先進模范人物事跡
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的先進模范人物事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
先進模范人物事跡1
xx是xx縣國稅局北周莊分局副局長，他勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，無怨無悔，以其高尚的道德情操、勤奮踏實的工作、清廉簡樸的作風展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的精神風貌。曾多次受到市局嘉獎，兩次被評為全市國稅系統(tǒng)優(yōu)秀稅務工作者，20xx、20xx年度獲得xx縣國稅局先進個人榮譽稱號。
一、任勞任怨的“老黃牛“。
多年以來，他從最基層干起，工作中，他無論做什么工作，擔任何種主角，對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在別人認為無事可干的崗位，他總是覺得有干不完的工作，而且干得有聲有色。每一天，他總是把辦公室打掃得干干凈凈，為的是給稅務人員帶給一個好的工作環(huán)境，為的是給納稅人留下好的印象。生活中的他注意勤儉節(jié)約、艱苦樸素，比如說收集一些因打印或復印有問題的紙張，用于打印臨時性的不需存檔的各類資料，全年累計收集的這類紙張就達三百張。近年以來的稅收征管改革對稅收業(yè)務的要求都較高，應對繁瑣復雜的稅務知識，xx沒有畏懼、后退，他勤奮刻苦，謙虛謹慎，抓緊一切時間，一切機會學習。嚴于律己，積極主動地完成上級下達的各項學習任務，認真學習各項法律法規(guī)，認真學習科學發(fā)展觀精神，不斷提高自身的政治覺悟和思想覺悟。在學習中對于不懂的問題或者遇到難題時，他便主動去向其他同志尋找?guī)兔ΑＲ淮尾欢賳�，第三次，第四次……直到徹底清楚為止。他從不懈怠，始終懷著較強的事業(yè)心和職責感，腳踏實地做好本職工作。為提高對風險企業(yè)管理的潛力和水平，他經(jīng)常廢寢忘食地鉆研稅收業(yè)務問題，利用一切能夠利用的時間，學習稅收征管法及實施細則，還利用網(wǎng)絡下載相關稅收政策和有關的操作規(guī)程提高自己的綜合素質。在日常管理中遇到政策業(yè)務問題時，及時翻閱有關的文件，做到從實踐中來，到實踐中去。
二、廉潔自律的“清稅官“。
位不在高，廉潔則名，權不在大，廉政則靈--xx深諳這個道理。由于與納稅人長期打交道，靠他誠信的服務，與大家建立起樸素的感情，一些納稅人為了表達心愿，主動帶給一些好處，被他一次次地謝絕了。在日常工作中，他也經(jīng)常遇到同學、朋友打招呼的狀況，在任何狀況下，他總是在政策允許的范圍內，去幫忙解決，并不因為是同學和朋友而忘記原則。個性是在處理一些朋友吃請的問題上，如果自己明白與工作有關系的飯桌，總是婉言相拒。對一些確實不貼合政策規(guī)定與工作要求的涉稅事項，都能夠主動與同學、朋友取得聯(lián)系，解釋稅法規(guī)定要求，說明不能辦理的原因。工作中，他經(jīng)常用“吃人的嘴短，拿人的手軟“這句話告誡自己，拒絕吃請已無計其數(shù)，用實際行動維護了國稅干部在人民心目中的良好形象。
三、換位思考的“服務官“。
工作中，xx經(jīng)常深入納稅戶調查研究，宣傳政策，義務輔導納稅人進行帳務處理，努力融洽征納關系。在日常稅收管理中，他能夠做到“換位思考“，將辦稅人員放在平等的位置上，切實做好稅收服務工作。他認為，當前企業(yè)財務人員工作量大，需要應用的各種稅務、財務軟件較多，另外還要對口財政部門、地稅部門等。在與財務人員打交道的過程中，他主要采取以下服務方式：一是提醒服務，提醒新納稅戶按時申報，提醒稅負偏低的企業(yè)自查自糾。二是對企業(yè)做好輔導服務，輔導企業(yè)按規(guī)定期限、規(guī)定要求上報納稅資料，避免因工作繁忙給納稅人增加不必要的往返麻煩。為掌握納稅人申報的真實性，他充分運用各種信息資料，綜合分析行業(yè)總體稅收狀況，具體分析企業(yè)相關納稅狀況與其銷售收入實現(xiàn)利潤等指標的對應關系，做到三比較。一是將納稅人當期涉稅指標與歷史指標比；二是與同行業(yè)的涉稅指標比；三是將實物庫存與帳面記錄比，分析測算納稅人實際納稅與應納稅額的差距，找出問題，嚴格遵照“應征不漏，應免不征“的原則，做到依法征收，確保了征管工作健康有序的開展。
