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踩氣球作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的踩氣球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踩氣球作文1
今天，老師說我們上活動課要踩氣球，我心里樂開了花。
老師拿了一包又一包的氣球全放在地上。氣球慢慢地從袋子里飄落下來。游戲開始了，第一組是我和劉子霆上場，我們的腿綁在一起使勁地踩起來。由于我們沒有經(jīng)驗才回答了一個問題，踩破了一個氣球。下面是兩個大哥哥上場，他們也使勁地踩，他們才踩了四個氣球，沒有回答問題。接著是大哥哥和大姐姐踩氣球，踩了十個氣球，回答了七個問題。下面有劉子震和王延帥登場，踩了五個氣球，回答了七個問題。這時劉書帆哭了，邊哭邊說：“你們都把氣球快踩完了，讓我們怎么踩��？”郭研孜一腳踩了一個氣球，劉書帆也不哭了，她們齊心協(xié)力踩了七個氣球，回答了六個問題，所以我們勝出。還有好多氣球沒有踩破，所有的同學一起上場踩氣球。劉子震一不小心踩了大哥哥的.腳，大哥哥說沒事。又踩了一次，大哥哥痛得嗷嗷直叫。最后，氣球全都踩完了。老師讓大家發(fā)言，說說踩氣球的感覺。那個大哥哥說：“我很倒霉，也不知道被哪個家伙踩了我一腳。”這時，劉子震抱頭大笑。
這個游戲好不好玩？要不要來試一試？
踩氣球作文2
今天上課之前，老師在微信群說要拿氣球。我很疑惑，難道要上氣球課？到了教室我知道了，是玩踩氣球的游戲。
踩氣球的游戲規(guī)則是：全班分兩方陣左方，右方，每方陣派出2名同學，而右方只留下一個同學，則左方勝。我們把氣球系在腳踝上，躍躍欲試。
游戲開始了，左方我和李浩然上場，右方郭佳靈和李明上場。第一輪比賽開始，只見我和李浩猛地向前一沖，嚇得郭佳靈直往后退，可李明不一樣只是向沖，我“嗖”地竄到李明旁邊只聽“砰”的'一響我把李明的氣球踩爆了�？勺蠓嚼詈迫灰恢碧吖鸯`犯規(guī)淘汰了，右方轉(zhuǎn)危為安。時間到右左方打平。
第二輪左方派出李浩然和李一民，右方派出程海洋和郭佳靈。一開始李一民和程海洋的球就爆了，時間到又打平。
第三輪左方派出我和李浩然，右方派出程海洋和郭佳靈。一開始右方就沖了過來李浩然便把郭佳靈的氣球踩破了。程海洋孤軍奮戰(zhàn)，左方左右夾擊程海洋，可程海洋一點也不怕，時間到左方勝利我們興高采烈。但老師說踩氣球王是程海洋，他一人比兩人一點也不怕。所以他是“踩氣球王”。
這個游戲好玩嗎？如果你想玩就快快加入吧！
踩氣球作文3
童年的夢，五彩的夢，童年的歌，歡樂的歌，童年的腳印一串串，童年的游戲一個個，今天我們就到作文班來挑戰(zhàn)“氣球地雷陣”。
游戲前，我們做了充分的.準備：我們把氣球拿到樓下去，我們要開始在地上粘氣球了！我們粘了一個又一個的氣球，每個人都手忙腳亂，忙得不可開交。地面馬上變成了“氣球之�！�。老師又招聘了計時員，一切準備完畢。老師宣布了游戲規(guī)則，同學們手心手背分出挑戰(zhàn)者，挑戰(zhàn)者一共選出三人，挑戰(zhàn)者要蒙著眼睛踩氣球，踩氣球數(shù)量最多的挑戰(zhàn)者算勝利。
