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  • 創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié)

    時(shí)間:2023-03-26 17:06:38 創(chuàng)業(yè) 我要投稿

    創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié)合集5篇

      總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié)合集5篇

    創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié)1

      xxxx年,外國語學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作,牢固樹立以學(xué)生為本的工作理念,強(qiáng)化指導(dǎo)和服務(wù)工作,做到就業(yè)工作全員化、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)精細(xì)化、就業(yè)管理信息化,促進(jìn)畢業(yè)生好就業(yè)、就好業(yè)。

      外國語學(xué)院xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生考研、就業(yè)率、畢業(yè)生文明教育、畢業(yè)生服務(wù)等各個(gè)方面都取得了較好的成績,圓滿完成學(xué)校就業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核的各項(xiàng)內(nèi)容,現(xiàn)將xxxx年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)如下:

      一、基本情況

      外國語學(xué)院xx屆畢業(yè)生共計(jì)xx人,含英語、商務(wù)英語、泰語三個(gè)專業(yè),其中英語專業(yè)xx人,商務(wù)英語專業(yè)xx人,泰語專業(yè)xx人。英語專業(yè)就業(yè)xx人,初次就業(yè)率xx、xx%。商務(wù)英語就業(yè)xx人,初次就業(yè)率xx、xx%;泰語專業(yè)就業(yè)xx人,初次就業(yè)率xx、xx%。學(xué)院初次平均就業(yè)率xx、xx%。

      二、xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作主要舉措及特點(diǎn)

      (一)落實(shí)就業(yè)政策,拓展就業(yè)渠道,提升服務(wù)水平

      在xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作中,學(xué)院繼續(xù)實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)主管、各畢業(yè)班班主任、各班班級負(fù)責(zé)人層層落實(shí)”的畢業(yè)生就業(yè)工作體制,創(chuàng)新就業(yè)思路,落實(shí)就業(yè)政策,夯實(shí)就業(yè)平臺,確保資金、人員、場地“三到位”,完善就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)范化水平,將人才培養(yǎng)與社會需求全面融合,全程助力學(xué)生就業(yè)。多渠道拓展就業(yè)市場。學(xué)院積極加強(qiáng)與用人單位、人才交流中心的合作,逐步構(gòu)建“校園宣講會、專場招聘會、綜合招聘會”相結(jié)合的多層次就業(yè)市場體系,為畢業(yè)生提供便捷、高效的服務(wù)。xxxx年xx月中旬,組織畢業(yè)生參加在云南師范大學(xué)舉辦的專場招聘會。xxxx年4月、6月參加學(xué)校春季人才大型招聘會2場,自主承辦小型招聘會4場。根據(jù)學(xué)生需求,積極與用人單位聯(lián)系,吸引5家用人單位到學(xué)院進(jìn)行招聘。

      進(jìn)一步拓展信息化辦公渠道,廣覆蓋構(gòu)建網(wǎng)上就業(yè)市場,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場的開發(fā)。進(jìn)一步完善學(xué)院就業(yè)信息,及時(shí)更新就業(yè)信息資訊,努力形成學(xué)院、用人單位和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)對接。構(gòu)建學(xué)院微信平臺、就業(yè)工作QQ群組成的信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò)體系為畢業(yè)生推送大量求職指導(dǎo)、就業(yè)信息、招聘公告等,為畢業(yè)生提供較好的幫助,受到畢業(yè)生的歡迎。

      (二)優(yōu)化就業(yè)管理,規(guī)范就業(yè)流程,加強(qiáng)體系建設(shè)

      優(yōu)化對就業(yè)工作的日常管理,做好畢業(yè)生登記表、畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書和報(bào)到證等就業(yè)材料的管理,對畢業(yè)生遞交的信息內(nèi)容認(rèn)真把關(guān)審核,按要求上報(bào)畢業(yè)生就業(yè)方案,使就業(yè)工作日常管理規(guī)范化。及時(shí)了解、隨時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r,定時(shí)將就業(yè)率、簽約率統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)告學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)上報(bào)招生就業(yè)處。

