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  • 書(shū)法作文400字

    時(shí)間:2024-09-25 03:12:41 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

    書(shū)法作文400字合集8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的書(shū)法作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    書(shū)法作文400字合集8篇

    書(shū)法作文400字 篇1

      別人提到他時(shí)總喜歡說(shuō)他曾是書(shū)法特等獎(jiǎng)。但他總是不服氣,他只是記得自己從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,以及后來(lái)的辛苦練習(xí)。

      一年級(jí)時(shí),那時(shí)的他懵懵懂懂地去上書(shū)法課。他每堂課都全神貫注,每一次上完課,他都會(huì)在家里練習(xí),那時(shí)是盛夏,暑氣蒸騰,別人都在家里舒舒服服地躺著,而他不管太陽(yáng)是多么的灼熱,都會(huì)堅(jiān)持花上幾個(gè)小時(shí)在課桌前練習(xí)書(shū)法。這時(shí),空中沒(méi)有一朵云彩,也沒(méi)有一絲風(fēng),河里的魚(yú)都不敢跳出來(lái),池塘是寂靜的,一切的.一切都是如此安靜,他不出聲,沉醉在書(shū)法的世界,直到額頭上的汗珠往紙上滴個(gè)不停,他恍然大悟,要休息了。此時(shí)的他,衣服濕透了,貼在皮膚上,臉也被太陽(yáng)曬得火紅火紅。他現(xiàn)在才感覺(jué)到熱,大口大口地喘著氣。

      十歲時(shí),他換了個(gè)老師。那個(gè)老師與眾不同,只教筆畫(huà),從一筆一畫(huà),便可以講到筆畫(huà)的由來(lái),談到唐朝,甚至更遠(yuǎn)。但無(wú)論如何,最終都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)完完整整的字。寫(xiě)字,只談筆畫(huà),不談字,這可讓他倍感失望,可他依舊認(rèn)認(rèn)真真地練好每一筆一畫(huà)。

      某天,老師突然要他寫(xiě)一個(gè)完整的字,再看看他,忍不住要笑出聲來(lái),一個(gè)字寫(xiě)出來(lái)了,端端正正、橫輕豎重,比以前大有進(jìn)步。這時(shí),他才明白老師的良苦用心。老師望瞭望他,似乎在說(shuō):“你看吧,只有把每一個(gè)筆畫(huà)精確到位,字才能好看!”他微微點(diǎn)頭,若有所思。

      現(xiàn)在他十二歲了,字比以前顯然是更上一層樓了,仔細(xì)一想,如果沒(méi)有老師的良苦用心,沒(méi)有自己的刻苦練習(xí),還能有現(xiàn)在算得上漂亮的字嗎?

    書(shū)法作文400字 篇2

      我家小區(qū)門(mén)口左拐,是一個(gè)檔案館,門(mén)口有大片的廣場(chǎng),除了一年四季都有的廣場(chǎng)舞以外,每到夏天來(lái)臨之際,總能看到一位蘸著水在廣場(chǎng)上的地磚上寫(xiě)毛筆字的老爺爺。

      老爺爺用來(lái)寫(xiě)字的工具是一根一米長(zhǎng)的大竹竿,竹竿的一頭是被老人貼了軟毛改裝成毛筆的筆頭,老爺爺提著一個(gè)小小的水缸,里面盛了大半缸的水,他經(jīng)常一個(gè)手提著水缸,另一只手用碩大的'毛筆寫(xiě)字。因?yàn)檫@種特制的毛筆很長(zhǎng),老爺爺就不用彎腰,就這么大氣磅礴的站著,每一塊將近一平米的青灰地磚就是老爺爺練習(xí)書(shū)法的一格,據(jù)說(shuō)這樣很鍛煉腕力和臂力。