四、充滿真情的“愛心人“。
xx不僅僅業(yè)務上百煉成鋼，而且始終如一地持續(xù)著對困難群體關愛，服務社會的.真情。逢年過節(jié)，他都會到敬老院看望孤寡老人。經(jīng)常為困難戶搭建豬舍、羊棚，送去農(nóng)藥化肥，資助其孩子上學等。在得知四川汶川縣發(fā)生8級地震的消息后，他第一時間捐款600多元錢，并交納特殊黨費1000元。在那些日子里，xx一下班就投入到社區(qū)的抗震救災活動中，成為一名名符其實的社區(qū)編外工作人員。在得知社區(qū)內一位同志赴xx參加抗震救災工作后，家中老小需要照顧時，他就招呼自己的家屬承擔幫忙接送小孩來回學校的義務。在得到社區(qū)贊評時，他說：“雖然我不能去一線，但我能夠為去一線的同志帶給一些幫忙，讓他們在前方更安心幫忙災區(qū)建設，我心里特好受。“
多年以來，xx始終把熱心社會公益事業(yè)作為奉獻之本，在愛心活動中體現(xiàn)稅務干部的質樸和禮貌，彰顯稅務干部的素質和風格。事情雖小，但就是在這平凡的小事中，卻透視出一個普通稅官的高尚情操，他勤勉樸實，寬厚善良的拳拳愛心有目共睹，有口皆碑。每年考核他都會獲得高分，每次測評他都被人們稱頌。在他的身上看到了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質，看到一名當代優(yōu)秀稅官的風范。
先進模范人物事跡2
人與人的差距不僅僅是學識，在深入學習這些事跡資料后我感覺到更重要的是各種感悟、認識。
首先和我們密切相關的就是對質量的認識，質量到底是什么？國際標準化組織給質量的定義是：一組固有特性滿足要求的程度。美國著名的質量管理專家朱蘭博士從顧客的角度出發(fā)，提出了產(chǎn)品質量就是產(chǎn)品的適用性，即產(chǎn)品在使用時能成功地滿足用戶需要的程度。用戶對產(chǎn)品的基本要求就是適用，適用性恰如其分地表達了質量的內涵。
有這樣一段著名的話，當我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家，我最后的愿望只是改變我的家庭，但是，這也不可能；當我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情，我甚至可能改變這個世界。
這段話就如我們在工作中一樣，我們不能期望著自己要改變整個公司，我們應該先從自己開始，自己第一次就把事情做對，不給領導、同事添麻煩，雖然我們只是公司小小的一份子，但是公司就猶如一個木桶，木桶的最大容積取決于最低的那塊木板，只有每個人都做對自己的事，才能使木桶的水裝得更多，所以我們應該想著先改變自己，也許我們就可以改變部門，甚至可以改變整個公司。
仁者見仁，智者見智。我認為：質量是一種態(tài)度。產(chǎn)品的質量在我們每個員工的手中。產(chǎn)品質量的保證，需要我們共同努力。對于質量，我們不光要“心動”，更重要的是“集體行動”。在工作中我們各工種要倡導團結合作、忘我奉獻的工作作風，強調增強內部凝聚力，為提高技術素質，練好我們的手，崗位上有師傅帶徒弟，師傅手把手地教，徒弟心貼心地學。只有我們全體員工的技術都過硬，我們提供的服務才無可挑剔。
以精細化管理和5S管理的標準推動質量的提升，精細化和5S有一個共同的原則就是：該說的一定要說到，說到的一定要做到，做到的一定要長期堅持。他們的核心是圍繞細節(jié)說和做。事實上這些還涵蓋了物的精細化，人的精細化，思想的精細化，觀念的精細化在以后的工作過程中，我們須不斷加深認識和實踐，摸索出一套改變思維方式和不良習慣的方法，讓我們每一位員工學會做正確的事，對做人與做事的方向和方法進行反思，從而實現(xiàn)提高服務水平和一次做對的能力，有效地提升個人價值和企業(yè)的競爭力。
