所見的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的所見的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

所見的作文1

　　夏天悄悄地來了，瞧！太陽像個大火球，火辣辣地烤著大地，它發(fā)出一道道耀眼的光芒，地面上熱氣騰騰，連風都是熱的，曬得林中的大樹、小花、小草沒精打采。遠處一個騎在老黃牛背上身穿藍色布褂子，下穿綠色短褲，光著腳丫的牧童。正在興高采烈地鼓著腮幫吹著竹笛，腳隨著動聽的笛聲一晃一晃的好似在打節(jié)拍，聽老黃牛正隨著笛聲發(fā)出哞哞的叫聲，尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走來。

　　一陣陣悠揚地笛聲就像清風飄過樹林，大樹爺爺聽了，它的葉寶寶搖了搖似乎在伴奏呢，喜鵲姐姐聽了，好似在說：這真是我聽過世界上最好的歌聲。小草伸了個懶腰打了個哈欠，懶洋洋的，但聽了這動聽的笛聲，突然精神抖擻似乎跳起了舞……

　　這時，蟬也來湊熱門按捺不住心中那份激動發(fā)出了知了知了的聲音，牧童聽見了，用那靈敏的.眼睛四處搜尋，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的蟬，可愛極了！他那靈敏的眼睛頓時睜得老大死死地盯住了它，心想：這么可愛的蟬，我一定要捉住它。于是便輕輕跳下牛背，悄悄地走到樹下，又輕手輕腳地爬上大樹，一只手緊緊地抓住樹干，以免自己摔下來，另一只手慢慢伸出去，他還在給自己創(chuàng)造最好的時機。一分一秒過去了，他認為蟬已放松警惕，一抓，不料蟬早已發(fā)現(xiàn)牧童撲的一聲飛到了另一根樹桿上。他一點也不甘心，又向上爬了一節(jié)，屏住呼吸，眼疾手快，猛地一抓，蟬被逮了個正著。真是功夫不負有心人，我終于抓住你了！牧童激動地說。

　　而此時正在大樹下乘涼悠閑吃草的老黃牛，也發(fā)出了哞哞的叫聲，似乎也在給它的主人喝彩呢。瞧！太陽落山了，黃昏來了，小牧童又吹起了悠揚的笛聲，不過他現(xiàn)在又多了個新朋友———蟬。

所見的作文2

　　一天，我寫完了一首詩，覺得有點兒悶，便出去散散心，呼吸一下新鮮的空氣。

　　我沿著林間小道走著，一只只美麗的小鳥有的在枝頭放聲歌唱，有的在天空中自由地飛翔著，還有的從這根樹枝上蹦到那根樹枝上，和伙伴嬉戲著……路旁的野花散發(fā)著醉人的芳香，小溪中的荷花粉嘟嘟的，有的綻開了娃娃般可愛的笑臉，有的還有些害羞，才展開了兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，像一位襁褓中的嬰兒一樣……岸邊的垂柳正在照著自己纖細的身子打扮自己呢！

　　忽然，遠處傳來了嘹亮的歌聲和陣陣鈴聲，那聲音近了近了！原來是一個頭帶斗笠，臉紅撲撲，身著紅衣，穿著藍褲子的小牧童。你瞧，他赤著的'小腳丫在牛背上蕩來蕩去呢，多自由呀！那頭黃牛很健壯，屁股上的尾巴正上下拍打著，趕著蚊蟲，沒仔細看，還以為是在為牧童的歌打節(jié)拍呢！突然，牧童的歌聲戛然而止，我定睛一看，原來那棵樹上有一只蟬正在放聲歌唱：“知了！知了！”只見牧童緊緊盯著那只蟬，小嘴里輕聲嘟囔著：“誰讓你和我比唱歌的？我的歌都被打斷了，看我不抓住你！”他一滑就“哧溜”一下子下了牛背，只見他屏息凝神，踮著腳尖，躡手躡腳地向它走去。那知了竟還在唱歌，對牧童的靠近渾然不覺，牧童趁其不備，雙手快速一攏，他把手打開一條小縫，向里一望，只見那蟬兒在牧童手心里東竄西跳，似乎還是很不甘心。他見了，大聲歡呼了起來：“抓到你了！抓到你了！”

　　我在一邊禁不住大笑了起來，詩興大發(fā)，出口成章:

　　牧童騎黃牛，

　　歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，

　　忽然閉口立。

所見的作文3

　　夕陽西下，我剛放完地主家的羊群，理了理草帽，雙手撐住小黃的脖子，左腿一跨，飛身上牛。“小黃，今天咱去上那邊吃草，好嗎？”小黃忠誠地看了我一眼，便慢慢走入一片樹林。

　　樹林里有一條潺潺流動的小溪，小溪旁的石頭上，一只白鷺白鷺半瞇著眼睛，單腳而立，讓我不禁想起了辛棄疾的宋詞：宿鷺驚窺沙影動，應(yīng)有魚蝦入夢。前方一棵樟樹上，幾只黃鸝來了個大合唱，嗯，也算為打盹兒的白鷺，做個鬧鐘吧。我拍了拍小黃，示意他繼續(xù)前進，我則放開歌喉，牛兒在山坡上吃草，不知不覺，我們已經(jīng)來到了一片世外桃源之中。柳樹輕輕垂下她美麗的.長發(fā)，一陣微風拂過柳樹梢，長發(fā)輕輕搖晃著，翠綠的葉片似乎在對我說：“摘下我，可以做笛子呢！”古文說得好：水邊楊柳數(shù)株，中夾桃李，飛燕一雙。水面上，波光粼粼，楊柳的倒影在水中格外清秀，兩只燕子，斜著掠過水面，那小圓暈便一圈一圈地散開了。粗糙的樹皮上，有幾個透明發(fā)亮的小殼，在落日的余暉下，它們似乎告訴了我什么，又似乎在鼓勵我揭開它們的秘密。

　　不過，我可不管它三七二十一，繼續(xù)大聲歌唱，樹上的葉子，在為我這位歌手鼓掌呢！突然，我聽到了一個似乎在給我伴奏的聲音，小黃也動了動它的鼻子，眼睛緊盯著聲音傳去的地方。

　　我抬頭一看，哦！原來是一只渾身烏黑的知了��！我右手緊張地一拍大腿，左手以迅雷不及掩耳之勢，啪地捂住了嘴巴，我的歌聲便戛然而止，小黃也屏住呼吸，像一尊雕塑，一動不動，他也怕驚動之知了呢。

　　我輕輕下牛，躡手躡腳地走進柳樹，一只鳥呼地飛走了，可我并不氣餒，繼續(xù)向前走去。

所見的作文4

　　踏入駛向貴州的高鐵，我倚坐在窗邊，享受這途中的美好。一路上，我眺望遠方。那抹淡極了的云越走越遠，我的思緒也被其牽動著，飄向遠方。

　　漫步在貴陽街頭，整個城市仿佛都充溢著繁華的氣氛。這里的生活節(jié)奏好像沒有那么快，人們步履輕快，怡然自得。

　　次日早晨，在進行了2小時的車程后，我們來到了黃果樹瀑布。在步行了20分種臺階后，一種獨特而又輕柔的涼意瞬間襲來，從四面八方籠罩著游覽的人們。我向右手邊望去原來是瀑布！黃果樹瀑布！

　　一種莫名的力量將我向黃果樹瀑布推去。遠遠望去，黃果樹瀑布像一大塊整齊而平滑的絲綢從頂峰直垂下來，在陽光的照射下熠熠生輝。它沒有黃河的.波瀾壯闊，也不像贛江一樣清麗平緩。泉水自上而下地沖擊著湖面，激起了一朵朵水花，打著回旋，向四周迸濺著。向上仰望，它像是在拋灑那些晶瑩的水珠。只見水霧彌漫，勢如千軍萬馬，聲聞數(shù)里！一陣微風拂來，把它吹得如煙如霧，直至消散在遼闊的天際。

　　繼續(xù)前行，我們來到了一片小樹林。林中小徑不寬不窄，可以容下兩人并肩而行。兩旁的樹木郁郁蔥蔥，樹葉上還附著了幾片花瓣。一陣清風襲來，樹葉隨之搖晃，上面的花瓣自然飄落下來。零星的花瓣聚集在一起，吹落在人們身上，吹落在生機勃勃的小溪中，隨著溪流越飄越遠。伴隨著那些還在飄蕩的小花，我們仿佛置身于花的海洋，享受這歲月的靜好。

