漫畫(huà)的啟示假文盲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的漫畫(huà)的啟示假文盲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文1
文盲,就是不識(shí)字,不懂學(xué)問(wèn)的人。如今文盲難以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)有立足之地,可有些人本不是文盲,卻甘愿做文盲。
母子上車(chē)處,一個(gè)個(gè)大男人手插著兜,挺起胸膛,臉不紅心不跳的像大丈夫一般站在那。欄桿外,一個(gè)女人吃力地抱著孩子可憐巴巴地盯著欄桿里那些身高體重的男人看,可那些男人就像文盲一樣,在眾目睽睽下“穩(wěn)如泰山”,即使告示牌上清清楚楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,他們也絕不動(dòng)一下身。
其實(shí)在生活中,類似的“假文盲”比比皆是。例如,公交車(chē)上有很多老弱病殘專座,可上車(chē)的老弱病殘連座位的邊兒都碰不到,因?yàn)樯厦孀龅萌菏悄贻p力壯的人,他們對(duì)那些真正不方便的人熟視無(wú)睹。又比如一塊地毯似的綠色草坪上,明明立著“禁止踩踏草坪”的牌子,但一眼望去,不還是有許多人在草坪上玩耍、奔跑?再說(shuō),一些公共場(chǎng)合的墻上明明掛著“禁止吸煙"的.指示牌?善行┎蛔月傻娜烁试缸鑫拿,絲毫不顧忌別人的感受。
他們?yōu)槭裁匆@么做呢?沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樽运,他們光想著自己方便,哪怕是違規(guī)、犯法,也要去做。他們假裝不識(shí)字,借著文盲的名義,占別人的便宜,給社會(huì)帶來(lái)極大的危害。
如果社會(huì)上的人再不提高公德心,那就會(huì)出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲在生活中成為一道并不亮麗的風(fēng)景線,在新世紀(jì)中可以絕跡。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文2
今天,我看了一幅漫畫(huà),名為《假文盲》。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)擁擠的公交站,靠著欄桿的牌子上寫(xiě)著五個(gè)鮮紅的大字母子上車(chē)處。然而站在這里的,并不是帶著孩童的母親,而是幾位男士。
他們站在那里,全然無(wú)視了站牌上的字,抽煙的抽煙,發(fā)呆的發(fā)呆,把真正需要幫助的母子擠到了一邊。衣著單薄的`母親,手里抱著啼哭的嬰兒。寒風(fēng)中,他們縮成一團(tuán),眼睜睜地望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男士們,只能用飽含無(wú)奈的雙眸望著他們。
看到這一幕,我疑惑地想:“難道這四個(gè)人真的是文盲嗎?可是,不像?”第一個(gè)人挺著啤酒肚,似乎是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板;第二個(gè)人身材高大,身穿軍大衣,應(yīng)該是個(gè)退伍軍人;第三個(gè)人鼻梁上架著一副金絲眼鏡,或許是個(gè)干部;最后一個(gè)人戴著一個(gè)大口罩,像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫(yī)生?粗@四個(gè)人的穿著打扮,都不像文盲的樣子,他們都是接受過(guò)教育的人,難道真的不識(shí)字?不,他們認(rèn)識(shí)這幾個(gè)大字,但就是裝作沒(méi)看見(jiàn)。裝作一副不識(shí)字的模樣。
他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲,或許,我們可以稱他們這類人為“假文盲”。這類人,不只出現(xiàn)在漫畫(huà)中,現(xiàn)實(shí)中也有出現(xiàn):比如,在需要幫助的人還站著時(shí),愛(ài)心專座卻坐著非老幼、非病弱、非殘疾的年輕人;在綠油油的草坪上,分明寫(xiě)有“禁止踩踏”的標(biāo)語(yǔ),卻不和諧地出現(xiàn)了幾條光溜溜的小道;在標(biāo)明了廚余垃圾的垃圾桶里,還經(jīng)常出現(xiàn)可回收、有害或其它垃圾
在我們的生活中,我們應(yīng)該“不以惡小而為之,不以善小而不為!睆纳磉呅∈伦銎,遵守社會(huì)公德、講文明、樹(shù)新風(fēng)。這樣我們才能有一個(gè)和諧美好的社會(huì)。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化,有素養(yǎng)的人。讓“假文盲”不復(fù)存在。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文3
在今天的語(yǔ)文課上,我們看到了一幅由著名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)《假文盲》我感受很深。
畫(huà)的是車(chē)站的牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)字,但卻有幾個(gè)男人在那里等候上車(chē),他們有的身著皮衣、有的穿著軍大衣、有的穿著皮鞋戴著眼鏡,還的有穿著白大褂……看上去都不像沒(méi)有文化,不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字的人,可他們都對(duì)牌子視而不見(jiàn)。就在牌子額旁邊,有一對(duì)母子站在那,正用驚異的眼神看著這幾個(gè)男人,但她并不敢上前指責(zé)。
難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?不是的,他們只是裝作不認(rèn)識(shí),只是自私,只是光想著自己的利益罷了。他們又有什么資格在母子上車(chē)處站著?是因?yàn)橛绣X(qián)、有地位嗎?
