開學(xué)安全教育的反思6篇
在充滿活力,日益開放的今天,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,反思過往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。我們?cè)撛趺慈懛此寄?以下是小編收集整理的開學(xué)安全教育的反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學(xué)安全教育的反思1
首先由園領(lǐng)導(dǎo)利用間操時(shí)間,主要針對(duì)“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對(duì)全體幼兒進(jìn)行安全教育。
其次,各班開展不同形式的安全教育活動(dòng)。
小班主要是通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性,引導(dǎo)幼兒交流,樂于探索,提高自我保護(hù)的意識(shí)及對(duì)安全事件的能力。例如:過期的食物,發(fā)芽的.土豆,園內(nèi)孩子上廁所、玩滑滑梯、喝水做操等,每天嚴(yán)把入園關(guān),認(rèn)真做到一摸、二看、三查、四問。不讓幼兒帶任何東西入園,把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。
中班是通過老師的講解,結(jié)合《生命生活與安全》視頻,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護(hù)能力,深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。限度的預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)幼兒造成的傷害,保障幼兒健康成長(zhǎng)及幼兒園的保教工作健康有序的開展。教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排,遵守紀(jì)律有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰著。防止擁擠。著重講了溺水方面的知識(shí),孩子知道遠(yuǎn)離水庫、小溪等危險(xiǎn)地帶。
大一班是以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解,讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)聲生的幾種原因,懂得如何防范。初步掌握急救逃生的方法提高自我保護(hù)能力。采用多媒體圖片、玩具、毛巾、電話等防火安全知識(shí),激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,消除了幼兒懼怕火的心理壓力。
大二班是讓幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。孩子們通過觀看交通安全標(biāo)志,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)集體,明白了做人的道理
最后,各班組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽,并向家長(zhǎng)傳達(dá)明天晚上六點(diǎn)至六點(diǎn)半觀看湖南臺(tái)新聞大求真,必須要和家長(zhǎng)一起觀看。家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作,同時(shí)提醒家人注意安全。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
開學(xué)安全教育的反思2
我覺得從小對(duì)孩子進(jìn)行這樣的安全教育是很必要的,安全教育應(yīng)該滲透在每日活動(dòng)中,應(yīng)不斷強(qiáng)化孩子的安全意識(shí),使他們建立牢固的自我防護(hù)意識(shí)。特別是對(duì)小班的幼兒,針對(duì)小班幼兒年齡特點(diǎn),本活動(dòng)用游戲形式貫穿始終,幼兒的.參與性、積極性很高,避免的單純說教的枯燥無味,通過游戲,讓幼兒更深的體會(huì)到誤食的危害,增加自我保護(hù)意識(shí)。
在活動(dòng)中還有幾點(diǎn)需要改進(jìn):
1、教師示范操作材料應(yīng)該要比幼兒實(shí)際操作的材料要大,幼兒能更加清楚地認(rèn)知。
2、對(duì)于誤食的危害性這方面教師可以引導(dǎo)可以更深入些,讓幼兒更加感同身受。
總之,安全教育是幼兒園教育的重中之重,我們除了在一日活動(dòng)中一定要相互監(jiān)督,做到眼到、心到、手到,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,以保證幼兒的在園安全。還要切實(shí)做好家長(zhǎng)的安全工作,讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,讓我們的孩子都能更健康,快樂的成長(zhǎng)!
