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  • 野草讀書心得

    時間:2024-07-11 20:44:42 觀后感 我要投稿

    野草讀書心得

      某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫一份心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編精心整理的野草讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    野草讀書心得

    野草讀書心得1

      今天我們學習了夏衍的文章,它的名字叫《野草》。作者夏衍通過描寫小草,來贊美了小草頑強不屈的生命力,也贊美了民眾的抗戰(zhàn)力。

      我學完這篇課文,心情難以平靜。他讓我知道了一株任人踐踏的小草,它的力氣是多么的強大,它為著向往陽光為著達成它的'生之意志,不管上面的`石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,他必定要曲曲折折地,但是頑強不屈地透到地面上來。它具有向往光明前途的精神、不怕有多危險有多艱苦,依然是繼續(xù)前進。

      我們要學習野草的這種精神。學習它這種不屈不撓、頑強不屈、面對困難有著堅強的意志的精神!

    野草讀書心得2

      學完《野草》這一課,讓我感受到了野草的生命力的偉大。

      這篇文章寫了三個事例,我記憶猶深的是這樣一個故事:大家都知道頭蓋骨是非常堅硬致密的,生理學家和解剖學家用盡了一切辦法,都沒有把頭蓋骨完完全全的分開,后來有人發(fā)明了一個這樣的辦法,把一些植物種子放進頭蓋骨里,每天給它溫度和濕度,于是種子發(fā)芽了,把堅固致密的.頭蓋骨分開了。

      這篇文章通過寫野草頑強的生命力,高度贊頌了野草頑強的生命力,同時啟迪人們面對困難要有頑強的意志,克服阻力勇往直前!

    野草讀書心得3

      “沒有花香,沒有樹高,我是一株無人知道的小草!甭愤,公園里,隨處可見野草的身影。它沒有花朵的芬芳撲鼻,也沒有樹木的筆直挺拔。人們見了它都會不經意地踐踏它,刪刈它,用憎惡的目光看待它,認為它有礙風景。但有一篇文章卻贊揚它,歌頌它,這篇文章便是《野草》。

      《野草》是魯迅先生的一篇散文詩,它以優(yōu)美的筆觸,贊美歌頌了野草,字字珠璣,把野草比作當時的中國。那時的中國正處在抗日戰(zhàn)爭的水深火熱之中,文章表達了魯迅渴望戰(zhàn)爭勝利的愛國之心。

      縱觀全文,魯迅先生對中國的熱愛以及對昏暗腐敗的統(tǒng)治者的厭惡躍然紙上。

      從“我希望這野草的死亡與朽腐,火速到來,要不然,我先就未曾生存,這實在比死亡與腐朽更其不幸”中我體會到了魯迅先生對早些結束革命迫切的心情,結束昏暗統(tǒng)治的愛國之心。與其茍活于世,不如化身為火焰,燃盡所有的.野草。

      這篇文章讓我懂得了什么是愛國之心,教會了我“國家有難,匹夫有責”的道理,令我感受至深。當我讀到“地火在地下運行,奔突,熔巖一旦噴出,將燒盡一切野草”時,我便被魯迅先生那濃濃的愛國之情所感動。他運用形象的比喻,將人民群眾的愛國之情比作地火,腐朽的統(tǒng)治比作野草,暗喻了人民的愛國之情一旦融聚起來,定能推翻那黑暗腐朽的統(tǒng)治。

    野草讀書心得4

      人是一種很奇怪的動物,總會產生一些莫名其妙的想法,從而做出一些不同尋常的舉動來,這樣事情就變得有趣了。我很喜歡《野草》,也很尊敬魯迅先生,他文中所顯示出來的荒原意識讓我的神經異;钴S和興奮,以至于在閱讀時我完全沉浸在里面的場景里了。不過這個場景僅僅是我自己想象的而已,并非是魯迅先生在寫作時頭腦所浮現的場景。但我覺得這并不妨礙我對它的理解,我總是相信有那么一個世界我們從未抵達。這個世界它不應該屬于任何一個時代,或者局限在任何一個意義,它因為具有無限的擴張力而無法用言語表達,只能感受。我也相信《野草》除了具有它所該具有的時代和現實意義外,還有一個世界它從未展示,那就是荒原。雖然我們可以根據魯迅先生的文字進行荒原的場景想象,然而真正的荒原是無法用語言表達的。我們所看到的荒原只是被魯迅先生物象化的荒原,每個人心中的荒原都是獨一無二的。所以,我們沒必要極力去挖掘或者吹捧別人心中的荒原世界,我們應該花更多的時間去認識自己心中的荒原。在這里我并不是說人們對魯迅先生《野草》的挖掘是一種吹捧,我也相信人們對它的解讀在一定程度上與先生所想的.是相符的。我只是想告訴自己,人們對《野草》的無限度挖掘只是《野草》荒原世界中一個小小的角落。問題在于,人們都想極力讓別人去認同自己所看到的角落。這種想法將歸結于嚴密邏輯的勝利呢,還是思維空間過于狹小的悲哀?也許根本就無法回答。

