關(guān)于考試的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文9篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
20xx年3月21日
今天是語文考試。我考了98分，回到家以后我感覺很傷心。
媽媽對我說：“重要的是發(fā)現(xiàn)錯在哪里，以后不再犯錯，改正缺點就好了”。我說：“我下次一定會努力的！把錯誤改正”。
我真想對老師說，下次一定會努力的'。
考試的作文 篇2
今天，對我來說是個很重要的日子——畢業(yè)考。我急匆匆的刷了牙.洗完臉.吃完早餐，然后背起書包去上學(xué)了。
來到了學(xué)校，同學(xué)們都希望自己能考個好成績，都再認(rèn)真的復(fù)習(xí)呢。我也趕緊把書包放下，看起書來�？荚囬_始了，監(jiān)考老師要我們把書包放到她的講座上，然后發(fā)試卷。先是考數(shù)學(xué)，我認(rèn)真的看了一下試卷的6面，覺得不難，就連忙做起試卷來。
接下來又考了英語和語文，我也感覺不難，但我用心的`把試卷做完了，就是字跡不是很好，我做的時候像蚊子在后面似的，把試卷一下就做完了，怕時間不夠。
考完試了，我緊張的心一下子平靜了下來，心想：回家后一定要好好休息，真累！
考試的作文 篇3
今天，考試的成績終于下來了，我想我能考多少分呢？
上課時老師把試卷發(fā)下，我想我能不能考好呢，老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺，我能不能考好，我想我一定能考好，叫 我不要害怕，我上去把試卷拿下來時我驚訝了，我語文考了94。5，這時我心里可高興了，我想數(shù)學(xué)和英語一定也能考好的。我們的老師在仔細(xì)的講解，叫我們以后不要在錯。英語試卷也下來了，我想我考得一定很好，我們的英語老師叫到我時，我上去把試卷拿下來時，我驚訝了，我竟然考了98分，我們老師叫我們把錯的改正過來，我們仔細(xì)看自己的試卷，把錯的改過來。我們英語課下了，下一節(jié)就是數(shù)學(xué)課了，我想我要考到90分以上，我們的'數(shù)學(xué)課上了，我考了91分，我的錯主要在應(yīng)用題上，我們老是說我考了前三名，是第三名。
今天真高興啊，我們老師叫我們這樣一句話：“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心里。
考試的作文 篇4
今天當(dāng)我走進(jìn)考場,我們的筆尖在紙上來來回回，美妙的樂符回蕩在你我心中，演奏出青春的歌曲...... 今天當(dāng)我走進(jìn)考場,我的心像掉進(jìn)湖里的石子，突然想傾聽昨往的點點滴滴，那輕靈的湖水聲一直在我的心中回蕩...... 今天當(dāng)我走進(jìn)考場,即使我們失敗了，我們也要坦然面對，就讓這一切成為自己人生舞臺中的一個插曲吧......
記得每一次考試我都非常緊張，總是怕考得怎么樣，心里總是沒有底怕考砸了。這一次考試也不例外，越想著考試越緊張，離考試還有一天時，我會緊張得睡不著覺。其實考試也不怎么樣，只要你學(xué)好每一科科目，考試的`時候就會輕松很多，自然也會考好的了�，F(xiàn)在的家長個個都要求我們考好來，如果考不好的話，后果將不堪設(shè)想�？荚囇娇荚�，如果沒有了考試那該多好呀!
