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  • 期末考廣播稿

    時(shí)間:2024-10-09 21:12:16 廣播稿 我要投稿

    期末考廣播稿(精選15篇)

      在廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果,來(lái)參考自己需要的廣播稿吧!下面是小編幫大家整理的期末考廣播稿,歡迎大家分享。

    期末考廣播稿(精選15篇)

    期末考廣播稿1

      甲:心與心相貼

      乙:手與手相牽

      甲:我們相約在一起

      合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾又和同學(xué)見(jiàn)面了

      乙:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

      甲:回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功

      和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試!

      乙:我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。甲:“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿乙:同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

      甲:怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。

      乙:這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。

      甲:同學(xué)們,再過(guò)幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍,很有用?

      乙:又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)間了,上周的問(wèn)題是什么東西比烏鴉更討厭?答案是烏鴉嘴。獲獎(jiǎng)的同學(xué)是。真的很難得,同時(shí)也很幸運(yùn)。甲:時(shí)間過(guò)得總是那樣的快。紅領(lǐng)巾廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

      合:祝同學(xué)們都能夠考出好的成績(jī),拜拜!

      甲:1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?荚嚊](méi)有捷徑,好好看書才是最好的辦法。強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jī),就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把做過(guò)的題目,老師講過(guò)的`內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽(jī)的。

      乙:2、注意復(fù)習(xí)的方法。

      你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來(lái)復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績(jī)也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。

      甲:3、要有自信。

      對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。

      乙:過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測(cè),交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

      合:最后祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)。用好的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母!

    期末考廣播稿2

      光陰荏苒,期末臨近,期末考試也離我們?cè)絹?lái)越近了。無(wú)疑,這是對(duì)我們知識(shí)、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對(duì)我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。是挑戰(zhàn)就總有機(jī)遇的,升學(xué)考試正是一次證明自己實(shí)力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),超越自己的最好機(jī)會(huì)!

      面對(duì)挑戰(zhàn),只有勇往直前、義無(wú)反顧者才能超越自己。迎接挑戰(zhàn),是一次勇敢的嘗試,是對(duì)成功的宣言,對(duì)理想的追求,對(duì)自我的考驗(yàn)。迎接挑戰(zhàn),就要置身于一種境界,一種勇于攀登不認(rèn)輸、矢志不移不動(dòng)搖的境界。迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;相信匯入大海,就應(yīng)該掀起波浪,掘起泥土,就應(yīng)該壘成高山,展翅飛翔,就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨,傲視云霄,翱翔于天地之間!

      面對(duì)挑戰(zhàn),只有準(zhǔn)備充分、胸有成竹者才能超越自己。孫子曰:“勝兵先勝而后求戰(zhàn),敗兵先戰(zhàn)而后求勝”,就是說(shuō)勝利的軍隊(duì)總是先創(chuàng)造獲勝的條件,而后才尋求同敵決戰(zhàn),而失敗的軍隊(duì)總是先同敵人交戰(zhàn),而后企求僥幸取勝?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),成功者總是準(zhǔn)備充分,胸有成竹,在考試中輕輕松松拿高分,而失敗者往往是畏畏縮縮,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,倉(cāng)皇應(yīng)對(duì)考試,結(jié)果可想而知。所以,我們大家,不能心存僥幸,要根據(jù)自己的情況做好了最充分的準(zhǔn)備,才能從容自信走入考場(chǎng),瀟灑地?fù)]筆,微笑著離考場(chǎng)而去。我們應(yīng)該記住,充分的準(zhǔn)備和超群的實(shí)力是一切的資本,自信的背后是實(shí)力,成功的背后是實(shí)力,幸運(yùn)的背后還是實(shí)力!

      面對(duì)挑戰(zhàn),只有善于把握和駕馭時(shí)間者才能超越自己。從現(xiàn)在到升學(xué)考試還有多少時(shí)間?兩周?或許可以這么說(shuō)吧,但要知道:一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的`人比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間會(huì)多出59倍!未必是夸張,至少不容置疑的是,一個(gè)時(shí)刻注意時(shí)光流逝的人必定比一個(gè)游手好閑者更會(huì)利用時(shí)間。升學(xué)考試已經(jīng)迫近,時(shí)間不多了,古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,或許我們應(yīng)該朝自己的目標(biāo)最后沖刺了吧,或許應(yīng)該列個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃把分分秒秒的時(shí)間利用起來(lái)了吧,也或許可以考慮把別人喝咖啡的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上去吧。所謂“溫故而知新”,復(fù)習(xí)并不是簡(jiǎn)單機(jī)械地瀏覽,應(yīng)該有所悟,有所得,相信必將受用于考場(chǎng)。

      面對(duì)挑戰(zhàn),有耕耘才能收獲,有付出總有回報(bào)。每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖遠(yuǎn),只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),勤勤懇懇努力,只需要多一點(diǎn)投入,少一點(diǎn)觀望,多一點(diǎn)實(shí)干,少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵?shí),把遺憾變?yōu)槲拷澹蚜魇诺墓怅幾優(yōu)樘焐也,把有限的時(shí)間便為無(wú)限的力量!“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”,懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。

      人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!