      上面的說法或許過于武斷。人們會不禁要問:究竟什么是荒原?什么是曠野?這些詞從哪兒來?具有什么樣的實際意義?不得而知。太過于抽象了,我們壓根無法觸摸,又何來的理解?不具有實際意義的東西我們把它擺在那又有何用?如果大家非得這樣刨根問底,我就只好沉默了。不過我仍然在想,“燃燒的荒原”是否更具有震撼力和吸引力?且不管別人如何想,我先第一個贊同。確切來說這是一種夢境,或者說這種夢境與我心靈深處的夢境是相通的,所以我特別有感覺。覺得特別的興奮和有意義。說到這里連意義也是抽象的了。我無法解釋這種奇怪的念頭。這也許就是《野草》在我這里所產生價值,一個抽象的價值,一個拋開了時代和現實意義的價值。我相信這個世界允許這種價值的存在。

      看到這里估計大家要么目瞪口呆,要么厭煩透頂了,但我還是要把話說完!兑安荨妨艚o我的印象只有三個詞:曠野,荒原,燃燒。這個印象不僅僅屬于我,它具有更加普遍的意義,它讓我相信——有一個世界我們從未抵達。

    野草讀書心得5

      最近,我們學習了夏衍所寫的散文:《野草》從這,我知道了世界上力氣最大的是什么,也知道了小草頑強不屈的精神。

      這篇文章主要說了小草堅強的生命力,它所顯現出來的力,簡直是超越一切,它身上不管壓了多少石塊,但是它還是頑強不屈地透到地面上,從這里,就可以說明,小草有著那頑強的生命和堅韌的個性。

      小草生長的過程中,并不是一帆風順的.,但它還是堅持了下來,它是一種有彈性,能屈能伸的力,有韌性。不達目的不止的力,我們應該學習小草那堅持不懈的精神。

      從這篇文章中,我們應該干什么是要堅持不懈,不能退縮。

    野草讀書心得6

      野草,在我們周圍處處可見。但是毫不起眼的它,卻擁有一種不屈不撓的精神,這種精神在魯迅先生筆下的《野草》中得到了充分的體現。這本書收集了魯迅先生所寫的二十三篇散文詩,其中包括《秋夜》、《影的告別》等。文章的.主題都表達了作者愛憎分明、勇于戰(zhàn)斗的精神。

      這本書的題辭中,作者寫道:“野草,根本不深,花葉不美……當生存時,還是將遭踐踏,將遭刪刈,直至于朽腐。”這句話說得非常深刻,野草既沒有花兒的芬芳,也沒有喬木的高大。而一旦有明火,野草就會被迅速點燃而燒盡。但是,古人云:“野火燒不盡,春風吹又生。”野草的生命力永遠是頑強的,它們從來不向危險低頭。

      作者還寫道:“我自愛我的野草,但是我憎惡這以做裝飾的地面!边@句話是有隱含的意思的。野草比喻無辜的中國平民,而這以野草做裝飾的地面則比喻當時黑暗的舊社會。這句話充分體現了作者對老百姓的同情和對黑暗勢力的憎惡。

      如今,中國人民受欺負的時代已經一去不復返,但是我們要永遠記住歷史,記住野草那不屈不撓的精神。

    野草讀書心得7

      當我們面對鏡子,看到的是一個相反的自己;當我們面對哈哈鏡,看到的是一個扭曲的自己。此情此景,大抵會讓我們在小小的驚訝過后發(fā)出開心的一笑,之后風輕云淡,一切依舊?墒撬诳吹竭@一幕時,驚訝之余竟開始凝視那個陌生變形的自己,繼而緊鎖眉頭顯出更大的詫異,默默地,他點起一支紙煙,噴出煙來,在心里輕輕地說著,“我將大笑,我將歌唱”!終于,他開始提筆寫下一則我們將永遠吟唱的寓言——《野草》。

      1924年的魯迅,已經完成了生命中的第一次吶喊,卻陷入了難以言狀的彷徨。新文化運動的戰(zhàn)友們因為各自不同的理想而分道揚鑣,有些投身政治,有些埋頭整理國故,有些繼續(xù)著艱難的啟蒙事業(yè)。此時的魯迅是北洋政府教育部的一個公務員,亞洲第一個共和國剛剛走完了她第一個小小的十二年輪回,可他卻沒有看到中華民國的勃勃生機,映入眼眶的只有華夏大地的一片暮氣;赝砗螅苍癖垡缓,卻空留冷清的吶喊;環(huán)顧四周,口號連連,主義種種,蠶食與自我蠶食卻猶甚往昔;舉目遠望,無盡的混沌之后潛伏著無底的黑洞。他只能留憤懣于心,身靠書椅,取一面鏡,借一雙眼,期許在鏡中觀察這個世界的另一面。