      (三)完善就業(yè)指導(dǎo),提升就業(yè)能力,培養(yǎng)就業(yè)競爭力

      學(xué)院重視大學(xué)生社會活動實(shí)踐能力的提高,注重領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)日常咨詢體系,進(jìn)一步發(fā)揮“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的作用,開展畢業(yè)生就業(yè)咨詢和學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)解惑,端正畢業(yè)生就業(yè)動機(jī),幫助畢業(yè)生更好地進(jìn)行自我認(rèn)知,合理定位就業(yè)期望值,調(diào)整就業(yè)心態(tài)和情緒,緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),提高學(xué)生心理素質(zhì)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

      舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班和講座,積極在QQ群、微信群、曲師外語公眾平臺,學(xué)院網(wǎng)頁及時(shí)發(fā)布就業(yè)政策和就業(yè)信息,使畢業(yè)生盡快了解就業(yè)形勢熟悉就業(yè)政策,進(jìn)一步掌握相關(guān)就業(yè)技能、技巧,扎實(shí)做好求職前準(zhǔn)備工作,注重學(xué)生畢業(yè)前就業(yè)實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),通過簡歷制作、面試技巧、儀表儀態(tài)、表達(dá)溝通等方面的指導(dǎo)和舉辦模擬招聘,提前讓學(xué)生體驗(yàn)求職過程中的相關(guān)環(huán)節(jié),提高畢業(yè)生就業(yè)過程中應(yīng)對能力,積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)。

      (四)培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提升創(chuàng)業(yè)熱情,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)扶持

      學(xué)院開展多種形式的創(chuàng)業(yè)教育,注重理論結(jié)合實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,提高大學(xué)生綜合能力。合理利用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資助基金,加大對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的`扶持力度,充分利用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資源,為有創(chuàng)業(yè)意愿和需求的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)咨詢和幫帶服務(wù)。鼓勵有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、阿里巴巴跨境電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),學(xué)院“優(yōu)米創(chuàng)客”空間培育項(xiàng)目落地三項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生參加云南省第四屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽作品xx件,獲校級金獎1件,銀獎4件、銅獎4件。

      (五)開展就業(yè)幫扶,促進(jìn)困難學(xué)生充分就業(yè)

      針對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生等特殊就業(yè)群體,按照“重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)服務(wù)”的原則,深入開展就業(yè)關(guān)懷計(jì)劃,完善幫扶制度,積極開展就業(yè)服務(wù)的分類引導(dǎo),聯(lián)合招生就業(yè)處于xxxx年6月xx日在教學(xué)樓xx召開就業(yè)困難學(xué)生座談會。針對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開展就業(yè)資助,對特別困難、符合申請條件的學(xué)生發(fā)放就業(yè)補(bǔ)貼,共補(bǔ)貼xx人,共計(jì)xx元。針對就業(yè)困難學(xué)生,安排幫扶教師,開展“一對一”就業(yè)指導(dǎo)。針對因就業(yè)存在心理壓力的學(xué)生,提供心理輔導(dǎo),幫助他們樹立信心,減輕壓力,實(shí)現(xiàn)就業(yè)。組織貧困生、師范生參加招聘會。切實(shí)關(guān)心每一個(gè)就業(yè)困難畢業(yè)生的求職,切實(shí)幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、身體殘疾學(xué)生順利就業(yè)。學(xué)院建檔立卡戶的七名同學(xué)王昌錦、李瑩、訾成豪、趙江美、龔成嬌、朱天春、盧定巧、李金玉均已就業(yè)。

      (六)開拓就業(yè)市場,拓寬就業(yè)渠道

      為應(yīng)對嚴(yán)峻復(fù)雜的就業(yè)形勢,為了促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè),學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、學(xué)校相關(guān)就業(yè)工作會議精神,提前謀劃,采取多項(xiàng)措施努力開拓就業(yè)領(lǐng)域,擴(kuò)大就業(yè)市場,建立健全學(xué)院、教師、學(xué)生三級就業(yè)市場開拓工作體系。

      一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體教師多方聯(lián)系用人單位到學(xué)院招聘。

