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同桌的你作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的同桌的你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的你作文1
說起同桌，我心里有一股說不盡的能量，因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了，就是愛教人！
我的同桌有一張漂亮的日本貓臉，還有一雙能放電的大眼睛。眨眼就會(huì)馬上暈過去。你猜不到美女造型的六官其實(shí)是男的'。
今天早上，我穿著一條漂亮的新裙子去上學(xué)，我感到很開心。路上遇到同桌，心里想：完了，今天一定是運(yùn)氣不好。我故意裝作沒看見他，繼續(xù)往前走，但他攔住了我。我沒理他，立刻飛到學(xué)校。來學(xué)校后同桌問我：沒聽見我叫你嗎？我慌慌張張的說：沒有啊，然后同桌說：“沒有啊，怎么這么緊張啊？”。沒想到你是這樣的人。你不應(yīng)該被別人叫。你是什么態(tài)度？你不知道這很不禮貌嗎？你雖然學(xué)習(xí)好，但人品一點(diǎn)都不好，哼！當(dāng)時(shí)我很想說話，但他一直說我滿腹辛酸——我說不出來。
昨天我們的試卷發(fā)了，我考了班里前98分。我故意諷刺同桌：平時(shí)那么厲害的凌天才，考了多少分？不關(guān)你的事。我是凌天才，天生的才子。才子怎么會(huì)輸給這樣一個(gè)弱女子？我說：“這個(gè)天生的傻子，我是班里第一。你還是老老實(shí)實(shí)給我看看吧�！�。這時(shí)，我看到凌天才的臉色突然變了，大喊：什么，我是傻子，你的話太傷人了，你這個(gè)小東西，這么小的年紀(jì)怎么學(xué)會(huì)炫耀的？儒家的女人是教不來的
你說我同桌愛教人。我怎么能不被他教呢？如果你看了我的文章，留言告訴我。
同桌的你作文2
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，那年的同桌的你。老師們?cè)缫严氩黄稹币磺≌{(diào)引出了同桌的你，那是一個(gè)隨機(jī)的你，隨時(shí)都有可能被替換，那我來講講作為畢業(yè)班時(shí)的一個(gè)同桌的你吧。
她對(duì)我來說或許是模糊的，但總是記不起和她有什么比較大的交涉。我費(fèi)盡心思的想，想啊想，終于想到了一件事——敲桌子。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)我所坐的桌子前頭裝電源的鎖壞了，完全可以導(dǎo)致整個(gè)桌子直接散架，貼上膠布后，她又不得不天天敲幾下子桌子。
有一次，我看見她在敲桌子，腳一癢癢就讓她起來一下，踹了一下桌子，一踹，不好！更加松散了，我就不得不在里面控這鎖，她在外面敲著桌子，費(fèi)了半天勁，終于弄好了。
我抬頭望著天空，又想了想，想起了同桌互換判卷的時(shí)候。她從不會(huì)扭過頭來看自己的，也不會(huì)給我說我錯(cuò)了什么為什么錯(cuò)的，她總是很尊重互換判卷這個(gè)詞組。
突然想起來了，她是班里一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班委（及衛(wèi)生委員），大掃除或者搞衛(wèi)生的時(shí)候總能看見她忙碌的身影。最重要的是她從不因?yàn)橛腥耸撬腵好朋友啊什么的而對(duì)他們的衛(wèi)生所松懈。這總能體現(xiàn)出大公無私的精神�。�
這就是我的同桌，一個(gè)總會(huì)幫我敲桌子的同桌，一個(gè)判卷子總是認(rèn)認(rèn)真真的同桌，一個(gè)搞衛(wèi)生的時(shí)候可以做到大公無私的同桌。
同桌的你作文3
一雙活力四射的黑眼睛，長長的眼睫毛，微大的嘴巴。皮膚有點(diǎn)黃，頭上經(jīng)常會(huì)有些不聽話的發(fā)絲頑皮地翹著。
這就是同桌的你-馬洲。
有的時(shí)候你的手上會(huì)沾著一些鋼筆墨水，顯得有那么點(diǎn)臟，紅領(lǐng)巾也散亂地系著，不太整潔�？瓷先ビ悬c(diǎn)邋里邋塌的。呵呵，是不是男生都會(huì)有點(diǎn)不拘小節(jié)呢?