在擁有了對質量應有的認識和態(tài)度后，我發(fā)現(xiàn)自己與這些先進還差距著工匠精神，記得有位先進給我講過這樣一個實例：擁有家庭般溫馨和諧的組織氛圍,充分發(fā)揮了人的積極性和創(chuàng)新精神這就是日本成功企業(yè)的特征，并因此造就了很多世界聞名的百年企業(yè)。這些使日本企業(yè)在世界經(jīng)濟競爭中顯示出勃勃生機百年企業(yè)總有其值得書寫的歷史，寫樂萬年筆株式會社創(chuàng)立于1911年，是日本最早成立的鋼筆公司，迄今已有106年的`歷史了。
寫樂鋼筆的創(chuàng)始人阪田久五郎先生收到了英國留學歸來的朋友贈送的一支鋼筆，并產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是在日本廣島縣吳市創(chuàng)業(yè)，開始其發(fā)展 制造筆具的事業(yè)。當時的吳市是日本屈指可數(shù)的軍港，阪田久五郎先生祈愿將來自己的產(chǎn)品能夠乘船銷往海外，此外他認為與船長、艦隊司令相比，人數(shù)眾多的“水兵”更重要，希望大家團結起來，跨越大海，在更廣闊的天空展翅飛翔，因此命名“SAILOR ”。一個百年企業(yè)如果沒有拳頭產(chǎn)品必定為人恥笑，長刀研便是市場上寫樂公司的標志產(chǎn)品。長刀研筆尖的尖端比一般筆頭要大的多，打磨得如同刀尖般長而且角度圓潤，因此被稱作“長刀研”。長刀研只能憑借技藝精湛的制筆匠手工制作，數(shù)量極為稀少，能夠流暢地書寫出獨具韻味的優(yōu)美文字，擁有不同于傳統(tǒng)鋼筆的獨特風格。長刀研筆頭很長，最適合“頓”、“勾”、“撇”這些筆畫多的漢字，具有把筆尖放平能夠寫出粗字，立起來寫出細字的特點。即便是同樣的字幅，長刀研寫出的字體會顯得更粗獷。無需筆壓，就能體驗到流暢的書寫感受。如此引以為豪的“筆尖”是由被譽為鋼筆之神的制筆大師長原宣義先生發(fā)明的，是只有技藝精湛的制筆匠才能打造出的精品。從長刀研中可以體會到的不同的書寫感受并由于特殊材質以及需要手工制作十幾年的時間沒有任何廠家能夠模仿超越�！爸挥衅珗�(zhí)狂才能成功”洛克菲勒大帝如是說，足以傲視市場的長原宣義既沒有享受放馬南山的愜意也沒有像東條英機般的”醉臥美人膝，醒執(zhí)殺人劍“的自負，目標就是超越�！吧礁呷藶榉濉笔袌錾蠜]有對手的話自己就是對手！雙層正面十字、雙層反十字、加入了導墨片、活塞裝置的三層筆王等一大批藝術品般的鋼筆出現(xiàn)在消費者眼前，直到老先生20xx年去世都沒放棄對鋼筆筆尖的研究。
“用功譬如掘井，與其多掘數(shù)井而皆不及泉，何若老守一井，力求及泉，而用之不竭乎！”這道理人人都懂但未必能夠做到。在非洲的某個不出世的小部落中人人擅長編織一種特殊的地毯。地毯華美絕倫但耗時極高，慕名而來的旅人有時卻可以用些個不值錢的小物件從這淳樸的部落成員手中換出地毯。有名富商手拿地毯找到了部落酋長希望以極高的價格定置一萬張同樣的地毯，志在必得的富商在加價多次后得出了一個令人匪夷所思的答案：價錢非常滿意，但每天都做大量相同的事情沒人能堅持下來。
長原宣義和我們當下的認知截然不同，當我們消費著快餐文化，無可奈何的做著自己不甚感興趣的事情時他傾盡陸拾肆年光陰，只為研制、磨好當代人幾乎不曾接觸的鋼筆筆尖。對于浮躁的現(xiàn)實而言，想要做到優(yōu)秀與效率并存或許是十分困難的事情，但是長原宣義做到了，而且一做就是陸拾肆年。或許我們在高速的生活節(jié)奏中迷失了自我，但也許我們更應該靜下來安安穩(wěn)穩(wěn)的才能將手中的事情做到極致才可以一輩子真正的做好一件事。”
先進模范人物事跡3
xx，女，生前為重慶市巴渝航運公司下崗職工。
一個被群眾譽為精神永不下崗的下崗女工，一生十多次救人，最終為救落水群眾獻出了年僅44歲的生命。
20xx年10月20日晚，在重慶巴南區(qū)輪渡渡口，兩名群眾不慎跌入滾滾長江，此時，在輪渡上的xx聽見呼救聲后，來不及脫掉衣服和鞋子便縱身躍進湍急的江水中。波濤洶涌中，她奮力向落水者游去，并抓住了落水者的衣服，可落水者在慌亂中突然將xx的脖子緊緊扭住，兩人不停地在江面上沉浮，xx最終英勇犧牲，用生命和熱血譜寫了見義勇為的'壯歌。