看畫(huà)中的第一個(gè)人,身穿皮衣,應(yīng)該是認(rèn)識(shí)字的,第二個(gè)人穿著軍大衣,也是有學(xué)問(wèn)的人,他把手放在口袋里,一副悠然自得的`樣子,臉上沒(méi)有一點(diǎn)羞愧,倒像是理所當(dāng)然的。后面幾個(gè)有的閉目養(yǎng)神、有的裝作看不見(jiàn)……這樣的做法的確令人心寒!看他們外表干凈整潔,但內(nèi)心卻十分骯臟!
只能說(shuō)利益在人們的心中的地位越來(lái)越高,而道德的地位卻在慢慢下降。他們哪怕是一點(diǎn)便宜也要占。
生活中這樣的假文盲一點(diǎn)也不少。垃圾桶牌匾,一個(gè)小牌子上寫(xiě)著:請(qǐng)勿亂倒垃圾,但有的人就不愿多走兩步路扔進(jìn)垃圾桶。草坪上離著一個(gè)牌子寫(xiě)著:請(qǐng)勿踐踏草坪,但在草坪里試試被人們踩出了一條小路。水龍頭上方一個(gè)牌子子寫(xiě)著:請(qǐng)不要讓水龍頭流淚,但水龍頭依然“淚流”不止……
這些人真的不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?不是的,只是他們裝作看不見(jiàn),如果每個(gè)人對(duì)標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn),社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)多么冷漠的社會(huì)!那么,讓我們杜絕假文盲吧!
漫畫(huà)的啟示假文盲作文4
今天,我看了一幅名字叫“假文盲”的漫畫(huà),。
這是一幅諷刺漫畫(huà),它描述了在車(chē)站候車(chē)處有四個(gè)穿著名牌大衣的男人,一個(gè)個(gè)像木頭一樣站在那兒一動(dòng)不動(dòng),旁邊的婦女抱著孩子冷的瑟瑟發(fā)抖,候車(chē)處的欄桿上大大的寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,卻沒(méi)有一個(gè)人讓旁邊的婦女優(yōu)先排隊(duì)上車(chē)。四個(gè)威武的男人,面對(duì)身旁的提示牌,一個(gè)個(gè)像“假文盲”一樣視而不見(jiàn)。你看第一個(gè)男人若有所思的偏著頭看向遠(yuǎn)處,假裝看不見(jiàn)提示字和旁邊的婦女與孩子,仿佛這個(gè)世界與他無(wú)關(guān)。第二個(gè)男人,戴著耳機(jī)閉上眼睛,仿佛在另一個(gè)世界暢游,似乎不知道身邊發(fā)生了什么事。第三個(gè)男人,他戴著眼鏡直盯著提示牌,似乎想上前勸說(shuō)前邊的人讓婦女先上車(chē),但是礙于情面又退縮了。第四個(gè)男人,戴著鴨舌帽和口罩,用鄙視的眼光看著站在旁邊的女人和孩子,一言不發(fā)。他們穿著暖和的大衣和鞋子站在“母子上車(chē)處”等候車(chē)輛,理直氣壯的站在那里,旁邊站著的婦女抱著孩子又累又冷,無(wú)計(jì)可施,冷漠充斥著周?chē)囊磺小?/p>
漫畫(huà)描述的'場(chǎng)景在生活中也能遇到。有一次,我看見(jiàn)草坪上立了一個(gè)提示牌,上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏草坪”?墒,一個(gè)人牽著一只小狗慢悠悠地從草坪上走過(guò)來(lái),似乎看不見(jiàn)提示牌,旁邊也沒(méi)人有去阻止。這時(shí),一個(gè)小孩子跑過(guò)去阻止,可是那個(gè)遛狗卻不以為然,覺(jué)得沒(méi)什么大不了,還斥責(zé)那個(gè)孩子多管閑事。
不管在漫畫(huà)里還是現(xiàn)實(shí)生活中,因?yàn)槔淠蜔o(wú)視成為“假文盲”的人確實(shí)存在,這可要不得。