　　幾天后，我仍舊乘坐高鐵回家。一路上，依然還是眺望。淅淅瀝瀝的雨滴落在窗上，我望著雨痕，依舊思緒萬千

所見的作文5

　　有一首歌叫《十五的月兒十六圓》，但是，我看見今天八月十四晚上的月兒也非常圓。

　　吃過晚飯，我和媽媽走出家門，媽媽就對我說：“看看月亮出來沒有?”結(jié)果因為四周都是樓房，擋住了我們的視線，所以我們看不見月亮。于是，我們就從萬興花園的后門走出去，來到了寬闊的馬路上，前面沒有特高大的樓房了，可以看見一個圓圓的月兒斜掛在東邊的天空上，笑盈盈的，月兒睜開眼睛，和藹地望著我們，好像在對我說：“小朋友，中秋節(jié)就要到了，祝你快樂地度過每一天�！�

　　這時候，月亮更像一只擦亮的巨大銅盤呢，它大放異彩，使那些嵌在天幕上的星星頓時失去了光彩。我們又向黃河路小學(xué)走去，走到了一條小巷里，這時我抬起頭一看，月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫柔的.笑容。它的光給樓房鑲了一道銀邊，給樹葉穿上了一件銀色的衣裳。

　　我們又穿過小巷來到建設(shè)花園的大廳，真漂亮呀！大廳的房頂掛著藍色的燈帶，大廳的中間掛著粉紅色的燈帶，在月光的照射下更加熠熠生輝，就像一座宮殿。我想，嫦娥姐姐住的廣寒宮有這樣美麗嗎?我們又往前走，前面是一塊草坪。站在草坪上，向東山望去，月光柔柔的照在東山上，東山變得十分安詳，就像一位睡美人。

　　我們又折回往西走，不知不覺中就來到黃河大橋。舉目仰望，月亮升得更高了，東邊的天空變得亮亮的、藍藍的，而西邊的天空則是墨藍墨藍的。我們站在橋上，看到岸邊的路燈倒映在河水上，像無數(shù)顆小星星。月亮的倒映跑到河里，在微風的吹動下，月亮就像在水面上蕩秋千。啊！月亮和我們一樣調(diào)皮、可愛。

　　十點過了，我們在月光的伴隨下向萬興花園走去。

所見的作文6

　　這周輪到我們做值周班，我是檢查餐廳二樓路隊的。

　　我們早早地，也草草地吃了午飯，去檢查了。不久，第一批就來了。他們不講話，但是卻死死地盯著我，生怕我扣分。望著他們可憐的小眼神，我雖面上緊繃著臉，內(nèi)心卻很好笑。但是他們班也沒什么表現(xiàn)不好的，我就只好看著外面。

　　接下來陸陸續(xù)續(xù)來了很多班，幾乎都是低段的同學(xué)。二、三年級的學(xué)生還是喜歡說話的.，卻對檢查員“恭恭敬敬”。他們一堆人正興致勃勃地說著，另一個人見了我，便立即提醒那個同學(xué)，“檢查員在呢！”講話的同學(xué)不論講到哪里，都停下來，臉上的笑意還未收住，眼睛卻看向我嗯，算有些自知之明！我面不改色地走向另一端，同學(xué)也沒說話。

　　第一批的同學(xué)已進了大半，有些人已經(jīng)吃好了，卻還從正門過。但是值周老師特別解氣，叫住了所有沒守規(guī)矩的同學(xué)，一堆一堆地拍照。有些男生下樓時，還大搖大擺，走的很慢。一聽老師叫他，便留下一句“不好！”就轉(zhuǎn)頭溜。但是他們是逃不掉的，一下就被老師警告道：“不要跑！跑了就扣分！”他們一下就被唬住了，嚇得只好乖乖下樓。

　　不止男生不守規(guī)矩，女生也有些多。她們通常是洗完手直接下來，成群結(jié)隊、勾肩搭背的。最可惡的是，她們明知這里不能下，倒偏從這里下。每一個人都從這里過，很容易造成堵塞的。

　　別看檢查員風光，其實也很不容易的。

所見的作文7

　　我睜開惺忪睡眼，迷茫的望著冉冉升起的太陽，過了半晌才想起來，這是我離開父母后的第二天。站起身來，抖抖翅膀，鳴叫幾聲，算是對太陽打招呼。一蹬腿，撲扇幾下翅膀，便飛了起來。

