九九重陽節(jié)主題活動策劃方案精選6篇
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的九九重陽節(jié)主題活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九九重陽節(jié)主題活動策劃方案1
一、活動目標
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識。
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。
4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
二、活動準備
1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡。
3.幼兒調查表。
4.重陽糕120塊。
活動時間：20xx年x月x日上午9：30。
三、活動內(nèi)容
中小班邀請爺爺奶奶來園做客：
1.了不起的爺爺奶奶。
�。�1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）。
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3.爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）。
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
�、跔敔�、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶：
討論：
1.活動準備
�。�1）做調查問卷
�。�2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
�。�3）現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?
�。�4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2.實踐活動：
（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
�。�2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3.活動后：
（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的.?
�。�2）交流：對今天的活動的感受?
�。�3）通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調查表，我調查的是xx生日x月x日xx屬相。
1.最喜歡吃的東西。
2.他的愛好是。
3.最想見的人。
4.還有什么不順心的事。
5.最想讓我為你做的一件事。
備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
幼兒園重陽節(jié)敬老院活動方案，重陽節(jié)是中國的老人節(jié)，很多幼兒園都會選擇帶著幼兒一起去敬老院過節(jié)日，讓他們能夠從小懂得尊老、敬老、愛老的美好品德。
九九重陽節(jié)主題活動策劃方案2
一、活動主題：
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
二、活動背景：
在重陽節(jié)來臨之際，我們將開展一系列關于“慰問老人”的活動。希望我們的活動讓更多的同學，學習并展現(xiàn)自己尊老的情操。弘揚我們中華民族敬老的傳統(tǒng)美德。
三、活動意義：
本次活動秉承“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，同學們也可以通過本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，借此機會充分增強同學們的團隊合作意識，培養(yǎng)學生的責任感和奉獻精神，以實際行動傳承中華文化。
四、活動目的：
�。�1）力所能及的幫助社會需要幫助的人群，作為傳遞愛的使者；
（2）重陽節(jié)之際，為老人傳遞愛心與溫暖；
�。�3）向社會奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力；
（4）關愛老人，為構建和諧有愛的社會獻出自己的力量；
五、活動標語：
關愛老人，春暖人心
六、活動參加人員：
在校學生
七、活動時間：
x月x號。
八、活動地點：
xx。
九、活動
1、活動前期準備：
�。�1）提前準備好有關表演節(jié)目（歌曲，舞蹈，合唱）等和老人互動的游戲；
2、活動內(nèi)容：
（1）由全體成員向老人們問好；
�。�2）幫助老人打掃清潔，清理敬老院；
�。�3）參加人員給老人們表演節(jié)目；
3、活動流程：
（1）大合唱表演，為老人獻上一首歌。
�。�3）節(jié)目表演，可邀請活躍的老人一起演；
�。�4）由老人們挑選一首革命歌曲，邀請老人們一起唱；
�。�5）由學生代表表演節(jié)目，如歌曲，小品，相聲，合唱等；
�。�7）自由活動時間，可以為老人們放一些他們喜歡的歌曲，與老人們接觸，和他們聊天，聊他們的過去和我們的現(xiàn)在，以及一些有趣的事，深入老人內(nèi)心，排解他們的孤獨感，讓他們感受到愛的力量；
�。�8）幫助老人打掃常去之處，恢復活動場地；
十、慰問獎品
待定
十一、注意事項：
�。�1）與老人們相處要細心、和氣，最重要的就是讓老人們感到開心；
�。�2）活動期間，請服從負責人的安排，實實在在做事，切勿嬉戲打鬧；
（3）活動期間，注意本人的服務態(tài)度，要有文明禮貌，舉止大方得體；
�。�4）來回過程中注意交通安全；
�。�5）若因天氣原因活動無法進行，我們將及時通知；
�。�6）全體志愿者要依照計劃履行好各自的職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，確保活動順利開展和圓滿結束。
（7）由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確�；顒悠陂g自己與老人們的.人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
（8）未提及到的注意事項，在活動中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活動過程要保證老人們的安全和心情。
十二、活動預期效果：
通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動增強學生的動手實踐能力，培養(yǎng)學生無私奉獻、服務社會的高尚情操，，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心。
也使學生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風尚，讓我們的社會變得更加和諧。
九九重陽節(jié)主題活動策劃方案3
一、活動主題
夕陽晚情重溫甜蜜。
二、活動目的
1、幫助老人回憶過去的往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活。
2、豐富老人的生活，使老人擺脫無聊，孤獨，從心靈上得到滿足和快樂。
3、讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒。
4、給老人一個展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
三、活動對象
1、社區(qū)所有60歲及以上老年人。
2、社區(qū)全體居干。
3、街道相關領導。
四、活動人數(shù)
預計參加活動40余人。
五、活動場地
社區(qū)計生人口文化活動室。
六、活動經(jīng)費
活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等，需要經(jīng)費1000元。
七、活動時間
20xx年10月25日。
八、活動內(nèi)容
1、讓老人們講一講自己得到陳年往事，讓他們在重陽節(jié)這個節(jié)日來臨之際傾吐一下自己的`心聲。在平時的時候，一般也就是那么兩三個老伙計可以說說話。在活動期間，社區(qū)里面所有的60歲老人都會在，讓他們之間交流心聲。
2、在聊天之余，開展一些活動，諸如象棋比賽、社區(qū)物業(yè)安排歌舞劇，豐富讓他們的業(yè)余生活。