作為新時(shí)代未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該與文明同行,遵秩序、守公德,講文明、懂禮貌,為共同建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗,為凝聚社會(huì)共識(shí)奉獻(xiàn)自己的力量。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文5
漫畫(huà),源于生活,有些能讓我們會(huì)心一笑,有些則引起思考。而每每坐公交地鐵時(shí),我總會(huì)想起那幅漫畫(huà)。
只見(jiàn)在車(chē)站邊,有一個(gè)母子上車(chē),一各個(gè)牌子上赫然寫(xiě)著“母子上車(chē)處。”但是母子上車(chē)處站著四個(gè)大男人,個(gè)個(gè)穿著大衣。目光呆滯,仿佛沒(méi)看見(jiàn)旁邊的一對(duì)真母字和牌子,有個(gè)甚至閉著眼。而旁邊的母子卻在一邊呆呆看著。
看到這,我不由得要痛員斥那四個(gè)大男人:“難道你們沒(méi)有良心嗎?”他們很明顯都知道,但卻對(duì)牌子上的字卻裝“文盲”。僅不占了母子上車(chē)處的位置,還把母子擠了出去。尊老愛(ài)幼是中華傳統(tǒng)美德,而這些大男人雖然看起來(lái)不是文盲,卻像個(gè)文盲一樣。這種行為簡(jiǎn)直跟生活中的`騙人毫無(wú)不同。這些人為了方便,直接違返反規(guī)則。
但是這種行為,在我們生話中卻十分常見(jiàn),而不是作者憑空想象。
在公交車(chē)上,常常在老弱病殘的位置上,常常都是群嘻嘻哈哈的年輕人,而老人小孩則眼巴巴地望著。地鐵上,位子上都坐滿了人,老人上來(lái)卻經(jīng)常無(wú)人讓座。在公共場(chǎng)合,說(shuō)要禁示吸煙,但走上一圈總可以發(fā)以現(xiàn)抽煙的的人。牌子上分明寫(xiě)著不要踩踏草地,但有人為了方便走近道。公園里都說(shuō)明不可以進(jìn)花圃,有些為方便拍照走進(jìn)花圍。高跡上不能開(kāi)電瓶車(chē),有些人為方便開(kāi)上高速……
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始。遵守規(guī)定,不要為了方便而反規(guī)矩,讓社會(huì)越來(lái)文明!
漫畫(huà)的啟示假文盲作文6
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽,下著大雪的清晨,有一件比這大雪更讓人心寒的事情正在發(fā)生。
有一位弱不禁風(fēng)的母親正抱著一個(gè)正在嚎啕大哭的孩子,瑟瑟發(fā)抖的站在車(chē)道邊。她的右邊有一個(gè)候車(chē)亭,候車(chē)亭可好了,上面有尖尖的房頂,下面有柔軟的座位,但母子倆為什么要頂著大雪站在一旁而不舒舒服服的坐著呢?因?yàn)樽簧献鴿M了身強(qiáng)力壯的中年男子!唉,這還有一個(gè)牌子,上面有赫然醒目的幾個(gè)大字——“老弱病殘等不方便者候車(chē)處”!他們都像沒(méi)有看見(jiàn)似的,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒,這時(shí)來(lái)了一位杵著拐杖的'老人,他看了看那些中年男子,無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō):“真是一代不如一代呀!”有一個(gè)脾氣不好的男人,一邊拽住老人的衣領(lǐng),一邊氣急敗壞地說(shuō):“怎么?你對(duì)我有意見(jiàn)?我勸你不要多管閑事,不然的話,信不信腿給你折了!”老人氣得直發(fā)抖,說(shuō):“明明是你們有錯(cuò)在先,還怪在我頭上!真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!”
