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  • 校園文化策劃方案

    時間:2024-09-25 00:59:08 文化 我要投稿

    校園文化策劃方案15篇

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園文化策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    校園文化策劃方案15篇

    校園文化策劃方案1

      為豐富大學(xué)校園文化生活,豐富大學(xué)生第二課堂,展示大學(xué)生部門形象,在文化節(jié)上做出自己的部門特色,讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過,為節(jié)日錦上添花,達到最佳效果,我們文娛部決定策劃制作鬼屋,校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學(xué)生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計,能夠更好的鍛煉自我能力,感受集體活動的無窮樂趣,使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實踐者,進一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。

      一、鬼屋宗旨

      (一) 推動大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動。

      (二) 提高同學(xué)們互相配合的能力,自我動手豐富生活,

      展現(xiàn)自我。

      (三) 為節(jié)日增添新鮮亮點,讓同學(xué)們愉快過節(jié)。

      (四) 為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的`娛樂氛圍。

      二、組織機構(gòu)

      統(tǒng)籌負責(zé)部門:學(xué)工部、團委、學(xué)生會主席團

      策劃部門:學(xué)生會文娛部

      工作落實部門:團委宣傳部、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律會

      三.活動時間: 20xx年 4月 21 下午14:00

      四.活動地點:春華樓101

      五.參與班級:全校師生 兩人一組

      六.鬼屋概括解析圖:

      七:鬼屋部分預(yù)見圖:

      紙燈籠

      部分場景,工作計劃《校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學(xué)生冒險活動策劃》。

      八.部分道具制作圖 負責(zé):文娛部

      九.鬼屋角色扮演介紹

      1 貞子 (白和服) 白布

      2 僵尸 (紗布 水粉)

      3 骷髏 (熒光粉 水粉 黑布)

      4 木乃伊 (白紗布)

      十 分工分配

     。ㄒ唬 前期籌劃

      1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置

      (二) 鬼屋進行中

      1燈光 2紀(jì)律維持 3 道具維護

      十一 時間安排

      4月16號開始制作道具

      20號傍晚開始布置現(xiàn)場

      21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝

      十一.鬼屋流程中的注意事項

      1 保證游戲安全進行

      2宣傳工作:開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

      3工作任務(wù)、工作分配落實

      4 音響控制和音樂準(zhǔn)備

      5 后臺人員的工作分配安排

      6 游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作

      十二.經(jīng)費預(yù)算 估計值:200元

      大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子 大量的繩子 草席 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 (已除去可利用的廢料項目)

    校園文化策劃方案2

      一、活動主題

      傳承,開拓,內(nèi)練,提升(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)

      二、活動時間

      (略)

      三、活動內(nèi)容

      本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇;顒有问綖轶w育競技活動、文化藝術(shù)活動。

     。ㄒ唬┬@文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動

      項目:

      1、田徑運動會

      2、迎“五一”師生乒乓球比賽

      3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽

      (二)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目:

      1、大、小字比賽

      2、“春之歌”朗誦比賽

      3、迎“國慶師生歌詠比賽”

      4、相聲、小品、課本劇比賽

      5、迎“六一”繪畫比賽

      6、3—6年級小學(xué)生作文競賽

      8、20xx“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽

      9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

      10、經(jīng)典誦讀

      四、活動要求

      1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責(zé),精心制定實施方案,提高活動的質(zhì)量。

      2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的`校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴大活動影響面。

      3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學(xué)生、家長的溝通,動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

      五、組織工作

      本次活動成立組委會。

    校園文化策劃方案3

      一、指導(dǎo)思想:

      進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的'科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

      二、活動主題:

      多彩校園,放飛夢想

      三、活動時間:

      20xx年xx月xx日

      四、具體活動內(nèi)容和要求:

      形式具體為兩類:語言類。表演類。

      1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

      2、“器樂”曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

      3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,時間不超過10分鐘。

      4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合。

      五、活動組織及參賽要求

      放飛夢想、力求原創(chuàng)。

      1、確保安全,各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備,嚴格按照學(xué)校安排的時間地點進行編排。

      2、每個類型各班上報一個,各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

      3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

      4、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

      六、獎勵及計分辦法

      以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵,以各班級節(jié)目獲獎為計算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結(jié)果均納入各年級各班的分數(shù)評比,并考核班主任。

    校園文化策劃方案4

      一、主辦單位:xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委

      二、承辦單位:xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團總支學(xué)生會

      三、晚會時間:(彩排)XX年4月2日、22日

      XX年4月24日 19:3~21:3

      四、活動地點:舊足球場

      五、參與人員:全院在校學(xué)生

      六、主題名稱:音樂點亮青春 歌聲唱響未來

      七、活動目的:為了繁榮校園文化,加強美育教育。促進學(xué)校精神文明建設(shè),促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),全面展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;推動素質(zhì)教育的實施。

      八、具體安排:

      1、工作人員及項目安排:

      活動顧問:

      指導(dǎo)老師:

      總策劃:

      晚會總指揮:

      晚會總監(jiān)制:

      工作組委員:化工系學(xué)生會各部門正副部長

      工作組成員:化工系學(xué)生會全體

      2、具體活動安排

      晚會籌備協(xié)調(diào)組:

      組長:

      組員:

      任務(wù):1. 負責(zé)對活動的節(jié)目籌備,對節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。

      2.為晚會準(zhǔn)備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單,邀請函,服裝道具等。)

      3.協(xié)助指導(dǎo)老師對主持人進行嚴格挑選,培訓(xùn),形象設(shè)計及臺詞準(zhǔn)備。

      具體工作:

      a.準(zhǔn)備主持人的形象設(shè)計,對參賽者的服裝道具準(zhǔn)備,主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的

      熟悉及與參賽者的交流。

      b.嘉賓的邀請。

      c.安排晚會流程,制作晚會節(jié)目單。

      d.禮儀的選定及培訓(xùn)

      e.對有關(guān)晚會的所有事宜進行安排及確定,進行音帶試音。

      4月24日晚上7:3

      a.對演員的出場安排,后臺的人員控制(舞臺提供商),音控室操作人員的到位

      b.演出過程中的補妝人員安排,嘉賓位的安排及入場,

      c.主持人的安排,禮儀的管理

      d.演出后的場地清理(工作人員),音帶歸還(

      4月26日 晚會活動的總結(jié)會議。

      3、活動管理組:

      組長:李代黎、張勇、游濤(搬花)

      組員:組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。

      任務(wù):1.晚會開場前的入場【19:開始】(組織部);

      2.在晚會期間維持全程會場紀(jì)律,解決一切可能發(fā)生的沖突,晚會后維持觀眾有序退場(治保部);

      3.配合文娛部進行節(jié)目的'調(diào)查,反饋意見(治保部)。

      4、活動宣傳組:

      組長:

      副組長:

      組員:宣傳部、化新社全部成員

      任務(wù):1.負責(zé)對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。

      2.晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡(luò)宣傳】(化新社)。

      5、機動組:

      組長:

      組員:生活部全體成員

      任務(wù):1、專門負責(zé)晚會進行期間臺上和臺下的聯(lián)系工作并應(yīng)對晚會當(dāng)天緊急狀況及晚會的后勤工作,晚會24小時內(nèi)安排相應(yīng)班級進行青年志愿衛(wèi)生服務(wù),確保晚會的順利開展和完成。

      2、協(xié)助工人對舞臺進行擺放(5人)。

      6、外聯(lián)組:

      組長:

      任務(wù):1、與廣告公司聯(lián)系舞臺、音響、燈光以及所需物品,晚會邀請函的制作。

      2、友情節(jié)目的邀請與安排。

    校園文化策劃方案5

      一、活動目的:

      以“青春的風(fēng)采”為主題,以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動,旨在展示全校各班藝術(shù)教育的成果,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感,培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),豐富我校學(xué)生的校園文化生活。

      二、活動時間:

      13周~16周

      三、活動安排:

      第13周:活動準(zhǔn)備

      1、周一(11月22日)午會課,藝術(shù)節(jié)活動動員,全校各班在教室收聽廣播。

      2、周二至周四,完成藝術(shù)節(jié)報名工作,周五交報名表。

      第十四周:藝術(shù)節(jié)各項活動正式開始。

      四、活動項目:

     。ㄒ唬┘w項目:

      1、舞臺劇比賽:

      舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等,形式自選,內(nèi)容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容),道具自備,時間不可超過5分鐘。要求立意高,形式新,可觀性強。每個節(jié)目限時5分鐘左右。

      2、超級想象創(chuàng)新賽:

      比賽要求:

     。1)主題自定。

     。2)根據(jù)主題,用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達出來(最好有配樂)。

     。3)內(nèi)容新穎,獨特,有豐富的想象力。

     。4)參賽人數(shù)不少于2人。

      (5)時間在2至4分鐘。

      3、知識競賽

      知識競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外,還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級組為單位比賽,每班派三位同學(xué)作代表參賽。

      4、校園辯論賽

      校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪:第一輪各年級組比賽,每個年級比出一個優(yōu)勝班,再分甲乙兩組進行決賽,甲組是初三、初二,乙組為預(yù)備、初一。

      5、電腦作品秀

      以班級為單位的集體比賽,主題是班級介紹,重點突出近期班級的各項活動和班級同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。可以用ppt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。

     。ǘ﹤人項目:

      1、會標(biāo)設(shè)計:會標(biāo)設(shè)計要求是簡潔、美觀、達意,體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。

      2、校園歌手大賽:

      校園歌手大賽進行預(yù)賽、決賽兩輪,名額不限,預(yù)賽形式為清唱,采取即時淘汰方式;進入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。

      3、舞蹈比賽

      舞蹈比賽內(nèi)容不限,可以是芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族舞等,也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

      4、器樂比賽:

      器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組,鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器,不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。

      5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽

      朗誦和演講時間不超過3分鐘,音樂自備。

      6、攝影比賽

      以“校園一景”為題,參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個角落或?qū)W生生活的精彩瞬間,每張照片都應(yīng)附上主題,并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。

      7、書法、繪畫比賽

      書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

      繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當(dāng)場比試。風(fēng)景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風(fēng)景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎(chǔ),不能小于8k。

    校園文化策劃方案6

      一、活動前期(宣傳期):1、將聯(lián)通新時空的宣傳語及聯(lián)通標(biāo)志植入文化節(jié)宣傳資料上。第一部要達到的效果是讓人們認識聯(lián)通,讓他們知道他們能選擇的不僅僅是中國移動,同時也想傳達一種意識,中國聯(lián)通開始重視學(xué)生了。

      2、制作聯(lián)通新時空的海報,張貼于校園內(nèi)。這一部要達到的效果是讓他們知道新時空的代言人是姚明,增強他們對新時空的好感。

      3、利用我們的權(quán)利,在校門口制作大副橫幅宣傳“聯(lián)通讓一切自由連通”這一標(biāo)語。這一部要到達的效果是加固聯(lián)通在學(xué)生心目中的形象。同時傳達一種意識,聯(lián)通一直在為讓一切自由連通不遺余力的做出努力。

      二、活動中期(特色展示期):

      1、在開幕式上,利用戶外空飄或氣球進行宣傳。這一步要達到的效果是讓學(xué)生知道聯(lián)通是本次活動的最大贊助商。

      2、在中期的特色展示期間,將宣傳資料發(fā)給與會者。這一部要到達的效果是增大影響面,因為參加這次活動的不止是學(xué)校的同學(xué),還包括其他學(xué)校的同學(xué)。在印制宣傳資料上,我們主要宣傳的是聯(lián)通新時空cdma,在這部分我們會將利用大量篇幅宣傳cdma的優(yōu)勢,讓大家真正認識cdma。在宣傳語上主要利用免費適用(一寬200元的cdma手機送240話費基本上是倒給錢讓他們使用)這樣的字眼吸引他們的眼球。讓人們潛意識里感覺這么好的東西,又這么便宜,現(xiàn)在不買更待何時(個人感覺,如果這些宣傳起到作用換言之出現(xiàn)了cdma手機購買熱的話,在后期能適當(dāng)提高cdma的價格,以提升cdma的品牌形象)