　　風在我身邊“呼呼”的吹著，撫摸著我那巖灰色的'羽毛，我很享受這種被風撫摸的感覺，于是也就把父母的“出門前先觀察四周有沒有天敵”的告誡給忘得一干二凈了。一只鴿子從我身旁經(jīng)過，我沖他打招呼：“你好啊�！彼麑⑽掖蛄恳环�：“你好啊，小鴿子，你是不是剛離開父母沒幾天�。吭谕饷嬉�多加小心啊，別看你能飛，就沒有天敵了，其實會飛的生物還有很多，甚至比我們鴿子飛的還要快，比如金雕、老鷹、蛇雕等等，它們擁有鋒利的爪子和寬大的羽翼，不要激怒他們。另外，你要是見到一種兩足行走的猿――人類，不管有沒有被他們發(fā)現(xiàn)，都要飛走，用你最快的速度飛行，因為你飛得慢了，你就會被人類奪取性命。我們許多同類都是死在他們手中的。他們是所有動物的天敵――哪怕你有多么厲害。好了，我不多說了，小鴿子，再見！”說完，一個翻飛，迅速降落，眨眼間，就不見了蹤影。

　　我將那只鴿子的話記在心里，降落在一棵樹上，看見一群百靈鳥聚在一起大合唱，悅耳動聽的音樂在空中飄揚出去，時而低沉，時而高昂，時而寧靜，時而活潑。幾只綠孔雀邁著優(yōu)雅的舞步，翩翩起舞，偶爾靈活地變化一下陣形。一只喜鵲在一旁對著演講稿練習。另外的幾只鹿則在彩排它們的踢踏舞，瞧，他們多么有默契，他們隨著節(jié)拍而舞動，他們神情自然，沒有一只鹿出錯。

所見的作文8

　　“吔！終于開學(xué)了！”我高興得歡呼雀躍起來——今天又可以見到我那親愛的同學(xué)，敬愛的老師，還有美麗的校園了！

　　一大早，我便隨著媽媽來到學(xué)校報名。本以為自己夠早的了，可誰知，雖然8點未到，卻也三五成群地聚集著好些同學(xué)了，令我驚詫不已�！班�，新年好哇！”“新年好！”每個人的臉上都洋溢著快樂，充滿了蓬勃的朝氣。

　　報完名，我獨自一人在校園中漫步。啊，這還是我熟悉的校園嗎？經(jīng)過春雨的洗禮，空氣格外的清新，天空特別的潔凈，校園內(nèi)生機勃勃。你瞧，那挺立在文體廣場上的猶如校園衛(wèi)士般的旗桿明晃晃的閃著銀光，亮得人睜不開眼，在那燦爛的陽光下熠熠生輝。

　　附近斜坡上的小草，則早已偷偷地從泥土里鉆出了尖尖的小腦袋，綠油油的，腰板挺得直直的，真是朝氣蓬勃！一陣春風吹過，它們輕輕搖曳，好像在說：“同學(xué)，你好�。　眲e看小草嬌小，可“團結(jié)力量大”這句話說的沒錯，一眼望去，一大片一大片滿是的'。

　　再看看花，紅的，紫的，黃的……有迎春花，杜鵑花……數(shù)不清的花兒你追我趕，都開滿了花趕趟兒，從坡上到坡下，連成一片五彩繽紛的花海，整齊錯落而有序。

　　而那寬闊、干凈的環(huán)形橡膠跑道，在春雨這位天然沖洗師的洗刷下，變得一塵不染，油光發(fā)亮，潤潤的，紅得似火一般。

　　……

　　就這樣，我走遍了校園的每一個角落，每一處都美不勝收，不知不覺，已到吃午飯的時候了，這時我才戀戀不舍地離開了校園。

所見的作文9

　　今天是元宵節(jié)，我沒有像往常一樣睡懶覺，而是起了個大早。

　　起來時，帶有暖意的陽光已透過窗簾照亮了臥室。對此，我感到很興奮。呵!已經(jīng)有幾天沒這樣的好天氣了。難得這樣的好天氣，不出去溜達一下，我覺得這就是極大的浪費。沒來得及吃早飯(寒假里，我經(jīng)常不吃早飯)，我便獨自一人騎車出去閑逛了。今天，出行的人增多了不少。不少的還是家人團隊。車輛也有所增加。不像前幾日，只有零星的車輛在大道上狂飆。先前關(guān)門的.店鋪有不少也在營業(yè)了。為了招徠顧客，有些服裝超市還打出了折價銷售的招牌。是呀!氣溫馬上就要回升了，那些冬裝再不降價銷售出去，就會成為麻煩。鬧市區(qū)的路兩旁站滿了賣菜的小販。有些地方還圍了不少人。滿懷好奇的我便擠過去看，只見地上擺滿了血腥的肉和骨頭。