      二是鼓勵教師參與就業(yè)市場開拓,參與國培計(jì)劃,參與就業(yè)指導(dǎo)講座,參與就業(yè)指導(dǎo)。

      三是通過往屆畢業(yè)校友聯(lián)系需要學(xué)生的單位和學(xué)校,搭建往屆畢業(yè)生信息網(wǎng)絡(luò),拓展用人單位對學(xué)校、對學(xué)院的了解和聯(lián)系,拓展就業(yè)信息渠道。

      四是利用學(xué)生到各地教學(xué)實(shí)習(xí)和國培頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會,及時(shí)了解各地人才需求狀況,積極聯(lián)系就業(yè)單位。

      五是積極鼓勵學(xué)生考研、出國就業(yè)、外地就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),多種渠道拓展學(xué)生的就業(yè)面。

      六是通過對往屆畢業(yè)生工作單位和當(dāng)?shù)亟逃姓块T實(shí)地調(diào)研,了解各地州、縣區(qū)對畢業(yè)生的需求情況,有針對性地開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)。

      三、努力方向

      一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對國家相關(guān)就業(yè)政策的學(xué)習(xí)和宣傳,讓畢業(yè)生充分了解熟悉國家針對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的激勵政策和優(yōu)惠政策,結(jié)合自身實(shí)際,充分就業(yè)。

      二是要進(jìn)一步拓展信息化辦公渠道,充分利用學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站、全國大學(xué)生一站式服務(wù)平臺、“曲師外語”微信公眾平臺、xx群等多種渠道宣傳就業(yè)政策,發(fā)布就業(yè)信息,打造廣覆蓋的網(wǎng)上就業(yè)市場,全面提升學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)的服務(wù)能力。

      三是要進(jìn)一步做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,將就業(yè)工作分解到院系,責(zé)任到人,通過多種方式征集用人單位需求信息,利用網(wǎng)絡(luò)、電話、微信等有效方式向就業(yè)困難的畢業(yè)生推送用人信息。

      四是要做好家庭困難學(xué)生重點(diǎn)幫扶工作,組織未就業(yè)畢業(yè)生有針對性的參加網(wǎng)上網(wǎng)下招聘活動,努力幫助未就業(yè)學(xué)生盡快落實(shí)就業(yè)崗位,積極提供合適的崗位和求職指導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。

    創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié)2

      回顧走過的這學(xué)期,導(dǎo)航站的干部干事收獲很多也有很多感受,發(fā)現(xiàn)了一些不足,現(xiàn)對我們的工作做出總結(jié)。

      路線:計(jì)劃—實(shí)踐—總結(jié)—再計(jì)劃—再實(shí)踐—再總結(jié)。

      總結(jié)目的:完善部門建設(shè),提升辦事能力。

      一、工作回顧—我們做了什么

      1、例會:每周的例會,我們積極參加,基本上做到0遲到0請假。我們認(rèn)真開會,做好會議記錄,會場紀(jì)律良好,開會氣氛活躍,大家都積極地討論,爭取把工作做好。

      2、講座:我們聽過很多關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座,例如:“傳譯國際海文考研講座”“財(cái)大網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)宣講會”“就業(yè)創(chuàng)業(yè)交流會”“社會實(shí)踐成果展”“關(guān)愛女性健康講座”等等

      3、活動:關(guān)于“移動校園時(shí)尚達(dá)人賽”,“女生節(jié)”,“校團(tuán)委學(xué)生會聯(lián)誼晚會”

      4、素質(zhì)拓展:積極參加校團(tuán)委學(xué)生會每周一次的素質(zhì)拓展

      5、上傳關(guān)于“新聞大看臺”的文件,搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、

      6、兩代會志愿者:年xx月xx、xx號我校舉行了第十二次團(tuán)代會和第二十六次學(xué)代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評價(jià)。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。

      二、工作感想——我們學(xué)到了什么

      1、每一次例會,我們嚴(yán)于律己,通過例會我們加強(qiáng)了時(shí)間觀念,增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。

      2、通過很多次活動,讓我們學(xué)會抓住鍛煉自己的機(jī)會,讓我們充分展示自己。

      3、通過聽講座,參加素質(zhì)拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質(zhì),讓我們不斷改變更新自己的.思想。