      3、協(xié)助碧海藍天協(xié)會舉辦“綠之源”環(huán)保知識宣傳活動。舉辦“綠之源”的目的是提高廣大大、中、小學(xué)生的環(huán)保意識,宣傳環(huán)保。這一點剛好和cdma綠色環(huán)保形象相切合。我們更甚者可以將這次活動的宣傳面擴大到整個社會。在整個活動過程中都用聯(lián)通冠名;顒尤藛T也統(tǒng)一穿上特制的印有聯(lián)通標(biāo)志的服裝;蛘吲e辦像“聯(lián)通新時空綠色形象大使”這樣的活動。加固cdma綠色環(huán)保形象。

      三、活動后期:

      1、由公司派人參加最后的閉幕儀式,并在閉幕儀式上致辭。以最直接的方式介紹聯(lián)通宣傳聯(lián)通。并在活動結(jié)束后擔(dān)任活動“特邀嘉賓”進行活動的`頒獎。

      2、閉幕晚會的舞臺背景設(shè)計上要注明本次活動的主辦方是重慶合川聯(lián)通公司,并使用聯(lián)通的標(biāo)志。到時會有合川的新聞媒體到場報道,我們可以借助新聞煤體的力量增加宣傳的范圍。

      3、將聯(lián)通標(biāo)志制作成中國結(jié)的樣式當(dāng)作禮品贈與與會者(數(shù)量控制在100個左右)受贈的人可以是政府官員也可以是新聞界記者以及學(xué)生。這樣可以將聯(lián)通“通信,通心”。永遠為用戶著想,與用戶心連心的價值取向借以此形式表達出來。

      ----------

      【范例】

      為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高每個學(xué)生開口講英語的自信,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作意識與探究能力,促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,同時也為了更好的豐富校園文化,為學(xué)生創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特舉辦我校第一屆英語校園文化節(jié)(以下簡稱“英語節(jié)”)。

      一、活動理念:通過舉辦校園英語節(jié),營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,通過舉辦豐富多彩的各項活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,豐富校園文化,建設(shè)特色型、學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語活動中,感受英語學(xué)習(xí)的快樂,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

      二、活動目標(biāo):充分挖掘每個學(xué)生潛質(zhì),力爭讓全校的小朋友人人參與,人人快樂,人人有收獲,讓每個孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、享受英語;讓英語走近每個孩子,讓每個孩子在活動中找到自信;讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日,使他們想說,敢說、能說、樂說;讓每一位孩子在英語節(jié)都有收獲。

      三、活動主題:分享多多 快樂多多

      四、活動口號: join more joy more

      五、具體方案

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      2、活動內(nèi)容安排

    校園文化策劃方案7

      一、活動目的和意義

      為了進一步豐富校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,將藝術(shù)和語文課程相結(jié)合,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動,充分挖掘教育資源,提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,讓藝術(shù)走進校園,走近每一個學(xué)生,讓學(xué)生在語言文字中收獲知識,張揚個性,展現(xiàn)自我,從而達到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。

      二、活動主題

      陽光下成長——真我風(fēng)采

      三、活動內(nèi)容

      一、二年級 說一說:上好一堂口語交際課

      主題:快樂的節(jié)日 負責(zé)人:李雯

      三、四年級 吟一吟:古詩文誦讀

      “展藝術(shù) 熏陶美 悟詩情”以班級或年級為單位進行古詩文誦讀比賽。 負責(zé)人:

      五、六年級 寫一寫:用語言文字記錄精彩的藝術(shù)節(jié)

      盡情享用文字,銘記幸福、快樂、感動的瞬間。

      負責(zé)人:

      四、活動安排

      以上活動于學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間開展,各負責(zé)老師于4月23日前將本年級段活動的資料收集好,由沈霄朦老師進行整理總結(jié)歸檔上交校長室。

      一、指導(dǎo)思想

      綜合教育是基礎(chǔ)教育的一種基本理念。它體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的一種發(fā)展趨勢,是學(xué)科體系向?qū)W習(xí)領(lǐng)域的伸展,“綜合”有益于改變?nèi)烁竦钠嫔啥蛉烁竦耐暾秃椭C化發(fā)展。陶先生也提出著名的“六大解放”理論這對于我們今天的課程改革是受益匪淺的,在教學(xué)中,體音美學(xué)科間的相互滲透,使學(xué)生真正的成為自主學(xué)習(xí)、愿意學(xué)習(xí)、樂意學(xué)習(xí)的主體并能在藝體學(xué)科空間中盡情的翱翔、馳騁。體育課程是一門以身體練習(xí)為主要手段、以增進學(xué)生健康為主要目的的必修課程,是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)的德育體美全面發(fā)展人才所必不可缺的重要途徑。體育與其他學(xué)科的知識有機的結(jié)合在一起,既保持體育學(xué)科原來的特點,又增強學(xué)科間的橫向聯(lián)系;既有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能取得良好的課堂教學(xué)效果。

      二、活動目標(biāo)

      (1)體育課上學(xué)生能掌握多項體育運動項目,學(xué)生在活動中充分地放松和發(fā)泄自己,忘掉一切,是使大腦獲得充分的放松和休息。

     。2)體育課中讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)美,認識美,創(chuàng)造美,知道什么是形象美,什么是內(nèi)在美。

      (3)體育課改變傳統(tǒng)的、呆板的、單一的教學(xué)模式,以變化、新奇、刺激的整合教學(xué)調(diào)動了學(xué)生體育學(xué)習(xí)的積極性,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

      三、活動措施

     。ㄒ唬w育與音樂的整合

      創(chuàng)設(shè)氛圍,走進具有生命力的體育課堂。將音樂知識有機的融入體育課堂,會激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣,也會使課堂教學(xué)產(chǎn)生意想不到的效果。比如二年級教學(xué)跳躍時,采用兔子舞來做好準(zhǔn)備活動“right、right、go……”還可以運用學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的一首兒歌《數(shù)鴨子》和學(xué)生一起邊唱邊跳“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八……”同學(xué)們在歌聲中做著各種各樣優(yōu)美的動作準(zhǔn)備活動中孩子們展示了他們獨有的童真,與教師真正地融入到一種輕松愉快的氣氛中,很快進入了唱游狀態(tài),用身體語言將歌曲中內(nèi)容表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),不知不覺中就把關(guān)節(jié)活動開了。