考試的作文 篇5
今天，期末考試成績發(fā)了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時像被冷水澆頭一樣。88分！88分啊！從上學(xué)以來我還沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對家人的承諾，心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時我像泄了氣的皮球一樣——扁了。
回想那天考試時，我只看了一眼卷子，心想：這么簡單的卷子還拿來給我們做，當(dāng)我們是一年級的小孩�。≌媸翘唵瘟�。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當(dāng)做到應(yīng)用題時我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫䞍�，我就開始做了。當(dāng)做到第六小題時，我發(fā)現(xiàn)這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的數(shù)量關(guān)系，于是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，幾乎認(rèn)為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。于是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。
卷子上那個鮮紅的88分讓我冷靜下來了，我看了一下卷子上的錯題，有一個乘積是1位小數(shù)的我寫成了2位小數(shù)；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！
這一段與上一段的承接有問題，應(yīng)該加上前面一句話。
唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負(fù)了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今后，我一定克服這些不良的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見！
點評：俗話說，吃一塹，長一智。能夠通過考試的教訓(xùn)，看到自己驕傲自滿的缺點，這就是進(jìn)步，而且這也是這篇作文最大的價值，希望同學(xué)們也能夠吸取他的教訓(xùn)，克服驕傲自滿的缺點，克服粗心大意的'缺點，爭取考試好成績。應(yīng)該說，這篇作文把考試的過程寫得非常清楚，并且還描寫自己的一些心理變化，既真實也生動。并且，這位同學(xué)的語言也有個性，爽快而口語化，不時還有一些幽默感。當(dāng)然，還能夠?qū)憣懓职謰寢尩姆从�，寫寫他們對此事的評價，相信一定更有意思。
考試的作文 篇6
考試最忌諱的是什么？沒錯，就是作弊。有多少人因為作弊被停課；有多少人因為作弊再也不能進(jìn)入考場，失去考試資格；又有多少人因為作弊被迫退學(xué)。
我只想告訴大家：監(jiān)考老師是不會心軟的。在這其中，有不少人是真的作弊，也有不少人是被老師冤枉的。例如：替別人傳紙條，老師認(rèn)為是你給別人傳紙條。
考場上真的沒有任何情分所言。
記得第一次月考時，我和李某是同一排，他就坐在我的左邊�？�?xì)v史卷子的時候，他給我傳小紙條，我打開一看，這都不會。我的外表看起來是挺安穩(wěn)，實則是一個搗蛋鬼。我擦擦擦在紙條上胡亂寫了個ABC，準(zhǔn)備給他傳過去，當(dāng)紙條拋到空中的時候，眼睛銳利的監(jiān)考老師馬上把我扔出去的紙條第一時間塞到了我的.嘴里，那滋味，我現(xiàn)在還記得。如果那是一次真正的考試，或許我早已經(jīng)被停課了吧，我真慶幸，我還能坐在考場上。
姐姐考試的時候，因為替別人傳紙條被停課了七天，她那時候是那么的傷心，難過。但她卻沒有自暴自棄，而是自主的學(xué)習(xí)。那天晚上她在qq上發(fā)表了說說：所有人都在努力并不是只有你滿腹委屈。
踏踏實實的考試，盡管沒有考上，依舊感到很開心，至少我們努力過了。不像有些人靠作弊得來的滿分，他們長大后肯定找不下工作。所以說，我們不要作弊，別人給你傳紙條就不要理他（她），安安分分做自己的卷子。作弊的人最終只會害了自己。
考試的作文 篇7
考試對于每位學(xué)生是必不可少的，考試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果、所學(xué)知識掌握情況的最有效途徑。面對考試，有的喜歡，有的討厭，還有的害怕。其實，對于考試，只要正確面對，認(rèn)真對待就可以了。
