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什么的滋味作文范文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的什么的滋味作文范文，歡迎閱讀與收藏。
什么的滋味作文范文1
幸福是甜蜜的？還是酸的？那種感覺(jué)是快樂(lè)的嗎？還不開(kāi)心嗎？我的幸福將由我傳遞給你！
快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是混雜的，就像吃酸橙和甜橙一樣。酸中的甜味傳遞著幸福的感覺(jué)。幸福就像魔術(shù)師一樣多變。它讓我感到又酸又甜。幸福真的很神秘！現(xiàn)在快樂(lè)的時(shí)光要飛來(lái)告訴我最快樂(lè)的時(shí)光！我的快樂(lè)時(shí)光開(kāi)始在這里探索！
回想那天，我們接到了一個(gè)電話，這讓我們?nèi)彝蝗蛔兙G了，也就是說(shuō)，爺爺因?yàn)橐淮问鹿时凰偷搅艘粋�(gè)叫“再也不回去”的重癥監(jiān)護(hù)室！當(dāng)時(shí)，整個(gè)家庭都百感交集，心理就像晴天霹靂。我們慌慌張張地回到鄉(xiāng)下，去了我最害怕的醫(yī)院，但為了爺爺，我不得不忍痛割愛(ài)！我一到醫(yī)院，就看到一個(gè)植物人躺在病床上，一動(dòng)也不動(dòng)，還聽(tīng)到一些病人發(fā)牢騷。最后，我去了祖父的病房，看到他臉色蒼白。我的心突然感到不情愿，就像以前和奶奶分開(kāi)的感覺(jué)一樣。
然而，幸運(yùn)的.是，我的祖父已經(jīng)像牛一樣強(qiáng)壯，幾天后就出院了！這時(shí)候，原本壓抑的心情又重見(jiàn)光明了！爺爺也恢復(fù)了過(guò)去燦爛燦爛的笑容！突然，我覺(jué)得我的家庭有多重要。我想是的。幸福的感覺(jué)；幸福的小天使一定在我身邊。
我想每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)光，但是有些人忘記了美好的時(shí)光，即使快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了！然而，它將永遠(yuǎn)留在我的心里，永遠(yuǎn)伴隨著我。
什么的滋味作文范文2
童年是絢麗多彩的，每個(gè)人都會(huì)有自己感受的滋味，有像蜜一樣的甜，有像醋一樣的酸，有像白酒一樣的辣……
我所嘗的印象最深的滋味是什么？那就是像苦瓜一樣苦的'滋味。
一次，我趁媽媽不在家，想給她一個(gè)驚喜，可我卻把家里弄得一團(tuán)糟。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我要把家里的東西收的整整齊齊，可我把東西放在其他東西該放的地方，把東西都弄亂了。媽媽回家以后，翻箱倒柜地找東西，可找了半天也沒(méi)找到。最后，她終于在冰箱里找到了，原來(lái)我把那瓶水當(dāng)飲料了。最后，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了這是我干的，便將我罵了一頓。哎，我真是聰明反被聰明誤啊！
記得還有一次，家人都外出了，只有我一個(gè)人在家。過(guò)不多久，我覺(jué)得太無(wú)聊了，便看起了電視。最后連電視都看膩了，于是我趁他們還沒(méi)有回來(lái)躲起來(lái)，然后他們來(lái)找我，但我想：站著多無(wú)聊��！要不邊玩游戲邊躲！后來(lái)，我猶豫片刻，便帶著平板躲進(jìn)了衣柜。他們回來(lái)后不見(jiàn)我的蹤影，非常著急。后來(lái)，媽媽終于在衣柜里發(fā)現(xiàn)了我，她看見(jiàn)我躲起來(lái)玩平板，氣得暴跳如雷，一把把我揪出了衣柜，劈頭蓋臉就是一頓臭罵。一只我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出��！
雖然我的童年是苦的，但是我愛(ài)我的童年。
什么的滋味作文范文3
我一天天長(zhǎng)大，經(jīng)歷漸多，體會(huì)漸多。這種種滋味就像藏在水底的珍珠，其中有一顆因常被回憶打磨，格外明亮圓潤(rùn)。
一天中午，聽(tīng)說(shuō)就要進(jìn)行一場(chǎng)摸底考試，我很高興，因?yàn)槲乙话愣紩?huì)考很高的`分?jǐn)?shù)。
到了下午，我們開(kāi)始考試，我寫(xiě)完了，一道一道題的進(jìn)行檢查，一直到收卷子為止，我才停筆。我得意洋洋地看著同學(xué)們，信心十足地等待著老師念我的分?jǐn)?shù)。可是老師一念分?jǐn)?shù)，我傻了，我才考了多分。我感覺(jué)好像晴天霹靂，心里一想，完了，回家我死定了。因?yàn)槊看慰疾缓�，媽媽就�?huì)批評(píng)我，我已經(jīng)能想象出挨批評(píng)的畫(huà)面了。
我走在回家的路上，越想越著急，好像心里帶了一只小象一樣，走一步停一步，最后我一步也走不動(dòng)了，好像一條腿有千斤重。
我終于慢慢地走到了家，但遲遲不敢敲門，在門外從門縫隙往里看，媽媽正在門口焦急地看著。我嚇得啪嘰一下坐在地上。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，把門打開(kāi)，說(shuō)：“外面多涼啊！快進(jìn)來(lái)！”我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我……我今天考試沒(méi)考好……”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，下次進(jìn)步就好了，失敗是成功之母，一次考不好沒(méi)有關(guān)系。”我非常驚訝，媽媽竟然沒(méi)有責(zé)怪我。張了張嘴，好像有許多話要說(shuō)，卻不知該說(shuō)什么好。心中暗想，為了媽媽這樣的體諒，我一定要更加努力認(rèn)真才行。
被體諒的滋味會(huì)一直珍藏在我的心底，陪伴我成長(zhǎng)，給我溫暖力量。
什么的滋味作文范文4
“今天我來(lái)當(dāng)家嘍！”一大早我大聲喊了起來(lái)，從床上蹦了起來(lái)，驚醒了爸爸媽媽。
我先給爸爸媽媽準(zhǔn)備好香噴噴的牛奶和熱烘烘的面包。下午學(xué)好補(bǔ)習(xí)班回家，原打算在樓下痛痛快快玩一會(huì)兒自行車，結(jié)果腦子的思緒又被當(dāng)家繞住了，我只得去近一點(diǎn)的.小區(qū)門口買菜。只見(jiàn)我學(xué)著大人的樣子，大模大樣地走進(jìn)菜場(chǎng)，我挑了一根茄子，吵著跟菜場(chǎng)的阿姨叫嚷著，好心的阿姨問(wèn)我：“你幾個(gè)人吃茄子啊？”，“五個(gè)人。”這時(shí)旁邊買菜的大人都大聲說(shuō)：“五個(gè)人吃一根茄子��？哈哈……”我的臉?biāo)⒌匾幌峦t，恨不得地下有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。匆匆忙忙買了四根茄子就回家了。晚飯是在外公家做的，我決定炒一盤茄子炒肉絲。洗好茄子，我從冰箱里拿出事先準(zhǔn)備好的肉絲，開(kāi)好火，放了一些油，我便一邊切茄子，一邊等著油鍋熱，等油鍋一熱我便迫不及待地將肉絲和茄子放進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“噼里啪啦”的一聲，我便不由自主地蹲了下來(lái)，在外公的鼓勵(lì)下我鼓起勇氣炒了起來(lái)，隨后再加上一些調(diào)味品，不過(guò)一會(huì)兒，一盆香噴噴的菜端了上來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番努力，我想說(shuō)：“當(dāng)家，難！”通過(guò)這件事體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。
什么的滋味作文范文5
任何一個(gè)人的生活都是非常豐富多彩的，就像一首歌，歌中充滿了幸福與快樂(lè)；也像一首詩(shī)，訴說(shuō)出我心中的痛苦與憂傷…......
記得那時(shí)我還小，才五歲就來(lái)到了我鄉(xiāng)下的奶奶家，在那里發(fā)生了一件事，十分快樂(lè)的事。
奶奶家住在縣城，那里有山、有水、有田園，好似一幅如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光圖。奶奶家的后院是一片翠色欲流的竹林，滿地小竹筍破土而出，望著這暫新的世界……
面對(duì)這迷人的景色，爸爸不禁回想起他的'童年，挖竹筍、釣青蛙、摘板栗、烤紅薯……我一聽(tīng)有這么多好玩的，馬上要求爸爸帶我去考一回紅薯，爸爸爽快的答應(yīng)了，我快樂(lè)的一蹦三尺高。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那我去搬紅薯，你去挖洞！”說(shuō)完我跑進(jìn)屋，不管三七二十一，拖著一筐紅薯就走，快到山坡了，結(jié)果腳下一滑摔了個(gè)狗啃泥，媽媽把我的樣子拍下來(lái)，使我快樂(lè)的哈哈大笑。
終于開(kāi)始烤紅薯了，我快速地將幾個(gè)紅薯扔進(jìn)火里，只見(jiàn)媽媽在爸爸的指揮下一會(huì)翻動(dòng)紅薯，一會(huì)加柴，我也在旁邊忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)，一陣清香撲鼻而來(lái)，我把腦袋湊近洞口，呼————的一吹，炭灰像一群孩子，調(diào)皮的向我撲來(lái)，我頓時(shí)成了一個(gè)黑人，媽媽忙拍照留念，又使我不禁哈哈大笑……�。〖t薯終于出洞了，可真香呀！我迫不及待地上前就是一口，嗯，香噴噴、甜絲絲。
烤紅薯成了我童年中的一首小插曲，即使人快樂(lè)，又叫人回味不已！
什么的滋味作文范文6
今年夏天，我有幸參加了一次鋼琴比賽。自從學(xué)習(xí)鋼琴起，這是我參加的第一次比賽。第一次參加這種大型鋼琴比賽，說(shuō)實(shí)話我非常興奮，也非常緊張。所以準(zhǔn)備比賽的這一階段，每天回到家吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，稍作休息以后在媽媽得督促下坐在鋼琴前不斷的練習(xí)參賽曲目。
每天反復(fù)的練習(xí)，使我從剛開(kāi)始的興奮，激動(dòng)，以及一定要得到一等獎(jiǎng)的心態(tài)給一步一步的消磨掉了。覺(jué)得每天這樣的練習(xí)很累，也總覺(jué)得我自己彈的已經(jīng)夠不錯(cuò)的`了，但是媽媽還是覺(jué)得不好，說(shuō)我不認(rèn)真，使我產(chǎn)生了排斥的想法。所以，之后的練習(xí)就沒(méi)有了當(dāng)初的熱情，每天大部分是為了湊夠次數(shù)而彈琴了。
終于到了鋼琴比賽那天，媽媽提前給我準(zhǔn)備了漂亮的晚禮服，早上早起還給我化了漂亮的妝，自認(rèn)為穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)的我，緊張的等待著我的順序的到來(lái)。第一次上臺(tái)，第一次面對(duì)很多評(píng)委和選手們我有些緊張，但是安撫下自己，還是把我準(zhǔn)備的曲目給彈完了。
結(jié)果，我與一等獎(jiǎng)失之交臂，只得到了二等獎(jiǎng)。雖然媽媽和老師安慰我第一次參加比賽能得二等獎(jiǎng)也很棒了，但是我自己怎么也高興不起來(lái)，我為我自己的不努力而后悔，為自己的不認(rèn)真而后悔，我嘗到了后悔的滋味。但是，這世上沒(méi)有后悔藥可買，我在心理默默的發(fā)誓，以后我一定要改掉我這個(gè)不認(rèn)真的壞毛病。
什么的滋味作文范文7