你寫作業(yè)的.速度不快，可成績卻不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)。你寫作業(yè)的時(shí)候很專注，用林老師的話來說就是:有作業(yè)不抬頭！
你的愛好我不是太清楚，好象是”跑步和下棋”吧。而且聽說你棋下得很好，還得過獎(jiǎng)呢！你比我高些，有140CM，體重有55斤，和我差不多嘛！別看你長得瘦瘦高高的，力氣卻不小哩！
你下課時(shí)雖然有時(shí)也會(huì)打鬧，可上課和寫作業(yè)的時(shí)候卻是專心致志，全心投入的！每當(dāng)這時(shí)，你總是眉頭緊鎖，臉上呈現(xiàn)出思索的表情，看上去特別認(rèn)真。我覺得你這樣做很好哦！因?yàn)椴还苁抢蠋熯�是家長都經(jīng)常提醒我們:該玩的時(shí)候玩，該專心學(xué)習(xí)的時(shí)候就要專心學(xué)習(xí)呢！
哈哈！握個(gè)手---我的同桌！
同桌的你作文4
同桌是一起互相幫助，同桌是一起學(xué)習(xí)，一起成長，而我就有一個(gè)好同桌他就是一李楊。
他個(gè)子高高的，大大的眼睛炯炯有神，還有一張能言善辯的嘴。整天說個(gè)不停。
三年級(jí)時(shí)，早晨我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了，我不知道怎么和老師說。李楊看我愁眉苦臉的樣子，他問我怎么了，我把事情的原委告訴他，他說這有什么怕的，我們用一本不就行了。他一下課就東奔西跑的給我找語文書，直到下午才找到。
李楊不僅樂于助人，而且還很通情達(dá)理。
記得有次作文課上，全班安靜地寫著作文，只聽見啪的一聲，李楊的手臂忽然碰了一下我的手臂，我的.筆立刻在本子上畫出了一條"小蛇"，我火冒三丈，用手臂猛地撞了他一下。我們開始了戰(zhàn)斗。我們都?xì)獾媚樇t脖子粗。開始互相占位置，我把桌子往一邊一拉，李楊的文具盒掉在了地上，我說："怎么樣，自作自受吧"。李楊沒有還嘴。在地上不聲不響地?fù)煳木吆校诙?jié)的美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)工具。李楊非但沒有記仇，還把美術(shù)工具借給了我，我才明白自己做的事是多么愚蠢，我給李楊道了歉，李陽說："沒事，咱們都是同學(xué)，知錯(cuò)能改就好"。
這就是我的同桌一李楊，一個(gè)樂于助人、通情達(dá)理的人。我很喜歡這個(gè)同桌。
同桌的你作文5
天空像打翻了的墨水一樣，渲染出了無邊的黑暗。漆黑的天空中只有一輪皎潔的明月和幾點(diǎn)繁星點(diǎn)綴罷了。月光透過薄薄的窗紗，照在我的筆尖處，使我又想起了那時(shí)的你，那時(shí)同桌的你。
程實(shí)，我的新同桌，樣子呆呆的，身體胖胖的。個(gè)頭也不高，還帶著近視鏡。他給我的第一印象就是一個(gè)典型的“badboy”，然而這卻是一個(gè)很愚蠢的'想法，經(jīng)過長期的交往，我才知道他是一個(gè)比我還要優(yōu)秀的“goodboy”。
數(shù)學(xué)課上，他總是會(huì)有新奇獨(dú)特想法，而且結(jié)果還總是出人意料的，語文課上，他總是積極地回答問題，所以也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。但是在體育課上，他總是沉默不語，因?yàn)樗捏w育成績很壞，我想這應(yīng)該也是他虛胖的原因。
他擅長學(xué)習(xí)，我擅長體育，所以我們也因此成為了“goodfriends”。他從來不會(huì)用學(xué)習(xí)來嘲笑我，我也從來不會(huì)用體育來諷刺他。我想這應(yīng)該也是老師們常說的團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。
