室了。我看看手中的小企鵝，再看看地上被我們踩得一片狼藉的雪地，心中是萬般不舍。希望雪下得再大點兒，再久點兒，希望地上的雪也不要那么快就化掉哦。
雪作文3
雪，帶著凜冽的寒風悄然而至，飄逸無聲，溫柔恬靜。像美麗的公主，溫潤如玉；像翩躚的白蝶，似舞如醉；像迷茫的白煙，似飄如飛。大地萬物被這美麗潔白的精靈勾勒出了一條柔和起伏的耀眼曲線。
倚在窗前，欣賞著落在玻璃上的六角雪花，星星點點，晶瑩剔透。將窗戶打開，頓覺空氣是那么清新干凈，了無雜塵。將手伸出去，一片小雪花靜靜地躺在我的手心里，冰涼的感覺，瞬間即逝。
雪下得越來越大，大片的鵝毛輕飄曼舞，織成千萬重潔白的絲簾，婀娜多姿，玲瓏剔透，大地變得銀裝素裹，四周如拉起了白色的帳篷。
我走到室外，漫天舞動的雪花落于我的頭發(fā)上，眉毛上。行走在這蒼茫的雪海內(nèi)；漫步在這瓊樓玉宇中；穿梭在這白色的世界里，我聽到雪花的笑聲，感受到了雪花的歡樂，我歡呼著，奔跑著。
老遠就聽見孩子們陣陣的歡聲笑語，走近看，原來是幾個小孩子在打雪仗。無論雪再大，風再狂，他們依然盡情嬉鬧著，在軟軟的雪地上印上密密的小腳印。他們跳呀，跑呀，笑呀，追呀，與輕松并立，和潔白融合。旁邊站著的兩個可愛的雪人，張著嘴巴，瞇著眼睛，笑盈盈地看著這一切。
風雪載途，舉目四望，滿眼皆是月光般的`銀白色，天空、土地、樹木和房屋，在平日里三三兩兩的，而此刻卻在這潔白的世界中化為一體。
次日待到融雪時，天氣出奇的冷。冬日的陽光下，雪變成了不舍的淚水，也許在背陰處他們可能會多堅持幾天，可終究會離開這美麗的世界。
我喜歡雪。雪是冬的使者，預示著冬天的存在，也叩響了春天的門兒。雪，這般潔白無瑕、純潔如玉；雪，如此清高淡雅、氣質(zhì)非凡。雪，預兆著來年農(nóng)作物的豐收；雪，帶來了小朋友無比的快樂。
如今已是年末，可愛的雪啊，可別那么傷心！我們明年再會……
雪作文4
盼望著，盼望著初冬的第一場雪兒來了。
紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。不一會，就變成了銀色的世界，地面上成了雪兒毯，房上鋪滿了棉絮，那桐樹上開滿了梨花，柏樹上、竹枝上掛滿了雪兒球和銀條。遠遠望去，玉樹瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩情畫意。
雪兒紛紛揚揚，不停往下落，不一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪兒下得大，它們悄悄地、慢慢地從天而降，點綴著萬物，仿佛一個個小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。
這漫天飛舞的雪花，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像絲一樣柔。雪花落在樹枝上，毛茸茸的，亮晶晶的，像梅花鹿探出的小角，又像隨風飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶般飛舞到屋頂上，像給屋頂編織了一頂潔白的帽子。飄落在松柏上，像為它特制了一件棉襖。遠處，雪兒落在山上，像為大山做了一張雪兒白的被子，放眼望去，整座大山都沉浸在白茫茫的雪兒當中。雪兒中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪兒賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪兒”知時節(jié)，當“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪兒的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”，想起了“白雪兒紛紛何所似？”“未若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來，錢樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪兒照豐年”的諺語；甚至還想起雪兒萊在《西風頌》里所言“哦，風啊。如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