      我總是很喜歡在晚上吃完飯以后,和媽媽一起去廣場(chǎng)上散步吹風(fēng),每逢看到老爺爺,我總會(huì)興致勃勃的圍上去,看老爺爺在地上寫(xiě)字,看的時(shí)間久了,我突然發(fā)現(xiàn)自己的字寫(xiě)的簡(jiǎn)直就是太難看了,像小蟲(chóng)子在亂爬一樣,和老爺爺?shù)淖忠粚?duì)比,簡(jiǎn)直就是不堪入目啊。

      所以我決定了,以后也要開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字了,雖然我不可能像老爺爺一樣在廣場(chǎng)上寫(xiě)字,但是我也要買(mǎi)一本正規(guī)的字帖,讓我的字早日變得端莊秀麗起來(lái)。

    書(shū)法作文400字 篇3

      在一陣鞭炮聲和掌聲中,一位高個(gè)子大眼睛的同學(xué)大步流星地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——他獲得了天門(mén)市小學(xué)生柳體書(shū)法競(jìng)賽冠軍!

      俗話說(shuō):冰凍三尺,非一日之寒。練出一手好字不是一件容易的事。我讀一年級(jí)時(shí)開(kāi)始在父親的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)柳體書(shū)法,冬練三九,夏練三伏,整整練了3年。每天的早上,當(dāng)同學(xué)還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我就起床了,迎著晨風(fēng)到學(xué)校去練習(xí)書(shū)法;當(dāng)別人在盡情玩耍的時(shí)候,我卻是在專(zhuān)心致志的'臨帖;晚上,當(dāng)別人在欣賞電視節(jié)目的時(shí)候,我卻照樣揮動(dòng)著手中的毛筆。

      有一次,電視臺(tái)正在播放我喜歡的電視連續(xù)劇《特警力量》,正在習(xí)字的我真有點(diǎn)坐不住了,巴不得去看個(gè)痛快。我剛一站起來(lái),目光又落在正在書(shū)寫(xiě)的兩排字上:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。他馬上轉(zhuǎn)變了念頭,干脆關(guān)上門(mén)窗,堵住外面的聲響,埋頭寫(xiě)了起來(lái)……是啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,正是因?yàn)楦冻隽似D苦的努力,我才取得了今天的成功!

      說(shuō)到這里,我想你們一定知道我是誰(shuí)了吧,我就是我們班的小小書(shū)法家—趙家輝。

    書(shū)法作文400字 篇4

      堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是“蝸牛精神”:蝸牛之所以可以不緊不慢地往上爬,是因?yàn)樗邆淞藞?jiān)持的力量;堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是“鐵杵磨成針”,雖然每天只是一點(diǎn)點(diǎn)的力量,可花的時(shí)間多了,鐵棒就可以變成一根繡花針。

      有一種力量叫做堅(jiān)持,其實(shí)每個(gè)人都有這種力量。街上,每天堅(jiān)持鍛煉的爺爺奶奶,教室里每天堅(jiān)持練武術(shù)的同學(xué),每天堅(jiān)持寫(xiě)日記的同學(xué),還有每天堅(jiān)持練書(shū)法的.同學(xué),還有耐心輔導(dǎo)我們的老師。

      以前,媽媽就告訴我:“只要你堅(jiān)持不懈地去做一件事,肯定就會(huì)成功!”

      在我二、三年級(jí)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得非常不好看,于是我便去書(shū)法班學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法。剛開(kāi)始,我興致勃勃地練起字來(lái),字也有所提高。可是我這個(gè)人做事只有三分鐘熱度。后來(lái),我漸漸地失去了興趣,每次媽媽叫我練字的時(shí)候,我都用各種各樣的理由搪塞過(guò)去,字寫(xiě)得越來(lái)越差。有一天,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“琪琪,做事不能半途而廢,要不然只能碌碌無(wú)為,只有持之以恒才能成功!”聽(tīng)了媽媽的話,我受益匪淺。

      以后的日子里,我只要有一點(diǎn)時(shí)間就練習(xí)書(shū)法。后來(lái)我的字寫(xiě)得越來(lái)越好,有一次,在與四(7)班的書(shū)法比賽中,我還獲得了一等獎(jiǎng)呢!