      4、通過上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識,提高了我們的學(xué)習(xí)能力。

      三、存在的不足:工作量太小,缺少實(shí)踐的機(jī)會。

      四、部門招新

      就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站完成秋季招新活動,有xx位新成員加入的導(dǎo)航站這個(gè)大家庭,有兩位成員xx因?yàn)樽约菏翘o法兼顧導(dǎo)航站的工作,自動退出了。剩下的xx為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。

      五、工作設(shè)想與展望

      就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個(gè)部門,但是它的發(fā)展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面,應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間,再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時(shí)也要提高成中醫(yī)的品牌含金量,比如:提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì),讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃,在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些,我們要多與企業(yè)聯(lián)系,尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè),我們可以邀請那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講,讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想,例如網(wǎng)上賣藥材的那個(gè)公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí),公司由我們自己找。

      我覺得雙選會是很重要的事,我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會的一些事情,尤其是在雙選會過后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單(就是被公司錄取的名單),相對熱門的行業(yè),還有前景廣闊的行業(yè),熱門的崗位。我們可以通過分析得出現(xiàn)在的社會就業(yè)發(fā)展趨勢,給我們的同學(xué)指出更好的就業(yè)前景,讓他們提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。這是我們導(dǎo)航站以后大的發(fā)展方向。

      下學(xué)期我們的主要工作是做好素質(zhì)培訓(xùn),策劃新的活動,豐富創(chuàng)新活動的形式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建立一支高效率的團(tuán)隊(duì)。

      最后:希望更好的投身部門建設(shè),把導(dǎo)航站各成員之間的交流與合作擴(kuò)大到校團(tuán)委學(xué)生會各部門之間乃至全校師生之間。

    創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié)3

      就業(yè)工作一直是政府、社會和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn),通過各種措施努力提升就業(yè)指導(dǎo)的針對性和就業(yè)服務(wù)的有效性也一直是我們學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院在學(xué)校相關(guān)職能部門的指導(dǎo)關(guān)心下,根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)細(xì)致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,xxxx年我院堅(jiān)持“以質(zhì)量為生命,以創(chuàng)新為靈魂,以服務(wù)為主題”的就業(yè)工作理念,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),注重提升實(shí)效,xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)xx、xx%,現(xiàn)就我院的工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,各部門協(xié)作,實(shí)施全院全員參與

      學(xué)院成立了由學(xué)院黨委書記、院長任組長,分管院領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)管院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)工作的意見》,每個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)畢業(yè)班班級,從四月份起,在學(xué)院每月例會上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起,在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學(xué)生信息,要求相關(guān)導(dǎo)師指導(dǎo)論文的同時(shí)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師,主動向合作企業(yè)推薦學(xué)生,努力形成全院教職工關(guān)心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起,負(fù)責(zé)學(xué)院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研,了解政策和市場需求,制定學(xué)院就業(yè)工作計(jì)劃,同時(shí)廣泛聯(lián)絡(luò)各地校友及就業(yè)同行,鞏固就業(yè)市場。x月,學(xué)院邀請企業(yè)來學(xué)院參加xx月的.學(xué)院專場招聘會。來年四月,針對考研未錄取同學(xué)的需求,聯(lián)系相關(guān)企業(yè)舉辦小型推薦會。

      二、校企聯(lián)誼,拓寬就業(yè)途徑,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合

      學(xué)院推行本科生實(shí)習(xí)制,要求二、三、四年級學(xué)生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實(shí)習(xí),實(shí)地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學(xué)院以各專業(yè)實(shí)習(xí)基地為依托,建立起一批實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如建業(yè)集團(tuán)、萬科集團(tuán)、基準(zhǔn)方中等,尤其是省內(nèi)多家設(shè)計(jì)院也為我院學(xué)生提供了寬闊的舞臺,簽訂了一批相對穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。在此基礎(chǔ)上,針對建筑產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整的新形勢,主動聯(lián)系新企業(yè),挖掘新需求。推進(jìn)“教學(xué)+模擬+實(shí)踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式,大力提高學(xué)生就業(yè)平臺。

