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  • 大戰(zhàn)瞌睡蟲作文

    時間:2024-09-17 16:51:54 作文 我要投稿
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    大戰(zhàn)瞌睡蟲作文

      在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的大戰(zhàn)瞌睡蟲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大戰(zhàn)瞌睡蟲作文

    大戰(zhàn)瞌睡蟲作文1

      暑假里,媽媽給我報了數(shù)學班和作文班。今天這節(jié)課是數(shù)學課。

      夏老師正在神采飛揚的講著課:“當一個題目里含有兩個或兩個以上的未知數(shù)時,我們可以通過比較條件,分析對應的未知數(shù)量的變化情況,設法消去其中的一個未知數(shù)量,從而把一道數(shù)量關系復雜的`題目變成簡單的題目解出來,這種解題的方法就叫消元法,解答是注意幾點……”我有氣無力的坐在位置上心里不斷想著一句話:“我想睡覺,我想睡覺……”可是,我的理智提出了抗議:“不能睡,要認真聽講!”

      “消元法解題,同學們記住了嗎?”老師問道,同學們響亮的回答:“記住了!”我也用弱弱的聲音回應著,腦子處于放空狀態(tài),我眼前一切越來越虛幻,眼皮一個勁的往下聳拉,怎么也睜不開來,我的理智在大喊:“快醒醒!不要被瞌睡蟲打敗了,快醒醒!”于是,我趕緊揉了揉眼睛,直起背,抬起頭,打起精神來聽。

      不到一分鐘,我又垮了。“怎么辦?睡著就慘了?涤搴,瞌睡蟲在誘惑你,快醒醒,加油你可以戰(zhàn)勝瞌睡蟲的。加油不要被它打敗了,你可以的!边@一切似乎都被夏老師看見了。她大步走過來,用手在我的課桌上敲了兩下,并用嚴肅的口吻對我說:“坐好!”我的心立刻揪了起來。我輕輕地做了一個深呼吸,好險,加油,挺住啊……

      就這樣,我反復的的跟“瞌睡蟲”打仗,就這樣屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),就在我即將支撐不住的時候,同桌拍了拍我的肩膀提醒我,讓我猛地清醒過來。同桌可是立了大功!

      “叮鈴鈴···叮鈴鈴……“期盼已久的下課鈴終于響了。我趴在桌子上,閉上了眼睛,算是慶功吧……

    大戰(zhàn)瞌睡蟲作文2

      元宵節(jié)之夜,爸爸媽媽做了好多盤湯圓、餃子,我和哥哥發(fā)現(xiàn)了食物,迅速地狼吞虎咽、風卷殘云,嗯,味道真不錯。很快,這些湯圓和餃子成了我們的“腹中餐”……漸漸地,我睜開惺忪眼睛,啊,原來是一場夢!完蛋了,我又要被老師狠狠k一頓——我的口水流滿了作業(yè)本!唉,都要怪這只該死的瞌睡蟲,偏偏找到了我這個好心腸的“寄主”,結(jié)果每一次上課、寫作業(yè)時,我都要和周公相遇。不行,我一定要想辦法制服它,結(jié)果,在我反復推敲和琢磨后,想出了幾條辦法。

      1、我決定用瞌睡蟲最愛吃的呼嚕引誘它,接著用我最新研制出的“sdg”消化液把瞌睡蟲吞噬掉。

      目前據(jù)我調(diào)查,我們家族里的人都是屬于“瞌睡派”,所以,我從爸爸、媽媽、哥哥、奶奶、爺爺哪里收集出了高質(zhì)量的呼嚕。在一個寒冷的夜晚,我把呼嚕全部裝在塑料袋里,開始“守株待兔”。果然不出我所料,瞌睡蟲經(jīng)不起“美味佳肴”的誘惑,慢慢晃晃地飛到我的面前。我假裝睡著了,把“sdg”消化液拿好。正當瞌睡蟲細細咀嚼著呼嚕的時候,我迅雷不及耳勢地把消化液噴在了瞌睡蟲的`身上。咦?怎么沒反應?我拿起消化液一看,啊,原來是噴水器!再看瞌睡蟲,早已逃之夭夭……

