關(guān)于想法的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于想法的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于想法的作文1

　　我常�？吹接腥藖y扔垃圾。有人在廣場(chǎng)上扔垃圾，有人在小河邊兒扔垃圾，有人在大街上扔垃圾，有人坐在車上往地下扔垃圾。我看到學(xué)校的草坪上有很多紙塊，廣場(chǎng)上有吃東西的袋子，小河邊有塑料瓶，這么多垃圾影響大家的生活，城市也不美觀。

　　為了治理這種現(xiàn)象，大家想出很多方法，比方說在草地上豎個(gè)牌子，上面寫著：“不要亂扔垃圾，清洗工天天都要掃好幾次地，太辛苦了。”我想：“用什么方法不被人們不亂扔垃圾呢?”有人亂扔垃圾，就讓他打掃一個(gè)星期的`衛(wèi)生，在學(xué)校上一個(gè)星期的衛(wèi)生課。

　　目前大家街上都有監(jiān)控，可以發(fā)現(xiàn)有無人亂扔垃圾，如果有人扔垃圾就可以把他的名字記住，通知他到衛(wèi)生管理局領(lǐng)一個(gè)牌，拿著這個(gè)牌到外面掃一個(gè)星期的地，假如如此還不管用，衛(wèi)生管理員就把他領(lǐng)到校園上一個(gè)星期的衛(wèi)生課。

關(guān)于想法的作文2

　　這陣子不知道為什么，覺得很煩，不知為何人，為何事。

　　感覺憂郁很多，很奇怪，一直認(rèn)為自己是個(gè)開朗的人，憂郁似乎理我很遠(yuǎn)，我根本連想都沒想過，但是現(xiàn)在它卻占據(jù)了我生活很大的部分。

　　可能是接觸的東西多了，想的東西多了。

　　其實(shí)，我很怕憂郁，怕他把我給徹底的侵蝕掉，那樣的`話，那那時(shí)候的我會(huì)變的成什么樣，是不是每天悶悶的不說話，和人的距離越來越遠(yuǎn)，直到被人遺忘。不敢想象那時(shí)候的我怎么還可以生存，而我在那時(shí)候是不是會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生了厭倦，也許就在某一天，我會(huì)選擇和某些人一樣，去選擇逃避，離開世俗的一切，解放自己，留給別人的只是一個(gè)傻傻的我。

　　這陣子，我的心就是這樣，前不搭后不搭的，我都不知道我自己在說什么，在想什么，這也許是個(gè)過渡區(qū)吧，也許就在這段時(shí)間過去后，我會(huì)恢復(fù)正常。

　　期待那一天的到來，我不想在這樣，因?yàn)檫@樣很不好。

　　傻傻的我，傻傻的想法常常讓人害怕，讓人擔(dān)心，其實(shí)沒事的，只個(gè)過渡區(qū)而已，時(shí)間過去了，我還是我，不會(huì)變。

關(guān)于想法的作文3

　　快過生日了！我們一家正在討論我生日該怎樣過。

　　媽媽說：“韓笑然，你不是想要一個(gè)滑板嗎？媽媽給你買一個(gè)吧�！眿寢尳又�又說：“你想要什么，我們都可以滿足你�！卑职终f：“是啊，你不是也喜歡超市里的籃球嗎？”奶奶說：“今年給你的壓歲錢有些少，趁過生日奶奶再給你一張新一百元鈔票�！�

　　我心里想，買那些玩具有什么用？雖然一百元對(duì)兒童已經(jīng)不少了，但我還得想一個(gè)有意義的'禮物。

　　突然，我腦中一閃說：“爸爸、媽媽、奶奶，我想好我要的禮物了！”他們都問：“什么呀？”我說：“我過生日想回奶奶家，在奶奶家的院子里種一棵小樹。我快樂成長(zhǎng)，它也與我一起快樂成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了，它也長(zhǎng)大了，這是我最珍貴的禮物！植樹還能綠化環(huán)境、也能保護(hù)環(huán)境�！�

　　爸爸與媽媽都一起夸贊我長(zhǎng)大了，懂事了。

　　奶奶說：“真是好孩子呀！”