      在平時(shí)的工作中,學(xué)院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進(jìn)校宣講,每年xx月均舉辦院企聯(lián)誼暨項(xiàng)目洽談會,邀請企業(yè)到會商談?wù)衅笇W(xué)生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作等事宜,全面推動學(xué)院和企業(yè)之間的交流合作。此項(xiàng)活動作為學(xué)院特色工作,已持續(xù)舉辦九年,得到了企業(yè)的大力支持。同時(shí)到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機(jī)會,多方面深層次增進(jìn)了學(xué)院和企業(yè)之間的合作溝通。

      三、加強(qiáng)指導(dǎo),提升職業(yè)技能,提供全面服務(wù)

      針對學(xué)生身處校園,對社會缺乏相對了解等情況,學(xué)院充分利用“職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”資源,加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),開拓學(xué)生視

      野,幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和擇業(yè)觀。學(xué)院邀請建筑領(lǐng)域的知名企業(yè)技術(shù)主管給學(xué)生做報(bào)告,使學(xué)生對專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有直觀的了解,從而明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向,為學(xué)生講解企業(yè)對人才的定義和要求,給畢業(yè)生發(fā)放《就業(yè)手冊》,加大就業(yè)政策宣傳力度;每年舉辦xx多期專題性的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)性化職業(yè)咨詢活動,定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。

      每年x月,我院都會舉辦學(xué)生專業(yè)技能比賽,包括手繪、軟件、模型等環(huán)節(jié),要求畢業(yè)年級師生全部參加,提高學(xué)生技能,促進(jìn)就業(yè)發(fā)展。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)等學(xué)校的碩士招生簡章,為部分有出國意向的同學(xué)提供雅思、托福考試信息,從多個(gè)層面幫助學(xué)生明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo),增強(qiáng)核心競爭力。

      四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識,樹立成功典型,鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動

      學(xué)院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例,統(tǒng)籌學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作,注重提升指導(dǎo)教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神,是面對不確定未來的勇氣和堅(jiān)持。提出“先參與創(chuàng)業(yè),再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)”的概念,學(xué)生離開學(xué)校踏上社會之后為自己打造一份事業(yè)基礎(chǔ)的過程就是“創(chuàng)業(yè)”。每學(xué)期,學(xué)院均邀請校內(nèi)外指導(dǎo)教師開設(shè)專題講座,從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導(dǎo),增強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,引導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)。給有創(chuàng)新能力和需求的學(xué)生提供平臺,激發(fā)興趣、濃郁氛圍。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢,開展各種活動,模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè),舉辦模擬人才招聘、化學(xué)技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計(jì)劃、設(shè)立學(xué)院科技創(chuàng)新基金,對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行資助,以多種方式使學(xué)生提前感受體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè),盡早選擇適合自己的方向。

      近幾年,我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功,這部分成功的校友是學(xué)院不可多得的資源,通過邀請他們擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,回校講課、作報(bào)告,將它們的先進(jìn)事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學(xué)們的奮斗熱情。

      五、關(guān)注個(gè)體,做好細(xì)節(jié),增強(qiáng)人文關(guān)懷

      學(xué)院及時(shí)更新完善學(xué)生資料管理系統(tǒng),對困難生給予關(guān)注,并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。在畢業(yè)生就業(yè)工作中,學(xué)院學(xué)工辦突出“服務(wù)”兩字,在日常工作中提高效率,科學(xué)規(guī)范準(zhǔn)確地為畢業(yè)生做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性服務(wù)工作。建立就業(yè)情況月報(bào)制度,及時(shí)掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。學(xué)院學(xué)生會開展系列活動,設(shè)立愛心企業(yè)庫,舉辦“女大學(xué)生”專場招聘會,針對就業(yè)困難的同學(xué)開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等;幫助他們學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)全面發(fā)展,將就業(yè)援助工作真正落到實(shí)處。

      近年來,我院就業(yè)工作堅(jiān)持從社會需求出發(fā),加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系,做好市場調(diào)研。注重學(xué)生就業(yè)競爭力的培養(yǎng),加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育,不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺還需進(jìn)一步提高認(rèn)識,將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中,形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,逐步構(gòu)建理論與實(shí)踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學(xué)生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。

      六、存在的不足

      1、學(xué)生就業(yè)期望值較高,由于我院近兩年學(xué)生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進(jìn)入設(shè)計(jì)院等單位,有相當(dāng)多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度,特別是單位沒來招聘或者沒有關(guān)閉招聘口之前,不想去任何單位應(yīng)聘。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,從而錯過了很好的就業(yè)機(jī)會。