人之間劍拔弩張,眼看著就要打起來(lái)了,突然傳來(lái)一聲鏗鏘有力的“住手!”把眾人給嚇呆了,紛紛向聲音傳來(lái)的地方看去,原來(lái)是站長(zhǎng)!站長(zhǎng)了解了整件事情的前后原因,大發(fā)雷霆,吼道:“剛剛那些坐在座位上的人站起來(lái)!一天天的!都干的什么喪良心的事情!沒(méi)看到這兒是不方便者候車(chē)處嗎……”在訓(xùn)斥那些男人一頓后,站長(zhǎng)請(qǐng)旁邊的老人、母子……等坐到了座位。
這是一個(gè)大多數(shù)人都經(jīng)歷過(guò)的事情,世界上有非常多的“假文盲”,他們?yōu)榱俗约旱谋憷幌Ъ傺b自己是一個(gè)看不懂字的文盲,而且現(xiàn)在“假文盲”的現(xiàn)象不減反增,唉!我國(guó)乃禮儀之邦,卻落得如此下場(chǎng),毫無(wú)大國(guó)擔(dān)當(dāng),慚愧,慚愧。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文7
不經(jīng)意間,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),雖然這幅漫畫(huà)只有一張圖,但就這一張圖給我了很深的啟示。
圖中寫(xiě)的是這樣的事:在一個(gè)冬天的早晨,上車(chē)通道站著四個(gè)衣冠楚楚,身強(qiáng)體健的男士,他們把抱著的嬰兒的婦女?dāng)D出了通道。這位婦女用詫異的眼光看著他們,而通道旁立著顯眼的母子上車(chē)處的指示牌。
他們直直地站在原地,感覺(jué)就像扎根在此處一般,難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮;有的戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬,如果他們是文盲為何如此裝扮?他們看起來(lái)都是像有文化的人呀。他們?yōu)榱俗约旱睦妫诒娙梭@異的目光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事的站在那里,絲毫沒(méi)有給這位婦女讓出位置的意思,全都是一副文盲狀。
其實(shí)社會(huì)上經(jīng)常看見(jiàn)和假文盲一樣的人,如:在公交車(chē)上,幾個(gè)年輕力壯的`青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑谧簧献,而他們身旁則站著白發(fā)蒼蒼的老太太,他們的座位旁清楚的寫(xiě)著老幼病殘專座而他們都熟視無(wú)睹。再如:花園里,公園里清清楚楚的寫(xiě)著禁止亂扔垃圾,而果皮空瓶子卻到處都是。這些假文盲只顧自己的利益,卻不管大家的感受,充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來(lái),他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。
在公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該多替他人著想,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開(kāi)放。一定要記。河幸环N高貴叫文明,讓不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中!
漫畫(huà)的啟示假文盲作文8
今天我看到了一副名叫《假文盲》的漫畫(huà),這不由得引起了我的深思。
畫(huà)中,四個(gè)衣著考究、身強(qiáng)力壯的男人站在車(chē)站等車(chē),而站牌上寫(xiě)著幾個(gè)大字“母子上車(chē)處”,一個(gè)衣著單薄的母親站在一旁,驚奇又無(wú)奈地看著那四個(gè)男人。第一個(gè)男人像是國(guó)家官員,他雙手插在口袋里,眼睛瞇成一條縫,好像故意不看那塊指示牌,后面幾個(gè)男人和他的舉動(dòng)大同小異,都瞇著眼睛、手插口袋,一副趾高氣揚(yáng)的樣子。
這幾個(gè)男人難道不識(shí)字嗎?不,他們衣著考究,一點(diǎn)都不像文盲,他們是貪圖一己私利,不為他人著想的假文盲。也許他們身居高位、富可敵國(guó),但這點(diǎn)公德心都沒(méi)有,又如何與其地位相匹配?這種人就是人類的敗類、世界的.害蟲(chóng)、社會(huì)的悲。
在生活中也不乏這樣的人。在公交車(chē)上,年輕人無(wú)視“老弱病殘?jiān)袑W钡臉?biāo)志,占著座位,給需要這個(gè)座位的人群帶來(lái)不便;在公園里,總是有人無(wú)視“禁止踩踏草坪”的標(biāo)志牌,為了少走幾步路,毫無(wú)愧疚感地從草地上走過(guò);還有電梯里哪怕貼滿了“禁止吸煙”的標(biāo)志,也總有人在電梯里吞云吐霧。這些人的行為無(wú)疑是可恥的,是所有人應(yīng)該唾棄的。
“只有自身是文明的,你才能在這個(gè)文明的社會(huì)中不遭人唾棄,變成社會(huì)的悲劇!边@就是《假文盲》這幅漫畫(huà)給我們帶來(lái)的啟示。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文9