陽(yáng)光拂過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)半開(kāi)的窗戶，落在了地板上，屋里被蒙上了一層金黃的薄紗，暖暖的，帶著朦朧。
“砰”——一聲巨響打碎了陽(yáng)光，金色也變得零亂起來(lái)。
我馬上跑過(guò)去，只看見(jiàn)我那淘氣的妹妹，在玩游戲時(shí)一不小心將我們家的杯子打掉了。那零碎的白色碎片，在棕色的地板上格外刺眼。不知怎的，我的眼莫名痛了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽也聞聲趕了進(jìn)來(lái)，看著那白色的碎片，發(fā)怒了。她那雙眼紅通通的，手握得緊緊的，嘴巴張開(kāi)了一條縫，露出咬緊的'牙齒。陽(yáng)光被撕開(kāi)了一道口子，露出冷冷的白光，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
“你們兩個(gè)，誰(shuí)干的！”媽媽使出了分貝極大的河?xùn)|獅吼。不等我說(shuō)，妹妹便說(shuō)：“是姐姐干的！”媽媽高高舉起的手向我砸過(guò)來(lái)……我緊閉雙眼……
突然，妹妹又說(shuō)：“不是的！媽媽，其實(shí)是我和姐姐開(kāi)玩笑，我不小心摔掉了�！蔽衣�(tīng)了，心里微微一震。
陽(yáng)光慢慢散開(kāi)，蔓延到我和妹妹的身上。待媽媽離去，妹妹拿出巧克力：“姐姐，對(duì)不起！”
陽(yáng)光織成一層輕紗，如此朦朧，連著我的心弦顫動(dòng)，蕩起一圈圈漣漪……
什么的滋味作文范文8
每個(gè)人都想成功，但成功來(lái)之不易，它帶給我們的快樂(lè)是無(wú)限的。
那天老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，我們回家做吧�；氐郊�，我馬上拿出作業(yè)來(lái)做。前幾件事比較簡(jiǎn)單，就好像我在一條寬闊平坦的路上悠閑的走著，突然被一塊絆腳石絆倒，重重的摔在地上。我又仔細(xì)看了一遍問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)這類問(wèn)題比較少見(jiàn)。我一直喜歡研究難題，突然埋頭開(kāi)始“沙沙”起來(lái)。誰(shuí)知道這個(gè)問(wèn)題是故意搗亂，不讓我算出來(lái)。越想不明白，越煩越煩，所有線索都亂了。所以，我想請(qǐng)父親為我除去這個(gè)絆腳石。我又變卦了：我十二歲了�？吹诫y題怎么臨陣退縮？我又想起來(lái)了：老師通常教我們要有面對(duì)困難的`精神。
心情漸漸平靜下來(lái)，我又拿起筆，然后數(shù)了數(shù)。我看了看這個(gè)問(wèn)題給出的條件，循著路徑找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。“哈哈哈�！蔽医K于算出了這道題。突然有一種感覺(jué)，我剛剛完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我仿佛看到了那個(gè)問(wèn)題，向我投降。我覺(jué)得成功不是很難，只要你從容應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來(lái)。我真的希望以后能遇到更多這樣的問(wèn)題，讓我能幾次嘗到成功的喜悅。哈！我感覺(jué)“成功”又向我走來(lái)。
什么的滋味作文范文9
我的生活是多滋多味的，酸甜苦辣、五味俱全。成功的滋味大家嘗過(guò)嗎？我今天就要把這滋味分享給你們！
一個(gè)星期六的下午，媽媽和我從城隍廟滿載而歸，我興沖沖地拿起剛買的十字繡叫媽媽教我繡。
媽媽先拿起針線打了個(gè)結(jié)，接著按照?qǐng)D紙繡了起來(lái)。我看媽媽繡得又快又好，還以為繡十字繡是多么簡(jiǎn)單的事呢，誰(shuí)知我剛拿起針，它就給我了個(gè)“下馬威”，我的手指被它那鋒利的針尖扎了一下，痛得我哇哇大叫，趕快用嘴吸出手指上滲出的紅血絲。……我重新拿起不聽(tīng)話的針，繼續(xù)繡，可我要它往上它偏往下，我要它往下它偏往上這下它可把我惹毛了：我繡了這么久它還不聽(tīng)我的話，這繡花針真是像個(gè)頑皮的小孩，一點(diǎn)都不乖。我索性丟下十字繡，不繡了。
媽媽見(jiàn)我的`老毛病又犯了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“媽媽讓你繡十字繡就是磨磨你的耐心。來(lái)，再仔細(xì)看我怎么繡的�！笨粗鴭寢屢会樢痪�地繡，我也慢慢靜下心來(lái)再次拿起十字繡跟媽媽學(xué)著繡。
我耐心地繡著，針兒似乎越來(lái)越聽(tīng)我的話了，不再和我“對(duì)著干”了，我繡得更加興趣盎然。漸漸地，我越繡越順，一只可愛(ài)的kt貓的輪廓繡出來(lái)了。我高興得手舞足蹈，媽媽也在一邊鼓勵(lì)我：“哇！太棒了！濛濛，你真厲害！”哈哈，我終于會(huì)繡十字繡啦！成功的滋味就像一罐蜂蜜，灌滿了歡樂(lè)，也灌滿了喜悅，成功的滋味，是無(wú)以言表的，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人，是無(wú)法體會(huì)的。
什么的滋味作文范文10
在我的記憶中，能讓我傷心的，讓我哭泣的，就是孤獨(dú)的滋味。
那是一次發(fā)生在我家的事。一天，我和表姐正玩著，不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，媽媽沒(méi)理我，只是對(duì)表姐小聲說(shuō)：“今天我們不理他，看他會(huì)不會(huì)再毛手毛腳了�！敝形�，我拿著一大袋零食走到表姐的旁邊，表示友好，可是沒(méi)想到表姐說(shuō)：“媽呀！怪物呀！零食飛起來(lái)了！”說(shuō)完，就跑走了。這時(shí)，媽媽要用毛線織毛衣，我又搶先拿著給了媽媽，媽媽卻對(duì)著表姐說(shuō)：“真聽(tīng)話！”我聽(tīng)后很傷心，明明是我卻夸獎(jiǎng)表姐，難過(guò)的`我躲在角落里哭了起來(lái)。此刻，我感到非常孤獨(dú)，痛苦，多么希望能有親人的理解呢！
還有一次，媽媽和表姐去看望外婆了，只有我一個(gè)人在家，媽媽走后，我飛快地寫(xiě)起作業(yè)，看等我寫(xiě)完作業(yè)她們能不能回來(lái)，可是我寫(xiě)完作業(yè)她們還沒(méi)回來(lái)，我坐在沙發(fā)上，看著電視，一部電影都看完了，她們還沒(méi)回來(lái)。我感覺(jué)非常害怕，便把所有的燈打開(kāi)，這么大的房子就我一人頓時(shí)覺(jué)得孤獨(dú)、寂寞、恐懼真難熬��！
孤獨(dú)的滋味真不好受呀！
什么的滋味作文范文11
生病的滋味很難受，感覺(jué)身體里有幾千只蟲(chóng)子在爬，吃什么東西都不鮮。唉，已經(jīng)兩天沒(méi)上學(xué)了�！斑@病怎么還不好？”我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)。
明明記得睡覺(jué)的時(shí)候被子蓋好了的`啊，怎么還會(huì)感冒？昨天早上，媽媽叫我起床上學(xué)，可我全身發(fā)軟，四肢無(wú)力，起也起不來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我難受！”。媽媽趕緊用手碰了一下我的額頭，說(shuō)：“怎么這么燙，是不是發(fā)燒了，頭有沒(méi)有不舒服。”我點(diǎn)了一下頭，媽媽趕緊拿來(lái)溫度計(jì)，量了一下，39度。我躺在床上，媽媽端來(lái)開(kāi)水，拿來(lái)了藥，我吃下去以后，只好請(qǐng)假在家休息了。
我躺在床上翻來(lái)覆去，手捂著肚子，身體蜷縮著，難受極了，拿一些書(shū)壓在肚子上，這才舒服多了。我迷迷糊糊睡了一覺(jué)，醒來(lái)也不知是什么時(shí)候。同學(xué)們?cè)谧鍪裁�？他們或許坐在教室里聽(tīng)教師風(fēng)趣的講解，或許正在操場(chǎng)上興致勃勃地玩著游戲，也或許正在安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，可現(xiàn)在這一切都沒(méi)有我的份。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)，便端了一碗熱騰騰的面，我吃了一口，馬上吐了出來(lái)，這面有怪味，特別難吃。哎，那該死的“病”魔已經(jīng)折磨得我兩天兩夜了�！跋x(chóng)子，快出來(lái)，不要再爬了�！�
我感覺(jué)我的肚子里有響動(dòng)，一聲戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我吃下去的藥醫(yī)生在和病魔打斗，藥醫(yī)生起作用了，擊退了病魔的攻擊，保護(hù)著我。安然無(wú)恙地站在原地，這時(shí)，藥醫(yī)生發(fā)起反擊了，把病魔打的頭破血流，最后全部消失了……
我的大腦已經(jīng)兩天沒(méi)有更新了，哈哈，終于可以回校上課了，我沖向?qū)W校，語(yǔ)文課，我來(lái)也……
什么的滋味作文范文12
人生就像一個(gè)五味瓶，有酸，甜，苦，辣，咸五種味道。在20xx年元旦舉辦的“全少賽”頒獎(jiǎng)大會(huì)上，我體會(huì)到了一次人生的甜味。
在我們煙臺(tái)市參賽的每支球隊(duì)都會(huì)選出一名最佳球員，由俱樂(lè)部發(fā)一雙球鞋和一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯，以做鼓勵(lì)。我很幸運(yùn)的被選上了我們隊(duì)的最佳球員。
知道自己被選上之后我很驚訝，我們隊(duì)里還有比我更厲害的球員，為什么偏偏選我？我想那是因?yàn)槲腋冻隽烁嗯Π桑还芟掠�，刮風(fēng)，下雪，我都堅(jiān)持去訓(xùn)練，技術(shù)水平越來(lái)越高，這都是我每天堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果。
在頒獎(jiǎng)大會(huì)上，當(dāng)主持人念到我名字時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)和高興，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)所有燈光聚焦在我身上時(shí)，心都要從嗓子眼里跳出來(lái)了。當(dāng)教練把獎(jiǎng)杯遞到我手里的時(shí)候，我說(shuō)了句：“謝謝！”，然后我們合影，同時(shí)臺(tái)下的隊(duì)友們都給我鼓掌。領(lǐng)完球鞋和獎(jiǎng)杯，我高高興興，蹦蹦跳跳地回到了座位上，我于是下定決心，以后要繼續(xù)努力，再接再勵(lì)，不能讓教練和隊(duì)友們失望，另外虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我要繼續(xù)向能力強(qiáng)的隊(duì)友們學(xué)習(xí)，聽(tīng)教練的'安排，帶領(lǐng)隊(duì)友們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
通過(guò)這次領(lǐng)獎(jiǎng)，增加了我的信心，在夏天的“全少賽”上，我踢左前鋒，進(jìn)了很多球，最后我們隊(duì)取得了第二季第二名的好成績(jī)。讓我明白了只要努力付出，就一定會(huì)有收獲！讓我們一起加油！加油！加油！
什么的滋味作文范文13