無聲的雪兒，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的`心里，喚起了我對冬天的使者——雪花的愛。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。
雪作文5
2月28日深夜，當我還在睡夢中的時候，一場大雪悄然而至。
第二天清晨，我拉開窗簾，窗外銀裝素裹的一片，讓人感覺到仿佛誤入了另一個世界，好大的雪�。淠�、房屋、草地上都罩上了厚厚的一層雪，到處白茫茫的。因為這場雪又大又厚，我和媽媽準備走著去學校，既為了安全也為了不錯過這美麗的景象。我和媽媽牽著手走在這白雪皚皚的路上，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋了一條長長的白地毯，是那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩上去，看著那身后那一深一淺的腳印，我好像覺得自己做錯了什么事。望著粉妝玉砌的世界，望著玉樹瓊花，本來是荒涼的冬季，鋪滿了這潔白柔軟的雪，仿佛顯得豐富了，這時每株樹上都積滿了白雪，真應了那句古詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”了。那些枯枝上的雪使樹遠看就像銀條一般，冬夏常青的松樹上堆滿了蓬松松的雪球，有時候樹枝撐不住雪，咯吱一聲，樹枝被積雪壓斷了。
到了學校，因為來得有一點晚，操場上到處都是厚厚的積雪，廣闊的`操場面上，像是鋪了一個巨大無比的“毛毯”，我多想在上面睡一覺啊！這場大雪可把同學們樂壞了，操場上有的小朋友在堆雪人，有的在一起打雪仗，你追我趕，男同學們個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。有的在雪地中奔跑，那歡快的叫喊聲讓人也想一起加入其中。
雪，讓冬天有了唯美的色彩，有了圣潔的情懷，更讓人有了一份冬日里最詩意的等待。
雪作文6
昨天，刮了一天的北風，氣溫也隨之驟然下降，室內(nèi)和室外簡直成了兩個世界。
今天凌晨時分，我去學校，一出家門，就發(fā)現(xiàn)天上零零星星地飄起了雪花。天亮了，透過教室的窗戶，我看到教室外面：雪花還在飄著，遠處白茫茫一片，分不清那是房屋，那是樹木。
下課鈴響了，我和同學們競相走出教室急于一睹雪后校園的美景。走出教室后的我發(fā)現(xiàn)大朵大朵的雪花還在鋪天蓋地的往下撒，教室門前的桂花樹樹冠上覆蓋了一層厚厚的白雪；校園門前的那棵垂柳，柳枝倒垂，往日的蒼翠不見了，取而代之的是亮晶晶的銀條；地面上已經(jīng)鋪了厚厚一層積雪，整個校園成了一個銀妝玉砌的世界。我踏著地上的積雪聆聽那“咯吱咯吱”的脆響，伸出雙手去迎接那從天而降的圣潔之物。很是愜意。
走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)街上的行人明顯少于往日，只有那些桔黃色的身影在緩緩移動，留在他們身后的那潔凈的馬路上零星的點綴朵朵白雪。馬路兩旁的行道樹，在寒風中顫立著。漸漸地，雪下得更小了，路上的行人增多了，小商販也開始放開喉嚨招攬顧客，紅領巾們也排著整齊的隊伍走在那潔凈的馬路上，臉上露出了燦爛的笑容。
看著從我身邊經(jīng)過的'紅領巾們，我想到了我的童年生活。