三名挑戰(zhàn)者閃亮登場，他們分別是趙子謙，王鑫和王晗旭。趙子謙一馬當先，可當老師把趙子謙的眼睛蒙上時。他眼疾“腳”快定位了一個氣球，一腳踩爆了，來了個“開門紅”，可后來他就踩得十分吃力了。下一個挑戰(zhàn)者是今天的boss級別的主宰者——王晗旭，他雖然蒙上了眼睛，可他好像會透視眼一樣，一下子踩爆三個氣球，可以用三個字來形容了“快，準，狠”。下一個挑戰(zhàn)者是王鑫。他是今天的笑點星星一上場就跳上了老年迪斯科，累得他半死不活，氣球之海變成了“氣球沸騰之�！�。
這片“氣球之海”后來被我弄得什么都沒有了，但留下了我們的快樂，留下了我們的喜悅。人生是充滿挑戰(zhàn)的，結(jié)局可能是大獲全勝的，也可能是滿盤皆輸?shù)模还芙Y(jié)果如何，都要敢于挑戰(zhàn)。這個游戲還讓我知道了盲人的艱辛。
踩氣球作文4
今天，我們玩了一個非常有趣的游戲——踩氣球“戰(zhàn)斗”。
老師給我們說了游戲規(guī)則，我們就開始進入“戰(zhàn)斗”了。一開始，我覺得這個游戲?qū)ξ襾碚f就是小菜一碟，甚至還有些沾沾自喜呢。游戲開始了，我找準目標，就沖了上去。運氣還真不錯，我一下子就踩爆了一個，對手也不甘示弱，直朝我的氣球上踩。我倆打起了“轉(zhuǎn)圈戰(zhàn)”，幾圈下來，我們的額頭好幾次都進行了親密接觸。喲，痛死我了！但“輕傷不下火線”，我?guī)А皞弊鲬?zhàn)，老師說：“停！”這輪比賽終于結(jié)束了。
最有意思的是對方的`一位隊員了，她右腿綁著氣球，可她還偏要用右腳去踩對方的氣球，這一踩，她腿上那可憐的氣球就獻給我們了。我們的一個隊員找準機會，把這到嘴的“肥肉”給“吃”了！
其他幾組也陸續(xù)參加了比賽，最后兩方戰(zhàn)成了平手。大家彼此都不服氣，嚷嚷著還要再比一場。于是，我們又來了一個加時賽，雙方隊員都很緊張。兩方的代表出場了，他們兩個斗得面紅耳赤，一方躲著跑，一方則緊追不舍。突然，一聲爆炸聲，我們組隊員的氣球被踩爆了，比賽也告一段落了。
“戰(zhàn)斗”雖然結(jié)束了，但我們都很高興，下課了，我們都回家了，留下老師在那兒打掃“戰(zhàn)場”……（四年級初子昱）
踩氣球作文5
老師帶我們做了一個非常精彩的游戲。
“今天我們玩踩氣球�！痹捯魟偮洌蠹倚老踩艨��！昂猛�！好玩！”老師拿出幾個肥肥胖胖的'氣球，大家都不禁哈哈大笑。
第一場比賽開始啦！老師請上兩位同學各是甲方和乙方。戰(zhàn)斗開始了，雙方各自防守。旁邊的觀眾大喊：“快去踩��！快去踩�。 蔽倚南耄骸八麄円欢ㄊ窃诒Ｗo自己心愛的氣球。”一轉(zhuǎn)眼間，甲方開始進攻，只見他一步一步小心翼翼地向前走，眼晴牢牢地盯住敵方的胖球，時機一到，他馬上一腳踩了過去。我心想：“這回有好戲看了�！笨上О�！乙方早早做好了準備，被他防住了。突然乙方反擊，“砰”的一聲，一個胖球犧牲了。乙方趁勝追擊，甲方的另一個球也炸了。老師宣布乙方勝利了。同學紛紛議論，乙方的動作真靈敏啊！
第二場比賽更激烈了。雙方積極進攻，甲方一踩乙方，乙方一閃，從甲方背后偷襲“砰！砰！”兩聲，乙方一箭雙雕，乙方再次獲勝。
在這個小小的游戲中，我懂得了做什么事情都有智慧和勇氣。