      通過(guò)練習(xí)書(shū)法,我明白了:做任何事情只要堅(jiān)持不懈,肯定就會(huì)成功!

    書(shū)法作文400字 篇5

      書(shū)法是我國(guó)的國(guó)粹之一,所以爸爸媽媽就對(duì)書(shū)法很重視,于是從一年級(jí)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,直到現(xiàn)在還未停。

      從50多個(gè)筆畫(huà),到獨(dú)體字,再到偏旁部首,最后練習(xí)7000常用字,兩三年的努力,并沒(méi)有白費(fèi),從未沒(méi)完過(guò)作業(yè)的我得到了該有的回報(bào),我的.硬筆字在小學(xué)中風(fēng)糜一時(shí),無(wú)人能敵,硬筆練到出神入化后,我又開(kāi)始練習(xí)毛筆。毛筆就比硬筆難多了,僅靠一兩年的功夫根本就成不了氣候,我練習(xí)了三年多的時(shí)間,也僅學(xué)到了一些皮毛。

      書(shū)法讓我更出彩,無(wú)論是硬筆還是毛筆都有一番功夫,硬筆在作文中,就能給我多爭(zhēng)上兩三分,而且在小學(xué)校園吉尼斯中取得單項(xiàng)冠軍,我的名聲也就因此傳開(kāi);而毛筆字用處就相對(duì)較小,只有在春節(jié)前寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)派出用場(chǎng),或者是在家粘貼我的平時(shí)作品,再著親戚朋友有藝術(shù)活動(dòng),拿出一張來(lái)參加。

      總而言之,書(shū)法讓我在班中釋放了不一樣的光彩,寫(xiě)字看起來(lái)挺簡(jiǎn)單,但是想要寫(xiě)好字,那不付出點(diǎn)汗水、犧牲點(diǎn)間是得不到成就的。寫(xiě)字不僅能得到旁人的夸贊,而且可以讓一個(gè)浮躁的人靜下來(lái),可以修身養(yǎng)性。

      書(shū)法讓我更出彩,但這并不代表我的字就無(wú)人能比,世上比我寫(xiě)字好的人多了去了,人外有人,天外有天,所以在以后的日子里,我還要提高我的水平,讓它好上更好,向別人學(xué)習(xí)。

    書(shū)法作文400字 篇6

      我學(xué)書(shū)法已經(jīng)一年半了,我開(kāi)始練書(shū)法的原因是因?yàn)槲冶淼茉诰毩?xí)書(shū)法,所以我姑姑就叫我一起去學(xué),好歹有一個(gè)伴。

      剛開(kāi)始的時(shí)候,看起來(lái)挺好玩的,所以就同意一起上學(xué)了,第一次老師寫(xiě)了一個(gè)“一”字,那么簡(jiǎn)單?墒俏议_(kāi)始寫(xiě),發(fā)現(xiàn)自己的.手一直在抖,把一字寫(xiě)得像一條毛毛蟲(chóng)一樣,我不甘心又去寫(xiě)了一個(gè),不過(guò)手還是在抖,把“一”寫(xiě)的不像個(gè)字。于是我就去讓老師教我,老師說(shuō):“一開(kāi)始手會(huì)抖很正常。”老師教我把筆握緊一點(diǎn),手就不會(huì)那么抖了。我聽(tīng)了老師的果然好了一點(diǎn)。

      接著老師又讓我寫(xiě)撇捺,撇像是一把彎刀,捺像一把長(zhǎng)一點(diǎn)的彎刀,雖然看上去很簡(jiǎn)單,其實(shí)很難,撇還簡(jiǎn)單,可是捺的頓筆我總是寫(xiě)不好,老師說(shuō):“斜到差不多的時(shí)候,把筆往下按住,然后向右慢慢的提起來(lái)就好了。”然后老師帶我寫(xiě)了一遍,果然容易多了。

      最后老師讓我寫(xiě)個(gè)水字,剛開(kāi)始覺(jué)得太難了,不想寫(xiě)了,但又不想半途而廢,所以還是堅(jiān)持寫(xiě)了出來(lái)。雖然寫(xiě)的過(guò)程很難也很累,但是我把字寫(xiě)出來(lái)了,看起來(lái)非常有成就感。