      2、既然用軟的不行,還是用武力來解決吧。我準備好各種具有較強殺傷力的“兇器”(蒼蠅拍、殺蟲劑、電蚊香……),迎接瞌睡蟲的挑戰(zhàn)。

    大戰(zhàn)瞌睡蟲作文3

      夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。

      一只瞌睡蟲飛呀飛,飛到一個校園里,它看見一位老師正生動地講著課,很有趣,于是便飛上前想跟他交朋友,可沒等瞌睡蟲開口,老師就閉上眼睛,睡著了。

      瞌睡蟲自個兒在嘀咕:“是不是大家都不喜歡我呢?”它覺得很冤枉。

      同學們你看看我,我看看你,怎么老師也會上課睡覺?教室里你一言,我一語,瞬間變得熱鬧起來。

      “安靜!安靜!”一聲嚴厲的呵斥讓鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲。

      “校長,您好!”班長畢恭畢敬地走過去,“剛才也不知道是什么原因,老師突然就睡著了!

      瞌睡蟲飛過去,正打算給校長解釋清楚。可瞌睡蟲的'催眠能力實在太強了,它又讓校長也睡著了。

      瞌睡蟲很自責又有些不知所措,只好悄悄地躲在教室的一個角落,怯生生地看著被自己無意而弄糟的場面。而同學們呢,更是丈二和尚摸不著頭腦,突然,一位同學發(fā)現(xiàn)了躲在角落的瞌睡蟲:“是它,一定是它,它就是令人秒睡的瞌睡蟲!

      這位同學的話就像往油鍋里灑水,全班同學說時遲那時快,拿起“武器”,口里喊著“殺呀”恨恨地對著瞌睡蟲展開強大的攻擊。

      瞌睡蟲害怕極了。它連忙落荒而逃,暗暗地發(fā)誓:我以后再也不出來搗亂了,還是乖乖地回洞里去。

    大戰(zhàn)瞌睡蟲作文4

      昨天夜里效仿“懸梁刺骨”(看書到11點半),今天便來了一場“瞌睡蟲”大戰(zhàn)。

      下午,瞌睡蟲發(fā)起進攻。雖然我不是那種容易屈服的人,但是也有些身不由己。我只好采用第一做戰(zhàn)法“精神振作法”,努力挺直那不聽話的脊梁骨。然而,不一會兒,坐姿就從那“珠穆朗瑪峰”變成了那“九曲黃河”。5分鐘后,第一作戰(zhàn)法終告失敗。真可惜。于是,我一邊告誡自己,一邊啟用第二戰(zhàn)術——“身體刺激法”:揉揉眼睛,狠掐手臂,努力睜大眼睛看著老師。漸漸地,老師講課的聲音如蜂群嗡嗡飛舞,耳朵仍在工作,大腦卻已失去了分辨能力。往日的名言妙語,現(xiàn)在竟像催眠曲一樣,成了瞌睡蟲的幫兇。腦袋似乎變得有千鈞重,老想往桌子上撞,身體忽悠忽悠,前后左右,四面八方搖。暈沉沉的,真難受。眼前慢慢地模糊,老師說什么,我也聽不見了。終于,我的'眼皮,再也張不開了。第二戰(zhàn)術也以失敗告終。痛苦!為什么我的上下眼皮老喜歡往一塊兒粘啊?!我在心里頭哀叫著,盼望著早點兒下課,好讓我小瞇一會兒養(yǎng)養(yǎng)精神。真是度“秒”如年啊,痛苦。身體的“防火墻”似乎也“搖搖欲墜”,馬上就要被瞌睡蟲們攻破了。腦袋越來越沉,脖子似乎再也支撐不住了,任其道在作業(yè)本上,口水呵,馬上就要越過“邊界”了,眼睛一點一點地閉上,馬上進入睡眠狀態(tài)......

      突然,同桌用胳膊狠狠地撞了我一下。我猛一激靈!以為大禍臨頭了,不料,這一下,瞌睡蟲卻“不攻自破”,自動退去。我晃晃腦袋,扭扭身子,做了一個深呼吸!