這一次期中考試，我考了第二名。星期四的時(shí)候，全校所有班級(jí)前三名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而我正好在前三名，真是太幸運(yùn)了！
星期四中午的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)始放音樂(lè)，所有學(xué)生排好隊(duì)，前三名的同學(xué)站第一排。我站在第一排，用期盼的'目光看著正在念名字的校長(zhǎng)，心想：快到我了嗎？快到我了嗎？聽(tīng)著校長(zhǎng)念“馬若珂”時(shí)，我的心激動(dòng)得快要跳出來(lái)了。我高興地跑到旗臺(tái)下，接過(guò)那紅紅的獎(jiǎng)狀，看著那獎(jiǎng)狀，心里默默感謝敬愛(ài)的老師們，因他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著才會(huì)有我們的優(yōu)異成績(jī)。看著別人用羨慕的目光看著我們，我的臉上一陣熱。領(lǐng)完獎(jiǎng)，老師把我們都帶到了教室里，又在教室里開(kāi)始頒獎(jiǎng)。老師說(shuō)：“我叫到的同學(xué)請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！边@時(shí)，我認(rèn)真傾聽(tīng)著老師叫名字。“田舒帆，王玉潔，劉益帆……"最后終于聽(tīng)到了“馬若珂”，我立馬跑到獎(jiǎng)臺(tái)上，老師給我們獎(jiǎng)勵(lì)了棒棒糖和筆，還給我們獎(jiǎng)了榮譽(yù)證書(shū)。我接過(guò)那紅紅的榮譽(yù)證書(shū)，高興得一跳三尺高，開(kāi)心得嘴都合不攏了。然后老師又給我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)拍了照片，下面的同學(xué)給我們熱烈鼓掌，在掌聲中，我下定決心，一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得第一名。
什么的滋味作文范文14
生活就像是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，樣樣都有。生活就像一盒巧克力，把第一顆放進(jìn)嘴里，可你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一顆是什么味道。最讓我記憶深刻的一顆“巧克力”，是被人冤枉的味道。
記得是五年級(jí)的一天中午，放學(xué)后，我路過(guò)一個(gè)文具店，突然想起老師說(shuō)下午要帶來(lái)鋼筆，于是我走進(jìn)去，想買一支鋼筆。我走到放鋼筆的貨架前，仔細(xì)的挑起了鋼筆。這時(shí)，一個(gè)和我年齡相仿的男同學(xué)，跑到我旁邊，擺弄起貨架上的鉛筆。他一會(huì)兒拆這個(gè)，一會(huì)兒拿那個(gè)。他或許是來(lái)?yè)v亂的，一個(gè)文具也沒(méi)有買，跑出了文具店�？晌木叩甑睦习鍏s好像沒(méi)有看到。
我拿起了一支鋼筆，問(wèn)道：“叔叔，這支鋼筆怎么賣？”我在檢查鋼筆時(shí)，絲毫沒(méi)在意旁邊貨架上的兩塊橡皮掉在了地上。老板沒(méi)有看到那個(gè)同學(xué)，居然看到了橡皮，他生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小朋友怎么回事，把橡皮碰掉居然不撿起來(lái)，把我們進(jìn)的'新橡皮都弄臟了，你家長(zhǎng)老師是怎么教育你的？把鋼筆放上去，出去，出去，別在我們這呆著，快出去！”還沒(méi)有等我解釋，老板就生氣的把我拉出了店門，然后嫌棄的瞟了我一眼，憤怒的回去了。
我心想：為什么我這么倒霉？我做錯(cuò)什么了？為什么被挨罵的是我？
今天的天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，可是我的心情卻是陰天……，我第一次嘗到被人冤枉的滋味！
什么的滋味作文范文15
從小到大，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不錯(cuò)，每次數(shù)學(xué)考試都能考到非常滿意的分?jǐn)?shù)，奧數(shù)也常常獲獎(jiǎng)，可不知道為什么，到了六年級(jí)，我的奧數(shù)成績(jī)沒(méi)有以前那么好了，對(duì)奧數(shù)的興趣也沒(méi)有以前那么濃了，奧數(shù)考試也沒(méi)有以前那么好了。
前幾天，學(xué)校里進(jìn)行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這張考卷并不是都很難，但我做得很快，有幾道題連題目也沒(méi)有看清楚就做了，有幾道題我沒(méi)有仔細(xì)算而錯(cuò)了。最后一題很難，我花了一半的時(shí)間去做這道題，另外的都沒(méi)有時(shí)間檢查。時(shí)間到了，最后一題沒(méi)有做出，另外的題目也沒(méi)有檢查，我好后悔，沒(méi)有放棄最后一題去檢查基礎(chǔ)的題目。當(dāng)我把考卷交上去的時(shí)候，心里有一種失落的感覺(jué)，這次考試我完了再和同學(xué)們對(duì)一下答案，我好多都錯(cuò)了，有的是計(jì)算錯(cuò)誤，有的.是太粗心了，導(dǎo)致失掉了許多應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，我好后悔沒(méi)有認(rèn)真的面對(duì)這次考試。
第二天，我的成績(jī)走道了，果然是一個(gè)極差的分?jǐn)?shù)，連總分的二分之一都沒(méi)到，這是我從小到大考過(guò)最差的分?jǐn)?shù)。我難過(guò)極了，我走道老師比我更難過(guò)。
過(guò)這次教訓(xùn)，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)奧數(shù)，做奧數(shù)題不再馬馬虎虎。我不僅要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，也要學(xué)會(huì)放棄，不能因?yàn)橐坏李}二失去另外的分?jǐn)?shù)，我一定會(huì)努力學(xué)好奧數(shù)的。
什么的滋味作文范文16
聽(tīng)分的滋味，對(duì)于大多數(shù)學(xué)霸來(lái)說(shuō)，一定都是甜的�？晌覅s從聽(tīng)分里，嘗出了五味雜陳的味道。
“嗨，要開(kāi)卷嘍！”不知是哪一位同學(xué)叫的。我一聽(tīng)，心里美滋滋的：啊哈，又可以出風(fēng)頭了。果然，上課鈴打響了，老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室，大喊一聲：“開(kāi)卷！”我立馬端端正正地坐好，目光緊緊地盯著老師，別看我表面上那么嚴(yán)肅，心里可甜了。
老師邊分考卷邊把每個(gè)人的分?jǐn)?shù)一一報(bào)出來(lái)：“羅旭陽(yáng)，97分……康揚(yáng)風(fēng)，79分，上來(lái)拿試卷！”我的眼鏡一下子從高高的'鼻梁上滑落下來(lái)，心里“咯噔”一下：完了，回家要挨罵了……唉，怎么辦？此時(shí)，老師的目光像利箭一樣射向我，我不得已，只好拖著沉重的步子，走上去拿試卷。此時(shí)，我心里真是又苦又辣，還帶著點(diǎn)酸哪。
我去拿試卷，老師接著繼續(xù)報(bào)分?jǐn)?shù)：“是佩琪，94分。康揚(yáng)風(fēng)……咦？”老師，報(bào)著報(bào)著，突然又報(bào)到我的名字。怎么回事？此刻，我突然發(fā)現(xiàn)手中的試卷有問(wèn)題。我記得明明考試時(shí)，自己全部題目都做了，可老師剛剛發(fā)給自己的試卷，上面有大片大片的空白。我把試卷交給老師一看，這回是老師大跌眼鏡了：“額……對(duì)不起！康揚(yáng)風(fēng)，100分，請(qǐng)大家鼓掌祝賀！剛才那張是高曉峰的，79分�！薄昂簟蔽议L(zhǎng)吐一氣，接過(guò)老師那張100分的試卷。雖然考了一百分，但我的心還沒(méi)從剛才的辣味里緩過(guò)來(lái)呢！
這次聽(tīng)分，我率先感受到了生活中的酸苦辣咸，然后再嘗到了甜的滋味。正如我開(kāi)頭所說(shuō)的嘗到了五味雜陳的滋味。
什么的滋味作文范文17
考試成績(jī)出來(lái)了，我的心情真是無(wú)法形容—傷心、懊悔…我拿著試卷，默默地回到座位上。其他同學(xué)幾乎都在快樂(lè)地交談著，唯獨(dú)我在悶悶不樂(lè)。
每次考試我的成績(jī)都在班級(jí)名列前茅，可這次卻落到了中間，這是為什么呢？我慢慢回顧前段時(shí)間自己的表現(xiàn)：上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有復(fù)習(xí)、鞏固。是的，問(wèn)題就出在這里！今后我要及時(shí)改正才行！一直到下午體育課，我都沒(méi)精打采的，我的好朋友看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)安慰我，她一邊拍著我的.后背，一邊說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)遇到困難、挫折，但我們都應(yīng)該去正確地面對(duì)它、克服它，不被它們打敗�！比缓笪覀冇衷谝黄鹆奶欤业那榫w也慢慢地調(diào)整過(guò)來(lái)，心情變得好了很多。朋友說(shuō)的對(duì)，我的確應(yīng)該正視錯(cuò)誤，勇敢的面對(duì)困難和挫折！
我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“每個(gè)人的人生并不都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有一些困難存在，只要我們勇敢地面對(duì)，不退縮，積極找到對(duì)策，問(wèn)題自然會(huì)迎刃而解。”
是的，我一定要克服困難，做一個(gè)永不言敗的人！
什么的滋味作文范文18
打開(kāi)記憶的閘門，回憶往事，有些已被我淡忘，有些卻深深地印在我的腦海里。其中有一件事情令我印象最為深刻，也從心底里感到慚愧。
這件事發(fā)生在一個(gè)周日的下午，我和同學(xué)在家里玩，因?yàn)橥娴锰吲d了，就把作業(yè)這件事忘了。無(wú)意間我瞄了一下時(shí)鐘，“呀，不好了，媽媽要回來(lái)了，可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！”正當(dāng)我像熱鍋上的青豆——亂蹦的時(shí)候，同學(xué)說(shuō)她的作業(yè)寫(xiě)完了，可以借我看看，我眼前一亮，立刻讓她拿出來(lái)給我抄�！吧成成场蔽移疵某鋈�，“啪”的一聲，門打開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，我立刻迎上去對(duì)媽媽說(shuō)有同學(xué)來(lái)討論問(wèn)題，媽媽沒(méi)多問(wèn)，就去做飯給我們吃了。
過(guò)了好一會(huì)兒，我的`同學(xué)走了，媽媽嚴(yán)肅地把我叫到跟前責(zé)問(wèn)：“你為什么要抄別人的作業(yè)？你又不是不會(huì)，這些題都不難，你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度真令我失望！難道你以后考試也抄嗎？”我低著頭，臉紅的像一個(gè)掛在天上的大火球，淚水模糊了眼睛，在眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道自己錯(cuò)了，也無(wú)力反駁媽媽說(shuō)的話，更后悔抄了同學(xué)的作業(yè)。事情雖然過(guò)去了很久，但依舊是我心里一道抹不去的記憶。