關(guān)于想法的作文4

　　有一天，我去到學(xué)校的時(shí)候，看見我們班有人在丟垃圾，等到上課老師來了，還差點(diǎn)摔倒了。看到這樣子，我覺得非常不好。

　　有一次，我去到海邊的.時(shí)候，看見有人在丟垃圾。海里有一只海龜不動(dòng)了，原來這只海龜一不小心踩到了一張網(wǎng)纏上了，受傷了。

　　到了第二天的時(shí)候我去到學(xué)校，我就看見有同學(xué)在打掃衛(wèi)生，我還看見有一個(gè)同學(xué)在丟垃圾，值日生打掃得滿頭大汗。

　　我回到家里的時(shí)候，我看見爸爸在吃晚飯，有骨頭就丟到地上，吃完晚飯后，爸爸就吃零食，零食袋就丟到地上。

　　我想到了一個(gè)好辦法，可以發(fā)明一個(gè)機(jī)器，監(jiān)督人們不亂扔垃圾。世界上有很多不文明的行為，亂丟垃圾就是不文明的行為，雖然有很多人有不文明的行為，但我們要保護(hù)世界，大家不要亂丟垃圾。

關(guān)于想法的作文5

　　現(xiàn)在，由于一些司機(jī)不遵守交通規(guī)則而造成的交通事故越來越多。

　　上周五晚上電視上播出了一則新聞，在一家酒店前的高架橋上就發(fā)生了一起重大交通事故。當(dāng)時(shí)開貨車的司機(jī)正在接電話，前面的小汽車減慢了速度，貨車司機(jī)來不及剎車，直接撞了上去，造成前面車輛直接被撞到中間的綠化隔離帶，車內(nèi)人員當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　而一輛緊跟在貨車后的小汽車當(dāng)時(shí)正想從一側(cè)超過去。所以沒有保持應(yīng)有的安全車距。結(jié)果，小汽車一頭迎上去，撞在了貨車尾部，頭部受到重創(chuàng)。接著又有兩輛車相繼追尾。

　　這次車禍造成了兩死三傷，高架上嚴(yán)重堵車。從橋頭一直堵到橋中間。堵了近三十分鐘才得以疏通。

　　我想，如果每一位開車的`叔叔阿姨都能自覺遵守交通規(guī)則，專心開車，就能極大地減少交通事故發(fā)生的可能性，也就不會(huì)發(fā)生像這樣五車連環(huán)相撞的事故了。出行安全了，交通順暢了。大家的心情會(huì)更好，我們的生活也就會(huì)更和諧美好。

關(guān)于想法的作文6

　　現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的隨身物品，帶來了許多的便利，比如：打電話、視頻直播、查資料、游戲、看書……可是，手機(jī)帶來了的危害也很多。

　　記得上次爸爸帶我去參加一個(gè)婚禮。聚會(huì)的時(shí)候，大家不約而同地從兜里掏出手機(jī)，有的拍照發(fā)朋友圈，有的一邊吃東西一邊玩手機(jī)。幾乎沒什么交流，大家都沉迷于手機(jī)的世界。還有，爸爸下班回到家就一直“機(jī)不離手”。我想讓他陪我玩或者聊天，可是他總是看著手機(jī)。我問他為什么，他也是含糊應(yīng)付一下，或者不耐煩地把我趕去做作業(yè)。而且，爸爸媽媽都有一個(gè)壞習(xí)慣，每天晚上都是靠在床上玩手機(jī)。我知道他們玩手機(jī)是為了打發(fā)時(shí)間，可是這樣，視力會(huì)下降的。

　　我希望這些經(jīng)�？词謾C(jī)的.家長(zhǎng)，可以聽一下我的意見：少看點(diǎn)手機(jī)，多陪陪自己愛的人。每天聊聊天，說說開心的事兒；每天睡覺前看看書。讓我們一起從“低頭族”變成“閱讀族”吧！

　　手機(jī)太強(qiáng)大了，但我們更要強(qiáng)大。為了我們身心健康，我們要懂得如何合理使用手機(jī)。從我做起，從我身邊的人做起。

關(guān)于想法的作文7

　　最近我發(fā)現(xiàn)樹木越來越少了，幸好我們的小區(qū)和中大校園有還有很多樹�？墒怯幸恍┑胤讲粩嘣诳硺�，比如我奶奶的家，過去那里有大片的樹林，可是現(xiàn)在已經(jīng)砍掉準(zhǔn)備建樓房。