我的童年生活是在農(nóng)村度過的。我們那個村偏離城鎮(zhèn)較遠，每逢雨雪天氣，村中道路泥濘，小孩很難獨立行走去學校，因此，每當天降雨雪，我們那個學校就要放假。我們那些孩子整日里在雪地里，堆雪人、擲雪球、打雪仗。更有趣的是和幾個要好的伙伴在雪地里捕鳥。那段時間里，我常常和幾個小朋友到那空曠的野外，掃出一塊空地，用短棒支起一個大竹匾，撒下從家里偷出來的麥子，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了，那一刻，我們充滿了勝利的喜悅。
童年對現(xiàn)在的我來說，是快樂的、幸福的、令人留戀的回憶。
雪作文7
冬日里，天空除了雨之外，還會為大地而降落下晶瑩的小寶寶，他的名字叫做雪花。
雪，冬日里的精靈。他隨風的帶領，跟著樹葉間的音樂，開始了屬于自己的舞蹈。
雪，冬日里的傘兵。他愛從天而落，飄飄然然的來到地上，樹上，房上。但他也有不愛去的地方，就是湖中。因為水是他的哥哥，總會以它的才華而淹沒雪的存在。
雪，冬日里的冷血。它雖有美好的外表，同時也有一顆永遠也無法暖熱的心。他討厭人類的無知與愚昧，他更討厭人們想用手接住自己，去暖熱自己心的表現(xiàn)�？梢哉f，他很一切擁有暖熱心的生物。每當不留意落在他們身上時，他都會選擇完結自己的生命也不在他們身上多呆一秒。他永遠是那么孤傲。
雪，冬日里的純潔。因為他自己擁有潔白的.身軀，于是他開始厭惡。厭惡人們踩在自己身上的感覺，厭惡人們弄臟自己身軀的雪白。
不過，雪是愛太陽的。雖然太陽是熱熱的，是會將自己殺死的，但雪對它的崇拜卻沒有停過。因為，太陽是自由的，是被人們所崇拜的。太陽總會擁有無窮的力量，讓大地間的一切依賴它，喜愛它，敬畏它。
其實，雪是向往自由的。它不如沙，可以跟隨風而任意飄散；它不如水，可以四處奔流。他就是他，一種禁錮于天地間，被禁錮于落下那一刻的地點，便不能動彈，直至消失。當雪領悟到自己的無能時，便學會了厭惡。其實，他們是善良的，只是環(huán)境限制了他們的自由。
在我們的生活中，不也有如雪一般的人嗎？他們的內(nèi)心深處，其實是需要自由的，關心的。所以，就讓我們?nèi)ソo予他們這些吧！
雪作文8
春節(jié)前，我的老家下了一場大雪，這場雪，據(jù)說是50年難得一見。
那天早上，我起了床，發(fā)現(xiàn)天氣比前幾天冷了許多，我趕緊穿好衣服，推開窗一看，��！我驚呆了，在窗戶外面，飄著鵝毛般的大雪，整個世界一片蒼茫。樹是白的，屋頂是白的，連平日里一畦翠色蔥蘢的菜地也是白的。雪還在繼續(xù)下，在天空中，一片片雪花飛旋而下，就像杜甫詩中描繪的一樣，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
好奇的我把手伸了出去，一片片雪花落在我的手上，冰涼冰涼的，但馬上就消失了，這雪就像淘氣的小孩子，一碰到我的手，就馬上逃走了。
到了下午，雪停了，我和表弟迫不及待地沖下樓去玩，滿眼都是白色的，我象走進了童話中的世界，屋檐上，樹枝上，到處都掛著長長的冰凌，在陽光的照射下，冰凌閃爍著耀眼的光芒，象一根根神奇的小魔棒。我和表弟盡情地在雪地里嬉戲，滑雪，打雪仗,玩得滿頭大汗。
回去的.時候，我們還鏟了一大盆雪，那雪可真白啊，白的像天上的云。
我們把雪帶回去后，決定做一大一小兩個雪人，我做大的，表弟做小的，我以最快的速度做了一個大球，還做了一雙手和眼睛，我做好這些時，表弟才做好小球。我看了看，覺得少了些什么，原來是鼻子和嘴。我先做好嘴，然后跑到廚房找來了一大一小兩個胡蘿卜，自己用一個，順手給表弟的小雪人也裝上一個漂亮的鼻子。最后，我們把兩個雪人組裝起來，一大一小，象相依相偎的母子。我和表弟看著自己的杰作，開心地笑了。
春節(jié)的這場雪，不僅讓我見識了雪的美麗，還讓我得到了玩雪的快樂！
雪作文9
五顏六色的春天，綠樹成陰的夏天，金黃金黃的秋天，白雪一片的冬天，一年四季多么美麗！但我更是喜歡銀白的世界——冬天。冬天雖然寒冷，也有數(shù)不盡的美，只不過你沒有發(fā)現(xiàn)。
冬天的美，就藏在一片片小雪花中。