xx的救人壯舉不是偶然的，與她44年的人生經(jīng)歷和她一貫的英勇行為分不開。生前，xx的主業(yè)是船體除銹油漆工，副業(yè)則是下水救人，并一干18年。1983年秋，xx回涪陵老家，遇到一位被江水沖出幾十米外的落水者，她一個猛子扎進江中，搏激流，闖險灘，將落水者高高舉過頭頂。1988年夏天，xx的鄰居巫天幸不慎落入長江，危難之時，xx不顧一切跳入江中，半個小時后巫天幸被救了上來，xx卻累得癱倒在地。1981年和1988年長江漲大水，xx作為公司水上搶險隊惟一的巾幗英雄，和男同事一齊積極救援，救起多名落水者。20年，她跳入河中救起了因在河邊洗衣而落水的下崗職工李新萍。
18年來，xx不顧自身安危，十多次跳入長江救起落水群眾。一次下水救人就有一次生命危險，xx10多次下水救人，就經(jīng)歷了10多次死亡的威脅。
xx家境困難、生活艱辛，但她依然熱忱地幫忙身邊的人。認識她的人都說她是個隨便哪個時候都笑嘻嘻的人。性子直、熱心腸，周圍的人有個大事小事，她總是第一個站出來說話，誰家有點什么麻煩她總是從頭到尾，關注到底。
xx年被重慶市婦聯(lián)授予三八紅旗手稱號。
先進模范人物事跡4
7月15日我支行組織了向第三屆全國道德模范學習活動，這幾位道德模范的名字可能我們會覺得陌生，但一件件感人的事跡卻感人至深。
阿里木江.哈力克把幾乎所有的積蓄都用來幫助失學兒童幫助受災群眾。劉開瑾在不會游泳的情況下義無反顧的沖入水中救起了兩個年輕的生命，同時也將自己22歲的年華停留在了那一刻。孝老愛親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，陳永忠老人72歲高齡了，卻還在悉心侍奉著已入古稀之年的嬸嬸，17年如一日，從未向別人尋求過幫助，也從未有過一句怨言。阿孜古麗.阿不都熱合曼秉承著心誠則靈，不欺客，不欺心，真心誠意把工作做好的信念，在金錢和利益面前恪守道德底線，得到了客戶的一致認可，也驗證了“誠信”才是最寶貴的財富。趙月芳在艱苦的環(huán)境下，一個人，一條扁擔，兩個郵袋，一年四季，十幾年如一日將郵政服務送到大山里的千家萬戶，不僅是大山村民的郵遞員更成為了他們的家人。
當一個個鮮活的事跡擺在你面前時，我想任何人都會為之動容，他們我讓欽佩。這137道德模范許多人都是很平凡的人，他們在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事跡。相比較現(xiàn)如今很多人忘記了我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，忘記了如果去做一個關懷別人、幫助別人、孝敬老人、誠信對人、敬業(yè)工作的人。受西方文明的攻擊，現(xiàn)代
人將這些傳統(tǒng)的教育舍棄了，使得有些人趨于利益、玩忽職守、不孝敬老人。
短暫的`學習對我的影響卻是長遠的，他們告訴了我如何去做人，如何去做事。就像保爾柯察金所說：“人最寶貴的是生命。每個人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧�！弊鳛橐幻胀ǖ泥]儲銀行員工，他們讓我學會了在生活中應該用一顆博愛的心去幫助我周圍的朋友乃至整個社會需要幫助的人，去善待我們的親人，在工作中更要將自己的一腔熱血奉獻到郵儲銀行的發(fā)展中去。20xx年的尼瑪拉木，20xx年的趙月芳都讓我感到了一位普通郵政工作者的偉大。他們徒步在雪山峽谷的郵路上行走幾十公里，卻從來沒有丟失過一封郵件，他們風雨無阻，無怨無悔，他們春去秋來在郵路上一走就是十幾年，他們將所有的熱情都投遞到了郵政事業(yè)。相對于他們我的工作環(huán)境起碼沒有飛沙走石，沒有兇險重重，這就更要求我將更多的熱情投入到工作當中，不畏艱險、迎難而上、奮力拼搏在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。
先進模范人物事跡5
——大愛無涯
大愛無疆 道德是一道春風吹散冰凍的江水，道德是一扇陽光照亮前進的方向，道德是一縷月光折射社會的美麗，道德是一絲甘泉驅走心中的焦渴??道德的力量是巨大的，而社會中時時刻刻涌現(xiàn)出的那些先進的道德事跡，則讓我們在平凡的工作崗位中學會堅守，學會積極向上，做更好更優(yōu)秀的自己，將道德這面旗幟樹得更高。
作為一名普通的教師，我明白我身上的責任與義務，不僅僅只是一名育人的使者，傳授給學生知識，開啟他們智慧的大門，我們身上還有更深重的責任與義務，那就是言傳身教，教給學生做人的道理，開啟他們道德的大門，讓他們向善向美。做更好更優(yōu)秀的自己，讓道德的火炬在學生中廣泛傳遞，為和諧社會道德人間貢獻自己的力量。