      迎接挑戰(zhàn)吧!機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人。直面大考,希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準(zhǔn)備——把握機(jī)會(huì),超越自己!

    期末考廣播稿3

      甲:播撒知識(shí)陽(yáng)光,傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員甲,我是今天的播音員乙。

      乙:月考已過(guò)去,有的同學(xué)進(jìn)了很多名次,有的退了很多名次。不管你是退了,還是進(jìn)了。你都要及時(shí)地從這次月考中反省一下自己,檢討一下自己。爭(zhēng)取在下一次的期末考試中取得好成績(jī)。那么,我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?

      甲:期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書寫淮外的新篇章。

      乙:此時(shí)此刻,我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí),是一個(gè)系統(tǒng)工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過(guò)程。訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把它寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

      甲:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。明日?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

      乙:同學(xué)們,期末考試離我們?cè)絹?lái)越近。我們會(huì)在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。我們要記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。

      甲:我們要相信自己,我們能行;要相信自己,決不輕言放棄。要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現(xiàn)在開始一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,

      不該看的書,一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

      乙:同學(xué)們,我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的.每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出,都會(huì)有結(jié)果,所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。為了自己的成功,讓我們努力吧。

      甲:廣播站,心系你我他。今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!

      乙:再見(jiàn)!

      合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人,我是主持人。

      甲:時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)在寒冷的冬天,我們又迎來(lái)了期末考試。

      乙:在兩周后,我們預(yù)備打一場(chǎng)漂亮的勝仗;在兩周后,我們預(yù)備收獲期末考試的夢(mèng)想。

      甲:兩周的時(shí)間的確太短,但對(duì)充滿朝氣、胸懷理想的我們來(lái)說(shuō)異常寶貴。我們必將更加努力。因?yàn)槲覀兿嘈,佳跡總是由奮斗者創(chuàng)造,成功總是追隨奮斗者的足跡。

      乙:同學(xué)們:在這樣一個(gè)充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的兩周,相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。

      我想,我們的緊張,

      來(lái)源于父母那殷切的期盼

      來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ)

      來(lái)源于親友那關(guān)愛(ài)的目光

      甲:也來(lái)源于我們直面這一收獲過(guò)程中,我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。

      乙:但有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應(yīng)的動(dòng)力;

      甲:我們的思維就會(huì)變得更敏捷、更全面、更深刻

      乙:我們的表現(xiàn)才會(huì)更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

      甲:我們蘊(yùn)藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!

      乙:我想,我們興奮

      甲:是因?yàn),我們到了考?yàn)自我的時(shí)刻,沒(méi)有考試的人生是不完整的人生!

      乙:我想,我們興奮

      甲:是因?yàn)椋覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報(bào),經(jīng)歷了風(fēng)雨,就應(yīng)該能見(jiàn)到屬于自已的彩虹!

      乙:憑著這種積極的心態(tài),我們定能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;也只有做到了認(rèn)真、細(xì)致,才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大、更強(qiáng)。

      甲:我們期待

      乙:期待在考前復(fù)習(xí)過(guò)程中

      甲:我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步;

      乙:期待在考試過(guò)程中

      甲:我們不犯低級(jí)的錯(cuò)誤,臨場(chǎng)不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

      乙:我們沙小同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信,沒(méi)有違規(guī),沒(méi)有舞弊,文明考試,誠(chéng)信做人

      甲:我們每一位同都能分秒必爭(zhēng),不浪費(fèi)時(shí)間,不放棄考試!

      乙:我們的校園氛圍莊重、嚴(yán)肅、整潔、和諧、有序

      甲:同學(xué)們,風(fēng),從水面掠過(guò),會(huì)留下粼粼波紋,陽(yáng)光,從云中穿過(guò),定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會(huì)留下相應(yīng)的轍跡,我們本學(xué)期的拼搏,留下的必將是累累碩果。

      乙:親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們的輝吧!

      合:紅領(lǐng)巾廣播之聲陪伴你左右,這里有你的心聲,這里有你的足跡,這里有你的關(guān)懷。我們相約在每周三。感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!

