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  • 下雨天,真好作文

    時(shí)間:2024-08-07 22:13:17 作文 我要投稿

    下雨天,真好作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的下雨天,真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    下雨天,真好作文

    下雨天,真好作文1

      雨,有人認(rèn)為他很煩,有人卻說(shuō)它好。煩的是事事不順,好的是不順后的新生。——題記

      下雨天,真煩

      窗外的雨已經(jīng)淅淅瀝瀝的下了兩周了,還是沒有絲毫要停的意思,幾乎到處都是濕淋淋的,墻上浸滿了水珠,地上已無(wú)干處,教室里都快起霉了,太陽(yáng)已經(jīng)兩個(gè)星期不露面,連月亮也放出一絲光,馬路上堵作一團(tuán),由于雨天引起的事故不斷。

      比雨更煩的是我的成績(jī)。雖說(shuō)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),年級(jí)第二已經(jīng)算是不錯(cuò),但是我就是不能忍受那種被人超越、被人踩在頭上怎么也甩不掉的感覺。

      整個(gè)初一,我都是年級(jí)第一,可現(xiàn)在卻被人超越了。如果說(shuō)之前的失誤是因?yàn)椴挥眯模煌度,那現(xiàn)在呢?我認(rèn)認(rèn)真真的做好每一科的.每一堂課,作業(yè)也算是很用心,可為什么還是失敗了呢?我很煩,也隨之煩這場(chǎng)不知何時(shí)才停的雨了。

      媽媽過(guò)來(lái)勸我。她說(shuō),我之前已經(jīng)落下了太多,一下子想追上來(lái)是不可能的。就像這窗外的雨,不是一下子就能停的。我頹唐:“那這雨也太長(zhǎng)了吧,天陰霾著,見不到陽(yáng)光,花草樹木也會(huì)死的!眿寢尠参课艺f(shuō):“其實(shí),雨怎么樣,關(guān)鍵是你從哪個(gè)角度去看待。不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹木長(zhǎng)不成大樹,同樣的,雨的來(lái)臨也可以滋潤(rùn)樹木。每次失敗不也可以警示你要更加奮斗,更加努力嗎?若不是這一次次失敗,你會(huì)意識(shí)到自己的不足嗎?”

      我將信將疑,把“下雨天,也是美好的”這句話琢磨了一個(gè)晚上。第二天,雨依然飄揚(yáng)著,我試著換一個(gè)角度去看待雨,確實(shí)發(fā)現(xiàn)了與之前截然不同的景象,雨水在路上形成了千川百溪,別是一番風(fēng)景,樹木在這場(chǎng)洗禮中更加青翠了,人也在風(fēng)雨中清爽了很多。我豁然開朗,原來(lái),雨天也可以這么美好。

      雨,依舊下著。我卻說(shuō):“下雨天,真好!”

    下雨天,真好作文2

      我是一個(gè)愛雨的人,一到下雨天就特別高興。愛雨,沒有原因。只因?yàn)槲覍?duì)好有著不一樣的情感。

      也許,我愛的,是她的聲音。那么多,那么多,卻無(wú)法數(shù)出。朦朧的情感,在雨中飄搖。一如兒時(shí)的好時(shí)光,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。循環(huán)往復(fù),不用去思考她前進(jìn)的方向,也不用去尋找快樂的源頭。但依然奏出一個(gè)個(gè)跳躍的音符,交織在心靈的上空?墒,雨是易碎的。每一顆雨滴,再美麗,再動(dòng)人,一旦落下便無(wú)法挽回,跌落,然后輕輕地碎了。我聽不見,周圍的一切,只是冗雜的,遮蓋了每一滴心靈的聲音,好快、好快,快得我來(lái)及伸手去抓,留下的只有身后的孤寂?鞓罚僖舱也坏酱鸢浮

      也許,我愛的,是她的外表,晶瑩剔透,沒有任何雜質(zhì),在川流不息的城市里,有一種返璞歸真的自然,映照出了人世最美的角落,人類,相形見絀。但,飄渺朦朧的情感。在雨中飛揚(yáng)。恰似剛剛涉足人世的我們,天真而純潔,即使的大人們眼中再不堪的靈魂,一雙純凈的眼睛,也會(huì)將他們洗禮科如旭日初升般亮麗,那時(shí)的世界,一切都是安靜的白色,因?yàn)椋鞘翘焯,那是幼稚的信任,只是有感而發(fā)。不過(guò),雨是易逝的,她,終究不是只屬于我的美麗,只是在那幾秒鐘里,我找到一份以屬于我的`感動(dòng),然后下墜、下墜,墜入大海。努力尋找,可是,我看不到了。沖天的巨浪在眼前翻飛,要把她帶向遠(yuǎn)方,帶到一個(gè)我從來(lái)不曾認(rèn)識(shí)的地方,我睜不開迷離的雙眼,留下的只有無(wú)盡的迷茫呀……