作為一名普通的老師，當我在看到這些道德模范們的事跡的時候，我不由得升起了深深的佩服之情和學習之心，這些被我們全民認可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的'普通人，他們平凡得就如身邊的你我他但是就是這樣一些平凡的人，在他們平凡的人生中，對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。如助人為樂的道德模范們“最美新娘李成環(huán)”“師者仁心，辛勤耕耘三十年的龔全珍老師”“以自強自立為目標兼濟天下的王結”。還有他們，在自己崗位上堅守奉獻的道德模范“無聲世界里的幸福舞者楊小玲”，敬親愛老的“好兒郎陳斌強”。
通過學習全國模范教師張莉老師的先進事跡，使我心靈又一次得到啟迪。學習她熱愛學生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神;學習她艱苦奮戰(zhàn)、無私奉獻、見義勇為的高尚品德。她切實的將她的師德修養(yǎng)，知識專業(yè)水平、道德水準、儀表言行貫穿于她的工作學習中，關心愛會學生，用心中的愛播灑希望的種子，用教師心中的愛，為孩子們的世界點亮光彩，每時每刻影響、啟迪感化學生，她的美好品質就像杜甫筆下的春雨那般“隨風潛入夜，潤無細無聲”。
社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。道德標準在我們心中應該看得更重。今后我將以道德模范們的先進事跡、高尚思想激勵自己，見賢思齊，做一個有道德的人民教師作為一名教師，真正做到大愛無涯，大愛無疆。
他們不斷的用他們的事跡感染著我們，滋潤我們的心靈，讓我們再道德的路上走得更遠更寬廣，照亮我們前進的方向。他們用他們的行為和秉性引導我們，他們贈以這世界以微笑和溫暖。讓我們的人間暖入春日，讓我們明白再寒冷的冬天終會過去。
讓我們一起行走在道德的路上，真正做到大愛無涯，大愛無疆。
先進模范人物事跡6
劉付昌，男，漢族，1922年5月生，生前系貴州省遵義市仁懷市魯班街道山水社區(qū)居民。郭德剛，男，漢族，1951年1月生，貴州省遵義市仁懷市魯班街道隆堡社區(qū)居民。
劉付昌、郭德剛兩名退伍軍人，在烈士陵園接力守陵50余年，起早貪黑，無怨無悔，用誠實守信的高尚情操，守護“紅色根脈”、傳承紅色基因、弘揚紅色文化，讓英烈事跡代代相傳。
遵義市仁懷市魯班場紅軍烈士陵園，長眠著長征中犧牲的紅軍烈士。1968年，遵照組織安排，退伍軍人劉付昌接受了守護烈士陵園的任務，立下“我一定守好，守到老死”的誓言。他修圍墻、修道路、修墓地，栽樹、掃地……一守就是50年，直至生命最后一刻。在守陵的同時，他還向前來祭奠烈士、為英魂掃墓的人們講述紅軍故事3000多場次，讓更多人了解革命英烈的.感人事跡。
為了維修烈士陵園，劉付昌帶著工人從山腳下一塊一塊把磚背上山，再一塊一塊用磚砌起圍墻。陵園里雜草叢生，劉付昌又一背簍一背簍地從山腳下背土上山，然后種上樹木。有時候，甚至將石旮旯鑿出洞，再培土種上柏樹。這一干就是3年，工人換了一批又一批，只有劉付昌始終堅持。陵園修繕完畢，劉付昌就在烈士墓旁搭起簡易工棚安了“家”，幾十年如一日守護著長眠于此的紅軍烈士。
1999年，同為退伍軍人的郭德剛了解到劉付昌老人守護烈士陵園的事跡后，深受感動，主動向民政部門提出申請，成為烈士陵園的第二代守護者。劉付昌老人用50年的時間踐行“守到死”的承諾，在他逝世后，郭德剛不負重托，接力守護好陵園的每一寸土地。
兩代守陵人守護的是烈士忠魂，堅守的是對黨忠誠的初心和承諾踐諾的使命。
劉付昌榮登“中國好人榜”。
先進模范人物事跡7
黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。
什么是青春？她把漂亮裙子和筆記本收起來，卷起褲管、擼起袖子幫貧困戶家收拾房間、掃院子，有的'村民一次不讓進家門，她就去兩次、三次，家里沒人她就到田地里去，邊幫村民干農(nóng)活邊聊天……