九九重陽節(jié)主題活動策劃方案4
一、指導思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
xx年10月x日
三、活動內(nèi)容
1、組織志愿者到x敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間：10月x日上午8點30分
負責：xxx
參加人員：30名學生志愿者（帶備清潔工具）
集中地點：學校教學樓中廳
拍照：xxx
參加報名：10月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委。
2、慰問退休教師
時間：10月x日上午8點30分
負責：xxx
參加人員：6名學生志愿者
慰問物品采購：
集中地點：學校教學樓中廳
拍照：xxx
參加報名：10月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織。
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的'形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
九九重陽節(jié)主題活動策劃方案5
一、活動背景
楓葉正紅時，又是重陽佳節(jié)到。重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為重九。x葉以后的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數(shù)，固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨著時代的發(fā)展，年輕一代生活節(jié)奏的加快，現(xiàn)時老年人得到家人的關注有所減少，他們內(nèi)心的寂寞，無處安放。而社會加強對他們的關愛與尊重，則是填補他們心中空白的一個良好途徑。在重陽佳節(jié)即將到臨之際，xxx大學機械xx志愿者將 二、活動目的
1、慰問敬老院的老人，聆聽他們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。
2、豐富志愿者的課余文化生活，在親身實踐中接受感恩教育，培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責任心。將小學生帶到敬老院看望老人，服務老人，讓小學生在實踐中學會尊老愛老。
3、通過敬老院之行，讓同學們更加深一步的尊重老人。呼吁社會各界注重傳統(tǒng)文化，樹立尊老敬老的榜樣，關注這群被遺忘的人，關愛這些老人弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)，為創(chuàng)建和諧社會貢獻綿薄之力。
4、秉承奉獻，友愛，互助，進步的宗旨，繼承懂感恩，送祝福的精神，弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優(yōu)良傳然。
5、加強xx新成員對志愿活動的認識和了解，加強部門新老成員的交流與了解。
三、活動主題
孝暖x，愛在重陽
四、活動時間
20xx年10月x日
五、活動地點
xx敬老院
六、活動內(nèi)容
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1、校內(nèi)宣傳：
①橫幅宣傳：在一食堂門口掛出宣傳橫幅。
�、诰W(wǎng)絡宣傳：在xx網(wǎng)上掛出新聞，在官方的xx及空間上進行宣傳。
2、校外宣傳：在社區(qū)進行宣傳，讓社區(qū)民眾進一步了解我們，方便后續(xù)活動的安排。
（二）活動流程
1、10月x日上午11：10全體人員在xx圖書館集合并前往活動地點。
2、安排兩批人員，一部分志愿者到xx小學接小學生到敬老院，另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。
3、第一批志愿者到達后可以與老人們進行聊天、讀報、下棋等活動。
4、第二批志愿者接小學生到達后，按實際情況分配小學生與老人結對。志愿者布置表演現(xiàn)場，小學生為老人們制作手工品，表演節(jié)目。
5、小學生與志愿者一起打掃敬老院衛(wèi)生，幫助敬老院負責人準備午飯。
6、活動結束之前，小學生、志愿者和老人們合影留念，并與他們告別。
7、活動結束，志愿者收拾好需要帶回的`物品。志愿者護送小學生回小學，安全到達小學后，全體志愿者返回學校。
七、應急預案
1、若帶領的小學生發(fā)生意外，應冷靜處理，及時聯(lián)系老師、會長與部長。
2、如果小學生在敬老院感到不適，應及時反應。
3、手工制作過程中，可能會用到比較鋒利的工具，志愿者要注意自己和小學生的安全。
4、若出現(xiàn)個別人員與組織掉隊情況，應及時與負責人取得聯(lián)系。
5、由于有的志愿小組會攜帶相機等，因此要注意財產(chǎn)安全。
6、出現(xiàn)活動期間下雨的情況，若雨勢很小，不影響活動，則照常進行，若雨勢較大，應準備好防雨用具。
7、輪值人員出現(xiàn)有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。
8、借來的物品出現(xiàn)丟失的情況，應及時向外聯(lián)部匯報，了解之前使用情況，找回丟失物品。
八、注意事項
1、做好前期準備，提前與學校、敬老院做好溝通工作。
2、活動部拘泥于當場形式，后續(xù)工作跟進，保證活動繼續(xù)發(fā)展，確�；顒幽苡行�、持續(xù)推進。
3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀校規(guī)，不從事有損xx志愿者的活動，在活動中積極參與，熱情服務，展現(xiàn)良好的xx志愿者風貌。
4、要積極引導小學生。
5、突發(fā)事件對照應急預案處理，如有未考慮到突發(fā)事件，現(xiàn)在指導者靈活處理。
6、工作帽要注意給小學生準備。
九九重陽節(jié)主題活動策劃方案6
一、活動目標：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和老師、小朋友一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒熱愛教師和幼兒園的情感，增進師生關系。
3、初步培養(yǎng)幼兒尊老愛幼的情感。
二、活動準備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程：
�。ㄒ唬┙榻B重陽節(jié)
（1）老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。今天，我們小朋友一起在幼兒園過重陽節(jié)，開心嗎?
（2）教師來介紹重陽節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
老師來告訴我們，好嗎?
教師來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
（二）幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是重陽節(jié)，我們一起來表演一些節(jié)目，好嗎?
歌曲："我上幼兒園"
律動："我的小手"
歌表演："小豬吃的飽飽"
兒歌："拍皮球"
歌表演："兩只老虎"
�。ㄈ┗迎h(huán)節(jié)
�。�1）擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就給小朋友和老師表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
（2）品嘗重陽糕
和小朋友們一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
�。�3）給爺爺奶奶制作禮物
教師組織幼兒進行粘貼等，讓幼兒把自己畫的，粘貼的，剪的`等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
四、活動結束。
教師針對幼兒的表現(xiàn)給予及時的評價，表揚和鼓勵那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時，教師也要照顧到哪些能力相對較弱的幼兒，增強其自信心。
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