      先生看著鏡中相反的世界和自己,想著熟悉的一切竟在另一個空間呈現迥異的一面,不禁贊嘆造物者的神奇?伤哪X中忽然意識到這個顛倒的世界經鏡子的倒映反顯出它的真面目——鏡中的乃是真正的世界!他竟至于狂喜,可輕輕一瞥鏡子,又陷入長久的沉思——鏡中的自己豈不也是真正的自己?莫名的慌亂讓他站起身來,想要點一根紙煙清理一下心緒,余光掃過樓下的大街卻又看到一群看客伸長著鴨脖子圍觀奇景,“轟”的一聲散了,看客們轉過身望到對面店鋪擺著的哈哈鏡中奇形怪狀的自己,禁不住個個大笑,手舞足蹈。先生突然皺起眉頭而又緩緩舒開,深深地吸一口紙煙,在悠悠的煙霧中慢慢坐下,拿起筆在紙上寫下:我將向黑暗里彷徨于無地。他已明白,鏡中扭曲變形;恼Q不經的自己才是我們無比真實的自己。

      先生的筆幻化成一把鋒利的手術刀,刀鋒過處,如利刃斷發(fā),將一個偽飾的世界的多余盡皆除去,惟一留下的是一塊遮羞布,替人類保留最后的尊嚴;面對自己,他更是毫不留情,庖丁解牛般地剔除所有標簽著"崇高"或"卑鄙"的價值,展現給我們一個赤條條卻真誠的"人",我們看到了一顆赤子之心和閃爍著理想光芒的人性_。他變身一個影,不憚為先驅的.猛士,以自己的虛無之身獨自遠行,最后不無悲壯地為自己唱一曲挽歌:只有我被黑暗沉沒,那世界全屬于我自己。他穿越時空用顫抖的手托起多年之前的希望之盾,抗拒那空虛中的暗夜的襲來,然而他的血肉之軀終究倒在光明來臨前的深度黑暗,只有星空依然記住他的忠告:絕望之于虛妄,正與希望相同。他愿意做一個匆匆過客,在蕓蕓眾生的不解中,留著自己黯然的淚水,但依然不曾停住腳步,縱使前方即是一片墳地,他知道,重要有人穿越死亡來喚醒沉睡的良知。他甚至化身長蛇,口有毒牙,不以嚙忍,自嚙其身,以自我肉體的毀滅來求得精神的永恒,因為他堅信:"待我成塵時,你將見我的微笑!"

    野草讀書心得8

      《野草》是篇感人至深的文章,他借種子的力來說明生命力是不可抗拒的,借此來啟發(fā)和鼓舞當時的人們去抗戰(zhàn)。學了這篇文章后,我也受到了強大的鼓舞。

      一棵任人殘?zhí)さ男〔,無人注意的小草,它卻以頑強的生命力,掀翻了壓在身上巨大的石塊,頑強地鉆出地面。表現了不畏困難,勇于磨練,永遠樂觀的可貴精神,野草的這種精神告訴我們,無論面對多么巨大的.困難和不幸,只要我一步一個腳印,不屈不撓地前進,生活道路中的成功也就會與我們相逢。

      溫室里的花朵似乎比野草更加美麗,但野草頑強不屈的生命力,卻更為人贊賞。

      野草和盆花,有著不同的精神。在生活的道路上,人也一樣。

      野草代表著強盛的生命力,我贊美它。

    野草讀書心得9

      魯迅先生的文章,大多都是十分深刻的。而散文集《野草》更是透著一股黑暗的深邃!额}辭》一文中有句很著名的話:“當我沉默著的時候,我覺得充實;我將開口,同時感到空虛。”人在這個世界上,有兩件事情只能親身體驗,無法向旁人訴說。一個是夢,一個是死。當我們自我體驗時,覺得無一不可言,覺得每一個都可以大做文章?墒钦娴脑挼阶爝,筆在手中,卻會苦于找不到絲毫憑據,頓覺無所依傍的空虛。《野草》中的文章之所以無一不透露出頹廢黑暗的氣息,這正是代表了當時魯迅先生內心極度痛苦矛盾又無處傾訴的狀態(tài)。