如果說程實(shí)是學(xué)習(xí)的“monster”，那么我就是體育的“madman”。如果說程實(shí)是“學(xué)霸”，那我就是那個(gè)和他互補(bǔ)的“體霸”。反正不管時(shí)間怎樣流動(dòng)，我們都是“goodfriends”。
今晚借著繁星和明月，那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔輕輕的回放著。此時(shí)，思緒腦海中不斷翻飛，飛到了那時(shí)同桌的你。
同桌的你作文6
有一天的數(shù)學(xué)課上，陳老師讓我們抄寫黑板上的題目，下課前必須交。沙…沙…沙…大家都在全神貫注地抄著題…
快到下課的時(shí)候，大家都快抄完了，我也不例外。但是，抄著抄著，我發(fā)現(xiàn)怎么第四題應(yīng)用題和第三題應(yīng)用題的答案一模一樣��！難道是……我再往上一看，�。〉谌}和第四題的題目被我抄重了。我急得像熱鍋上的螞蟻，立刻打開文具盒，拿出修正貼，咦！我的修正貼怎么不見了？我埋頭苦找修正貼，坐在旁邊的.張清看見我在抽屜里翻來翻去，就輕聲問我：“你在找什么？”我說我的修正貼不見了，現(xiàn)在急用。張清說：“我的剛剛用完，我?guī)湍阋黄鹫野�！”�?/p>
于是，我和張清在我的桌子上下展開了大面積的“掃蕩’，可最終一無所獲。我突然急中生智——借。我先向坐在后面的李標(biāo)玉借，可李標(biāo)玉說：“我的沒了”。我又向李標(biāo)玉旁邊的李垠垠借，這個(gè)女生真狠毒，她說：“不借！”。最后我只好向坐在前面的死對(duì)頭——陳雨涵借，結(jié)果可想而知……無奈之下，我放下面子，請(qǐng)同桌女生張清出馬。張清就是張清，沒想她一出馬，陳雨涵居然給了一張修正貼，張清立即把修正貼給我，我終于在下課前一分鐘交了作業(yè)。
張清：你助人為樂、心地善良；我不會(huì)忘記：同桌的你！
同桌的你作文7
你是否還記得因我超“三八線”我們大吵了一架？是否還記得……也許這些事你早已忘記，但它們卻在我的記憶里揮之不去……
你有一對(duì)兔牙，長得還挺帥，可剛跟我做同桌時(shí)，桌子上就出現(xiàn)了一條線——“三八線”，還和我約法三章：誰都不允許超過這條線。有一次寫作業(yè)，時(shí)間快來不及了，我一著急，超過了那條線。你擰過頭瞪了我一眼，下課后沖我大聲吼道：“你超線了！”我也沒好氣地回道：“就超了，你能把我怎么樣？”戰(zhàn)幕拉開，你來我往，直到監(jiān)考老師拿著卷子走進(jìn)了教室。我還一個(gè)勁地念叨著：“真討厭，真討厭……”
我的怒火還沒消滅。一拿到試卷就“刷刷”直寫，可寫了一大半時(shí)，鋼筆沒油了。我把筆袋翻了個(gè)“底朝天”都沒找到一支能用的鋼筆。我不由地緊張起來：要命，這可是期中考試呀！考砸了，可怎么辦！跟你借？不，不行！你剛才還和我吵呢，現(xiàn)在肯定等著看我出洋相呢！正當(dāng)我束手無策時(shí)，一只握著鋼筆的手伸到了我的面前。我抬頭一看，原來是你。我遲疑著，可你卻說：“快用吧！要不就來不及了！”我抓過筆，立即寫了起來�？荚嚱Y(jié)束后，我把筆還給了你，你回給了我一個(gè)燦爛的笑臉。那一刻的.你，真好！
“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”又哼起了這首《同桌的你》，同桌的你又浮現(xiàn)在了我的腦�！�
同桌的你作文8
入學(xué)那天，一眼便望見了你。初遇時(shí)的一瞥驚鴻，似乎早已注定，我們的相遇。那一抹笑容，如霞。
這便是你。