那一次，我嘗到了慚愧的滋味，我發(fā)誓我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不再令媽媽失望，也為自己而努力！
什么的滋味作文范文19
生活當(dāng)中我們嘗到過(guò)各種各樣的滋味，如：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……而我卻嘗到了一種獨(dú)一無(wú)二的味道。下面我給你講一下我嘗到的.說(shuō)謊的滋味。
那是發(fā)生在我上二年級(jí)時(shí)候的一件事，到現(xiàn)在我也忘不掉。那天上課時(shí)老師正在講臺(tái)上板書(shū)，我卻找同位偷偷說(shuō)話，不幸的是被老師看到了，老師嚴(yán)厲地讓我站了起來(lái)說(shuō)：“李瀟，今天放學(xué)后你回家把課文抄四遍，下午上課前交給我。”我一聽(tīng)這話，嚇得我的小心臟就“呯呯”真跳，天哪！四遍啊，老師可真狠啊！中午時(shí)間這么短我怎么可能抄的完？不過(guò)我眼珠一轉(zhuǎn)就想到了好辦法：直接讓老爸幫我抄不就行了嗎！
放學(xué)了，我拿著語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本，開(kāi)開(kāi)心心地往家跑。
到了家，我一邊吃飯，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你今天要抄一下課文，是老師叫家長(zhǎng)抄的。”爸爸說(shuō)：“抄幾遍？老師為什么會(huì)莫名其妙讓家長(zhǎng)抄課文，而不是讓你抄？”我想了想說(shuō)：“我也不知道，可能是看看家長(zhǎng)的字怎么樣，可以給自己的孩子做個(gè)榜樣，對(duì)了，要抄四遍。”爸爸說(shuō)：“那么多，我得趕緊去抄了�！�
我吃完飯，爸爸也正好抄完，我?guī)е鳂I(yè)開(kāi)開(kāi)心心的往學(xué)校跑。到了學(xué)校，我把作業(yè)本往老師那里一交，老師看了看說(shuō)：“這是你寫(xiě)的作業(yè)嗎？”我肯定地說(shuō)：“是的�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“還說(shuō)謊，這字體一看就不是你寫(xiě)的，你寫(xiě)不出那么好的字�！蔽抑缓贸姓J(rèn)了，結(jié)果被老師狠狠訓(xùn)了一頓。
這件事讓我嘗到了說(shuō)謊的滋味！從那以后，我再也不說(shuō)謊了。
什么的滋味作文范文20
去年，爸爸單位組織新春文化活動(dòng)，其中有一個(gè)節(jié)目是我們警寶可以參加的。想要入選，需要我們每個(gè)人進(jìn)行才藝展示。我表演的是小提琴。
小提琴是我在幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)的，那時(shí)，每天放學(xué)回家后，別的小朋友都可以盡情的玩耍，而我卻只能在家枯燥的.練琴，想要玩的時(shí)候也必須是在練完琴的前提下才能玩。遇到不會(huì)的地方，媽媽會(huì)給我講很多遍，讓我一遍又一遍的練習(xí)，直到練熟為止。有一次在老師家上課的時(shí)候，不管老師怎么講，有一段我總是拉不好，老師瞪著大眼睛又急又氣的直跺腳，把我的琴弓也收了，還嚴(yán)厲的大聲批評(píng)我。瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚不自覺(jué)的吧嗒吧嗒滴下來(lái)，心里想：我再也不要拉琴了，等下了這節(jié)課我再也不學(xué)了。好不容易把這節(jié)課上完了，一出老師家門我馬上跟媽媽說(shuō)我不學(xué)了，能看出當(dāng)時(shí)媽媽很生氣，可很快媽媽就轉(zhuǎn)變態(tài)度耐心的跟我講：不管做什么事，都要有始有終，不能半途而廢。既然學(xué)了，就要努力把它學(xué)好，遇到困難要有不服輸?shù)木瘛Ｂ?tīng)了媽媽的一番話，我覺(jué)得說(shuō)的有道理，心里就改變了原來(lái)的想法，暗自下定決心，要堅(jiān)持把琴學(xué)好。回到家我把不熟的地方練了很多遍，直到熟練，我和媽媽都滿意了為止。
因?yàn)橹芭α�，所以我的表演特別成功，我順利入選了。爸爸媽媽都為我感到高興。
通過(guò)這次表演，我有了自信，嘗到了努力后快樂(lè)的滋味，以后我會(huì)努力做好每一件事！
什么的滋味作文范文21
有人在一件事中嘗到了失敗的滋味；有人在一件事中嘗到了母愛(ài)的滋味，有人在一件事中嘗到到了友情滋味……可我一直想嘗到愛(ài)是什么滋味？
那里是一個(gè)清香裊裊的早晨我起了床。今天是中秋節(jié)，媽媽報(bào)了一個(gè)做月餅過(guò)活動(dòng)，在上午。我們來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真地聽(tīng)了主持活動(dòng)人的講話，埋頭做月餅，我的月餅做好了，媽媽說(shuō)我做的月餅特別精致。我和媽媽媽去在回家的路上，我邊走邊想：我要在書(shū)晚飯送給我媽媽。終于，我盼星星星是盼月亮，終于把晚飯盼來(lái)了，我在吃飯時(shí)我鄭重地說(shuō)；我出去三下？說(shuō)完我一溜煙躥出餐廳。回來(lái)后，我捧著一個(gè)精致的小盒子。我把它小心翼翼地打開(kāi)盒子，里面裝的正是我做的月餅。我把它曾給媽媽說(shuō)：“謝謝您，如果不是您給我報(bào)了這個(gè)活動(dòng)我也不金做出來(lái)，我把它給您吃�！眿寢寘s說(shuō)：“給你爸吃，你爸成天開(kāi)車接送你上字，給他吃。“給你奶奶吃？”爸爸頭也不抬地說(shuō)。而奶奶卻拉著我的手：”說(shuō)我孫女真懂事，會(huì)替別人著想了，不過(guò)，你做得很累吧，還是給寶貝孫女吃吧。”就這樣，月餅轉(zhuǎn)了一圈又來(lái)到了我手里。
我依然不甘心堅(jiān)定地說(shuō)給媽媽吃？但是轉(zhuǎn)了不知多少圈，我做的月餅依然在我手里。我不禁淚眼模糊了，是啊，中華美德尊老幼不就是從這種不起眼的`小事體現(xiàn)出來(lái)的嗎？
這件事讓我終于嘗到了久違的滋味——愛(ài)的磁味，是甜甜的。
什么的滋味作文范文22
幸福的滋味，有人認(rèn)為幸福是茶，清淡醇香的味道；是鮮奶，純正可口的味道；是橙汁，酸中帶甜的味道；是可樂(lè)，充滿激情的味道。而我認(rèn)為，幸福是花，清香彌漫的味道；是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜潤(rùn)多汁的味道……
去年暑假，我去北京找爸爸媽媽，第一天去，第二天到，到北京第六天我跟爸爸媽媽一起去上班，我在那里玩，于天龍也去了，我叫上他一起玩，玩著玩著，我們都餓了，他給他的`媽媽去說(shuō)，我跟我媽媽去說(shuō)。可我們的媽媽說(shuō)：“不行，你早上不是吃的飽飽的，還吃呢！”我心想：我早上根本沒(méi)吃多少，還說(shuō)我吃的飽飽的，怎么不說(shuō)是不想給我買呀！哼。我生氣了，所以就走了，于天龍也走了，我們倆上一邊兒玩去了，我看到有一個(gè)“山”，我就坐在山的中間，他也跟著我來(lái)了，媽媽找不到我了，很著急，就四處奔跑著，都要哭出來(lái)了，媽媽走到“山”邊，因?yàn)槲覀冃�，離太遠(yuǎn)看不出來(lái)，所以媽媽沒(méi)看到。
他們都累了，就先回去了，我們也玩夠了，就回去找爸爸媽媽了，他們看到我們回去了，都抱起我們，而我們還不知道發(fā)生什么事情了呢！媽媽對(duì)我們說(shuō)：“你們不要亂跑了，我們都找你們急死了�！叭f(wàn)一走丟了就會(huì)被人販子拐走怎么辦！”我們終于知道是怎么回事了，我說(shuō)：“那你們就給我們買肯德基吃吧�！眿寢屨f(shuō)：“行行行，你要什么我都給你買，只要你不再亂跑就行！”
通過(guò)這件事，我懂得了父母是愛(ài)我們的，不要因?yàn)橐恍┬∈陆o他們鬧別扭，要懂他們的心！
什么的滋味作文范文23
一杯清淡的水，在放了幾片茶葉之后，突然生出了幾絲綠意來(lái)，而那干枯的葉片在很短的時(shí)間里舒展開(kāi)來(lái)�！}記
走在茫茫人海中，遇見(jiàn)過(guò)行行色色的人，大多數(shù)的人都只是彼此成為了過(guò)客，而少數(shù)的卻成為了一生的知己。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)友情，才發(fā)現(xiàn)，友情并不是轟轟烈烈的，而是平平淡淡的。朋友如茶，而友情與那淡淡的茶香，愈久愈香，愈品愈純。雖然并不像紅酒那樣濃烈，可是，當(dāng)沉浸在那淡淡清香之中時(shí)，一切都將釋然，一切都將美好。
友情不是用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)的，而是心靈的交融與體驗(yàn)。友情如花香，淡雅且芬芳；友情如秋雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意；友情似清水，清涼寡淡，但解渴實(shí)用。
友情是如此簡(jiǎn)單，沉浸在其中，拋開(kāi)塵世的繁雜，剩下的卻是心中的一份淡然。
朋友也無(wú)需常常聯(lián)系，在忙碌的生活中，偶爾電話中的一句：“你好嗎？”雖只是平淡的.問(wèn)候，卻包含了多少真誠(chéng)；一個(gè)會(huì)意的眼神，又隱藏了多少默契。
總之，如果用一個(gè)字來(lái)形容友情，那么便是“淡”這個(gè)子，卻詮釋了友情的可貴與美麗。不許有情經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只要可以兩人坐下平靜的交流，將自己的情感，思想與對(duì)方交換，那其中便是最美好的友情�。�
友情是人世間最純潔的感情，友情的滋味就像那水中的茶香，留給大家的是那永恒的清純與美好。
什么的滋味作文范文24
成長(zhǎng)的日子里是有許多的滋味的，就如吃東西酸、甜、苦、辣等樣樣都有。
這些味道我都有過(guò)，但我最喜歡的滋味是甜味，因?yàn)樘鸬奈兜滥苁谷烁吲d、愉快、快樂(lè)。
今天學(xué)�？萍脊�(jié)進(jìn)行撲克牌搭高比賽。當(dāng)老師拿著撲克牌走進(jìn)教室，我的心撲、撲、撲地跳著，我很激動(dòng)。在老師說(shuō)開(kāi)始之后，我便用心的搭了起來(lái)。呀！搭第一層的時(shí)候就倒了，我的信心減掉了一大半。于是，我鼓勵(lì)自己不要緊張慢慢來(lái)搭，這樣才能重新再來(lái)。我小心翼翼地搭了起來(lái)，一片一片輕輕地搭在一起，成一個(gè)人字形，然后打第二個(gè)人字，搭到四個(gè)人字形后，在上面終于功夫不負(fù)有心人，第一層搭好了。但是，搭第二層的時(shí)候更要小心，不然剛剛的幸苦就白費(fèi)了。我的眼睛全神貫注的盯住。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。第二層也搭好了。我的情緒稍稍的有一些的.激動(dòng)，因?yàn)榇顑蓪樱揖涂梢赃M(jìn)入20名優(yōu)勝獎(jiǎng)中的一人了。我細(xì)心的搭了起來(lái)。時(shí)光悄悄的走失了。我終于把四層搭好了。ye我進(jìn)入了優(yōu)勝獎(jiǎng)了。
這種成功的滋味真的會(huì)讓自己開(kāi)心，我特別喜歡這種滋味。
什么的滋味作文范文25
暑假一開(kāi)始，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“嘟嘟，黃老師說(shuō)你彈琴?gòu)椀帽容^好，讓你去參加海頓藝術(shù)獎(jiǎng)的比賽，問(wèn)你愿不愿意？”“愿意，當(dāng)然愿意！”我開(kāi)心地回答。