說到雪花，今年就來了一場大雪。那天早晨，我來到校圓，天空中就紛紛揚揚地飄落下小雪粒兒。小雪粒兒在天空中跳著、跑著、蹦著……追足打鬧。有的悠閑地飄在空中，慢悠悠地飄到地上，融化了；有的滾動著去找小伙伴；還有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，好久不落地……這些頑皮的小雪粒兒落在地上，越積越多，形成了一層層薄紗。
下課了，同學們爭先恐后地走出教室，個個高興得像飛出鳥籠的小鳥，我以為天空中還飄著小雪粒兒，走出教室一看，已經(jīng)變成了漫天飛舞的雪花了。
這時，天空媽媽的臉紅潤起來，原來一群雪娃娃降生了！雪娃娃個個都是魔法師，它們落在誰的'身上，誰就變了個模樣。不信，你瞧，它們落在一棵棵大樹士賓的身上，大樹士賓立刻變成了一位位肥肥胖胖的“圣誕老人”，他還戴著白花花的大胡子，穿著一件大紅衣，挺著大肚子，正和小朋友們在玩游戲呢！哎呀，不好，一個個可愛的小朋友也被淘氣的雪娃娃變成了“小雪人”，玩得可開心了。
我看著看著，仿佛自己也在其中，和一群活潑可愛的“小雪人”在跟“圣誕老人”握手、捉迷藏、唱歌跳舞，可熱鬧了！最后，還得到了圣誕老人送給我的禮物感到萬分欣喜。忽然，一陣悅耳的鈴聲想起，一下子把我的幻想給打亂了，我氣呼呼的走進教室，回到座位上，望著窗外的雪，開心極了！
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪！
雪作文10
今年，蘇州發(fā)生了一件十分罕見的事情。你知道是什么嗎？是蘇州下雪啦！
蘇州下雪可不是一件容易的事，因為蘇州處在中國的南部地區(qū)，因此，比起中國北部地區(qū)來說，天氣更加潮濕，更熱，而今年老天爺似乎想讓我們這些還有著童真的孩子們快樂一回，開心一回，我剛剛把我房間的窗簾拉開，就發(fā)現(xiàn)大地已重新鋪上了一片白霜，把昨天人們在地上踩出的腳印全部蓋掉了讓我耳目一新。大地變成了銀白色，美極了！
我剛剛穿好衣服，就接到鄰居家朋友們的電話，約我一起下樓去玩雪，我爽快地答應了。下了樓，很多朋友已經(jīng)開始玩了，我急急忙忙的跟去一起玩。
我們先是堆雪人。我們有的負責滾雪球，有的負責找樹枝，胡蘿卜等材料，有的負責收集雪，還有的負責把滾出來的雪球弄圓。經(jīng)過我們的一番努力，一個又大，又可愛，又漂亮的.雪人在我們的一雙雙巧手下誕生了。接著，我們中一個很有創(chuàng)意的小姑娘說:“我有一個主意，我們不如做一個背景，把我們的雪人放在背景里，這樣會讓我們的杰作充滿詩意�！蔽覀円恢峦ㄟ^。經(jīng)商量決定，做一個愛心的背景。我們先用腳印做了一個大愛心，又在里面做了一個小愛心。我們把外面的那一圈雪用其他的雪突出出來，讓它產(chǎn)生立體感，又把小愛心的邊緣弄清晰,最后把雪人放在中央，我們的“雪人工作”就結束了。
接下來，我們又去打雪仗。有時候，雪會灌進脖子里，涼颼颼的；有時候，雪會灌進嘴里，有一股沙塵的味道；有時候，雪會從天而降，感覺就像身處在“雪簾洞”中一樣。
雪，真是大自然的杰作！它讓人們有一種新的感受，讓人們能玩得不亦樂乎，讓人們感受到一種純真的美，真希望在蘇州能有更多與雪接觸的機會。
雪作文11
姿態(tài)優(yōu)美的白色天使從天空中一降而落，在空中翩翩起舞，變成一曲又一曲的旋律，天空中，那個可愛的紅太陽跑到哪里去了？肯定是被淘氣的烏云寶寶藏起來了。白茫茫的一片顯得美之又美，我在這片雪景中也同白色天使一起走入雪的世界。人們個個戴著厚實的帽子，怕愛惡搞的風寶寶把溫柔的雪花變成鋒利的“刀子”。人們小心翼翼的走在斑馬線上，生怕滑稽的斑馬線讓你摔個底兒朝天，我也差點中計，愛干凈的小皮靴也被白色天使包成“雪鞋”。
進入校園，我眼中呈現(xiàn)出來一片純潔的雪，看那可愛的小朋友們多么喜歡這調(diào)皮的雪花，盡管摔了個底兒朝天，也是滿臉笑容，被同學的小雪球打住也會認為是不小心的。教室里沒幾個人，都跑出去享受“雪毯”，小雪花依賴在我衣服上，靜立不動，一直等融化了才肯離開。大大的雪花是小朋友們的舞伴，小朋友們在雪花飛舞中唱歌、跳舞、玩耍、嬉戲，與白色天使手拉手走進白色世界，操場像是被白色天使包圍了，像一個較大的黑板，老師是超人，不會被地球引力的束縛而困繞，用一根木棒來給我們講課。