一見面，我們就如同知己似的聊了起來。兩個(gè)女生，無話不談。
人生在世，得一知己足矣。
你我倆人，形影不離，好得如同親姐妹，彼此珍惜，彼此相依。
你的笑容，如同鮮花綻開般燦爛，如似火驕陽般熱烈。
你在身邊，從不孤單。
操場(chǎng)上，陽光下。你那飛奔的身影，遠(yuǎn)超其他同學(xué)。
我遙遙地望，眼中的羨慕絲毫不減。
你來了，看著我，笑得春意盎然：“要我教你嗎？”
我丟過一個(gè)白眼，又與你嬉笑著追逐起來。
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)季。
往日的經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前，萬般不舍也總歸是寥寥幾句的告別。
你紅了眼睛，少了以往好強(qiáng)的樣子�！昂美玻瑒e哭，哭了就不好看了！”
你抬起頭，笑得勉強(qiáng)，如同一朵凋零的.花，從萬眾矚目的枝頭落下，只身一人。
“你可不要忘了我�。 �
“當(dāng)然！”
“我們要做一輩子的朋友！”
感謝在我最好的時(shí)光，遇見你。
同桌的你作文9
我的同桌，他長得十分“好看”。
他今天早上理了一個(gè)西瓜頭，一雙小小的眼睛里裝了一個(gè)小小的世界，無比雞賊。
他最近仿佛中毒了上課時(shí)趁老師不在，輕哼了一句：“百因必有果，你的報(bào)應(yīng)就是我�！�
“一想到你我就……”這一歌一出來，前后左右的人全部看向了我們，前面的倆個(gè)女生小聲的說，大哥你能不能別唱了，這是唱給人聽的嗎？”我和大家都瘋狂的點(diǎn)頭，他則十分搞笑的說：“莫的問題�！笔种副攘薕K的手勢(shì)。
我的同桌還有一大特點(diǎn)在我們班無人能敵。
同桌最討厭語文課，他覺得老師啰里八嗦的，每次上課都犯困，記得有一次，我的同桌犯困，他打了一個(gè)哈欠：“我瞇一小會(huì)，下課了叫我�！痹谖尹c(diǎn)頭之際同桌就睡著了，幾分鐘之后，教室里響起了一陣如同千萬臺(tái)拖拉機(jī)啟動(dòng)的聲音，誰都不知道這個(gè)是我同桌的呼嚕聲，這聲音大的整個(gè)教室都聽到，這聲音排山倒海，山崩地裂。
下課后我問我同桌，：“呼嚕先生，小小年紀(jì)竟有如此深厚的`功底，是和你家母豬學(xué)的？”
我喜歡我的同桌，因?yàn)樗３?huì)給我們帶來歡笑，讓我原本一律的生活變得多姿多彩起來！
同桌的你作文10
在大千世界中，我遇到過許多人，可唯有你讓我印象深刻。如果你有一只筆，就能畫出一幅意料之外的畫作，為此，我為你取了一個(gè)外號(hào)——神筆禹錫。
時(shí)間倒退至二O二一年1月，我正在為美術(shù)課畫畫的題目而煩惱，于是，你為我畫了一輛公交車，雖然這輛車呈現(xiàn)在紙上，可比公交車還像公交車，就好似把公交車的照片拍下來放在桌子上似的，可就只有個(gè)鉛筆盒的大小。
記得還有一次，你畫了一幅十分漂亮的畫，你還沒有畫好，只差顏色沒涂，可這幅畫栩栩如生。美術(shù)老師一把抓過你的畫（因?yàn)槿嘀挥幸粋�(gè)人沒畫好），本以為美術(shù)老師會(huì)罵你，可是，美術(shù)老師一手拿起你的`畫，一手拿過我的紅筆，在你的本子上寫了九十五分，隨后對(duì)我說：“向你同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看看你畫的，是‘鬼’”。
你不光畫畫好，還有一項(xiàng)特別拿手的絕活——寫字。那天，老師布置了練字的作業(yè)，當(dāng)練字紙發(fā)下來的時(shí)候，看看你的：A；再看看我：B就如同一個(gè)特別大的霹靂打在了我的面前，震得我頭暈眼花，震得我心神不寧。于是，我便開始向你學(xué)習(xí)。一個(gè)月以后，我的字明顯提升了不少，達(dá)到了A，我的同桌真厲害。