鋼琴課上，黃老師說(shuō)：“你先聽(tīng)我彈，你要比賽的曲子是《音樂(lè)瞬間》和《小奏鳴曲》。”黃老師彈得行云流水。我開(kāi)始練習(xí)了，這兩首曲子非常難，一開(kāi)始練的時(shí)候，每一個(gè)音都難數(shù)。有一次，我彈得不耐煩了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我彈好了”。“不行，你才彈了30分鐘呢！”
在比賽前一個(gè)星期，我自認(rèn)為彈得很熟練了，于是和媽媽討價(jià)還價(jià)�！皨寢專懿荒苤粡棸胄r(shí)��？”“媽媽，媽媽，我每首曲子只彈一遍，好嗎？”得到媽媽否定的回答后，我就想方設(shè)法地拖延時(shí)間。比如上廁所、喝水，這里撓撓，那里抓抓......，總感覺(jué)椅子上有根針?biāo)频?，讓我坐立不安。媽媽發(fā)覺(jué)了，特別生氣，說(shuō)道：“你再給我彈1個(gè)小時(shí)�！痹趮寢尩膰�(yán)厲聲中，我含著淚水，繼續(xù)彈起來(lái)。爸爸跟著嘮叨：“你要記譜，彈鋼琴要有感情，要了解曲子的含義。”就這樣，一遍又一遍，直到把曲子練得滾瓜爛熟。
到比賽那一天，我穿上了美麗的禮服，帶著自信，去比賽了。在舞臺(tái)上，我忘記了一切，讓自己的十指在鋼琴上自如地舞蹈，發(fā)揮出了最好的狀態(tài)。不如眾望，我獲得了海頓中級(jí)專題組湯普森B組一等獎(jiǎng)。
這件事情告訴我一個(gè)道理：做任何事情，只要功夫下得深，就能嘗到先苦后甜的滋味！
什么的滋味作文范文26
今天是個(gè)讓人期待的日子，因?yàn)殡娪啊对贇w來(lái)》劇組到我們學(xué)校拍攝取景，我們要去當(dāng)小演員啦！
剛得知消息的我們，像炸開(kāi)了鍋一樣，興奮異常，大伙心里都樂(lè)開(kāi)了花，甜滋滋的，有機(jī)會(huì)當(dāng)一當(dāng)演員，簡(jiǎn)直太棒了！早讀過(guò)后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，排著隊(duì)站在走廊上，眼巴巴地盯著走廊，等待著導(dǎo)演叔叔的到來(lái)。盼星星盼月亮，終于，導(dǎo)演叔叔向我們迎面走來(lái)，和藹可親地說(shuō)：小朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們可是一個(gè)小演員了，我們今天要表演上下學(xué)的'過(guò)程，你們就像平時(shí)上下學(xué)一樣就行。這也太簡(jiǎn)單了吧？我心里不由嘀咕著。拍攝開(kāi)始了，叔叔給我們調(diào)整好站位后，只聽(tīng)一聲：開(kāi)始，我們遵照叔叔的交代走進(jìn)校門。剛走進(jìn)大廳，只聽(tīng)另一位叔叔喊著：再來(lái)一遍。怎么回事？原來(lái)是有同學(xué)跑著進(jìn)了校門，不符合要求。帶著新奇感，大家很快調(diào)整了站位，拍攝再一次開(kāi)始。停！再來(lái)一次！我們又一次被喊停！緊接著，喊停次數(shù)變?yōu)榱巳�、四次、五次頭頂?shù)奶?yáng)越來(lái)越烈了，同學(xué)們穿著厚厚的校服，一個(gè)個(gè)汗流浹背，豆大的汗珠不住地從額頭上掉下來(lái)，摸一摸頭頂，頭上簡(jiǎn)直可以煮雞蛋了，嗓子也快要冒煙了。啊，真的太累了，天哪，什么時(shí)候能好啊，我好熱啊，當(dāng)演員也太苦了周圍傳來(lái)一聲聲哀嘆。
記不清到底重復(fù)了多少次，終于過(guò)關(guān)了！大家飛快地跑回教室，天哪，教室里簡(jiǎn)直是避暑圣地呀！中午，大家都狼吞虎咽地吃著飯，今天的飯菜格外好吃！
當(dāng)演員可真不容易�。】磥�(lái)，還是坐在教室里學(xué)習(xí)最幸福了！
什么的滋味作文范文27
“當(dāng)”老師？你小小年紀(jì)就當(dāng)上了老師？是的，在我們班主任老師不在的時(shí)候，我就要像一名老師一樣管理班級(jí)。大家一定覺(jué)得當(dāng)老師的滋味很好受，但是其實(shí)一點(diǎn)也不好受，那一天我感受到了人生百味——苦，當(dāng)老師是那個(gè)苦�。�
“當(dāng)”老師第一關(guān)就是一個(gè)大難題——交作業(yè)。交作業(yè)嘛，就是把同學(xué)們的.作業(yè)本收起來(lái)唄，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，做起來(lái)是那個(gè)難�。∥覀儼嗾糜袔讉�(gè)交作業(yè)困難戶——小周、小王、小戴和小朱。小周，嘴里是有講不完的話，和小王可以幾天幾夜的講下去，一提醒他倆，他倆就跟你“懟”，浪費(fèi)時(shí)間和精力；小戴更是不用說(shuō)了，是我們班的一顆“定時(shí)炸彈”，你多說(shuō)幾句，他就“炸”了，開(kāi)始大發(fā)脾氣，鬧得大家都無(wú)法做作業(yè)；小朱可是小動(dòng)作大王，寫(xiě)作業(yè)不快，可是小動(dòng)作可是那個(gè)多啊！“哭功”也特別好，無(wú)需醞釀，眼淚說(shuō)來(lái)就來(lái)。以上幾位童鞋就是我們班鼎鼎有名的“四大活寶”。除了交作業(yè)，管理班級(jí)的紀(jì)律更是難上加難，每位同學(xué)的嘴就像洪水一般，滔滔不絕，不管我是拍講臺(tái)，還是大聲叫“安靜”，喊破了嗓子，都沒(méi)有用。
“當(dāng)”了一天的老師我就累得夠嗆，也不知道這些老師是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，這一天的老師工作體驗(yàn)，讓我真正感受到了老師這個(gè)崗位的不易，“當(dāng)”老師的滋味可真不好受，我們做學(xué)生應(yīng)該聽(tīng)老師的話，為老師分憂。
什么的滋味作文范文28
相信大家都有很多愛(ài)好吧，我也不例外，我喜歡爬山、唱歌、玩魔方等，最近我最喜歡的就是玩魔方了。
魔方，是家喻戶曉的一種玩具吧。在玩它的時(shí)候，可能會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我遇到的`問(wèn)題吧。
在我初見(jiàn)魔方時(shí)，它就對(duì)我有一種奇怪的感覺(jué)，于是我毫不猶豫的把它買回家。對(duì)它是愛(ài)不釋手，每天晚上自己都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)研究一下，睡覺(jué)時(shí)都想摸著它。到了星期天，我迫不及待的拿著魔方來(lái)到了FCF學(xué)校，讓老師教我玩。老師首先一邊示范給我看，一邊說(shuō)“要先拼出小白花”；然后又教了幾句魔方公式。我看得是頭昏眼花的，自己練習(xí)幾次后還是一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，腦子里一片零亂。我把魔方放在一邊，垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。老師走過(guò)來(lái)，輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“孩子，世界上沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順的，你看那些叔叔、阿姨是不是都很厲害！他們也不是天生就會(huì)的，是通過(guò)不停地練習(xí)才成功的�！甭�(tīng)完，我又拿起魔方，仔細(xì)回憶一下老師剛才教的流程，終于我成功的拼出了一面，我高興極了，雖然我嘗到了挫折的滋味，但是我沒(méi)有被挫折打倒。
老師說(shuō)得對(duì)，世界上沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順的，在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挫折，只要我們不灰心、不害怕，勇往直前，敢于挑戰(zhàn)自己，永不退縮，最后一定會(huì)成功的。
什么的滋味作文范文29
人的一生如同一個(gè)個(gè)抽屜，每一格中都放的我們不同時(shí)期的回憶。拉開(kāi)青春的那一格，里面放著的是同伴們不同的表情，有放聲大笑的，有低聲落淚的，有滿面怒火的，有……青春是五味俱全的，是讓人回味的。
陽(yáng)光散下，照著同學(xué)們臉上的汗珠亮晶晶，跑道上運(yùn)動(dòng)員們跨著大步，追著汗珠向前飛馳，跑道邊同學(xué)們高聲的喊著口號(hào)，喊的熱血沸騰。青春是一顆顆汗珠，是一個(gè)飛馳在跑道上，勾唇微笑的少年，是一顆甜如蜜的奶糖。
黑云壓頂，風(fēng)雨速來(lái)，雨水在瓦片上跳躍，初三教室中的學(xué)生們個(gè)個(gè)埋在卷子堆中，頭上頂著親人給的壓力，老師給的壓力，再加上自己給的壓力。這壓力如同重山，分分秒秒都可以讓一人無(wú)力的坐下，青春不只是奶糖，也是重山，讓人感到壓力，讓人無(wú)力。
走廊上人來(lái)人往，教室中幾個(gè)女生在議論著事，走近一聽(tīng)才知她們?cè)谡f(shuō)別人閑話，不巧的是被說(shuō)閑話的那人正好走過(guò)，聽(tīng)的`那叫個(gè)火冒三丈，臉上不再是先前的笑臉，而是皺著眉頭。
青春也是一壇上好的烈酒，喝的人火冒三丈，滿腔熱火。
關(guān)上抽屜，打開(kāi)手中的奶糖，含在口中，一股甜味從舌尖進(jìn)入喉嚨，站在天臺(tái)上，仰望星空，又不禁回憶起青春那一件件事兒，那真是五味俱全。
什么的滋味作文范文30
一樣?xùn)|西，失去了，就不會(huì)再擁有。這一點(diǎn)，我想我很明白。走班課下課，載著滿懷興奮的心情，把它握在手心，跑回教室，哼著小曲，坐在座位上，真是好不悠閑。沒(méi)錯(cuò)，事情就發(fā)生在這個(gè)風(fēng)平浪靜的下午。
回到家里，扔下書(shū)包，整個(gè)人都輕了。我慢慢攤開(kāi)手掌，它在手心里顯得嬌小而可愛(ài)，我又小心翼翼地把它放回口袋里，心中有一絲甜意。
我一口氣跑到樓下小公園，借著陽(yáng)光摸出了這小東西，晚霞把它肉色的殼照耀地發(fā)出金光，看起來(lái)很健康，我笑了笑，把它放在了公園的石桌上。
黃昏落日向公園逼近，我從小樹(shù)叢里跑出來(lái)，在它大而明亮的目光下，我回了家。
不久之后，媽媽下班了，我的心似小鹿亂撞，這是第三次拿出它了，也是最重要的一次。我把手伸向口袋，用指尖摸索著，然而，一圈過(guò)后，什么也沒(méi)有，我覺(jué)得心涼了半截。一定在另一個(gè)口袋里！我的直覺(jué)在對(duì)我說(shuō)。結(jié)果與第一個(gè)口袋一樣。我的手顫抖了，呼吸也變得急促起來(lái)，我狂奔到門口，狂奔下樓，狂奔到了小公園。
公園第一次顯得那么陌生。
我走了進(jìn)去，空空如也的地面，空空如也的'無(wú)空，空空如也的石桌。
一陣?yán)滹L(fēng)聞聲吹來(lái)，冰冰的，凍住了我的心房。淚水，又一次似泉水般奔涌而出，順著我的臉頰，一滴滴地落到地上，沒(méi)有人來(lái)注意我。
它，是我新手制作的一只蛤蟆。
什么的滋味作文范文31
剛上初中時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)。感覺(jué)很新奇，好玩兒。可是沒(méi)過(guò)幾天，便覺(jué)得度日如年。好想家�。∠爰依锏南銍妵姷娘埐耍程玫娘埐藢�(shí)在是吃不習(xí)慣。衣服的原則是：勤換洗，還要抽空把臟衣服洗了。這時(shí)候唯一的思緒涌上心頭：住校真苦。