      雨,痛苦并快樂著,因?yàn),她,在?jiān)持……

      破裂的過(guò)程,是新生的開始,未知的遠(yuǎn)方,是出發(fā)的起點(diǎn);無(wú)盡的悲哀,是美麗的成長(zhǎng)。

      愛雨,也許,因?yàn)椤液退跒橐惑w。

    下雨天,真好作文3

      雨是水的精魂,在綠樹間嗚咽地歌唱,在荷花上雀躍地蹦跳,在湖面上輕快地奏樂。這一切,似乎能滌凈塵世的浮華,將演出千年的詩(shī)篇。

      樹

      “蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”。樹在山上啜飲著雨后的露珠,撲騰著翅膀的鳥兒在林子里不斷地穿梭。偶爾一聲蟬叫,清脆入耳,零碎晶瑩的露水驚慌失措地幻化成無(wú)數(shù)的珍珠,把自己隱藏到土壤里。樹的根正錯(cuò)綜復(fù)雜地埋在土里,悄悄地吸納每顆“珍珠”。雨點(diǎn)也悄悄地在樹的身體里扎根、發(fā)芽、茂盛。朋友啊,當(dāng)你走過(guò)雨后的樹林,請(qǐng)你仔細(xì)聽一聽那雨點(diǎn)開花的聲音……

      絲絲花雨,淡淡幽香,縷縷日光,幽幽樹梢,盡在雨后這個(gè)初晴的日子里開出最美麗的花朵。

      荷花

      荷花唇齒上,唯獨(dú)雨可以彌漫下殷紅,燦爛了整個(gè)世界。因?yàn)閻酆,所以我愿雨兒以銳利的武器裁剪冰凌般的孤獨(dú)。每當(dāng)此時(shí),我會(huì)坐在荷塘邊,看著荷葉與花的依偎,那孤獨(dú)便如蒸干的水沒有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔,但是雨懷疑著荷花的婉約,伸出尾巴拍打它。荷葉總是花兒的神物,用身體阻擋雨的進(jìn)攻。有人曾說(shuō):“荷葉是荷花的母親!笔堑模诲e(cuò)的,否則,怎么會(huì)有葉的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷、細(xì)細(xì)呵護(hù)?

      這一切,盡在雨中彌散成一幅水彩,牽動(dòng)母親的'心。

      湖

      湖像一面鏡子,反射無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。而雨以來(lái),它卻不停地抖蕩身體,像是緊張又像是興奮。在雨點(diǎn)的刺痛下,湖卻發(fā)出了一聲又一聲歡快的叫喊,不停地顫動(dòng)我的心扉。

      不一會(huì)兒,雨點(diǎn)變成了雨錘,沉重地打擊著湖的心靈。我問湖:“痛嗎?”“不痛,那是撫摩!”哦,我明白了,雨是水的精魂,是世上最純潔最干凈的源泉。這一切,盡在雨中氤氳成足以與“煙籠寒水月籠沙”媲美的境界。

      忽然很想打著傘兒,旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn),在街上跳舞,然后拋掉雨傘,讓雨兒浸進(jìn)靈魂,滋潤(rùn)干涸的心,說(shuō)一句:“下雨天,真好!”

    下雨天,真好作文4

      彩虹總在風(fēng)雨后!——題記

      太陽(yáng)已被烏云吞噬,連最后一點(diǎn)金光也消逝的無(wú)影無(wú)蹤!現(xiàn)在4點(diǎn),就已經(jīng)如同六點(diǎn)鐘一般了,何時(shí)才能撥得云開見天日呢?

      此時(shí)的我,正緊鎖著房門,無(wú)聊的躺在床上,無(wú)聊的胡思亂想,無(wú)聊的看著雨絲絲飄落。就在剛才,由于這幾天放長(zhǎng)假,我想出去和同學(xué)玩,爸爸卻說(shuō)要我搞搞學(xué)習(xí),已經(jīng)初三了,學(xué)業(yè)為重,我憤怒的沖進(jìn)了房間,反鎖了門。