開學(xué)安全教育的反思3
幼兒園專門召開安全會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由園長(zhǎng)親自抓,分管牽頭,由各班主任具體落實(shí),各班級(jí)通力配合,園長(zhǎng)在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性,牢固樹立幼兒園安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識(shí),并親自在x月30日下午,結(jié)合本園實(shí)際,因地制宜,組織開展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)園發(fā)展的基石,此次安全教育日活動(dòng),由班級(jí)具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng),全體教職工都積極參與,營造了良好的`安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出,不僅按照本園的工作安排,如期落實(shí)各項(xiàng)工作,積極撰寫安全教育教案,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與幼兒園的平安。
根據(jù)本園的工作安排,我們完成了以下工作:
1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,園長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告,對(duì)安全教育日活動(dòng)的開展提出了具體要求。
2、召開全體教職工會(huì)議,布置并落實(shí)具體工作。
3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動(dòng)。
4、組織了一次防震演練
5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查活動(dòng),確保不留死角,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,立即整改。
6、通過“家園聯(lián)系欄信息溝通平臺(tái)”讓家長(zhǎng)了解安全知識(shí)信息。
安全無小事,警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及中心幼兒園全體教職工和家長(zhǎng)的大力支持與配合,安全觀念必將進(jìn)一步深入人心,安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我園將一如既往地強(qiáng)化安全管理,共創(chuàng)和諧校園。
開學(xué)安全教育的反思4
每一年有多少可愛的小生命因?yàn)橐馔鈧κ鹿识艿搅硕嗝礋o情的摧殘。而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,對(duì)如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用。持續(xù)兩周的安全教育,談話活動(dòng)《我身邊的危險(xiǎn)》、語言活動(dòng)《小狗警察》、美術(shù)活動(dòng)《汽車》、科學(xué)活動(dòng)《感冒了》、健康活動(dòng)《不怕黑的孩子》、社會(huì)活動(dòng)《有人來敲門》等,和學(xué)習(xí)交警叔叔的手勢(shì)和模擬穿馬路等等。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,樹立安全意識(shí)。
安全教育作為幼兒園長(zhǎng)期的教育內(nèi)容,僅僅這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的,他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透,例如:利用故事“小寶找媽媽”,讓幼兒知道回家要等父母來接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的'東西。知道爸爸、媽媽的電話號(hào)碼,家庭住址等,教育幼兒開門、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上,吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子,上下樓梯時(shí),扶欄桿有序的走,以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示,并請(qǐng)小朋友們相互監(jiān)督。通過這些與日常生活有機(jī)的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識(shí),為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
活動(dòng)也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個(gè),讓孩子們樹立安全意識(shí),保證幼兒的安全和健康,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂。
開學(xué)安全教育的反思5
安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場(chǎng)所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動(dòng)的接受"你不能怎樣,你不該怎樣",成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,針對(duì)我園的實(shí)際情況,本學(xué)年我們開展了一系列安全教育活動(dòng),讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,樹立了安全意識(shí)。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。
我們面對(duì)的是一群三至六歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的`、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,要?jiǎng)幽X筋,想辦法采取有效措施,把危險(xiǎn)降低到最小限度。
四、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識(shí)。通過情境表演《我不認(rèn)識(shí)你》、《我家的地址和電話》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時(shí)安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我們的眼睛》,故事《耳朵的秘密》及日常隨機(jī)滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。通過綜合活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng),如《燙傷怎么辦》、《安全與危險(xiǎn)》、《翻越欄桿太危險(xiǎn)》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩法,提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí);利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則,避免。
五、做好家長(zhǎng)的安全工作。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此,在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí),配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭(zhēng)取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(zhǎng)!
開學(xué)安全教育的反思6
陽春三月,春暖花開,我園迎來了“安全教育日”。為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高師幼的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合我園實(shí)際,緊緊圍繞“普及安全知識(shí),確保生命安全”這一主題,提前召開安全會(huì)議,制定安全宣傳教育活動(dòng)方案,開展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng),F(xiàn)總結(jié)如下:
一、x園長(zhǎng)周一國旗下安全講話,從交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動(dòng)安全、生活安全、自然災(zāi)害安全等方面向全體師幼講解安全知識(shí)。
二、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全主題教育活動(dòng),向幼兒進(jìn)一步普及安全知識(shí)。
三、在確保安全的前提下,師幼有計(jì)劃地進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng),掌握了基本的逃生技能,提高了安全意識(shí)。
四、為確保幼兒園安全無隱患,無盲區(qū),安全工作人員對(duì)全園展開了一次排查整治活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。
五、對(duì)教職工組織了一次安全管理培訓(xùn)活動(dòng),落實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)化安全管理。
六、利用安全宣傳欄、家長(zhǎng)園地、網(wǎng)站、LED電子屏等形式,向幼兒及家長(zhǎng)普及安全知識(shí),家園共育,弘揚(yáng)安全文化。
通過這次安全教育日活動(dòng)的開展,幼兒、家長(zhǎng)以及教師們得到了深刻的`教育,進(jìn)一步提高了安全意識(shí),更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)。安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),幼兒園的安全任重而道遠(yuǎn)。我們將一如既往地把安全教育活動(dòng)放在首位,讓健康快樂伴隨每一位幼兒!
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