什么是初心？她曾說“百色是革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊境地區(qū)、大石山區(qū)、貧困地區(qū)、水庫移民區(qū)，是全國扶貧攻堅主戰(zhàn)場之一，面對那些還沒有脫貧的父老鄉(xiāng)親，作為黨員的我有什么理由不回來呢？”
什么是長征路？她手繪一張全村地圖，實地勘察村道，跑項目、做方案，全程跟進實施；她帶領群眾學習別村的種植經(jīng)驗，結合山里實際發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè)；她計劃在村里辦個幼兒園，聯(lián)系北師大師生來調研……她整天在城鄉(xiāng)間奔忙，在村屯間穿梭。今年3月，駐村滿一周年時，汽車里程表恰好增加兩萬五千公里，她為此寫下感言：“我心中的長征，駐村一周年愉快�！�
什么是中國夢？她曾說：“鄉(xiāng)村的未來，在教育，更在人才�！币苍谌沼浿袑懙馈拔矣l(fā)感覺到自己肩上有一種責任，那就是學成后建設家鄉(xiāng)、報效祖國�！眻笮ё鎳�，建設家鄉(xiāng)-數(shù)億人中一個普通而偉大的夢想。正是數(shù)億個這樣的夢想，共同編織了我神州中華之夢想！
而立之青春，生如絢爛夏花，綻放壯美芳華。“我是誰？我從哪里來？要到哪里去？”“不要因為走得太遠而忘記為什么出發(fā)”……“準90后”女孩、壯族姑娘黃文秀，用無悔的青春選擇，作出了令人景仰的時代回答。
河山在，秀之以深愛；文章從，聊記表哀思！
先進模范人物事跡8
看了央視關于貴州白云三中盲人女教師劉芳同志的先進事跡報告后，我深受感動。劉芳老師的所作所為，值得我們學習。特別是被劉老師強烈的責任感和愛心所感動動。劉老師的事跡正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。
我們要向劉老師學習：一是學習她至善大愛的精神。這種愛就是把學生真正放在自己的心里。二是學習她甘于奉獻高度負責的精神。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。
在這個物欲橫流，一切都向＂錢＂看的時代，教師隊伍中的不少意志薄弱者，已經(jīng)漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀＂第二＂、乃至＂第三產(chǎn)業(yè)＂；工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn)上班時間打游戲、網(wǎng)購更有甚者，利用職務之便，收取學生、家長的＂好處＂，示意學生課后找自己＂補課＂等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便或貪圖享受，便以身體的一點小小不適，就申請病退；或者直接通關系，走后門，找醫(yī)院出具假證明，就為了提早一點退休……諸如此類，在教師這個龐大的隊伍中，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。他們缺乏了最起碼的教師應有的職業(yè)道德。
劉芳老師的事跡，無疑為我們指明了教書育人的方向。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業(yè)。她付出了超過常人無數(shù)倍的努力，堅守在自己熱愛的三尺講臺上，為孩子們帶來知識。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話：＂生活不能改變的`話，就改變生活的態(tài)度。＂我決心以劉老師為榜樣，她的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，劉芳老師給我們每個教師最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我是一名教師，我要向劉芳老師學習，學習她不怕困難、無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。
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