     。ǘw育與美術(shù)的整合

      美術(shù)是一種造型藝術(shù),視覺藝術(shù),通過構(gòu)圖,造型、配色等表現(xiàn)手法,創(chuàng)造出可以看得見的、觸得著的空間藝術(shù)形象。體育課中,常常需要“美術(shù)”來幫忙,比如教學(xué)水平一的跳躍,可以讓學(xué)生利用短繩擺出各種圖案,然后在這些圖案中依次跳過。還比如根據(jù)學(xué)生好動,好模仿,想象力豐富,動作的節(jié)奏感和音樂的動感比較強的特點,我們把韻律操用單線圖繪出來,放大后貼在黑板上,并配有文字,直觀性強。在此基礎(chǔ)上我們還可以選擇合適的音樂,在課堂上首先配著音樂演示了一遍,然后指著黑板上的單線圖直觀的`講述于學(xué)生,一下子就吸引了學(xué)生的眼球。學(xué)生們熱情高漲,積極性一下子就激發(fā)出來,原本計劃六課時完成的韻律操教學(xué),四節(jié)課就完成了。這些美術(shù)基礎(chǔ)知識有機結(jié)合在這節(jié)體育課中使學(xué)生更加直觀的明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法,激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性,同時對于美術(shù)知識的鞏固也起一定的作用。

      書是學(xué)生生活中不可缺少的朋友;書是學(xué)生了解自然、認識社會的窗口;書是陶冶學(xué)生精神的載體。如果能讓閱讀成為學(xué)生的一種習(xí)慣,學(xué)生將終生受益。

      基于此,我校將充分利用圖書資源開展“保護環(huán)境、從我做起”紅領(lǐng)巾讀書征文活動。

      一、活動目的:通過讀書使學(xué)生知道目前世界及中國的環(huán)境狀況,從危機中體會保護環(huán)境的重要性及其深遠意義,營造濃厚的閱讀氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的讀書積累習(xí)慣。

      二、活動步驟:

      第一階段:加大圖書館開放時間,增加學(xué)生閱讀量。

      第二階段:學(xué)生把閱讀積累的材料進行整理。

      第三階段:在各班舉行優(yōu)秀作文展示與總結(jié)。

      第四階段:各班推薦優(yōu)秀作品參加在全校開展的“保護環(huán)境、從我做起”優(yōu)秀作文評比。

      三、作品要求

      1.“紅讀”征文必須是圍繞此項活動主題的讀書心得或觀后感,題材不限,要求內(nèi)容真實,主題鮮明,語言規(guī)范,結(jié)構(gòu)合理。

      2.征文格式:標(biāo)題用3號黑體;正文用4號宋體;學(xué)校、作者姓名及輔導(dǎo)老師姓名用3號楷體、居中排版,打在題目之下。

      2.各班擇優(yōu)上交3篇優(yōu)秀征文。

      3.上交時間:6月17日

      四、獎項設(shè)立

      一等獎:6

      二等獎:8

      三等獎:10

    校園文化策劃方案8

      活動名稱:xxx學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”

      活動時間:20xx年x月x日——20xx年x月xx日

      參賽對象:xx工程學(xué)院全體學(xué)生

      活動地點:南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地

      主辦單位:xx學(xué)院

      承辦單位:xx院分團委宣傳部和建筑系

      贊助單位:xx區(qū)xx校園專賣店

      助陣嘉賓:xx區(qū)動漫社

      一、活動目的

      為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵同學(xué)們將有限的.課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè),提高創(chuàng)造能力,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié),豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色

      二、活動背景

      伴隨著20xx年xx會在xx的成功舉辦,弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國文化內(nèi)涵。

      三、活動形式

      1、向全院師生征集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工制作,建筑模型,專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計,漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知);

      2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看;

      3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中);

      4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題;

      5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出;

      6、對征集的作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎;

      7、頒獎典禮(待定)。

      四、展覽板塊

      會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。

      展覽區(qū):包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展,主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業(yè)構(gòu)圖等。

      評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票,并設(shè)抽獎箱。

      宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

      五現(xiàn)場板塊

      1、展覽地點布置:在場區(qū)放置若干畫架,利用地理位置的優(yōu)勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。

      2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導(dǎo)大家對各展區(qū)進行參觀,并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進行講解。

      4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。

      5、每日活動結(jié)束后,派工作人員負責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。

      六、宣傳及準(zhǔn)備工作

      1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成,并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。

      2、向?qū)W校申請場地(x校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地),x月x日之前完成。

      3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品,x月x日前征集完。

      4、通過校廣播站廣播,xxx旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進行宣傳。

      5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作,傳達文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。

    校園文化策劃方案9

      為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,倡導(dǎo)高尚、健康的校園文化,提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì),搭建一個充分展示自我的平臺,展現(xiàn)我院學(xué)生的良好風(fēng)貌,激發(fā)青年學(xué)生積極探索美好的未來,根據(jù)我院校園文化活動有關(guān)規(guī)定,決定于3月至5月舉辦以“青春、奉獻”為主旋律的一系列文化藝術(shù)活動。

      一、指導(dǎo)思想:

      本屆文化月堅持面向全體學(xué)生,以先進文化為導(dǎo)向,以育人為宗旨,通過舉辦藝術(shù)節(jié)來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的風(fēng)貌,不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美情趣,展現(xiàn)高等院校改革與發(fā)展的'豐收碩果,體現(xiàn)向真,向善,向美和向上的校園文化特質(zhì)。

      二、活動目的:

      1、豐富同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個展示自我發(fā)揮潛能的平臺。

      2、以藝載德,以藝促智,充分發(fā)揮校園活動的育人功能。

      3、為我校營造良好人文環(huán)境,打造平安、和諧校園。

      三、活動主題:

      校園文化,藝術(shù)傳承,展現(xiàn)風(fēng)采,秀我青春

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

      主辦方:共青團湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

      承辦方:院社團聯(lián)合會

      五、活動時間:

      xx年3月——5月

      六、參加對象:

      東校區(qū)全院師生

      七、活動內(nèi)容及形式:

      活動一:“栽培文明的幼苗,收獲幸福的微笑”清潔滿校園

      活動形式:組織各協(xié)會成員、社聯(lián)內(nèi)部成員、團委各部門干部干事及志愿者對校園衛(wèi)生進行大清潔。

      活動二:“漫”由心生,“畫”在化校!——幽默漫畫展

      活動形式:本次漫畫展由楓林美協(xié)承辦,將幽默的小漫畫以海報的形式展出

      活動三:“志愿服務(wù),愛我株洲”——文明交通安全小衛(wèi)士

      活動形式:組織各協(xié)會成員、社聯(lián)內(nèi)部成員、團委各部門干部干事及志愿者對部分十路的不文明現(xiàn)象進行治止并對其進行勸阻,幫助需要幫助的人。

      活動四:化院誰最快————跑得快撲克競技賽

      活動形式:3人棋牌晉級賽

      活動五:“延伸點愛舞臺,攜手溫情世界”——溫馨孤兒院

      活動形式:組織志愿者到孤兒院去慰問、關(guān)心兒童,讓孩子們感受到溫暖。

      活動六:“羽”你同行————羽毛球比賽

      活動形式:男子單打、女子單打友誼晉級賽

      八、活動流程:

      1、宣傳階段:3月份下發(fā)活動方案到各系,在校園內(nèi)通過板報形式大力宣傳,讓同學(xué)們了解此次文化月的活動內(nèi)容和目的,鼓勵同學(xué)們積極報名參與。

      2、實施推廣階段:文化月活動正式啟動,具體開展各項活動的選拔。

      3、總結(jié)階段:整理文化月活動的相關(guān)資料,并對文化月活動中優(yōu)秀的成員內(nèi)進行表彰,做好整個文化月的總結(jié),從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),便于以后的工作。

      九、活動經(jīng)費:

      1、榮譽證書:30個

      2、宣傳橫幅:2條x80=160元

      3、活動獎品:360

      4、車費:50元

      5、小禮品:100元

      合計:700元院社團聯(lián)合會

    校園文化策劃方案10

      一、活動主題:

      文才飛揚,舞動青春

      二、活動時間:

      20xx年x月x日——20xx年x月x日

      三、主體活動:

      (一)“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

      承辦部門:社團聯(lián)合會

      活動時間:11月15日

      活動方式:學(xué)生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦(可不為同一個人)的形式交流文學(xué)。所作詩歌及作者11月10日交到學(xué)生會。詩會當(dāng)天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進,內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,并頒發(fā)證書。

     。ǘ┙(jīng)典文化知識大賽

      承辦部門:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

      活動時間:11月16日—11月18日

      活動方式:體現(xiàn)本校特色、促進學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進行考核,每院由一名老師監(jiān)考,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給出相映成績,最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

      (三)校園電影周活動

      承辦部門:校學(xué)生會文藝部

      活動時間:11月19日—26日

      活動方式:以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題,從眾多電影中選出十部佳片,在全院同學(xué)中征集影評稿件,集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出,向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。

     。ㄋ模┑诙枢l(xiāng)攝影及繪畫大賽

      承辦部門:攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會

      活動時間:11月27—30日

      活動方式:1、推進校園文明和文化建設(shè),打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化,進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為:(1)以學(xué)院為單位征集作品。(2)對上交作品進行統(tǒng)計、評選。(3)獲獎作品展示。

      (五)讀一本好書書評征文活動

      承辦部門:社團聯(lián)合會及書友會

      活動時間:12月2—4日

      活動方式:鼓勵廣大師生多讀書,讀好書,開展讀一本好書書評征文活動。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品,1日前上交至校書友會,由書友會和社團聯(lián)合會評選后,4日評選出獲獎作品,并展示在展示窗內(nèi)。

     。┬@歌手大獎賽

      承辦部門:校文藝部

      活動時間:12月5—12日

      活動方式:“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽,這里給你一個施展你才華的舞臺,用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加,有初賽,復(fù)賽和決賽組成。

      最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學(xué)生校園歌曲大賽。

     。ㄆ撸靶@文化活動月”閉幕頒獎晚會

      承辦部門:校團委,學(xué)生會,社團聯(lián)合會

      活動時間:12月15日

      活動方式:通過文藝演出,向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的'課余文化生活;顒臃譃樯蠄蠊(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)

      四、具體要求:

     。ㄒ唬┩怀鲋黝}、形成合力:

      1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動學(xué)生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

      2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量,提高學(xué)生會的整體能力,使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

      3、各院相關(guān)負責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。

      (二)加強宣傳、營造氛圍:

      1、宣傳部主要負責(zé),團委宣傳部積極配合,以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

      2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題,顯出我校特色,營造良好活動氛圍。

      3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站,進行宣傳,擴大我校的影響

    校園文化策劃方案11

      一、活動主題

      本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題:人格、質(zhì)量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手,培育大學(xué)生積極樂觀的健康人格;以“迎評促建”為目標(biāo),提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、活動時間

      20xx年x月x日——x月x日。

      三、組織機構(gòu)

      校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組

      四、重點內(nèi)容

      1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。

      15個學(xué)院二千多名師生在文贏湖畔的校園里,到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟,篤行真理高揚著青春信仰,在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧,激揚生命的力量去追逐“大道之行,天下為公”的夢想。

      2、“我愛我家”宿舍文化月。

      宿舍文化是根植于學(xué)子內(nèi)心的修養(yǎng),是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里,有干凈明亮的窗戶,有整潔有序的被褥,有別具特色的墻畫,有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍,是學(xué)子生活的地方,是友情相聚的場所,是夢想成真的天堂。愛宿舍,就是愛自己;愛宿舍,就是愛他人;愛宿舍,就是愛校園。

      3、“春天送你一首詩”———中華經(jīng)典誦讀周。

      誦讀經(jīng)典,感受千年文字的力量;對話圣賢,傳承華夏文明的智慧。五月的`季節(jié),鮮花般的美麗,近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻,滋養(yǎng)同大文蘊,陶冶學(xué)子情懷。

      4、大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽。

      教育就是教以人文文化,就是教以做人的文化,就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體,是人類文化的沉淀,是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務(wù)愛的人文情懷。

      5、文明禮儀展示表演。

      內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演,運用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀,運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美,什么是假丑惡,活動的開展將會起到“文明以止,化成天下”的作用。