    期末考廣播稿4

      同學(xué)們,本周三、四、五將進(jìn)行期末考試,在此,學(xué)校想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠(chéng)信是做人之本,平和是應(yīng)對(duì)之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

      先說(shuō)第一句:誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每次考試,我們真心地希望我們的學(xué)生親愛(ài)的孩子們:“寧要實(shí)事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念:真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,亮出真實(shí)的.成績(jī),亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門,別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人,但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。

      第二句話是:平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說(shuō):“考試,六分考實(shí)力,四分考心理!本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過(guò)高,就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低,而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次,對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

      第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭(zhēng)取得高分。考卷發(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對(duì)待各檔題目;做容易題時(shí),要爭(zhēng)取一次做完做全,不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí),要靜下心來(lái),盡量少失分;對(duì)付難題時(shí),可反復(fù)閱讀,仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會(huì)“繞道”,等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤,計(jì)算結(jié)果是否精確等。

      三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì),但帶著它走進(jìn)考場(chǎng),你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。

      同學(xué)們,在大家的努力下,這學(xué)期我們共同完成了學(xué)校很多的大事,現(xiàn)在,讓我們?cè)僖淮螖y起手來(lái)去迎接這次大考,我們要拿出勢(shì)如破竹的氣勢(shì),滿懷舍我其誰(shuí)的必勝信念,考試結(jié)束后,相信你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校,以及為關(guān)心你們的每一個(gè)人交上一份滿意的答卷。

      合理利用兩天時(shí)間,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)!

      最后講一下,考試紀(jì)律:

      考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。學(xué)校要求同學(xué)們做到:

    期末考廣播稿5

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      再過(guò)一天,高一高二的期末考試將拉開序幕!高三的期末考試也近在咫尺。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們都很想知道自己學(xué)習(xí)的成果如何。期末考試的成績(jī)將直接決定你在班級(jí)的學(xué)習(xí)地位,也將直接影響你寒假過(guò)年的心情,更是高一學(xué)生文理分科時(shí)的'重要參考依據(jù)。因此我相信每位同學(xué)都以最認(rèn)真、最嚴(yán)肅、最負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次期末考。

      今天我主要說(shuō)兩方面內(nèi)容:臨考建議和考試紀(jì)律。

      (一)臨考建議

      首先,保持飽滿的精神,積極的情緒。對(duì)于考試這幾天,知識(shí)和能力大局已定,因此,不要再去啃難題和面面俱到地復(fù)習(xí),主要是通過(guò)看書上的目錄、標(biāo)題、自己平日勾畫出的重點(diǎn)等,一科一科地進(jìn)行回憶,發(fā)現(xiàn)生疏的地方,及時(shí)重點(diǎn)溫習(xí)一下,已經(jīng)熟練掌握了的內(nèi)容,可以“一帶而過(guò)”,還可以看自己平時(shí)整理的提綱、圖表、考卷,重溫重要的公式、定理等,進(jìn)行“收縮復(fù)習(xí)”、“強(qiáng)化記憶”。要充分自信。給自己一種“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”的平穩(wěn)感覺(jué),有“躍躍欲試”的應(yīng)考狀態(tài)!“來(lái)吧!就等戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響!

      其次,適度緊張,防止怯場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)后,要排除外來(lái)干擾,減少怯場(chǎng)心理。一旦出現(xiàn)怯場(chǎng),甚至于臨時(shí)頭腦空白。那么:

      一要自我暗示,我肯定行的;

      二要停止答卷,深呼吸,靜默一會(huì)兒,平定心境,驅(qū)散緊張氣氛;

      三要確保集中精力,思考試題。

      考試中,掌控時(shí)間,注意答題技巧。做好總體的時(shí)間分配,比如要給作文留足時(shí)間。按照先易后難,從容解答。對(duì)于特別難的題,沒(méi)有一點(diǎn)思路的,要敢于先放棄,等答完整張卷子回過(guò)頭來(lái)再做。要做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題拿足分,難題力爭(zhēng)多得分,似曾相識(shí)題力爭(zhēng)不失分。千萬(wàn)別緊張,新題難題大家都一樣困難,就看誰(shuí)冷靜。提前答完卷子的,要充分利用時(shí)間檢查。記住,考場(chǎng)中的每一分都是寶貴的。利用每一分時(shí)間爭(zhēng)取拿更多的分,一分將在年級(jí)里前后浮動(dòng)好幾個(gè)名次。

      (二)考試紀(jì)律

      一、按照規(guī)定時(shí)間,進(jìn)入指定考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)后,按學(xué)校安排的座位就座,不得擅自挪動(dòng)位置。

      二、考場(chǎng)內(nèi)必須保持良好秩序;考試中無(wú)特殊原因不要上廁所;不得提前交卷。

      三、進(jìn)入考場(chǎng),除允許攜帶的必要文具外,不帶其他復(fù)習(xí)材料,更不得攜帶計(jì)算器、手機(jī)等通訊工具。

      四、在規(guī)定地方填好班級(jí)、姓名、考試號(hào)等相關(guān)信息,不得在密封線以外填寫名字等。不得填寫與考試內(nèi)容無(wú)關(guān)的東西。

      五、考試終了時(shí)刻,考生必須立即停止答卷,退出考場(chǎng),拖延不交者,試卷作廢。

      六、考生有以下行為之一者以作弊論處:該科成績(jī)記0分,并在全校通報(bào)批評(píng),通知家長(zhǎng)。

      1、將手機(jī)等通訊工具帶入試場(chǎng)著

      2、夾帶有關(guān)資料進(jìn)入考場(chǎng)未主動(dòng)交出,無(wú)論得逞與否;