期盼已久的期中考試馬上就要到了，在學(xué)校，老師認(rèn)真組織我們復(fù)習(xí)所學(xué)過的'知識，在家里，爸爸每天都積極幫助我溫習(xí)功課。
期中考試終于到了。我們上午考語文，爸爸叮囑我要認(rèn)真審題，認(rèn)真做題，做完后要認(rèn)真檢查。語文試卷剛發(fā)下來，我就小聲說：“哦，很簡單嘛!”我記住爸爸的話，認(rèn)真仔細(xì)地完成每一道題，寫著寫著，我看見最后一道題是作文題時，我硬著頭皮想了很久，才終于完成這道題。最后，我又認(rèn)真檢查每一道題，確認(rèn)沒有錯誤，才交卷。
最終我語文考了95分。下午考數(shù)學(xué)，試卷剛發(fā)下來，我一看這么簡單，我就唰唰地做了起來，由于思想麻痹，做完后沒有認(rèn)真檢查，最后一題我沒看清題目，就連數(shù)字都抄錯了，最終才考了94分。
通過這次考試，使我更加懂得了，要使考出好成績，平時一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面掌握所學(xué)過的知識�？荚嚂r，一定要冷靜、認(rèn)真地對待，認(rèn)真仔細(xì)地完成每一道題，不能麻痹大意�？荚嚭�，還要認(rèn)真檢查。真正做到“戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”，就一定能考出好成績。
考試的作文 篇8
那天，我準(zhǔn)備好了草稿本和最喜歡的筆，端正地坐在椅子上，參加考試。
試卷發(fā)下來了，我大概看了一下，大多是方程一類的題目。我在心里暗暗叫苦：媽呀，我最討厭方程了！我做方程題目時，順序老是亂套，曾經(jīng)有很多題都做錯過。不過，我這次得加油了。
想到這兒，我忙提起筆做了起來。不一會兒，我就遇到一個難題，怎么辦？我想啊想，一時卻想不出來，只好先放過了。
不一會兒，我算是做完了試卷的正面�？戳艘幌路疵�，真是大事不好，全是我不會做的`題目。我只好湊和著硬著頭皮做下去，但是很多題目都都拿不準(zhǔn)。我一直責(zé)怪自己，為什么上課不好好聽，老是走神。
后來，我開始做應(yīng)用題了，大部分是列方程并解答。我沒有辦法，只好東拼拼西湊湊，總算解出了一道題目來。我又在心里責(zé)怪起自己來，都是因為我上課沒有聽好，才導(dǎo)致現(xiàn)在絞盡腦汁也想不出來。
做好了兩道應(yīng)用題，我手有點酸，準(zhǔn)備休息一會兒。我輕輕放下筆，想著剛才那題，看來我是“罪有應(yīng)得”，早知道，我上課就聽牢一點兒了。
終于，我做完了，心中的大石頭卻懸在半空。下課鈴聲響了，我忐忑不安地交上了卷子，心想，現(xiàn)在我可憐了，百分之一百是全錯了吧。
兩天過去了，試卷發(fā)下來了——78分！我有點不敢相信，我傷心地哭了起來，我數(shù)學(xué)從來沒有考過這么差。不少同學(xué)過來安慰我。我真?zhèn)摹?/p>
從這次考試中，我得到了一個教訓(xùn)：以后上課千萬不能開小差。要知道，“世上無難事，只怕有心人”。其實學(xué)習(xí)并不難，怕的是你不認(rèn)真。
考試的作文 篇9
我們班有一位幽默的老師，她就是從三年級開始教我們數(shù)學(xué)的林老師!
想見識一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上，常常遇到算上下車人數(shù)的問題，每遇到這類題型，林老師就會說:“要求原來的人數(shù)，就得把上車的`人趕下去，下車的人給揪回來�！边@句話一出，我們也不管是在上課，都開心地大笑起來。當(dāng)然笑過之后也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回，我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測試》，趕緊翻看成績，“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵，上次是“good”,這次是笑臉，下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次，我的作業(yè)因為粗心而錯，林老師在“良”的旁邊寫上了：“怎么這么粗心啊，離成功只差一點點!”看得我暗下決心：下次作業(yè)千萬要細(xì)心!我也問過同學(xué)，他們也有過這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來，我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正�，F(xiàn)象啊!
有時，我們會在課間去問林老師題目，她也會用幽默的話語回答，常逗得我們哈哈大笑。其實，林老師就是這樣一個幽默風(fēng)趣的人。你，發(fā)現(xiàn)了嗎?
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