      哇!神清氣爽的感覺真是太棒了!

    大戰(zhàn)瞌睡蟲作文5

      “寶貝,起床啦,今天的早餐都是你的最愛哦!……”

      蒙眬中,我似乎聽到了媽媽那熟悉而柔美的“人工鬧鈴”聲。可這會兒,我的上下眼皮就像一對親密的好兄弟,正貼在一起,開心地說著悄悄話,一點兒也不愿分開呢。無奈地,我打了一個哈欠,扶著床沿,勉強坐了起來。

      我坐在床沿上,微微睜了睜眼睛,揉著惺忪的睡眼說:“媽媽,讓我坐著再睡兩分鐘吧!薄昂玫,我等你哦。”盡管我倚著靠背,但身子還是像不倒翁一樣穩(wěn)不住,腦袋如鐘擺般來回搖擺,整個人就像一個喝醉酒的大漢,左一搖右一晃的,還不時地發(fā)出“呵呵呵”的傻笑聲。

      “兩分鐘時間到!”正當我沉浸其中的.時候,耳邊飄來了媽媽那略顯嚴厲的聲音,還故意拖長了那個“到”字。我半夢半醒中,嘟囔著:“怎么這么快啊?我還沒完全醒過來呢!”話還沒說完,腿一軟,我就栽倒在床上了……

      “快點,再不起來就遲到了!”媽媽故意提高了音量,迅速掀起了我的被子,像拔蘿卜似的把我往外拔。我趕緊裹上被子,把自己縮成一個球,躲向一邊。這時,媽媽索性猛撲到床上,“嗖”地一下,就把我從被窩里拔了出來。這一次,我知道已經(jīng)無處可逃,趕緊伸了個大懶腰,大吼一聲:“啊——”就這樣,突然間,我好像渾身充滿了力量,“咕!币幌,一個“鯉魚翻身”就起來了。

      奇怪,我怎么不困了?哦,原來“瞌睡蟲”被我趕跑了!

    大戰(zhàn)瞌睡蟲作文6

      昨晚來了個半夜趕作業(yè),今日便與瞌睡蟲來了場大戰(zhàn)。

      上第三節(jié)課的時候,瞌睡蟲發(fā)起攻擊,于是我采用第一戰(zhàn)術—“精神振作法。”我昂起首,挺起胸。一眨眼的功夫過去了,我的背就從筆直的白楊樹變成了山路十八彎。我只好甩了甩頭腦,想使自己清醒一下,可是眼皮總是想要合攏,我才不干,要知道老師的教鞭可不是好惹的,但眼皮就像在說:“我才不管你的三七二十一呢,我偏要合上,看誰斗得贏誰!”于是我 不得不采用第二戰(zhàn)術—“寫字振作法。”哈哈,想跟我斗,還嫩了點兒,你就乖乖認輸嘛!但瞌睡蟲發(fā)動了總攻擊,第二戰(zhàn)術又失敗了,惱羞成怒的我心想:你就得意吧,看我不使出殺手锏你小子還不知道厲害,就先讓你囂張一會兒。

      過了4、5分鐘,我使出了殺手锏,也就是第三戰(zhàn)術—“武力振作法。”我拿右手用力的揪了一下左手上的肉,可痛死我了。第三戰(zhàn)術又由于我的于心不忍,失敗了。

      這下瞌睡蟲把無可奈何的我折磨的團團轉(zhuǎn)。老師講課的聲音反反復復地出現(xiàn)在我的耳邊,黑板上的粉筆嘰嘰喳喳叫個不停。這兩種聲音湊成了一支催人入睡的.搖籃曲,眼皮快要把眼睛包完了,看到的人都是模模糊糊的,我要睡著了。忽然同桌的同學的胳膊肘撞了我一下,沉沉欲睡的我又醒了。

      清醒的滋味可真好!