　　砍樹是為了造紙、做家具或者給要建的房子留下足夠的位置。但是砍樹對(duì)我們來說有很大的影響，因?yàn)闆]有了樹，空氣會(huì)被污染，動(dòng)物們失去了家園。我在新聞中也看到過相同的事件，不僅僅是鳥兒，其它動(dòng)物比如野生的獅子或老虎都無家可歸，那些動(dòng)物是多么可憐�。�

　　這樣做雖然不好，可是砍樹做出的是我們生活需要的東西，比如紙巾、家具和房子。

　　為了環(huán)保，我們要節(jié)約用紙，少用塑料袋、塑料餐具、塑料杯等塑料制品。買菜時(shí)帶一個(gè)可多次使用的布袋子。少開車去比較近的地方，可以騎車、步行或乘公共交通工具比如公交車、地鐵。我們還可以多植樹造林，這樣樹木就不會(huì)減少得那么快。工人們不應(yīng)該砍有鳥巢的'樹，我們也應(yīng)該愛護(hù)大自然里的動(dòng)物。

　　你是不是一個(gè)愛護(hù)森林和動(dòng)物的人呢？

關(guān)于想法的作文8

　　一天，我像往常一樣，拿起鋼筆開始寫作業(yè)。

　　寫著寫著，我的手開始酸了起來。過了一會(huì)兒，字變得歪歪扭扭，手又酸又痛，抬不起來了，我咬牙使勁堅(jiān)持著繼續(xù)寫。可是鋼筆就像故意和我作對(duì)一樣，竟然寫不出字來了，我一看，原來是沒有墨水了。我只好放下筆，跑到書房拿上墨水，給鋼筆抽了滿滿一肚子墨水。我坐下繼續(xù)寫作業(yè)，可是剛寫了一個(gè)字，墨水竟然跟我鬧著玩似的，把我的'作業(yè)弄成了“大花臉”，這下我可有點(diǎn)著急了，好不容易寫的作業(yè)，就這樣功虧一簣了。

　　我不禁想，要是把鋼筆使用中的麻煩改正一下，該有多好呀。如果鋼筆可以自動(dòng)伸縮，根據(jù)每個(gè)人手掌的大小來自動(dòng)改變長(zhǎng)短，這樣寫起字來手就不會(huì)累了。再把鋼筆的墨囊改變一下，里面放入一種裝置，可以源源不斷的自動(dòng)向墨囊注墨，還會(huì)控制墨水的多少，這樣就不至于再把作業(yè)弄成“大花臉”了。

　　希望我的這個(gè)新想法早日實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于想法的作文9

　　我最苦惱的事就是我們小區(qū)外面工地上施工的聲音很大，太吵了。

　　有些時(shí)候，我放學(xué)回家，正在寫作業(yè)，工地上忽然傳來轟的一聲巨響，把我嚇了一跳，害我字也寫錯(cuò)了，給我的生活帶來了很多煩惱。晚上我睡得正香，窗外經(jīng)常傳來咚咚咚的'施工的聲音，忽然把我從睡夢(mèng)中驚醒，害得我很長(zhǎng)時(shí)間才能入睡。

　　如果半夜總是被吵醒的話，會(huì)導(dǎo)致睡眠不足，這樣會(huì)身體不好，長(zhǎng)不高。第二天上學(xué)會(huì)沒有精神，影響聽講和學(xué)習(xí)。

　　我有一個(gè)想法，我想建議工人們平時(shí)可以上午九點(diǎn)到下午六點(diǎn)施工，周末在上午十點(diǎn)到晚上六點(diǎn)施工，不要在半夜施工，也可以盡量用聲音小一點(diǎn)的機(jī)器施工，不要用聲音很大的，以免吵到別人。