同桌的你，使我進(jìn)步，我要繼續(xù)向你學(xué)習(xí)。
同桌的你作文11
明天你是否會(huì)想起，作天你寫的日記，現(xiàn)在還會(huì)想起你那是欺負(fù)我的情景是那么的溫馨，不知道你現(xiàn)在還好嗎？
李恩惠我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，你偷吃我買的方便面，你偷喝我買的飲料，這是我的早點(diǎn)��！那時(shí)的你是多么的看不起我，不過誰讓我是你的同桌呢？你笑話我是多么的不給面子，讓我當(dāng)時(shí)真的`下不了臺(tái)，哥長的不帥就這么讓你羞辱嗎？但是我心地善良可以嗎？讓我的內(nèi)心受到很大的重創(chuàng)，當(dāng)時(shí)真的想找個(gè)地方鉆進(jìn)去，不讓你看到我，可是沒辦法我就長這樣啊，我又不是你男朋友你有什么好擔(dān)心的呢？讓我真的很討厭你，可是我沒有說出口我怕挨揍，你是總是以多欺少對(duì)我說是那么的不公平，誰讓你是個(gè)女孩子，長得好看總有男生幫你出頭呢？ 我每天還要給你寫作業(yè)，我真的是不敢不寫要不然不就有苦日子了，好討厭上學(xué)，每天被老師罵還天天要被你欺負(fù)，我真的快瘋了。你可能或許把我已經(jīng)忘記了，不過是不會(huì)忘的現(xiàn)在真的好想找一個(gè)和你一樣性格的女孩，來做我的女朋友，帶給我開心與快樂就好。現(xiàn)在來說你就是社會(huì)中的小太妹，抽煙喝酒你是樣樣精通，不過說真的當(dāng)時(shí)的你還是蠻可愛的，罵起人來是那么的野蠻，很讓我吃驚不可思議，現(xiàn)在嘴上說討厭你，心里還是挺舍不得你的，只要你開心就夠了。
同桌的你，其實(shí)我很愿意做你的受氣包，當(dāng)你發(fā)泄的工具，真的上學(xué)的時(shí)候被你欺負(fù)現(xiàn)在心里其實(shí)挺開心的，現(xiàn)在你估計(jì)已經(jīng)嫁人了，只能祝你幸福了。
同桌的你作文12
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”
時(shí)光一閃即逝，曾經(jīng)的我們一起在學(xué)習(xí)中成長，在困難面前相互幫助。高興了我們會(huì)歡笑，傷心了我們會(huì)流淚，就像童話里的說的一樣，簡簡單單，明明白白。
你曾經(jīng)說你討厭我，可是我清楚的記得，一年前那次有人偷偷說我壞話，是你為我說話，也是你在別人欺負(fù)我的時(shí)候和我一起承擔(dān)。他們打我、罵我，是你像電影里的超級(jí)英雄一樣站出來，那個(gè)時(shí)候我就知道你說討厭我是在騙我。
你的學(xué)習(xí)成績一直都很好，而我的成績卻怎么都是倒數(shù)幾名，我們就好像兩條不可能相交的平行線，可是我們偏偏在畢業(yè)的最后一年產(chǎn)生了交點(diǎn)。你總說我們還年輕沒必要裝作大人的樣子傷感什么，一眨眼就要畢業(yè)了，我們注定要去兩所不同的.學(xué)校。你走你的陽關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋。
雖然我們其實(shí)心里都不想這樣，可是我們沒有辦法去改變什么，只能看著彼此漸行漸遠(yuǎn)。
再見了，我的朋友。希望以后再見面，我們依然像現(xiàn)在一樣是很好很好的朋友。
也許，隨著時(shí)間和距離的隔離我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，總有一天你的心里再也想不起我的樣子......