踩氣球作文6
每個星期六，我都會去參加普思精舍的兒童禪修班，這裡除了豐富的課程外，還會有寓教于樂的游戲。
今天下午，先到精舍灌。一邊灌，一邊玩氣球。
灌好的氣球，好像一個頑皮的小孩子，只要我們一不留神，他們就會偷偷的從裝氣球的袋子中熘出去玩。當我們要把他們捉回袋子時，沒想到，風一吹，竟然跑得更遠了，我費了九牛二虎之力，才把他們逮捕回袋子。
最緊張的時刻終于來臨了，禪修班的每位同學都摩拳擦掌、躍躍欲試。當音樂一響起時，有的人馬上去找個避難所；人開始瘋狂的亂踩；有的人則像無頭蒼蠅般的'到處亂竄。在一片驚聲尖叫中，人的氣球被踩破了，但是，他們就是不愿意出局；有些人即使不敢下場，但還是在旁邊大叫；
有些人則躲在桌子或牆角，摀著耳朵觀戰(zhàn)。
突然，音樂停了，這場大戰(zhàn)終于結(jié)束了。師父送氣球沒破掉的人兩枝鉛筆。大家笑逐顏開的結(jié)束今天的活動�；丶仪�，每個人都津津樂道的談?wù)撝葰馇驎r所發(fā)生的趣事，并且期待下次踩氣球的活動，希望這一天不會讓大家等太久，可以很快就舉行踩氣球。
踩氣球作文7
“3、2、1，開始！”作文班的五樓上，陳老師正帶著我們在玩“踩氣球”的游戲。
規(guī)則很簡單：只要保護好自己的氣球，將別人的氣球踩爆就行了。我們將氣球吹好綁在腳上，游戲便開始了。
我是第一組的，所以我第一個上了場。隨著老師一聲令下，我沖了出去，眼睛像激光槍的瞄準鏡一般在場上掃視著。一眼看到了小蘇同學腳上的氣球，我沖過去抬起腳就是一踩，可小蘇同學一抬腳轉(zhuǎn)身躲過了我的.攻擊。就這樣，我們進入1v1僵持的狀態(tài)。這時，我趁小蘇同學不注意，又沖了過去。我抬起腳來，雙眼盯著氣球，一腳用力踩了下去，隨著“砰”的一聲，小蘇同學的氣球給我踩爆了。
這時小蘇的另外三個隊友向我沖來，我繞著柱子轉(zhuǎn)了起來，可是最后他們把我抓住，踩爆了我的氣球，我也敗下陣了。
到了第二組。當比賽進入白熱化的階段，對抗十分激烈，三打一，幾個人打的熱火朝天。小鐘被追的左躲右閃，這時不知什么原因，所有觀看比賽的同學都沖了上去，不管三七二十一就踩了場上“幸存者”的氣球。小鐘被四五個同學追趕著，最后躲閃不急，被我一腳踩爆了，哈哈！
踩氣球的游戲在我們的一片笑聲中結(jié)束了。
踩氣球作文8
今天，同學們約我下午三點到觀海長廊做游戲。因為我的家住在觀海長廊附近，所以我來得比較早。在那里等了一會兒，同學們來了，游戲也開始了。
游戲的名稱叫做“踩氣球”。規(guī)則是：選出六位同學來玩，其中的一個當裁判，每個人的左右腳上各綁兩個氣球，然后互相踩對方的氣球。等到裁判員說“時間到”，大家都要停下來，看看誰剩下的氣球最多，氣球最多的那個就勝利了。
游戲開始了，我和鄭思璐、林華勇、林華康、李日紅五個同學參加這個游戲，鐘作源做裁判。只聽裁判一聲令下，我們都開始了凌厲的“進攻”。忽然，李日紅趁我不注意，發(fā)起突然襲擊，飛快地沖過來，想踩我的.氣球。幸虧我機靈地一閃，躲了過去。一轉(zhuǎn)身，李日紅反而被我踩破了兩個氣球。他不服氣，又想踩我的氣球，結(jié)果他是“賠了夫人又折兵”。當李日紅跑過來時，一個不小心，摔了一跤，另外兩個氣球也被他自己給砸“爆炸”了！我笑著說：“李日紅，你‘節(jié)哀順變’吧！”周圍的同學不禁哈哈大笑起來。我們繼續(xù)進行激烈的“戰(zhàn)斗”……