　　我希望以后被吵醒的人越來越少，希望大家多為他人著想。

關(guān)于想法的作文10

　　從我家到學(xué)圍棋的地方有一個(gè)十字路口。有一天，我去學(xué)圍棋。我走過去時(shí)那還是紅燈，忽然，有一輛摩托車好似飛一般迅速從我面前橫穿而過，差點(diǎn)就壓到我的腳了，還好我當(dāng)時(shí)停住了，要不然真的壓到我的腳了。我想：假如每一個(gè)人都如此，那會(huì)丟失多少生命啊，要不是我眼疾手快，我早就不在人間了。

　　果然，又有一天母親正在開車。經(jīng)過一個(gè)紅綠燈路口時(shí)，剛剛好紅燈轉(zhuǎn)成了綠燈，但是一輛摩托車絲毫不考慮紅綠燈信號(hào)，燈和我們的生命安全從母親的`車前飛快的橫穿而過，還好母親開車很慢，也準(zhǔn)時(shí)剎住了，車才沒出車禍。我和母親都嚇出了一身冷汗。

　　這兩件事讓我深深感受到遵守交通規(guī)則有哪些好處。還好不是所有人都不遵守交通規(guī)則，要不然車禍就會(huì)常常發(fā)生。心中裝有紅綠燈，城市大地任你行，期望所有人都遵守交通規(guī)則。

關(guān)于想法的作文11

　　想法是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法，我的想法很微小，但很溫馨。

　　越來越多的流浪貓、流浪狗出現(xiàn)在小區(qū)里，它們無家可歸，非常可憐。它們?cè)缟铣霈F(xiàn)在小區(qū)的垃圾桶附近，尋找食物，而晚上則會(huì)躲到角落或機(jī)動(dòng)車下取暖。

　　小區(qū)里的'老人和孩子時(shí)常會(huì)給它們一些吃剩的飯菜喂養(yǎng)，以至于不被餓死。有時(shí)我和媽媽也會(huì)在倉買買一根火腿腸，喂給這些小家伙們。它們仿佛能感受到善良的人們給予的關(guān)愛，總會(huì)叫上幾聲，好像在說“謝謝！謝謝！”

　　流浪貓、流浪狗的出現(xiàn)是因?yàn)橛行┤瞬回?fù)責(zé)任，一時(shí)興起抱養(yǎng)回家。時(shí)間一長(zhǎng)，就厭倦了，把寵物遺棄了。也有個(gè)別是與主人走失的情況。

　　為了流浪動(dòng)物的幸福生活，我認(rèn)為可以在小區(qū)內(nèi)建一個(gè)臨時(shí)救助站，我們還要大力呼吁領(lǐng)養(yǎng)替代購買。如果將遺棄動(dòng)物視為犯罪，我堅(jiān)信流浪動(dòng)物就會(huì)減少很多。

　　讓我們保護(hù)動(dòng)物，從我做起，從現(xiàn)在做起！

關(guān)于想法的作文12

　　近期，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的培訓(xùn)班實(shí)在是太多了。有一次，我組織小隊(duì)活動(dòng)，在群里問了又問，但是得出的結(jié)果是：周六上午?不可以。下午?也不可以。那周日上午?還是不可以。下午?又不可以�！拔业奶炷�!難道我的同學(xué)們是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人嗎?這么忙!搞個(gè)小隊(duì)活動(dòng)都搞不起來，他們有那樣多事情嗎?”看著消息里山洪暴發(fā)似的“大家沒空”“大家不可以”，我無奈地發(fā)出感嘆。

　　是啊，目前小學(xué)生的重壓真的非常大。大伙都說孩子是“小太陽”，可你們是不是想過，壓在這部分“小太陽”身上的'學(xué)習(xí)重壓?我覺得報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班不是不好，可以增加常識(shí)。但是，補(bǔ)習(xí)班是為愛學(xué)習(xí)，在課堂上吃不飽的小孩辦的，是為有興趣的小孩辦的。假如報(bào)班是被大人逼著去，小孩自己不情愿，抱著消極的態(tài)度去，他還能學(xué)好不好?既然如此，補(bǔ)習(xí)班真的補(bǔ)進(jìn)來了嗎?興趣班真的有興趣嗎?