　　賣肉的麻利地揮舞著菜刀，忙的是不亦樂乎。今年的元宵節(jié)似乎有些不同。不少的小姑娘站在街頭巷尾賣包裝好的鮮玫瑰�？吹竭@浪漫的玩意兒，人就會情不自禁地浮想聯(lián)翩。哦!我想起來了，今天不關(guān)是元宵節(jié)還是情人節(jié)。在此，我就衷心祝愿天下有情人終成眷屬，已結(jié)婚的夫婦和諧美滿。難得這么好的興致，我要騎車圍繞縣城上一圈。嘿!北門城邊的一個角落倒挺熱鬧的。那里聚集了不少買賣樹苗的人。春天來了，萬物生長。如今可是種樹的好時節(jié)。于是，我也參合了進去，買了兩棵小果樹苗，準備種在我家陽臺上的大花池里。買好樹苗，我繼續(xù)前行……

　　還真沒想到，這個元宵節(jié)，我過的是如此的充實而又有意義。

所見的作文10

　　天空陰沉沉的，鵝毛大雪紛紛揚揚地下著，北風刺骨，寒氣襲人，空氣里也彌漫著沁沁的凜冽，寂靜的城市，給人一種莫名的凄涼感。

　　街上的人很少，一個個都急匆匆地，不時地抱怨這寒冷又多變的天氣。此時的我興致卻極好，揣了十元錢，疾步走向超市，想到可以買許多好吃的'，我的心里就美滋滋的。這時，我隱約地看見了前面有一個人影在艱難地挪動。他慢慢地走過來，啊，原來他是一個沒有雙腿的殘疾乞丐，穿著一件破布衣，身體下面墊著一塊橡膠板，雙手作為支點，正在一點一點艱難地挪動�？此�那飽受風霜而又蒼老的臉和僵硬的雙手，就知道他一定受盡了苦楚。

　　頓時覺得我手里攥著的十塊錢直燙手，作為一名少先隊員，應(yīng)該做到同情弱者，幫助弱者，于是，我毫不猶豫地抽出了六塊錢，遞給了那個乞丐。他抬頭看看我，又看看拿在手中的錢，眼中淚水奪眶而出我用剩下的四塊錢買到了我想吃的面包，回來的時候再一次看到了那個乞丐，可他的臉上已不再是剛才的滿臉感激，而是瞬間變得尷尬。只見他后面有一個肥頭大耳的“老板”正在謾罵乞丐：“去去去，一邊去，別讓我沾了晦氣！”

　　聽了這話，我心中熱血沸騰，真想沖上去給那個老板兩個拳頭�？粗�我胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾，我追上了那個乞丐，將手中的面包塞給了他，未等他說出什么，便回頭走了我知道，在當今的社會，有許多人，為了不勞而獲，裝成殘疾人來博取大家的同情，騙了許多善良的人。但還有一種人，是真殘疾，需要我們的幫助，所以，讓我們多給別人一些關(guān)愛。

　　即使在寒冷的冬天里，他們也會感覺到一些溫暖的。陰陰沉的天空，寂靜的城市這些背景的鋪墊都為所敘之事“穿”上了一件悲凄的外衣。

所見的作文11

　　夏日的黃昏，夕陽西下，天邊一縷縷余光不再那么刺眼，柔和的它們美麗動人。天邊一片片流云五彩斑斕，火紅的、金黃的、銀灰的，好似仙女的綢緞。山下，一條蜿蜒的小溪在村莊的旁邊靜靜地流淌著。過了村莊，小溪便隱沒于一片疏密有致的樹林中，落日余暉從樹葉的空隙中透過，灑在波光粼粼的水面上，一閃一閃的，像灑上了一層碎金。天氣炎熱，樹林中的小鳥們早早地回家了，只有幾只蟬在柳梢上鳴叫。