      2、女生就業(yè)存在困難。由于學(xué)校的專業(yè)的特殊性,對女生外在要求較高,女生就業(yè)比男生遇到的困難加重。

      3、就業(yè)指導(dǎo)工作尚缺乏系統(tǒng)性,個(gè)別指導(dǎo)的廣泛性不夠,就業(yè)指導(dǎo)工作的水平有待進(jìn)一步提高。

    創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié)4

      今年,縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出關(guān)注民生,服務(wù)群眾,以“助企業(yè)、穩(wěn)崗位、促就業(yè)”為主題,進(jìn)一步加大政策落實(shí)力度,努力增加就業(yè)崗位,緊緊圍繞上級下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),開拓創(chuàng)新、突出重點(diǎn)、真抓實(shí)干,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。

      一、工作開展情況

     。ㄒ唬┞鋵(shí)積極的就業(yè)政策,強(qiáng)化促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)職責(zé)。

      1、就業(yè)局積極實(shí)施就業(yè)再就業(yè)政策。通過穩(wěn)定就業(yè)崗位、充分吸納就業(yè)、促進(jìn)勞動者自主創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)、完善就業(yè)困難人員就業(yè)援助機(jī)制等政策,充分發(fā)揮促進(jìn)就業(yè)的政策效應(yīng)。多渠道為用人單位和求職者搭建雙向選擇平臺。今年,就業(yè)局舉辦專場招聘會1場,共組織10余個(gè)用人單位進(jìn)場招聘,提供普工、業(yè)務(wù)員、行政文員、材料員、汽車駕駛員、營銷員等10多個(gè)工種等120多個(gè)就業(yè)崗位,各企業(yè)現(xiàn)場與求職者進(jìn)行面談,目前,實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)3200人,完成全年目標(biāo)任務(wù)2275人的140、65%,下崗失業(yè)人員再就業(yè)720人,完成年目標(biāo)任務(wù)560人的128、57%,其中就業(yè)困難人員再就業(yè)145人,完成年目標(biāo)任務(wù)140人的103、57%;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)5051人,完成年目標(biāo)任務(wù)3700人的136、51%;開展農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)450人,完成年度目標(biāo)任務(wù)300人的150%;開展企業(yè)在崗職工培訓(xùn)160人,完成年度目標(biāo)任務(wù)150人的106%;開展高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)60人,完成年度目標(biāo)任務(wù)50人的120%;開展城鄉(xiāng)各類勞動者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)180人,完成年度目標(biāo)任務(wù)100人的180%;開展農(nóng)村適用人才培訓(xùn)60人,完成年度目標(biāo)任務(wù)60人的.100%;開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)完成240人,完成年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)150人的160、0%;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3、15%。

      2、開發(fā)公益性崗位,完善公益性崗位動態(tài)化管理。我們結(jié)合公益性崗位實(shí)際問題,完善考勤制度,健全公益性崗位簽到制度,每月定期收查公益性崗位簽到冊。同時(shí)應(yīng)上級部門要求,建立統(tǒng)一的公益性崗位人員臺帳,使公益性崗位管理工作有序開展。目前安排公益性崗位589人,為公益性崗位人員支付崗位補(bǔ)貼328、88萬元,為262位公益性崗位人員支付社保補(bǔ)貼(含:養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè))共84、58萬元。

      3、積極鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生就業(yè),全面提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力。為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣大中專畢業(yè)生就業(yè)工作,我們采取多渠道安置就業(yè)的方式,加大對大中專畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策的深入宣傳,對企業(yè)招用符合條件的高校畢業(yè)生給予相關(guān)扶持政策,積極引導(dǎo)和扶持大中專院校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。

     。ǘ┰鷮(shí)開展職業(yè)技能培訓(xùn),勞動力素質(zhì)得到提升。

      我們堅(jiān)持以市場就業(yè)為導(dǎo)向,強(qiáng)化培訓(xùn)力度,合理制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,有針對性地開展培訓(xùn)工作,我們通過加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳力度,增加技能培訓(xùn)項(xiàng)目,嚴(yán)格把好培訓(xùn)質(zhì)量關(guān),培訓(xùn)和再就業(yè)相結(jié)合等一系列措施,使我縣再就業(yè)培訓(xùn)工作得到實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。目前共舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班6期,培訓(xùn)340人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)8期240人。