不僅如此，每天早晨6：40分，清脆的鈴聲便劃破校園的寂靜，叫我們晨跑了。吃完飯就得乖乖地早讀。到了晚上，好不容易熬到第三節(jié)晚自習(xí)，以為終于能美美地睡上一覺(jué)了，可住校生還得上第四節(jié)晚自習(xí)。通校生星期天還不用上晚自習(xí)。唉！
親愛(ài)的星期五啊，盼星星盼月亮，才把您盼來(lái)“鈴……”可愛(ài)的電鈴敲響了�！胺艑W(xué)了，耶！”全班同學(xué)齊呼。終于來(lái)到了車站，以前是戀戀不舍地離開(kāi)車站，如今則是恨不得插上翅膀飛離這兒。看著車窗外熟悉而又陌生的公路，心里不免有些難過(guò)，一陣酸楚直沖鼻子，眼淚滑落在臉頰。心里像打翻了無(wú)味瓶，什么滋味都有。是誰(shuí)說(shuō)：“少年不知愁滋味”的.。在校啊，什么事都得親力親為，難道不愁嗎？這時(shí)候真有點(diǎn)恨爸爸媽媽為什么不住城里，這樣，我就可以不住校了，那該多幸福�。�
后來(lái)，慢慢地長(zhǎng)大一些了，年級(jí)也增高了，便懂事兒了，不再有辛苦的感覺(jué)了，反而覺(jué)得這樣更好，既鍛煉了自己的自立與自理能力，又培養(yǎng)了自己的自覺(jué)性，或許也因?yàn)檫@樣，以后上高中就不用再花時(shí)間適應(yīng)了，那時(shí)候住校對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“小菜一碟”了。要好好珍惜所擁有的，慢慢品嘗，用心去感受生活，你將從苦中嘗到甜頭。
什么的滋味作文范文32
推開(kāi)窗戶，微風(fēng)輕撫文竹，送來(lái)細(xì)細(xì)芬芳，拉上窗簾，只留一縷陽(yáng)光。我抽出一張紙，靜靜的，靜靜的，只聽(tīng)見(jiàn)筆擦在紙上的聲音。
我的筆仿佛一只帆船，在浩瀚的大海中行駛，時(shí)而收緊帆繩跑橫風(fēng)，仿佛離弦之箭；時(shí)而又放松帆繩，任海浪伴著風(fēng)，推向日出的朝陽(yáng)，推向遙遠(yuǎn)的地方；時(shí)而又來(lái)個(gè)推舵換舷，順風(fēng)轉(zhuǎn)向，讓朵朵浪花飛濺。
遠(yuǎn)處，彩色的朝霞灑在我身上，近處，雪白的浪花與我共舞，望著故事的.層層遞進(jìn)，我笑了，心中感到無(wú)比愉悅。手中的筆在這上跳躍著，飛馳著。我完全沉浸在故事中，忘了一切，也忘了自己。
這個(gè)故事寫(xiě)完了，我寫(xiě)起了給自己看的《執(zhí)勤回憶冊(cè)》。
我不會(huì)貪圖任何話語(yǔ)，將它淋漓盡致地寫(xiě)在紙上，每一個(gè)字，都來(lái)自我內(nèi)心深處，在那個(gè)很深的地方，有一個(gè)幽靜的大山谷，里面開(kāi)滿野花。
可那又不是花，那是一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)詞語(yǔ)，都伴著淚水，伴著歡笑，伴著熾熱的心，飛出高山深澗，飛出懸崖峭壁，飛向那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
我的筆狂舞著，將一朵朵彩色的“野花”放肆的灑在紙上。我流淚了，在這狂風(fēng)暴雨中，在這大浪翻滾中，在罪犯的槍口下，在痛哭的母親旁，我的船翻了。
春風(fēng)吹遍峽谷，吹向海洋，飽含歡笑淚水的花向我飛來(lái)。它們匯成一只大海鷗，振翅飛向遠(yuǎn)方。
帆船重新翻了過(guò)來(lái)，迎著海風(fēng)，迎著海浪，迎著夕陽(yáng)，船消失在了遠(yuǎn)方。
什么的滋味作文范文33
檸檬和辣條是酸和辣的組合，它們兩個(gè)組合起來(lái)的味道簡(jiǎn)直絕了。
我在辣條上滴兩滴檸檬汁，咬下去后全部是酸的，味蕾感覺(jué)像觸電了一樣，上面的辣椒油也一點(diǎn)也不覺(jué)得辣�！肮�，好辣啊！”我一吸把檸檬汁都給吸完了，辣椒的辣就完美地展現(xiàn)在我的舌尖，味道的交響讓我好像要噴火一樣。
酸辣粉和一整顆辣椒組合的味道一定不會(huì)比檸檬和辣條組合遜色。放酸辣粉包的話一定要全部放，但不用放辣椒粉包，因?yàn)橛幸活w辣椒，把辣椒剁成一小塊的放進(jìn)酸辣粉里，我都沒(méi)有就聞到刺鼻的味道，放進(jìn)去一定要久一點(diǎn)，會(huì)更入味。我眼睛看到的'全是紅色的，我的小心臟已經(jīng)開(kāi)始害怕地顫抖起來(lái)。我只看著不敢吃，我看到的粉條都染成紅色的。“相信自己一點(diǎn)兒不辣！拼了！”我閉上眼睛小心翼翼地吃了一口粉，過(guò)了幾秒。咦？我睜開(kāi)雙眼，有辣的味道，但還挺好吃的。我又吃了幾口，我發(fā)誓這絕對(duì)是吃貨界最好吃的味道，也只有“精神小伙”才做出來(lái)，不知不覺(jué)我又多了一個(gè)稱號(hào)。讓我感到震撼的是辣的味道是有了，但那酸去哪了？果然，還是辣一點(diǎn)才有挑戰(zhàn)性！
這兩種的味道都不錯(cuò)，但讓我選的話一定是第一個(gè)，因?yàn)榈谝粋�(gè)的味道不像第二個(gè)，辣味太強(qiáng)了，混雜著辣條的甜味和檸檬酸味的刺激感，味道還有點(diǎn)奇特。
這就是酸和辣帶給我的神奇體驗(yàn)！我沉浸在酸和辣味道的美妙交響中。
什么的滋味作文范文34
生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，一樣都不可能缺少。每個(gè)人都會(huì)品嘗到難過(guò)，高興、不舍、痛苦、失敗……的滋味。
記得那次體育課，天空萬(wàn)里無(wú)云。體育老師讓一些同學(xué)去打比賽，其他的則坐在周圍觀看，當(dāng)然，也可以自己玩。本來(lái)我玩得挺開(kāi)心的，卻因?yàn)楹竺姘l(fā)生的一件事沒(méi)心情再玩……
我和我的'閨蜜謹(jǐn)心坐在地板上玩，后來(lái)，我覺(jué)得太無(wú)聊了，便和我開(kāi)玩笑似的將謹(jǐn)心按照我的身上�？墒�，謹(jǐn)心就不高興了……她用九牛二虎之力掐了我一下，我痛的眼淚都差不多出來(lái)了，心想：不就開(kāi)個(gè)玩笑嗎，至于那么較真嗎？謹(jǐn)心還說(shuō)：“是你先弄我的�！鼻校∽约浩诉�有理了，我又沒(méi)弄痛你。
這件事發(fā)生后的幾天內(nèi)，我對(duì)她不理不睬的，像對(duì)空氣一樣。她對(duì)我也一樣，似乎我不去道歉，她永遠(yuǎn)都不會(huì)理我了，我當(dāng)然不會(huì)去道歉，除非謹(jǐn)心先承認(rèn)自己錯(cuò)了。后來(lái)不知怎樣才和好如初的。
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別難過(guò)，不是因?yàn)楦觳采系奶弁炊械诫y過(guò)，而是因?yàn)槲耶?dāng)初認(rèn)為那牢不可破的友誼竟然會(huì)變成這樣，就為了那點(diǎn)雞毛蒜皮的事，玩笑都開(kāi)不起了嗎……至今我無(wú)比震驚，我沒(méi)想到變成這個(gè)樣子……
那一刻，我嘗到了難過(guò)的滋味……
什么的滋味作文范文35
它們就像一顆顆五顏六色的小石頭鋪滿了我成長(zhǎng)的道路。最令我記憶猶新的就是那付出與收獲的滋味。
小時(shí)候，每次看到別的小朋友得了很多榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀，我就會(huì)羨幕不己：為什么別的小朋友都能拿這么多獎(jiǎng)，而我卻不行呢？媽媽告訴我：“正因?yàn)檫@些獲獎(jiǎng)的小朋友刻苦努力，他們的背后有你看不見(jiàn)的辛苦。而你呢，是不是在努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真練琴？還是在做白日夢(mèng)�。坎粍诙@是不可能的哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我若有所悟。從此以后，我勤奮努力，苦練鋼琴。每當(dāng)我覺(jué)得辛苦，想要退縮的.時(shí)候，媽媽說(shuō)的話就會(huì)在我耳邊響起。
一年級(jí)暑假，我準(zhǔn)備參加一場(chǎng)鋼琴大賽。比賽前，鋼琴老師幫助我糾正錯(cuò)音，漏音和不均勻的旋律。回到家里我便勤學(xué)苦練，不放過(guò)一絲一毫的錯(cuò)誤，在琴凳上一坐就是幾個(gè)小時(shí)，雖然枯燥無(wú)味，腰酸背痛，甚至有了放棄的念頭，但是我對(duì)自己說(shuō)：“如果現(xiàn)在就這么放棄了，那豈不是前功盡棄了嗎？”最后我還是咬牙堅(jiān)持了下去。在賽場(chǎng)上，我克服緊張，以最佳的狀態(tài)彈奏出了美妙的旋律，當(dāng)演奏結(jié)束時(shí)，我得到了評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)，老師也向我豎起了大拇指。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀到：“湯天下，特等獎(jiǎng)！”時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，一蹦三尺高。當(dāng)我抱起獎(jiǎng)杯時(shí)，眼睛里更是留下了激動(dòng)的淚水。
這次比賽我更加明白了一分耕耘，一分收獲的道理，這種滋味令我無(wú)法忘懷，并快樂(lè)的成長(zhǎng)！
什么的滋味作文范文36
生活中有著多種滋味，有酸，甜，苦，辣，咸5種滋味，我今天就來(lái)為大家介紹甜這個(gè)味道吧。
前不久，我認(rèn)識(shí)樂(lè)趣一個(gè)朋友叫郭強(qiáng)，我也經(jīng)常與他玩，下課時(shí)我們也會(huì)一起聊天。我記得有一次中午我忘帶了筷子，正當(dāng)我著急的一個(gè)一個(gè)問(wèn)時(shí)，就在這個(gè)時(shí)候傳來(lái)了一個(gè)聲音：“袁政給你。”我四周望了望發(fā)現(xiàn)是我的朋友——郭強(qiáng)，我便問(wèn)他：“你有兩雙筷子嗎？”他回答道：“沒(méi)事，我還有�！蔽冶阌弥目曜觼�(lái)吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，我便沒(méi)事找事的去朝他看看，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并沒(méi)有在用筷子吃飯，而是用嘴去啃，我便連忙跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“你不是有另外一雙筷子嗎，怎么會(huì)去用嘴啃，這樣不僅會(huì)弄油嘴，還會(huì)弄臟衣服�！彼皇菦_我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，我習(xí)慣這樣吃的，你用筷子吧！”我便回到了座位上繼續(xù)吃了。后來(lái)，當(dāng)我倒飯時(shí)，我再去還時(shí)發(fā)現(xiàn)他也已經(jīng)倒飯了，我想他肯定也沒(méi)怎么吃，我就想我應(yīng)該快點(diǎn)吃，這樣的`話他也就不會(huì)沒(méi)怎么吃了，后來(lái)我把筷子還給了他，也一并感謝了他，他便說(shuō)：“沒(méi)事，以后要是沒(méi)帶就來(lái)問(wèn)我借，沒(méi)關(guān)系的�！蔽艺f(shuō)：“不用了，謝謝�！�
我便從這件事看出了他是一個(gè)大方，樂(lè)于助人的人，也同樣讓我懂得了感受到了被幫助的喜悅滋味。
什么的滋味作文范文37
那是我讀一年級(jí)的時(shí)候。一天下午，老師布置了密密麻麻一黑板作業(yè)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)苦著臉。我感到厭煩，手一使勁，“啪！”鉛筆斷了，我索性趴到課桌上睡起覺(jué)來(lái)。