　　這天，袁枚正在樹林散步，突然一陣響亮的歌聲在樹林響起，袁枚一看，原來是一個全身黑黝黝，悠然自得的'小牧童。他頭戴一頂金色草帽，身穿一件紅色的衣服，一雙烏黑而又機靈的大眼睛一眨一眨的，圓嘟嘟的小臉蛋兒上洋溢著燦爛的笑容。他騎在牛背上，一邊高歌一邊歡快地晃著沾了泥土的小腳丫，顯得那么活潑可愛。老黃牛哞哞地叫著，仿佛在給小牧童伴奏呢！

　　歌聲依然悅耳，突然牧童被一陣“知了、知了”聲吸引了。他一看，原來是一只正在鳴叫的蟬在樹上唱歌，他想：多可愛的蟬，多動聽的歌聲，要是我能捉住這只蟬，讓它天天陪我玩，那該多好啊！牧童想著忽然停止了歌唱，從牛背上跳了下來，躡手躡腳地走到樹下，輕輕地向蟬靠近，雙手向前一合，蟬就成了牧童的囊中之物，牧童開心地跳上牛背，走上了回家的路。

　　袁枚見到了這一幕幕有趣的情景，情不自禁的笑了。回到家中，他提筆寫下這首流傳至今的古詩《所見》：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

所見的作文12

在一個夏天傍晚，詩人袁枚在書房里悶的慌，于是他走出書房，到林子里穩(wěn)定心緒，只見林子中，竹子高大挺拔，青翠欲滴、枝繁葉茂，林旁的蓮花池里有許多蓮花，有的還是小小的花苞，有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全開放了。突然，林子遠處傳來一陣清脆動聽的歌聲，袁枚隨著歌聲走進一看，哦！原來是一個頭戴斗笠，上穿紅衣，下穿藍褲的小男孩，正騎在黃牛的背上唱歌，雙腳來回搖晃著，多么自在!那只黃牛很健壯，粗壯有力的尾巴一搖一擺的，好像在為牧童打拍子呢！正當袁枚沉浸在牧童歌聲里的時候，突然，牧童的歌聲戛然而止，袁枚一驚，哦！原來是牧童多了一個競爭對手——蟬。只見牧童輕輕地拍拍牛背，并用手指向蟬所在的.方向，黃牛好像明白了小主人的意思，就慢慢地走向蟬所在的柳樹下，但是蟬好像并不害怕他們的存在，聲音越來越大、越來越響，繼續(xù)“知了，知了”地唱著。這時，牧童縱身一躍，從牛背上跳了下來，躡手躡腳地靠近樹干，眼睛死死地盯住蟬兒，悄悄地爬上柳樹，他屏住呼吸，生怕被蟬兒發(fā)覺，而飛走了。牧童毫不遲疑，用手猛地一捂，頓時，蟬兒那響亮的歌聲停在牧童的手中。牧童小心地把手放松，留出一條縫，只見蟬兒左突右撞，拼命掙扎，卻怎么也逃不出牧童的手掌。牧童用手一合，哈哈大笑說：“叫你和我比唱歌，我這就把你帶回家，我們再慢慢比�！闭f完，牧童跨上牛背回家了。

　　袁枚把這一切都看在眼底，不知不覺地笑了起來。說：“有意思，真是太有意思了。”回到家，袁枚詩興大發(fā)，就寫下了自己在林子的所見所聞，并創(chuàng)作了一首詩——《所見》

所見的作文13

　　農(nóng)歷春節(jié)來到了，我們和往年一樣在爺爺奶奶家過年，今天是正月初一，震耳欲聾的炮竹聲把我從睡夢中給驚醒了，我趕緊起床，準備要跟著大人們到街上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，別提心里有多樂了！

　　大街上，歡笑的人們?nèi)�五成群地涌上街頭互相拜年問好，祝福聲聲聲入耳，商鋪、街邊到處張燈結(jié)彩，一派喜慶祥和的景象。爸爸帶著我沿路來到了鎮(zhèn)上的廣場上，這里早已聚集了很多人，有唱戲的，有跳舞的.，還有表演魔術(shù)的……

　　我被眼前的景象給吸引了，只見一群大約七、八歲的小女孩們，穿著一身金燦燦的小裙子，扎著沖天小辮，正在表演“千手觀音”。她們一個個神情自若，配合默契，舞姿優(yōu)美，合著音樂時而如鳳凰展翅，時而如孔雀開屏，時而如利箭出鞘。我目不轉(zhuǎn)睛，看得出了神，她們靈巧的雙手一開一放，一閉一合，配合得多么天衣無縫，柔美而不失剛勁有力。這時我想到了：“臺上一分鐘，臺下十年功�！彼齻冃⌒∧昙o能展現(xiàn)如此令人驚嘆的表演，一定付出了艱辛，經(jīng)歷了失敗和磨練。一曲終了，我跟著大家一起為她們的精彩表演鼓起了熱烈的掌聲。