今天,我看了華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)《假文盲》,畫(huà)面很簡(jiǎn)單,卻令人深思。畫(huà)中主要畫(huà)了:寒冬臘月,四個(gè)文盲站在母子上車(chē)處,將抱著小孩的婦女?dāng)D到了一旁,他們卻視而不見(jiàn)。
他們是文盲嗎?可是仔細(xì)一看,個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬,衣冠楚楚,仿佛是知識(shí)分子?墒,他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪?chē)處?究竟是心盲還是人盲?真是一點(diǎn)公德心也沒(méi)有,明明發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站錯(cuò)位置了,還一副不知天高地厚,理所當(dāng)然的強(qiáng)盜模樣?吹竭@里,我不禁為那對(duì)弱小、無(wú)助的母子打報(bào)不平,他們活該被人們唾罵!他們都被自私蒙蔽了雙眼。
有一天,我和小伙伴一起去醫(yī)院看望生病的同學(xué),剛到住院部就看到門(mén)口圍著一大群人,好奇心驅(qū)使著我去看一看。原來(lái)是一位年輕、漂亮的`小姐姐牽著一只可愛(ài)的小狗,指著醫(yī)生破口大罵:你們這醫(yī)院又小又破,我?guī)櫸飦?lái)又怎么了,我家的小狗比你干凈多了!那醫(yī)生也不甘示弱:‘沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!’你們家有你們家的規(guī)矩,醫(yī)院也有醫(yī)院的規(guī)矩,你沒(méi)看到指示牌嗎?寵物禁止入內(nèi)!說(shuō)完,群眾也隨聲咐和著:醫(yī)生說(shuō)的對(duì),在醫(yī)院就要遵守醫(yī)院的規(guī)矩。那個(gè)姐姐看了看指示牌,又看了看一眼醫(yī)生,趾高氣揚(yáng)地離開(kāi)了。
我不禁想到:現(xiàn)在的人和原來(lái)舊社會(huì)的文盲又有什么區(qū)別呢?還口口聲聲說(shuō)自己是文明人,分明就是站著說(shuō)話的巨人,行動(dòng)的矮子!想到這里,我決定以后一定要做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。
在我們的生活中,這樣的事隨處可見(jiàn),我們應(yīng)該時(shí)刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼,一定要做文明人。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文10
文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的,但是,生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲,今天,我看到了一幅叫假文盲的漫畫(huà),我陷入了沉思。
寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯,在公交車(chē)站的站點(diǎn),有一個(gè)大牌子上面寫(xiě)著母子上車(chē)處,五個(gè)大字格外耀眼,可在牌子下面上車(chē)的通道上,有四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人站在那里,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事地在哪兒等車(chē)。
站在隊(duì)伍第一個(gè)的人,穿著禮服,雙手插在腰間,好像一個(gè)知識(shí)分子;第二個(gè)好像是一名軍人,他身穿軍衣,頭戴軍帽,膀大腰粗的,只見(jiàn)他瞇縫眼睛,好像周?chē)囊磺卸寂c他無(wú)關(guān);第三個(gè)戴著博士帽,眼鏡中露出智慧的光耀,看那氣派仿佛是一位教授;第四名,帶著大口罩,神情嚴(yán)肅,穿著大棉襖像是一個(gè)醫(yī)生。而在這個(gè)牌子的另一邊兒站著的是一位裹著輕紗衣抱著孩子的一位婦女,她被他們擠到了一邊
母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先上車(chē)的位置,而有的人卻借此給自己方便。他們看上去像個(gè)紳士,但是他們的內(nèi)心是無(wú)比的丑陋。他們看上去很有文化,但他們根本不懂尊老愛(ài)幼這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。難道他們真的是文盲嗎?真是不認(rèn)識(shí)字嗎?不是的,只是他們自私的內(nèi)心讓自己假裝看不見(jiàn)。
在社會(huì)和生活中,也有很多這樣的人,比如說(shuō)醫(yī)院有一個(gè)靜字告訴我們要安靜,但但有些人卻大聲喧鬧打擾病人,還有在草坪旁的.牌子上寫(xiě)著小草也有生命請(qǐng)不要踐踏,但還是有一些人不遵守規(guī)則,踐踏草坪。這樣的事情在生活中比比皆是
講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們一定要做一位遵守社會(huì)公德,高素質(zhì),高品質(zhì)的人,不要做道德上的文盲!