游戲結(jié)束了，結(jié)果我勝利了，同學們圍過來紛紛向我表示祝賀。那一刻，我覺得非�？鞓�，心坪懷地跳，臉也因不好意思而紅了，還出了一頭汗。
天黑了，我們懷著無比興奮的心情離開了觀海長廊。
踩氣球作文9
星期六的下午，老師笑容滿面的走進教會說：“咱們來玩一個游戲，你們想知道是什么游戲嗎？”同學們異口同聲的.說：“想！”趙老師就告訴我們：“玩踩氣球！”
“哈哈哈哈”游戲開始了，同學們興奮地大笑。首先謝虹瑞、高若雯兩位選手大步流星的走向舞臺。開始踩氣球了，雙方的眼睛盯著對方的氣球，只見謝虹瑞猛地向高若雯踩去，高若雯沒有反應(yīng)過來，氣球就被對方已經(jīng)踩破了，但是老師說：“踩破兩個氣球才算勝利！”
高若雯反擊去踩謝虹瑞的氣球，可沒有踩住謝虹瑞的氣氣球卻自己掉了下來。趙老師說：“停，出了點小故障�！肮收媳焕蠋熃獬院�，她們又繼續(xù)比賽，謝虹雯想再次搞個偷襲，但一次次被高若雯躲了過去，站在旁邊的同學對她們大聲呼喊說：“加油！加油！你們是好樣的�！彼齻兂霈F(xiàn)了僵持階段，你踩一腳，我踩一腳，可是沒有一個踩破的，后來謝虹瑞急了，就把高若雯推到墻角，轉(zhuǎn)向高若雯的背后，猛一踩，氣球就踩破了，高若雯輸了。
后面的兩組也很不錯。這次踩氣球比賽可真激烈！
踩氣球作文10
今天是平安夜，我和媽媽一起去開元大酒店吃圣誕大餐。
只見長長的餐桌上擺滿了各種各樣的美食，看的我直流口水。除了 美食，還有抽獎和精彩的文藝表演，主持人還不停地邀請觀眾參加游戲�？粗鴧⒓佑螒虻�'大人們，我也躍躍欲試�！跋旅嫜埬缸哟顧n參加踩氣球比賽�！敝鞒秩说脑捯魟偮�，我馬上舉手，舉手的人很多，幸好我們坐在第一桌，真是“近水樓臺先得月”。我們第一個被邀請上臺。主持人給我們六對選手簡單地講了比賽規(guī)則，就開始做準備工作。叔叔把我的右腿和媽媽的左腿綁在一起，還在我的左腳綁了3個氣球。我負責防守，媽媽負責進攻。
一聲令下，媽媽是眼疾腳快，一下子就把旁邊阿姨的兩個氣球踩破了。我和媽媽趁勝追擊，把他們逼到角落，兩對母子在躲的過程中，綁腳的繩散掉取消比賽資格。一對母子靠在墻上用手推住我們做最后地垂死掙扎�？蓩寢屵�是見縫插針，踩破了一個氣球。正當我們高興的時候，身后卻是危機四伏，后面的阿姨和叔叔悄悄的上來，一個氣球被他們踩破了，坐收漁翁之利，成了最后的贏家。
通過這個游戲我明白了什么叫勇往直前，什么叫團結(jié)合作。
踩氣球作文11
“噼里啪啦，噼里啪啦……”從教室里傳來一陣鞭炮聲，我們在干什么呢？其實是我們在玩踩氣球的游戲呢！
老師先宣布了比賽規(guī)則，游戲就開始了，我和考偉對戰(zhàn)對方的三名成員，我緊緊地盯著嘉豪，伸出鋒利的爪子，張大嘴巴，像餓了好幾天的餓狼向他撲去，嘉豪像猴子般靈活的躲開了，逃過一劫�！芭椤钡囊宦暎业臍馇虮艘粋�，轉(zhuǎn)身一看，原來剛才崇柏趁我踩嘉豪氣球的時候，他默默的走過來將我的氣球給踩爆了，他可真夠陰險的.！