      6、“青春永駐”模特大賽。

      美麗的顏容,典雅的服飾,優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春;文明的舉止,高貴的行為,優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春,炫耀青春,讓每一天都過的精彩;把握青春,珍惜青春,讓每一年都活的燦爛。

      7、書法、雕塑、設(shè)計美術(shù)系列作品展。

      新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計、美術(shù)作品系列展活動,美術(shù)學(xué)院派志愿者做專業(yè)解說,幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術(shù)作品的賞析,開闊美術(shù)視野,更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神,加深對人文精神的領(lǐng)悟,提高審美判斷能力。

      8、大學(xué)生健美操比賽。

      舞動青春旋律,激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽,是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目,每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線,又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。

      9、九人制足球比賽。

      足球賽是承載人文知識之車,踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈;還能體驗不確定性帶來的特有樂趣;也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀(jì)守法精神、團結(jié)協(xié)作精神!案、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。

      10、“化民成俗”人文知識系列講座。

      文化因交流而豐富,文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會、藝術(shù)講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線,突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。

      五、活動要求

      1、高度重視,全員發(fā)動,全程參與。

      各級黨團組織要充分認識校園文化建設(shè)的重大意義,加強組織領(lǐng)導(dǎo),注重設(shè)計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機構(gòu),保障人力物力的投入;要加強各部門的協(xié)調(diào),保證各項工作的實效。

      2、精心組織,加強宣傳,擴大影響。

      各學(xué)院、各部門要外化于行,內(nèi)化于心,深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對師生的價值意義,采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報道,開動腦筋,創(chuàng)新藝術(shù)形式,完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì),增強對青年學(xué)生的吸引力,擴大校園文化的受眾面。

      3、文化滲透,文明自覺,培育人格。

      中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂,“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內(nèi)心,求真務(wù)實的科學(xué)精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學(xué)院、各部門在抓好教學(xué)科研工作的同時,要認真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作,切實提升大學(xué)生的人文素質(zhì),培育健全人格。

    校園文化策劃方案12

      一、校園特色文化建設(shè)理念

      傳承中華優(yōu)秀文化,整合朱子文化精華,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,充實師生校園生活內(nèi)涵,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展。

      二、校園特色文化定位背景

      1、校園特色文化定位的社會發(fā)展背景:文化在社會發(fā)展的過程中起著獨特的作用,各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。放眼世界,各種文化相互滲透又相對獨立,構(gòu)成世紀(jì)文化圈,文化浸潤至世界每一個角落,穿過一個個世紀(jì),影響著一代代人。社會有社會文化,企業(yè)有企業(yè)文化,校園有校園文化。校園文化是一種特殊的社會文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國特色的社會主義文化為根基,以學(xué)校文化活動為主體,由全校師生員工共同創(chuàng)建的,它以良好的校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志,充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成,將和社會主導(dǎo)文化一樣,產(chǎn)生巨大的能量,成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力。

      2、校園特色文化定位的教育發(fā)展背景:校園文化在實施素質(zhì)教育全過程中,承擔(dān)著課堂教學(xué)無法替代的價值功能,是實施素質(zhì)教育的重要載體,體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊,F(xiàn)代課程論認為:學(xué)生在學(xué)校習(xí)得的不只是讀、寫、算等方面可以測量的認知和技能上的發(fā)展,他們還從學(xué)校的環(huán)境、校園生活、組織制度、校內(nèi)人際關(guān)系及學(xué)校的管理體制等方面獲得沒有顯現(xiàn)出來的、潛在的價值與規(guī)范的陶冶。這些潛在課程,作為一種校園文化,貫穿于學(xué)校教育的整個過程之中。盡管校園文化對人的影響只是"桃李不言"而非立竿見影,但對人的身心發(fā)展卻發(fā)揮著其它顯性課程不可替代的作用,突出體現(xiàn)在四個層面,其一陶冶功能:校園文化起著一種文化傳遞的作用,使人通過對文化價值的攝取,陶冶人格和靈魂,以充實生命的內(nèi)涵;其二社會化功能:校園文化是個體社會化的過程與縮影,它以特有的精神活動和文化氛圍,使生活其中的每一個個體有意無意地與既定文化發(fā)生認同,從而實現(xiàn)對人的精神、心靈、性格的模塑,達到社會化的目的;其三潛力開發(fā)功能:課堂教學(xué)不能滿足學(xué)生的多層次求知欲和需要,校園文化發(fā)揮著擴大學(xué)生知識面,開發(fā)學(xué)生潛能,優(yōu)化學(xué)生情感,促進學(xué)生個性發(fā)展,滿足學(xué)生社會交往的功能;其四導(dǎo)向功能:學(xué)校是一個開放的系統(tǒng),一個兼收并蓄的文化薈萃的場所,各種價值觀念在這里碰撞,校園文化的導(dǎo)向作用顯而易見。我們應(yīng)該從實施素質(zhì)教育的迫切要求來定位我們的校園文化建設(shè)。

      三、四中校園文化實踐的基礎(chǔ)

      1、近幾年來四中校園文化建設(shè)初步形成了校園物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、生活文化、藝術(shù)文化、行為文化、體育文化、社團文化、科技文化、心理文化。

      2、選修課形成了自己的特色和管理辦法,"設(shè)、配、抓、講"操作模式把社會的需要、同學(xué)的愿望、學(xué)校的資源有機地結(jié)合起來,使選修課充滿了活力,洋溢著生機。"設(shè)"就是"設(shè)課程、導(dǎo)學(xué)生興趣";"配"就是"配教師,保教學(xué)之精華";"抓"就是"抓驗收,摘耕耘之碩果";"講"就是"講提高,培養(yǎng)專門人才"。幾年的實踐,人才輩出,碩果累累,為豐實校園文化,奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      3、作為一所鄉(xiāng)農(nóng)村完中,我校已基本形成踏實的作風(fēng)、嚴謹?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、樸實的校風(fēng)。辦學(xué)效益不斷提高,特別是近幾年教育教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)佳績,贏得了社會較高的聲譽。近幾年我校先后榮獲三明市"先進教工之家"、創(chuàng)"平安校園"先進單位、尤溪縣第二屆"綠色學(xué)校"、三明市"文明學(xué)校"、西濱鎮(zhèn)"先進黨支部"、三明市"教育系統(tǒng)先進集體"、西濱鎮(zhèn)"服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)先進單位"等榮譽稱號。xx年、xx年在我校先后召開了信息技術(shù)裝備工作現(xiàn)場會和農(nóng)村遠程教育試點工作現(xiàn)場會,今年又被縣局確定建設(shè)為"尤溪縣中小學(xué)社會綜合實踐基地"。