     。ㄈ┞鋵(shí)靈活就業(yè)補(bǔ)貼,穩(wěn)定就業(yè)。

      為了認(rèn)真做好“4045”靈活就業(yè)人員社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼工作,就業(yè)局堅(jiān)持“全面、及時(shí)、準(zhǔn)確、到位”的原則,使得這一民心工程能夠順利完成。目前共有55名靈活就業(yè)人員享受靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼14、97萬余元。

      (四)抓好政策落實(shí)工作。一是認(rèn)真做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的發(fā)放工作,嚴(yán)格實(shí)行審核發(fā)放程序;今年共發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》334人。二是為初期創(chuàng)業(yè)者辦理小額貼息貸款612筆,發(fā)放貸款金額4758、6萬元。

      二、存在的問題及原因

      (一)就業(yè)供求矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾突出。當(dāng)前,城鎮(zhèn)失業(yè)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、隱性就業(yè)、隱性失業(yè)五大現(xiàn)象同時(shí)存在,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)加重。

      (二)大中專畢業(yè)生數(shù)量增加,就業(yè)壓力增大

      隨著大中專院校不斷擴(kuò)招,大中專畢業(yè)生數(shù)量劇增,就業(yè)壓力不斷增大,加上剛出校門的畢業(yè)生,對社會認(rèn)知尚淺,就業(yè)觀念停留在躋身公務(wù)員和待遇較高的壟斷行業(yè),而受機(jī)構(gòu)編制政策限制,無法增編,大中專畢業(yè)生無編進(jìn)不來,壟斷行業(yè)等高薪行業(yè)勞動力需求有限,致使部分大中專畢業(yè)生待業(yè)。長此以往,將造成人才的大量缺乏和流失,影響縣的長遠(yuǎn)發(fā)展。

      (三)困難群體就業(yè)途徑單一

      就業(yè)困難人員主要通過政府出資購買公益性崗位安置就業(yè),雖實(shí)現(xiàn)了他們的勞動價(jià)值,但也增大了財(cái)政開支,光靠公益性崗位安置,就業(yè)途徑較為單一,不利于困難群體持續(xù)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      三、工作重點(diǎn)及工作思路。

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)對就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳普及,宣傳促進(jìn)就業(yè)的法律法規(guī),宣傳勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進(jìn)就業(yè)的方針,宣傳對勞動者提供就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)和對就業(yè)困難群體實(shí)行就業(yè)援助的具體措施,營造就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

     。ǘ┣袑(shí)加大培訓(xùn)力度,提高勞動者技能。大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,整合和利用好現(xiàn)有培訓(xùn)資源,鼓勵職校和

      縣就業(yè)局年度就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)及下年計(jì)劃第2頁

      各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷改善培訓(xùn)條件,按照市場需求確定辦學(xué)專業(yè)和設(shè)置課程,切實(shí)提高培訓(xùn)實(shí)效,提高勞動者的就業(yè)能力。

     。ㄈ┱J(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策法規(guī),大力支持大學(xué)畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè),積極開發(fā)公益性崗位,優(yōu)先安置就業(yè)困難人員再就業(yè),確!傲憔蜆I(yè)家庭”實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。積極履行政府職能,創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境,依法維護(hù)婦女、殘疾人和農(nóng)村勞動者公平就業(yè)。

     。ㄋ模┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步加大就業(yè)工作實(shí)施力度。要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,維護(hù)社會穩(wěn)定,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的高度,充分認(rèn)識促進(jìn)就業(yè)的重要意義,構(gòu)建就業(yè)工作長效機(jī)制,積極加強(qiáng)與各有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,加大就業(yè)政策落實(shí)力度,發(fā)揮再就業(yè)資金使用效益,形成全社會關(guān)注就業(yè)、支持就業(yè)、促進(jìn)就業(yè)的良好氛圍。