      3、答卷過(guò)程中傳遞紙條或有關(guān)資料;

      4、偷看他人答卷,或故意舉起試卷讓他人抄襲;

      5、其他徇私舞弊行為。

      同學(xué)們應(yīng)認(rèn)識(shí)到作弊是一種可恥行為,誠(chéng)信是一種品行,更是一種責(zé)任?荚嚲褪菍(duì)我們誠(chéng)信的一種考驗(yàn)。“讓誠(chéng)信常駐心中讓作弊遠(yuǎn)離校園”。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀(jì)行為,同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)抵制,主動(dòng)舉報(bào)給年級(jí)組或政教處,學(xué)校將一查到底,嚴(yán)肅處理。希望同學(xué)們相互監(jiān)督,自覺(jué)自律,嚴(yán)格遵守以上考試紀(jì)律。

      考試期間請(qǐng)各班做好各項(xiàng)常規(guī)工作,尤其是衛(wèi)生值日和安全管理工作?记翱己笳(qǐng)各位同學(xué)在教室安靜自修,就餐、放學(xué)時(shí)間照平時(shí)。

    期末考廣播稿6

      合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。

      錢xx:我是一(1)班的xxx。

      時(shí)xx:我是一(2)班的xxx。

      王xx:我是一(3)班的xxx

      王xx:同學(xué)們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?

      時(shí)xx:你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶,?dāng)然靜悄悄的,這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅,我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

      錢xx:對(duì)噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快。離期末考試越來(lái)越近了。

      時(shí)xx:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑,相信你?huì)考出好成績(jī)的,這可不是絕招,但一定有用。

      錢xx:是什么絕招呢?快說(shuō),同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

      王xx:好,聽(tīng)好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低錢xx:同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。

      時(shí)xx:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

      王xx:你說(shuō)的對(duì),要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽(tīng)講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的'思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

      錢xx:對(duì),成績(jī)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信好成績(jī)等著你去考!

      合:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),祝大家考出好成績(jī),給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)!(播放歌曲《讀書郎》放完。

    期末考廣播稿7

      A:敬愛(ài)的老師,

      B:親愛(ài)的同學(xué)們:

      合:早上好!

      A:我是主持人xxx

      B:我是主持人xxx

      A:不知不覺(jué)中,學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。

      B:期末考試展現(xiàn)的將是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)收獲。那么,我們?cè)鯓硬拍芟蚋改负屠蠋熃簧弦环轁M意的答卷呢?

      A:我認(rèn)為,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。并根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行!

      B:老師常說(shuō)“方法決定效果”。所以,只有按照科學(xué)的方法去復(fù)習(xí),才能學(xué)得輕松,學(xué)出效率。

      A:具體來(lái)說(shuō),要合理地安排利用時(shí)間,對(duì)各學(xué)科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí),掌握牢固所學(xué)知識(shí)。

      B:最重要的一點(diǎn),就是我們每個(gè)人都要緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽(tīng)講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考,做到融會(huì)貫通,舉一反三。

      A:同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),在期末考試這場(chǎng)特殊的“閱兵式”上,測(cè)出水平,展現(xiàn)風(fēng)采!

      B:在此,我們祝愿大家在期末考試中考出好成績(jī)!過(guò)一個(gè)好年!這也是送給父母最好的新年禮物!

      A:同學(xué)們,期末考試的到來(lái),也將意味著寒假生活的開始。那么,假期生活你都有哪些安排呢?

      B:我覺(jué)得,除了要認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)外,還應(yīng)充分利用寒假這一難得的契機(jī),積極參加一些實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起:

      A:(1)制定作息時(shí)間表。合理安排好每一天的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、體育鍛煉、勞動(dòng)等內(nèi)容,讓寒假的每一天都過(guò)得充實(shí)又有意義。

      B:(2)參與“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)。每日?qǐng)?jiān)持讀書半小時(shí),并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句,撰寫讀后感或自己的閱讀體會(huì)。

      A:(3)收看新聞聯(lián)播,觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件。

      B:(4)調(diào)查中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,收集春聯(lián)、對(duì)聯(lián)。

      A:(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞,在春節(jié)拜年時(shí)主動(dòng)向親人、長(zhǎng)輩、老師、好友打電話或發(fā)短信,表達(dá)自己的美好心愿和祝福。

      B:(6)“感恩在行動(dòng)”——在寒假里,同學(xué)們要孝敬父母,關(guān)心長(zhǎng)輩,聽(tīng)從教導(dǎo),在他們的幫助指導(dǎo)下學(xué)做一些力所能及的家務(wù)。體驗(yàn)父母持家的辛苦,增強(qiáng)同學(xué)們的感恩情懷。并以“今天我當(dāng)家”為題,把自己的體驗(yàn)和感想以日記的`形式表現(xiàn)出來(lái)。