漫畫(huà)的啟示假文盲作文11
有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人需要一顆犧牲自己私利的心。”可是,在著名漫畫(huà)家華君武老爺爺筆下的假文盲,卻是一些無(wú)視社會(huì)功德,只圖自己方便的“假文盲”。
《假文盲》這幅圖中,畫(huà)了四個(gè)高大的男人擠占在“母子上車(chē)處”,而一位弱小的母親抱著一個(gè)小寶寶,卻在一旁無(wú)奈地張望著。
《假文盲》中這四個(gè)男人是不是真的文盲?不是的。仔細(xì)觀察,站在最前面的肥肥胖胖的男人,穿著大衣,明顯是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部。他頭望著地,連正眼都不敢瞧一下那塊牌子,他心里正想著怎么才能不被熟人看見(jiàn)呢?再看第二個(gè),穿著軍人服裝,顯然是個(gè)軍人。他兩手插在口袋里,正閉著眼,悠閑地哼著小曲。你看第三個(gè),戴著鴨舌帽,戴著一副眼鏡,穿著一雙明亮的皮鞋,是一個(gè)知識(shí)分子。再看第四個(gè),戴著口罩,一看就知道是個(gè)醫(yī)生。在牌子下,站著一位衣裳單薄的母親,因?yàn)楸贿@些“假文盲”占了自己的.座位,只能眼巴巴的望著。懷中的小孩望著他們,好像在說(shuō):“你們?yōu)槭裁凑剂宋覀兊奈蛔幽?”
現(xiàn)實(shí)中的假文盲就已經(jīng)杜絕了嗎?不是的,在現(xiàn)實(shí)中,仍存在著許多假文盲。例如,在網(wǎng)吧前,明明寫(xiě)著“未滿十八歲不得進(jìn)入”,可許多小學(xué)生仍充當(dāng)假文盲進(jìn)去;在醫(yī)院門(mén)前,寫(xiě)著“不得大吵大鬧”,可還有人在里面大聲嚷嚷,使病人不得以最好的休息。這些假文盲不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,還敗壞了自己的品格。
這幅畫(huà)不由得讓人沉思到,社會(huì)在飛騰發(fā)展,而人的思想品格卻一步步再退后,這是一個(gè)多么嚴(yán)重的問(wèn)題啊!
我多么希望,中國(guó)沒(méi)有了這些假文盲,讓外國(guó)人瞧瞧,中國(guó)人也是一個(gè)強(qiáng)國(guó),一個(gè)有禮貌的國(guó)家!
漫畫(huà)的啟示假文盲作文12
今天我翻著語(yǔ)文書(shū),無(wú)意中翻到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)的標(biāo)題叫做“假文盲”。里面有一個(gè)母親抱著一個(gè)還在哭泣的嬰兒,想從專用通道買(mǎi)票。但專用通道已經(jīng)占了四個(gè)人,第一個(gè)人穿著羊皮大衫,腳上的皮鞋擦得光亮;第二個(gè)人穿著軍綠色大衣,滿是軍人的風(fēng)度。他們的眼前豎著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。但這幾個(gè)人卻對(duì)牌子視而不見(jiàn),好像自己是文盲一樣,其實(shí)不然,他們氣質(zhì)高貴,風(fēng)度翩翩,哪里會(huì)是一個(gè)文盲呢?明明是想占一些便宜罷了。你瞧,那個(gè)母親看著他們,臉上露出了厭惡的表情,就像是在責(zé)怪他們一樣。
這些“假文盲”為了自己的利益,不顧別人的感受,自私自利,對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何好處,甚至還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)壞處。
而且在我們的生活中也有很多這樣的人,例如:有人明明看到不能踩踏小草的'告示,卻還是裝作沒(méi)有看到踩著小草走過(guò);還有人在上了公交車(chē)以后坐在了老弱病殘專用座上,把那些標(biāo)語(yǔ)都不當(dāng)回事,導(dǎo)致那些人們只好另外尋找座位;在電影院里禁止吸煙的標(biāo)志到處都有,可有些人還是拿出煙來(lái)吸煙,弄得周?chē)黄瑹熿F,影響別人。而這些人便是典型的假文盲,論語(yǔ)里面有說(shuō)過(guò),君子懂得道義,他們會(huì)顧全大局,而小人只知道利益,他們?yōu)榱死,自私自利,不?huì)顧全大局!凹傥拿ぁ北闶沁@些小人里面的一份子。而我們要做一個(gè)“君子”,不能做一個(gè)“假文盲”,還有勸說(shuō)他們讓他們顧全大局,做一個(gè)有素質(zhì)的人。