同桌的你作文13
剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，來到這個(gè)班，一眼便看見了你。你是這個(gè)世界的一部分，又與這個(gè)世界不同。
這便是你。
和你同桌不過一年，你我卻已熟悉，好像相識(shí)多年的老友，無話不談。
我初在你身旁坐下，你有些訝異地看著我，臉上很快綻開一朵花：“你好呀。”
我微微一怔，馬上回以一個(gè)笑容：“你好�！蹦阄业木嚯x，在一應(yīng)一和的問好中，緩緩拉近。
你的笑，像初升的.太陽，散發(fā)著光芒，熱乎乎的，神采飛揚(yáng)。
那節(jié)體育課，陽光灑在你的身上，分不清哪個(gè)是陽光，哪個(gè)是你？
棕色的籃球在你的手中跳躍，你投籃，我便看，不由地還會(huì)拍下手。你聽到，回頭看，向我笑笑，繼續(xù)練。
“為什么不和大家一起玩？”有一次我問。
“他們打得不好。”一句話，顯出你的自信。我便笑了。
你要走了，我想挽留，卻留不住你。
晚上，我夢(mèng)見一片向日葵，金燦燦的，每個(gè)都像你的笑臉。
第二天，你向我道別，我拿出一朵大大的向日葵：“別忘了我��！”
你愣了一下：“為何送我？”
我笑了：“像你。”
你又笑了，和向日葵一樣明媚。
夕陽伸出一只手，拉長你我的影子。在路上，你遠(yuǎn)去的背影漸漸變小，變小……
同桌的你，給我留下了最深刻的回憶。
同桌的你作文14
在我的記憶深處總有那么一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且還樂于助人，他，就是我的同桌。
他的的個(gè)子不算高，身體微胖，頂著個(gè)方臉，遠(yuǎn)看似一個(gè)紙盒人，怎么看都像一個(gè)方形人，怪搞笑的。可別小瞧他喲！他可是我班的小學(xué)霸，成績非常優(yōu)秀，老師和同學(xué)都很喜歡他。
同桌的你，你還記得那一次嗎？那是一個(gè)陽光明媚的中午，同學(xué)們都在午休，而你還在認(rèn)真地做作業(yè)，我休了一會(huì)兒，在你的'感化之下，也情不自禁地拿出了作業(yè)認(rèn)真地做了起來，突然好像聽到一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟聲伴隨著一點(diǎn)哭聲，我尋聲看過去，原來是另一位同學(xué)趴在桌上，手按著肚子，苦皺著臉，好像很疼痛的樣子，是你立刻跑過去詢問情況，給他喂熱水，幫他按摩肚子，原來那位同學(xué)早晨吃了個(gè)肉包子，可能不衛(wèi)生，引發(fā)腸胃炎了，你把他扶到廁所，讓他拉了，再扶他到座位幫他按摩，用熱水袋給他熱敷，過了一會(huì)兒，他感覺好多了，還好有驚無險(xiǎn)，沒有要上醫(yī)院。你遇事總是那么的淡定，難怪你學(xué)習(xí)和辦事能力都非常優(yōu)秀。
瞬間，我被你的一舉一動(dòng)都感到了，我以后一定要以你為榜樣，多取把成績搞上去，做人的道理再更上一臺(tái)階。
同桌謝謝你，是你改變了我！
同桌的你作文15
20xx年，一個(gè)丹桂飄香的金色九月，培新小學(xué)20xx級(jí)5班迎來了我們七十七名雨鈴鐺。時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們即將步入初中生活�；仡欉@六年來，我們從懵懵懂懂的小個(gè)子一年級(jí)，成長為意氣風(fēng)發(fā)的六年級(jí)哥哥姐姐。在這一路上，我們跋過千山，涉過萬水，唯獨(dú)不變的，就是我們胸前飄蕩著的紅領(lǐng)巾，引領(lǐng)我們一路成長。
考試前，一句句“加油”充斥在同學(xué)心中；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一陣陣吶喊助威讓我們更加生龍活虎……
漫步走過校園，實(shí)在有太多地不舍，不舍同學(xué)們一張張蜜糖般笑臉，不舍老師們一聲聲充滿愛的教誨，不舍校園一片片美麗的風(fēng)光，甚至不舍那一陣陣急促的鈴聲……
當(dāng)紅旗升上旗桿最高處時(shí)，我們心中動(dòng)聽的旋律——《生長在培新小學(xué)的懷抱里》打起前奏，讓我們盡情得唱吧！唱那最后一首歌！答完畢業(yè)檢測(cè)的`一張張的考卷，我們明白，那是我們?cè)谛W(xué)生涯中最后一次集體做的試卷，也是耕種了六年后，結(jié)下的累累碩果。
交卷后，我們?cè)诓賵?chǎng)上笑著鬧著，不知是誰說了一句“以后再也不能在一起上課了”，原本笑得瞇縫的眼睛突然暗淡無光，又不知是誰帶頭，同學(xué)們都濕了眼眶……
童年啊，請(qǐng)別散場(chǎng)！
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