      三、"校園文化俱樂部"特色的構(gòu)建思路

      校園文化有廣義的校園文化和狹義的校園文化之分。廣義的校園文化是指學(xué)校存在方式的總和,包括學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化。狹義的校園文化僅指師生課外文化活動。我們講的校園文化是以校園為立足點,以學(xué)生、教師為主體,以課外活動為主要方式,以文化的多學(xué)科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài),具有時代特點和學(xué)校特色的一種群體文化。鑒于此,我們采用"校園文化俱樂部"的形式來構(gòu)建四中校園文化,著力形成以下特色:

      1、"校園文化俱樂部"的內(nèi)涵有獨到之處:與選修課程相結(jié)合,與活動課程相結(jié)合,以校園文化的視角設(shè)計俱樂部活動的項目,激活俱樂部活動,開發(fā)富有四中特殊內(nèi)涵的校園文化。

      2、"校園文化俱樂部"運行模式有獨立之處:以"俱樂部"為載體,定會員、定時間、定地點、定組織,相對獨立地開展俱樂部活動,構(gòu)建適應(yīng)俱樂部運行機制的管理模式,探索俱樂部主管聘任制的用人模式。

      3、"校園文化俱樂部"的成果有獨特之處:

      通過校園文化俱樂部活動,形成四中智能型的`知識文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、意識型的觀念文化和綠色的環(huán)境文化協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、四中網(wǎng)訊、各種專項比賽、講演、發(fā)表的文章、自制多媒體軟件、各種大型活動等為平臺,顯現(xiàn)四中豐富多彩、充滿生機的校園文化及其特色成果。

      四、校園文化俱樂部的具體操作思路

      1、準(zhǔn)確定位俱樂部所屬校園文化活動的特色項目

      根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢,依據(jù)人本發(fā)展理論,結(jié)合學(xué)校以往校園文化活動實踐的經(jīng)驗,經(jīng)過科學(xué)論證,確定以下四個特色項目:

      第一項書香苑●廣播節(jié)目采編●《四中青年》采編●文學(xué)沙龍●演講比賽●校園焦點訪談●辯論

      第二項藝術(shù)苑●名畫欣賞●繪畫創(chuàng)作●書法藝術(shù)●攝影藝術(shù)

      第三項四中網(wǎng)苑●網(wǎng)頁制作●多媒體信息加工●網(wǎng)絡(luò)信息檢索檢索技巧●四中博客

      第四項體育沙龍●籃球隊●排球隊●乒乓球隊●田徑隊●象棋

      2、發(fā)放活動項目志愿表,尊重學(xué)生自由選擇

      校園文化俱樂部活動的核心在于俱樂部成員志趣的一致性、積極性。根據(jù)項目特色,讓學(xué)生自愿報名挑選,俱樂部作好選擇指導(dǎo),達到全員參與,主動發(fā)展的目的。

      3、征集項目特色名稱,樹立品牌意識。

      校園文化俱樂部各特色項目的名稱均由其成員參與取名,擇優(yōu)命名,充分展示俱樂部成員的聰明才智。名稱要求既有時代特色,又有文化品位,讓取名活動也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動。同時讓學(xué)生自己設(shè)計項目特色標(biāo)志,體味項目文化內(nèi)涵。

      4、開展各種活動,顯現(xiàn)校園文化活動成果。

      校園文化俱樂部活動的成果展示通過4個平臺來實現(xiàn):

      ①校園平臺:學(xué)校將定期舉辦校園文化節(jié),做到首先"特"在校園內(nèi);

     、谛M馄脚_:學(xué)校讓俱樂部成員參加校外組織的各種對口比賽展示,力爭"特"到校外;

     、圪Y料平臺:學(xué)校將對俱樂部活動整體策劃,通過錄相、光盤、書面材料實物等組成特色系列資料,"特"在資料上;

      ④發(fā)展平臺:通過俱樂部活動,使其成員個體素質(zhì)得到提升,人人有愛好,個個會發(fā)展,形成四中校園文化的特色特"在成員素質(zhì)上;

      5、精心組織,三步實現(xiàn)特色學(xué)校。

      四中校園文化俱樂部活動分三步走,首先打響特色項目,把俱樂部下特色項目抓起來,初步形成特色項目;其次整合所有特色項目,形成四中學(xué)校特色——校園文化俱樂部;再次融合四中硬件特色、環(huán)境特色、智力活動特色,形成四中品牌——校園文化特色學(xué)校。

      五、"校園文化俱樂部"的保障機制

      1、健全領(lǐng)導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)。

      成立"校園文化俱樂部"辦公室:設(shè)俱樂部主任1名,常務(wù)副主任1名,副主任3名。負責(zé)俱樂部活動的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評。各項目組設(shè)項目主管1名,負責(zé)各項目組活動管理、項目活動計劃及執(zhí)行。

      2、實行活動指導(dǎo)教師聘任制。

      各項目組活動指導(dǎo)教師實行跨年級、跨學(xué)科聘任制。根據(jù)活動需要,由項目主管實行臨時聘任,按項目計劃執(zhí)行。根據(jù)需要,經(jīng)過批準(zhǔn),聘任可放大到校外。

      3、加大特色建設(shè)經(jīng)費投入。

      為了保障學(xué)校特色建設(shè),根據(jù)各項目設(shè)備設(shè)施情況,適度加大投入,確;顒佑布轿唬_保必需的活動經(jīng)費支出。

      4、以課程標(biāo)準(zhǔn),保障校園文化活動的正常進行。

      學(xué)校把周日下午半天時間的校園文化活動納入課程管理,排出校園文化活動課程表,各項目組訂出行動計劃,項目主管實行全程監(jiān)控,指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料,撰寫階段專題報告,以科研的姿態(tài)來積極創(chuàng)建四中校園文化俱樂部特色。各項目可選用其他課余時間開展活動。