      練書(shū)法讓我明白了,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。我要好好練,讓我的毛筆字更上一層樓。

    書(shū)法作文400字 篇7

      炎炎烈日的暑假來(lái)了,媽媽給我買(mǎi)了一本字帖。我打開(kāi)一看:!就像走進(jìn)空調(diào)房一樣,里面的字寫(xiě)的真清爽?粗媸娣。我下決心爭(zhēng)取把字練好,我給自己規(guī)定了一個(gè)計(jì)劃;每天練字一小時(shí)!

      第一天開(kāi)始練字了,我寫(xiě)的飛快,真想把字寫(xiě)完了就去玩,練了一小時(shí),我把寫(xiě)好的給媽媽檢查,媽媽一下子檢查出了十幾個(gè)錯(cuò)別字,媽媽耐心的說(shuō):練字要有正確的姿勢(shì),手離筆尖一寸,眼離書(shū)本一尺,身子離桌一拳。要一筆一筆的慢慢寫(xiě),寫(xiě)多了練好了再由慢到快。

      第二次我把一筆一劃的字給媽媽看,媽媽特意剪了一朵大紅花獎(jiǎng)給我,表?yè)P(yáng)我的字有了很大的進(jìn)步,就這樣一個(gè)暑假很快過(guò)去了,我的字也提高了很多,而且我也對(duì)練字有了很大的興趣。

      我覺(jué)得練字最重要的是要認(rèn)真,心要靜,一筆一劃慢慢寫(xiě),靜靜的寫(xiě),好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的`,好的習(xí)慣的成功的一半,我以前的習(xí)慣非常不好,我要以此為戒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我要把練字的精神用在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽(tīng)講,好好完成作業(yè)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

    書(shū)法作文400字 篇8

      中華民族是個(gè)古老的國(guó)家,它的書(shū)法歷史更是名不虛傳!從甲骨文到金文,從金文到小篆,從小篆到隸書(shū)……這些演變經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于演變成了我們的字體:楷書(shū)。作為一個(gè)中國(guó)人,我何不已書(shū) 法為學(xué)習(xí)的主要?

      當(dāng)我第一次走進(jìn)書(shū)法課堂時(shí),整個(gè)人感覺(jué)非常興奮,的確是啊,當(dāng)我們一步一步走進(jìn)民族藝術(shù)時(shí),我們?cè)跄懿桓吲d呢?當(dāng)我拿上毛筆時(shí),我的.心怦怦直跳:萬(wàn)一些不好怎么辦呢?我心里的另一個(gè)小人兒 馬上安慰道:沒(méi)關(guān)系,第一次難免會(huì)出差錯(cuò)。于是,我鼓足勇氣,寫(xiě)下了“自強(qiáng)不息”這四個(gè)字。交給老師后,沒(méi)想到老師說(shuō):“不錯(cuò)。”聽(tīng)了這番夸獎(jiǎng),我心里比吃了蜜還甜!就這樣,我又寫(xiě)下了另 一幅作品:永不言棄,顯然而知,這幅比第一幅好多了。這時(shí),我終于明白了只有堅(jiān)持、自信才能夠成功!最后,老師說(shuō)我們的作品會(huì)被寄到新加坡參加展覽!耙!”全班發(fā)出轟天動(dòng)地的聲音,我也 不例外,當(dāng)一個(gè)人獲得即使是芝麻顆粒般的榮譽(yù),她也會(huì)高興的。走在回家的路上,我內(nèi)心快樂(lè)的叫道:“沒(méi)想到學(xué)書(shū)法不僅可以提煉素質(zhì),還能學(xué)到道理呢!書(shū)法,我愛(ài)你!”

      我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗淖煮w猶如奇葩一般獨(dú)特;我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗淖煮w總是那么莊嚴(yán)、神圣;我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗褚粭l長(zhǎng)河,涓涓流入我們心田,永不忘記!

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