      A:(7)“紅領(lǐng)巾個(gè)人理財(cái)計(jì)劃”。做到勤儉節(jié)約,不亂花壓歲錢。對(duì)壓歲錢要進(jìn)行合理分配,做一些有價(jià)值、有意義的事。

      B:(8)走出家門,培養(yǎng)能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會(huì)參觀、游覽很多有趣的地方,同學(xué)們要學(xué)會(huì)邊游玩邊觀察,用自己喜歡的方式(如寫日記、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風(fēng)味特產(chǎn)等。

      A:(9)注意生活安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的游戲,不吃不干凈的食物,不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強(qiáng)安全防火意識(shí)。

      B:陽(yáng)光體育活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谙硎芎偕畹耐瑫r(shí),別忘了堅(jiān)持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時(shí),才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。

      A:最后,衷心的希望大家都能過(guò)一個(gè)安全、文明、愉快、充實(shí)的假期生活!

      B:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng),咱們下學(xué)期再見(jiàn)。

    期末考廣播稿8

      女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,校園紅領(lǐng)巾廣播站又和您見(jiàn)面了,大家好,我是主持人劉芳冰男:大家好,我是主持人尹趙瑩

      女:時(shí)間如梭,不知不覺(jué),一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,意味著我們又即將迎來(lái)期末考試,為此,我們精心策劃了《備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。

      男:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自身的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。

      女:首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。

      我國(guó)古代偉大教育家孔子就明確提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。

      男:那怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)乩每荚,?duì)推動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的不錯(cuò)學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常利用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改善學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。

      男:.在即將到來(lái)的.期末考試中,我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。女:當(dāng)然,還要注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下深刻認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作。

      男:我相信同學(xué)們學(xué)會(huì)這些考試技巧,一定能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

      女:小小的天,有大大的夢(mèng)想,在考試中,最重要的,那便是培養(yǎng)不錯(cuò)的考試心態(tài)、男:是的,不錯(cuò)的考試心態(tài)表現(xiàn)為:積極自信,豁達(dá)正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài),也就是跟平常差不多的心態(tài)。因?yàn)榭荚嚥](méi)有什么了不起,跟平時(shí)作業(yè)差不多,只不過(guò)是“作業(yè)”的分量重了,“作業(yè)”的時(shí)間長(zhǎng)了,根本不值得怕,要做到“眼中無(wú)考試”。

      你可以通過(guò)積極的自我暗示、自我鼓勵(lì)能喚起不錯(cuò)的情緒,可以采用不同的自我暗示語(yǔ)。緊張時(shí),可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時(shí),可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時(shí),可以默念“我行、我行、我行”。從而加強(qiáng)自信心。

      女:期末考就要來(lái)臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,種下曾經(jīng)失敗的種,努力開出勇敢的花。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,帶著最初的夢(mèng)想與終級(jí)的誓言,乘著隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿懷激情,飛翔,到那一片屬于你的藍(lán)天,暢游,去那一片為你盛開的希望花海。男:感謝大家的收聽(tīng),我們下期再見(jiàn)

      女:再見(jiàn)

    期末考廣播稿9

      男:敬愛(ài)的老師、 女:親愛(ài)的同學(xué)們, 合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

      男:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期就快要結(jié)束了,這意味著期終考試又悄悄臨近了。 我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

      女:學(xué)校將于下周組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有 哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。

      男:回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì) 牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。

      女: “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 ”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異 的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期終考試。 ”

      男:一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。

      男:我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常 、 復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。

      女: “溫故”所以能夠“知新” ,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。同學(xué)們只有 以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ), 才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí), 思維通達(dá), 舉一反三, 觸類旁通, 不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);

      男:而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新 知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

      女:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著 重要意義。 同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī), 就要很好地理解知識(shí), 牢固地掌握知識(shí), 熟練地掌握技能。 這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用, 同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服 困難的.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng) 常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這 本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。

      男:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

      女:復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

      男:怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn): 女:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦 中過(guò)一遍。 男:⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等

    期末考廣播稿10

      A、思想重視 期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證,首先,應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w初一上冊(cè)書所有語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、課文內(nèi)容,全面檢測(cè)我們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力,是檢驗(yàn)我們一學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年英語(yǔ)了,究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。"復(fù)習(xí)"不是可有可無(wú),要下功夫搞好。

      B、講究方法 俗話說(shuō):工欲善其事,必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī),除了平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。我們這里向大家重點(diǎn)推薦的是英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社主編包天仁教授獨(dú)創(chuàng)的英語(yǔ)"四位一體"復(fù)習(xí)法。 1、按照"循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉"的原則,把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段:(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),包括:語(yǔ)音、詞匯;語(yǔ)法;課文。對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側(cè)重聽(tīng)力、閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)等能力測(cè)試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則。四個(gè)階段,四個(gè)方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。 3、在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性,在老師的指導(dǎo)下,自己歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn),和同學(xué)一起討論、研究,不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