      也許,是我錯(cuò)了,可是我就是咽不下心頭的這口氣。

      在以前,爸爸和我不僅僅像一對(duì)父子,更像一堆形影不離的朋友,我在學(xué)校發(fā)生任何事都愿意和他分享,他也愿意靜靜的傾聽我的訴說(shuō)。

      我和爸爸能夠回到從前嗎?雨依舊淅淅瀝瀝的下著。

      雨,把我放在陽(yáng)臺(tái)的花打得左搖右擺,越下越大。

      也許,我至少應(yīng)該先吃完飯?jiān)倩胤块g,已經(jīng)六點(diǎn)鐘了?晌乙怀鋈ゲ痪痛砦艺J(rèn)輸了嗎?雨依舊淅淅瀝瀝的下著。

      那陽(yáng)臺(tái)上的花兒已經(jīng)勉強(qiáng)能夠站直了。已經(jīng)六點(diǎn)三十了吧,我的肚子早已經(jīng)受不住饑餓,不耐煩的'咕咕叫了,但我不能出去,因?yàn)檫@樣就代表著我要向他們認(rèn)輸,可究竟是不是我應(yīng)該道歉呢?雨依舊淅淅瀝瀝的下著。陽(yáng)臺(tái)上的花兒已經(jīng)挺直了身子,在雨中挺直了身子,葉子上的雨珠晶瑩剔透。

      也許我該出去吃飯了,可我要找一個(gè)讓我信服的理由吧!雨天不能出去玩?可以打傘吧!也許學(xué)習(xí)更重要?可是也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!下雨天玩什么?可以玩……只能到別人家玩電腦,為什么到別人家去呢?也許這就是爸爸拒絕我的理由吧!嗯!應(yīng)該是的!

      我緩緩地推開了房門,外面的雨依舊淅淅瀝瀝的下著。只聽見爸爸驚喜的一聲:“你出來(lái)啦!”蓋過(guò)了所有的雨聲,直接闖進(jìn)了我的心房,接著,我就聞到飯菜撲鼻的香味。

      窗外的雨依舊淅淅瀝瀝的下著,洗刷著天空,天空更加深邃,純潔!我相信某時(shí),雨停下的某一時(shí)刻,在黑夜的籠罩下,會(huì)出現(xiàn)一道耀眼的彩虹,美麗的光彩直接照射到我的心田!

    下雨天,真好作文5

      我喜歡雨。一個(gè)個(gè)雨娃娃從天而降,就像一個(gè)個(gè)跳不運(yùn)動(dòng)員從白云里跳到地面上。“沙沙沙……滴滴滴……答答答……”雨娃娃是歡樂的歌唱家,時(shí)而高聲歡唱,時(shí)而低聲輕吟。

      聽雨真好。有空時(shí),我總會(huì)坐下來(lái),側(cè)耳傾聽雨娃娃的歌聲。那聲音就像高山流水,讓我浮想聯(lián)翩。有許多的時(shí)候,我感覺雨娃娃又是一個(gè)鋼琴演奏家!皣W嘩嘩……叮叮咚咚”真好玩。

      看雨好。大的、小的、直的、斜的,你追我趕地從天而降。落在地上、房頂上、樹葉上……它們?cè)诨ǘ溟g聞著花香,在草叢中你躲我藏。伸出后,雨點(diǎn)跳入我的手中,吻濕了我的手心,多么頑皮的雨娃娃!

      雨,滋潤(rùn)著大地,大地一片生機(jī)盎然;雨,滋潤(rùn)著花兒,花朵香氣噴鼻;雨,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,萬(wàn)物生機(jī)勃勃;▋盒α恕?,花瓣上還掛著笑出的淚花呢。樹林貪婪地吮吸著這飄逸的`雨絲,一身灰塵已讓雨水洗刷得干干凈凈。雨點(diǎn)落到小河里,嘩嘩流淌的小河笑出了一個(gè)個(gè)小酒窩。小魚兒陶醉了,抬頭望著神秘的天空,七嘴八舌地議論著,嘻嘻地笑著。我問小草:“下雨好嗎?”小草回答:“下雨真好!”我問小花,小花回答:“雨是我的最愛!”總之,我問過(guò)的植物都說(shuō):“我愛下雨!雨是世界上最好的東西!”看,下雨多好呀!

      雨點(diǎn)小了,漸漸地停了,小雨點(diǎn)帶來(lái)了綠色,同時(shí)帶走了寂靜。太陽(yáng)緩緩地鉆出來(lái)了,微風(fēng)吹過(guò),草叢中的小草、野花比平時(shí)開地更美、開地更旺,綠葉上的珍珠般的雨滴,像小姑娘跳到地上,不見了,再也尋不著了。如果幸運(yùn)的話還能看到美麗的彩虹。

      下雨天,真好!

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