    創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié)5

      時(shí)間悄無聲息的在手指間滑落,一學(xué)期即將結(jié)束,透視過去一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!而匆匆的一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。一學(xué)期的過程中有喜悅、有辛酸、在這酸甜苦辣的工作中我們學(xué)會了成長,在歷練中走向成熟。

      在即將過去的一學(xué)期里我們舉辦了《自薦書大賽》、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》的初賽和決賽、以及《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》,并積極配合其他部門開展進(jìn)行各種活動。

      一、《自薦書大賽》——細(xì)微之處見精神

      進(jìn)入本部后,首次舉辦的活動便是《自薦書大賽》,此次活動讓學(xué)到了不少東西,深刻體會到“細(xì)微之處見精神”。

      細(xì)節(jié)決定成敗,失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既然分配在自己手上,就得用心辦好,力求完美,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做,“勿以事小而不為”。在這過程中,我學(xué)會了認(rèn)真和細(xì)心,明白了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問題的重要。這樣的工作也讓我浮躁的性格得到了很大的收斂。

      二、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》初賽和決賽——態(tài)度決定一切

      其次舉辦的便是《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》的初賽和決賽,吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),在部長的帶領(lǐng)下,干事們積極配合,成功舉行了本次活動。從中我體會到“態(tài)度決定一切”。記得一位哲人曾說過:態(tài)度決定一切。而在自己的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中,就是部長對自己的信任,對于每件事你就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)到底。以前,總認(rèn)為差不多就行了,何必如此一板一眼,F(xiàn)在,明白了那不是古板,而是對工作最起碼的要求。如果每個(gè)人對每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時(shí),你對事、對工作的態(tài)度也意味著你可以從中學(xué)到些什么,學(xué)到多少。在學(xué)到東西的同時(shí),也深深感覺到自己的不足。對于這個(gè)部門的事物還是需要部長的指教,有些事到底還是缺少經(jīng)驗(yàn)的。而且,要學(xué)的東西還有很多,我應(yīng)該更加虛心才是。

      三、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》——團(tuán)結(jié)就是力量

      學(xué)生會就是一個(gè)大家庭,在此次活動中,我深刻的'體會到一個(gè)部門凝聚力的重要性,更加感到了集體力量的偉大。一個(gè)人苦思冥想,收效甚微;但當(dāng)你和部門里的其他干事或者其他部門一起討論時(shí),彼此的思想火花相互碰撞,思路打開了,更多妙點(diǎn)子也就接觸而至。

      一系列活動的舉辦,不僅使我們創(chuàng)業(yè)就業(yè)部在同學(xué)們當(dāng)中的影響力增大,還使本部在許多方面積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然活動中也暴露了許多問題,宣傳力度不夠大、細(xì)節(jié)問題做的不到位等等,總體感覺還存在著不少問題和不足之處,有些是認(rèn)識問題、有些是工作問題。以前總認(rèn)為把工作做好就萬事大吉了,而完全忽視了對工作的反思和總結(jié),更別提對工作中問題的發(fā)現(xiàn)與解決。所以一直以來,工作能力的提升緩慢。在后來的工作中才慢慢發(fā)現(xiàn),在工作中發(fā)現(xiàn)問題,在工作后反思與總結(jié),才是真正的負(fù)責(zé)到底,才會有進(jìn)一步的提高。只有用心發(fā)現(xiàn)問題,才能解決所存在的問題;只有善于反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能讓自己避免犯同樣的錯誤,讓工作更完美。

      在此我衷心地向老師和部長在工作中的幫助和指導(dǎo)表示感謝,并就自己工作中的不足和缺點(diǎn)向大家表示真心的歉意,有不到之處請多指導(dǎo)、多原諒。

      下學(xué)期,除了我們部門自己主辦的活動,我們還將一如既往協(xié)助學(xué)生會其他部門的工作。我們將廣開思路,為學(xué)生會的工作出謀劃策,把學(xué)生會的工作做的更好,為同學(xué)們提供更優(yōu)秀的服務(wù)。希望我們可以按照部門計(jì)劃一步一步認(rèn)真走下去。相信經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的工作,我們的活動將辦得更精彩,更有吸引力,為我們學(xué)術(shù)氛圍的提高貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!

      讓我們共同努力,共同打造xx系更加美好的明天!

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