只要我們每個(gè)人都有著良好的品德,不為了一點(diǎn)小便宜就成為“假文盲”,那么我們這個(gè)社會(huì)就可以欣欣向榮,與時(shí)俱進(jìn),人人都可以和諧相處,幸福美好的生活。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文13
漫畫(huà)給我的印象向來(lái)是令人開(kāi)懷大笑,可是這幅漫畫(huà)引起了我的深思。
漫畫(huà)描述的事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。最醒目的是有一個(gè)身穿淡黃外衣,戴著一個(gè)金絲眼鏡的人,他長(zhǎng)的`文質(zhì)彬彬,看起來(lái)像是一位教授的人。可他居然站在了母子上車(chē)處!他應(yīng)該識(shí)字,可他卻瞇著眼,悠然自得的好像在思考著什么,看不見(jiàn)離他只有幾厘米的告示牌,他好像就當(dāng)自己是個(gè)盲人!旁邊有一位母親,頭戴頭巾,身穿圍裙,卻在旁邊縮著。
多么諷刺!母子上車(chē)處的隊(duì)伍里,那幾個(gè)大老爺們,一個(gè)比一個(gè)穿的好,看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)有學(xué)識(shí),卻都不約而同地假裝看不見(jiàn)只有幾厘米遠(yuǎn)的鮮紅站牌,當(dāng)個(gè)假文盲!
在我們平時(shí)的生活里,也一些這樣的人,做這樣假文盲的事情。比如有:校園的花園里寫(xiě)著請(qǐng)別摘花,可有些人卻還去大膽地摘花;美麗的草坪上寫(xiě)著請(qǐng)別亂踩踏,可有些人卻還去用力的踩;圖書(shū)館里寫(xiě)著不要大聲講話,可還有人大聲講話,高聲談笑。
記得那一次公交車(chē)上擠滿了老爺爺,老奶奶。有一位年輕力壯的男子,卻理直氣壯地坐在老、弱、病、殘、孕專座上,并不想讓座。站在一旁的我走上前去,好心地勸說(shuō):哥哥,你好。旁邊這位老奶奶看起來(lái)身體不太好,而且這是‘老、弱、病、殘、孕’專座。你能把座位讓給這位老奶奶嗎?他看了我一眼,生氣地說(shuō)道:你這么好心,要不你讓他們下車(chē),這樣就不用讓位子了。這樣的假文盲侵占了他人的便利還這樣理直氣壯!真是不可理喻!令人討厭!
同學(xué)們,不做假文盲,爭(zhēng)做文明人,這樣我們的世界就會(huì)更和諧,更美好!
漫畫(huà)的啟示假文盲作文14
今天我在復(fù)習(xí),偶然間在語(yǔ)文書(shū)里看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)《假文盲》,讓我深受啟發(fā)。
這幅漫畫(huà)主要講了有一個(gè)告示牌上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,卻有四個(gè)人高馬大的男人排在通道上,看完這幅漫畫(huà)后,我非常憤怒。他們四個(gè)并不是文盲,而是為了謀自己的利益,不顧他人,這已經(jīng)是十分過(guò)分了,但更過(guò)分的就是他們把一個(gè)抱著小孩的弱女子擠到了一邊,這是很不文明。其實(shí)他們不但不是文盲,還是受到過(guò)教育的知識(shí)分子,所以,我的看法就是:
首先,他們不是文盲,假裝文盲,對(duì)“母子上車(chē)處”五個(gè)字視而不見(jiàn),擠到弱女子前面,不顧別人,只顧自己利益的一些無(wú)恥之徒,他們所作的行為是違背了社會(huì)道德,是偽君子,是小人。古人所謂:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚。”“君子喻于義,小人喻于利!鄙鐣(huì)上類似這種人也不少見(jiàn),就是沒(méi)有一顆善良的惻隱之心,不會(huì)去同情那些老弱病殘,不知道“多行不義,必自斃”的道理。
其次,這類人就是一些貪吃懶做、游手好閑的`人,因?yàn)樗麄冎杏械臎](méi)有工作,非常無(wú)聊,毫無(wú)一點(diǎn)公德心,所以,在社會(huì)上四處游蕩,無(wú)孔不入,無(wú)所事事,到處危害社會(huì)公德、社會(huì)秩序,欺負(fù)弱者,謀取私利。即使他們?cè)谀骋惶鞜o(wú)意中看到這幅漫畫(huà)也不會(huì)自我反省,也許會(huì)更加變本加厲,危害百姓,不過(guò)到頭來(lái)還是落得個(gè)“過(guò)街老鼠,人人喊打!