朦朦朧朧中，一雙大手把我搖醒。是老師！老師用溫柔的目光看著我，親切地問(wèn)：“生病了？”我慌忙點(diǎn)點(diǎn)頭。老師趕緊摸摸我的'額頭：“哎呀，好像有點(diǎn)燙�！甭�(tīng)他一說(shuō)，我干脆“將錯(cuò)就錯(cuò)”，皺著眉頭，捂著肚子作“痛苦”狀�！岸亲犹�？我?guī)闳ピ\所看看！”去診所？打針？天哪，我生平最害怕打針了！再說(shuō)，上診所一檢查露了餡，面子往哪擱不說(shuō)，非挨批評(píng)不可！“不，不去！我不去！”
老師好說(shuō)歹說(shuō)，左勸右勸，我生死不肯，老師無(wú)可奈何。放學(xué)了，他很不放心，堅(jiān)持要送我回家。一路上，我故意走得慢騰騰的，蹙著眉，繃著臉，盡量不說(shuō)話，我怕一不小心被別人看出破綻來(lái)。老師牽著我的手，不斷地詢問(wèn)“病情”。同路的同學(xué)為我背書(shū)包，還不斷說(shuō)笑話減輕我的“痛苦”，我勉強(qiáng)咧開(kāi)嘴露出一絲笑———我不能笑得太歡，也不能不笑。我想我當(dāng)初的笑肯定比哭還難看�？吹剿麄兡潜谋奶哪�，我好羨慕，可是我不敢，我正在“生病”��！平常半小時(shí)的路程，我覺(jué)得如此漫長(zhǎng)，好不容易捱到了家門口，我輕輕地說(shuō)：“老師，您回去吧！”
回到家，我已大汗淋漓。這一路，我可真“病”得不輕啊。
什么的滋味作文范文38
一個(gè)人的一生就像一個(gè)五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事可能讓你感受到味道，老師和學(xué)生的關(guān)心可能讓你感受到味道，家人的不理解和指責(zé)可能讓你感受到苦澀的味道......我喜歡甜味，因?yàn)橐坏﹪L過(guò)，無(wú)論心情多不好，嘗過(guò)之后都會(huì)變得很美好。
那天學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我當(dāng)記錄員，我以為很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到班里因?yàn)槲业氖д`棄權(quán)了兩個(gè)人100米比賽，同學(xué)都在指責(zé)我，我卻氣得跑上樓，不管了！
其間同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我，告訴我不是我的錯(cuò)。但是我內(nèi)心很憤怒，卻不聽(tīng)他們的`建議。老師還說(shuō)這件事不是我的錯(cuò)，不要怪我；但我還是委屈，就待在樓上沒(méi)人理。
就在我為此難過(guò)的時(shí)候，我們班的班長(zhǎng)來(lái)了。他告訴了我，讓我明白了一件事。因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，我們班失去了一個(gè)獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。但他們沒(méi)有怪我。他們只是覺(jué)得無(wú)緣無(wú)故失去獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)很遺憾。并告訴我，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，這取決于你如何彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。我的彌補(bǔ)方式是向他們和班主任道歉。即使說(shuō)“對(duì)不起”解決不了任何問(wèn)題，我說(shuō)我只是想問(wèn)心無(wú)愧，至少讓他們接受我的道歉。
和同學(xué)一起下樓玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)與其一個(gè)人難過(guò)，不如和同學(xué)一起玩游戲。我跟他們說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，他們都選擇原諒我，同學(xué)的關(guān)心讓我很開(kāi)心。
在這方面，我經(jīng)歷過(guò)甜，也會(huì)經(jīng)歷更多咸、澀、苦等味道…
什么的滋味作文范文39
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)猶如一碗清湯，在你饑渴時(shí)露出微笑；快樂(lè)猶如一碗淡茶，淡淡的清香驅(qū)走你的憂傷；快樂(lè)猶如清新的空氣，讓你的煩惱瞬間消失，變得神清氣爽。那一次，我也品嘗到了快樂(lè)的滋味。
有一次，我獨(dú)自乘車去奶奶家玩。公共汽車到了一個(gè)站點(diǎn)停下，只見(jiàn)那站點(diǎn)候車的人特別多，車還沒(méi)停穩(wěn)，那些人就像一窩蜂似的爭(zhēng)著擁上車。最后一位上車的是一位老奶奶，只見(jiàn)她顫巍巍地走上車，車上早已沒(méi)有了座位。她來(lái)到我前一個(gè)座位前站定，那座位上坐著一位年輕人，可這位年輕人似乎根本沒(méi)看見(jiàn)老人，戴著耳機(jī)在享受著美妙的音樂(lè)。我很快站起來(lái)，禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，坐我這兒吧！”老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐吧。”我連忙說(shuō)：“不！您年紀(jì)這么大了，站著很容易跌跤的。還是您坐吧，我站著就可以了。”就這樣老奶奶坐在了我的座位上。這時(shí)我聽(tīng)到了后面座位上一位阿姨對(duì)坐在她身上的一個(gè)小男孩說(shuō)：“杰兒，你看人家小姐姐多有禮貌，多懂事，知道要把座位讓給老奶奶坐，你要向這位姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)有禮貌的.孩子啊�！薄靶〗憬阏婧茫 毙∧泻⒌哪抗庖葡蛄宋�。我以一個(gè)微笑迎接他的目光，這滋味感覺(jué)真好。
在學(xué)到高爾基給兒子信中的一句話“給，永遠(yuǎn)比拿愉快！”時(shí)，我更加明白了快樂(lè)就是給予別人幫助后的心境�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心里還是那么甜甜的！
什么的滋味作文范文40
每個(gè)人都以為自己做的每一件事都可以成功，其實(shí)，人的一生總會(huì)遇到幾次失敗，失敗并不可怕，可怕的是你失敗了，從而失去自信。有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“失敗是成功之母”。其實(shí)我也遇到過(guò)幾次失敗。
有一次英語(yǔ)考試，我信心滿滿走進(jìn)去考場(chǎng)考試，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)崩潰了，因?yàn)檫@次考試達(dá)不到我的期望。我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考這么差，我一遍又一遍的重計(jì)分?jǐn)?shù)，我真的想老師把我的分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，但是這只是我的妄想而已。
下課了，我看見(jiàn)同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，他們?cè)诔靶ξ�，他們的嘲笑聲時(shí)不時(shí)地鉆進(jìn)我的耳朵里。他們還說(shuō)：“哈哈，自己沒(méi)有考好，還說(shuō)老師改錯(cuò)了�！边@時(shí)我受到同學(xué)的'嘲笑以后，心里非常的害怕。
回到家以后，我把自己困在房間里，讓自己靜下心來(lái)，突然聽(tīng)到嘩啦的聲音，原來(lái)天空下起了傾盆大雨，這場(chǎng)雨淋濕了我的心靈。
這時(shí)我想通了，心情也變好了。我相信只要我重新振作起來(lái)，好好學(xué)習(xí)就能成功，成功其實(shí)就在我們的身邊，只要努力就可以成功。
什么的滋味作文范文41
我是一個(gè)活潑的孩子，整天嘻嘻哈哈�？墒且�?yàn)槟羌瓤珊抻挚尚Φ氖拢刮业谝淮螄L到了失眠的滋味……
第一次偶然的`機(jī)會(huì)，我從書(shū)上得知貓捉老鼠是在晚上行動(dòng)，用眼睛就可以看到然后捉住。我想到一個(gè)游戲：捉老鼠大賽。地點(diǎn)就在我家，人數(shù)不限。我十分興奮，要去找表弟哥們一起來(lái)捉，爸爸笑著說(shuō)：“你能捉到一只，我就給你養(yǎng)只貓！”我更高興了，手舞足蹈，躍躍欲試。
終于等到了晚上，大人們都睡了，我們可以開(kāi)始了。每人全部“武裝”，堅(jiān)守自己的“崗位”。我雙手緊握著小槍，兩眼不停的晃動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)愛(ài)睡了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“你跑不掉了！”一只肥黑的大老鼠“嗖”的一下子從小房間沖出來(lái)，我趕緊瞄準(zhǔn)，就是一槍，“啪”，大老鼠倒地了，可能是因?yàn)樗至耍蓝寂啦黄饋?lái)。我正想去抓，表哥跑出來(lái)捉住了，只見(jiàn)他得意洋洋地說(shuō)道：“有老鼠肉吃羅！”說(shuō)完，他去睡覺(jué)了。我十分生氣，我暗自下決心一定要捉到，好在表兄弟和朋友面前有臉。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只剩下我一個(gè)人在黑暗的角落里，又愛(ài)睡，又害怕，害怕老鼠們來(lái)“報(bào)仇”，于是，我便成了“夜貓子”，有點(diǎn)“失眠”了。
一到晚上，大家睡得很香，只有我，兩眼直直的掃視著四周……
什么的滋味作文范文42
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：狗天天不停地追尾巴，卻抓不到。很難過(guò)。于是他媽媽告訴他：“你的尾巴像幸福。當(dāng)你在追它的時(shí)候，它總是在你身后。”
你想想，是真的。幸福不需要轟轟烈烈。幸福不需要大風(fēng)大浪。很普通，很瑣碎。當(dāng)你追逐它時(shí)，它跟著你。
每天早上我媽遞給我一杯開(kāi)水，跟我說(shuō)：“多喝點(diǎn)，你總是不愛(ài)喝水。”。雙手捧著杯子，熱氣慢慢冒出來(lái)，撲到我臉上。喝一口，水沒(méi)什么特別的，但好像有一絲甜味。這杯白開(kāi)水，有母愛(ài)和幸福的味道。
在學(xué)校，鋼筆沒(méi)水了。我著急的時(shí)候，同桌遞給我一支圓珠筆。我說(shuō)了聲“謝謝”，她笑著小聲說(shuō)了句“不客氣”。鋼筆在紙上留下了淡淡的痕跡，似乎有一種香味。那是友誼和幸福的味道。
無(wú)聊寂寞的.時(shí)候會(huì)翻翻手機(jī)里的通訊錄，看看大家的名字笑一笑。想想他們的樣子，有一種莫名的滿足感。親人，朋友，同學(xué)，老師…回憶過(guò)去他們給了我很多。在越來(lái)越多的電話號(hào)碼中，有一種幸福的味道。
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你最大的愿望是什么？”我只回答了兩個(gè)字：“幸福。”他又問(wèn)：“你現(xiàn)在幸福嗎？”我仔細(xì)想了想，回答說(shuō)：“我想是的。”因?yàn)樾腋＞驮谖疑磉�。幸福其�?shí)很簡(jiǎn)單。是媽媽遞過(guò)來(lái)的一杯水，朋友借的一支普通的筆，手機(jī)里的一本通訊錄……每一個(gè)普通的日子，空氣中都有一種幸福的味道。
什么的滋味作文范文43