      魯迅與弟弟周作人決裂,手足失和。這件事對魯迅的.打擊實在太大,以至于他在搬出八道灣后,大病數十天,瘦了十來斤。想當年,他哥倆并肩戰(zhàn)斗,一塊寫文章,一塊做學問,一塊用手中的筆摧枯拉朽地批判著帝國主義,封建主義。他們都是新文化運動中很有名望的先鋒健將。尤其是“五四”新文化運動早期,周作人還比哥哥的名氣大些。可是誰也不會想到,這樣的一對手足,卻終于老死不相往來。

      生活真的是很殘酷。一時間,國事,家事,私事,將他逼進了絕路。他于是便將這生命無法承受之重,轉化為《野草》的二十三篇文章中。

      在當時的高壓下,許多話是不能直白表達的。于是便有了這些看似優(yōu)美的文字,以及文字之后深陷的人生黑洞,黑洞之中無限的黑暗與死寂。

      《過客》一文,不僅是當時先生心境的真實寫照,而且我想,它也能從我們每一個人身上找到影子。老者說,前面的路,是墳。但是女孩卻說,那時開著野百合,野薔薇的花園。顯然,老者的話貼近實際,而女孩的話充溢著夢幻。雖然對于時間這條長路來說,我們每個人都只不過是一個匆匆的過客,但是,我們應該走下去,走向老者所說的墳地,女孩所說的花園。那里究竟有沒有路呢?不得而知。但是,這個答案在《故鄉(xiāng)》中說得明明白白:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”

      《野草》間,似路非路。

    野草讀書心得10

      今天無意間看到一篇文章,說的是有一位隱士住在山中,他很勤勞,每年春天,臺階上的野草剛探出頭便被他清理掉了。

      一天,隱士決定出遠門,叫了一位朋友幫他看守庭院。與他相反,這位朋友很懶,從不修剪臺階上的野草,任其自由瘋長。

      暮夏時,一株野草開花了,五瓣的小花氤氳著一陣陣的幽香,花形如林地里的那些蘭花一樣,不同的是花邊呈蠟黃色。這位朋友懷疑是它也是蘭花中的一種,便采擷了一些葉子和花朵去請教一位研究植物的專家。專家仔細地觀察了一陣,興奮地說:“這是蘭花的一個稀有品種,許多人窮盡了一生都很難找到它,如果在城市的花市上,這種臘蘭的單株價至少是一萬元!

      “臘蘭?!”這位朋友驚呆了。而當那位隱士知道這個結果時,驚呆的人又多了一個,他不無感慨地說:“其實那株臘蘭每年春天都會破土而出,只不過它剛發(fā)芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它開花,那么幾年前就能發(fā)現它的價值了!

      當看到這個故事的時候我突然想到了自己,記得剛當老師的那會兒,滿腔熱情,感覺自己的心都緊緊的`貼近每一個學生,想著和每一位學生做朋友,想著和所有的孩子打成一片,想著讓每一位學生在我精心呵護下都變成一朵朵嬌艷的花朵……

      可是現在的我,面對班里的四十多名學生,每天是周而復始講課,改作業(yè),不允許他們這樣,不允許他們那樣,每天都要“大戰(zhàn)三百回合”,只要學生有一點錯誤,我就會立刻糾正,并再三對學生強調如何做個讓老師喜歡的“好”學生…而學生又是天生的好動,貪玩,這本是他們的天性,無可厚非。可我們卻為了各項檢查,各項排名,不允許他們這樣或那樣的做,更因為某些家長的要求而害怕他們磕著,碰著,哪怕是孩子們跑的快了一點,我們也會告訴他們不能這樣,結果卻是滿足了我們大人的要求,卻讓孩子失去了應有的棱角,就像文中一樣,隱士的勤勞對臘蘭來說恰恰是最致命的傷害。

      師者,所以傳道授業(yè)解惑也。老師,不只是簡單的教書匠,更要教授孩子為人處事的道理與主動學習得可貴品質,愿我們每一位老師都有足夠的耐心來等待,給每一株野草開花的機會。

    野草讀書心得11

      《野草》是一篇非常感人的文章,他用種子的生命力來說生命力是非常頑強的,借此來啟發(fā)和鼓舞當時的人們去作戰(zhàn)。讀了這篇文章后,我也受到了很大的鼓舞。

      一棵非常容易任人踩踏的小草,無人注意的'小草,它卻用頑強的生命力,掀翻了壓在身上巨大的石塊,頑強地鉆出地面。表現了不怕困難,勇于磨練,永遠快樂可貴的精神,野草的可貴的這樣精神告訴我們,不管有多大的困難或不幸,我們只要一步一步的走,總會在生活的道路上取得成功,從這篇文章中我還想起一句詩,就是:野草燒不盡,春風吹又生。許多花朵都比野草漂亮得多,但野草有著頑強的生命力,卻更讓我欣賞。野草和花朵都有著不同的精神,人也一樣。

      我很欣賞野草頑強的生命力。

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