最后,這幅漫畫(huà)強(qiáng)烈批評(píng)和諷刺了這些人,讓他們沒(méi)有社會(huì)市場(chǎng),更使他們沒(méi)有滋生蔓延之地。純潔社會(huì)秩序,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和文化文明。
從這幅漫畫(huà)中我獲得了啟示:文盲并非可恥,可恥的假裝文盲。我們要好好讀書(shū),不做文盲,更不做假文盲,要做一個(gè)心胸廣闊的君子,做一個(gè)遵守公德的文明人,做一個(gè)有益于人民的人,勵(lì)志“母生我材必有用,天天向上往前沖!
漫畫(huà)的啟示假文盲作文15
“文盲”這個(gè)詞在語(yǔ)文上的意思是不識(shí)字、不會(huì)認(rèn)字的人。但“假文盲”這個(gè)詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫(huà)后,恍然大悟。
在冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼嘯。在一個(gè)火車(chē)站的某一個(gè)站點(diǎn),上面放了一個(gè)醒目的大牌,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字?珊竺娴囊慌抨(duì)伍上,卻不是一對(duì)對(duì)母子,而是幾個(gè)相貌堂堂的年輕人。他們面無(wú)表情地站在那兒,若無(wú)其事?蓞s把應(yīng)該站在里面的一對(duì)母子硬生生的擠到外面去。
排在隊(duì)伍第一個(gè)人,身穿大衣、腳穿皮鞋的人,看起來(lái)像個(gè)文化人,卻一副旁若無(wú)人的'樣子。第二個(gè)人戴著帽子,身穿軍大衣,把手插進(jìn)口袋。他瞇著眼睛,仿佛看不見(jiàn)牌子上的幾個(gè)大字,好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬的,戴著眼鏡,穿著時(shí)尚的羽絨服,皮鞋擦得可亮了。第四個(gè)人穿了件風(fēng)衣,戴了口罩。雖然看不見(jiàn)表情怎樣,但我能感受到他的不安。
大家都知道,母子上車(chē)處是一個(gè)優(yōu)先上車(chē)處,這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌,看似有文化的人給霸占了。他們看起來(lái)衣著干凈,文質(zhì)彬彬,但內(nèi)心卻骯臟無(wú)比;他們好像很有文化,卻連一個(gè)三歲小孩都懂的道理都不明白,他們根本就不知道什么是“尊老愛(ài)幼”,根本就不懂得“尊老愛(ài)幼”真正含義。
在社會(huì)上,都會(huì)有這樣的人。在生活上,有許多垃圾桶,但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。還有,墻上寫(xiě)著不要隨便涂鴉,可在標(biāo)題的旁邊卻畫(huà)滿了公仔。
看了這則漫畫(huà),我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動(dòng)起來(lái),不要再做假文盲,做一個(gè)有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。
【漫畫(huà)的啟示假文盲作文】相關(guān)文章:
假文盲漫畫(huà)的啟示作文01-29
假文盲漫畫(huà)的啟示作文01-16
假文盲漫畫(huà)的啟示作文15篇10-31
漫畫(huà)《假文盲》作文11-06
漫畫(huà)假文盲作文02-12
假文盲的漫畫(huà)作文02-14
假文盲漫畫(huà)作文02-07
假文盲漫畫(huà)作文15篇02-07
假文盲漫畫(huà)作文(15篇)02-07