　　我建議，不要再給小孩亂報(bào)班了，培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣才是非常重要的。關(guān)于技術(shù)，只須聽取小孩意愿就好，不要有攀比心理。學(xué)習(xí)任何東西，假如真的學(xué)不進(jìn)來，那也無法，所以，我覺得這種事情還是順其自然吧。家長(zhǎng)只須引導(dǎo)就夠了，不要干預(yù)太多，多讓小學(xué)生感受開心的童年吧，畢竟童年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。

關(guān)于想法的作文13

　　我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有很多人都在玩手機(jī)，到哪里都在玩手機(jī)。

　　有一次，有人來我家吃飯，每個(gè)人到了我家，都在玩著手機(jī)，吃著飯的時(shí)候，大家還在玩手機(jī)，誰也沒有理我。

　　還有一次，過年的'時(shí)候，爸爸開著車帶我回老家，半路上的時(shí)候，時(shí)不時(shí)看手機(jī)，爸爸差一點(diǎn)撞到人，那一次經(jīng)歷，讓我對(duì)開車玩手機(jī)有了恐懼。

　　我覺得，手機(jī)的確給我們帶來了方便，但是也不能一直沉迷手機(jī)，要多陪伴下身邊的人。

　　另外，大家不能一直到哪都玩著手機(jī)，很有可能會(huì)發(fā)生事故，比如，你開著車很容易會(huì)撞到人。你過馬路的時(shí)候玩著手機(jī)，可能會(huì)被車撞。

　　父母要給孩子們做好榜樣，多陪陪孩子，一直這樣玩手機(jī)是不行的，不然孩子長(zhǎng)大了，也會(huì)跟父母一樣，老是玩手機(jī)。

　　放下手機(jī)，讓身邊的人和事更美好！

關(guān)于想法的作文14

　　我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在闖紅綠燈的人越來越多了。這個(gè)行為非常不好，不僅有車禍?zhǔn)鹿�，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

　　有一次，媽媽帶我出去玩。紅燈亮?xí)r，媽媽就停下車來。突然一輛無牌、無證、沒帶頭盔的摩托車從我和媽媽的身邊沖了過去，闖過了紅綠燈。結(jié)果，撞到了一輛寶馬小汽車，汽車的車主要摩托車的車主賠了一萬元。

　　我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人站在紅綠燈。每當(dāng)一個(gè)人闖了紅綠燈，機(jī)器人就會(huì)一下子把這個(gè)人的所有身份信息登記在機(jī)器人的系統(tǒng)里。而且，機(jī)器人是警察派出的.，會(huì)在這個(gè)人的微信、銀行卡、支付寶里扣錢。第一次扣五千元，第二次扣一萬元，第三次扣一萬五千元。如果是人行道的行人，闖了一次紅綠燈，那個(gè)人就要再找到一個(gè)闖紅綠燈的人，那個(gè)人才可以走。

　　遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，人人有責(zé)。

關(guān)于想法的作文15

　　想法是一個(gè)美好的東西。每個(gè)人都有，有的人的想法是大家少用汽車，保護(hù)地球的大氣層。而有的人的想法是發(fā)明一種交通工具，既不消耗能量，又不破壞環(huán)境。我的想法是——我從小時(shí)候開始就有一個(gè)想法：減少建造大樓，把空余的地方全部種上高大的大樹，美麗的小花，鮮嫩的小草。因?yàn)檫@樣既可以保護(hù)屬于大家的環(huán)境，又能使大家變得健康，充滿活力。

　　可是，實(shí)際生活中，到處是建筑工地。大樹被無情地砍伐，把一切可以用的地方都蓋了樓房，超市雖然這件事也受到一些人的'關(guān)注，但始終沒有引起人們的重視，還有一些人根本無濟(jì)于事！

　　地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，她創(chuàng)造了人類，也創(chuàng)造了世間的萬物，沒有用的東西是不存在的。既然她也創(chuàng)造了大樹，就說明大樹也是有用的，只是人類沒有意識(shí)到它的重要性而已。如果世界上所有的大樹，花花草草都被砍伐掉了，那么地球上的空氣將是有限的，而且土地將會(huì)大面積的沙化，導(dǎo)致人類無法生存下去，使其滅亡。所以，破壞大樹就是人類走向滅亡的捷徑。

　　如果所有的大樹都沒有了，那以后的人們也許就不會(huì)知道有大樹的存在，如果是這樣，那我們能給我們的后代留下什么？

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