      C、巧用試題 如《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》為我們提供兩套主要試題,一是期末復(fù)習(xí)題,二是期末測(cè)試題。期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用,這套試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍,一對(duì)答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段,逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí),然后再做題。做完后核對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。最后,按期末考試的要求,獨(dú)立做相當(dāng)于"模擬試題"的"期末測(cè)試題"。 期末考試是一種綜合測(cè)試,與平時(shí)的單元測(cè)試,單項(xiàng)訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。著名學(xué)者王國(guó)維有過(guò)“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)三種境界”的說(shuō)法,我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)也有三個(gè)境界,境界不同,復(fù)習(xí)效果不同,所取的成績(jī)也不同。 喚起記憶是第一境界。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),對(duì)前面一些知識(shí)有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后,對(duì)需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強(qiáng),對(duì)提高成績(jī)有很大幫助。這也就是人們常說(shuō)的“臨陣磨槍,不快也光”。 查缺補(bǔ)漏乃第二境界。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)根本就沒(méi)搞懂,或者對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的易錯(cuò),易混處沒(méi)弄明白,導(dǎo)致知識(shí)鏈出現(xiàn)斷裂。利用復(fù)習(xí),正好查缺補(bǔ)漏,把平時(shí)缺失遺漏的知識(shí)補(bǔ)足補(bǔ)齊,使知識(shí)鏈通暢。 復(fù)習(xí)的第三個(gè)境界是歸納整理,這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時(shí)所學(xué)知識(shí)是零散的,零亂的,通過(guò)歸納整理,一方面可以使知識(shí)形成體系,另一方面也能起到查缺補(bǔ)漏的作用。而歸納整理的'最好辦法就是畫知識(shí)樹。當(dāng)一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)真正在頭腦中清楚條理的時(shí)候,才能使知識(shí)融匯貫通,觸類旁通,也才能舉一反三,聯(lián)想創(chuàng)新,學(xué)以致用?鬃釉疲骸皽毓识,可以為師矣。”意思是說(shuō)復(fù)習(xí)舊的知識(shí)時(shí),又領(lǐng)悟到新的東西,可以憑(這一點(diǎn))做老師了。當(dāng)學(xué)生達(dá)到復(fù)習(xí)的最高境界時(shí),也就離“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”不遠(yuǎn)了。

      當(dāng)然,要使復(fù)習(xí)有好的效果,還有兩點(diǎn)要做到。首先,要把復(fù)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣,一件愉快的事?鬃釉疲骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”;其次,在復(fù)習(xí)中要有主觀能動(dòng)性,既要聽(tīng)老師的話,把老師的復(fù)習(xí)意圖貫徹好,又不能完全聽(tīng)老師的話,要在完成老師意圖的基礎(chǔ)上有自己的小計(jì)劃,課堂完成不了的,下課要補(bǔ)充完成,還有能力多復(fù)習(xí)的要給自己加量。這樣,才能在愉快的氛圍中讓復(fù)習(xí)更有效,取得滿意的成績(jī)

    期末考廣播稿11

    同學(xué)們:

      時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),離期末考試只有1周的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫。期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時(shí)最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望:

      一、思想上要高度重視

      期末考試是對(duì)同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過(guò)程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營(yíng)造一個(gè)積極的、主動(dòng)的復(fù)習(xí)迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過(guò)的知識(shí),復(fù)習(xí)沒(méi)啥大不了”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的.競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去。

      二、復(fù)習(xí)計(jì)劃要科學(xué)合理

      期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jī),就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。

      三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效

      除了思想上重視以外,要想取得好成績(jī),更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階;A(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題,絕對(duì)不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。

      記住一:“沒(méi)有最好,只有更好”,希望以此來(lái)鞭策自己,激勵(lì)自己,超越自我。

      記住二:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。

      同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),給自己一個(gè)奇跡!

      我們明天見(jiàn)!

    期末考廣播稿12

      老師們,同學(xué)們,大家好!

      時(shí)間過(guò)的真快,一晃一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,在此,我代表教導(dǎo)處給同學(xué)們做期末考試動(dòng)員,本學(xué)期的期末考試具體安排已發(fā)到各班張貼出來(lái)了,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們?cè)谶@次考試中能考出好成績(jī),我給大家說(shuō)二個(gè)方面的內(nèi)容:

      一調(diào)整心態(tài),誠(chéng)信考試

      考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練?荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容,希望大家多總結(jié)、歸納。

      同學(xué)們,考試還是一次人的`品行的檢測(cè)。考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去了做人真誠(chéng)。所以,我希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律。杜絕作弊,讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都是真實(shí)的,我想:當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì)更真誠(chéng),我們的生活也更真實(shí)。

      二我還要給大家?guī)c(diǎn)建議:

     、俸侠戆才抛飨r(shí)間。建議同學(xué)們不要過(guò)分開夜車,否則就會(huì)適得其反。

      ②要強(qiáng)化記憶,熟記概念、公式、定理、原理等。

     、圩⒁饪荚嚂r(shí)間,不要遲到和缺考。不在考試時(shí)段的同學(xué)請(qǐng)不要在考場(chǎng)周圍逗留、喧嘩,以免影響其他年級(jí)考試。同學(xué)們,考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn),但他能磨練我們,強(qiáng)勁、堅(jiān)韌我們的心靈;考試更是一種難得的機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華,希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。

      最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!我的講話完了,謝謝大家。

    期末考廣播稿13

      五一班

      甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!