雪還是大樹的服裝設計師，每一場白色天使降落后，都是穿上一件厚厚的白色大衣，那是白色天使送給大樹的禮物，白色天使知道大樹經(jīng)歷過很多個春夏秋冬，心疼可憐的大樹，才會送大樹一件衣服。
雪更是馬路的.清潔工人，每一場雪過后，地上干干凈凈，我們的操場也不例外，在掃雪過程中，地上干干凈凈的，沒有一處是大大的腳印在上面，非常的努力，雪，你真棒！
在些孩子像我一樣，做為雪的經(jīng)紀人，盼望能給我們繼續(xù)譜寫美的歌曲，讓我們更加愛上這冬天來訪客的稀客！
雪作文12
冬季的天氣是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜歡冬季。然而，在我心中，冬季是富有色彩的，是溫暖的。
寒風呼嘯著，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。有時，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨自走在去學校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護送上學，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風凜冽，好冷啊。早上出門前，我認為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那么的冷�，F(xiàn)在想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風兒在我的脖子邊上進入到我的衣服里面。走著走著，聽到了一個熟悉的.聲音，啊，原來是媽媽!他給我送來了衣服;給我送來了溫暖。頓時間，風不再吼，雪花也笑著飄下來，樹干在風中凜冽著，尤如一個個勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐，不一會就到了學校。
寒冬中顯真情。在每一個冬季，我都感覺不出寒冷，因為有愛的存在。愛可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動力。漸漸的，我喜歡上了冬季。每年不只盼望春天，更盼望著冬季的到來。在不斷的長大中，我也學會了給予別人關愛。愛是相互的。在我心中，冬季的味道是淡淡的甜味。
雪作文13
陰暗籠罩著大地，雨點兒“呱呱落地”。
心中無限期望：再下一次雪吧！
果然，天空中隱隱飄下幾朵雪花，似乎是為我再一次準備的雪。我不禁有些激動：這次的雪應該很美吧？又有些驚訝：沒想到又可以看這美麗的雪花了！還有些喜悅：如果雪大的話，就可以打雪仗了。
懷著無限期待和憧憬，雪越下越大：雪花這兒一朵，那兒一片，它們像穿著白紗裙的少女，在空中翩翩起舞，最后優(yōu)雅落地。又像一群跳水的運動員，從跳板上向空中一躍，在空中做出不同的姿態(tài)······引人入勝，讓人浮想聯(lián)翩。
不一會兒，雪花飄滿了整個天空。
這些雪精靈，個個活潑可愛、優(yōu)雅大方，像來開一個盛大的聚會似的，越來越多，一個比一個飄得快，看來它們都很著急啊！看著這些美麗的雪精靈，我心曠神怡：這些精靈清澈純潔，真是美麗壯觀��！
這時，伴著雪花，北風也怒號起來，像個兇猛的野獸在憤怒地吼叫著：“放我出去——放我出去——”我不禁又有些瑟瑟發(fā)抖，也為這些可愛的雪精靈有了幾絲擔心：北風不會把它們怎么樣吧？
雪精靈們個個像煙一樣輕，像銀一樣白，像水一樣凈，飄飄搖搖，紛紛揚揚，都不理會北風的.狂叫。它輕輕落在樹的紙條上，親密地挨著枝條，是在安慰枝條不必為失去綠葉而難過？還是悄悄告訴它春天的消息？又或者是和枝條玩耍？雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的麥苗身邊，用身體替它抵擋北風的侵襲；又輕輕落在參天的大樹身上，為它披上一層銀紗······