    大戰(zhàn)瞌睡蟲作文7

      昨夜效仿"懸梁刺骨"(看書到十點半),今天便來了一場"瞌睡大戰(zhàn)" 。

      下午,瞌睡蟲發(fā)起襲擊。雖然我不是那種很容易屈服的人,但也有些身不由己。只好采用第一戰(zhàn)術"精神振作法",努力挺直那不聽話的身子,坐姿從"珠穆朗瑪峰"到"九曲黃河",一分鐘不到,第一戰(zhàn)術失敗。

      老師講課的.聲音源源不斷,往日的精言妙語,現(xiàn)在竟成了瞌睡蟲的幫兇,變成了抑揚頓挫的催眠曲。我一邊告誡自己,一邊啟用第二戰(zhàn)術"精神刺激法":揉揉眼睛,狠掐手臂……睡意總算減輕一點。

      沒多久,上下眼皮又開始往一塊兒鉆……My God!我心里哀叫,度"秒"如年啊。于是實行第三戰(zhàn)術"精神轉(zhuǎn)移法":不停重復,記錄老師的話。"武松打虎,武松打虎……虎打武松,虎打武松……"哎呀,都讀成什么了?!我顫巍巍地瞅瞅老師,還好,他還在繪聲繪色地頌揚那108條好漢,沒把我這個"無名小卒"放在眼里。我又挺了挺身子。

      撐不住了!老師的聲音游絲般飄來,眼前的文字像螞蟻般成群蠕動,黑壓壓一片。毫無招架之力的我使勁睜開眼睛,四周已是一片??。

      沒想到,這場我即將"失敗"的戰(zhàn)斗,竟在同桌無意識的協(xié)助之下"反敗為勝"。她不經(jīng)意地碰了我一下,我猛地清醒了!哈,所有的瞌睡蟲都自動退去,我開心地伸了個懶腰,做了個夸張的深呼吸————嘿嘿,神清氣爽的感覺真好!

    大戰(zhàn)瞌睡蟲作文8

      青蛙因為夏天溫度過高而不得不夏眠,我因為晚睡早起也進入了“夏眠”。為此,我可沒少與這潛伏在我身上的瞌睡蟲作戰(zhàn)。

      “丁零零……”一大早,我美妙的夢境就被鬧鐘殺了個無影無蹤,我不得不與我溫暖的小床分別,然后半瞇著眼洗漱。唉!昨晚不知怎么的就是睡不著!頂著那大大的黑眼圈,還有怎么也睜不開的眼睛,我走進了教室。

      經(jīng)過了一上午的堅持,瞌睡蟲還是到來了。在昏昏欲睡中,我迎來了一節(jié)音樂課,這節(jié)課要學芭蕾舞劇中的選段。剛開始,我還能強打著僅有的一點精神聽老師講芭蕾舞劇的童話故事情節(jié),看一點芭蕾舞劇,然而“困得早不如困得巧”就在我準備與來勢洶洶的瞌睡蟲戰(zhàn)斗時,偏偏兩位催眠神器——“睡前故事”與“催眠曲”趕來助陣,這兩位“大將”一唱一和,很快,我那原本就半瞇著的眼睛更加睜不開了,眼皮上好似壓了一個千金重鐵,雙手托著沉重的頭,就像托著一塊巨石一般。

      終于,我已無力抵擋瞌睡蟲大軍,慢慢地把眼睛瞇得只剩下一條縫。我暗暗安慰自己:一分鐘,就只有一分鐘。可是,說起來容易,做起來難!漸漸地,我的.頭也一點點向下靠去……就在它猛地下墜的剎那,我突然打了一個激靈,眼睛一下子睜開并瞥向老師,嗯——幸好沒發(fā)現(xiàn)我,我“撲通,撲通”亂跳的心終于平靜下來。我砸吧砸吧嘴,揉了揉眼睛,再也不敢睡了。接下來的時間里,我努力扒開眼皮,苦熬著。終于下課鈴解救了我,我趕緊沖進洗手間,洗一下臉,冰涼的水頓時趕走了瞌睡蟲。

      瞌睡蟲啊瞌睡蟲,你可別再來找我了,以后我一定早睡早起,不再讓你有機可乘了。

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