      乙:“心靈之聲”廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。

      甲:我是今

      天的主持人 張欣。

      乙:我是今天的主持人 史明珠。

      甲:時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。

      乙:面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎? 甲:勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不期末考試一天天臨近,在過(guò)去的時(shí)間里,我們收獲著快斷地追求、不斷地探索。

      乙:期末考試,它不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱,更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但希望我們每一位同學(xué)都成為一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。

      甲:俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥!笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。為了使同學(xué)們能有更好的狀態(tài)迎接考試,我們給大家支幾招。

      乙:抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶,還要及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺的工作,現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有限的,時(shí)間是緊迫的,讓我們抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。從一節(jié)課、一個(gè)單詞、一道題開始吧,因?yàn)橹挥羞@樣,成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近! 甲:復(fù)習(xí)的方法也至關(guān)重要,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量,而在于效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。反之,如果你不能掌握好的方法來(lái)學(xué)習(xí),養(yǎng)成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣,如課堂上不能認(rèn)真、積極主動(dòng)地去學(xué),課后再怎么惡補(bǔ),也不會(huì)提高成績(jī)。因此,在復(fù)習(xí)階段,更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣,益終身,這樣一來(lái),你就能取得事半功倍的效果了。 乙:養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們可以這樣做:課上認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在本子上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把更多的.時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。我們歷來(lái)不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

      甲:在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),我們想說(shuō),勤奮確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣也尤為重要,但是最最關(guān)鍵的還是紀(jì)律。常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。所以在復(fù)習(xí)期間,希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范,為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)

      造一個(gè)良好的環(huán)境。

      甲:同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。我們相信,同學(xué)們都是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷! 乙:有一首歌中唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”我們堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的刻苦拼搏,積極進(jìn)取,我們大家就一定能取得理想的成績(jī)。祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!讓我們下學(xué)期再見(jiàn)。。

    期末考廣播稿14

      a:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!我是主持人xx

      b:我是xx

      合:“春蕾”廣播站周五播出又與您見(jiàn)面了。

      a:在今天的“知識(shí)百寶箱”欄目里,為大家?guī)?lái)的是關(guān)于電腦科普方面的小知識(shí),希望大家喜歡。

      b:1、“電腦”、“微機(jī)”和“計(jì)算機(jī)”有什么區(qū)別?

      許多剛剛接觸計(jì)算機(jī)的人往往搞不清這些概念的差別!坝(jì)算機(jī)”的概念最大,包括大型機(jī)、中型機(jī)、小型機(jī)以微型計(jì)算機(jī)等。而“微機(jī)”是“微型計(jì)算機(jī)”的簡(jiǎn)稱。

      “電腦”是人們對(duì)微型計(jì)算機(jī)的一種比喻的叫法。所以,從概念上講,“電腦”和“微機(jī)”應(yīng)當(dāng)是等價(jià)的。我們最常見(jiàn)的就是這些被人們稱作“電腦”的微型計(jì)算機(jī)。

      一些中型機(jī)、小型機(jī)一般只能在研究機(jī)構(gòu)或大的網(wǎng)站、商業(yè)機(jī)構(gòu)處見(jiàn)到。

      實(shí)際生活中有一個(gè)有趣的現(xiàn)象,就是:往往理工科的學(xué)生更多的將微型計(jì)算機(jī)稱作“微機(jī)”或“計(jì)算機(jī)”,而文科學(xué)生和家庭用戶則更多的將微型計(jì)算機(jī)稱作“電腦”。

      2、內(nèi)存和硬盤有什么區(qū)別?

      這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題經(jīng)常被初學(xué)計(jì)算機(jī)的人混淆。經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)“我的機(jī)子內(nèi)存可大了,是20g!彼麄冞@里所說(shuō)的“內(nèi)存”其實(shí)是硬盤。他們的理解是:(硬盤)裝在機(jī)子內(nèi)部,又能保存數(shù)據(jù),不是內(nèi)存是什么?其實(shí),計(jì)算機(jī)的內(nèi)、外之分,不是以機(jī)殼來(lái)界定的。從計(jì)算機(jī)的體系結(jié)構(gòu)來(lái)講,硬盤應(yīng)當(dāng)是計(jì)算機(jī)的“外存”。內(nèi)存應(yīng)當(dāng)是計(jì)算機(jī)內(nèi)部(在主板上)的一些存儲(chǔ)器,用來(lái)保存cpu運(yùn)算的中間數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果。

      3、什么是“防火墻”?