      5、組織展示活動,實行跟蹤考評。

      根據(jù)項目特點,俱樂部定期組織展評活動,對活動情況實行滾動考評,對活動成果進行獎勵和推薦。

    校園文化策劃方案13

      一、活動主題:

      青春律

      二、活動目的:

      我們年輕,我們正值青春年少!我們陽光,我們心懷感恩!青春,就要綻放它本來的`樣子!我們在青春的路上,我們彈奏自己的旋律!給當(dāng)代大學(xué)生一個正確的青春引導(dǎo)。

      三、活動要素

      1、活動名稱:青春律之歌

      2、活動時間:20xx年3月

      3、活動地點:遼寧水利職業(yè)學(xué)院

      4、活動內(nèi)容:演講,英文展示和節(jié)目表演

      5、活動主辦單位:熱愛英語,充滿激情的大學(xué)生團體—英語社團精英們

      6、活動人員:社團全體

      四、活動準(zhǔn)備

      1、物品購置:電池,話筒,膠帶,氣球,拉花,音響,相機,粉筆,畫筆,電腦

      2、校園宣傳:宣傳單,海報,邀請嘉賓

      3、彩排時間:待定

      4、人員安排:設(shè)置節(jié)目部,演講部,組織部,財務(wù)部,宣傳部,主持部,活動總監(jiān)

      五、活動預(yù)算:

      100-200元

      六、活動內(nèi)容

      1、演講

      2、英文演講

      3、小品

      4、開場舞

      5、歌曲

      七、緊急備案

      1、若活動前停電,活動最多推遲一小時,如果一個小時依舊沒電,就由主持人和社團成員道歉并宣布活動照常進行。

      2、話筒出現(xiàn)問題時,由臺上演員自行輪流使用。

      3、播放音樂的電腦死機時,工作人員及時替換備用電腦。

      4、現(xiàn)場有幾個人負責(zé)在冷場中帶動現(xiàn)場氣氛,如鼓掌,也要有幾個人維持場下秩序,避免惡意起哄,哄場等現(xiàn)象。

      八、后期整理及制作

      1、照片,視頻等上傳分享。

      2、社團總結(jié)

      3、活動支出結(jié)算

    校園文化策劃方案14

      一、冠名:石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)

      二、主題:青春流韻,繽紛校園

      三、口號:我挑戰(zhàn),我參與,我成功

      四、目的意義:

      豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果,增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽感,全面構(gòu)建和諧校園,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

      五、組織工作:

     。ㄒ唬┬@文化藝術(shù)節(jié)組委會

      主 任:張淑梅

      副主任:劉忠 馬萬福 楊國富

      委 員:劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

     。ǘ┙M織分工

      1、辦公室負責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;

      2、教導(dǎo)處負責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;

      3、教導(dǎo)處負責(zé)各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;

      4、總務(wù)處負責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位,各種臨時性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎品的確定;負責(zé)整個活動的安全、秩序,確;顒拥恼_M行;

      5、德育辦、團委負責(zé)整個活動的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節(jié)目單,音響攝影,現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造;負責(zé)整個活動的藝展場景設(shè)計,包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志,舞臺的設(shè)計,各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計;開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

     。ㄈ┗顒右螅

      1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié);顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。

      2.各相關(guān)部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。

      3.各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備,分工明確,責(zé)任清晰。組委會將進行檢查,評價。

      4. 正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

      六、活動時間:6月1日—6月5日

      七、活動內(nèi)容

      活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:?l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

      八、評獎方法

      1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

      2、展示類活動不記分。

      【各子活動方案】(附后)

      校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案

      一、比賽主題

      體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。

      二、參賽對象

      七、八年級學(xué)生參與,按照年級設(shè)獎。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。

      三、比賽形式

      畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術(shù))

      四、作品要求

      1.內(nèi)容

      根據(jù)自己的觀察和想象,認真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

      2.規(guī)格

      繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限。

      五、評選原則

      根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的'作品。

      獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。

      校園藝術(shù)節(jié)手抄報比賽方案

      一、比賽主題

      體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主題

      二、參賽對象

      七、八年級以班級為單位,每班選三張。

      三、比賽形式

      可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計。

      四、作品要求

      1、版面設(shè)計新穎,風(fēng)格獨特,內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。

      2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為A3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形式不限。

      獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設(shè)設(shè)個人獎若不。

      校園藝術(shù)節(jié)板報設(shè)計比賽方案

      指導(dǎo)思想:

      激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣,調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性,豐富校園生活,讓全體學(xué)生“享受探索的快樂,享受成功的喜悅,享受合作的幸!保岣邔W(xué)生的科學(xué)探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時,在活動過程中,加強班級的凝聚力、親和力,促進學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。

      活動主題:科學(xué)創(chuàng)新與生活

    校園文化策劃方案15

      一 活動目的:為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè),提高創(chuàng)造能力,建設(shè)學(xué)校的`優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié),豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色。

      二 活動背景:伴隨著XX年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國文化內(nèi)涵。

      三 活動形式:

      1、向全院師生征集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工制作,建筑模型,專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計,漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)

      2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看

      3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中)

      4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題

      5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出

      6、對征集的作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎

      7、頒獎典禮(待定)

      四、展覽板塊

      會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。展覽區(qū):包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展,主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業(yè)構(gòu)圖等。評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票,并設(shè)抽獎箱。宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

      五 現(xiàn)場板塊

      1、展覽地點布置:在場區(qū)放置若干畫架,利用地理位置的優(yōu)勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。

      2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導(dǎo)大家對各展區(qū)進行參觀,并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進行講解。

      3、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。

      4、每日活動結(jié)束后,派工作人員負責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。

      六、宣傳及準(zhǔn)備工作

      1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成,并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。

      2、向?qū)W校申請場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地),9月14日之前完成。

      3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品,9月17日前征集完。

      4、通過校廣播站廣播,教學(xué)樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進行宣傳5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作,傳達文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。

      5、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動請柬,邀請兄弟學(xué)院前來參加(待定)。

      七 活動總結(jié)及表彰

      1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品,再將這些作品邀請學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。

      2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會,邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負責(zé)老師以及分團委副書記到場頒獎(待定,時間地點待定)

      3、我部秘書及主要負責(zé)人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學(xué)動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。

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