雪精靈輕輕地飄，輕輕地落，怕驚醒我們的夢嗎？
在這個雪花飄舞的時刻，一切都被雪染美了，它也許在悄悄告訴我們：春天，來了！
這場雪也許就是老天給我無聲的祝福吧！
雪作文14
昨天晚上，哥哥告訴我下學了。第二天一早，打開門一看，哇！外面全是雪白一片，房頂上、陽臺上、地上……處處都有雪的身影。我又驚又喜，沒想到雪下得這么大，學校一定會組織打雪仗和堆雪人，這樣也可以緩解青島的災情了。
果然，學校組織第二節(jié)課課間來堆雪人。
我們班到了下操場，同學們就發(fā)出了驚呼聲“哇，太漂亮了！”雪像一塵不染的毯子鋪在地上。我、王曉菲、劉欣田、王艷一組在靠墻的地方劃分出了我們的“領域”。
我們被分到的地方可是“戰(zhàn)爭多發(fā)地”，為此可沒少受罪。
我們正在堆雪人的身子，咦？天上怎么下雪了？往上一瞧，原來是幾個低年級的小孩再往下撒雪。忽然一個雪球飛過來，我往右一閃躲過了這顆“炮彈”。正當我得意時，又一個“炮彈”已經(jīng)來到了我的身邊。我一看，糟了，沒法躲了！我也只能站著來等待這“炮彈”的“洗禮”了。再往上看，那幾個孩子正搖頭晃腦，幸災樂禍地笑我們呢！他們臉上的表情分明是在跟我說：“哈哈，打中了！你真沒用！”真是氣死我了！可是他們在上面，也不能把他們怎么樣。心里有氣出不了。不過，旁邊的幾個人也和我情況差不多。王艷被砸的帽子都濕了。王曉菲更倒霉，鮮紅的衣服上已經(jīng)多處留下了雪的痕痕跡，頭發(fā)上的雪變成水珠弄得濕漉漉的，很狼狽。王艷先忍不住捧腹大笑，劉欣田也捂著肚子，笑出了眼淚。我忍著笑，走向尷尬的王曉菲幫她拍身上的雪。
快樂的時光總是過得最快的.，我們一組已經(jīng)堆好了雪人，它是一個小兔子，三個一毛錢當它的眼睛和鼻子，在陽光的映照下，眼睛發(fā)出閃閃的銀光。它用好奇的眼光打量著這個世界，周圍還有它的朋友大頭兒子、冰糖葫蘆娃、大熊貓……小白兔高興地和他們說起了悄悄話。
我們戀戀不舍地離開了，可是那份快樂卻依舊盤旋在上空，久久沒有離去……
雪作文15
早上，一覺醒來，雖然有些迷迷糊糊的，但聽到“哇，20xx年的第一場雪”時，就覺得渾身充滿了活力，下意識想沖出去，看一看這20xx年的第一場雪。是鵝毛大雪，還是細細碎雪呢？想著想著，就渾身充滿了力量，瞬間穿戴好衣物，沖出家門。
哇，細雪不停地下著。我想，農(nóng)民們是否也和我一樣的心情呢？“瑞雪兆豐年”�。∥矣譀_出大門，哇，這紛飛的雪花，如沙，如粉，它們毫不黏連，而是輕輕地散落下來。再看遠處，樹林、房屋，仿佛蓋上了一層棉被，又像是披上了光潔絢麗的披風。大雪壓在樹枝上，偶爾“咯吱”一聲響，枯枝就被積雪壓斷了。在一棵落光樹葉的樹上，堆滿了雪，仿佛是人堆上去的。又是一陣風吹來，樹上的雪如面粉一樣散落下來。
我接著向小巷外走去，腳踩在雪上，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，你可以坐下來閉上眼睛仔細聆聽，像是一首冬天的交響曲。走出巷子，向遠處眺望，有幾個與我同齡的孩子在扔雪球、堆雪人。再走近些，他們的臉頰凍得通紅，但他們像無畏的.勇士一般，與寒冷的天氣戰(zhàn)斗。那邊又有幾個孩子在堆雪人，沒多大功夫，一個栩栩如生的雪人便堆好了，可能覺得不夠完美，一個孩子皺了皺眉頭，跑回家拿了一條圍巾出來，圍在了雪人的“脖子”上，現(xiàn)在的雪人可以用惟妙惟肖來形容了。
光顧著看孩子，忘了瞧景色了，一開始的細雪，也變得比原來大了許多，街道一片白色，望眼看去，真不想踩壞這大自然賜予我們的壯觀、柔和、美麗的景色。再看天上，一朵朵梅花似的雪花落下來，用手去接，雪花飄落在手心，不一會兒就融化了。路上的行人匆匆走著，北風呼呼地刮著，孩子“咯咯”笑著，行人走過，路面上“吱吱”響著，汽車緩慢地行駛，好像怕摔著，雪花急促地下著，好一幅人與自然的和諧畫面呀！
我回到家，聽見弟弟在唱：“北風北風呼呼，雪花雪花飄飄……”
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