      防火墻是一個(gè)位于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與internet之間的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng),是按照一定的安全策略建立起來(lái)的硬件和(或)軟件的有機(jī)組成體,以防止黑客的攻擊,保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。防火墻可以被安全在一個(gè)單獨(dú)的路由器中,用來(lái)過(guò)濾不想要的信息包,也可以被安裝在路由器和主機(jī)中,發(fā)揮更大的網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)作用。防火墻被廣泛用來(lái)讓用戶在一個(gè)安全屏障后接入互聯(lián)網(wǎng),還被用來(lái)把一家企業(yè)的公共網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)隔開。

      另外,防火墻還可以被用來(lái)保護(hù)企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)某一個(gè)部分的安全。例如,一個(gè)研究或者會(huì)計(jì)子網(wǎng)可能很容易受到來(lái)自企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)里面的窺探。

      a:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。

      在下面的學(xué)海拾貝里,我們將給大家介紹期末復(fù)習(xí)方法。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?

      1、溫故知新巧練習(xí)

      復(fù)習(xí)中,要做很多的練習(xí),我認(rèn)為練習(xí)方法也要“巧”。首先,對(duì)于像概念、法則、單詞、生字詞這些重要而基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行記憶鞏固,有針對(duì)地做練習(xí)。二要精練多思,提高練習(xí)的效率。練習(xí)中要多思考,多聯(lián)想,多小結(jié),把所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行比較,做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量,做過(guò)之后發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤要及時(shí)研究改正,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯,達(dá)到“溫故知新”的效果。

      2、過(guò)電影復(fù)習(xí)法

      我覺(jué)得最好的復(fù)習(xí)方法是認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,然后在回家的路上或在家里閑談時(shí)給爸媽講講有關(guān)上課的內(nèi)容,這樣可以將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過(guò)一遍,再一次加深印象,并且用談話的方式比捧著書本去復(fù)習(xí)更輕松,收效更好。

      3、動(dòng)動(dòng)你的手、張張你的.嘴

      背英語(yǔ)單詞有一個(gè)小竅門:一邊讀字母,一邊用手在書桌上寫字母。手和嘴一起動(dòng)起來(lái),記得快、記得牢。

      4、交流心得

      可以和同學(xué)一起交流復(fù)習(xí)的方法,大家互相幫助,這樣你就會(huì)有更多更好的方法。

      5、歸類列表法

      我們?cè)谡n堂上、書本里學(xué)到的知識(shí),常常是散裝的、零亂的,要想把它們變成自己的知識(shí),就必須進(jìn)行一番加工整理,這樣,學(xué)過(guò)的知識(shí)才記得牢、用得活。整理知識(shí)的方法很多,常用的是歸類列表法。例如,可以把常用的十二種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分類整理,列成一張表:

      b:考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。

     。ㄒ魳(lè))

      a:同學(xué)們,在接下來(lái)的錦小之星欄目里,我們一起來(lái)文明禮儀吧。

      b:親愛(ài)的同學(xué)們錦江小學(xué)是一所文明的學(xué)校,創(chuàng)建文明校園需要你我共同的努力。我們?cè)撛趺葱袆?dòng)呢?在此我們發(fā)出倡議:全體同學(xué)從自身做起,從校園的具體小事做起,養(yǎng)成良好的好習(xí)慣,當(dāng)好玉小小主人。

    期末考廣播稿15

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是六(2)班的xx,今天我廣播的題目是《遵規(guī)守紀(jì)高效復(fù)習(xí)》

      同學(xué)們,期末將至,我們又將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。

      考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績(jī)是對(duì)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。

      但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān),造成精神上壓力過(guò)大而不能正常發(fā)揮真實(shí)的水平。

      我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),才會(huì)取得成功。

      那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):

      1、遵守紀(jì)律,保證安全。

      本學(xué)期快要結(jié)束了,同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。

      在課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng),更不能打鬧,以免出現(xiàn)安全事故,否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。

      2、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。

      離期末考試近了,時(shí)間已經(jīng)非常緊張,希望在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,扎扎實(shí)實(shí)做好每一道練習(xí),認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè),那么你的復(fù)習(xí)一定會(huì)有明顯的效果。

      請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放,聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。

      不要抱有任何僥幸心理,不要到了拿成績(jī)報(bào)告單時(shí)再后悔莫及。

      3、全面復(fù)習(xí)不疏漏。

      一個(gè)學(xué)期中學(xué)的東西很多,要在老師的`指導(dǎo)下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。

      同時(shí),還要講究方法,注重復(fù)習(xí)的效果。

      4、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。

      把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。

      對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。

      養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路。

      學(xué)會(huì)檢查,反復(fù)驗(yàn)算,確保正確。

      復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

      梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。

      只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。

      因此請(qǐng)同學(xué)們充分做好考試的準(zhǔn)備,在緊張的復(fù)習(xí)階段,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整心態(tài),迎接期末的考試。

      最后,希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

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