　　我們繼續(xù)沿著廣場一路欣賞，廣場上已成了“花”的海洋，各種花的造型不僅姿態(tài)萬千，而且形態(tài)各異。廣場上方不時響起陣陣鞭炮聲，空氣里都彌漫著一種節(jié)日的氣息！令我流連忘返！

所見的作文14

　　今天，已經(jīng)是運動會結(jié)束的第一天，可是，運動會的那些事還在我的腦海里穿行……現(xiàn)在就讓我給你們講講我在運動會的所見所聞吧！

　　運動會前

　 “運動會就要在星期天舉行了，請大家一定要做好準備，”不知是誰說了這句話�？墒�，運動會要舉行的消息就不脛而走，大家議論紛紛，互相說著今年要參加的項目。

　　有些同學(xué)說：“我今年要參加400米。”有的同學(xué)說：“我要參加100米的比賽”……可是，我要參加什么呢？這是個值得我思考的問題，什么項目適合我呢？跑步？不行！跳遠？也不行……“還是當一名啦啦隊員吧！”一個聲音在我心里說。

　　運動會時

　　運動會在星期天如期舉行了，第一項是......廣播體操？！不會吧？這時我聽見有人開始抱怨起來“怎么回事��？我都熱了大半天了！”“怎么是廣播操比賽？......

　 ‘廣播操比賽’結(jié)束后，運動會開始了。

　　到了女子400米的長跑比賽，我們班的選手李新彤就要在這一輪大顯身手，比賽開始了，比賽的槍聲一響，李新彤就像一只離弦的箭一樣直奔終點，只見她擺動著她的身軀，使勁的奔跑著……我們也在觀眾席上使勁的為她吶喊，為她加油，可是后面的選手也不甘示弱，努力向前沖……李新彤第三個沖向了終點。

　　運動會后

　　運動會匆匆的'來，匆匆的去了，運動會到了尾聲，我們班的同學(xué)經(jīng)過努力取得了驕人的成績。雖然我沒有參加項目，可我做為班級的啦啦隊也出了不少的力哦！

所見的作文15

　　站在人行道中間的亭子里，等待綠燈，看著川流不息的車子，目光卻被一個女人所吸引。

　　她站在車道中，衣著不整，顯然是穿了很久。最主要的是她亂糟糟的頭發(fā)，根本沒有打理，像雞窩一般，她背后還背著一個十分小的孩子，那個小孩躺在兒童背帶里，兩根吊帶緊緊地系在那個女人的身上。

　　那名女人手持一個雞毛撣子，給那些車子擦玻璃，她敲敲這個車門、那個車門，理她的人非常少，要給錢也只是給個一元或五毛。有些車主見她來了，急忙升上車窗，生怕那名女子把晦氣帶到車里似的。她拿著她的鐵碗，搖了搖，發(fā)出幾聲細小的聲音，顯然她討到的錢不是很多。

　　那天艷陽高照，連不容易出汗的我，也流下了幾滴汗珠，何況我還撐著遮陽傘。而那女人什么遮蓋也沒有，就在太陽底下暴曬，可想而知，她一定是汗如雨下。她的那個孩子也在陽光的暴曬下，看上去奄奄一息的可憐樣子。

　　望著她那沉重的步伐，伸向一輛輛車子乞討的.手，我不知道她是真的可憐，還是博取人們的同情裝的。

　　如果她真的是想照顧她的孩子而乞討，我一定會給她一、二元，可是乞討并不是長久之計，她應(yīng)該靠自己努力賺錢，即使是清潔工也好，畢竟付出了勞動，獲得應(yīng)有的工資，想到這兒我又不同情她了。

　　如果她是博取人們同情裝的，真的很可惡，有些好心人說不定就上當受騙了。

　　綠燈亮了，我走過人行道，腦海里回憶著那可憐的母親與孩子，我希望下次路過這時她已經(jīng)不在這了，她正在靠著自己的努力勞動獲得生活下去的食物和尊嚴。

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