第二次的時候，嘉豪和崇柏圍攻我一個，他們兩個一左一右的踩著我最后一個“傳家之寶”，還好我健步如飛的躲閃開來，保護好我僅剩余的一個氣球。這時，我迅速抓住嘉豪的手，使出九牛二虎之力，去踩嘉豪的氣球。嘉豪敏捷的逃出了我的“魔掌”，忽然崇柏又偷襲了，還好我躲開了他的攻擊。他倆殺氣騰騰的朝我撲來，一直把我趕到角落，大家伙的情緒瞬間高漲起來，觀眾一邊喊著“加油”，一邊還緊張的看著，生怕我們隊會輸。但是我靈敏的躲開了，心里暗暗自喜，這下你們輸定了，正當我要去踩崇柏的氣球，我的氣球卻被嘉豪給踩爆了�！巴�！這局吃瓜隊勝！”吃瓜隊全體隊員都歡呼雀躍起來。
雖然我們輸了，但我們也不氣餒，因為友誼第一，比賽第二。
踩氣球作文12
“哈哈哈哈……”這是什么聲音，原來是四二班的同學在玩踩氣球，就讓我們一起去看看吧。
俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，游戲開始前老師講了游戲規(guī)則。一、不能用手去摸氣球，只能用腳踩。二、游戲分兩輪進行，在規(guī)定時間內(nèi)踩破氣球數(shù)量最多的小組獲勝。
游戲開始了，同學們有的很激動，有的很擔心，還有的'同學胸有成竹。只見男生們擼胳膊挽袖子大有一番“該出手時就出手，風風火火闖九州”的架勢。我也不甘落后，我一個黑旋風就把氣球踩破了。我欣喜若狂地歡呼著。第一輪比賽結(jié)束了，男生們僅僅用了26秒贏得了勝利。
女生們也迫不及待地出場了，雖然有的女生不敢聽見氣球爆破的聲音，但是它們也鼓足了勇氣，捂著耳朵把氣球踩破，真是巾幗不讓須眉呀！他們踩的不亦樂乎，卻忘記了時間。結(jié)果用時46秒，女生輸了。
第二局開始了，比賽進入到了白熱化的程度。又是男生先開始，這一次我們有了經(jīng)驗。我們下腳去踩的時候，氣球就像一個調(diào)皮的孩子，東躲西藏的。這時，我用腳夾住氣球，讓另一個同學來踩。只見他口里喊著口號，“穩(wěn)、準、狠……”“只聽見“嘭、嘭、嘭……”一陣悅耳的聲音。仿佛是在向我們賀喜！我們勝券在握了！
再看這邊的女生，只顧各自踩各自的氣球，忙的是不亦樂乎，氣球自然飛的是滿屋都是。結(jié)果可想而知，一定是我們男生勝利了。
在一片歡聲笑語當中，游戲結(jié)束了。我明白了，團結(jié)就是力量，只有團結(jié)做事才會把事情做得更好。
踩氣球作文13
今天在新課堂教室里，我們班開展了一場別開生面的踩氣球比賽。
比賽開始前，老師講了規(guī)則：要保護好自己的氣球，要踩別人的氣球。只見每個同學都胸有成竹的樣子，似乎冠軍已是他的似的.。
比賽很快就開始了。老師一聲令下，一個同學的氣球已經(jīng)被一只暗來的腳踩爆了。比賽更加激烈，兩個女同學先來夾擊我，我反應(yīng)快，馬上那像猴子似的跳起來，一踩，一個女同學的氣球已經(jīng)喪命于我的腳下了，而另一個女同學看見了，十分害怕，像老鼠見了貓似的藏在了墻角。這時，幾個男同學用眼色告訴對方，組成了一個臨時隊伍。他們采用了群擊，一個一個地向我攻擊，是我不停地跳來跳去，可累了。這時，我心想：糟了，要是這樣下去的話，我一定完蛋了。于是，我也開始反擊起來對他們使出了一招佛山無影腳，可是踢空了，于是再來招閃電腿，可他的氣球太實了，踢不破。可是，一個男同學走了過來，一腳踢爆了我的氣球，我十分不甘心地離場。這時，那位女同學沖出來了，可是一個男同學竟從她后面踩爆了她的氣球，好壞呀。最后，場上只剩下隊伍中的兩個人。時間剩下30秒了，這時，一個同學沖了進去，可剛進去就退下場來了。最后10秒了，那兩個同學竟然互相對視著倒數(shù)，以至于產(chǎn)生了雙冠軍，老師只好給他們都蓋上了一個印章。