聽(tīng)到熟悉的運(yùn)動(dòng)員在校園里行進(jìn)，一年一度的春運(yùn)開(kāi)始了。學(xué)生可以從學(xué)習(xí)中放松下來(lái)，老師可以享受它。運(yùn)動(dòng)員也在賽場(chǎng)上展示自己的風(fēng)格。
開(kāi)幕式舉行后，運(yùn)動(dòng)員之間的比賽開(kāi)始了。作為一名運(yùn)動(dòng)員，我既緊張又興奮。很快，百米沖刺結(jié)束了。然后是我的400米短跑。這是最累的田徑項(xiàng)目，但我希望用我的力量證明一切。我們站在起跑線上，我在第一條跑道上。槍聲在我耳邊呼嘯而過(guò)，我也輕輕的帶著子彈沖了出去，像一匹沒(méi)有子彈的野馬。
經(jīng)過(guò)一圈和最后半圈，我從墊底失去了后面所有的人，我很激動(dòng)。但是我再也跑不動(dòng)了。我的體力已經(jīng)不行了。但是最后100米，我用盡了所有的.力氣。我看著前面的紅線跑啊跑。勝利的榮耀屬于我。雖然我很累，但我也享受了第一名的興奮。我很激動(dòng)，很激動(dòng)。
雖然這只是一場(chǎng)小組賽，但我相信只要我有信心，我一定會(huì)贏。來(lái)吧，運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造一個(gè)屬于你的世界，在那里他們可以盡情展示自己的風(fēng)格。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天上午，我們迎來(lái)了400米決賽。我在這里沒(méi)有上次那么緊張，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)信念，我不怕失去。槍聲響起，我依然用子彈向馬沖去，但是在我還剩100米的時(shí)候，我并沒(méi)有那么累，反而很享受這種感覺(jué)，這次的勝利依然屬于我。
通過(guò)這次比賽，我明白了無(wú)論做什么都要有信心。通過(guò)這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我嘗到了勝利的滋味。
什么的滋味作文范文44
獨(dú)立，是一種人必須經(jīng)歷的考驗(yàn)，可是我總是想，我只是一個(gè)小孩，獨(dú)立還早著呢！可是，卻不知它離我們是這么的近。
在一個(gè)星期前，奶奶騎電動(dòng)車載我去上學(xué)，可中途，電動(dòng)車突然沒(méi)電，我只好和奶奶兵分兩路，一個(gè)去修車，一個(gè)去上學(xué)。奶奶推著電動(dòng)車走了，只有我一個(gè)人獨(dú)自前行，那天，是我第一次嘗到了獨(dú)立的滋味。
寒風(fēng)猛烈地吹來(lái)，人行道上沒(méi)有任何人，同學(xué)們?nèi)孔谲嚿�，開(kāi)著暖氣，不一會(huì)兒就到學(xué)校了。我是多么孤單��！“可是，沒(méi)有辦法，這里只有我，現(xiàn)在誰(shuí)也靠不了，能靠的，只有我自己！”我這樣想。我心里的.孤獨(dú)被吹散了，換成了堅(jiān)定。我加快腳步，全力狂奔，所有的冷風(fēng)，我早已不在乎了，我的目標(biāo)就是回到學(xué)校！一棟棟建筑物，像一個(gè)個(gè)巨人在阻攔我，從我眼中掠過(guò)，我停下了腳步，氣喘吁吁地嘆著氣，一所學(xué)校聳立在我的眼前。我終于到學(xué)校了！希望的大門向我打開(kāi)，我真是欣喜若狂，靠自己回到了學(xué)校。
獨(dú)立，不只是孤單，還是一種磨練我們心智的機(jī)會(huì)！獨(dú)立，使我的內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，是一件好事，不要害怕它！
什么的滋味作文范文45
姹紫嫣紅的四月，正是春游的好時(shí)節(jié)。4月11日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，春游了位于諸暨的米果果小鎮(zhèn)。
一路上，大家歡歌笑語(yǔ)，快樂(lè)的氣氛洋溢著整輛大巴車。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們順利到達(dá)了目的地——米果果小鎮(zhèn)。
首先映入眼簾的是一排高大整齊的大鼓，如同一排士兵迎接大家的到來(lái)。我們便迫不及待地上前敲起鼓，頓時(shí)開(kāi)心的鼓聲蕩漾在小鎮(zhèn)的上空。
在所有的游樂(lè)場(chǎng)所中，最不可思議的是紙樂(lè)園了。那兒就是個(gè)紙的世界。紙城堡、紙桌子、紙板凳、紙木馬……應(yīng)有盡有，有模有樣。一開(kāi)始大家都心有余悸，害怕不敢玩，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這樣的想法根本就是杞人憂天。于是大家放開(kāi)了手腳，瘋狂地玩得不亦樂(lè)乎，得到了異樣的體驗(yàn)。
最好玩的'當(dāng)然要數(shù)兒童樂(lè)園里的海洋球館。一進(jìn)去，大家異口同聲地發(fā)出驚嘆聲，呈現(xiàn)在我們眼前的是數(shù)不勝數(shù)的海洋球，同學(xué)們像趕集似的聚攏來(lái)。海洋球館里頓時(shí)掀起了一陣男女生陣盟對(duì)抗賽。海洋球你來(lái)我往，男生們?nèi)藗�(gè)勇敢無(wú)畏；女生們個(gè)個(gè)早已把平常的嬌弱和矜持拋到九霄云外了。與往日教室里的我們截然不同，多了些怡然自得，少了些全神貫注。雙方像兩匹脫了僵的野馬，快活地撕殺著。結(jié)果女生陣盟功虧一簣，男生陣盟卻是完勝對(duì)手。
聲聲笑語(yǔ)蕩春風(fēng)，果果小鎮(zhèn)樂(lè)趣濃。擁抱春天，享受春光，難忘春游，更難忘春游的滋味。
什么的滋味作文范文46
“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！痹谖业纳校瑫�(shū)已經(jīng)成了我的良師益友，是它教我許多知識(shí)，是它教我怎么做人，是它看著我一天天成長(zhǎng)。
讀書(shū)的滋味可能是甜的。我們從書(shū)中可以知曉一切，讀書(shū)讓我知道了商紂王的殘暴；讀書(shū)讓我知道了埃及金字塔的奇妙建造；因?yàn)槲冶M覽世界的奇望和許許多多，所以在這書(shū)海中遨游，怎能不甜呢？
讀書(shū)的滋味可能是酸的。當(dāng)你讀到某個(gè)情節(jié)時(shí)，故事中的主人公或其他人物的特征想到你自己，并且犯的錯(cuò)誤和你一樣時(shí)，也許你會(huì)感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里充滿了眼淚。
但讀書(shū)的滋味也是苦的`。當(dāng)你迷上看書(shū)時(shí)，你會(huì)時(shí)時(shí)讀書(shū)、在放學(xué)的路上讀書(shū)，在車上讀書(shū)，在睡覺(jué)時(shí)讀......當(dāng)你讀后會(huì)發(fā)現(xiàn)，視力越來(lái)越差，慢慢的你會(huì)戴上眼鏡，別人也會(huì)叫你“四只眼”。老師問(wèn)你課堂上學(xué)的知識(shí)，你也一問(wèn)三不知，所以說(shuō)讀書(shū)的滋味也是苦的。
書(shū)，教我許多知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了世界。如果一天不讀書(shū)哦，就感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀一樣，飛不上那廣闊的藍(lán)天。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的王國(guó)吧！
什么的滋味作文范文47
在苦惱、開(kāi)心、幸福的不同滋味中，讓我記憶最深的卻是批評(píng)的滋味。
印象最深的是那個(gè)下著小雨的周天上午，我去上鋼琴課，可是我的心里一直咚咚不停地打著小鼓，因?yàn)檫@個(gè)周我一直沒(méi)有認(rèn)真練琴。懷著忐忑不安的心情，我磨磨嘰嘰地走著，平常只需要幾分鐘的路，今天卻覺(jué)得一直走不到頭。
到了琴行，雙手被我搓得通紅，腦子里一片空白，像一張干干凈凈的白紙。上課了，缺少練習(xí)的曲子加上我緊張的心情，使我彈得像單指蹦，老師生氣極了，眼睛里滿是不可置信，臉上也充滿了失望的表情，過(guò)了好一會(huì)兒，老師低聲問(wèn)我：“怎么聽(tīng)不到認(rèn)真練習(xí)的曲子呢？”聽(tīng)完這句話，我的眼淚如同河水一樣不停歇地向下流。老師心痛地看著我，說(shuō)：“老師知道你是一個(gè)要強(qiáng)的好孩子，出現(xiàn)這樣的結(jié)果一定是有原因的。再給你一次機(jī)會(huì)，下周交上一份滿意的成績(jī)單，能做到嗎？”我看著老師，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回家后，我每天都用心練習(xí)，手指像在鋼琴上跳舞一樣，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲緩緩流淌。又到鋼琴課的時(shí)間了，老師聽(tīng)了我彈的曲子后，雙眼閃爍著喜悅的光芒，毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我彈得非常好。我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，不過(guò)這次是幸福的`、開(kāi)心的、驕傲的、自豪的眼淚。我的心里五味雜陳，這次我飽嘗了批評(píng)的滋味，這讓我記憶深刻的批評(píng)，在我今后的人生路上都會(huì)警鐘長(zhǎng)鳴。
什么的滋味作文范文48
中秋，是與家人團(tuán)聚的日子。和自己所思念的人一起賞月、吃月餅。想到中秋，我不由的想到蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；李商隱的“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”；還有蘇轍的“離別一何久，七度過(guò)中秋”。
中秋節(jié)有悠久的歷史，有關(guān)它的故事也很多，如：嫦娥奔月、玉兔搗藥等。這都是老人們從小給我們講到大的故事。一家人聚在一起吃月餅�？椿暨�有那百聽(tīng)不厭的中秋故事，而中秋月此時(shí)如一輪金瑩的玉盤將大地籠罩在一片淺淺的`金色光輝之中，月讓所有事物都像注入了感情一般，一切仿佛向月低聲訴說(shuō)自己無(wú)盡的心事。
望著皎潔的月亮，讓人想到月餅。東坡也曾以“小餅如嚼月，中有酥和飴”來(lái)贊美月餅。其實(shí)，中秋月喻意團(tuán)圓，吃月餅也是為了慶祝團(tuán)圓。
中秋到了，人們無(wú)論再怎么忙也一定會(huì)趕回家與家人團(tuán)圓。但在祖國(guó)大地上，有多少日思夜想的親人不能團(tuán)聚，有多少戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，保守著祖國(guó)的領(lǐng)土，在我們度過(guò)美好的中秋之夜時(shí)，他們卻不能與家人團(tuán)聚，他們將相思寄以明月，月光傳達(dá)萬(wàn)里，寄出思念。
夜深了，溫柔的月光灑滿了大地，一切都像披上了銀紗。房屋、樹(shù)木都睡了，它們伴著圓圓的月亮進(jìn)入圓圓的夢(mèng)。
每一個(gè)佳節(jié)都充滿歡樂(lè)；每一個(gè)承諾都充滿期待；每一個(gè)季節(jié)都充滿魅力；每一個(gè)中秋都充滿團(tuán)圓和思念。
中秋的滋味充滿著相思和團(tuán)圓的熱淚。
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