賽后，那兩個同學都得意洋洋，而我們則垂頭喪氣，我忽然猛地想起要是大家都不踩，那不就人人一個印花了嗎？我們真笨呀。
踩氣球作文14
今天，鐘老師在作文班舉行了一場有趣的踩氣球比賽。
比賽規(guī)則是：把氣球綁在自己的腳上，誰先踩破對方的氣球，而自己的氣球又沒被踩破，就贏了。
“預(yù)備。開始！”隨著鐘老師的一聲令下，我們開始了比賽。一開始，我很緊張，怕對手來圍攻我，就東張西望，后來發(fā)現(xiàn)沒什么情況，慢慢地，我的心才平靜下來。突然，林昊像一頭兇猛的獅子找到了好吃的`東西似的，向我撲來。我頓時嚇得面如土色，想把林昊擋下來擇機逃走�？珊竺媸情T，左右兩邊是桌子，我已經(jīng)無路可走了，沒辦法，我心一橫：干脆和林昊拼了！于是，我使勁地把林昊往前一推，根本沒注意綁在腳上的氣球，結(jié)果，林昊的腳往前一伸，我的氣球就“啪”的一聲破了，我后悔得直跺腳。再看看隊友黃逸清，我想：黃逸清，剩下的就看你的了。
黃逸清見剩下他一人，一點也不害怕，他左躲右閃，像小猴子似的竄來竄去。忽然，“呼”的一聲響，嚇了我一跳，我仔細一看，原來黃逸清的氣球沒氣了。這一局算是平局。
第二局里，我們不小心，氣球都被對手擠爆了，結(jié)果輸了。我們組的同學也像踩爆的氣球一樣，無精打彩的。
這場踩氣球比較非常有趣，我在這個游戲中還明白一個道理：不管做什么事，都不能靠蠻勁，得靠技巧和智慧，才能成功。
踩氣球作文15
星期天，我和小區(qū)里的朋友們一起在我家玩“踩氣球”的`游戲。
我們一共吹了12個氣球。每組有6個人，分成兩組，剛好夠兩個人各拿一個。剛開始，我們?yōu)閷Ψ侥脷馇颍傻艿墚敳门�。因為弟弟非常怕氣球爆炸，于是我用棉花暫時性地堵住了他的耳朵。我們先從組長開始游戲�！邦A(yù)備——開始！”弟弟稚嫩的童音剛發(fā)出，一場激烈的戰(zhàn)爭便開始了�！凹佑停〖佑�！”伴著隊員的加油助威聲，對方組長拼得更賣力了。再看看我們隊的組長，他不慌不忙地等待著氣球停止“飛”。“啪”的一聲，氣球被踩爆了，我們組長贏了。
下一輪游戲是周輝和趙新碩對決。他們一開始就迫不及待，還沒等說“開始”，就把一只腳放到了氣球上面�！伴_始！”他們兩個同時向各自的氣球踩了下去。可氣球就是不聽話，一溜煙，就飛了起來。我們這些旁觀者急得直跺腳，真想上去幫他們踩。周輝急得兩只腳都踩了上去�？蓺馇騾s不聽使喚，還不炸。見狀，我們笑得前仰后合。終于“嘭”的一聲，氣球炸了。
我和李郝是最后一組出戰(zhàn)，我們兩個女生都激動不已，因為此時我們兩個組已經(jīng)打成平手了，現(xiàn)在“生死”掌握到了我們倆手中�！伴_始！”我一心只想贏，便等到氣球停下來時，一腳就踩了下去。“啪——”我們組贏了。
通過這個游戲，我明白了：不僅生活中要學會總結(jié)經(jīng)驗，學習中也是如此。
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